快樂(lè)的手工課作文(精選5篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的手工課作文，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的手工課作文1

　　今天下午，我們上了一堂手工課，這是一堂快樂(lè)的手工課。

　　我和束長(zhǎng)麗打算合作做一個(gè)精美的禮物盒。我們先拿出一張綠色的卡紙，小心翼翼地從四個(gè)角上剪下相同大小的正方形，然后在卡紙的長(zhǎng)邊中間剪下一個(gè)正方形，再把這張卡紙折成盒狀，并用雙面膠粘起來(lái)，固定好，這可不是件容易的事：“不好！”原來(lái)是我把盒子的邊粘歪了。我們只好把那一面重新粘貼，束長(zhǎng)麗拿著盒子，我仔細(xì)地把它扒開(kāi)，生怕把它弄壞一點(diǎn)點(diǎn)。突然，“嘶”的一聲，紙被撕壞了一點(diǎn)。這可怎么辦才好？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，束長(zhǎng)麗提出用雙面膠把它粘起來(lái)。哎，只好這樣了，這真是“西施臉上出天花——美中不足”！

　　盒子做好了，咦，怎么是歪的？有了上一次的教訓(xùn)，我們不敢再把盒子拆開(kāi)重粘，重做吧，時(shí)間又不夠。我們束手無(wú)策，只好將就一下�？偛荒芫瓦@樣吧，還得給它打扮一下。于是，我們找來(lái)一張漂亮的圖片，把它剪得和盒子的正面一樣大小，然后貼上去。束長(zhǎng)麗又剪了幾朵小花，貼在盒子的四周，真是“三分長(zhǎng)相，七分打扮”，就這樣，大功告成！

　　我們像欣賞藝術(shù)家的杰作一樣不停地欣賞著這只盒子�？粗�我們精心制作的'禮品盒，心里別提有多高興了，快樂(lè)在我們的笑容里綻開(kāi)了美麗的花。它雖然沒(méi)有禮品店里的工藝品那么精致，卻是我們花了好多心血才合作完成的作品。

　　我們把這份合作成功的喜悅和老師一起分享。老師把同學(xué)們的作品展示給大家看：有的同學(xué)做了儲(chǔ)蓄罐，有的同學(xué)做了帽子，有的同學(xué)做了電話(huà)……同學(xué)們真是八仙過(guò)海——各顯神通。

　　這堂手工課真是一堂快樂(lè)的手工課，直到現(xiàn)在我們還沉浸在合作成功的喜悅中。

快樂(lè)的手工課作文2

　　新年到了，街上可真熱鬧呀，人們都紛紛準(zhǔn)備年貨，而我家不用說(shuō)了，也準(zhǔn)備年貨�？斓叫履炅耍�我要給爸爸媽媽送一份禮物，但我不知道送些什么好，可今天倒好，老師給我們教了一個(gè)新年手工作品——福字掛件。

　　上課了，我們先準(zhǔn)備了彩色卡紙，紅色毛線(xiàn)，固體膠，剪刀等東西，然后我們就正式開(kāi)始了。

　　我們先將兩張大小不同的彩色卡紙，用固體膠粘在一起，然后在中間寫(xiě)上一個(gè)福字。開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，心里像一團(tuán)亂火，可后來(lái)我參照了老師的步驟后，便順利的做了起來(lái)，一下就做好了。隨后，老師讓我們?cè)诩埳袭?huà)一些與春節(jié)有關(guān)的畫(huà)，我托著腦袋想了很久，有了！我畫(huà)了一些燈籠之類(lèi)的東西，寓意新的一年紅紅火火，年年有余，我飛快的畫(huà)完，便在上面涂了顏色，興沖沖的拿給老師看，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看了老師的示意后，心里美滋滋的`，開(kāi)心極了，我旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的目光。

　　接著，老師又教我們做了掛穗，這算是比較難的一步了。首先，先把一張紙拿在左手上，再用右手拿上剪刀，從上面開(kāi)始剪一道一道的細(xì)長(zhǎng)條，剪完后用固體膠粘在一起，一個(gè)紅紅火火的掛穗就完成了。然后再用長(zhǎng)方形的小紙片卷起來(lái)，就這樣一個(gè)個(gè)的小鞭炮就出生了，最后用紅色毛線(xiàn)將鞭炮、福字、掛穗依次穿起來(lái)，注意一定要將福字倒過(guò)來(lái)，因?yàn)�，“福倒了”諧音為“福到了”，寓意新的一年，福氣滿(mǎn)滿(mǎn)，紅紅火火，代表著對(duì)新的一年美好生活的祝愿。

　　雖然這次手工課已經(jīng)結(jié)束了，但我還是要記下來(lái)，因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫鍪止ぁ?/p>

快樂(lè)的手工課作文3

　　星期天早上，我早早起床，準(zhǔn)備到平頂山日?qǐng)?bào)社參加小記者手工課堂。來(lái)參加活動(dòng)的小記者還不少呢，大家都非常期待能早點(diǎn)開(kāi)始。

　　手工課堂9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。楊老師告訴我們，今天她要教我們用黏土做池塘里的天鵝，比比誰(shuí)的小手最靈巧。首先老師給我們觀看了一些天鵝的照片，讓我們仔細(xì)觀察天鵝的外貌特點(diǎn)，接著又給我們示范制作天鵝的步驟。同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著，會(huì)議室里鴉雀無(wú)聲。最后小記者團(tuán)的老師們給我們每人發(fā)了一套黏土材料和一塊天藍(lán)色的泡沫板。這時(shí)，我早已經(jīng)等不及了，在老師的指導(dǎo)下，我把白色黏土分成大小不等的4份，用手搓、揉、捏，忙得不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒一只白天鵝就做好了。老師說(shuō)可以把天鵝的脖子做出不同的動(dòng)作，我又做了一只頭抬得高高的白天鵝，它像是在唱歌呢。接著我把它們粘在準(zhǔn)備好的泡沫板上，為了更加生動(dòng)，我又在上面添了碧綠的荷葉和盛開(kāi)的荷花，在岸邊還做了幾塊鵝卵石，我的作品——池塘里的天鵝終于完成了。雖然我的胳膊都累酸了，但是心里卻非常開(kāi)心。我和做完的同學(xué)上臺(tái)展示了自己的作品，望著同學(xué)們手中那栩栩如生的白天鵝，我也仿佛隨著它們飛到了一個(gè)夢(mèng)幻的`童話(huà)世界。

　　這真是一次快樂(lè)的手工課堂！它不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還豐富了我的課余生活，給我的童年留下了美好的回憶。

快樂(lè)的手工課作文4

　　我喜歡的課有很多，比如語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課、手工課、體育課等等。但是我還是更喜歡手工課。

　　星期四的中午，老師說(shuō)我們晚上要上手工課。我聽(tīng)了心里非常高興。

　　到了晚上回宿舍做內(nèi)務(wù)，我比其他人都要快一倍。做完了，便急忙跟著其他小組的人回班了。到了教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)教室里竟然空無(wú)一人，我興奮的心情更加激動(dòng)。

　　七點(diǎn)整，老師大步地走進(jìn)了教室，讓班長(zhǎng)打開(kāi)電視直播。剛好，直播剛剛開(kāi)始，我們就在那里認(rèn)真看著直播。

　　劉主任講完了話(huà)，我們的手工制作也就開(kāi)始了。我們今晚做的手工是創(chuàng)意小花盆。需要的材料有這些：一板雪糕棍，一瓶白膠，還有一瓶空的牛奶盒。我先拿了一根雪糕棒，用白膠貼在了牛奶盒上。我心里想到這一根貼的還挺行的，看來(lái)做這小花盆不難啊。可是正當(dāng)我這么想的時(shí)候，雪糕棒“嗖”的一下滑了下來(lái)。估計(jì)是我剛才沒(méi)有用力壓，我不放棄，繼續(xù)貼。這次，我使勁貼了上去。應(yīng)該不會(huì)再掉下來(lái)了吧。正當(dāng)我這么想的時(shí)候，雪糕棒又一次調(diào)皮的跳了下來(lái)。這到底是怎么回事呢？我看看同桌，她已經(jīng)粘了好幾根了。我問(wèn)她怎么會(huì)牢固？她說(shuō)膠水不能太多，要讓膠水干一點(diǎn)再粘。

　　哦，原來(lái)如此。這次，我先把雪糕棒涂上適量的'白膠，用嘴輕輕地吹一吹白膠，讓它快點(diǎn)干。然后小心翼翼地貼上去，然后用手捏一捏。哈哈，這下小雪糕棒不會(huì)掉下來(lái)了。第一根，第二根，很快地我粘完了一排。看著快要成型的小花盆，我心里好比喝了一杯蜜一樣甜。

　　這個(gè)手工課使我明白，很多事是有技巧的，我們要做有心人。

快樂(lè)的手工課作文5

　　桔子、橙子是人們最?lèi)?ài)吃的水果，它們不但有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且非常的好吃，酸中帶甜，甜中帶酸，讓人回味無(wú)窮。但是，你知道桔子、橙子還有什么用處嗎？那就是可以變成小桔燈，今天，我就做了一個(gè)小桔燈。

　　第一步，把橙子拿出來(lái)，把橙子的上部三分之一部分切下來(lái)，一定要切直喲！不能彎，彎了就不好看了！我用小刀在橙子上部的三分之處切下來(lái)，但不小心切在了四分之一處，再切一刀又多了點(diǎn)，真是出師不利呀！

　　第二步是最難的了！把橙子的果肉挖出來(lái)。起初我以為十分容易，可是剛沒(méi)一會(huì)兒就挖不動(dòng)了。原來(lái)橙子的果肉都粘皮上了。我再一看別的小朋友，他們也是愁眉苦臉的，但有的人已經(jīng)開(kāi)始上手抓了。我有些著急了，但突然靈光一現(xiàn)：“有了！”橙子的果肉已經(jīng)不多了，那就不要了吧。我跑到水池前面，把水龍頭打開(kāi)，用手不停地把果肉抓出來(lái)，用水沖走。不一會(huì)兒，果肉就被我掏完了。我得意地看著自己的“作品”，開(kāi)心極了。

　　第三步：穿針引線(xiàn)。當(dāng)然，如果你想做些花紋就再好不過(guò)了！我從橙子的側(cè)面分別插了三條橙子皮，有點(diǎn)兒像飛機(jī)的機(jī)翼。然后，“穿線(xiàn)”活動(dòng)開(kāi)始了。起初，我是怎么都穿不過(guò)橙子皮，但后來(lái)我用木棍頂在毛線(xiàn)的'后面，輕而易舉地就穿過(guò)去了，接下來(lái)一切順利。

　　第四步是最簡(jiǎn)單的了，把蠟燭放在橙子里，點(diǎn)火，作品就完成了。

　　這節(jié)可愛(ài)的手工課，讓我這個(gè)“千金大小姐”嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

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