【精選】繪畫高手作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的繪畫高手作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

繪畫高手作文 篇1

　　我們班的“星”很多，書法星、文藝星、學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星……真稱得上是“群星閃耀”啊！其中還又一顆閃亮的“繪畫星”，她叫小麗。她的.繪畫星的稱號(hào)，可不是浪得虛名，那可是有真本事的……

　　就說那一次吧，我們班辦黑板報(bào)，需要在右下角畫一幅插圖，這可不像在電腦上添加圖畫那樣簡單，帶你及“確定”就可以了，我們班委許多同學(xué)都畫不好，個(gè)個(gè)都叫苦不送。“怎么這么難畫呀！誰畫得好呢？不畫了，不畫了……”就在大家都為難之際，小麗站了出來，說：“讓我試試吧！”只見她拿上一截彩色粉筆，斜眼看了一眼書上的圖畫，手便在黑板上揮舞起來……一會(huì)兒，又拿起黑板刷擦拭一番；一會(huì)兒又拿起彩色粉筆舞上幾筆；一會(huì)兒又拿起吃在量一下……

　　過了十幾分鐘，終于完成了，我們馬上湊過去看，只見那黑板上的鴿子，一只張開翅膀，在藍(lán)天中展翅飛翔，一只正探著腦袋在看一本書籍，畫得活靈活現(xiàn)。我們看了，無不拍手稱贊。我說：“小麗，你可真行�。　毙←愔t虛的說：“哪里哪里，其實(shí)我畫得也不好��！”

　　這就是我們班的“繪畫星”，她不僅畫畫得好，而且熱愛班集體，樂于助人。

繪畫高手作文 篇2

　　我的小表弟是一位“畫畫高手”，他想象力豐富，畫出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。

　　有一次，我想考考表弟他是不是一個(gè)真正的“畫畫天才”，于是來到弟弟房間。我看見，弟弟正在津津有味地畫著畫。我來到弟弟身旁，說：“弟弟”。弟弟回過頭來，我就說：“我想來考考你的畫畫水平有多高�！钡艿苈犃耍�哈哈大笑，驕傲地說：“考吧�！庇谑�，從桌板地下拿出一張雪白的`紙。

　　我二話不說，就讓弟弟畫一臺(tái)手機(jī)。弟弟飛快地在紙上畫了一個(gè)數(shù)字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什么？我奇怪地說“這只不過是數(shù)字‘6’，根本就不是手機(jī)�！�

　　弟弟說：“因?yàn)椤?’像手機(jī)�！蔽覉�(jiān)定地說：“‘6’應(yīng)該像勺子，你干嘛把它像像成手機(jī)？”弟弟耐心地對(duì)我說：“你看，上面那個(gè)豎像不像手機(jī)的天線？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。弟弟接著說：“下半部分像不像手機(jī)的屏幕？”我一聽，笑起來，心里想：好你個(gè)弟弟，我再來考你。于是說：“你再畫一艘船�！钡艿苡謱懥艘粋�(gè)數(shù)字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫了一艘“數(shù)字小船”，于是我又捧腹大笑起來。

　　這就是我的“畫畫高手”——弟弟，你說有趣不有趣？

繪畫高手作文 篇3

　　暑假里，學(xué)校曾經(jīng)要求孩子們完成一件科學(xué)小制作或者是畫一幅科學(xué)幻想畫。當(dāng)時(shí)COCO參考了她最喜歡的《我們愛科學(xué)》，畫了一幅“太陽能汽車”的畫。前幾天回來高興地說，她被評(píng)上一等獎(jiǎng)了，全班只有她和另一名同學(xué)獲獎(jiǎng)。

　　其實(shí)COCO畫畫還真畫得不錯(cuò)。每次學(xué)校搞繪畫比賽，她差不多都能拿個(gè)獎(jiǎng)回來。實(shí)際上她幾次要求上美術(shù)班，我和她爸爸都沒有同意。光是練鋼琴已經(jīng)很費(fèi)時(shí)間和精力了，必須有所取舍才行。我對(duì)她說，她能拿一等獎(jiǎng)，除了畫得好，創(chuàng)意很關(guān)鍵。而且從這件事情也說明，那些上了美術(shù)班的孩子，不見得就比她強(qiáng)。

　　國慶長假里，學(xué)校要求畫一幅表現(xiàn)文明禮儀的畫。COCO查閱了一些資料，選定了“助人為樂”這個(gè)主題，參考了禮儀書上的插圖，畫了一幅小朋友雨中護(hù)送殘疾人老爺爺過橋的畫。筆觸雖然稚嫩，但內(nèi)容切合主題，畫面布局合理，我看了很滿意。

　　其實(shí)畫畫也好，作文也好，鋼琴也好，有很多相通的.東西。重點(diǎn)突出，布局謀篇合理，詳略得當(dāng)，運(yùn)筆（彈奏）優(yōu)美，一定會(huì)出佳作。COCO的悟性特別好，很多時(shí)候不需要點(diǎn)撥就無師自通了，真讓我喜出望外！

繪畫高手作文 篇4

　　今天我們上了一節(jié)有趣的語文課，玩了一個(gè)游戲，叫做：繪畫高手比賽。聽名字你們可能玩過，但是，你們一定沒有蒙眼，我們是要蒙眼的。現(xiàn)在，趕快來玩吧！一定會(huì)讓人笑掉大牙。

　　趙老師開始講規(guī)則了，規(guī)則是：拿一條長毛巾把眼睛蒙起來。每組選一個(gè)人上去畫，畫的是自己的臉譜，時(shí)間是2分鐘，誰畫的好，誰就會(huì)評(píng)為“最佳作品”。哪一組如果贏了，那一組參賽的選手就可以加2分，那組每人都可以加1分。開始選人了，我們組選的是——朱賢菲，因?yàn)樗�畫畫很好，所以我們選了她。繪畫大賽開始了，先把組號(hào)寫上去，再把眼睛蒙起來。比賽正式開始了，開始計(jì)時(shí)了，我們班一下子沸騰起來了，朱賢菲先在黑板上畫了一個(gè)頭，同學(xué)們有的喊：“左一點(diǎn)，右一點(diǎn)�！庇械亩家�站到板凳上去了，有的幾乎都要跑到前面去幫她們畫幾筆了。還有一分鐘了，全班都在尖叫。老師提醒我們還剩30秒了，好像有人說秦文軒看得見。我一看，果然，秦文軒畫得有模有樣，老師看了一下，說：“只有十秒了！”同學(xué)們開始倒數(shù)了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”老師說：“停！把毛巾摘下來看看吧�！�5個(gè)參賽的同學(xué)都發(fā)出了驚嘆聲。老師開始點(diǎn)評(píng)了，說：“第一組、第三組、第四組不可能。”我很緊張，因?yàn)檫�剩下我們組和第五組了，老師說第五組畫地不完整，第二組的`還有頭發(fā)，這個(gè)連頭發(fā)也沒有，第二組贏。”我們組發(fā)出了歡呼聲：“耶、耶……”老師給我們加了分，比賽圓滿的結(jié)束了。

　　從這場比賽中，我悟出了一個(gè)道理：我們要好好愛護(hù)自己的眼睛，不能變成盲人，變成盲人的滋味一點(diǎn)也不好。

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