【薦】校園藝術(shù)節(jié)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的校園藝術(shù)節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園藝術(shù)節(jié)作文1
不同的人都有自己喜歡的不同節(jié)日，老師們喜歡教師節(jié)，媽媽們喜歡母親節(jié)，爸爸們喜歡父親節(jié)，勞動(dòng)人民喜歡勞動(dòng)節(jié)，而我們學(xué)生最喜歡的節(jié)日也就是校園藝術(shù)節(jié)了。
六月一日，一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又到來(lái)了，正是因?yàn)樗牡絹?lái)，才讓我們這些被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)的小學(xué)生臉上又有了像花兒一般的.笑臉；正是因?yàn)樗牡絹?lái)，才讓原本寂靜無(wú)聲的操場(chǎng)變得生機(jī)勃勃起來(lái)。
上午同學(xué)們還緊張地排練著，生怕自己忘記了動(dòng)作，到了下午，整個(gè)校園就熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們有的在化妝，有的在排練舞蹈，還有的在換著衣服。等到大家都收拾好了之后，主持人宣布藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始。
一位位身著漂亮衣裳的小學(xué)生上臺(tái)了，他們一個(gè)個(gè)盡情地跳著，歡快地舞蹈，臉上洋溢著比花兒還要燦爛的笑容，因?yàn)檫@是他們一年中，唯一可以揮灑激情的節(jié)日。在一年中唯一一次屬于自己的節(jié)日，當(dāng)然要好好的珍惜了。
看，被全場(chǎng)的小學(xué)生認(rèn)為最整齊有序，最精彩的一支隊(duì)伍上場(chǎng)了，那就是我們六三中隊(duì)了，我們排著整齊的隊(duì)伍站在了臺(tái)上，音樂(lè)一響起來(lái)，我們的臉上就立馬出現(xiàn)了花兒一般的笑臉。我們跳舞跳得就像一只只美麗的花仙子一樣。等我們跳完一支舞之后，臺(tái)下就爆發(fā)出了一陣陣排山倒海的掌聲和一陣陣歡呼聲。
這次的藝術(shù)節(jié)這么快就結(jié)束了，而我們也快畢業(yè)了，我可真希望可以在我們學(xué)校里多呆幾年，多參加幾次這樣的校園藝術(shù)節(jié)��！
校園藝術(shù)節(jié)作文2
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，重新走向繁榮富強(qiáng)！”在我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)60歲生日之際，我們迎著燦爛的朝霞，穿著節(jié)日的盛裝，懷著無(wú)比喜悅的心情，迎來(lái)了我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式上，鮮艷的'五星紅旗在國(guó)歌的伴奏聲中冉冉升起；五彩繽紛的氣球在校園上空隨風(fēng)飄蕩；美麗的和平鴿在湛藍(lán)的空中翩翩起舞。我們每一位小天使，都將站在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我。
藝術(shù)節(jié)期間，表演項(xiàng)目精彩紛呈，歌舞、數(shù)棋、七巧板……其中我們十名女同學(xué)在舞蹈排練的過(guò)程中，團(tuán)結(jié)一致，刻苦排練，暗下決心，勇奪第一。功夫不負(fù)有心人，我們的舞蹈《向前沖》，取得了第一名的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光，為藝術(shù)節(jié)添了彩。
藝術(shù)節(jié)閉幕式上，我們的舞蹈《向前沖》成為了藝術(shù)節(jié)的壓軸節(jié)目，這是我們的驕傲，我們的自豪。
我們生活在幸福的年代里，長(zhǎng)在紅旗下，讓我們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
校園藝術(shù)節(jié)作文3
星期五的那一天，學(xué)校里可熱鬧了！我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動(dòng)，有的參加了體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有的參加了書(shū)法繪畫(huà)項(xiàng)目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個(gè)場(chǎng)地上的項(xiàng)目異彩紛呈！
最讓我難以忘懷的是二年級(jí)的一位小同學(xué)的童聲獨(dú)唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，在我們每個(gè)人的耳畔回蕩�！白杂傻娘w翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”
一個(gè)個(gè)的節(jié)目在進(jìn)行著，一個(gè)個(gè)的選手下了場(chǎng)。終于輪到我們班的節(jié)目上場(chǎng)了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓(xùn)練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！
“請(qǐng)欣賞有三年級(jí)三班為我們獻(xiàn)上的`大合唱《捉泥鰍》�！扁�，怦，怦，我的心激烈的跳動(dòng)著。
“池塘的水滿(mǎn)了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪！啪！啪！……臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向臺(tái)下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎(jiǎng)��！
校園藝術(shù)節(jié)作文4
今天是我校第八屆校園藝術(shù)節(jié)的最后一天，老師帶我們?nèi)バ暮W(xué)觀看閉幕式演出。
一路上，道路兩旁火紅的楓葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，我們像走進(jìn)了傳說(shuō)中的“蝴蝶谷”。
不知走了多久，我們覺(jué)得很累了，想停下來(lái)歇會(huì)兒。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，勝利就在眼前！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我們立刻覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了勁，不由得加快了腳步，繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。
忽然，老師指著前面一幢大房子對(duì)我們說(shuō)：“你們看，那就是心湖小學(xué)�！蔽覀兟�(tīng)后，腳步變得更輕快了，興奮地向心湖小學(xué)奔去。
到了演出現(xiàn)場(chǎng)，我們被安排在舞臺(tái)的最前面。在校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白后，我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開(kāi)始了！迎接我們的第一個(gè)節(jié)目是開(kāi)場(chǎng)舞，優(yōu)美的'舞姿在歡快的音樂(lè)聲中把我們帶進(jìn)藝術(shù)的天堂。
第四個(gè)節(jié)目是頒獎(jiǎng)儀式，我們班獲得了本次藝術(shù)節(jié)二年級(jí)段硬筆書(shū)法比賽第一名，我代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手里接過(guò)獎(jiǎng)狀的一剎那，我感到無(wú)比的光榮，我把獎(jiǎng)狀高高地舉在胸前。一回到座位上，同學(xué)們“唰”地圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著要看看獎(jiǎng)狀，看著同學(xué)們興奮的樣子，葉老師臉上露出了微笑。
一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目繼續(xù)上演，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我卻一直陶醉在那美好的一剎那。演出結(jié)束后，我們戀戀不舍地回家了，我們熱切地期待著下一屆藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。
校園藝術(shù)節(jié)作文5
今天，微風(fēng)吹拂，碧空如洗，舒服的天氣和同學(xué)們的心情都是一片晴朗，因?yàn)榻裉煺俏覀儗W(xué)校舉辦“校園科技藝術(shù)節(jié)”日子，我們喜氣洋洋，期待萬(wàn)分。
盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于開(kāi)始了，首先，校長(zhǎng)給同學(xué)們做了熱情洋溢的講話，隨后全校師生一起高唱校歌，讓我們感到無(wú)比興奮和自豪。
開(kāi)場(chǎng)節(jié)目由六年級(jí)的大哥哥和大姐姐點(diǎn)燃，他們表演了熱情洋溢的體操，共分成紅、綠、黃、藍(lán)四個(gè)大方陣，配樂(lè)節(jié)奏感很強(qiáng)，大哥哥和大姐姐們也活力滿(mǎn)滿(mǎn)，跟著音樂(lè)還不停地變換隊(duì)形，非常吸引人的眼球，讓我們的心情隨著逐漸高漲了起來(lái)。
接下來(lái)，就輪到我們二年級(jí)各個(gè)中隊(duì)依次表演，很快就輪到我們班候場(chǎng)了，我開(kāi)始覺(jué)得緊張起來(lái)，生怕跳錯(cuò)，反復(fù)回憶著自己的'動(dòng)作。輪到我們上場(chǎng)了，音樂(lè)一響起來(lái)的時(shí)候，我忘掉了緊張，跟著節(jié)奏，配合著其他同學(xué)，卡好拍子，準(zhǔn)確變換著位置，表演間隙我看了一眼臺(tái)下的同學(xué)們，他們用歡樂(lè)的目光欣賞著我們的演出，我心里覺(jué)得特別開(kāi)心，最終，我們的表演順利完成，聽(tīng)著熱烈的掌聲，我才放松下來(lái)，露出了開(kāi)心的笑容。
整個(gè)藝術(shù)節(jié)，各個(gè)班的表演精彩紛呈，我一直被深深吸引著，藝術(shù)節(jié)讓我太開(kāi)心了，結(jié)束之后，一整天我都還在回味著那份快樂(lè)。
校園藝術(shù)節(jié)作文6
我們薌城實(shí)小要舉辦“少兒校園藝術(shù)節(jié)”啦！
為了參加藝術(shù)節(jié)表演，我們想了許多節(jié)目。后來(lái)，陸詩(shī)婕的爸爸聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉辦“藝術(shù)節(jié)”，就主動(dòng)說(shuō)：“你們就在藝術(shù)節(jié)表演跆拳道好嗎？”同學(xué)們高興極了，紛紛舉手報(bào)名。最后定下九名同學(xué)去參加。
陸教練為我們精心編排了一套“跆拳道”表演。我們?cè)陉懡叹毜男量嗯嘤?xùn)下。都熟練地掌握了整套表演動(dòng)作。
終于迎來(lái)了“藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕了。十一月二十一日下午，同學(xué)們興高采烈地到操場(chǎng)上坐好。演出開(kāi)始了，“藝術(shù)節(jié)”的'節(jié)目豐富多彩，時(shí)間過(guò)得飛快，輪到我們表演了。我們穿著整齊的道服，威風(fēng)凜凜地走上舞臺(tái)。我們?cè)陉懺?shī)婕的口令下開(kāi)始了表演：九個(gè)同學(xué)一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來(lái)是“擒拿格斗式”的表演，陸詩(shī)婕威嚴(yán)地命令：“格斗士，預(yù)備！1、2、3、4、5、6”——“格斗士”出拳、接招、擒拿！一系列的動(dòng)作，我們做得有板有眼，非常精彩；最后是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在洪欣奕一聲“格斗士，預(yù)備！”的口令后，只聽(tīng)“啪、啪、啪、啪......”隨著踢板傳來(lái)的悅耳聲響，四個(gè)板先后都被踢破了。演出取得了圓滿(mǎn)成功！舞臺(tái)下響起了同學(xué)們熱烈的鼓掌……
今天，我們的演出取得了成功。我們要感謝陸教練，感謝他這些日子里對(duì)我們的培訓(xùn)，陸教練，您辛苦了！
校園藝術(shù)節(jié)作文7
第七屆校園讀書(shū)文化節(jié)，在秋意正濃的深秋時(shí)節(jié)隆重開(kāi)幕了。
兩位主持人走上臺(tái)報(bào)幕。第一個(gè)節(jié)目是《手龍舞》，隨著音樂(lè)響起，18位小演員們舞著金光閃閃的小龍?jiān)谂_(tái)上翩翩起舞。他們是我校的徽劇童子班表演隊(duì)，演員們?cè)谖枧_(tái)上把小龍舞得活靈活現(xiàn)，那一條條搖頭擺尾的小金龍，好像活了一樣。我班周赟瑤在第一排第六位，別看她人小，更是把龍舞得惟妙惟肖，贏得了熱烈掌聲。
節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，有徽劇表演、武術(shù)表演、舞蹈表演等，其中最多的是國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。你看，敬亭山下走來(lái)了詩(shī)仙李白；你再看，中華少年在表演《少年當(dāng)自強(qiáng)》；你聽(tīng)，在《月滿(mǎn)人間》的夏夜，我們?cè)隈雎?tīng)《木蘭辭》；你再聽(tīng)，在隆冬時(shí)節(jié)，六年級(jí)的《詠梅》又讓我們對(duì)梅花肅然起敬。
看，三年級(jí)表演的《四季歌》，他們朗誦得那么整齊而有表情�！枧_(tái)上，各班同學(xué)八仙過(guò)�！黠@神通，舞臺(tái)下，觀眾們專(zhuān)心致志，掌聲熱烈，笑聲不斷，音樂(lè)不止……
多么精彩的.校園讀書(shū)藝術(shù)節(jié)，讓全校師生都沉浸在經(jīng)典的魅力中，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶！
校園藝術(shù)節(jié)作文8
上周五是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)閉幕式，給我留下了深刻的印象。
藝術(shù)節(jié)開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)，我認(rèn)為我看到的每個(gè)節(jié)目都非常精彩。彈電子琴，舞蹈《小雞小雞》，課本劇《守株待兔》等，各式各樣的節(jié)目讓我大開(kāi)眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》，每個(gè)人表演的過(guò)程中，她們都非常認(rèn)真、努力地在做動(dòng)作，臉上的笑容也越來(lái)越燦爛，看來(lái)她們也都被自己的表演陶醉了。藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的'陣陣掌聲和喝采聲中，深刻感受到了藝術(shù)節(jié)的作用，它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，還能讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力。
我非常喜歡藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(zhǎng)。這次活動(dòng)，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
校園藝術(shù)節(jié)作文9
校園藝術(shù)節(jié)十一月二十一日下午，薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上舉辦了第八屆少兒校園藝術(shù)節(jié)表演。同學(xué)們興高采烈地到操場(chǎng)上坐好。演出開(kāi)始了，藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，各個(gè)年段各個(gè)班級(jí)都做了精心的準(zhǔn)備，場(chǎng)上掌聲不斷，氣氛異�；钴S。我們?nèi)?）班也準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的.節(jié)目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服，威風(fēng)凜凜地走上舞臺(tái)。我們?cè)陉懺?shī)婕的口令下開(kāi)始了表演：九個(gè)同學(xué)一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來(lái)是“擒拿格斗式”的表演，陸詩(shī)婕威嚴(yán)地命令：“格斗士，預(yù)備！
1、2、3、4、5、6”——“格斗士”出拳、接招、擒拿！
一系列的動(dòng)作，我們做得有板有眼，非常精彩；最后是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在洪欣奕一聲“格斗士，預(yù)備！
”的口令后，只聽(tīng)“啪、啪、啪、啪�！彪S著踢板傳來(lái)的悅耳聲響，四個(gè)板先后都被踢破了。演出取得了圓滿(mǎn)成功！
舞臺(tái)下響起了同學(xué)們熱烈的鼓掌。我們的表演取得了圓滿(mǎn)成功，我們邁著整齊的步伐走下舞臺(tái)。所有的演出結(jié)束以后，評(píng)委們?yōu)楦鱾�(gè)節(jié)目做出了公正的評(píng)比，三年（3）班的《課本劇》表演得到了一等獎(jiǎng)，我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎(jiǎng)，同學(xué)們高興極了！
校園藝術(shù)節(jié)作文10
星期天早上，我媽媽打掃我的房間，看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進(jìn)塑料袋，準(zhǔn)備扔掉。
我看見(jiàn)我媽提著包走出家門(mén)，急忙攔住她：“媽?zhuān)切⿵U品我還能用。我們老師在美術(shù)課上說(shuō)，我們可以變廢為寶。今天我會(huì)再試一次。我想把這些廢品做成工藝品。”我媽笑著說(shuō)：“嗯，我等著看你的作品呢�！�
我把塑料袋放在桌子上，然后找我的`好朋友小軍和小紅。我邀請(qǐng)他們來(lái)我家一起做工藝品。他們很高興，帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。
小軍問(wèn)：“怎么辦？”我說(shuō)：“老師說(shuō)了，用罐頭做花。今天就來(lái)試試吧！”小紅說(shuō)：“太好了，我喜歡花。”
我先拿個(gè)易拉罐，然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙，剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上，鐵絲就是花枝。他把完成的花放進(jìn)罐子里，我拿剪刀把罐子的邊剪成齒，這樣盆栽的花就完成了。
媽媽回來(lái)看到我們做的這盆花，高興地說(shuō)：“你真棒！廢物可以利用，既美化了環(huán)境，又節(jié)約了資源�！蔽覀兟�(tīng)著，不好意思地笑了。
校園藝術(shù)節(jié)作文11
我最喜歡的工藝品之一是那天在酒店大堂看到的一個(gè)巨大的中國(guó)結(jié)。
我不只是喜歡那個(gè)，而是中國(guó)結(jié)本身。大家一定知道中國(guó)結(jié)是什么。原來(lái)是一根光滑的紅色絲線。經(jīng)過(guò)民間藝人的.巧妙編織，各種中國(guó)結(jié)如方塊、古錢(qián)、魚(yú)等紛紛問(wèn)世。人們非常喜歡這種奇妙的工藝品，在汽車(chē)上、家里和政府機(jī)關(guān)的大廳里都能看到。
中國(guó)結(jié)不僅在外觀上很受歡迎，更重要的是，它們有很多含義。它要么是幸福的象征，要么是愛(ài)情的隱喻，要么是對(duì)友誼的呼喚，要么是對(duì)生活的贊美。它有一些快樂(lè)的跡象和一些智慧的象征。它引發(fā)歡樂(lè)，燃燒熱情.啊，中國(guó)結(jié)的意思多到數(shù)不清。難怪這么多人用中國(guó)結(jié)作為給自己和親朋好友的禮物。
在機(jī)場(chǎng)，為什么想出國(guó)留學(xué)生活的人會(huì)有中國(guó)結(jié)？對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，中國(guó)結(jié)有什么意義？
原來(lái)，編織中國(guó)結(jié)的繩子，無(wú)論扭得多扭，拉得多遠(yuǎn)，都不會(huì)離開(kāi)它的“頭”。他們覺(jué)得自己是繩子，“頭”指的是祖國(guó)，是故土。因此，中國(guó)結(jié)有時(shí)是中國(guó)人心連心的象征。
這就是中國(guó)結(jié)，漂亮的中國(guó)結(jié)！這就是中國(guó)結(jié)，一個(gè)寓意深刻的中國(guó)結(jié)！就是這樣一件工藝品。滲透了古今文明，像世界傳遞著和平與歡樂(lè)。
校園藝術(shù)節(jié)作文12
本周，我校開(kāi)展了校園文化藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，而閉幕式的表演更是精彩紛呈。
最精彩的莫過(guò)于一位男同學(xué)的笛子獨(dú)奏了。雖然表演曲目不記得了，都是抑揚(yáng)頓挫的`笛聲依舊縈繞在耳畔。有時(shí)如萬(wàn)馬奔騰，有時(shí)如春風(fēng)和煦......不知不覺(jué),我沉醉了。表演結(jié)束，掌聲雷動(dòng)，我的幻想也隨之展開(kāi)……
表演的男同學(xué)在家里練習(xí)表演曲目。第一次，第二次，第三次，第四次，第五次......無(wú)數(shù)次練習(xí)后，精疲力盡的他癱倒在床。沒(méi)過(guò)一會(huì)，他又站起來(lái)，揉揉已經(jīng)酸得發(fā)痛的手指，開(kāi)始一次又一次數(shù)也數(shù)不清的練習(xí)。
隨著幻想的發(fā)展，我越來(lái)越慚愧。我曾經(jīng)多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)搗鼓水筆，多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)玩弄頭發(fā)，多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)擺弄指甲，多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看課外書(shū)……
終于，我醒悟了。那位男同學(xué)是通過(guò)勤奮才能完美吹奏高難度曲目，而勤奮就是堅(jiān)持不懈與一心一意。所以只有堅(jiān)持不懈、一心一意才能吹奏出動(dòng)聽(tīng)的笛聲，也只有堅(jiān)持不懈、一心一意才能考出滿(mǎn)意的成績(jī)。
校園藝術(shù)節(jié)作文13
小演員們閃亮登場(chǎng)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目牽引著我們的眼球，令人應(yīng)接不暇。終于到了我們班的小舞蹈家——王綿出場(chǎng)了，我們按捺不住激動(dòng)的心情，也許是集體榮譽(yù)感的驅(qū)使，我們?cè)僖膊活櫦芭⒆拥鸟娉�，不斷狂呼大叫，盡情地?fù)]舞著手中的瑩光棒。臺(tái)下，我們樂(lè)得前弓后仰，臺(tái)上，王綿跳得激情飛揚(yáng)，她那奇特的著裝，那自信的神態(tài)，那燦爛的笑容讓人驚嘆，那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞
此時(shí)的.我，完全陶醉在那美妙的旋律中，更被那優(yōu)美的舞姿深深吸引，我的眼睛隨著她那忽隱忽現(xiàn)的身影繞著舞臺(tái)追逐。不一會(huì)兒功夫，王綿的身影隨著漸弱的音樂(lè)聲慢慢消失了，而我的眼前依舊還浮現(xiàn)出剛才那快樂(lè)難忘的一幕我的心里升起一個(gè)愿望：如果哪一天，我也能像王綿一樣，站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，放飛心靈，那該有多爽�。�
一次一次音樂(lè)響起，我們歡呼，我們和唱，我們舞蹈，我們共享著這難得的精神大餐。
今年的校園藝術(shù)節(jié)，不但讓我們大開(kāi)眼界，而且讓我們感受到了藝術(shù)帶給我們的快樂(lè)和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時(shí)光！
校園藝術(shù)節(jié)作文14
今天是六一兒童節(jié)，也是我校首屆校園藝術(shù)節(jié)。一大早我就來(lái)到了校門(mén)口，抬頭一看，上面插滿(mǎn)了彩旗，一塊白布上寫(xiě)著“慶祝六一”。經(jīng)過(guò)大操場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里變成了舞臺(tái)。綠色的地毯鋪滿(mǎn)半個(gè)操場(chǎng)，是讓演員們唱歌跳舞的�；@球架兩旁斜拉著繩索，綁著許多五顏六色的氣球和三角旗，非常漂亮。
在舉辦升旗儀式、給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾后，藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始了。藝術(shù)節(jié)共分為四大項(xiàng)目：歌舞表演、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)、猜謎、游戲。朋友們喜歡參加哪項(xiàng)，就到哪個(gè)場(chǎng)地區(qū)。我最喜歡猜謎，所以就直奔小二樓前面乒乓球臺(tái)。
到了那兒，只見(jiàn)橫七豎八地拉滿(mǎn)了繩子，像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的'三角形紙條上就寫(xiě)著謎語(yǔ)，足足有幾百條。負(fù)責(zé)猜謎語(yǔ)的三位老師說(shuō)：“知道哪個(gè)謎語(yǔ)的謎底，就把那條謎語(yǔ)撕下來(lái)，然后排隊(duì)給老師看，猜中有獎(jiǎng)�！蔽亿s緊撕下看準(zhǔn)的謎語(yǔ)，朋友們都使勁往體育室擠，想對(duì)答案、領(lǐng)獎(jiǎng)品。我也擠，乒乓球臺(tái)前頓時(shí)熱鬧起來(lái)。終于輪到我了，老師問(wèn)我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說(shuō)：“是‘胖’字�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，獎(jiǎng)我一枝自動(dòng)筆。我領(lǐng)獎(jiǎng)之后，心情十分舒暢，打算再猜幾個(gè)謎語(yǔ)。不料，才一眨眼的工夫，繩子上的謎語(yǔ)就被大家扯得一干二凈。其實(shí)，有很多人猜不出謎語(yǔ)，他們只是覺(jué)得撕得快活。
沒(méi)有謎語(yǔ)猜，我只得去操場(chǎng)觀看歌舞表演了。
校園藝術(shù)節(jié)作文15
11月21日下午，襄城實(shí)驗(yàn)小學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上舉辦了第八屆兒童校園藝術(shù)節(jié)。
學(xué)生們高興地去操場(chǎng)坐下。演出開(kāi)始了，節(jié)日的節(jié)目豐富多彩。每年的每一節(jié)課都做了精心的準(zhǔn)備，掌聲不斷，氣氛異�；钴S。
我們3 (3)班也準(zhǔn)備了精彩的表演，—— 《虎威跆拳道》。我也是這次演出的演員。
輪到我們表演了。我們穿著整潔的跆拳道服，威嚴(yán)地走上舞臺(tái)。我們?cè)隰斒澜艿?指揮下開(kāi)始表演：九個(gè)學(xué)生一起拳打腳踢，一招一式讓老虎和老虎蓬勃發(fā)展；接著是“擒拿格斗”的表演，魯世杰威嚴(yán)地命令：“戰(zhàn)士，準(zhǔn)備！1, 2, 3, 4, 5, 6 ".“鐵騎”出拳，拿��！一系列的動(dòng)作，我們都做得很好，很精彩；最后，“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，對(duì)著我的聲音，“戰(zhàn)士們，準(zhǔn)備！”密碼后，只聽(tīng)“啪，啪，啪，啪……”隨著踢板傳來(lái)悅耳的聲音，四塊板都被踢到了。演出非常成功！學(xué)生們?cè)谂_(tái)下熱烈鼓掌.我們的表演非常成功，我們邁著整齊的步伐走下了舞臺(tái)。
表演結(jié)束后，評(píng)委們對(duì)每個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了公正的評(píng)價(jià)。1班《課本劇》的表現(xiàn)得了一等獎(jiǎng)，我們《虎威跆拳道》的表現(xiàn)得了二等獎(jiǎng)。學(xué)生們非常高興！
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