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【推薦】藝術(shù)作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的藝術(shù)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)作文 篇1
寒假里,媽媽帶我去中國美術(shù)學(xué)院看玻璃藝術(shù)展。一路上我在想:玻璃不就是一塊透明的物體嗎嘛!哪能有藝術(shù)之美呢?平常生活中看到的玻璃無非就是窗戶玻璃啊,花瓶啊。我?guī)е蓡杹淼秸箯d。
整個(gè)展區(qū)分上下兩層。我好奇的走進(jìn)第一個(gè)展廳,首先映入我眼簾是兩個(gè)乳白色的玻璃瓶子,一個(gè)豎著,瓶頸有點(diǎn)細(xì),瓶口有碗口那么大,很像一個(gè)花瓶,瓶里插著一根紅色的管子,管子就像我們喝飲料的吸管;另一個(gè)玻璃瓶橫著依偎在旁邊,橢圓形的瓶身,拖著一根咖啡色的管子。我看不出什么藝術(shù)之美,只覺得像我們家的臺(tái)燈。再往里走,一件件玻璃制品深深吸引住我的眼球,讓我浮想聯(lián)翩。有的扇形玻璃中有許多小泡泡,真像海底世界,海草在“水”中飄逸著;有的像一座白色的假山,里面有無數(shù)的小洞洞,還能透過洞洞看媽媽的臉;還有的'像許多女孩子拉著手,一起跳舞........其中我最喜歡的當(dāng)然要數(shù)枚紅色天鵝三聯(lián)件,掛在展廳的墻壁上,分大中小三個(gè)像盤子一樣。醒目的玫紅色中間站著一只天鵝,它仿佛在翩翩起舞,天鵝旁邊盛開著各種各樣的鮮花,美麗極了,我不禁感嘆起來,仔細(xì)去了解這只玻璃藝術(shù)品的作者。
其他三個(gè)展廳也各有各得特色,比如第二展廳中各式各樣的房子,比如第三個(gè)展廳里的五色袋,比如第四個(gè)展廳中十九種不同形狀的蓮花。這么多形態(tài)各異的玻璃藝術(shù)品正等著你給它們照相呢!
回家的路上,我的眼前不停浮現(xiàn)這些美麗的玻璃制品,真是一場(chǎng)難忘的玻璃藝術(shù)展。
藝術(shù)作文 篇2
每當(dāng)我泛輕舟蕩漾于西湖碧波之上時(shí),總會(huì)有“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的感受;每當(dāng)我搖曳于藕花深處時(shí),眼前時(shí)有“接天蓮葉無窮碧,映日桃花別樣紅”的夏日之景。冬日登山之時(shí),除了有小天下之感外,更有“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的宏偉氣勢(shì)在我心中跌宕起伏。大好河山如此多嬌,引無數(shù)英雄盡折腰。
不錯(cuò),祖國的山川之美確實(shí)令人嘆為觀止,不過,要是再加上華麗詩詞的點(diǎn)綴的話,那就更使得分外妖嬈的江山錦上添花了。
縱觀歷史,多少名勝不是因?yàn)橐痪湓姸麚P(yáng)天下的呢?看,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這不正是李白筆下地廬山瀑布嗎?小小的一個(gè)寺廟,正是由于一句“孤蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”而使得寒山寺成為一座名寺。黃鶴樓難道不是因?yàn)榇揞棧畎椎纫恍┲娙说摹盁煵ń鲜谷顺睢,“煙花三月下(lián)P州”而聲名顯赫嗎?
詩是藝術(shù)的精華。詩中的.美景那就更如“聚天地之靈氣,集日月之光華”。乘飛機(jī)時(shí),你能看到“濃云遠(yuǎn)見現(xiàn)隱滔”,觀日時(shí),更能享受到“紅日覆云霞萬里,西山紫日映小溪”的落日之美。
山水引人動(dòng)情,藝術(shù)中的山水美景更加誘人,更加令人神往。
結(jié)尾:陶醉于藝術(shù)中的美景不難,但要?jiǎng)?chuàng)作出藝術(shù)中的美景卻決非易事。不過,只要有云和月,即便是八千里路,我也將上下而求索。
藝術(shù)作文 篇3
我的手表老了,當(dāng)我碰它的時(shí)候,它發(fā)出了令我意料之外的聲音,異常清晰。
這個(gè)時(shí)候的我們好象老得很快,一點(diǎn)一點(diǎn)地變得蒼白。原本以為可以永遠(yuǎn)活在十五六七歲,但有種力量將我們猛地向前一推,猝不及防。
只因?yàn)槲覀兲宄覀冏约旱纳矸萘耍词共恢酪膊粩嘤腥烁嬖V我們——
今年高三。
媽媽來學(xué)?次,她跟我說小羅被父母送去讀大學(xué)了,民辦的。
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
她告訴我小何成績?nèi)绾稳绾魏,他媽媽又如何如何在別人面前牛B。
我又點(diǎn)點(diǎn)頭。
她輕輕地跟我說,你成績不好,不過沒關(guān)系,只要努力就有希望的。她又說只有十個(gè)月了,不過沒關(guān)系,這么長的.時(shí)間,成績一定可以趕上去的……
我默默地聽著她一次一次講自己的擔(dān)心,又一次一次將它們推翻,心里特難過。一個(gè)多么善良的女人。
我告訴她小貓去學(xué)畫了。
她望著我沒有作聲。她知道自己有個(gè)孤僻的孩子,除了小貓沒有幾個(gè)朋友。他不愿容入別人的圈子。每個(gè)人都跟她說她的孩子有嚴(yán)重的自閉癥,得帶他去看醫(yī)生,但她仍舊認(rèn)為自己的孩子是最健康的。
是的,她講她的一切都給了她的孩子。
當(dāng)我看到媽媽年輕時(shí)穿著那種有漂亮褶皺的白色長裙時(shí),我對(duì)她說,媽,你年輕時(shí)好漂亮。她笑了。望著她幸福的魚尾紋,我心里卻哭了。
我不是個(gè)好學(xué)生,因?yàn)槲覜]有好的成績。我不愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覠o論怎么努力都沒讓媽媽高興過,媽媽要我好好學(xué)習(xí)所以我乖乖地努力著。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,便會(huì)想起那白色的褶皺,然后靜下心去,象條等待溺水的魚,永無止境地游動(dòng),從不傾訴。
常常會(huì)做同樣的一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己呆在一個(gè)車水馬龍的街頭。有許多人不停從我身邊穿過,匆匆忙忙。平凡的臉上洋溢著生存的氣息,有的張狂,有的內(nèi)斂。我害怕這種如液體般的流動(dòng),于是我沿著一堵高墻開始毫無目的的逃亡。黑夜將我吞噬,漸漸地我呼吸急促,然后驟然停止。
媽媽說周末回去嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,送她回去。
我和她并排走著,末了她跟我說,好好學(xué)習(xí),什么都會(huì)好的。
這時(shí),一縷陽光灑在她臉上,我瞇著眼點(diǎn)了點(diǎn)頭。
藝術(shù)作文 篇4
在綠意盎然的水稻田間,放眼望去,浩浩然,覆蓋了一切,微風(fēng)輕拂,無邊的稻海蕩起層層綠波,其間露出一張頑皮的笑臉。
這張笑臉就是我,稻田的小溪邊布滿了我的腳印。
這里是我的建筑王國。
小時(shí)候,我整天往這里跑。坐在一大捆柔軟舒適的微微濕潤的青草上,兩腳盤起。立即為我的建筑創(chuàng)新,沖。‰p手深深陷入田間肥沃的'泥巴中,使勁往上一摳,挖起一捧黝黑的沃土放在一張大青葉上。
我在泥土上狠命地拍打了幾下,軟軟的,冰冰的,舒服極了!兩手?jǐn)n成一個(gè)碗狀,在小溪里一舀,抬起,水從細(xì)微的手縫里悄悄地溜了出去,其余的水在手掌里調(diào)皮地跳動(dòng)著,動(dòng)蕩不安。掌心中的水越來越少,我慌忙把水撒在泥巴上,水珠在泥巴上躍動(dòng),慢慢“躲藏”起來。
我捏起泥巴翻來覆去在青葉上揉捏。黏糊糊的,沾得我的手全是捏出的一塊塊泥,靈動(dòng)的手指像精靈似的在泥上若隱若現(xiàn)。放在平坦的地上輕輕一壓。哇!一塊方方正正的大地基魔幻般呈現(xiàn)了,想必一定是堅(jiān)硬無比!
再撕出幾條泥巴,在兩手掌之間溜動(dòng),一灘無形的爛泥在我掌中滾著,滾著,竟成了一條條高大粗壯,昂首挺立的大柱子。把柱子一條一條有序地安在地基上。咦?這座宮殿好像還缺了一個(gè)擋風(fēng)遮雨的屋頂?
于是,我把剩下的泥放在掌心,三下五除二,一眨眼工夫,屋頂也完工了,我小心翼翼地安在柱子上。
一座宮殿大致成形。我湊近一看,用敏感銳利的眼光掃視每一個(gè)細(xì)節(jié)。那樣子,活像是一個(gè)資深的專業(yè)建筑師在審核一項(xiàng)巨大的工程。
!似乎還缺點(diǎn)什么!我苦思冥想,對(duì)了!我立馬插了些鮮艷的小花和青草條,頓時(shí),烏黑的屋頂放出絢麗多姿的光芒。
看著富麗堂皇的宮殿,眼中放射出一股不可阻擋的光芒。
我似乎感覺自己是一個(gè)技術(shù)卓越的建造師,用自己的雙手塑造出一幢幢高樓大廈。
一把黃泥樹立了我的建筑夢(mèng)想。
藝術(shù)作文 篇5
術(shù),不僅可以陶冶我們的情操,還可以使人更加自信。說起我與藝術(shù),還真有難分難解的五年呢!
一年級(jí)的時(shí)候,媽媽決定讓我學(xué)習(xí)一門樂器。但是家里的意見有分歧。爺爺提議練鋼琴,爸爸卻說電子琴,媽媽讓我學(xué)二胡。奶奶比較民主,問我喜歡什么?我思來想去選擇了自己喜歡的手風(fēng)琴。大家尊重了我的選擇,就這樣我與手風(fēng)琴結(jié)下了不解之緣。
曾記得七歲時(shí)第一次上課,老師便拿起我的手細(xì)細(xì)端詳,由于手風(fēng)琴琴重鍵大,老師便認(rèn)定有這樣一雙手的男孩子條件很好。媽媽暗自竊喜,在恍惚中仿佛看到了十年后的我十指翻飛,琴聲如海浪、如泉水……這樣的想象太令人鼓舞了,媽媽便對(duì)我說,學(xué)好琴是她對(duì)我最大的愿望。
初學(xué)的半年一切順利,我在家天天練、夜夜看,我的進(jìn)步也極大。一年后課程加深,我二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)譜差,要媽媽幫助。媽媽頗有“80歲學(xué)吹鼓手”的感慨,但她從不感到厭煩,每天先自己學(xué),然后在我拉琴時(shí)提醒我,我們一起積極備戰(zhàn)三級(jí),五級(jí),使我對(duì)學(xué)手風(fēng)琴的信心提升了很多。
但隨著時(shí)間的推移,學(xué)校的功課多了,練琴的時(shí)間少了,但我堅(jiān)持著我的愛好,一步一個(gè)臺(tái)階,每年都堅(jiān)持考級(jí)。去年考8級(jí)的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)除了考演奏、還要考樂理。難度很高。但是我還是在學(xué)習(xí)之余努力堅(jiān)持著。
功夫不負(fù)有心人,在訓(xùn)練老師的幫助下我順利通過了8級(jí)考試,在考試過程中我還有了一個(gè)以外的收獲,老師發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)過人之處,10次聽力無一失誤,老師對(duì)我媽說,這孩子有天賦,要好好培養(yǎng),我媽的'臉頓時(shí)笑得像花一樣,是啊媽媽多年的辛勞沒有白費(fèi)啊。
現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)空余時(shí)間,經(jīng)常會(huì)在家里拉拉琴,美妙的琴聲在家里蕩漾的時(shí)候,全家都會(huì)沉浸在快樂中,我知道我離真正意義上的藝術(shù)還很遠(yuǎn),但是我體會(huì)到了只要好好耕耘就一定會(huì)得到果實(shí)的道理。我這個(gè)剛剛?cè)腴T的小小藝術(shù)還給全家?guī)須g笑和快樂呢,你說不是嗎?
藝術(shù)作文 篇6
自我,如沙漠中的一口清泉,使迷路者得到生存;像森林深處的一所木屋,使茫然的心靈得到棲息;似茫茫大海中的一座燈塔,使?jié)O船得到方向的指引。
當(dāng)我們迷失時(shí),請(qǐng)停下腳步,我尋我們內(nèi)心最真的自我。而藝術(shù)對(duì)美的追求,使我們的自我得到體現(xiàn)。
氣勢(shì)磅礴,意境悠遠(yuǎn)的山水畫,當(dāng)你欣賞它時(shí),也許你會(huì)想像這位畫家是一個(gè)追求自由、性情豪放的人。如果你能感悟如此,喜歡這幅畫,喜歡它的意境,甚至想像自己在畫中暢游,或許也反映了你是一個(gè)渴望自由、簡單、詩意的生活的性情之人。
音樂與舞蹈是相結(jié)合的,同樣是豐富情感的體現(xiàn)。舞蹈通過豐富的肢體語言來表現(xiàn),而音樂則是通過對(duì)聲音的掌握來展現(xiàn)。舞者雖有豐富的肢體語言,但不見得他一定就是活潑好動(dòng)的人,歌者也不見得都是生性安靜。
雕塑,需要耐心和細(xì)心,對(duì)于細(xì)節(jié)的把握決定了雕塑作品的好壞。雕塑家必定是個(gè)細(xì)心的人,每一次的創(chuàng)作都是追求完美。因?yàn)槿魏我粋(gè)小瑕疵都會(huì)造成作品的失敗。
每一種藝術(shù)所要求的',正是藝術(shù)的創(chuàng)作者所必須具備的。藝術(shù),就是一種自我,惟有作者的自我個(gè)性能與藝術(shù)相融合,他才能達(dá)到藝術(shù)的完美境界。
藝術(shù),就是一種自我。藝術(shù)是通過追求美的過程,也就是一種自我追求,自我完善的過程。
藝術(shù),就是一種自我。藝術(shù)的豐富性與自我的豐富性是相對(duì)的,每一種藝術(shù)都可以找到適合它的自我。
藝術(shù)之花,自我情感的孕育。
藝術(shù)作文 篇7
這周是藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)里有許多活動(dòng),比如藝術(shù)沙龍、藝術(shù)超市,再比如班班有歌聲、藝術(shù)基地考察……不過,我最喜歡的活動(dòng)是豐富多彩的街頭藝術(shù)秀。
剛走進(jìn)校門,我就看見有些同學(xué)穿著漂亮的裙子,有些同學(xué)穿著帥氣的西裝,原來街頭秀開始了!我發(fā)現(xiàn)做手工的地方人比較多,就迫不及待地跑到做手工的.地方,甚至忘了自己還背著書包!我向一個(gè)姐姐學(xué)習(xí)折紙花,她教我:“先橫著折,再豎著折,接著斜著折,最后松開……”我按步驟一步步做,終于學(xué)會(huì)了,我心里美滋滋的。我一轉(zhuǎn)頭聽見一陣歌聲傳來,原來是我們班童奕辰在彈尤克里里,汪老師演唱《情非得已》。我馬上跑過去聽,聽得入了迷,情不自禁跟著唱了起來。汪老師唱到最后都把話筒從筒架上扒了下來,這下,引來了一大批觀眾。觀眾們有的熱烈鼓掌,有的在跟唱,他們?nèi)继兆砹,突然,不知是誰大聲說道“啊呀!都已經(jīng)8點(diǎn)45分了!”,大家才安靜下來,各自回各自的教室。
晚上,我躺在床上都還在回味汪老師唱的歌!
藝術(shù)作文 篇8
藝術(shù),是知識(shí)的大門,藝術(shù)是復(fù)雜多樣的。在我們多彩的貴州,藝術(shù)可以說是數(shù)不勝數(shù)的。如:剪紙、吹蘆笙和跳蘆笙舞、對(duì)歌、板凳舞……
最出名的,就是我們的蘆笙和蘆笙舞。只要是貴州人,應(yīng)該對(duì)它再熟悉不過了。
但是,“一方水土養(yǎng)一方人”。雖然同是貴州人,但不同區(qū)縣的人,吹出的蘆笙調(diào)子還是不同的。
懂蘆笙的人,會(huì)聽出蘆笙的喜怒悲樂。
在老人去世后,要辦喪事,老人的女兒們會(huì)各自帶著自己的一支蘆笙隊(duì)前來。不同的蘆笙隊(duì),吹奏的調(diào)子和舞蹈的形式往往是不同的。但女兒帶著蘆笙隊(duì)來的原因都是一樣的,那就是出于一顆“孝心”。俗話說“百善孝為先”嘛。
悅耳的蘆笙樂音響起,熱愛民族舞蹈的人們?cè)缫寻崔嗖蛔×,伴著那樂音,人們也翩翩起舞了。悅耳的蘆笙樂音,加上人們的腳步聲,聽出來的,是一種滋味。而沒了人們的腳步聲,聽出來的,又是另一種滋味。
蘆笙舞者,男士穿的上衣一般只長到腰;褲子寬寬的,松松的;頭上,一般沒什么飾物。
而女士的穿著,上衣長到腰;下裝,也是褲子。但是,她們的頭上,分別都有一到二枝銀針和一朵紅花。
男女舞者有個(gè)共同點(diǎn),那就是腰上都系著一條長長的'紅布。
蘆笙呢,朝上的頂端,往往會(huì)或系或插有或長或短的野雞尾,同時(shí)往往會(huì)系有不同辨色的布。據(jù)說這是表示對(duì)蘆笙神的尊重。
蘆笙,會(huì)一代傳一代,世世代代地傳下去。
看吧,每逢過節(jié),人們聽到了蘆笙的聲音,就紛紛聚攏來。不同的蘆笙調(diào)子,有著不同的舞蹈形式。不同的舞蹈形式,有著不同的精彩。
黔南有一種蘆笙舞,也許已被一些人遺忘了,那就是“板凳舞”?峙掠行┤诉B“板凳舞”這名稱都忘了。
是的,確實(shí)有一些民間藝術(shù)已被人遺忘。讓我們努力把現(xiàn)存的蘆笙舞的種種形式,種種調(diào)子,傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大吧。
因?yàn),蘆笙舞是一種藝術(shù),不一樣的藝術(shù)!指導(dǎo)教師:李長文
藝術(shù)作文 篇9
星期一晚上我滿懷著好奇的心情,坐上了四川航空公司的飛機(jī)飛往我夢(mèng)想的地方——成都 。飛機(jī)豪華得不得了,飛機(jī)有一個(gè)好處一個(gè)壞處,好處是每人一臺(tái)電視,我在看“熊出沒”和“倒媚熊”的動(dòng)畫片;壞處是有好多只蟑螂。我們經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的飛行,終于到達(dá)我夢(mèng)想世界——成都。
來到成都的第一天我們?nèi)チ恕拔浜铎簟焙汀板\里”。武侯祠是有關(guān)羽、張飛、曹操、劉備,是君臣合祭的地方。錦里非常有特色,有各種小吃,有茶館,有辛巴克,有賣糖人,有賣各種的小玩藝的`,熱鬧而又繁華。第二天,上午我們?nèi)チ藢捳镒,寬窄巷子由寬巷子、窄巷子、井巷子組成。那里的環(huán)境非常幽靜,窗戶、門、房屋都是很精致地雕刻的,非常漂亮,我們好像穿越到了古代。
下午,我們?nèi)チ顺啥籍?dāng)代美術(shù)館,在那里展示著英國當(dāng)代雕塑大師——托尼克?克拉格的作品,我們欣賞著他的作品,感受著大師帶給我們的視覺沖擊,欣賞完之后我們開始選擇自已喜歡的作品開始繪畫。傍晚,我們?nèi)チ俗罄蠋煹摹白笥易蠊ぷ魇摇,是一個(gè)非常具有民族特色的地方,很亂、很有藝術(shù)氣息。我在那里看到每個(gè)孩子的作品都是不一樣的。第三天,我們?nèi)チ恕俺啥即笮茇埛庇芯炕亍,我們看到了?mèng)想中可愛的國寶大熊貓,它的眼睛、耳朵、鼻子、嘴和四肢是黑色的,身體、尾巴是白色的,它們喜歡躺在地上吃竹子。
告訴你大熊貓只能活24歲左右。小熊貓的特點(diǎn)是尾巴長長的身體是棕色的,四肢是黑色的,它很像一只可愛的小狐貍。第四天,我們?nèi)チ朔浅9爬系狞S龍溪古鎮(zhèn),在那里我們開心地玩水,我邊走邊踢水,“啪唧”一聲我仰面跌到了水里,起來的時(shí)候衣服全濕透了,哈哈哈… …第五天,我到了“金沙遺址博物館”,那是挖掘出土文物的地方,那里有出土的象牙,金子的飾品。最著名的是太陽神鳥,是古蜀人祭祀用的神器。星期六,我們的旅行就要結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情踏上了回程的飛機(jī)。
成都是一個(gè)非常古老的城市,那里的人們吃著各色的小吃,喝著茶,搓著麻將,非常悠閑。
藝術(shù)作文 篇10
“人”字不是一筆就可以完成的,它需要的是一撇一捺的藝術(shù)組合,才會(huì)有了“生命”。
雖然只是一撇一捺組成的簡單的文字,但是它卻有著豐富的'內(nèi)涵。
朋友說:“一撇是陽剛的你,你捺是陰柔的我!彼麄兘M成的“人”字藝術(shù)是友誼。它需要朋友們彼此真誠相待,真心相助。
父母說:“一撇是父母溫暖的懷抱,一捺是孩子清新的依偎!彼麄兘M成的“人”字藝術(shù)是親情,它需要父母?jìng)冇脨蹃砗亲o(hù)孩子,孩子們用愛感謝父母。
情人說:“一撇是我對(duì)你無悔的愛,一捺是你對(duì)我不變的心。”他們組成的“人”字藝術(shù)是愛情。它需要情侶們真心相愛。
而我說:“小時(shí)候,一撇是溫柔的老師,一捺是虛心的學(xué)生!彼麄兘M成的“人”字藝術(shù)是師生情,它需要老師們對(duì)學(xué)生無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛,學(xué)生們對(duì)老師誠摯的回報(bào)與感恩。
成年后,一撇是事業(yè),一捺是家庭。他們組成的“人”字藝術(shù)叫生活,它需要我們來歌唱來贊美。
衰老后,一撇是對(duì)人生最后的追求,一捺是對(duì)人生最真的回放。它組成的“人”字藝術(shù)是無悔,它需要人們這一生的奉獻(xiàn)。
“人”字藝術(shù)就是這樣出現(xiàn)的,它對(duì)不同的人來說有不一樣的含義,但共同點(diǎn)都是:它不是一個(gè)個(gè)體,而是一個(gè)組合。這樣才可以稱為完美的藝術(shù)品。
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