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寫作基礎(chǔ)知識(shí)：電影創(chuàng)作
一、基本情況
中國(guó)第一個(gè)電影文學(xué)劇本1925年發(fā)表于《東風(fēng)雜志》上的由洪深編的《申屠氏》
電影劇本與小說(shuō)的區(qū)別：小說(shuō)可夾敘夾議、評(píng)論但劇本必須注重造型。
劇本特性：造型性(敘事與造型合一)，鮮明的表現(xiàn)性和動(dòng)作性，多用動(dòng)詞，少用形容詞
分別表現(xiàn)在人物的視覺造型上、場(chǎng)面的選擇上，環(huán)境、氣氛的渲染和把握上。
情感是影片最重要的力量。
心理描寫，以往多用視覺形象來(lái)傳達(dá)，如驚訝，睜大眼睛等，老套，做作。充分利用特寫鏡頭渲染人物心情。
可以通過場(chǎng)景、環(huán)境對(duì)比和服裝等視覺造型反映人物心理活到。
敘事也與聲音結(jié)合：無(wú)論什么故事，故事情節(jié)都最重要。音樂有交代時(shí)代背景，烘托氣氛，傳達(dá)情緒的作用。畫面外道德音樂烘托主人公情緒。要注意劇本所用音樂與劇本風(fēng)格是否相符。
悲劇中加入喜劇成分，更渲染了悲劇色彩的對(duì)比力量。
二、結(jié)構(gòu)
線索：?jiǎn)尉�結(jié)構(gòu)，如《小鞋子》
網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
雙線結(jié)構(gòu)：一人一事結(jié)構(gòu)，傳記性結(jié)構(gòu)，群像式結(jié)構(gòu)
以兩個(gè)人關(guān)系變化為設(shè)置結(jié)構(gòu)，如《中央車站》、《秋天的童話》
戲劇式結(jié)構(gòu)：激發(fā)情節(jié)——開端因素
復(fù)雜因素——人物在達(dá)到目的前遇到的困難、障礙
危機(jī)——處理障礙時(shí)遇到的
逆轉(zhuǎn)——峰回路轉(zhuǎn)
高潮
結(jié)局
美國(guó)西德菲爾德認(rèn)為可分為三部分，開端四分之一，目標(biāo)障礙中間的二分之一，結(jié)局四分之一
現(xiàn)代電影從單一封閉走向多義和思辨，更需要誠(chéng)懇的年代，如《生活秀》
電影寫作90-120頁(yè)
開端10-15頁(yè)發(fā)展、高潮、矛盾高潮、矛盾激化、障礙與危機(jī)
結(jié)尾25-30頁(yè)
非戲劇式結(jié)構(gòu)
散文式結(jié)構(gòu)——行散而神不散，情感的細(xì)微變化，不再是以故事為主，不注重沖突性，而注重情節(jié)性。如《城南舊事》，淡淡的哀愁，沉沉的鄉(xiāng)思。
線性段落特點(diǎn)：不再講述故事情節(jié)，而是著重人物思想感情變化。幾個(gè)故事串聯(lián)，不再注重大的情節(jié)，更注重細(xì)節(jié)。沒油特別強(qiáng)烈的因果關(guān)系，淡化情節(jié)。如侯孝賢《戀戀風(fēng)塵》、《冬冬的假期》
塊狀結(jié)構(gòu)：段與段間無(wú)明確、必然的聯(lián)系，無(wú)高潮沖突。
意識(shí)流結(jié)構(gòu)：直覺性影響，潛意識(shí)，非理性的邏輯關(guān)系。代表：瑞典的伯格曼《野草莓》，法國(guó)左岸派電影《廣島之戀》，阿倫雷乃《八又二分之一》
三、電影劇作主題
人類文化的基本母體是兩個(gè)：政治和性，這是最基本最永恒的。
政治是人生存生活的外部環(huán)境，而性是人的自然欲望。人性。
情節(jié)主題：要求達(dá)到某種目的。主題思想：創(chuàng)作者對(duì)生活的感悟。
主題的體現(xiàn)：敘事的渠道：情節(jié)——情節(jié)的選擇要對(duì)主題體現(xiàn)有所幫助，否則不要
語(yǔ)言——對(duì)話、獨(dú)白、旁白，忌說(shuō)教
若主題先行過于明顯，作品缺乏生活化。
造型的渠道——長(zhǎng)短鏡頭和固定鏡頭營(yíng)造的人與大自然的契合，自然美的畫面，如侯孝賢的長(zhǎng)鏡頭冷冷的角度卻包含了他的悲天憫人的情懷。
主題的要求：1、單純，不等于簡(jiǎn)單和膚淺。如《城南舊事》——故鄉(xiāng)是生命的源泉，無(wú)論以后走多遠(yuǎn)。
2、傳達(dá)主題的內(nèi)涵要清楚，方式要含蓄。
中國(guó)人不喜歡一覽無(wú)余，喜歡曲徑通幽——意境
多義性：不同的人有不同的理解，主觀性強(qiáng)
多主題：如愛情主題同時(shí)兼具其它主題
類型：1、愛與浪漫：障礙如何寫：政治壓力、階級(jí)差異、疾病、外表、人內(nèi)在的因素、偶然性因素、中年危機(jī)
2、危難與幸存：自然界，人類自己的失誤和非理性
3、復(fù)仇：主人公不公平的待遇，傷害
4、成功與成就(勵(lì)志片)：外在障礙、挫折，內(nèi)在的渴求、毅力與奮斗
5、探求與追尋：尋找：具體的找，展現(xiàn)過程，如何去找
抽象：尋找自我，尋找理想
6、團(tuán)體、家庭紐帶
特殊環(huán)境條件下相互關(guān)系，一班是群像人物，但也會(huì)有個(gè)中心人物
7、回歸：具象：人、東西、出現(xiàn)，對(duì)現(xiàn)狀重新審視
內(nèi)在東西：人性的回歸
8、奇幻：科幻，動(dòng)畫片，幻想帶來(lái)心理上的滿足
劇作如何分析，從聲畫關(guān)系、題材選擇、敘事風(fēng)格、劇作結(jié)構(gòu)樣式、情節(jié)構(gòu)思、人物設(shè)置與性格塑造、細(xì)節(jié)運(yùn)用、對(duì)話寫作、主題內(nèi)涵
對(duì)暴力的消解：暴力的正義化(好人勝利)、暴力的美學(xué)化(過程美)、暴力的娛樂視覺化
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