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關(guān)于檢察院的實習(xí)報告3篇
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的檢察院的實習(xí)報告3篇,希望對大家有所幫助。
檢察院的實習(xí)報告 篇1
大三的第一學(xué)期,我被安排到長沙市天心區(qū)人民檢察院進(jìn)行了實五個星期的實習(xí),20xx年11月2日至20xx年12月4日。實習(xí)期間,得到了檢察院老師的熱心指導(dǎo),學(xué)到了一些實踐經(jīng)驗,了解了檢察院偵監(jiān)科的主要工作流程,鞏固和提高了《刑法》,為《刑事訴訟法》的學(xué)習(xí)打下了堅實的基矗我收獲了很多東西,懂得了實踐的重要,學(xué)到了做人、處事、生活的道理,進(jìn)一步深入了解了社會。對于法律實踐工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,同時,對自己的學(xué)習(xí)和生活也有了些思考。
在實習(xí)期間,我做到了遵守實習(xí)所在地的紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。得到了領(lǐng)導(dǎo)和檢查工作人員的好評。
一、實習(xí)單位狀況
這次實習(xí)我被安排到天心區(qū)人民檢察院,分配到偵查監(jiān)督科。偵查監(jiān)督科主要負(fù)責(zé)對犯罪嫌疑人的批捕工作,這是公安機(jī)關(guān)向檢察院移交檢察院的第一步。從收到公安機(jī)關(guān)提交的提請逮捕通知書開始,要對案情進(jìn)行仔細(xì)分析,確定犯罪嫌疑人是否貼合逮捕的條件,這其中包括對犯罪嫌疑人年齡的審查,對違法行為是否構(gòu)成犯罪的審查,對犯罪行為可能被判處刑罰的認(rèn)定。偵查監(jiān)督是指人民檢察院依法對偵查機(jī)關(guān)的偵查活動是否合法所進(jìn)行的法律監(jiān)督;是憲法和法律賦予檢察機(jī)關(guān)的一項重要職能;也是刑事訴訟法中檢察機(jī)關(guān)與偵查機(jī)關(guān)在訴訟活動中分工負(fù)責(zé),互相配合、互相制約的具體體現(xiàn)。偵查監(jiān)督的方式主要是透過對偵查機(jī)關(guān)的立案進(jìn)行監(jiān)督、偵查活動的監(jiān)督和本院辦理審查逮捕案件自行發(fā)現(xiàn)等方式實現(xiàn)。強化偵察監(jiān)督工作,是依法治國、維護(hù)司法公正的需要。偵察監(jiān)督和偵查活動監(jiān)督職責(zé),對于維護(hù)社會政治穩(wěn)定,對于保證公正執(zhí)法,具有十分重要的好處。
二、實習(xí)過程的主要狀況
1.學(xué)習(xí)偵查監(jiān)督科的具體規(guī)定:
進(jìn)入偵查監(jiān)督科,老師簡單的介紹了偵查監(jiān)督科工作的狀況,給了我一些有關(guān)偵查監(jiān)督科的書籍和資料學(xué)習(xí)。經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)我對偵查監(jiān)督科有了進(jìn)一步的了解。明白了自己的工作范圍和資料。偵查監(jiān)督科的工作流程大體是這樣的,由公安機(jī)關(guān)移送提請批準(zhǔn)逮捕書,然后經(jīng)過檢查機(jī)關(guān)提審犯罪嫌疑人,確定其是否有必要對其進(jìn)行逮捕,并完成審查報告,向公安機(jī)關(guān)發(fā)送批準(zhǔn)逮捕,不批準(zhǔn)逮捕或是不予批準(zhǔn)逮捕的決定,最后公安機(jī)關(guān)在回執(zhí)中將執(zhí)行狀況報告檢察院。
2.協(xié)助檢察官辦理相關(guān)案件:
主要從事的是一些法律文書的處理,辦理一些案件,以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作,幫忙老師打印有關(guān)案卷的材料等。在實習(xí)期間,我開始接觸到具體案件的辦理,并參與到其中,這是最讓我覺得興奮而又感興趣的,因為我的心里早就盼望著將平日所學(xué)運用在實際操作中,借此檢驗三年來的學(xué)習(xí)成果了。
協(xié)助檢察官制作閱卷筆錄,翻閱卷宗。偵查監(jiān)督科的主要職責(zé)是審查公安機(jī)關(guān)提請批準(zhǔn)逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料,以及做出是否批準(zhǔn)逮捕的決定。長沙市天心區(qū)人口密度大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,直接導(dǎo)致刑事案件的發(fā)生率較高。公安機(jī)關(guān)移送的卷宗材料是認(rèn)定犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪的主要證據(jù),我們都務(wù)必逐一審查。有的案件復(fù)雜,有的案件簡單,有時工作量
相對較大,透過這一個多月的實習(xí),我深刻體會到理論知識不足會嚴(yán)重影響工作效率,個性是刑法和刑事訴訟法在實踐中運用最廣泛。所以,學(xué)好這兩門學(xué)科對于任何一個將從事法律職業(yè)的人來說,都具有重要的現(xiàn)實好處。
在仔細(xì)閱讀公安機(jī)關(guān)移送的刑事偵察卷宗后,我和辦案老師來到看守所對犯罪嫌疑人進(jìn)行提審。到看守所提訊犯罪嫌疑人。這是案件承辦人制作閱卷筆錄的一個輔助工作,公安機(jī)關(guān)移送提請批準(zhǔn)逮捕的卷宗材料內(nèi)有一項重要證據(jù)是犯罪嫌疑人的供述,為了行使好法律賦予檢察機(jī)關(guān)這一監(jiān)督職能,對每一個犯罪嫌疑人,我們都要認(rèn)真、仔細(xì)地訊問,核實公安機(jī)關(guān)制作的訊問筆錄是否真實、合法。實習(xí)這一個月多月里,每次去看守所提訊,我都要協(xié)助案件承辦人做好訊問筆錄。在制作訊問筆錄的過程中,由于批捕科只對犯罪嫌疑人的行為是否構(gòu)成犯罪予以認(rèn)定,所以我們的工作主要是核對公安機(jī)關(guān)獲得的證據(jù)是否真實,以及犯罪嫌疑人構(gòu)成何罪。在記錄的時候,不必字字都記,記上主要犯罪事實即可。第一次區(qū)看守所的感覺是十分壓抑,見犯罪嫌疑人之前,也有一種恐懼感。在訊問中,辦案老師以義正嚴(yán)詞的語氣和循循善誘的訊問方式,使犯罪嫌疑人都能認(rèn)識到自己的罪行,用心與檢察官配合,如實交代自己的犯罪事實,表示出悔過自新的態(tài)度。這是我深刻感到作為一名法律從業(yè)者,能夠代表正義與公平維護(hù)社會秩序、懲惡揚善、對犯罪分子進(jìn)行教育令其悔改,視無比神圣而又光榮的。此時作為記錄員的我,在學(xué)習(xí)的同時盡量記錄下每一句與案情相
關(guān)的話。在提審結(jié)束后,我在老師的指導(dǎo)下,根據(jù)犯罪嫌疑人的供述以及書證物證制作審查報告,此刻已經(jīng)掌握了審查報告的.模式,要求以及就應(yīng)注意的事項,之后的審查報告都由我來完成。在協(xié)助辦案這一點上,由于工作資料很雜,時間上也充滿了不確定性,所以許多感受都是針對單一事件的感受,沒辦法做概括。但是,我明白到,正是因為這種工作的特點,要求我時時處在待命狀態(tài),對工作不可有一絲一毫的懈怠,才培養(yǎng)了我極好的應(yīng)變潛力和認(rèn)真對待每個細(xì)節(jié)的工作態(tài)度。
法律文書的寫作。在檢察院這一個月,寫得最多的法律文書是審查逮捕案件意見書,還有其他文書,如詢問提綱等。審查逮捕案件意見書有專門的各式:
1、犯罪嫌疑人的基本狀況;
2、發(fā)案、立案、破案經(jīng)過;
3、經(jīng)審查認(rèn)定的案件事實;
4、需要說明的問題;
5、處理意見。由于法律文書對當(dāng)事人具有絕對效力,所以在填寫的時候,不能有絲毫差錯,包括犯罪嫌疑人的姓名,犯罪事由等。制作法律文書必須要有一顆細(xì)致的心,經(jīng)過反復(fù)查看后,才加蓋人民檢察院的公章,然后送達(dá)公安機(jī)關(guān)。
三、專業(yè)知識在實習(xí)過程中的應(yīng)用
在學(xué)校我們學(xué)的法律知識很廣泛,所以我在學(xué)習(xí)過程中不能更為深刻的理解各門法律知識。此刻我能夠透過實習(xí)來進(jìn)一步理解自己所學(xué)的理論知識,從而使自己得到進(jìn)一步的提高。
在偵查監(jiān)督科辦案過程,是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識。在我的這間辦公室,經(jīng)常會就疑難案件進(jìn)行討論,有時候是很正式的全科室討論構(gòu)成結(jié)論,但更多的時候是平時很隨意的探討。我從中獲益匪淺,很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到實踐操作領(lǐng)域來討論,又能夠有更深入的理解。
四、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題
在辦案期間發(fā)現(xiàn)多數(shù)案件都是涉嫌盜竊、涉嫌搶劫、故意殺人、故意傷害、交通事故等。犯罪嫌疑人多是經(jīng)濟(jì)收入低,大多數(shù)是無職業(yè)者。而且多數(shù)犯罪嫌疑人普遍文化程度不高,流動性又很大。透過查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)犯罪嫌疑人沒有良好的家庭教育環(huán)境,過早踏入社會,找不到立錐之地,在想不到求生辦法的狀況下才鋌而走險,邁出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪現(xiàn)象較為突出,令人擔(dān)憂他們大多都是實施的暴力型犯罪,如搶劫、搶奪。當(dāng)我們在提訊青少年犯時,情不自禁的為整個社會嘆一口氣,由于青少年處于心智發(fā)育的關(guān)鍵時期,難免會受到社會上不良風(fēng)氣的影響,周圍環(huán)境的好壞,在很大程度上會左右青少年的成長。所以,對降低青少年犯罪率,我們需要動員全社會的力量。
以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時,老師常說中國的司法系統(tǒng)只中實體法不重程序法,以至侵犯了犯罪嫌疑人的合法權(quán)利。透過實習(xí),我感覺到這個問題確實存在但是也不可回避。但程序問題已經(jīng)得到了很大的重視,這僅從超多程序性文書就能夠看出來,這個問題遠(yuǎn)沒有像以前在學(xué)校里想象的那樣恐怖。
我覺得要提高辦案效率,鮮少不必要的程序。
檢察院的實習(xí)報告 篇2
實習(xí)內(nèi)容:寫審查報告,與檢察官一同提審犯罪嫌疑人,去法院聽審 實習(xí)感受:通過短短兩周的實習(xí),我深深的感受到,實踐的重要性與具體性。在書本上是學(xué)不到這些知識的。書本上是純理論性的東西。
一直都想著在暑假去實習(xí),雖然才讀完大一,學(xué)到的知識并不是很多,比如說只學(xué)完刑法,沒學(xué)刑事訴訟法,民法還沒學(xué)完,而學(xué)完的憲法,在現(xiàn)實案件涉及的并不怎么體現(xiàn)出來。但我總覺得書本上的知識畢竟還是抽象的,需要從實踐中具體出來。是學(xué)校的法協(xié)會給了我這次機(jī)會,我真的很感謝這個組織。當(dāng)然,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是很重要的。作為吉林大學(xué)的學(xué)生,我感受到了學(xué)院對我們學(xué)業(yè)的關(guān)心和支持。
去長春市人民檢察院實習(xí)的第一天,謝識檢察官給了我一本本厚厚的卷宗,我慢慢的,仔細(xì)的看,感受著里面凝重的氣息。證人的證言一看就是帶著很強的感情色彩,各執(zhí)一詞,犯罪嫌疑人幾次的供詞相互矛盾著。我想象著法官會如何判罪,而我所擔(dān)心的也許根本就不會影響定罪。如此一來,感覺到一個案子的程序,并不是我想的或者書上講的那樣簡單。 卷宗后面都附有絕密文件,也就是被害人傷口尸體解剖的照片,看著照片里血紅的尸體的一部分,看著那些傷口,好殘忍,好血腥。然后就在想:為什么僅僅因為一點矛盾。就這么無情的把一個人的生命給剝奪了,人就真的不理智到這種地步了嗎?
真的不能明白那些殺人的犯罪嫌疑人當(dāng)時存在的是什么樣的心理?催^好幾件故意殺人,故意傷害致死的案子,都是因為吵架而引起的。于是,我就想,人們之間還是好好的相處比較好吧,多點寬容之心,尊重別人的生命和健康,也是尊重自己的生命啊。 看卷宗,給我最大的難題就是,怎么去判斷故意傷害致死和故意殺人。雖然書本上說的是,只要判斷主觀上的心理狀態(tài)就是了,可是現(xiàn)實中并不是那樣容易判斷的,犯罪嫌疑人會說在殺人的`時候,沒有想過要殺死他,就想好好教訓(xùn)他。我問了師哥,他說,我們可以從犯罪嫌疑人的客觀行動方面去判斷,比如說他殺人的客觀行為的殘忍程度,第一刀所刺的是否是致命的地方………
可我還是不能明白,覺得這還是有點牽強,也許是我知識學(xué)得不牢,或許是太膚淺,沒有深究。我想從這次實習(xí)之后,我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)法學(xué)了。
有個師哥說,看著那些血腥的傷口,覺得把那個犯罪嫌疑人千刀萬剮都不解恨,應(yīng)該處死?晌液蛶讉師哥不這么想,覺得死刑還是應(yīng)該減除的。我看過一本書,死刑報告。寫的是對死刑的探討和感受,作者親臨法場,目睹怎樣槍決犯人。他說:”刑罰的本質(zhì),不是讓罪犯受辱,更不是對犯罪人實施肉體的折磨,而是要引起罪犯內(nèi)心的懺悔,使之回歸社會,重新做人!
也許現(xiàn)在很多人都不怎么明白這句話的意思,很多人也許還是贊成死刑,但從我們內(nèi)心的良知來說,應(yīng)該很多人都能體會到的。 我的實習(xí)感受就這些了,也許很膚淺,但我覺得受益真的很多。以后有機(jī)會,我還去實習(xí)的。 最后,感謝長春市人民檢察院,感謝謝檢察官,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),感謝法協(xié)會!
檢察院的實習(xí)報告 篇3
回首自己之前暑假在檢察院實習(xí)的一個月里,我一直十分的懷念,自己能夠在檢察院實習(xí),是我托了很多關(guān)系之后才得到的,我十分珍惜這樣的機(jī)會,畢竟這樣的實習(xí)機(jī)會并不多。在以往的實習(xí)中,我有很多的不足之處暴露出來,我想我會在這一次實習(xí)中改正這些缺點,取得更大的進(jìn)步的。以往自己一直很努力,在這次實習(xí)中,我也是一如既往的努力,自己取得了很大的進(jìn)步,只要自己一直不斷的努力!
今年暑假,我有幸來到縣人民檢察院公訴科實習(xí)了一個多月,以助理檢察員的身份,投入到了政法工作中。一方面希望通過實踐對大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識有一個感性客觀的認(rèn)識,另一方面希望提高自己的人際交往能力,提高自己對社會的認(rèn)知能力。一個多月的時間,我跟隨帶帶我的沈老師做了很多工作:制作審查意見書,提審犯罪嫌疑人,寫公訴意見書以及起訴書,出庭支持公訴等等,自己也從中學(xué)到了很多:
一、制作審查意見書
幾乎每一個來公訴科實習(xí)的學(xué)生要做的第一件事就是制作審查意見書。這個工作說簡單也簡單,說復(fù)雜也復(fù)雜,個人覺得考驗的是一個人的耐心和細(xì)心。說簡單是因為這些案子是從公安機(jī)關(guān)移送過來的,一些繁瑣的'工作已經(jīng)由他們做了,說復(fù)雜是因為公安機(jī)關(guān)每天要處理的案子很多,可能會有一些疏忽的地方,這時就要考驗一個檢察官的細(xì)心與耐心了,從雞蛋中挑骨頭了。
我參與審查的第一個案件是盜竊的案子,聽沈老師說他們處理的最多的案子就是盜竊案了,現(xiàn)在盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個多小時的時間看完了卷宗,這卷宗的主要內(nèi)容涉及犯罪嫌疑人的訊問筆錄,被害人的詢問筆錄以及相關(guān)的物證書證,證人證言等等,詳細(xì)的了解了他的作案動機(jī),作案手段,涉案金額以及公安機(jī)關(guān)的發(fā)破案經(jīng)過等等,可以認(rèn)定他構(gòu)成盜竊罪了,然后實地操作,找來了一個盜竊案的模板,照在上面做了一份審查意見書,我發(fā)現(xiàn)這其中最重要的就是證據(jù)的認(rèn)定問題了。據(jù)以定案的每一個證據(jù)都經(jīng)過查證屬實,證據(jù)的取得合法有效。據(jù)以定案的證據(jù)與被證明的事實之間具有客觀關(guān)聯(lián)性。最后的目的是為了這樣一句話:據(jù)以定案的證據(jù)能得出唯一的排他性的結(jié)論:犯罪嫌疑人犯盜竊罪。
大概一個多小時后,一份完整的審查意見書就完成了,我就拿給沈老師檢查,沈老師看完稍作修改后讓我打印了出來,我知道成功了。這一個月來我所制作的審查意見書有很多,我自己也記不清到底有多少了,反正什么亂七八糟的案子都有,一宗比一宗匪夷所思,一宗比一宗令人乍舌……通過一堆堆的卷宗,我第一次覺得課本上枯燥乏味的法律條文,老師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原來和我們的距離是這么地近。真后悔自己在課堂上沒有好好學(xué),書到用時方恨少。
二、出庭支持公訴
在開庭前的一段時間里,檢察院會收到法院的出庭通知書,然后檢察官就要做開庭前的準(zhǔn)備了,包括辯論提綱和公訴詞等。到開庭的日子了,由于沒有工作證,我沒有以公訴人的身份出庭支持公訴,沈老師讓我坐在旁聽席旁聽。我發(fā)現(xiàn)法庭上檢察官的形象更偉大,尤其是檢察官宣讀起訴書和發(fā)表公訴意見的時候。我發(fā)現(xiàn)并不是把案件移交給法院后,檢察官就等著開庭了,其實在出庭支持公訴前,檢察官必須進(jìn)一步審查證據(jù),熟悉案情。 應(yīng)該說案件在提起公訴時,檢察人員對案件都有了深刻的了解,但由于起訴與開庭在時間上有一段距離,而且檢察人員往往同時承辦數(shù)個不同的案件,容易淡忘一些關(guān)鍵情節(jié),所以在開庭前需要對起訴證據(jù)進(jìn)一步審查。同時進(jìn)一步熟悉案情,分析被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯解,這樣才能在庭審中靈活自如地運用證據(jù),及時反駁被告人及其辯護(hù)人的無理辯解,應(yīng)付各種事先沒有考慮到的情況,有力地揭露和證實犯罪,充分行使出庭支持公訴的權(quán)利。
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