有關(guān)手工的作文300字六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的手工的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手工的作文300字 篇1

　　今天下午上手工課，要做的是“我長(zhǎng)大的故事”，我們都帶了很多材料。

　　同學(xué)們拿出了自己的照片，有滿(mǎn)月時(shí)照的，有兩歲時(shí)照的，有四歲時(shí)照的;有在照相館照的，有出往旅游照的;有藝術(shù)照，有生活照……

　　我拿出三歲時(shí)往千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相冊(cè)，拿給老師看。老師卻說(shuō)：“這封面和字倒是不錯(cuò)，可就是照片太少了!”我想：可是我就這么兩張照片啊!剛想到這里，老師又開(kāi)口了：“要是你沒(méi)有帶很多照片的話，也可以回家再做。”聽(tīng)到這句話，我心里的.大石頭總算落了地。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我往看了看同桌徐宗軒的作品�！巴�!”我驚奇地叫起來(lái)，徐宗軒小時(shí)候比現(xiàn)在可愛(ài)多了呀!

　　我喜歡這節(jié)手工課，由于它使我重溫了童年的歡樂(lè)。這節(jié)手工課，我會(huì)銘記一生!

手工的作文300字 篇2

　　你們都折過(guò)什么樣的紙飛機(jī)呢？今天在課堂上，同學(xué)們折了各種各樣的紙飛機(jī)。

　　首先準(zhǔn)備一張A4的紙，沿著彩紙的中心線對(duì)折，再把彩紙展開(kāi)。然后，把兩個(gè)角，沿著紙的中心線按下去壓平，再把它翻過(guò)來(lái)。接著，把三角形沿著中心線折下去，把它翻過(guò)來(lái)形成一個(gè)倒三角。最后把兩邊的機(jī)翼按照卡紙的.中心線對(duì)折，一架飛機(jī)就做好了。我在飛機(jī)上畫(huà)了一只貓、藍(lán)色的草和一把小錘頭。我給它取名叫《冥藍(lán)錘》。

　　我們走到教室后面進(jìn)行了一場(chǎng)飛機(jī)比賽。我看到同學(xué)們擺好了姿勢(shì)，霸氣十足地扔了出去，飛機(jī)像一只只蜻蜓在互相追趕著，只聽(tīng)到紙飛機(jī)啪啪啪落在地上的聲音。我想：這次的第一名會(huì)是誰(shuí)呢？我的心都跳到嗓子眼了。

　　我的飛機(jī)不能用力扔，力氣大了竟然直接撞向了地面，我輕輕地扔出去時(shí)，便可以飛得很遠(yuǎn)，應(yīng)該是有技巧的吧。

　　雖然我沒(méi)有得到很好的名次，但依然很開(kāi)心。這許許多多的紙飛機(jī)，寄托了我們美好的夢(mèng)想。

手工的作文300字 篇3

　　一天晚上，我做完作業(yè)，忽然想做手工。——不如就做一雙鞋子吧！

　　我拿出無(wú)數(shù)根線，一顆針，一把剪刀，彩色紙，還有一箱紙盒子。

　　我開(kāi)始穿針，穿來(lái)穿去，都穿不上，急得像熱鍋上的螞蟻。我正在焦急地想辦法，“哎喲！”一聲，奶奶急急忙忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我難過(guò)地說(shuō)：“我穿不上”。奶奶接過(guò)針，一穿就穿過(guò)去了。我接過(guò)針說(shuō)：“奶奶，你真厲害�！蹦棠绦θ轁M(mǎn)面地說(shuō)：“快去做吧！”

　　我坐在椅子上想：怎么才能夠把紙盒子剪成鞋子呢？我靈機(jī)一動(dòng)，要是我把腳放在紙盒子上面，畫(huà)下來(lái)不就對(duì)了嗎？ 我就高高興興地做起來(lái)，我先把腳放在紙板上，用剪刀順著腳的邊沿剪成一雙鞋底，再拿出五顏六色的彩紙，剪了幾條做鞋幫，最后，用針線把它們縫起來(lái)。這樣，一雙彩色的鞋終于坐好了。我穿上它在屋子里走來(lái)走去，心里美滋滋的`。

　　你們看，我的這雙手夠靈巧吧！

手工的作文300字 篇4

　　這是發(fā)生在一個(gè)多月前的事了，但是到現(xiàn)在我都忘不了。

　　一個(gè)月前，也就是暑假開(kāi)始的第一個(gè)月，我便到表姐家做客。表姐在學(xué)校里參加了一個(gè)非常有意義的組織，叫“假日小隊(duì)”。我征得爸爸媽媽的同意后，就興高采烈地“飛奔”到表姐家，我去的當(dāng)天晚上，假日小隊(duì)中負(fù)責(zé)組織的同學(xué)（也就是和表妹比較親密的同學(xué)）打來(lái)了電話，告訴表姐明天有活動(dòng)，并講清楚了時(shí)間、地點(diǎn)和需要帶的東西，地點(diǎn)就是表姐家樓下的小涼亭。當(dāng)表姐對(duì)她說(shuō)我來(lái)到了她家做客時(shí)，那個(gè)同學(xué)還要求我也一定要去參加這個(gè)活動(dòng)。沒(méi)辦法，我只好答應(yīng)了。

　　第二天晚上，我們準(zhǔn)時(shí)的在約定的地點(diǎn)相遇了。加上我，剛好四個(gè)人，而且全都是女孩。我們走著走著來(lái)到了樓下的小涼亭，這就是我們的.目的地。

　　我們坐下來(lái)后，拿出了準(zhǔn)備好的針和線�！凹偃招￡�(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)從小背包拿出了許多的布料和兩個(gè)“模特”。你知道我們?cè)诟墒裁磫幔抗�哈，我們是在比賽制作衣服，不僅要漂亮，還要讓“模特”穿著舒服。我們四個(gè)人分成了兩組，我和表妹一組，另外兩個(gè)人一組。

手工的作文300字 篇5

　　北方人大多愛(ài)吃面，我也不例外，尤其是手工掛面。這次游學(xué)之前，我把制作掛面的視頻看了不止三遍。呵呵，看著看著，我的口水就像瀑布一樣飛流直下，看著真是太美味了！

　　手工掛面雖然好吃，但做起來(lái)可是很不容易的。聽(tīng)做手工掛面的老師傅講，今天他是凌晨四點(diǎn)就起床和面的。選擇原材料很重要，要上等的高山小麥磨成的面粉，再加上適量的鹽和在一起。和好的面就放在專(zhuān)門(mén)做掛面的窖里進(jìn)行醒面。七點(diǎn)左右開(kāi)始掛面。先把醒好的'面搓成條，并且搭好三腳梯和專(zhuān)門(mén)做掛面的工具。這些步驟需要兩個(gè)人，一個(gè)人在廚房里搓面，一個(gè)人站在三角梯上掛面。掛面時(shí)，先用小棍把面卷一下，拉長(zhǎng)，再拿一根小棍卷起來(lái)，左右壓，掛上小鐵棍等面壓到最底。這樣就做好了一根掛面。掛好的面一根根像頭發(fā)一樣細(xì)，真是好手藝！

　　看著這些瀑布一樣的面，我垂涎三尺，如果配上西紅柿炒雞蛋，再來(lái)兩瓣大蒜，哈哈，舌尖上的美味！我手疾眼快，先買(mǎi)三把再說(shuō)！

　　一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。一根根掛面浸透著人們的辛勤勞動(dòng)，我們要珍惜糧食，千萬(wàn)不要浪費(fèi)哦！

手工的作文300字 篇6

　　一、蛋糕。這些橡皮泥蛋糕是做給媽媽的生日禮物，顏色鮮艷，像彩虹姐姐的花衣裳，我覺(jué)得真是好看。

　　二、我的立體手工。左邊兩個(gè)是用紙片做的，是兩個(gè)看家的門(mén)神，他兩是我的手工雜志里的材料，我只是把它們扣下來(lái)，然后用膠水粘在一塊兒的。右邊是石膏做的，這些石膏像是媽媽做成的，顏色是我涂的。它們有這些小動(dòng)物們，個(gè)個(gè)可愛(ài)極了了。

　　三、我的風(fēng)箏。爸爸媽媽看不出我畫(huà)的是鳥(niǎo)，他們說(shuō)：“怎么看都像魚(yú)！”把我氣得不輕。

　　四、我的手工面食。這些面食有甜的、有咸的。爸爸下班回來(lái)后說(shuō)我浪費(fèi)面，媽媽說(shuō)：“如果愛(ài)迪生是你的孩子，怎么也成不了發(fā)明家了。孩子愛(ài)動(dòng)手，何況這能吃呀！怎么叫浪費(fèi)呢？”爸爸一吃還真好吃，這么一鍋，我們?nèi)齻�(gè)人搶著吃完了。

　　天姿媽媽的話：孩子的這些手工作品，有簡(jiǎn)單的，拙劣的.，也有看著挺好的。好與不好，孩子每次都是對(duì)自己的作品挺滿(mǎn)意的。孩子喜歡動(dòng)手做些可笑的小玩意，就讓她做好了。而且她每次做這些的時(shí)候，心情是愉快的，所以就讓她動(dòng)動(dòng)小手。有時(shí)候雖然遭到孩子爸爸對(duì)我們的嘮叨，說(shuō)我太慣孩子了，還和孩子比著玩。但這些都不能阻止我們動(dòng)手做些小玩意。

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