家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿1
尊敬的韓老師，尊敬的各位家長：
大家好！我叫XXX，首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會(huì)。
時(shí)光荏苒，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。CY的學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心！課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和諧的互動(dòng)等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動(dòng)力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！
現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來，聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個(gè)人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。讓我對地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識(shí)！
另外從這一點(diǎn)就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對待，讓強(qiáng)勢科目更強(qiáng)，讓弱勢科目不弱，你才會(huì)有個(gè)好名次！
對于我的強(qiáng)項(xiàng)語文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實(shí)用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少，我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間看會(huì)書，這已經(jīng)成了習(xí)慣.
初中大量閱讀的時(shí)間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實(shí)對我而言，我知道：該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè)，該玩的`時(shí)候就認(rèn)真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn)，學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差，有時(shí)候思緒會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，需要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習(xí)！
寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！
下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不放過任何一個(gè)知識(shí)遺漏點(diǎn)。爭取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，（鞠一躬，謝謝您！面向老師）老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，鼓勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期，我們會(huì)更加努力，不會(huì)讓您失望的！作為班干部，我會(huì)以身作則，做好班級的各項(xiàng)工作！
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學(xué)期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)！忙著給我們做營養(yǎng)餐等等。現(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對你們最大的回報(bào)（鞠躬）！
再一次謝謝各位（鞠躬）！
家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿2
通過父母的會(huì)議中，我了解到我的孩子們第一次在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也意識(shí)到一些方法如何教育我的孩子們通過與其他家長交流，這使我認(rèn)真反思我過去的教育我的孩子和深入思考如何教育我的孩子的未來。
對于一年級的孩子來說，一年級是一個(gè)非常重要的開始。通過班主任老師從各個(gè)方面耐心細(xì)致的講解，讓我意識(shí)到良好的幼兒教育應(yīng)該從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開始。
目前，孩子們有更多的渠道接觸社會(huì)信息。電腦、手機(jī)、電視和同學(xué)有時(shí)不能真正理解他們內(nèi)心真正的想法。教育理念與20年前大不相同，與孩子的溝通和理解成為家庭領(lǐng)導(dǎo)者最關(guān)心的問題。這次家長會(huì)也讓他們對學(xué)校有了全面立體的了解。教師以實(shí)際行動(dòng)踐行完美的教育理念，播種習(xí)慣，收獲成長，實(shí)現(xiàn)家長期盼已久的愿望，把孩子培養(yǎng)成為對社會(huì)有用的.人。孩子是花，老師是園丁，父母是花的保護(hù)者。只有把家庭和學(xué)校結(jié)合起來，才能更好地培養(yǎng)孩子。
經(jīng)過三個(gè)多月的校園生活，孩子們已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生的生活節(jié)奏，這是令人欣慰的。獨(dú)特的校園，美麗整潔的教室，和藹可親的老師，我相信孩子一定會(huì)在這樣的環(huán)境中成長為有用的社會(huì)人才！
家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿3
這次家長會(huì)的收獲很大，無論是老師還是家長，都能從這次家長會(huì)上得到有益的啟迪。它對學(xué)生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長會(huì)的收獲可以用四個(gè)詞來概括：溝通、交流、鍛煉、教育。
1。溝通。這次家長會(huì)架起了一座溝通的橋梁，使老師和家長零距離接觸，面對面交談，加強(qiáng)了了解和聯(lián)系。
2。交流。通過這次家長會(huì)，家長們進(jìn)一步了解了學(xué)校、老師和孩子，知道了怎樣做一名合格的家長，如何去教育孩子。作為老師。了解了家長的性格、學(xué)生在家的情況。交流使我們知己知彼。3。鍛煉。家長會(huì)鍛煉了班主任和老師。
�。�1）鍛煉了勇氣和膽量
（2）豐富了家庭教育知識(shí)
�。�3）提高了交談的藝術(shù)性。
4。教育。首先教育了家長。很多家長忙于工作，無暇顧及孩子，認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，通過家長會(huì)，增強(qiáng)了家長們的責(zé)任感，使他們認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。然后，教育了老師。通過與家長的.交談，老師們看到了家長對學(xué)校、對老師的殷切希望，感覺到了作為老師的使命感和責(zé)任感，在今后的工作中進(jìn)一步努力。 家長們認(rèn)真聽取老師的教育教學(xué)工作匯報(bào)，坦誠與班主任或科任老師溝通，教室里充滿溫馨、和諧的氣氛。會(huì)后，不少家長意猶未盡，主動(dòng)向班主任、各科任教師詢問，自由交流…… 此次家長會(huì)的召開，既讓家長們對自己孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況有了切實(shí)的了解，又讓家長們明確了下階段的學(xué)校工作，對于配合學(xué)校生本課堂教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督起到重要作用。
家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿4
尊敬的各位家長：
大家好!首先我要感謝各位家長的到來。您的到來是對我們的教學(xué)工作的支持，也是對孩子學(xué)習(xí)的重視。孩子的教育需要家庭和學(xué)校相互的配合和支持，作為七年級一班的英語老師，我特別希望能都得到大家的支持，希望您能和我一起幫助孩子學(xué)習(xí)英語。
今天我的發(fā)言有三個(gè)方面。首先，我想和大家一起談?wù)剬W(xué)習(xí)英語的重要性。作為一名家長我們應(yīng)該知道英語關(guān)系每一個(gè)學(xué)生的未來的成績與繼續(xù)學(xué)習(xí)的發(fā)展。因?yàn)槌踔锌几咧�，高中考大學(xué)，大學(xué)后考研讀博，其中必考的科目便是英語，如果要出國留學(xué)，考toefl、考gre、考ielts，這一切都是英語。因此，英語幾乎伴隨每一個(gè)學(xué)生的一生。進(jìn)入初中后，英語的地位發(fā)生了重大的變化，由小學(xué)時(shí)侯的副課變得和語文數(shù)學(xué)一樣重要，在中考和高考中，英語和語文數(shù)學(xué)一樣都是120和150分的總分。對于孩子來講，七年級是一個(gè)很好的重新建立信心，學(xué)好英語的機(jī)會(huì)，我們是從最基本的abc開始學(xué)的，即使以前沒有任何基礎(chǔ)，從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)也是可以把英語學(xué)好的。很多孩子在小學(xué)都沒有重視英語，家長也沒有過多關(guān)注，我希望我們家長在了解了英語的重要性后能和孩子一起重視英語。
你們思想上重視了，無形中也給孩子以熏陶，重視與不重視肯定是完全不同的，在英語課堂上，大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問題，積極跟著老師拼讀單詞，朗讀課文。其實(shí)這也制造了一種假象，學(xué)生認(rèn)為自己常常被老師提問，認(rèn)為自己能夠回答老師的問題，于是認(rèn)為自己的英語學(xué)得很不錯(cuò)，自我感覺特別好。于是下課后在英語上花的.時(shí)間就少了。其實(shí)要學(xué)好英語，課上占40%，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識(shí)，當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí)。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間，而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間，所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生，不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對新知識(shí)得接受能力都是不同的，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí)，要真正接受新知識(shí)還要學(xué)生在課后多下功夫，不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距。
第二，我想講講英語的學(xué)習(xí)方法。英語畢竟不是我們自己的語言，大多數(shù)學(xué)生除了英語課其余時(shí)間根本就不會(huì)想到要說英語，所以，在課后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語。學(xué)好英語，不外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。
首先說一下聽，不少學(xué)生都有和書相配套的磁帶，復(fù)讀機(jī)，學(xué)習(xí)機(jī)，可是請各位家長檢查一下自己的子女的英語磁帶，有多少學(xué)生的磁帶還是和剛發(fā)的時(shí)候一樣的，根本就沒有聽過。光靠上課聽一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶，學(xué)生的聽力根本就不能有什么發(fā)展。不會(huì)聽就不能說，而說白了，學(xué)了英語就是要說，聽錄音機(jī)跟讀，目的應(yīng)該是兩種，一種同學(xué)是上課沒有完全消化，聽錄音是補(bǔ)充學(xué)習(xí)的過程，另外一種是提高自己的聽力和口語表達(dá)能力，要學(xué)生盡力地去模仿錄音機(jī)里的發(fā)音，從而使自己的聽力和口語都提高一個(gè)層次。
接下來是說，英語是一門語言，學(xué)了就是要說，要和別人交流。我們學(xué)的英語不應(yīng)該是啞巴英語，要讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)勇敢地說出來。在課上我會(huì)用各種方法來刺激學(xué)生，激發(fā)他們說英語的積極性，大多數(shù)學(xué)生也確實(shí)做得很好。放學(xué)回家也要說。在學(xué)校，我鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語對話運(yùn)用到生活中去，這樣有更真實(shí)的情景，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里，希望家長也能鼓勵(lì)學(xué)生說英語，也許你會(huì)說你自己也聽不懂，請不要這樣想，其實(shí)學(xué)生需要是你的鼓勵(lì)，你聽了他們說的只要簡單表揚(yáng)一句，他們就會(huì)很滿足了。有時(shí)候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學(xué)生反過來教你，他們會(huì)覺得很自豪，因?yàn)樽约核鶎W(xué)派上了用場。
家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿5
各位家長：
下午好！
今天，很高興大家又能相聚在這兒。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
本班的班風(fēng)班紀(jì)一直以來都是很好的，得到各領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)習(xí)慣往越來越好的方向發(fā)展。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。更加懂事有禮貌了。
各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的`教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)。在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題�！苯裉�，我們召開本次家長會(huì)，就希望我們能夠共同探討，更好地教育好我們的孩子。作為班主任，我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，我不以成績論英雄，著眼學(xué)生自身的比較，只是孩子今天比昨天表現(xiàn)好些，就鼓勵(lì)，就及時(shí)表揚(yáng)。
下面我就將我班學(xué)生在這次考試中的表現(xiàn)，對家長做具體的匯報(bào)，以便我們在思想上能求得共識(shí)。
我將班級孩子大體分為三類：
第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，這次考試考得很好。比如：趙婧琦，趙海鵬，郭曉陽，冀佳蔚，找子心，楊爽，魏守旭，魏明達(dá)，李培華，石玉琪，石玉珍，葛孚圳，孫啟浩，張晶等，希望我們的家長在生活當(dāng)中也要有意識(shí)的培養(yǎng)一下他們各方面的一些能力。
第二類，能力很強(qiáng)的孩子，這次考試成績良好，比如：王藝霏，魏鑫偉，郝晗杰，于金鑫，冀心怡，田雪薇，張雨芳，張曦鑫，郝延鵬，張峻瑋，趙家浚，孫鑫濤，宋子航等
他們往往不能自己嚴(yán)格要求自己，成績不是很理想，這點(diǎn)我也是看在眼里，我希望我們的家長在家里的時(shí)候可以多給他們做一些工作，他們更多的需要鼓勵(lì)，需要你的關(guān)心和支持。和他們多多溝通，讓他們知道自己要以學(xué)業(yè)為重，不能把學(xué)習(xí)給落下，當(dāng)然，我也會(huì)在學(xué)校里面多多提醒她們，和他們溝通。把他們的學(xué)習(xí)提上去。
第三類，是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動(dòng)，充滿活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在上課做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，他們成績普遍不是很好。比如：李建霖，馮昕偉，張涵，王娜娜，趙鑫磊，趙瑞成，楊雨陽。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時(shí)我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿，更是家長的心愿，只有我們攜起手來，才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：‘老師，這孩子我管不了呀！全靠你了！“你也不要說：老師，我忙，我沒有時(shí)間！”我希望家長能夠理解我急切的心情，讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天！
請家長們記好我們的聯(lián)系方式，有什么問題可以和我聯(lián)系，我能夠幫到的，我都會(huì)盡量解決。我也會(huì)及時(shí)的向你們匯報(bào)你們孩子在校的一些情況，讓我們一起行動(dòng)，讓你們的孩子，我們的學(xué)生成長的更好更優(yōu)秀。
為了教育好孩子我提一下建議：
1、用平和的心態(tài)去看待孩子，
每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子，其實(shí)我們每位家長也有這樣體會(huì)？？蘇霍姆林斯基曾說過：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育�！泵恳粋�(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。
2、給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
父母要重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。
3、給孩子一點(diǎn)紀(jì)律約束。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好地遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。
4、給孩子適當(dāng)?shù)膲毫�，切記要一步一步地來，切不可因火氣大，而給以過高的要求，尤其是我們?nèi)昙�。作為家長主要的工作應(yīng)該是給孩子一些教育、鼓勵(lì)和提醒�？荚囘^后，有些孩子因考砸了，生怕被家長責(zé)備，所以不敢在家長面前說實(shí)話，在這種情況下，你不該大發(fā)脾氣，應(yīng)該耐心細(xì)致地給他做工作，幫他分析和指出存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更多地給他鼓勵(lì)和自信，這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的事。
5、把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子
每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。
6、針對孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。
我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。希望家長們多和我們聯(lián)系，一方面可以使自己的教育更具有針對性；另一方面，也可以對孩子形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。聯(lián)系的方式很多，你們可以選擇自己覺得方便的方式。
以上是我結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所提的一點(diǎn)建議，如有不當(dāng)之處還敬請各位家長提出寶貴意見。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。謝謝大家！
家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
大家好！
非常感謝在百忙中前來參加此項(xiàng)活動(dòng)的自治區(qū)三民工作組領(lǐng)導(dǎo)、皮拉力鄉(xiāng)教育學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，蘇魯克小學(xué)的全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎。
今天我校舉行的“感恩教育家長會(huì)”取得了很好的成效，這是我校全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展文明禮儀教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，推動(dòng)“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教育活動(dòng)。一直以來，我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“學(xué)會(huì)做人”、“先成人，后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)，教育學(xué)生珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的`人；關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；獻(xiàn)愛社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；熱愛祖國，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。我們以感恩教育為主線，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體，力爭把學(xué)校建設(shè)成教書育人的學(xué)園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。
今天，我們把各位家長請來參加感恩勵(lì)志為主題家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的學(xué)生、你們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
我相信，這場別開生面的報(bào)告會(huì)，將是我們同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)！這場報(bào)告會(huì)對我校進(jìn)一步開展“文明禮儀教育”、“創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意學(xué)�！逼鸬揭粋�(gè)非常關(guān)鍵的作用，它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學(xué)生，去愛我們?yōu)橹I(xiàn)身的教育事業(yè)。
同學(xué)們，古語有云“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一種回報(bào)，感恩更是一種責(zé)任，是對父母、對學(xué)校、對社會(huì)、對國家的一種擔(dān)當(dāng)。古人說“百善孝為先”，孝敬感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)感恩，他才會(huì)懂得報(bào)恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理，懷著一顆虔誠的心，學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國。我校也將以此活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展各種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩回報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“愛美”到“施美”，從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩化為人生成長和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，力爭為社會(huì)、為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、和各位家長。
謝謝大家！
家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿7
尊敬的各位家長、各位同學(xué)：
下午好！
我想藉此難得的機(jī)會(huì)和在座的家長、雙語班的精英們一起探討勤勉求學(xué)的人生價(jià)值。雄鷹選擇藍(lán)天，燕雀選擇低檐，駿馬選擇疆場，井蛙選擇水塘。選擇決定了人生的高度，眼界決定了人生的境界。你想要到達(dá)哪里？這要取決于你的努力程度！
在座的不少同學(xué)總是心血來潮想學(xué)習(xí)，于是買了很多課外書，卻束之高閣再也沒有翻開過；總是信誓旦旦要讀書，卻又以各種理由將其放置一旁。一本書買了不看也不過是印著字的紙而已；單詞書買了不背充其量就是26個(gè)字母的排列組合。拖延和等待，是世界上最容易壓垮一個(gè)人斗志的東西�？雌饋砥鹉敲丛缛ド险n，卻只是在課堂上神游八荒；看起來在教室坐了一天，卻真的只是坐了一天；看似每天有很多學(xué)習(xí)計(jì)劃，卻還是被手機(jī)電腦綁架；看似晚上學(xué)到很晚，卻只是在假學(xué)……沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)都只是浪費(fèi)時(shí)間，沒有目標(biāo)的努力都只是自己騙自己而已。騙別人很容易，騙自己更容易，可是，騙這個(gè)世界卻有點(diǎn)兒難。畢竟所有的努力都不是給別人看的，而是這些努力是否真正到達(dá)了內(nèi)心，變成了提升。
在我們身邊，總有一些筆記記得很認(rèn)真的人，但是考試成績不理想；也總有一些看起來并不十分認(rèn)真的人，成績卻不錯(cuò)，很多人把他們定義為聰明人，其實(shí)他們只是在學(xué)習(xí)的時(shí)候摒棄了誘惑，心無旁騖而已。別僅僅因?yàn)橐淮慰嫉貌缓枚y過，其實(shí)只是你的努力還不夠。那些堅(jiān)持進(jìn)步的人，他們的內(nèi)心總有自己一片寧靜的世界，他們喜歡靜靜地思考，并且一直向理想的殿堂邁進(jìn)。曾經(jīng)的動(dòng)力，曾經(jīng)的付出，其實(shí)都是有回報(bào)的。只是，你是真的走心了，還是只是做做樣子。
一個(gè)學(xué)霸在分享他的周末學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)提到，他周末的時(shí)間被自己計(jì)劃得非常周密詳細(xì)。例如，英語學(xué)了兩個(gè)小時(shí)后，累了就開始畫畫，因?yàn)橛⒄Z用的是大腦記憶背誦的部分，而畫畫用的是大腦創(chuàng)作的部分。他畫畫累了，就繼續(xù)去背政治。坐累了，他就站起來跑兩圈，跑得出汗了就繼續(xù)學(xué)習(xí)，他能讓自己的學(xué)習(xí)不那么單調(diào)。有時(shí)候那些每天都像打了雞血的人，不是他們天生和別人不一樣，只是因?yàn)樗麄円恢庇靡活w求新和求知的心去奮斗著。孩子們，記得，優(yōu)秀不夠，一定要卓越，努力成為無可替代的人。而無可替代的方式有兩種：一是做別人不愿意做的事情；二是把別人都能做好的事情做卓越。
孩子們，我們要付出的努力還很多，要走的路還很長。大家只是某次考試中的幸運(yùn)兒，僅此而已。這不能成為你止步不前的束縛，更不能成為你焦慮難安的壓力。
我們看看那些身處清華、北大的`學(xué)子們是怎樣學(xué)習(xí)的吧。這些來自全國各省的學(xué)霸匯聚在一起，不僅相互激勵(lì)，共同奔跑，還要面對巔峰對決，大家的學(xué)習(xí)態(tài)度都是一樣的——加倍刻苦！大學(xué)的走課制讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)自理，哪天在哪個(gè)教室上什么課？哪門課的作業(yè)在什么時(shí)間交？這些一旦錯(cuò)過，老師一節(jié)課講的50頁、100頁書，就只能求爺爺告奶奶地問同學(xué)哪些是重點(diǎn)了，否則光靠自學(xué)，還沒看完書，下次上課時(shí)間又到了。周末為了完成一堆的作業(yè)，更是比平時(shí)還忙。
考試前夕，晚上11點(diǎn)，宿舍樓熄燈了，屋里沒有光，只能借助樓道里的燈光，不少同學(xué)把一個(gè)凳子作桌子放書，一個(gè)凳子倒過來，同學(xué)們坐在鏤空的凳子腿上，時(shí)間稍微長點(diǎn)，腿都會(huì)發(fā)麻，但為了好成績，大家都不把這些辛苦當(dāng)成一回事兒。早上8點(diǎn)，只要?jiǎng)幼魃月稽c(diǎn)，進(jìn)入200人的大教室就只能坐在最后一排了。下午1點(diǎn)半有課的同學(xué)，唯有上午11點(diǎn)半就去占座。占座的時(shí)候，教室外的同學(xué)們耳朵變得特別靈敏，教室里只要一說下課，里面的同學(xué)還沒來得及站起來，外面的兄弟姐妹就已經(jīng)沖進(jìn)來了�？荚嚽白粤�(xí)室的占座更是“慘烈”，早上7點(diǎn)自習(xí)室開門，6點(diǎn)就會(huì)有排了幾十米的隊(duì)伍堵在門口。教學(xué)樓看門的師傅一出現(xiàn)，大家都貼著玻璃望著師傅的一舉一動(dòng)。師傅擰開大門的同時(shí)，必須馬上后退，以防止被人流擠開的門撞傷。伴隨這沖刺般的跑步聲，10分鐘之內(nèi)，能容納幾千人的自習(xí)室，所有的座位全部被占領(lǐng)。
當(dāng)然，除了刻苦，這些學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法都是因人而異的。效率較高的同學(xué)在第一次接觸新知識(shí)時(shí)，就能有效地掌握，而且想方設(shè)法當(dāng)堂學(xué)會(huì)，當(dāng)堂強(qiáng)記。
孩子們，在通往成功的路上，我們要知道自己的欠缺之處。我希望你們既能審視周圍，也能放眼世界。
家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿8
尊敬的各位家長：
大家下午好!
首先我感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們今天的家長會(huì)。對此，我表示由衷的感謝，謝謝你們的支持和配合!
今天我們?nèi)盼患议L能聚集在一起開個(gè)短會(huì)是緣分、是機(jī)會(huì)，希望我們大家都能夠珍惜。這次召開家長會(huì)主要是為了提高孩子各方面的能力，及做好家與園的銜接工作。使孩子能在快快樂樂地環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。下面我將從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行講解、說明：
一、告訴家長本學(xué)期全園工作計(jì)劃。
發(fā)給家長全園工作計(jì)劃表和班級計(jì)劃表，讓家長自己翻閱。
二、向大家介紹一下班級基本情況。
本學(xué)期由我、水老師、李老師負(fù)責(zé)學(xué)前班的保教工作。我們教育活動(dòng)的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、語言、健康、藝術(shù)科目，兩位老師按特長分配課程。并嚴(yán)格按照教學(xué)大綱組織實(shí)施教學(xué)工作，按課程表上課。
目前我們學(xué)前班有學(xué)生39名。女生20 名，男生 19名。開學(xué)以來，我們?nèi)焕蠋熗ㄟ^與孩子、家長的交流，了解到了我們班存在著的問題和不足。第一、個(gè)別家長和老師之間的溝通不夠，存在著一些誤會(huì)。 第二、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些誤區(qū)導(dǎo)致兩極分化從而使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對于這個(gè)問題我們進(jìn)行了觀察、分析、了解，并采取了一系列措施。總結(jié)出的結(jié)論是：家長對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠和老師的交流疏散。時(shí)間久后就淡化了。從開學(xué)到現(xiàn)在我們班的孩子進(jìn)步很大，在各方面都表現(xiàn)地很積極、很認(rèn)真，所以不管孩子怎么樣， 我們家長都不要對孩子失去信心，有時(shí)間多了解、關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)情況，耐心的指導(dǎo)。老師面對的是全班人，很多東西只能給予引導(dǎo)，因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的，比如：孩子的書寫，語言、唱歌、畫畫等等，這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。
三、家長應(yīng)注意的問題
家長要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信、自立。如：有的個(gè)別家長看到孩不做作業(yè)，就以嚇的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點(diǎn)做呀，做完了媽媽給你買什么什么的，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)式，完成了就行，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就一定會(huì)得到想要得到的東西，這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)、不足，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。
當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的'，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成，才能取得良好的教育效果，所以，希望家長們在家時(shí)也應(yīng)該多提醒孩子。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會(huì)針對個(gè)別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。在這方面我們已經(jīng)做了而且效果都不錯(cuò)，孩子的進(jìn)步也很大。如果對于幼兒園教育方面有疑問，建議，不滿，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地希望家長們能直接的，及時(shí)地和老師溝通，以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。
下面我說一下需要家長注意的幾個(gè)問題：
1、是我園有接送卡制度，如因有事需請別人來接請及時(shí)與本班老師聯(lián)系，為了孩子的安全，請家長們給與理解和支持。因?yàn)榍皞�(gè)星期我們當(dāng)中家長就發(fā)生過這樣的事情，孩子接到手了，一下子沒有看好孩子自己跑回家了，而家長卻在學(xué)校里找呀找，還回來叫我們?nèi)w老師找，即便我們老師想幫找，可是其它班的老師都不認(rèn)得呀，你說怎么幫呀。不允許叫一些老師不認(rèn)識(shí)的人來，如果你實(shí)在沒空那你先給老師打個(gè)電話，或是拿老師給你的接送卡給他來接幼兒。如果沒有什么證明我們老師是不會(huì)讓他接走幼兒的，希望家長們理解。
2、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等。如孩子服藥請交到樓下保健老師童老師的手中。如果你發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園的物品帶回家，請你及時(shí)帶回來。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R(shí)的。
3、現(xiàn)在夏季時(shí)間，如果中途要接走幼兒請?jiān)谏衔?2：30分以前;下午17：15以前。因?yàn)槊看卧?7：45――18：00的時(shí)候，一、我們將對幼兒進(jìn)行一日課程的一個(gè)總的復(fù)習(xí)，二、為了更好的保證孩子的安全，所以請家長們理解。
3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
孩子天性活潑好動(dòng)，加上孩子大了，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，我們做家長的要給孩子做個(gè)好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。在此也感謝大部分家長的理解和支持。
4、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長能盡量讓孩子在8：15前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請您在輕聲的和孩子道別、和老師交談后迅速離園(讓幼兒更快的進(jìn)入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。
5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。
6、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
7、如果你的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
8、我們發(fā)放給接送車幼兒家長的聯(lián)系本，請你們每天抽出20分鐘的時(shí)間查看并對孩子作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，做后簽上你們的名字。
9、每半月的家園聯(lián)系冊，請家長朋友認(rèn)真的填寫，及時(shí)反饋幼兒在家的情況和你們的一些想法，我們將認(rèn)真的對待。
10、本學(xué)期，我們將沒有半月重點(diǎn)，每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們將寫在黑板上，方便家長及時(shí)的對幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)行考核與指導(dǎo)。
家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿9
尊敬的老師，家長：
你們好！
這周五，天氣雖不咋樣，天上仍飄著零星的小雨。但是家長們的心是火熱的，一個(gè)個(gè)趕腳似的來參加兒子的家長會(huì)。當(dāng)晚教學(xué)樓五樓會(huì)議廳人頭攢動(dòng)。
作為一位母親，我希望兒子健康的成長，輕松的學(xué)習(xí)，成績棒棒噠�？墒呛芏鄷r(shí)候，孩子的.一些習(xí)慣、一些出奇的做事態(tài)度，令人不敢恭維，有時(shí)甚至都快控制不住自已的脾氣啦，隨時(shí)如洪水決堤般飛瀉而出。那天，專家的這么一句話：“讓孩子學(xué)會(huì)為自已買單，學(xué)會(huì)管理自已的情緒、學(xué)習(xí)......”哦，我的孩子沒有自律意識(shí)。有時(shí)會(huì)異想天開地說：“這樣的講座在學(xué)齡前學(xué)習(xí)到，那就該好了！”教育孩子，就猶如農(nóng)民種莊稼，光靠愛不行，只有懂得種莊稼之道，才有好收成。教育孩子也是一樣的，只有懂得引導(dǎo)好孩子才會(huì)有好的未來。我的孩子寫作業(yè)有點(diǎn)拖拉，有時(shí)半小時(shí)應(yīng)該完成的作業(yè)，要拖到一個(gè)小時(shí)。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都已排隊(duì)走出校門，他還在不緊不慢地收拾書包......我們也意識(shí)到了，孩子的自律比較弱，雖然回想起來真是后悔莫及啊！我和他爸趕緊學(xué)習(xí)起來，買來書籍看，出去聽講座。今天我們的專家也一直強(qiáng)調(diào)自律的重要性。我們一直再努力，孩子一天一天地在改變，在成長。在家作業(yè)提速啦，雖字不咋樣。自已能整理書包，每天整整齊齊的；自已能獨(dú)立上學(xué)等。
好關(guān)系勝過好教育
教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步，耐心地陪伴孩子一起度過孩提時(shí)光和青蔥的歲月。陳鶯老師的一句話點(diǎn)醒夢中人，我頓時(shí)醍醐灌頂，和孩子融洽相處很重要，特別到了五六年級“好關(guān)系勝過好教育”，陳鶯老師說的在理。孩子大了，有了自已的想法，自已的秘密。 嘿，無語！就像陳鶯老師說的，我和孩子之間還有一定距離，還沒走進(jìn)他的心靈，如果平時(shí)以朋友的方式來相處，就會(huì)聆聽到他的秘密。在家要有平等意識(shí)；孩子在說話時(shí)，我們要認(rèn)真傾聽，而不是敷衍；不管大事還是小事，讓孩子參與一起商討；出現(xiàn)問題有正對性地、充分地交流。
教育即生長。在孩子的成長路上，我們要陪伴、要引導(dǎo)、要無時(shí)地喚醒孩子。家庭教育決定孩子的未來，我要學(xué)會(huì)自我教育、自我修行。
家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿10
各位家長大家好：
首先，我代表大班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
咱們班的幼兒是從各個(gè)幼兒園轉(zhuǎn)來的，在入園時(shí)間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，但通過這個(gè)學(xué)期的努力，孩子們在集體生活中都能夠健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大的進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受，我想這是很值得我們欣慰的。
一、班級情況回顧
下面我們先來回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績
班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，晨間活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)，隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、反思指導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個(gè)別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識(shí)。針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強(qiáng)的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強(qiáng)化同伴影響力，讓他們當(dāng)班級管理員，遏制不良行為的蔓延。例如：個(gè)別幼兒洗手時(shí)愛玩水或故意將水開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都會(huì)有些水漬。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大，小手記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時(shí)也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐心，關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表揚(yáng)，鼓勵(lì)，幫助他們克服不良習(xí)慣，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識(shí)。經(jīng)過一學(xué)年共同努力，孩子們進(jìn)步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會(huì)合作、會(huì)謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
孩子一天天在成長，一天天在進(jìn)步。他們沿著自己的興趣點(diǎn)，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的弱勢，完善了自己的個(gè)性。女孩子們愛唱愛跳，劉益彤等有空閑便三五一堆練習(xí)各種漂亮的造型。男孩子好斗愛動(dòng)，整天模仿動(dòng)畫里的人物自娛自樂。孩子們各有千秋，各具特長。因?yàn)闀r(shí)間的原因，我在這就不一一舉例了。這些雖上孩子的一些生活場景、游戲活動(dòng)，但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活、快樂學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期里，每個(gè)孩子都有不同方面的進(jìn)步，比如：不愛說話的佳佳，嘉怡也能勇敢的回答老師的問題了，愛挑食的展宇、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了樣樣菜都能吃完，吃的又快又多。認(rèn)真負(fù)責(zé)的王亞豪、劉瑞欣小組長工作做得可認(rèn)真了是老師得力的小助手，劉益彤、李歌斐，王亞豪三位在許多的活動(dòng)中能充當(dāng)領(lǐng)頭人的角色�？偠灾覀兇蟀嗟拿恳粋�(gè)小朋友在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識(shí)，獨(dú)立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個(gè)體各方面的.行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。
二、本學(xué)期的教學(xué)
我們本著多元化智能教育為理念，本學(xué)期幼兒在動(dòng)手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。
1、動(dòng)手能力方面：
小朋友們進(jìn)入了大班后，在自理能力方面會(huì)有很大的進(jìn)步，我們會(huì)鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服和鞋子，爭當(dāng)值日生，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能獨(dú)立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。
2、學(xué)習(xí)能力方面：
我們會(huì)經(jīng)常利用晨間談話和離園活動(dòng)的時(shí)間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，獨(dú)立完成操作活動(dòng)的能力。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣
大班上學(xué)期，對孩子們來說是個(gè)轉(zhuǎn)折期。因?yàn)樵谟變簠⒓诱５挠變簣@教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，又加入了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù)。開始時(shí)，有部分家長比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對于孩子來說，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書寫，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫在又細(xì)又小的格子里，對他們來說的確不容易。通過大班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步是非常大的，現(xiàn)在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有很多孩子寫的還特別好，班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。
三、假期安全工作
幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期，我們要對孩子加強(qiáng)安全教育，讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí)，為度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。
1。注意通行安全。
�。�1）會(huì)走行橫道和人行道，過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。
�。�2）認(rèn)識(shí)一些簡單的交通安全標(biāo)志。
2。注意用電安全。認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3。注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。
4。注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
5、寒假期間，請您安排好寶寶的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)對孩子的情感教育。
6、寒假期間的走親訪友正是您對寶寶進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī)，希望寶寶能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同時(shí)將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來（用文字、圖畫或照片形式），回來后要與其他小朋友分享的哦！~
7、放假了，寶寶看電視的時(shí)間難免會(huì)過長，請您把寶寶看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，提醒寶寶與電視機(jī)保持距離1。5米以上，注意保護(hù)眼睛。
8、假期中請您堅(jiān)持讓寶寶做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
9、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、流腦的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時(shí)候可不能生病哦！
家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿11
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家好!
我是四(4)班曹仙芝同學(xué)的家長，我很珍惜參加此次家長會(huì)的機(jī)會(huì)，并且能榮幸地與各位家長面對面坐在一起就“如何培養(yǎng)、教育孩子”這個(gè)話題聊聊自己的體會(huì)和心得。說真的，作為家長身份參加孩子家長會(huì)，這對我來說還是第一次，因?yàn)橐郧按祟惢顒?dòng)一直都是妻子參加的。首先，請?jiān)试S我代表今天到會(huì)的所有家長向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的四(4)班各位科任老師表示衷心的感謝。教師是比較辛苦的職業(yè)，而小學(xué)老師就更辛苦了，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。我女兒三年級也是在東關(guān)小學(xué)這兒念的，從女兒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中，我看到了東關(guān)小學(xué)老師所付出的辛勤勞動(dòng)。
對于教育孩子這件事情，我相信在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時(shí)總是把更多的時(shí)間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏，對于這一點(diǎn)我真的很慚愧。說心里話，在陪孩子成長的過程中，我也茫然過，煩心過，不過總的來說，還算順利吧。一直以來，都不想給孩子太大的壓力，希望她能以快樂的方式學(xué)習(xí)、以健康的身體成長、以美好的心態(tài)看生活。現(xiàn)在看來，還不錯(cuò)。下面，我就家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評指正。
家庭對孩子一生的成長是至關(guān)重要的，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無時(shí)無刻不在影響著孩子，父母的教誨引導(dǎo)孩子從小走到大，對孩子今后的成功有著重大深遠(yuǎn)的意義。家庭教育作為孩子通向社會(huì)的第一座橋梁，對孩子的個(gè)性、品質(zhì)和健康成長起著極其重要的作用。
第一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時(shí)候可能的點(diǎn)慢，或者做的不好，但慢慢地就會(huì)好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候，就對孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。尤其是孩子的媽媽，在給予孩子愛的時(shí)候，不要忘了原則。作為母親，愛自己的孩子是天經(jīng)地義的事情。我也一樣，常常會(huì)愛過了頭。所以在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣這一點(diǎn)上，還要多依靠孩子的爸爸。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然了，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。
第二、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護(hù)他們的興趣。興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。小孩子好奇心重，求知欲強(qiáng)，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣�？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù)，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化�，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會(huì)不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百，錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來，孩子慢慢就會(huì)對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣，是她能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們要注意培養(yǎng)孩子的各種能力。平時(shí)多讓孩子讀她喜歡的故事書、畫報(bào)、童謠、兒歌等等，這樣既能增加孩子的知識(shí)，又能鍛煉孩子的閱讀能力。學(xué)校里的事讓孩子回到家給自己繪聲繪色地講一下，既培養(yǎng)了孩子的說話能力及描述能力，又能為她以后寫作文打下良好的基礎(chǔ)。每個(gè)人都有自已的閃光點(diǎn)，與小朋友相處時(shí)，要多看別人身上的長處，時(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)可以從別人那里學(xué)到很多知識(shí)。我平時(shí)常常教育女兒，不要和別人比吃比穿，現(xiàn)在的苦不是最終的苦，讓孩子明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。
第三，我們要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)�，語言是思維的外衣，語言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。當(dāng)孩子還在呀呀學(xué)語開始，我們就根據(jù)她的不同年齡段給她買了大量的書籍畫報(bào)，給她講故事，陪她聊人物情景�，F(xiàn)在，她的最大愛好就是買書，家里的藏書滿滿幾抽屜，而她，隨手拿起一本書，都可以念得有模有樣，基本上不需要問我們怎么怎么讀。
第四，言傳身教。父母是孩子的第一任老師，我們要在孩子面前做好表率，榜樣的力量是無窮的。父母平時(shí)喜歡讀書看報(bào)，孩子也會(huì)學(xué)著自己看書;父母父母經(jīng)常出言不遜，孩子也會(huì)滿嘴臟話。所以，我們一定在要求孩子的同時(shí)別忘了嚴(yán)格要求自己。在我們家庭中從沒人說臟話，說土話，盡量使用書面語。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
第五，鼓勵(lì)為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚(yáng)或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個(gè)世界的評價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表揚(yáng)，同時(shí)，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。一個(gè)良好的習(xí)慣可以讓孩子終身受益，同樣，一個(gè)不好的習(xí)慣也會(huì)伴隨孩子終生。比如培養(yǎng)孩子及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，這樣他長大后做事也會(huì)干凈利落，不拖拖拉拉;培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，避免孩子產(chǎn)生依賴心理。放寒暑假讓孩子自個(gè)安排好作息時(shí)間表，并自覺遵守執(zhí)行。培養(yǎng)孩子守信的原則，我們從不在孩子面前隨便許諾，只要我們家長承諾的就一定兌現(xiàn)。
第六，幫助孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立責(zé)任心�，F(xiàn)在孩子少了，我們總是不舍的讓孩子做家務(wù)，或者認(rèn)為孩子太小，做不了。其實(shí)，很多事可以試著讓她自己做，比如擦桌子、掃地、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。教育孩子要尊老愛幼，尊重師長，做一個(gè)禮貌孝順的孩子。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α�，能避免少走彎路，快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。我女兒在很小時(shí)就明白：“只要快樂就好!”和“好東西要分享才更快樂!”這兩句話的含義，所以她待人很大方、處事很隨意。我不知道她是怎么知道這兩句話的，記得那是我第一次聽她講，我正因某件事沒如意很泄氣，她突然嘣出一句：“只要快樂就好!”當(dāng)時(shí)，我真的特別意外，這個(gè)孩子看生活的.角度和我不一樣啊，心襟也要比我的寬闊的多。孩子，有時(shí)也是我們的老師。
第七，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓的良好品德，將使孩子一生受益無窮。我們要抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對孩子進(jìn)行教育，比如在人行道上為什么會(huì)有盲道，帶孩子出去玩多到一些名勝古跡和革命勝地玩，邊玩邊和孩子講解。讓她在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
第八，我們要允許孩子有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。關(guān)鍵是孩子有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí)，我們既不能不管不問，又不能不知所措，或者大發(fā)脾氣。我們要幫助孩子分析原因，認(rèn)清危害，幫助孩子克服缺點(diǎn)，避免錯(cuò)誤再次發(fā)生。作為父母的我們，都希望自己的孩子是最聰明、最懂事、最可愛、最優(yōu)秀的。但是世界上沒有完全相同的兩片雪花，孩子也是一樣，個(gè)性特點(diǎn)千差萬別，不可能每一個(gè)都合自己的心意。人無完人，金無足赤，更何況是一個(gè)孩子。在平時(shí)讓我們多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，抓住孩子每一個(gè)小小的進(jìn)步、每一個(gè)閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)。多豎大拇指夸贊，在鼓勵(lì)贊美中長大的孩子，將來必能充滿自信、心存感激，所以作為父母我們決不要吝嗇自已的贊美。盡量不要去指責(zé)，在指責(zé)中長大的孩子，容易消極退縮。讓孩子對自己充滿自信，感覺自己就是最棒的。還可以經(jīng)常給孩子制訂容易達(dá)到的小目標(biāo)。小目標(biāo)孩子經(jīng)過努力能夠做到，使孩子經(jīng)常嘗到成功的喜悅，提高他的積極性和信心。如果孩子考試沒考好，千萬不要去批評她，打擊她，只要她努力了，在不斷的進(jìn)步就可以了，幫她分析原因，找出存在的問題。下次不要再范。
第九，最后一點(diǎn)，是最平常的一點(diǎn)，也是我最看重的一點(diǎn)，那就是“愛”!讓孩子相信，你是愛她的;讓孩子知道，你為她付出了愛;讓孩子懂得，愛是需要回報(bào)的。女兒三歲那年，因?yàn)槲以趯W(xué)校值周，一到晚上，別的孩子都哭鬧著要回家，只有女兒很淡定，說：“有爸爸媽媽的地方，就是家�！蹦且豢蹋颐靼�，孩子堅(jiān)信我們對她的愛，不僅僅局限在我們天天生活的熟悉的房子里，小小年紀(jì)，能體會(huì)出愛的發(fā)源地，真的很欣慰。
當(dāng)然，教育孩子需要注意的地方有很多，但無論什么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務(wù)。我們在小學(xué)為孩子多花點(diǎn)兒功夫，將來會(huì)讓大人省心很多。孩子是我們的希望，是我們夢想的寄托，相信我們的孩子，小小種子也會(huì)有無限寬廣的未來。以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法，供大家參考。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利;祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福;希望四(4)班的所有同學(xué)每天都快快樂樂、好學(xué)上進(jìn)。
謝謝大家!
家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿12
還記得去年九月烈日當(dāng)頭，面對剛剛加固完工的教學(xué)樓，校門外擁堵的馬路；塵土飛揚(yáng)的操場，陌生與稚嫩的面孔，使我本就忐忑不安的心又增添了一份疑惑，我們的選擇是不是錯(cuò)了？然而，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，近一年的學(xué)習(xí)，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，學(xué)校的作業(yè)基本能在學(xué)校完成，課本上的知識(shí)都能在課內(nèi)吸收。借此機(jī)會(huì)，我感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)愛，是因?yàn)槟渎浯蠓降呐e止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長們對老師們的辛勤教育表示衷心的感謝！
在教育孩子方面，我也不是什么行家里手，只是很榮幸地得到老師和大家的支持，因?yàn)樵诎嗉壚�，�?yōu)秀的同學(xué)還有很多，我只是代表多數(shù)家長在這里和大家探討一下怎么樣配合學(xué)校和老師搞好家庭教育。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，這是家教的最重要任務(wù)。父母是孩子的一面鏡子，言談舉止或多或少會(huì)在孩子身上影射出來。在孩子面前我們也不必那般坦誠，把生活上的壓力、工作中的煩惱、夫妻間的矛盾在孩子面前藏起來，試著做一個(gè)多面鏡用自己最光鮮的一面照亮她們。在學(xué)習(xí)方面，我在給她期望的同時(shí)，也給他一定的心靈撫慰，告訴她“同自己比每天都要有進(jìn)步”不給她思想上過大的壓力。在家里，我就拋開一個(gè)母親的身份，和她做好朋友，我們一起滑冰、一起游泳、一起逛街讓她幫我選衣服，聽聽她的心里話。因?yàn)橹挥辛私饬撕⒆拥乃枷�，你才能知道她在想什么，這樣我們就可以正確地引導(dǎo)她們。
讓孩子把學(xué)到的知識(shí)靈活應(yīng)用也很重要。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，分?jǐn)?shù)的高低再也不能完全代表什么了。據(jù)報(bào)道，我們中國的學(xué)生和外國學(xué)生相比，書本知識(shí)比他們要好得多，但創(chuàng)造性卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們，這就是死讀書，沒有把學(xué)會(huì)的知識(shí)靈活運(yùn)用。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，我們要求明明一定要學(xué)會(huì)舉一反三，不僅要會(huì)做題，還要會(huì)出題，時(shí)常會(huì)讓她當(dāng)小老師變著花樣給爸爸、媽媽出題，小老師想知道學(xué)生們做得對錯(cuò)，自己要先算出正確答案，這樣不僅鍛煉了她的思維理解能力也能讓她做題變得更認(rèn)真。
我們每一個(gè)孩子都是聰明的，他們各有各的潛能，各有各的特長，也各有各的缺點(diǎn)，每個(gè)家長應(yīng)該對自己的孩子充分了解，針對他們的習(xí)性來引導(dǎo)他們。明明也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)是粗心，越簡單越出錯(cuò)，作業(yè)中或多或少地出現(xiàn)一些低級錯(cuò)誤，剛開學(xué)時(shí)我總是習(xí)慣性的把她的作業(yè)拿出來看看檢查一下，看到不對的就會(huì)提醒她改過來，漸漸地養(yǎng)成她的依賴思想。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我改變了方法，放學(xué)時(shí)，我會(huì)問她作業(yè)寫完了吧？暗示她作業(yè)盡量在學(xué)校做完，不再每天翻看她的課本，不再問她留什么作業(yè)，但我會(huì)定期檢查并制定一些獎(jiǎng)罰辦法，現(xiàn)在漸漸地也看到了一些效果。在學(xué)習(xí)和生活中，肯定他的長處，找出并改正她的缺點(diǎn)，使她更好地能夠全面發(fā)展。
總之，孩子的.進(jìn)步是和老師的辛勤教育和家長的積極配合分不開的。希望我們的孩子在一四班這個(gè)大家庭里，在各位老師的教育和帶領(lǐng)下，個(gè)個(gè)爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。
可愛的孩子們，花一般的年齡，樹一般的生機(jī)，懷著一顆懵懵懂懂的心，在這個(gè)成熟的社會(huì)里，因?yàn)榫壏殖闪岁P(guān)系密切的同學(xué)、玩伴、朋友。在無憂無慮、絢麗綻放的小學(xué)生活里，同學(xué)、老師是孩子們每天相遇、相處的朋友，愿她們能夠彼些真誠地交往，讓我們?nèi)粘Ａ?xí)慣的平淡生活過得更加精彩，愿這份濃濃的友情一直保持下去。
家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿13
1、這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)，取得的成績和不足
活動(dòng)是學(xué)生發(fā)展能力的平臺(tái)，這學(xué)期我們開展了很多活動(dòng)，我們班孩子凝聚力強(qiáng)，在這些活動(dòng)中取得了好成績。廣播操比賽獲一等獎(jiǎng)，語文數(shù)學(xué)作業(yè)評比都是優(yōu)秀，在一年級5個(gè)班中語文數(shù)學(xué)各評比兩個(gè)班級，非常難得。在兩項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試：朗讀測試、口算測試中都能順利通過，生活處舉行了踢毽子比賽，六一才藝展示活動(dòng)有三個(gè)孩子參加了，通過這些活動(dòng)，孩子們都獲得了很多技能和發(fā)展，我們班級也獲得了“優(yōu)秀班級”的稱號。不足的是口算上雖然這次大部分孩子過關(guān)了，但是暑假里我們還是應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，因?yàn)橛幸豁?xiàng)研究表明，提高孩子的計(jì)算能力對于提高他的數(shù)學(xué)成績是很重要的途徑。在期末考試中，語數(shù)雙百的是：史安妮 李一康 徐卓凡 朱涵 進(jìn)步很大的孩子是：竺夢盼 李著成 邢海星 宋好則 王撥選 都考到了95以上，比平時(shí)進(jìn)步了。
2、家長如何輔導(dǎo)孩子作業(yè)。
學(xué)校和家庭對于孩子來說是一樣重要的，我們的目標(biāo)都是希望孩子成為有用的人。希望家長不僅僅關(guān)注孩子在學(xué)校的成績，在平時(shí)能夠多關(guān)心孩子的作業(yè)態(tài)度，作業(yè)習(xí)慣和質(zhì)量。雙休日的作業(yè)都是需要家長簽名的，大部分的家長都能簽名，有的家長實(shí)在很忙也就沒有簽名，但是值得注意的是，如果一個(gè)家長對孩子的作業(yè)非常關(guān)心和不過問兩種情況，對孩子來說肯定是前一種好。有的.孩子周五回家就自覺完成作業(yè)，有的孩子總是要家長催促才能完成，那么有沒有好的方法可以讓那些不自覺完成作業(yè)的孩子改正呢？在家里如何輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，我們可以在這里交流一下。
家長可以做的是什么？
�。�1） 督促作業(yè)習(xí)慣：不看電視，坐姿端正，和在學(xué)校寫作業(yè)一樣。
（2） 檢查作業(yè)態(tài)度：字跡清楚，書寫端正，漂亮。
（3） 分析試卷：不僅關(guān)注分?jǐn)?shù)，更重要的是分析錯(cuò)誤原因，并在孩子訂正好以后可以出類似的題目給他鞏固一下。最后簽名
�。�4） 如果有問題，鼓勵(lì)他自己先反復(fù)思考，再告訴他怎么解答，并且不能說這么簡單的問題都不懂，應(yīng)該保護(hù)孩子的自信心，能問問題是很好的。
�。�5） 有關(guān)家校聯(lián)系本，有的家長能很好地利用這本本子，把孩子的表現(xiàn)寫在上面可是讓老師了解并在學(xué)校對他作出教育，比如孩子在家不及時(shí)完成作業(yè)，習(xí)慣不好都可以寫在上面，我們一起想辦法。
3、每周之星評比辦法。行為習(xí)慣的培養(yǎng)
a) 個(gè)人衛(wèi)生
b) 兩操、集會(huì)紀(jì)律
c) 值日工作
d) 讀書時(shí)間
表揚(yáng)：張冰潔 李一康 史安妮 徐卓凡 袁聰兒 呂錦敏 許云帆 王麗芳
4、如何過個(gè)有意義的暑假
現(xiàn)象：
1、自覺地做作業(yè)的孩子，玩膩了的孩子多參加活動(dòng)。
2、要上學(xué)了才急忙做作業(yè)，越玩越不能收心，所以等到報(bào)名那天才完成作業(yè)，這樣的孩子希望他能盡快作好作業(yè)。
3、數(shù)學(xué)：買一本口算本子每天早上起來就做5分鐘，家長抽查。能力強(qiáng)的孩子做《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》
4、語文：買對孩子有用的書籍，每天睡覺前看15到20分鐘。
家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿14
尊敬的老師，家長：你們好！
這周五，天氣雖不咋樣，天上仍飄著零星的小雨。但是家長們的心是火熱的，一個(gè)個(gè)趕腳似的來參加兒子的家長會(huì)。當(dāng)晚教學(xué)樓五樓會(huì)議廳人頭攢動(dòng)。為時(shí)兩小時(shí)的講座，如白駒過隙，我細(xì)細(xì)聆聽，講座深入淺出，滲透人心，讓人受益匪淺。
一、孩子要有“自律”意識(shí)。
作為一位母親，我希望兒子健康的成長，輕松的學(xué)習(xí)，成績棒棒噠�？墒呛芏鄷r(shí)候，孩子的一些習(xí)慣、一些出奇的做事態(tài)度，令人不敢恭維，有時(shí)甚至都快控制不住自已的脾氣啦，隨時(shí)如洪水決堤般飛瀉而出。那天，專家的這么一句話：“讓孩子學(xué)會(huì)為自已買單，學(xué)會(huì)管理自已的情緒、學(xué)習(xí)�！迸�，我的孩子沒有自律意識(shí)。有時(shí)會(huì)異想天開地說：“這樣的講座在學(xué)齡前學(xué)習(xí)到，那就該好了！”教育孩子，就猶如農(nóng)民種莊稼，光靠愛不行，只有懂得種莊稼之道，才有好收成。
教育孩子也是一樣的，只有懂得引導(dǎo)好孩子才會(huì)有好的未來。我的孩子寫作業(yè)有點(diǎn)拖拉，有時(shí)半小時(shí)應(yīng)該完成的作業(yè)，要拖到一個(gè)小時(shí)。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都已排隊(duì)走出校門，他還在不緊不慢地收拾書包。我們也意識(shí)到了，孩子的自律比較弱，雖然回想起來真是后悔莫及�。∥液退众s緊學(xué)習(xí)起來，買來書籍看，出去聽講座。
今天我們的專家也一直強(qiáng)調(diào)自律的重要性。我們一直再努力，孩子一天一天地在改變，在成長。在家作業(yè)提速啦，雖字不咋樣。自已能整理書包，每天整整齊齊的；自已能獨(dú)立上學(xué)等。雖然孩子的身上還有很多不足，我想：孩子是父母的影子，我的教育意識(shí)改變了，從細(xì)節(jié)抓起，改變自已，改變孩子，讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我的孩子會(huì)越來越棒的。
二、好關(guān)系勝過好教育
教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步，耐心地陪伴孩子一起度過孩提時(shí)光和青蔥的歲月。陳鶯老師的一句話點(diǎn)醒夢中人，我頓時(shí)醍醐灌頂，和孩子融洽相處很重要，特別到了五六年級“好關(guān)系勝過好教育”，陳鶯老師說的.在理。孩子大了，有了自已的想法，自已的秘密。有時(shí)，我會(huì)問孩子：“今天在學(xué)校玩得開心嗎？有好玩的事情跟我分享嗎？”他頭也不會(huì)地說：“不告訴你，這是我的秘密。”
嘿，無語！就像陳鶯老師說的，我和孩子之間還有一定距離，還沒走進(jìn)他的心靈，如果平時(shí)以朋友的方式來相處，就會(huì)聆聽到他的秘密。在家要有平等意識(shí)；孩子在說話時(shí)，我們要認(rèn)真傾聽，而不是敷衍；不管大事還是小事，讓孩子參與一起商討；出現(xiàn)問題有正對性地、充分地交流。我想：以朋友的方式來相處，我的孩子肯定會(huì)敞開心扉，愿意讓我參與他的生長過程中的每一站。
教育即生長。在孩子的成長路上，我們要陪伴、要引導(dǎo)、要無時(shí)地喚醒孩子。家庭教育決定孩子的未來，我要學(xué)會(huì)自我教育、自我修行。從此刻起，改變孩子，先改變我和他爸開始。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿15
各位家長大家好：
首先，我代表本班所有老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這是對我們工作的理解和支持，也是對孩子的關(guān)心，正是因?yàn)橛辛四銈兊男湃�、理解、支持，我們的工作才能順利開展。
在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
這個(gè)學(xué)期馬上就要過去了，通過一個(gè)學(xué)期的努力，孩子們在集體生活中都能夠健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大的進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受，這是很值得我們欣慰的。
一、班級情況回顧
下面我們先來回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績。
班級的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，晨間活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)，隨時(shí)隨地都給孩子常規(guī)教育。
例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、反思指導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。
針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個(gè)別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識(shí)。針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強(qiáng)的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強(qiáng)化同伴影響力，讓他們當(dāng)班級管理員，遏制不良行為的蔓延。
例如：個(gè)別幼兒洗手時(shí)愛玩水或故意將水開得很大，每次洗完手，衣服、袖口、地面都會(huì)有些水漬。小值日生就會(huì)提醒大家水龍頭不能開得太大，洗完手后小手記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時(shí)也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。
而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的`愛心與耐心，關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表揚(yáng)，鼓勵(lì)，幫助他們克服不良習(xí)慣，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識(shí)。經(jīng)過一學(xué)年共同努力，孩子們進(jìn)步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會(huì)合作、會(huì)謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
在本學(xué)期里，每個(gè)孩子都有不同方面的進(jìn)步，比如：不愛說話的佳佳、嘉怡也能勇敢地回答老師的問題了，愛挑食的展宇、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了，樣樣菜都能吃完，吃得又快又多。認(rèn)真負(fù)責(zé)的王亞豪、劉瑞欣小組長工作做得可認(rèn)真了，是老師得力的小助手，劉益彤、李歌斐，王亞豪三位在許多活動(dòng)中能充當(dāng)領(lǐng)頭人的角色。
總而言之每一個(gè)小朋友在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識(shí)、獨(dú)立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個(gè)體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。
二、本學(xué)期的教學(xué)
我們本著多元化智能教育為理念，本學(xué)期幼兒在動(dòng)手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。
1、動(dòng)手能力方面：
小朋友們在自理能力方面會(huì)有很大的進(jìn)步，我們會(huì)鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服和鞋子，爭當(dāng)值日生，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等。
2、學(xué)習(xí)能力方面：
我們會(huì)經(jīng)常利用晨間談話和離園活動(dòng)的時(shí)間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和獨(dú)立完成操作活動(dòng)的能力。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣
本學(xué)期對孩子們來說是個(gè)轉(zhuǎn)折期。因?yàn)樵谟變簠⒓诱５挠變簣@教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，又加入了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù)。于孩子來說，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是書寫，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范寫在又細(xì)又小的格子里，對他們來說的確不容易。
通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步是非常大的，現(xiàn)在孩子們早已渡過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步。
三、假期安全工作
幼兒一年一度的暑假生活又將開始，我們要增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過一個(gè)愉快的暑假。
1、注意通行安全
�。�1）會(huì)走人行橫道，過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。
（2）認(rèn)識(shí)一些簡單的交通安全標(biāo)志。
2、注意用電安全
認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、注意飲食衛(wèi)生
不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
4、規(guī)律飲食和生活
暑假期間，請您安排好寶寶的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)對孩子的情感教育。
5、控制看電視時(shí)間
放假了，寶寶看電視的時(shí)間難免會(huì)過長，請您把寶寶看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，提醒寶寶與電視機(jī)保持距離1.5米以上，注意保護(hù)眼睛。
6、讓孩子自己的事情自己做
假期中請您堅(jiān)持讓寶寶做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。
7、預(yù)防疾病
放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、流腦的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時(shí)候可不能生病哦！
【家長會(huì)總結(jié)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
家長會(huì)的總結(jié)12-14
家長會(huì)總結(jié)11-22
大班家長會(huì)總結(jié)09-20
家長會(huì)期末總結(jié)02-14
小班家長會(huì)總結(jié)11-04
家長會(huì)工作總結(jié)10-12
家長會(huì)總結(jié)15篇01-28