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音樂(lè)備課組小結(jié)

時(shí)間:2022-04-06 23:20:23 音樂(lè) 我要投稿

音樂(lè)備課組小結(jié)3篇

  時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,想必你的視野也得到了開(kāi)拓,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)小結(jié)了。那么如何把小結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家整理的音樂(lè)備課組小結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

音樂(lè)備課組小結(jié)3篇

音樂(lè)備課組小結(jié)1

  本學(xué)期,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下,我組同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡心盡力,滿腔熱情,體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,出色的完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中以新課程教育理念指導(dǎo)教育、教學(xué)。課中,以提高學(xué)生的綜合文化素質(zhì)為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心,將學(xué)校的藝術(shù)教育融入到課堂及各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)之中,使我校的音樂(lè)教育及藝術(shù)教育取得優(yōu)異成績(jī),贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,F(xiàn)將本期工作匯報(bào)如下。

  一、以科研促教學(xué),以創(chuàng)新促發(fā)展

  音樂(lè)備課組全體教師,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,圍繞體衛(wèi)藝組制定的'教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),同時(shí),將提高課堂教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到實(shí)處,將培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、及人格的形成放在首位。教學(xué)中,根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)及認(rèn)知情況,開(kāi)展了高、中、低段的學(xué)科活動(dòng)。如低段:節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞接龍;中段:2---4小節(jié)的節(jié)奏創(chuàng)作、歌詞創(chuàng)編;高段:節(jié)拍變換、為歌曲編配節(jié)奏等。詣在通過(guò)各種音樂(lè)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)感官能力,提高學(xué)生的審美情趣。本期,在教學(xué)活動(dòng)中,我組教師努力探索新的教學(xué)思路,嘗試新的教改方法,以科研促教學(xué),以實(shí)踐求真知,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高和發(fā)展,在實(shí)踐中不斷探索新的教育教學(xué)規(guī)律和模式。注重“以人為本”的現(xiàn)代教學(xué)理念,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)為教學(xué)目標(biāo),在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新,力求上出自己的教學(xué)特色。

音樂(lè)備課組小結(jié)2

  一、備課常規(guī)毫不松懈

  我們能夠做到備課組活動(dòng)定時(shí)間,地點(diǎn),主題和主講人。集體備課做到備課時(shí)三個(gè)明白:備課準(zhǔn)備解決什么問(wèn)題、學(xué)生明白什么和怎樣使學(xué)生明白。科學(xué)課備課,尤其注重了教學(xué)材料的精心準(zhǔn)備,教學(xué)版塊的合理設(shè)計(jì),教學(xué)環(huán)節(jié)的巧妙過(guò)渡。美術(shù)課備課,注重了學(xué)生材料的準(zhǔn)備,學(xué)生創(chuàng)作思維的引導(dǎo),隱性思維的顯形化。音樂(lè)課備課,注重了孩子律動(dòng)的設(shè)計(jì),歌唱的技巧,重難點(diǎn)的突破等等。

  我們的老師都能做到,如何盡可能的提高課堂教學(xué)策略的有效性,如何引導(dǎo)孩子練就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在備課時(shí),我們都有所側(cè)重。

  為此,讀好理論專著《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》和《新課程:我們?cè)鯓由险n》,以及朱永新先生的《我的教育理想》等書(shū)籍。及時(shí)上網(wǎng)瀏覽教育論壇,參與新課程理念下課堂教學(xué)策略的討論。參與教育在線、科學(xué)視野等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),努力提升我們的理論知識(shí)。還不失時(shí)機(jī)地選擇一些省優(yōu)質(zhì)資源如錄像課,組織大家觀看,交流,吸取精華。

  二、揣摩課堂毫不松懈

  結(jié)合“新課程·新課堂·新走向”優(yōu)質(zhì)課及課件評(píng)比活動(dòng) 、信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),以及美術(shù)、音樂(lè)學(xué)科教學(xué)基本功比賽,我們盡可能提高“三課”質(zhì)量,即說(shuō)課、上課、評(píng)課質(zhì)量。

  根據(jù)備課組具體情況,說(shuō)課采取兩種形式。一種是將說(shuō)知識(shí)與說(shuō)課兩個(gè)內(nèi)容合并,采用聽(tīng)試講的形式,另一種則將說(shuō)知識(shí)與說(shuō)課兩個(gè)內(nèi)容分開(kāi),以鍛煉老師的說(shuō)課能力。

  美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、信息,雖然學(xué)科眾多,但教育教學(xué)的理念是相通的,為的都是孩子的發(fā)展。寬容、尊重和賞識(shí),在我們的研討過(guò)程中,曾經(jīng)一次又一次地被提出。因?yàn)槲覀冎,人性中最初的稟性乃是被人賞識(shí)的渴望!每一個(gè)孩子都有閃光的東西被稱贊!

  孩子如此,老師也一樣。所以,在教學(xué)研討中,我們盡可能發(fā)掘老師課堂中的.亮點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)老師成功的信心。

  三、活動(dòng)開(kāi)展 毫不松懈

  本備課組涉及的老師有美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、信息學(xué)科,我們采取靈活機(jī)動(dòng)的原則,適當(dāng)時(shí)采取多種形式,積極推進(jìn)備課組活動(dòng)的開(kāi)展。

  備課不是目的,目的是為了更出色地展示自己的課堂!張揚(yáng)孩子的個(gè)性,放飛孩子的夢(mèng)想!我們?cè)谂Γ?/p>

音樂(lè)備課組小結(jié)3

  本學(xué)期即將結(jié)束,音樂(lè)備課組的全體教師按照開(kāi)學(xué)初定下的教研組工作計(jì)劃,認(rèn)真的做好每一項(xiàng)常規(guī)工作,認(rèn)真地備課、上課,經(jīng)常進(jìn)行集體備課,互相聽(tīng)課、評(píng)課、努力提高自身理論水平,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,教學(xué)反思等。在這一學(xué)期中,藝術(shù)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好,提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展。

  1、本學(xué)期本組教師堅(jiān)持定期進(jìn)行集體備課,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)和理解,增強(qiáng)課改認(rèn)識(shí),提高課改理念。我組教師根據(jù)學(xué)校的要求,制定藝術(shù)教研計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)。還組織教師再次學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)感受提煉運(yùn)用到自己的課堂之中。通過(guò)形式多樣的活動(dòng),讓教師的課堂有所提升。

  2、為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),我們教研組在每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。每一位教師都非常珍惜外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),認(rèn)真的做好記錄。

  3、認(rèn)真設(shè)計(jì)每堂課的教學(xué)程序,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

  4、認(rèn)真進(jìn)行了藝術(shù)節(jié)參賽節(jié)目的排練與輔導(dǎo)。

  5、做好音樂(lè)輔導(dǎo)生的輔導(dǎo)工作,包括樂(lè)理,視唱,聽(tīng)音,聲樂(lè)的教學(xué),以及后期的送考。

  6、本組教師均在本期教授教學(xué)內(nèi)容時(shí),嘗試運(yùn)用多媒體、鋼琴等現(xiàn)代教學(xué)手段,增強(qiáng)了教與學(xué)的效果,提高了學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)科內(nèi)容的'興趣。

  7、通過(guò)本組成員的共同努力以及學(xué)校的重視與支持、同事們的幫助,音樂(lè)備課組在這一學(xué)期中取得了一些成績(jī):劉永占老師被評(píng)為奉化市學(xué)科骨干和中學(xué)高級(jí)教師,同時(shí)輔導(dǎo)的學(xué)生鄔清逸榮獲全國(guó)鋼琴演奏金獎(jiǎng);阮惠芬老師被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師;全組老師成功地組織輔導(dǎo)了學(xué)校“迎新文藝匯演”,獲得師生好評(píng)。

  音樂(lè)備課組是一支年輕而又有活力的團(tuán)隊(duì),在今后的教學(xué)中,藝術(shù)教研組每一位教師將團(tuán)結(jié)努力,以飽滿的精神,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新臺(tái)階。

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