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實用的公園雕塑作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的公園雕塑作文6篇,希望能夠幫助到大家。
公園雕塑作文 篇1
星期五,陽光燦爛,我們學(xué)校組織去春游,一早,我們便帶著喜悅的心情出發(fā)了,我們的目的地就是月湖雕塑公園.
月湖雕塑公園位于佘山的旁邊,以“月湖”為主題創(chuàng)作雕塑作品60余件,沿湖岸錯落擺放,體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題.
一進(jìn)公園,我們就看見了粼粼碧波的月湖.平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡.在月湖旁,有一片金黃色的沙灘.在往前走,就是兒童樂園和嘉年華,那里有跳跳云、攀網(wǎng)、地洞迷宮、戲水池、水上步行球……
其中最受我們歡迎的是跳跳云和地洞迷宮,地洞迷宮的路程雖短,但里面漆黑一片,沒有膽量的人是不敢進(jìn)去的.我和同一小組的隊員們心驚膽戰(zhàn)的走了進(jìn)去,好像里面有好多鬼似的,走到一半,好多人就從里面逃了出來,我壯著膽大的勇氣和幾個男生尋找出口,好不容易才出來的'.
因為時間有限,我么依依不舍地離開了五彩繽紛的月湖雕塑公園.我站在柳絲輕拂的月湖邊,只見遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫.
公園雕塑作文 篇2
上周日,我和爸爸媽媽弟弟去雕塑公園玩。
一進(jìn)門,花香迎面撲來,花兒像張開小手一樣似的在對我們表示歡迎。小草綠油油的,把新鮮的空氣不斷的送給我們,還有很多柳樹,像一個個天使一樣向我們招手,一陣風(fēng)吹過,柳樹就想我們在蕩秋千一樣,出趟里有荷花,蓮蓬,都是那么的生機(jī)勃勃,無論是晴天還是雨天,它們都能屹立在水中。雕塑公園的湖很大,水清,一陣風(fēng)吹來,波光粼粼,湖邊有醒目的告示牌“危險區(qū)域,禁止游泳,垂釣”。
公園里,每走一處,都有一個立體的雕塑,看起來都比較有創(chuàng)意,這和我們設(shè)計師叔叔的智慧和辛苦是分不開的,讓我十分的'欽佩。這里還有環(huán)湖的木板橋,可以在這小木板橋上環(huán)湖游覽,十分的親水,遠(yuǎn)看岸邊小山坡上開滿了漂亮的鮮花,近看湖邊水里開滿了美麗的荷花,這樣的景色,值得大家來此游一游。
這就是雕塑公園,大家有空可以走一走看一看。
公園雕塑作文 篇3
挪威奧斯陸的維爾蘭雕塑公園景色優(yōu)美久負(fù)盛名,每年都有成千上萬來自世界各地的游客前去游玩。當(dāng)我們在去年暑假拜訪奧斯陸時也慕名而去。
一進(jìn)園門,稍稍抬頭便可見被花叢簇?fù)淼那嚆~雕像---“生命之環(huán)”。正是這座雕像將我們引入了公園的主題---生命。只見五六個人手扣著手,足抵著足形成一個大環(huán)。嬰兒緊挨著小童;小童緊挨著少年;少年緊挨著青年;青年又挨著中年……周而復(fù)始,預(yù)示著生命的輪回。再看不遠(yuǎn)處的大理石石柱---“生命之柱”,雕飾著幾十來個不同年齡的人。從上至下依次是男男女女不同生命階段的嬰兒、少年、青年……他們緊緊相擁,祥和的目光中透著神秘;眼睛雖然是石雕的,卻仿佛透著靈動的深邃的目光,好像在思索著什么。靠近雕像,似乎能聽見他們的心在跳動、血液在流淌……我久久凝視著“生命之柱”,覺得生命輪回、歲月變遷真是這世上最奇妙的事情了!
繼續(xù)向前,途徑幾座裝飾豪華的噴泉,噴泉的中央有個面龐如天使般清純的孩童用他天真的大眼睛注視著來往的人們,口中噴著清泉……陽光射向泉壁鑲著的金邊又折射回來,刺激著我們的眼睛,有種令人暈眩的美!
在幾十米開外裝飾得最富麗堂皇的噴泉前有一條大道,大道兩邊佇立著各種各樣、神態(tài)各異的`人物雕像,其中最著名的要數(shù)“憤怒的小男孩”。只見一個金發(fā)男孩雙眉緊蹙、怒目圓睜、拳頭緊攥,好像剛和他的朋友們鬧翻了天,犯下了不愿意原諒的錯;又或者看到了讓人義憤填膺的事,眼睛幾乎要噴出火來……雖然這只是一座石頭雕像,卻如此栩栩如生的展現(xiàn)和表達(dá)了一個少年的神態(tài)與心情,生命的感性和靈動不可抑止的流淌出來……
其他雕像也同樣出色:有表達(dá)親情的,孩子們在母親的背上嬉戲,在把玩母親的頭發(fā),在父親背上“騎大馬”……使游人頃刻間被濃濃溫情所包圍;有表達(dá)友情的,兩個少年手拉手走著,微笑的對視,眼神中既是信任又是憧憬……
信步于公園的林蔭大道上,我不禁遐想:那生動的雕像是生命;那繁茂的植物是生命;那戲水的鴨子是生命;那平靜如鏡的湖水亦是生命……生命就是奇跡,我們的生活中有多少如此美妙的奇跡在發(fā)生!雕塑公園不僅賦予一座座雕像以生命的靈動,更重要的是,盡管時光飛逝歲月變遷卻永遠(yuǎn)給我們留下了對生命的感悟和敬意!
公園雕塑作文 篇4
為了這樣的目標(biāo),就會互相取悅,互相滿足對方的需求,把對方的利益置于自己之上,讓對方感覺自己是愛人生命里最重要的人,將相扶相伴走過這一生?在某一時刻,我還以為她是故意來試探虛實要向我了解病情的。濱接過這封精美的情信時他興奮的大叫:“靜,你真的是我最好的朋友!
在一陣歡笑聲中我們來到了雕塑公園。一下車,首先映入眼簾的是寫有“長春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側(cè)樹立著各國國旗,它們迎風(fēng)飄揚(yáng),五顏六色,鮮艷極了。
來到公園里面,我看到路旁的一叢叢花朵,爭芳斗艷。往里走,我們還看到了許多雕塑。又走了一段路,看到了一個大湖,微風(fēng)吹過,湖面上蕩起了一層層波紋。
最后,我們來到“友誼、和平、春天”的雕塑下。這個雕塑有23米高,上面雕刻著幾個美女。她們微笑著,最上面的美女手里托著美麗的白鴿。在這個雕塑周圍有五組銅鑄的人物雕像,他們的表情各異,有的`微笑著,有的目視前方,有的好像在思考著什么……他們的動作也不一樣,跳著自己民族的舞蹈。他們手中有的拿著笙,有的拉著小提琴,有的吹著笛子……好像在演奏著歡快的樂曲。雕塑的周圍有環(huán)形的噴水池。水很清涼,清澈見底。
時間過得可真快,我還想再玩一會兒,可惜,已經(jīng)到點。我們高高興興又戀戀不舍地離開了雕塑公園。
公園雕塑作文 篇5
今天,陽光明媚,我的心情十分愉快,因為學(xué)校組織我們?nèi)デ镉。同學(xué)們高高興興地背著包,一個個像飛出了籠子的小鳥,邁著輕松的步伐,來到學(xué)校,坐上了旅游大巴車。大巴車在高速公路上飛馳了一個多小時,把我們帶到了上海月湖雕塑公園。
在公園大門口,迎接我們的是一座雕塑,像一個翅膀,在天空中自由的飛翔,仿佛讓我們一起去探索未知的世界。
進(jìn)了公園的大門,周圍美麗的景色展現(xiàn)在我們的面前,遠(yuǎn)處金色的沙灘,碧藍(lán)的湖水,綠瑩瑩的草坪,景色美麗極了,在這美景中,隨處可見各種各樣的雕像佇立在其中,在這群雕塑中,我最喜歡這樣一個雕塑,他坐在地上,雙手抱膝,頭向右側(cè)著,好像是累了,正在休息,又好像是在思考什么,給人一種神秘的'感覺。我們繼續(xù)往前走,來到了水幕橋,右邊又是一個雕塑,叫做《魚美人》,粗看就是三塊菱形圖案,感覺不出有什么奇特,但是仔細(xì)看,就會發(fā)現(xiàn)如果將三塊圖案組合起來,就是一條游動的魚。再往前走,有一個大樹洞,叫老巨木,有十幾米高,上面長滿了爬山虎,人可以上去,站到上面可以看到公園的全景。
參觀了公園后,下午,我們又去看了雜技和魔術(shù)表演,其中,我很喜歡抖空竹這個雜技表演,演員們拿著空竹,熟練地操控著,空竹在他們手中上下翻飛,來回跳動,不管被拋得多高,最后都回到演員們手中的那根繩子上,十分有趣,接著又表演了疊羅漢、飛草帽等有趣的節(jié)目,同學(xué)們一個個哈哈大笑,開心極了。
在回學(xué)校的路上,我們十分不舍,心里在想,秋游真好啊,不僅讓我們放松了心情,還讓我們增長了見識。
公園雕塑作文 篇6
匆匆背上行囊的我,滿懷著激動與喜悅來到學(xué)校,等待著開往雕塑公園的巴士到來。沒錯,今天大家要去春游啦!
過了近四十分鐘,我們抵達(dá)了目的地。
剛剛進(jìn)入公園,刻著“雕塑公園”四個大字的石匾便映入眼簾。跟隨著老師的腳步,舒展著窈窕身姿的少女,正在鑄劍的干將莫邪,打獵歸來的獅子一家三口,奔騰的駿馬一一呈現(xiàn)在眼前。
一座小山包上,。青蛙狀的山神笑盈盈地歡迎游客的到來。正當(dāng)我也對著“山神”微笑時,旁邊的好友被什么東西吸引過去了。我回頭一看,原來是一朵素凈典雅的“千瓣白蓮”。我走過去,輕輕地?fù)崦屡K了這圣潔的白衣仙子。我突然發(fā)現(xiàn),這朵蓮花塑像在炙熱陽光的照射下不僅摸上去不燙,反倒有陣陣清涼的感覺。為什么會這樣?我正思索著,猛然腦海中靈光一現(xiàn):白色不吸熱呀!我得意揚(yáng)揚(yáng)地說出這一原因,同學(xué)們也都若有所思地點點頭。
走了不久,路邊的一!熬扌痛竺住蔽宋业哪抗。這是什么?我看了看解說,明白了為什么要這樣設(shè)計—蕪湖享有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù),這個叫“天之糧”的雕塑最能代表蕪湖這座寧靜的小城了。同時,它也提醒我們不能浪費糧食。糧食可是天賜的寶貝。
橋邊的`一組名為“天堂和聲”的塑像不算顯眼,但我也非常喜歡。六只和平鴿圍在一起,其中的兩只仿佛展翅飛往天堂。它不僅表達(dá)了人們對和平的向往,更是表現(xiàn)出了人類對美好未來的憧憬與渴望。
回到家中,我已經(jīng)很疲憊了。但我仍想著再去一覽藝術(shù)家們的心血。這些看似簡單的雕塑中,蘊(yùn)含了多少人生的哲理。
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