精選公園雕塑作文匯總6篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的公園雕塑作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

公園雕塑作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，有很多迷人的風(fēng)光景物，可我印象最深的，還是那美麗的雕塑公園。

　　一天，我們?nèi)�家一起高高興興的去雕塑公園玩，一進(jìn)公園大門(mén)，我就被河邊的垂柳吸引住了，不禁想起唐代著名詩(shī)人賀知章寫(xiě)的：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。是啊，愛(ài)美的柳樹(shù)妹妹像是用碧玉打扮自己的'，那多好看呀!

　　我接著向前走，看見(jiàn)滿山坡的小草弟弟居住在一起，真熱鬧!我向山坡上爬去，走進(jìn)了一條彎彎的小路，路旁的樹(shù)姐姐們扭著身子，像是和我們打招呼。路的盡頭，是條小徑，我思考了一會(huì)兒，決定朝左邊的山坡上走去。

　　山坡的路沒(méi)有平常的路那么平坦了，山路有些陡峭，但我繼續(xù)前進(jìn)， 手里拿著一根枯樹(shù)枝，腳下踩著去年秋天的落葉，發(fā)出‘’沙沙‘’的聲音，一陣風(fēng)吹來(lái)發(fā)出‘’呼呼‘’的聲音，加上小鳥(niǎo)‘’嘰嘰‘’的伴奏聲，大自然似乎在演奏一曲春天的贊歌。爬呀爬呀，我們終于爬上了山頂，那兒的景色真是美不勝收，仿佛一幅畫(huà)，而我也在了畫(huà)中。

　　家鄉(xiāng)的雕塑公園真美呀!不過(guò)更美的是我的家鄉(xiāng)——蕪湖!

公園雕塑作文 篇2

　　這個(gè)“五一”假期，我和好朋友點(diǎn)點(diǎn)一起到鄭州雕塑公園踏青。

　　雕塑公園位于西三環(huán)以西、化工路以北，占地面積約五百六十二畝，它與西流湖公園、整治后的賈魯河一起成為鄭州城西的休閑綠帶及生態(tài)廊道。

　　走進(jìn)公園的大門(mén)，一眼就可以看到許多雕塑。有人、動(dòng)物、樂(lè)器、十二生肖和一些藝術(shù)品。其中令我印象最深刻的就是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院楊云浩教授的作品“透視﹒椅子”。這個(gè)作品的造型非常獨(dú)特，從遠(yuǎn)處看，仿佛有一個(gè)椅子在一個(gè)無(wú)限延長(zhǎng)的長(zhǎng)廊中；從近處看卻只有一個(gè)椅子孤孤單單的在一個(gè)亭子下面。

　　很多雕塑都是受到我國(guó)古代的故事啟發(fā)而創(chuàng)作的，賀中令的作品“盤(pán)古開(kāi)天辟地”就是其中的代表。它的創(chuàng)作靈感來(lái)源于神話故事。這個(gè)藝術(shù)作品用了兩塊大小完全一樣的石頭，在石頭中心雕刻了盤(pán)古，一個(gè)凸出在石頭表面，而另一個(gè)則凹在石頭里面，表現(xiàn)了作者對(duì)神話故事的熱愛(ài)。

　　薛俊猷的作品“遺失的家園”給我的'印象也非常深刻，他雕刻了一棵被人類(lèi)砍了一半的樹(shù)，在樹(shù)上有一只還不會(huì)飛行的小鳥(niǎo)在無(wú)助地呼救。這件藝術(shù)品告訴我們，人類(lèi)不能為了自己的利益而亂砍濫伐，這會(huì)給動(dòng)物的家園帶來(lái)非常大的痛苦。

　　美麗而有意義的雕塑公園，真是一個(gè)踏青游玩的好去處啊！

公園雕塑作文 篇3

　　元宵節(jié)那天，我們一家三口去國(guó)際雕塑公園逛文化廟會(huì)，那是一個(gè)快樂(lè)而有意義的一天。 一進(jìn)公園大門(mén)，兩條飛舞的青龍撲入我的眼簾，它們嘴里叼著球，身上披著絲帶，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。人們的臉上都洋溢著節(jié)日的.愉快和喜悅。 我們沿著右邊的道路走，賣(mài)小件商品的地?cái)偛紳M了整個(gè)道路。道路的兩旁掛滿了許多好看的風(fēng)箏，它們做工精致，而且美觀，有燕子的、蝴蝶的、大雁的和蟬的；它們色彩豐富，有規(guī)律地排成兩行，給公園增添了許多節(jié)日氣氛。 順著小路，我們來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)。那里有圖書(shū)城和美食街，還有各種娛樂(lè)活動(dòng)，如射擊、投籃、套圈、充氣城堡、諸葛亮迷宮等等。 接著，我和爸爸媽媽去“通話王國(guó)”看冰燈展。那里的冰都是彩色的：冰菩薩栩栩如生，冰水立方做得有模有樣，冰鳥(niǎo)巢刻得雄偉壯觀，還有冰船、冰城堡、冰柱、雪花迷宮……最令我難忘的要數(shù)冰滑梯了。

　　小朋友們都帶著墊子，邊呼喊邊向下滑�？粗�孩子們一個(gè)個(gè)像快活的小鳥(niǎo)一樣滑下來(lái)，爸爸也忍不住要試試。他先把墊子放好，伸出一只腳，另一只腳卻伸不過(guò)去了，爸爸使勁拽，終于把另一只腳伸出去了。墊子飛快地飛快地向下滑，爸爸故意學(xué)著小孩的樣子，舉起雙臂，叉開(kāi)腿，高聲呼喊。我們都被爸爸滑稽的樣子逗樂(lè)了，爸爸自己也笑了。 后來(lái)，我們又觀看了文藝表演“千手觀音”，武術(shù)表演“截拳道”，聽(tīng)了“超級(jí)速算”講座，學(xué)會(huì)了一種速算方法…… 這是我第一次逛廟會(huì)，既玩得開(kāi)心，又學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，真不愧是“文化廟會(huì)”！

公園雕塑作文 篇4

　　今天中午吃完午飯后，我和我的伙伴們一起到月湖公園去玩了。

　　路上開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間。等我們終于到月湖雕塑公園后，媽媽先到售票處換了門(mén)票。人到齊后，我們一起進(jìn)了月湖雕塑公園。

　　繞過(guò)月湖會(huì)館，我們首先看到了音樂(lè)噴泉，隨著音樂(lè)，噴泉變幻出了不同的.形狀，如心形等。非常好看。接著，我們沿著大大的月湖往前走。到湖的盡頭，我們玩了跳跳云、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、小飛機(jī)、海盜船等。最后，我們一起在沙灘上玩沙子。我挖了一條護(hù)城河，而泡泡姐姐做了一個(gè)城堡。

　　今天回來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得很開(kāi)心，很興奮。

公園雕塑作文 篇5

　　我的家旁邊有一個(gè)大公園，那就是蕪湖的雕塑公園。

　　春天是露營(yíng)的絕佳時(shí)期，雕塑公園的大草坪上，山坡上，小湖邊，到處都是花花綠綠的帳篷，就像一朵朵小花，美麗極了。

　　夏天，在雕塑公園小河的橋上望去，荷葉中有幾滴露水，漂亮的荷花，亭亭玉立，就像一個(gè)個(gè)紅娘。有的荷花鮮花怒放，爭(zhēng)芳斗艷，異常好看。

　　秋天，雕塑公園的`河邊依舊楊柳依依。有一座小亭子在兩棵柳樹(shù)中間，坐在亭子里看小河，七月的荷花已經(jīng)枯萎，不時(shí)從湖底浮上來(lái)幾只正在逮魚(yú)的野鴨。一道道金秋的陽(yáng)光在林中穿梭著，最后灑在河邊的草地上，草地也變成了金燦燦的顏色。

　　冬天山坡上便成了人們的聚焦點(diǎn)，有的人拿桌子上的大布來(lái)滑雪，有的拿野餐布或者干脆把幾張報(bào)紙粘在一起滑雪。山上到處是滑雪工具的印子。樹(shù)上堆積著一層厚厚的雪，我最喜歡玩“下雪”的游戲，把樹(shù)干搖幾下，樹(shù)上的雪就會(huì)落下來(lái)，好玩極了。

　　雕塑公園春天春意盎然，夏天枝繁葉茂，秋天秋色宜人，冬天白雪皚皚。雕塑公園，四季景色都很誘人。

公園雕塑作文 篇6

　　中山公園里新建了一個(gè)兒童樂(lè)園，樂(lè)園里有許多運(yùn)動(dòng)器材,有翹翹板.滑滑梯.蕩秋千，里面充滿了兒童的歡聲笑語(yǔ)，但是最吸引人注目的就是兒童樂(lè)園邊上的兩組雕塑了。

　　第一組是三個(gè)天真可愛(ài)的小女孩在跳圓圈舞，其中有一位小女孩扎著馬尾辮，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，好像在對(duì)過(guò)往的游人說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！绷硪晃恍∨�孩扎著兩條短辮子，那蘋(píng)果般的臉蛋，笑得像一朵綻開(kāi)的鮮花。還有一位小女孩是一頭蓬松的短發(fā)，櫻桃似的小嘴旁邊嵌著兩個(gè)小酒窩。她們?nèi)齻�(gè)手牽著手，好像在跳圓圈舞，嘴里不時(shí)的發(fā)出笑聲，臉上還充滿快樂(lè)的笑容呢。你們難道不想加入她們的隊(duì)伍中和她們一起跳圓圈舞嗎？

　　第二組是十二生肖圖。我喜歡的生肖造型有：好像是當(dāng)老師的可愛(ài)的小老鼠造型，它身穿長(zhǎng)袍馬褂，頭戴瓜皮帽，好像正在給其它的生肖上課呢！長(zhǎng)長(zhǎng)的老蛇，它頭戴魔術(shù)帽，好像在給其她的生肖表演魔術(shù)呢！機(jī)靈又調(diào)皮的猴子更可愛(ài)，它手拿著球棒，好像要跟來(lái)往的行人比賽呢！強(qiáng)壯的`牛，身穿馬夾，腰束武工帶，舉起有力的兩條前肢，顯出有力結(jié)實(shí)的肌肉，兩個(gè)又大又圓的鼻孔，呼呼生風(fēng)顯出大力士的本色。惹人喜愛(ài)的小狗，身穿警服，頭戴警帽，好像是一位警察，為了狗年的治安，不雇自己的家生病的孩子，正在專(zhuān)注的巡邏呢，你看，他多敬業(yè)��！真是“把自己的痛苦建立在別人的快了之上啊！

　　你瞧！這里的雕塑栩栩入生，千姿百態(tài)，真是一個(gè)比一個(gè)形象生動(dòng)啊！

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