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文化活動方案

時間:2022-04-10 17:30:50 文化 我要投稿

有關(guān)文化活動方案模板匯編五篇

  為了確保工作或事情有序地進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的文化活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)文化活動方案模板匯編五篇

文化活動方案 篇1

  班名:快樂閱讀班

  班級主題:勤讀書、善積累、夯實發(fā)展根基

  我們二(2)班有50位可愛的孩子,他們懷著共同夢想?yún)R聚在這快樂閱讀班,他們快樂學習快樂成長,力爭在這充滿陽光的芳草地里做一個奮發(fā)向上的人。字串5

  指導思想:學生要發(fā)展,必須先要夯實根基。為豐富全體學生的課余生活,陶冶高尚情操。本學期我們班的同學要做到:勤讀書、善積累、夯實發(fā)展根基。這也將成為我班的一大特色。

  主要目標:在班級里掀起勤讀書、善積累的高潮.

  具體內(nèi)容和措施:

  1、誦讀經(jīng)典名篇

  每次課前三分鐘,集體誦讀《古詩》、《三字經(jīng)》等,以陶冶學生的情操。

  2、每天寫完作業(yè)后,讓學生堅持讀書半小時,并積累讀書收獲,充分利用《課外拓展閱讀》,讓孩子劃出好詞佳句,讀好《古詩文誦讀》,要求每一首詩都會背誦。周五進行總結(jié),對讀書好的同學進行星章獎勵。

  3、定期在班級開展“讀書匯報會”,讓學生在交流中提高自己,豐富積累。

  4、閱讀園:通過摘抄好詞、好句、好段、談感想、說收獲等活動來創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級文化環(huán)境。如:能寫善畫的同學協(xié)助班主任參與閱讀園的完成,心靈手巧的同學把精心剪制的小作品通過“讀書卡”展示出來。閱讀寫作通過 “日積月累”、“芳草地”這些板塊展現(xiàn)出。這樣的設(shè)計不僅展現(xiàn)學生的個性,還在美化環(huán)境的`同時,把有限的教室空間成為無限的教育資源。

  5、圖書角:為了有效地抓好課外閱讀,激發(fā)學生進行課外閱讀的興趣,提高閱讀效果。班級設(shè)置圖書角,開展“捐一本好書,讀十本好書”的活動,由學生自己提供書籍,選好管理員,由學生參與管理,培養(yǎng)學生自主管理的能力。

  6、教室的板報中設(shè)立一個“學生最喜歡的格言”欄目,每位同學都要將自己喜歡的一句格言采用最漂亮的表現(xiàn)形式張貼出來,以激勵自己在學習和生活中不斷前進。

文化活動方案 篇2

  一、指導思想

  學校師生文化中心活動室,具有書味、墨香和茶韻之雅趣,具有師生習字、吟誦和品茶之功能,是校園里怡情、養(yǎng)性、修身的好去處。為了不斷豐富師生的校園文化生活,提升師生的人文素養(yǎng),學校將充分發(fā)揮師生文化中心的功能,營造濃郁的師生習字氛圍,周密做好師生習字等安排,努力提升活動的.吸引力,以期有效地服務(wù)師生的精神生活,提升師生的寫字等技能。

  二、使用安排

  1、活動室管理人員:z老師

  2、開放時間:全天開放

 。1)基本安排

  項目 時間 活動對象 負責人

 。2)其余時間,教師可以根據(jù)自己的興趣與需要自由安排。

  3、教師寫字指導,以視頻教學指導為主。學校還會根據(jù)需要,不定期地邀請書法專家面授。倡導教師之間的研習交流。

  4、每月定期公布參加寫字教師的出勤情況。

  5、學期結(jié)束,學校會對積極參加練字的老師給予獎勵。

  三、溫馨提示

  1、學生興趣社團的指導老師,要重視對學生進行愛護公物的教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,確保環(huán)境的整潔有序。

  2、教師進師生文化中心習字時,先自行簽到。習字結(jié)束后,將自己的習作練習紙寫上名字和日期,有序存放在各教研組指定的區(qū)間。

  3、學校準備教師習字用的毛筆和紙張,教師隨去隨練,用完整理好歸還原處。如果有老師習慣用自己的毛筆練習,自己保管好。

  四、值日安排表

  星期 時間

文化活動方案 篇3

  一、指導思想:

  為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺,促進審美能力和水平的提高,豐富學生的文化生活,發(fā)揮個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,從而推進素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設(shè)。

  二、活動主題:

  營造人文環(huán)境,繁榮校園文化,譜寫時代旋律,以文化裝扮校園;展青春風采,深化內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)特色品牌,用藝術(shù)陶冶心靈。

  三、組織工作

  (一) 成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組、組委會:

  1、職責:文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

  2、領(lǐng)導小組:

  組長: 林均芳 馬連云

  成員: 李紹華 李圣軍 張 萍 張 梅

  組委會:

  主任: 馬連云 副主任:李圣軍 張萍 張梅 吳 鵬

  成員: 陳殿軍 張敏 孟慶民 王壽軍 王 煉 張嵩

 。ǘ┰O(shè)立相關(guān)職能部門:

  組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組,負責日常事務(wù)和具體工作。

  1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張 嵩負責)

  (1)職責:布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

 。2)成員:政教處、電教組。

  2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組(李圣軍負責)

 。1)職責:聯(lián)系各職能組,協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用,保障各項活動和賽事順利進行。

 。2)成員:校長室、辦公室。

  3、競賽活動組

 。1)職責:具體安排、布置全;顒,負責人員調(diào)配、活動組織指導、場地建設(shè)指導和競賽結(jié)果統(tǒng)計,保障各項活動和賽事順利進行。

 。2)成員:各類競賽活動的相關(guān)處室組

  4、后勤保障組(劉學成負責)

 。1)職責:負責資金、物品的供應(yīng)與購置;活動場地整理;準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。

 。2)成員: 總務(wù)處

  5、安全保衛(wèi)組(王壽軍、李延柱負責)

  (1)職責:負責維護校園秩序和治安保衛(wèi),全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

 。2)成員:辦公室、政教處、校醫(yī)室

  6、活動總聯(lián)系人:李圣軍

  四、活動時間:

  XX年2月13日――XX年9月31日。

  (一)第一階段:(2月13—2月29日)宣傳發(fā)動

  1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案,做好人事安排和預(yù)算安排。

  2、召開班主任老師、班干、團干、學生會會議,全面布置籌備工作。

  3、政教處召開專門會議,研究本組活動的實施細則并公布。

  (二)第二階段:(3月1—3月31日)活動準備

  1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

  2、分別進行各項比賽活動的`通知,各班確定比賽人選。

  (三)第三階段:(4月1日—9月31日)活動開展

  1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

  2、組委會全面檢查與指導文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

 。ㄋ模┑谒碾A段:(XX年10月)總結(jié)表彰

  1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。

  2、召開總結(jié)表彰會議,對獲獎班級、個人進行表彰。

  五、活動內(nèi)容、形式、程序:

  (一) 宗旨:

  活動的宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內(nèi)容健康向上,風格清新明朗,臺風樸實大方,充分反映現(xiàn)代中小學生奮發(fā)向上的精神風貌,有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  (二)項目及程序:

  活動的項目分藝術(shù)表演類、語言表達競賽類、科技發(fā)明、制作比賽類。

  藝術(shù)表演類:藝術(shù)作品類、體育比賽類及電腦。負責單位:音體美、電教研組。

  1、內(nèi)容:

 、俾晿罚汉铣⑿『铣、表演唱、獨唱、重唱。

  ②器樂:合奏、小合奏、獨奏。

  ③舞蹈:群舞(8人以上,36人以下),雙人舞、獨舞。

  ④相聲、小品及其它。

  藝術(shù)作品類 :

  1、內(nèi)容:

 、倮L畫:國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設(shè)計。

  ②書法、篆刻:書法:(軟硬筆)、篆刻要配有說明:

 、蹟z影:彩色、黑白均可。

  體育比賽類:

  1、內(nèi)容:

  ①學生廣播體操比賽。

 、诔跻、初二學生乒乓球比賽

 、鄹骷壈嚯H拔河比賽

 、軐W生象棋比賽

 、輰W生跳繩、踢毽子比賽

 、藿坦せ@球比賽

 、呓坦び鹈虮荣

  電腦實踐類:

  1、內(nèi)容:電腦打字比賽。

  語言表達競賽類:負責單位:語文教研組、英語教研組、音樂、美術(shù)教研組

  1、內(nèi)容:

 、賻熒姼枥收b

 、谇啻猴L采演講比賽

 、邸拔业 生活”主題征文活動

 、苷n本劇編演

 、萦⒄Z實踐表演

 、薨嗉壓诎鍒、手抄報評比

  ⑦心理健康教育講座

 、嘁魳贰⒚佬g(shù)欣賞知識講座

  科技發(fā)明、制作比賽類:負責單位:美術(shù)教研組、物理教研組、化學教研組

  1、內(nèi)容:

 、僬奂、剪紙工藝制作比賽

  ②科技小發(fā)明、小制作比賽

  ③賀卡制作比賽

  六、活動要求

  1、人人參與,班級為主。各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。

  2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

  3、充分發(fā)揮班主任老師和學生干部的工作積極性,以文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學生會和各班級的管理水平。

  4、充分發(fā)揮學生特長,提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

  5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行準備、演出活動。

  6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。

  7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

  8、正確處理學習與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學秩序。

  七、評比獎勵

  1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。

  2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行,分別給予獲獎?wù)攉@獎證書、紀念品等。

  3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明:(1)各班級參與活動1分;(2)各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。

  八、活動安排配當表:

文化活動方案 篇4

  根據(jù)學校學期工作的統(tǒng)一部署,現(xiàn)決定舉辦20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動旨在豐富學生課余生活,活躍校園氣氛,凝聚廣大師生的感情,使學生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng),突出構(gòu)建和諧校園的主題。

  一、指導思想

  以豐富校園文化生活,提升校園辦學品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導學生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活,同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。

  二、活動主題

  宗旨:我參與 我體驗 我實踐 我快樂

  主題:繁榮校園文化展青春風采,深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。

  三、領(lǐng)導小組

  組 長:賀成果

  副組長:董龍海

  組 員:殷憲捷 宋宜清 殷昭存 王永久 褚衍秋 殷憲偉 、褚衍珂 張 峰 吳德明 馬玉戰(zhàn)侯慶濤 孫曙光 鄭磊

  四、組織機構(gòu)

  政教處、團委、藝體組

  五、活動要求

  1、人人參與,班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。

  2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等)。

  3、充分發(fā)揮學生干部的'工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

  4、由學生科對學生干部進行活動分工和活動前的組織培訓,并由學生干部利用課余及晚自習時間布置并落實藝術(shù)節(jié)各項活動。

  5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、及比賽。

  6各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

  7、正確處理教學、學習與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學秩序。

  六、活動內(nèi)容(具體安排見附頁)

  1、“感恩教育”作文展(責任人:殷憲偉)

  2、安全法制講座(責任人:殷昭存)

  3、教職工排球賽(責任人:王永久)

  4學生拔河比賽(責任人:周玉剛)

  5、書法、繪畫作品展(責任人:殷利園)

  6、文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演(責任人:王艷)

  七、日程安排:

  1.11月18日學習活動方案,宣傳發(fā)動。

  2.11月19日-11月24日“感恩教育”作文展

  3.11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座

  4.11月20日-11月30日教職工排球賽

  5.11月28日-12月2日學生拔河比賽

  6.12月5-12月9日學生書畫作品展

  7.12月10日-12月14日篩選上報文藝節(jié)目。

  8.12月19日 匯演節(jié)目第一次彩排。

  9.12月21日 匯演節(jié)目第二次彩排。

  10.12月29日 舉行第二屆文化藝術(shù)節(jié)匯報表演。

文化活動方案 篇5

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的.豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風貌,F(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際,特制定西隅小學校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案。

  一、活動時間:20xx年5月——6月。

  二、活動組織:

  1、組 長:張xx

  2、副組長:黃xx

  3、執(zhí)行策劃:黃xx

  三、活動內(nèi)容:

  1、趣味運動會

  2、書畫展示周

  3、科技周

  4、校本課程展示

  具體活動方案如下:

  本次活動本著內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學生自由選題、動手操作,并于5月在架空層將作品展出。

  一、活動主題:參與展示創(chuàng)新

  二、參賽對象:一至六年級學生

  三、活動時間:20xx年5月。

  準備階段:各班在班主任老師和輔導員的帶領(lǐng)下,自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。

  四、作品要求:

  1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導下學生親手完成的。

  2、項目:

 。1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。

 。2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。

  3、凡上交的作品都要貼上標簽,寫明作品名稱、作者姓名、班級。

  五、獎項設(shè)置

  本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)證書。

  六、其它事項:

  1、各班要教育學生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩,不要搞破壞。

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