神奇的科技之旅作文（精選23篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的神奇的科技之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　神奇的科技之旅作文 1

　　今天雖然下著小雨，但我的心情卻很燦爛。因?yàn)槲乙猿刂菪∮浾叩纳矸萑タ萍拣^參觀。

　　來(lái)到科技館，我看到與我們一同參觀的有五十多位小記者，開(kāi)始我有些緊張，不過(guò)一會(huì)兒我們就融為一體了。在工作人員的安排下，我們首先觀看了一場(chǎng)精彩的4D電影，看完電影工作人員便帶領(lǐng)我們參觀科技館了。

　　我們從一樓開(kāi)始參觀，一樓是“信息時(shí)代·智能天地”展區(qū)。首先映入眼簾的是“笑臉墻”，在這里我們可以看到一張張笑臉，也可以把自己的笑臉留在上面。還有“智能穿衣鏡”也很有趣，“高山滑雪”更刺激！我們還體驗(yàn)了“地震屋”以及奇妙的“星空隧道”。在智能天地展區(qū)里，“大眼睛的伊娃”可以陪你說(shuō)話，還有會(huì)下棋的“棋手”會(huì)讓你玩得盡興……

　　有趣的一樓讓我們戀戀不舍。緊接著我們來(lái)到二樓，這里是“自然萬(wàn)象·生命健康”展區(qū)，在這里我們了解了生命的起源，以及人體的八大循環(huán)系統(tǒng)，讓我懂得生命在于運(yùn)動(dòng)。我們還可以測(cè)試一下自己的智商、身體健康狀態(tài)。更讓我驚奇的是芯片的由來(lái)，芯片居然是用普通的砂經(jīng)過(guò)九個(gè)步驟的提煉加工制作而成的。這不禁讓我感嘆，科學(xué)技術(shù)真的很重要，可以造福人類。

　　二樓的'神奇讓我們流年忘返。我們跟在工作人員的后面來(lái)到了三樓。三樓很深?yuàn)W，主要展示的是“數(shù)理奧秘·磁電世界”。這里隨著工作人員的講解，我們似懂非懂，但我們可以動(dòng)手做一些物理實(shí)驗(yàn)，這更加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們還看到了有趣的“錯(cuò)覺(jué)墻”，美妙的“音樂(lè)滑坡”等許多奇怪的物理現(xiàn)象。

　　不知不覺(jué)，參觀之旅就結(jié)束了。說(shuō)真的，我不忍離去，因?yàn)槲疫�有很多沒(méi)看透。大家聽(tīng)了我的介紹，是否想來(lái)參觀呢？那就趕快吧！因?yàn)槲疫�有很多好玩的游戲都沒(méi)告訴你們呢！

　　神奇的科技之旅作文 2

　　元旦期間，我和爸爸媽媽一起到廣西科技館，參加了一次讓我腦洞大開(kāi)的科技之旅。

　　走進(jìn)科技館大門，首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個(gè)行楷大字和一塊大石碑。拾級(jí)而上，來(lái)到二樓，一個(gè)銀白色的巨型機(jī)器人挺立在眼前。別小瞧它，它可是智能機(jī)器人呢！只要根據(jù)計(jì)算機(jī)給出的提示，對(duì)著計(jì)算機(jī)下邊的話筒提出自己感興趣的問(wèn)題，機(jī)器人就會(huì)很快回答你的問(wèn)題，它簡(jiǎn)直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科學(xué)探秘展區(qū)。

　　展區(qū)里擺放著方輪直行車、大型鐵球聯(lián)動(dòng)裝置等大型設(shè)施。最吸引我目光的就是方輪直行車，顧名思義這直行車的輪子是方形的，眾所周知，在日常生活中方形是不能持續(xù)滾動(dòng)的，可在這里我卻看到了方輪直行車在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車在平地上騎行一樣平穩(wěn)，真的太神奇了！原來(lái)，多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的，它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的原理一樣，這都是科學(xué)技術(shù)的`魅力��！

　　懷著激動(dòng)的心情我又來(lái)到了兒童樂(lè)園，這里所有的游戲都和科學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，比如“喊泉鯉魚(yú)”，你喊得越大聲，鯉魚(yú)吐出的水就越多，這個(gè)游戲運(yùn)用了聲音工學(xué)原理。還有“天使環(huán)”，它是利用氣體性質(zhì)原理做成的，用力按壓下去，它就會(huì)像火山爆發(fā)一樣冒出環(huán)形的白煙緩緩上升，真讓人大開(kāi)眼界！

　　參觀完了科技館，我的心久久不能平靜，我真的被科學(xué)技術(shù)的神奇力量深深地折服了。我要好好學(xué)習(xí)，早日成為科學(xué)小達(dá)人！

　　神奇的科技之旅作文 3

　　今天，我們7年級(jí)全體師生到長(zhǎng)沙科技館參觀學(xué)習(xí)。

　　我們先來(lái)到A館，哇！這里可真大��！科技館主題展廳有“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗(yàn)”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”、“兒童科學(xué)樂(lè)園”，以及4D影院9大展館。我們興奮地在館里亂跑，完全進(jìn)入到了神奇的科學(xué)世界。其中我感受最深的是“生命體驗(yàn)”主題展廳和“信息港灣”主題展區(qū)。

　　在“生命體驗(yàn)”主題展廳中，你可以拼裝人體的組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒，看能不能得高分；也可以聽(tīng)聽(tīng)正常和病態(tài)心肺的聲音有什么不同；還可以在傾斜的房間里體會(huì)大腦判斷錯(cuò)誤時(shí)各個(gè)肢體的不協(xié)調(diào)動(dòng)作，感受頭暈、邁不開(kāi)步的難受勁；當(dāng)你閉上一只眼睛投球時(shí)，往往難以投中，原來(lái)是破壞了立體視覺(jué)的成像原理。在兒童科學(xué)樂(lè)園，消化道旅行也非常值得一試。你就暫且變成食物吧，從嘴進(jìn)去后，經(jīng)過(guò)食道、胃、肝、小腸、大腸，最后由肛門“排出”。

　　只有想不到的，沒(méi)有做不到的'。信息港灣展區(qū)的“未來(lái)家居”，又讓你體驗(yàn)未來(lái)高科技在生活中的奇妙運(yùn)用。在試衣間，你只要站到對(duì)應(yīng)的穿衣鏡前，用手去點(diǎn)擊穿衣鏡上顯示的各項(xiàng)功能按鈕，如性別、年齡、服飾類型等。系統(tǒng)記錄下你的基本信息后，你就可以在鏡子前與虛擬的服飾造型輕松搭配了。

　　接著我們又排隊(duì)穿過(guò)天橋來(lái)到B館，老師教我們做機(jī)器人。經(jīng)過(guò)老師耐心細(xì)致的講解，我們開(kāi)始兩個(gè)人一組進(jìn)行機(jī)器人的組裝。我的搭檔非常厲害，沒(méi)用幾分鐘，一個(gè)機(jī)器人就做好了�？上�時(shí)間飛快流逝，不一會(huì)老師就宣布時(shí)間到，我們只好惋惜地把組裝的機(jī)器人拆卸好，然后依依不舍地離開(kāi)了B館。

　　忘了告訴你們，我們還看了4D電影“西游侏羅紀(jì)”呢。隨著影片的情節(jié)變換，座椅周圍會(huì)有“下雨”、“刮風(fēng)”、“跌入陷阱”的真實(shí)感受，我們?nèi)缤�真的與唐僧、孫悟空四人親歷了一次“拯救侏羅紀(jì)”呢。

　　這真是一次愉快而神奇的科技之旅！

　　神奇的科技之旅作文 4

　　終于放假啦！爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去上海玩。

　　爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)セ疖囌咀�高鐵�？墒前职謪s不認(rèn)識(shí)路，眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽不得不打開(kāi)導(dǎo)航開(kāi)始搜去火車站的路線，我也在旁邊焦急了起來(lái)，突然我想起中國(guó)經(jīng)過(guò)自己的努力也有了自己的導(dǎo)航系統(tǒng)，全球只有中國(guó)導(dǎo)航系統(tǒng)最好啦。

　　轉(zhuǎn)眼間我們準(zhǔn)時(shí)到了火車站，我高高興興地坐上了高鐵。高鐵行駛的速度非�？欤�一會(huì)超越了身邊的綠皮火車，在高鐵上我很無(wú)聊，就讓媽媽下載電影，可是4G網(wǎng)絡(luò)下載速度很慢，爸爸說(shuō)明年5G就開(kāi)始商用了，那時(shí)候的下載速度會(huì)非常之快，我也很期待。聊著聊著我們已經(jīng)到了上海，我們?nèi)チ四暇┞泛屯鉃�，看到了上海的繁榮和美麗，晚上我們?nèi)チ似�亮的外灘夜景，人山人海，非常熱鬧，海上的船只像一只只鯨魚(yú)，慢慢地行駛著。我們拍了許多照片，回去做紀(jì)念。

　　回到賓館一會(huì)就睡著了，在夢(mèng)里夢(mèng)到我們國(guó)家?jiàn)^斗了70年取得的`成果在上海完美的展現(xiàn)出來(lái)，我又夢(mèng)到了家鄉(xiāng)在建設(shè)江北新區(qū)。我相信江北新區(qū)也一定會(huì)成為下一個(gè)浦東新區(qū)，我也要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　神奇的科技之旅作文 5

　　“太好了，太好了!”聽(tīng)媽媽說(shuō)，明天我就可以去上海玩了!晚上我收拾好東西，飽睡一晚后，第二天便出發(fā)了！我坐在車上，望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影，眼睛濕潤(rùn)了，但又不能在好朋友唐雨宣面前丟臉，只得睜大眼睛，讓淚水在眼中......四小時(shí)后，我們到了上海，用完餐后，我們?nèi)チ松虾��?dòng)漫博物館。動(dòng)漫博物館的外形獨(dú)有特色，大門兩邊有好幾根細(xì)線－細(xì)鋼筋，中間寫著“上海動(dòng)漫博物館”幾字，我只見(jiàn)外形就已經(jīng)心動(dòng)至極，迫不及待地要進(jìn)去觀看。走進(jìn)去果然名虛傳，進(jìn)入動(dòng)漫館就好像進(jìn)入了動(dòng)漫天堂，我不但遇到了久仰的《寶蓮燈》“沉香”、《哪咤鬧海》“哪咤”還有《孫悟空大鬧天空》的'孫悟空，還充填了我的動(dòng)漫寶庫(kù)。

　　這里的動(dòng)漫人物一應(yīng)俱全，讓我們這些動(dòng)漫迷興奮不已。因?yàn)閷?duì)《寶蓮燈》的喜愛(ài)，我執(zhí)意離開(kāi)小組，去了《寶蓮燈》的拍攝地。到了那兒，我看見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)只不過(guò)放著一臺(tái)已無(wú)法運(yùn)行的破機(jī)器罷了，我無(wú)比失望，這時(shí)，一位介紹員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你別看這個(gè)機(jī)器，它雖然破舊，但它為拍動(dòng)畫片作出過(guò)許多貢獻(xiàn)，是它不停的換畫面，才使得動(dòng)畫片拍得精彩流暢�！�

　　我不由對(duì)它，刮目相看，生出了敬佩之情。除了動(dòng)漫博物館使我最難忘記的就是“酷貝拉上海歡樂(lè)園”。這個(gè)樂(lè)園是中國(guó)最大的室內(nèi)體驗(yàn)館。它與杭州嘟嘟城是一樣是一座城市生活體驗(yàn)館。里面有許多份職業(yè)，每份都有相應(yīng)的工資，還有銀行卡、護(hù)照，等你有了一定的（酷幣），就可以去辦銀 行卡儲(chǔ)錢，也可以去商店買東西，活像個(gè)真正的城市。我體驗(yàn)了好幾份工作，手里已經(jīng)有85酷幣了，于是我去商店。一進(jìn)入店里，我便被一只會(huì)走路的小貓咪迷住了，脖子上掛了個(gè)小鈴鐺，它一走動(dòng)，鈴鐺會(huì)發(fā)出聲音，實(shí)在可愛(ài)。正當(dāng)我要掏錢買時(shí)，猶豫了，我只有87酷幣，這個(gè)卻要83酷幣，辛苦賺的錢還真舍不得，我在糾結(jié)了......，唉，還是下次再買吧，我吻了吻小貓咪，戀戀不舍地離開(kāi)了商店。這次“酷貝拉”體驗(yàn)，我不光明白要省錢，還知道了父母賺錢的不易。這次上�？萍歼@旅真是豐富多彩呀！

　　神奇的科技之旅作文 6

　　這幾天在北京，我們參觀了好多地方，有鳥(niǎo)巢、水立方、中國(guó)科技館、天安門廣場(chǎng)、長(zhǎng)城。其中給我印象最深的就是中國(guó)科技館了。

　　中國(guó)科技館的外形就像一個(gè)大魔方，在奧林匹克中心內(nèi)。

　　我們進(jìn)入館內(nèi)，第一層是“華夏之光”展廳，這里是大型展品最多的展廳。來(lái)到A廳，讓我一下子回到了古代，原始的部落草屋、織布機(jī)、古代石器、石磨……這些都讓我感受到了古人的智慧并不亞于我們。當(dāng)我看到B廳的地動(dòng)儀時(shí)，許許多多的'小問(wèn)號(hào)一下子裝進(jìn)了我的腦袋。這時(shí)，自動(dòng)介紹講解機(jī)就像老師一樣回答了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)。

　　第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳。在那里，我看到了一面銀墻，銀墻上出現(xiàn)了三個(gè)大字“歡迎您”，接著又出現(xiàn)了一個(gè)笑臉，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　第三層叫做“可給與生活”它是以生活的衣、食、住、行作為主題。讓我感受到科技水平的提高，為我們的日常生活、工作帶來(lái)了許多的好處與方便。

　　第四層是“挑戰(zhàn)與未來(lái)”。通過(guò)觀看讓我們懂得怎樣積極地去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、迎接未來(lái)。

　　中國(guó)科技館既讓我感到快樂(lè)，又讓我學(xué)到了知識(shí)。以后有機(jī)會(huì)我一定還要來(lái)。

　　神奇的科技之旅作文 7

　　春暖花開(kāi)的三月，高一小學(xué)四1班同學(xué)來(lái)到了上�？萍拣^春游。走進(jìn)大門，就為這高大宏偉的科技館感到驚嘆。

　　首先，四1班同學(xué)來(lái)到科技之光展區(qū)游覽。仔細(xì)觀看，每一種試驗(yàn)或游戲，都有自己的道理和特點(diǎn)：沒(méi)有水管而能流出水的水龍頭。原來(lái)，它是由一根透明的管子接在水龍頭上，向上的吸力把水池中的水向上吸使人們產(chǎn)生水向下流的幻覺(jué)；有使人頭暈站不住的魔屋，這是因?yàn)樗�受到地心引力的影響，使大家自然而然的頭暈站不��；還有能使人產(chǎn)生幻覺(jué)的洞，原來(lái)，它是由不停滑動(dòng)的小圓點(diǎn)是大家產(chǎn)生幻覺(jué)……像這樣的體驗(yàn)活動(dòng)還有好多好多，都如此有趣！

　　接著，四1班同學(xué)又來(lái)到動(dòng)物世界展區(qū)游覽。這里有數(shù)不清的動(dòng)物模型和逼真的樹(shù)木，每一個(gè)都做得如此惟妙惟肖：亭亭玉立的'長(zhǎng)頸鹿，有逗人喜愛(ài)的斑馬，有悠閑的大象，有兇猛的犀牛，有膘肥體壯的黃牛，還有威風(fēng)凜凜的獅子……像真的一樣!

　　最后，四1班同學(xué)來(lái)到發(fā)明者道路參觀，這兒介紹了許多發(fā)明家和他們偉大的發(fā)明成就。

　　春游結(jié)束了，大家依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次愉快而有趣的春游考察活動(dòng)。

　　神奇的科技之旅作文 8

　　9月28日，星期六的上午，秋高氣爽，我們牛通社小記者在文文姐姐的帶領(lǐng)下，去求知小學(xué)體驗(yàn)了科技的樂(lè)趣。一走進(jìn)求知小學(xué)，我就被校園里專業(yè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和大幅的扎染畫給吸引了。我們跟隨著文文姐姐去科技實(shí)驗(yàn)室，一路上目不暇接，分門別類的專業(yè)教室，樓道上、走廊上絢麗多彩的主題畫，讓我左顧右盼、目不暇接。在實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)校的老師給我們介紹了求知小學(xué)是全市的科技特色學(xué)校，有很多的科技創(chuàng)新項(xiàng)目和體驗(yàn)。另外還有一批求知小學(xué)的同學(xué)們加入了我們今天活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)我們一起做科技體驗(yàn)。文文姐姐給我們進(jìn)行了分組，一組體驗(yàn)魚(yú)類制作，另外一組體驗(yàn)小木工，我被分到了木工組。

　　學(xué)校的科學(xué)凌老師是我們木工組的指導(dǎo)老師，在他的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。哇喔，太帥了!一進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室我完全被震撼了，巨大的天文望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)的樂(lè)高機(jī)器人、超大的靜電球、各種各樣的航模......過(guò)了許久我才恢復(fù)了平靜，我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)小機(jī)床。凌老師先是給我們講解了機(jī)床的工作原理和使用方法，然后我們就聚攏到凌老師的周圍看他給我們做示范。凌老師一邊操作，一邊講解。他首先告訴我們整個(gè)制作過(guò)程的步驟：先是要把模板上的部件一個(gè)個(gè)先大致的切割下來(lái)，接著根據(jù)原有的輪廓再進(jìn)行精細(xì)的毛邊修理，最后把各個(gè)部件之間的插接口鋸出來(lái)。然后他又強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)小訣竅，一是切割的時(shí)候，往前推進(jìn)一定要不緊不慢;二是要把木板壓緊，用力要適度，既保證木板不會(huì)上下震動(dòng)，又可以順利往前推進(jìn);最后要學(xué)會(huì)利用鋸子慢慢的轉(zhuǎn)彎，不要急于求成。

　　認(rèn)真聽(tīng)完講解，看完示范之后，我們就動(dòng)手制作了。所有的小機(jī)床一開(kāi)，實(shí)驗(yàn)室里充滿了小馬達(dá)的'聲音，一派熱火朝天的景象。我先挑選了一塊恐龍圖形的模板，按照凌老師教授的方法，沿著圖案的邊緣開(kāi)始切割。木板一接觸電鋸，頓時(shí)木屑飛揚(yáng)。因?yàn)槟景搴碗婁彽哪Σ�，不停地震�?dòng)。我的手一邊要努力地壓住木板，一邊還要控制住方向往前推進(jìn)，所以感覺(jué)自己的手腕又麻又酸。因?yàn)橐婚_(kāi)始不是很熟練，所以我的進(jìn)度不理想。過(guò)了沒(méi)多久，我的手就不聽(tīng)使喚了，又酸又麻。我差點(diǎn)準(zhǔn)備放棄，媽媽在邊上鼓勵(lì)我："堅(jiān)持就是勝利，加油!"聽(tīng)了媽媽的話，我稍微調(diào)整了一下，又開(kāi)始接著制作。慢慢地我似乎有些熟練了，進(jìn)度也快了一些，手也沒(méi)有像一開(kāi)始這么難受了。終于，功夫不負(fù)有心人，恐龍的所有部件都切割完畢了。由于鋸的很仔細(xì)，各個(gè)插接口都很光滑，所以我三下五除二很順利的就拼裝好了。看著這栩栩如生的恐龍模型，我心里美滋滋的。恐龍做完之后，我意猶未盡，于是就決定再制作一個(gè)猴子的模型�？偨Y(jié)了前面的經(jīng)驗(yàn)，再加上熟能生巧，這一次我進(jìn)展的很順利。很快，一只活蹦亂跳的小猴子完成了�？粗�這兩件自己親手制作的作品，我心里滿是成就感。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我戀戀不舍地離開(kāi)了求知小學(xué)。我和老爸不約而同的感慨，牛通社的活動(dòng)就是高端大氣上檔次。今天的體驗(yàn)不僅鍛煉我的動(dòng)手能力，感受了科技的魅力，還讓我明白了有付出、會(huì)堅(jiān)持，才能體會(huì)到收獲和成功的喜悅。

　　神奇的科技之旅作文 9

　　上個(gè)星期，我和爸爸一起參加合肥科技一日之行，我受益匪淺。

　　上午，我們和其他朋友一起乘車前往科學(xué)島。科學(xué)島坐落在湖上，是個(gè)半島，也是國(guó)家能源研究基地，一般不可以參觀，所以，有這個(gè)機(jī)會(huì)十分不容易，我要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。

　　上島后，一位叫李俊的博士領(lǐng)著我們參觀了核聚變發(fā)電實(shí)驗(yàn)室，遠(yuǎn)看，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室就像一個(gè)大的UFO，又像一個(gè)星球圓圓的，他的外表是銀色的，形狀像個(gè)少女穿著蓬蓬的裙子，在璀璨的陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。走進(jìn)大門，給人一種耳目一新，神秘莫測(cè)的感覺(jué)。里面全是自動(dòng)化設(shè)備，李博士把手機(jī)放在感應(yīng)門前，2秒鐘后，們便打開(kāi)了，好高級(jí)呀。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，首先映入眼簾的是一個(gè)像坦克一樣的龐然大物，它的'頂端插著一面五星紅旗，李博士說(shuō)：“這便是核聚變裝置，它就相當(dāng)于一個(gè)大熔爐，用磁極來(lái)控制升溫，它的核心溫度是太陽(yáng)核心溫度的3倍，但目前尚處試驗(yàn)階段。”天哪，聽(tīng)到這里，我目瞪口呆，這個(gè)東西竟然能超越太陽(yáng)，太不可思議了。我又一遍仔細(xì)地打量它，只見(jiàn)有許多電腦、電箱、電線連接著，上面有個(gè)大爐子，下面也同樣有，他兩中間有一根粗大的鋼管，起到連接作用。很多工作人員在下面操作電腦。出于好奇，我詢問(wèn)李博士：“叔叔，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室造價(jià)不菲吧？”“是的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室前后共投資了幾十個(gè)億呢！”李博士回答說(shuō)。我不禁咽了咽口水。緊接著，我又問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“那它溫度這么高，不會(huì)把人燒死嗎？”“它工作時(shí)，里面是不能有人的，爐子是特制材料，加上磁極控制，是不會(huì)迸發(fā)出高溫的。另外，它工作時(shí)輻射很大，實(shí)驗(yàn)室的墻也是一米厚的混凝土，防輻射用的。”我情不自禁地感嘆，中國(guó)人真是智慧無(wú)窮啊，等它試驗(yàn)好了，幾滴海水都可以發(fā)很多電，能源問(wèn)題將得以解決。

　　這次科技之旅，讓我感受到中華民族的強(qiáng)大和智慧，我要發(fā)奮努力，不辜負(fù)前輩們對(duì)我們的希望。

　　神奇的科技之旅作文 10

　　今天我參觀了位于上海浦東的上�？萍拣^，汽車載著我一顆興致勃勃的心前往上海科技館。一下車，一座宏偉壯麗的大樓把我的視線吸引了，這座大樓中間是一個(gè)玻璃大球體，兩側(cè)有兩個(gè)扇形樓房，就像一對(duì)展翅欲飛的翅膀。大樓正面都是用玻璃做的，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著燦爛的光彩。我興奮地大喊：“上�？萍拣^，我來(lái)啦！”

　　今天參觀的人可真多，我跟著隊(duì)伍走進(jìn)了第一個(gè)展館“生物萬(wàn)象館”。首先映入眼簾的是一只大象，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙，讓他身前的獅子、老虎望而生畏。接著向里走，我被眼前的景像驚呆了，一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我眼前，就像來(lái)到了非洲的大地，沿著中間在路走著，兩側(cè)都是各類奇異的`熱帶植物，我們能認(rèn)識(shí)的好像就只有仙人掌了，不過(guò)這里的仙人掌長(zhǎng)的比我們?nèi)诉�要高出許多呀！

　　離開(kāi)了生物館，我們又來(lái)到了“地殼探秘區(qū)”，這里通過(guò)各種地殼的模型來(lái)向我們講述著我們居住的星球到底是什么樣子的，同學(xué)們都認(rèn)真的看著，不時(shí)的相互議論著，在這里我懂得了地震是因?yàn)榈貧さ臄嗔炎儎?dòng)，還讓我體驗(yàn)一次火山噴發(fā)時(shí)的歷險(xiǎn)過(guò)程，更一跑眼福了地球的形成過(guò)程。讓我認(rèn)識(shí)到這個(gè)人類生存的星球，只有用心去愛(ài)護(hù)它，它才會(huì)更加呵護(hù)人類的生存。

　　我思緒萬(wàn)千的走出“地殼探秘區(qū)”，然后又去參觀了機(jī)器人世界，探索之光……

　　這次科技之行，讓我度過(guò)愉快的一天，也讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)充滿的向往，從小學(xué)科學(xué)，看科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)去讓我們的地球變得更美好！

　　神奇的科技之旅作文 11

　　這天秋高氣爽，我們抓住了10月的小尾巴，來(lái)到了中國(guó)科學(xué)院，參加了那里的第三屆科技節(jié)。我們興奮的像一群小麻雀一樣，嘰嘰喳喳的鬧著跟著班級(jí)的那一抹鮮艷的紅色。在不知不覺(jué)中來(lái)到了一個(gè)大舞臺(tái)。

　　我們嘰嘰喳喳地等待著門票上所述的表演開(kāi)始。表演開(kāi)始的舞蹈與自創(chuàng)饒舌，都將舞臺(tái)的氣氛推向了高潮。

　　這時(shí)上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)離得太遠(yuǎn)，我不能看清他的容貌。等大屏幕把他的容貌放出來(lái)的時(shí)候，我這才看清。他是一個(gè)高鼻梁、藍(lán)眼睛的白種人。他圓圓的`身體，滿臉的皺紋，滿頭銀色的白發(fā)與純白的山羊須，與一身白大褂黑西褲，好像肯德基老爺爺從廣告里跑出來(lái)了。他的中文沒(méi)有那么好，但卻能繪聲繪色的給我們和那些小朋友講科學(xué)知識(shí)，引得我們哄堂大笑。他用搞笑的語(yǔ)氣給我們講著一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　“這是我們平常用的牙膏，我要給他變大再變大。"我們瞬間安靜了許多，都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著他講，心中也充滿了許多疑惑。他嘴里還碎碎念著：“過(guò)氧乙酸，高錳酸鉀，發(fā)泡劑嗯，都齊了。”

　　“首先我們要用一點(diǎn)高錳酸鉀放在這個(gè)瓶子里�！彼�拉長(zhǎng)聲音地說(shuō)。我的疑惑更大了，高錳酸鉀原來(lái)還能做大象牙膏嗎？“然后我們?cè)賹⑦^(guò)氧乙酸也倒入這個(gè)瓶子里然后我們要見(jiàn)證奇跡了！”我們一個(gè)個(gè)都盯著他手里的瓶子，只見(jiàn)大象牙膏從瓶子里“炸”了開(kāi)來(lái)，呈柱狀大象牙膏的從杯子里噴出來(lái)，噴起一人多高，還冒這些熱氣，最后都癱在了桌面上。我們都驚呆了，隨后臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。他笑著給我們說(shuō)明原理：“碘化鉀或高錳酸鉀分解雙氧水，會(huì)發(fā)生劇烈的反應(yīng)，產(chǎn)生大量氧氣，但不會(huì)有大的危險(xiǎn)。另外碘化鉀也不完全是催化劑，在實(shí)驗(yàn)中也參與了化學(xué)反應(yīng)�！�。

　　我的心情就像臺(tái)下的掌聲一樣，久久不能平息，口中一直說(shuō)著“好神奇”，原來(lái)化學(xué)的世界是這么的有趣。這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我知道了更多的科學(xué)道理，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了知識(shí)。讓我對(duì)科學(xué)有了很大的興趣。在這10月的末尾，我們到了更遠(yuǎn)的地方，了解了與書(shū)本上不同的知識(shí)。

　　神奇的科技之旅作文 12

　　寒假的一天，我興沖沖地跟著媽媽來(lái)到了上�？萍拣^，剛在門口驗(yàn)好了票，我就快速地沖了進(jìn)去，讓媽媽跟得氣喘吁吁。

　　我先后參觀了地殼探秘、人與健康、智慧之光等館。我印象最深的是地殼探秘中的火山爆發(fā)和地震歷險(xiǎn)。火山爆發(fā)的`成因我不太熟悉，所以我先去了解了一下，接著我就去感受火山爆發(fā)。當(dāng)演示開(kāi)始后，我被著著實(shí)實(shí)地嚇了一跳——因?yàn)闊粢幌伦訙缌�，并伴隨著一聲巨大的爆炸聲。在爆炸的同時(shí)，火山像一張碩大的嘴，噴出了一片片濃煙，還有許多火山灰。我緊緊抓住了媽媽的手，一聲響雷劃過(guò)天空，就看見(jiàn)火山口流出了許多滾燙的巖漿，我的手更是出了一把汗。我這才感覺(jué)到了火山爆發(fā)的威力與可怕。火山爆發(fā)的演示剛結(jié)束，就有人在喊：“地震歷險(xiǎn)開(kāi)始了！”我急忙拉著媽媽去了那兒。我們跟著工作人員到了一個(gè)老地震監(jiān)測(cè)站，里面已經(jīng)一片狼藉了，正要從安全通道撤離時(shí)，卻遇到了地震。大地在顫動(dòng)，震得我站也站不住，我只好一手拉著媽媽，一手拉著扶手等待地震停止，地震剛一停止，我便像箭一般地沖出逃生出口，出去了，我還驚神未定，拍著胸口壓驚，我意識(shí)到平時(shí)在逃生演練時(shí)，可不能鬧著玩，不當(dāng)一回事。所以我以后一定要認(rèn)真參加每一項(xiàng)逃生的演練活動(dòng)，為自己的生命安全添一份保障。

　　科技館中的每一個(gè)展品都包含了一個(gè)科學(xué)道理，在這里，宇宙天地不再遙不可及，世間萬(wàn)物也不再永恒不變。這次充滿驚喜的參觀體驗(yàn)，令我回味無(wú)窮！

　　神奇的科技之旅作文 13

　　這一天我來(lái)到了上�？萍拣^。上�？萍拣^是上海重要的科普基地。展示內(nèi)容主要有天地管、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來(lái)館和臨展館組成。

　　進(jìn)館后我一眼望到了四維影院。四維影院在放映電影時(shí)，影院內(nèi)的環(huán)境灑水、噴水、吹風(fēng)、震蕩、煙霧以及作為下沉等特效。當(dāng)我看《阿波羅號(hào)上月球》時(shí)，座位一會(huì)兒下沉，一會(huì)兒上浮，隨電影故事情節(jié)變化而變化，仿佛身臨其境，在月球上一奔一跳的，有趣極了。我還在影片中學(xué)到了許多知識(shí)。

　　吃過(guò)午飯我們來(lái)到地面一層的視聽(tīng)樂(lè)園。在這里，我們聽(tīng)到了如假包換的鬼哭，當(dāng)然這是恐怖片所不能達(dá)到的程度，戴上耳機(jī)，聽(tīng)到水龍頭被擰開(kāi)，身邊有人踩在破爛的地板上而發(fā)出的咯吱聲，又聽(tīng)到了一名年輕女子的輕細(xì)哭聲。這是我仿佛置身于一座破舊的、令人畏懼的鬼屋里。禁不住睜開(kāi)眼睛，但眼前仍然是一片漆黑。聽(tīng)到這兒，我不妨打了個(gè)寒顫、全身都起來(lái)雞皮疙瘩。

　　出了視聽(tīng)樂(lè)園，我們又來(lái)到了地面二層，那里有許多吸引人眼球的館，每一個(gè)展館都是那么奇妙，充分滿足了我的好奇心。

　　一只突然映入眼簾的蜘蛛吧我嚇了個(gè)半死。哦，原來(lái)我一個(gè)不小心來(lái)到了一個(gè)昏暗的展館。抬頭一看有成百上千只蜘蛛在玻璃柜內(nèi)爬動(dòng)著，這是一個(gè)蜘蛛展廳。蜘蛛廳的門口有六個(gè)蜘蛛章，里面介紹了世界各地的蜘蛛。如毒蜘蛛等，蜘蛛的習(xí)性、蜘蛛產(chǎn)卵的方式、蜘蛛的.生活。還有一只巨大的活體蜘蛛。沒(méi)想到平時(shí)根本不在意的蜘蛛居然也能吸引這么多的游客。讓我大開(kāi)眼界。

　　出館以后我意識(shí)到天已經(jīng)黑了，原來(lái)游一次上�？萍拣^比看十幾本科普書(shū)有用多了。真不愧是名副其實(shí)的科普基地！

　　神奇的科技之旅作文 14

　　元旦期間，我和爸爸媽媽一起到廣西科技館，參加了一次讓我腦洞大開(kāi)的科技之旅。

　　走進(jìn)科技館大門，首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個(gè)行楷大字和一塊大石碑。拾級(jí)而上，來(lái)到二樓，一個(gè)銀白色的巨型機(jī)器人挺立在眼前。別小瞧它，它可是智能機(jī)器人呢！只要根據(jù)計(jì)算機(jī)給出的提示，對(duì)著計(jì)算機(jī)下邊的話筒提出自己感興趣的問(wèn)題，機(jī)器人就會(huì)很快回答你的問(wèn)題，它簡(jiǎn)直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科學(xué)探秘展區(qū)。

　　展區(qū)里擺放著方輪直行車、大型鐵球聯(lián)動(dòng)裝置等大型設(shè)施。最吸引我目光的就是方輪直行車，顧名思義這直行車的'輪子是方形的，眾所周知，在日常生活中方形是不能持續(xù)滾動(dòng)的，可在這里我卻看到了方輪直行車在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車在平地上騎行一樣平穩(wěn)，真的太神奇了！原來(lái)，多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的，它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的原理一樣，這都是科學(xué)技術(shù)的魅力��！

　　懷著激動(dòng)的心情我又來(lái)到了兒童樂(lè)園，這里所有的游戲都和科學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，比如“喊泉鯉魚(yú)”，你喊得越大聲，鯉魚(yú)吐出的水就越多，這個(gè)游戲運(yùn)用了聲音工學(xué)原理。還有“天使環(huán)”，它是利用氣體性質(zhì)原理做成的，用力按壓下去，它就會(huì)像火山爆發(fā)一樣冒出環(huán)形的白煙緩緩上升，真讓人大開(kāi)眼界！

　　參觀完了科技館，我的心久久不能平靜，我真的被科學(xué)技術(shù)的神奇力量深深地折服了。我要好好學(xué)習(xí)，早日成為科學(xué)小達(dá)人！

　　神奇的科技之旅作文 15

　　今天，我們7年級(jí)全體師生到長(zhǎng)沙科技館參觀學(xué)習(xí)。

　　我們先來(lái)到A館，哇！這里可真大��！科技館主題展廳有“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗(yàn)”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”、“兒童科學(xué)樂(lè)園”，以及4D影院9大展館。我們興奮地在館里亂跑，完全進(jìn)入到了神奇的科學(xué)世界。其中我感受最深的是“生命體驗(yàn)”主題展廳和“信息港灣”主題展區(qū)。

　　在“生命體驗(yàn)”主題展廳中，你可以拼裝人體的組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒，看能不能得高分；也可以聽(tīng)聽(tīng)正常和病態(tài)心肺的聲音有什么不同；還可以在傾斜的房間里體會(huì)大腦判斷錯(cuò)誤時(shí)各個(gè)肢體的不協(xié)調(diào)動(dòng)作，感受頭暈、邁不開(kāi)步的難受勁；當(dāng)你閉上一只眼睛投球時(shí)，往往難以投中，原來(lái)是破壞了立體視覺(jué)的成像原理。在兒童科學(xué)樂(lè)園，消化道旅行也非常值得一試。你就暫且變成食物吧，從嘴進(jìn)去后，經(jīng)過(guò)食道、胃、肝、小腸、大腸，最后由肛門“排出”。

　　只有想不到的`，沒(méi)有做不到的。信息港灣展區(qū)的“未來(lái)家居”，又讓你體驗(yàn)未來(lái)高科技在生活中的奇妙運(yùn)用。在試衣間，你只要站到對(duì)應(yīng)的穿衣鏡前，用手去點(diǎn)擊穿衣鏡上顯示的各項(xiàng)功能按鈕，如性別、年齡、服飾類型等。系統(tǒng)記錄下你的基本信息后，你就可以在鏡子前與虛擬的服飾造型輕松搭配了。

　　接著我們又排隊(duì)穿過(guò)天橋來(lái)到B館，老師教我們做機(jī)器人。經(jīng)過(guò)老師耐心細(xì)致的講解，我們開(kāi)始兩個(gè)人一組進(jìn)行機(jī)器人的組裝。我的搭檔非常厲害，沒(méi)用幾分鐘，一個(gè)機(jī)器人就做好了�？上�時(shí)間飛快流逝，不一會(huì)老師就宣布時(shí)間到，我們只好惋惜地把組裝的機(jī)器人拆卸好，然后依依不舍地離開(kāi)了B館。

　　忘了告訴你們，我們還看了4D電影“西游侏羅紀(jì)”呢。隨著影片的情節(jié)變換，座椅周圍會(huì)有“下雨”、“刮風(fēng)”、“跌入陷阱”的真實(shí)感受，我們?nèi)缤�真的與唐僧、孫悟空四人親歷了一次“拯救侏羅紀(jì)”呢。

　　這真是一次愉快而神奇的科技之旅！

　　神奇的科技之旅作文 16

　　一天，老師帶著我們走進(jìn)了鳳凰湖小學(xué)里去參觀科技展覽。

　　走進(jìn)校園，看見(jiàn)好幾棟美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，還聞到了一縷縷桂花香，而且還聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。��！這種感覺(jué)仿佛把我?guī)�入了仙境。這兒可不是重點(diǎn)喲，重點(diǎn)而是科技館。

　　一進(jìn)入科技館就看見(jiàn)很多高科技，有：對(duì)稱臉型、最速降線、認(rèn)識(shí)腦、反應(yīng)力測(cè)試等等。對(duì)稱臉型使用方法：根據(jù)屏幕提示，對(duì)準(zhǔn)臉部，按下“拍照/取消”按鈕，觀察自己的對(duì)稱臉型。這個(gè)東西非常的有趣。它的'屏幕上寫著“左面合成”和“右面合成”還有就是正面。我在操作的過(guò)程中，把我自己照了下來(lái)。那時(shí)我哈哈大笑，因?yàn)橛颐婧铣傻哪菑堈掌�上的我變成了一個(gè)“獨(dú)眼龍”。最有趣的東西可不是這個(gè)哦，而在后面。

　　接著，我進(jìn)入了“球幕影院”。它播放的影片是《恐龍滅絕之謎》。這部影片講了：恐龍是在6500年滅絕的，至今依舊在傳統(tǒng)它的歷史�？铸埥缋镉性S多的龍，例如：霸王龍、三角龍、翼龍等等。霸王龍是恐龍界里最大的恐龍。它的食物為肉，就算是同類他們也要互相殘殺。三角龍，頭上長(zhǎng)著三只角，身體大大的，看起來(lái)有些可愛(ài)，翼龍，一種長(zhǎng)著翅膀的龍，而且它也是最安全的，因?yàn)樵诳铸埢ハ鄽垰�時(shí)，它就可以在天空翱翔。在沒(méi)有壞龍的打擾，殘殺的日子里，恐龍們的生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。直到有一天，一顆小行星撞擊地球，恐龍從此滅絕。

　　瞧！這些東東很高科技吧，恐龍為什么滅絕也知道了吧，如果覺(jué)得有趣，你也可以去科技館看看喲！

　　神奇的科技之旅作文 17

　　星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀兒童科技展覽。

　　一個(gè)別致的機(jī)器人最引人注目了。講解員阿姨說(shuō),隨便摸摸機(jī)器人身體的任何部位,他就會(huì)說(shuō)話.我試著摸了摸他的雙腳,他真說(shuō):“腳癢癢！”。我又摸了摸他的左手，他就說(shuō)：“左手癢癢！”我樂(lè)地前仰后合。

　　我還看到了長(zhǎng)短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個(gè)排蕭上仔細(xì)去聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn)蕭的長(zhǎng)短不同,發(fā)出的聲音就不同。蕭越長(zhǎng)發(fā)出的聲音越低沉,蕭越短發(fā)出的聲音越洪亮。

　　“人體旅行”引起了我的好奇。我輕輕地從“喉嚨”鉆入“肚子”里�！岸亲印崩镉屑t、黃、藍(lán)等不同顏色的各種器官。在這里我認(rèn)識(shí)了肺，認(rèn)識(shí)了心臟和肝臟，還有動(dòng)脈和靜脈。最有意義的是我知道了消化系統(tǒng)的`各種器官是怎樣“工作”的。

　　回家的路上，我不禁想：科學(xué)知識(shí)是多么重要啊，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也做一名科學(xué)家。

　　神奇的科技之旅作文 18

　　假期里，我來(lái)到了盼望已久的科技館，開(kāi)啟科技體驗(yàn)之旅。

　　我們乘坐地鐵來(lái)到目的地，剛進(jìn)大廳，我就被頭頂?shù)臍馇蛏钌钗�引住了，只�?jiàn)白色的氣球掛滿大廳的天花板，一排排一列列，好玩的是他們會(huì)動(dòng)，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒排列成各種圖形，一會(huì)兒呈現(xiàn)出立體感。我們先來(lái)到主展廳，眼前到處是科技成果的展現(xiàn)，墻面會(huì)動(dòng)變立體，嘩地變出好多造型，展廳里各種奇觀更是體現(xiàn)了科技的無(wú)限魅力。光學(xué)、影學(xué)、電學(xué)、力學(xué)、身邊的元素等等，無(wú)不展現(xiàn)了科學(xué)無(wú)處不在，與“門捷列夫”的對(duì)話，更是吸引了我，我提出了幾個(gè)問(wèn)題，他的嘴巴會(huì)動(dòng)，身體也不在停移動(dòng)，只是答案對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不太明白，好深?yuàn)W哦。我們還參加了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)講座，講的是電 磁波，靜電，雖然我不是太明白，但我感受到了科學(xué)的神奇。宇宙探索之路里，我非常喜歡《宇宙大爆炸》這部短片，還用天文望遠(yuǎn)鏡觀看了宇宙星空。“獅子座”、“流星雨”、“恐龍時(shí)代”這些奇幻的科技現(xiàn)象我都在一本電子書(shū)里翻到了答案。“光學(xué)迷宮”很好玩，“錯(cuò)覺(jué)動(dòng)畫”、“透視消點(diǎn)錯(cuò)覺(jué)模型”呈現(xiàn)出不同的立體效果，真是大開(kāi)眼界�！蔼�(dú)輪車走鋼絲”、磁力實(shí)驗(yàn)，有好多不懂的東西，媽媽說(shuō)將來(lái)我都會(huì)學(xué)到這些知識(shí)。這兒真是一個(gè)奇妙的大觀園，開(kāi)闊眼界，邊玩邊學(xué)，真好！

　　一樓的科學(xué)樂(lè)園是孩子們的樂(lè)園，那兒充滿童真童趣，是體驗(yàn)科學(xué)，快樂(lè)成長(zhǎng)的園地。美麗的科學(xué)城堡里，我們?nèi)ァ盎�石挖掘”里尋找恐龍的化石；“�?dòng)物的牙齒”分辨食肉動(dòng)物與食草動(dòng)物牙齒結(jié)構(gòu)的`不同；“螞蟻社會(huì)”里我發(fā)現(xiàn)了好多螞蟻的奧秘；“泡泡”太好玩了，用容器攪出好多大泡泡，還有一種是身體包圍大泡泡，泡泡破滅就輸了，所以每次我都小心翼翼；“煙霧逃生”讓我體驗(yàn)到了安全自救的知識(shí)；“人體組裝”里，我來(lái)當(dāng)小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)人的身體結(jié)構(gòu)，還給洋娃娃看病呢�！靶」さ亍崩镂掖骱冒踩�帽和同伴一起搭建房子；“糧食”傳送通過(guò)手動(dòng)轉(zhuǎn)盤，玉米粒傳送到了下一站。這兒真是讓我在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)中都有完美的感受和體驗(yàn)，世界真奇妙，科學(xué)真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　科技館里讓我大飽眼福，動(dòng)手動(dòng)腦探索科學(xué)的奧秘，真是一次愉快的旅行。接著我們來(lái)到國(guó)家體育場(chǎng)，領(lǐng)略了鳥(niǎo)巢、水立方的雄姿，在電視里看過(guò)好多次鳥(niǎo)巢，真正站到它跟前，感覺(jué)它像一個(gè)鏗鏘有力的鋼鐵巨人，它的形態(tài)像孕育生命的“巢”，更像一個(gè)巨大的搖籃，寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望。溫柔夢(mèng)幻的水立方，它的墻好像泡泡墻哦，還有高聳入云的玲瓏塔，奧林匹克中心真是太美了！

　　神奇的科技之旅作文 19

　　太好啦！爸媽終于有時(shí)間帶我去日照科技館參觀了！

　　排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，揣著好奇和激動(dòng)的心情，我和爸爸媽媽踏進(jìn)了科技館的大廳。一進(jìn)大廳，就看到這里的各種儀器琳瑯滿目，讓我目不暇接�？旄�我來(lái)，走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界，去過(guò)一把癮！

　　首先我看到的是一個(gè)讓你視覺(jué)出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，一個(gè)圓盤，上面有許多小黑點(diǎn)，規(guī)律地排成一個(gè)圓形，只要你轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，就仿佛看到黑色的光環(huán)一圈圈在轉(zhuǎn)動(dòng)一樣，非常有趣，緊接著，我又看到了一個(gè)世博會(huì)的吉祥物，仔細(xì)一看說(shuō)明，噢，原來(lái)是利用鏡子反射的原理和視覺(jué)錯(cuò)誤，有無(wú)數(shù)個(gè)吉祥物相對(duì)，就像掉進(jìn)了“無(wú)底洞”一樣。還有一個(gè)儀器，是由許多個(gè)彈球組成的。只要啟動(dòng)按鈕，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音，可這聲音并不是儀器發(fā)出的，而是利用彈球碰撞的聲音來(lái)發(fā)出的。

　　最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來(lái)。站在這面鏡子前，“哈哈！”我變成了一個(gè)大胖子，就像彌勒佛一樣；再到那面鏡子前，“嘻嘻！”我又變成了一個(gè)又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！

　　轉(zhuǎn)了一圈，我們來(lái)到了我們可以動(dòng)手操作的平臺(tái)。玩一玩經(jīng)典趣味的游戲，比如用一些零碎的方塊拼一個(gè)完整的.圖形；用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些游戲既有趣又益智。在大廳里，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術(shù)，還有讓乒乓球在半空中浮起來(lái)等等。

　　這次參觀，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，感受到了科學(xué)的無(wú)處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅！

　　神奇的科技之旅作文 20

　　“耶”在這秋高氣爽的季節(jié)里，校園里回蕩著一陣陣歡呼叫喊聲，這個(gè)場(chǎng)面似乎比過(guò)大年還要熱鬧，原來(lái)，是各班同學(xué)組織去科技館呀！一大早，我們班同學(xué)便興奮地合不攏嘴，連聲叫好，都整裝待發(fā)！只見(jiàn)郭老師一聲令下，同學(xué)們像出了籠的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，排著整齊的隊(duì)伍、穿著整潔的校服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、喊著嘹亮的口號(hào)，迎著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，準(zhǔn)備出發(fā)！

　　公交上，大家一路有說(shuō)有笑，有的觀察著路邊的美麗風(fēng)景；有的滿懷好奇地向老師問(wèn)這問(wèn)那；還有的則與伙伴互相猜測(cè)那里有什么新奇的科技作品！不知不覺(jué)中，我們已安全到達(dá)目的地，開(kāi)始了奇妙的科技之旅！

　　進(jìn)入科技館，首先映入眼簾的便是一個(gè)大大的充氣包，有的說(shuō)是帳篷，有的認(rèn)為是蒙古包，卻不知是用來(lái)看電影的，大家安靜有序地走進(jìn)去，頓感熱氣沸騰，觀影中，大家鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。觀影后，我受益匪淺，不僅明白了火箭是怎樣發(fā)射的，也深深地體會(huì)到科技的進(jìn)步！

　　最讓我們震撼的要數(shù)“舞蹈機(jī)器人”了！它四肢靈活，伴隨著歡快美妙的音樂(lè)，它竟能夠熟練地跳舞、做廣播操，動(dòng)作那叫一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，幅度那叫一個(gè)優(yōu)美，甚至有些高難度動(dòng)作我這個(gè)學(xué)舞蹈的'都做不來(lái)呢！音樂(lè)剛停，我們便情不自禁地鼓起了掌，那掌聲經(jīng)久未息，因?yàn)闄C(jī)器人的表演實(shí)在太棒了！我們還看到了神奇的一幕：一朵金屬蓮花在遇熱時(shí)會(huì)慢慢張開(kāi)，猶如一個(gè)亭亭玉立的少女，空氣變涼時(shí)便會(huì)自動(dòng)合攏，害羞似的“縮成一團(tuán)”，這是怎么回事呢？我看得一頭霧水，聽(tīng)姐姐解釋，這是熱脹冷縮的原因，我聽(tīng)后十分驚訝，不由自主地感嘆道：科學(xué)真是太奧妙了！

　　最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于自由參觀了！不得不說(shuō)科技館里的制作簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有、一應(yīng)俱全！有等速萬(wàn)向節(jié)、汽車轉(zhuǎn)向器、汽車離臺(tái)器、汽車車窗、汽車雨刮器等，讓我知道了原來(lái)汽車內(nèi)裝有這么多細(xì)小零件，我也萬(wàn)分佩服能把這些小零件創(chuàng)造得栩栩如生、活靈活現(xiàn)的科技人才！最讓我記憶猶新的便是中間那大規(guī)模的連體“機(jī)械手”，通過(guò)了解，才知道它能模仿人手和臂的某些動(dòng)作功能，有著按固定程序抓取、搬運(yùn)物件的特殊裝置。它還是最早出現(xiàn)的工業(yè)機(jī)器人，擔(dān)負(fù)著替人勞動(dòng)的重大使命，我看過(guò)后，恍然大悟！

　　時(shí)間飛逝，伴隨著一聲哨響，我們的科技館之旅到此結(jié)束！但我們?nèi)曰匚稛o(wú)窮！這次活動(dòng)，讓我感受到了中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取創(chuàng)造出更多的科技作品！

　　神奇的科技之旅作文 21

　　這是一個(gè)神奇的地方，這里有能證明地球自轉(zhuǎn)的傅科擺，這里有讓人頭昏眼花的時(shí)光隧道，這里有進(jìn)退自如的方輪自行車……小朋友，你知道這是什么地方嗎?這是朝陽(yáng)科技館。如果你還想知道得更多就與我一起隨大世界作文學(xué)校的孫老師來(lái)一次奇妙的科技之旅吧!

　　首先，我們來(lái)到第一層，這里有傅科擺、時(shí)光隧道、球幕電影……最吸引人的是用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的繩子吊著一個(gè)大圓球，這就是傅科擺。孫老師也作了重點(diǎn)介紹：它是法國(guó)科學(xué)家傅科發(fā)明的，它在南半球是逆時(shí)針擺動(dòng)，可在北半球就是順時(shí)針擺動(dòng)，在赤道附近卻幾乎是不動(dòng)的。在傅科擺下面有一個(gè)羅盤，劃著很多刻度，每過(guò)一段時(shí)間傅科擺的擺動(dòng)方向就會(huì)發(fā)生變化，這有力地證明了地球的自轉(zhuǎn)。

　　接下來(lái)讓我們進(jìn)入第二層，這里是光和聲的.世界。這里有好多實(shí)驗(yàn)器材，都是利用了光和聲音的特點(diǎn)而制成的。最有趣的是一個(gè)模擬足球場(chǎng)，對(duì)面的大屏幕是一個(gè)模擬球門，還有一個(gè)守門員呢!利用了紅外線的感應(yīng)功能，只要球在識(shí)別區(qū)經(jīng)過(guò)，屏幕就會(huì)顯示球進(jìn)了，這大大方便了人們平時(shí)訓(xùn)練。孫老師讓我們輪流體驗(yàn)一下，輪到我上場(chǎng)了，我把球放在發(fā)球點(diǎn)上，對(duì)準(zhǔn)球門，抬起一腳，射門!只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)三個(gè)大字“球進(jìn)了!”同時(shí)還響起了歡呼聲。孫老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)小玩具，真是太開(kāi)心了!

　　最后，我們走上第三層，這一層主要是體驗(yàn)區(qū)。在這里我玩了方輪自行車、旋轉(zhuǎn)游戲、華容道……同學(xué)們還展示了自己做的小實(shí)驗(yàn)并說(shuō)明實(shí)驗(yàn)原理。我也做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)-“水上漂”，可因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張實(shí)驗(yàn)失敗了，但我仍然把實(shí)驗(yàn)原理介紹給大家。孫老師為了鼓勵(lì)我也同樣獎(jiǎng)勵(lì)了我，下一次我一定好好表現(xiàn)爭(zhēng)取成功。

　　小朋友們，聽(tīng)了我的介紹是不是也心動(dòng)了呢?那就也來(lái)科技館感受一下奇妙的科技吧!

　　神奇的科技之旅作文 22

　　元旦假期，我和同學(xué)小詩(shī)一起去廣西科技館，開(kāi)始了一次奇妙的科技之旅。

　　我們來(lái)到科技館，先上了二樓。那里早已聚有很多的小朋友，這是一個(gè)小球的世界。到處都是小球，許多小朋友在小球池里玩耍，最有趣的是一個(gè)叫天使環(huán)的小游戲，天使環(huán)是一個(gè)奇妙的大圓桌，只有圍在它周圍的人合力將圓環(huán)壓下去，幾秒后，一股蒸汽就會(huì)冒出來(lái)，太有趣了！

　　不遠(yuǎn)處，就是阿凡達(dá)的樹(shù)了，那可是一個(gè)有趣的項(xiàng)目。環(huán)形的扶手上有一個(gè)紅色的按鈕，只要控制的人按下按鈕，阿凡達(dá)的樹(shù)頂?shù)牟蕩Ь屠_紛旋轉(zhuǎn)起來(lái)，當(dāng)那絢麗的色彩從你的瞳孔中快速閃過(guò)，腦子就隨著那五顏六色奔騰起來(lái)，短短一分鐘，我的腦子就暈得跟旋轉(zhuǎn)的陀螺似的。

　　旁邊的兩輛自行車也引起了我們的注意，我和小詩(shī)擠過(guò)去，然后，拼命地騎了起來(lái)。居然發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)什么作用。才發(fā)現(xiàn)，身旁的一個(gè)可愛(ài)的小妹妹拿來(lái)了許多小球，她把小球放進(jìn)了連接在自行車前端的一條筆直的透明筒里。這時(shí)候，我恍然大悟，原來(lái)是通過(guò)我們騎車的動(dòng)力轉(zhuǎn)化成了電能，電能讓小風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)，結(jié)果，強(qiáng)烈的風(fēng)力就把小球頂飛出去。所以，當(dāng)小妹妹把球一放進(jìn)去，我就使勁的蹭�！昂�！呼！呼！”一個(gè)個(gè)小球就飛了上去。小妹妹快樂(lè)地在旁邊拍著手，大聲喊著說(shuō)：“姐姐，你好厲害！”我笑了笑，就和小詩(shī)去玩別的項(xiàng)目了。

　　來(lái)到另一個(gè)展廳，一個(gè)有趣的游戲便映入了我們的眼簾——這個(gè)游戲叫做“你中有我”。我們走了過(guò)去，那是一面安裝在一個(gè)兩個(gè)相對(duì)的座位中間的魔鏡，我和小詩(shī)一人坐在鏡子的一邊，同時(shí)我們旋轉(zhuǎn)了魔鏡兩邊臺(tái)上燈光的旋鈕，結(jié)果，不可思議的事情出現(xiàn)了，小詩(shī)臉上戴的紫色邊框眼鏡，居然架到了我的鼻梁上，小詩(shī)尖叫起來(lái)：“小薇，你怎么戴上我的眼鏡了？真沒(méi)想到，你戴眼鏡的時(shí)候真好看！”我們又交換了位置，這回，我戴小詩(shī)的眼鏡，結(jié)果，我的眼鏡又架在了小詩(shī)的鼻梁上，這魔幻的燈光居然有這樣的魔力呀！

　　我們從二樓上到三樓，這里有趣的項(xiàng)目更多。真巧，我們遇上了磁電劇場(chǎng)表演。工作人員先是給我們展示了閃電——用了十幾萬(wàn)千伏的電制造了閃電，那電火花如一條張牙舞爪的火龍，在空中飛舞。然后，工作人員就挑選了三位大膽的觀眾來(lái)體驗(yàn)。三位觀眾按照工作人員的指示，走進(jìn)了“法拉第籠”。隨后，機(jī)器在“法拉第籠”上放出幾十萬(wàn)千伏的高壓電，站在里面的觀眾卻安然無(wú)恙，倒是我們外面的人卻是看得膽戰(zhàn)心驚。居然大冷天，被嚇出一身冷汗來(lái)。

　　下一個(gè)劇場(chǎng)又開(kāi)始了，我們剛好來(lái)到，我們興奮的選擇到了一次腸道之旅。我們八位觀眾坐在各自的位置上，我恰巧坐到了主操縱桿的位置，前面是一面大大的屏幕，這是一個(gè)4D的游戲，也就是說(shuō)，待會(huì)兒，如果我們遇到怪獸，就由我來(lái)攻擊，我開(kāi)心極了。我們的飛行器在屏幕上飛進(jìn)了一個(gè)小朋友的口腔里，我們就遇到了可怕的.蚜蟲(chóng)，我一看準(zhǔn)，就開(kāi)始攻擊，不到二十秒，蚜蟲(chóng)就被我消滅了。我們繼續(xù)往前進(jìn)，其他座位上的觀眾為我們的初戰(zhàn)告捷連聲叫好，我更高興了：心想，這不過(guò)是牛刀小試罷了，呆會(huì)兒，我一定要大顯身手。于是，在旅行中，我越戰(zhàn)越勇，幾乎所有的害蟲(chóng)都被我一一消滅，才發(fā)現(xiàn)，游戲已接近尾聲，真是太有趣了！

　　還有一個(gè)無(wú)弦琴，不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)？其實(shí)，那是一把大琴，但一根弦也沒(méi)有，卻能發(fā)出好聽(tīng)的琴聲。你們知道是怎么發(fā)出來(lái)的嗎？我試了一下，我將手從最高音的地方滑下來(lái)，悅耳的琴聲便傳了出來(lái)，“哆來(lái)咪……”我和小詩(shī)在摸清楚高低音以后，還彈了一小段的《歡樂(lè)頌》呢！

　　我們把3樓的游戲玩了個(gè)遍之后，就上到了四樓。我們先是去體驗(yàn)了開(kāi)車，我們坐在奇瑞QQ上面，開(kāi)始了游戲。我先狠狠地踩了一腳油門，想試試有多快，沒(méi)想到，一試差點(diǎn)出了大問(wèn)題，旁邊突然有人要超我的車，幸好，我馬上打了方向，踩了急剎，才躲過(guò)了一劫，要不然，早就撞上了。于是，我只好一路上小心翼翼均速駕駛，便平平安安通關(guān)了。

　　下了車來(lái)，我的心情很爽，因?yàn)樘崆斑^(guò)了一把癮！

　　我和小詩(shī)繼續(xù)向前，前面便是最后一個(gè)有趣的項(xiàng)目了�！�—早就聽(tīng)說(shuō)了的魔方機(jī)器人。我們連忙跑過(guò)去，看了機(jī)器人的小說(shuō)明，我們便明白了機(jī)器人的它聰明的本領(lǐng)，那就是這個(gè)機(jī)器人會(huì)解魔方。我們想試一試它，便把一個(gè)解好的魔方，隨便轉(zhuǎn)動(dòng)了幾面，大概是初級(jí)難度吧！然后就讓它開(kāi)始解。機(jī)器人拿了起來(lái)，說(shuō)：“讓我看看！”魔方在它手里交替地?cái)[弄著，“嘿嘿！真簡(jiǎn)單！”聽(tīng)到了機(jī)器人自信的笑聲，說(shuō)著，它就解了起來(lái)。我和小詩(shī)驚訝極了，這個(gè)魔方在機(jī)器人的手里慢慢恢復(fù)原樣了，才用了不到48秒的時(shí)間。第二次，我們打算讓它突破極限，我和小詩(shī)拼命轉(zhuǎn)動(dòng)著已恢復(fù)原樣的魔方，恨不得把它拆了，再重新組合，我們轉(zhuǎn)動(dòng)了大概有一分鐘，就放了進(jìn)去。這一回，機(jī)器人拿了起來(lái)，左看看，右看看，說(shuō)：“這個(gè)嗎！有點(diǎn)難�！蓖ｎD了一會(huì)，它又說(shuō)：“哈哈！我知道了�！比缓�，它就快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，漸漸地，同樣顏色的方塊，被轉(zhuǎn)到了同一個(gè)面上，很快就成功了，這不得不讓我們嘆服機(jī)器人的聰明。機(jī)器人說(shuō)：“給點(diǎn)掌聲吧！”我和小詩(shī)熱烈地拍起了手，它又謙虛地說(shuō)：“謝謝！”

　　這次科技之旅在我們的戀戀不舍中結(jié)束了，今天的參觀活動(dòng)帶給了我一種動(dòng)力，科技發(fā)達(dá)的今天，給人們帶來(lái)了太多意想不到的快樂(lè)，這些神奇的東西都留在了我的心中。我想我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)添一份光彩！

　　神奇的科技之旅作文 23

　　上周四我們學(xué)校組織我們春游，目的地科技館。

　　那一天我早早起床，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，全班同學(xué)都到齊啦，我們便出發(fā)啦，坐上了大巴車，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的飛奔，終于到了目的地科技館。

　　我們高興的下了大巴車，排好隊(duì)進(jìn)入了場(chǎng)館，頭頂上一排排白色的氣球，上下浮動(dòng)變換著各種造型，在大廳中間擺放著一只巨大的恐龍化石，仿佛像真的一樣，占據(jù)了半個(gè)大廳，讓我們體驗(yàn)到了遠(yuǎn)古動(dòng)物的龐大。

　　我先去玩兒了傾斜小屋，我看到很多同學(xué)都站不穩(wěn)，盡管如此，人還是很多，我始終不敢進(jìn)去怕自己摔跤，最后隨著好奇心的`驅(qū)使，我終于走了進(jìn)去，剛走進(jìn)去整個(gè)人都站不穩(wěn)啦，有一種頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)，整個(gè)人仿佛置身在迷宮當(dāng)中辨不清方向，我盡量讓自己站直，但是身體不聽(tīng)指喚我，我費(fèi)力走出了來(lái)這個(gè)傾斜小屋。

　　在科技館里，有一個(gè)"水龍頭”引起了我們的注意，這個(gè)“水龍頭”沒(méi)有水管，沒(méi)有水源，看上去卻能流出水來(lái)，真是神吶，我們看旁邊的說(shuō)明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假像，從水龍頭里流出來(lái)的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子形成了水，這個(gè)“水龍頭”讓我們知道，眼見(jiàn)不一定為實(shí)的道理。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，在我們盡情游覽，親身嘗試中，集合的時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了科技館，這次春游真的讓我大開(kāi)眼界，以后我還會(huì)來(lái)的。

【神奇的科技之旅作文】相關(guān)文章：

神奇的科技之旅作文11-27

神奇之旅作文04-01

科技之旅作文01-24

科技之旅作文02-19

神奇的科技作文01-24

神奇的科技作文（經(jīng)典）04-13

神奇的科技作文01-25

神奇的探險(xiǎn)之旅作文01-08

神奇的探險(xiǎn)之旅作文01-30

上�？萍贾�旅作文02-21