南寧科技館游記

南寧科技館游記1

　　走在通往科技館的路上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到科技館宏偉的建筑了。現(xiàn)代，新穎，一看就讓人聯(lián)想到了“科技”。

　　進(jìn)門，里面的布局給人的印象和方才的感覺(jué)差不多，在這個(gè)地方，你時(shí)刻能聞到科學(xué)的氣息。此外，科技館墻上每隔幾米就有“科技是第一生產(chǎn)力”的字樣，那么顯眼，那么讓人振奮。話是虛的，展品是真的，一件件代表著各個(gè)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)的展品，確實(shí)令我大開(kāi)眼界。很多我不知道的技術(shù)，科技館以直觀的，可以通過(guò)親手實(shí)踐的方式給我們進(jìn)行了展示。一圈下來(lái)，確實(shí)讓我受益匪淺��！

　　偌大的展廳，擺放著各個(gè)時(shí)期的發(fā)明，從前只在書(shū)本上見(jiàn)過(guò)的科技陣陣正正呈現(xiàn)在眼前時(shí)，真的只有喊“驚奇”的份了。一樓到三樓，每個(gè)樓層擺放的都是不同的設(shè)備。就像經(jīng)歷了一場(chǎng)時(shí)空旅行，從最原始的小科技到最尖端的數(shù)碼設(shè)備，一切都是要人覺(jué)得驚奇，感嘆世界的發(fā)展。親身感受過(guò)這些科技，感受它們的`魅力。

　　印象最深刻的就是二樓的體感游戲樂(lè)園這個(gè)區(qū)域。體感游戲樂(lè)園引進(jìn)目前先進(jìn)的KINECT體感游戲系統(tǒng)，主要由游戲主機(jī)和3D體感攝像機(jī)構(gòu)成。這種攝像機(jī)最大的特點(diǎn)可以通過(guò)精確掌握體驗(yàn)者身形輪廓和肢體位置來(lái)判斷體驗(yàn)者的姿勢(shì)動(dòng)作，并將這些動(dòng)作對(duì)應(yīng)到游戲中的角色或操作，所以它和傳統(tǒng)游戲系統(tǒng)最大的不同在于摒棄了傳統(tǒng)的游戲操控器。如：鼠標(biāo)、鍵盤、游戲手柄等，使體驗(yàn)者的身體成為游戲控制器。在那里，我和同學(xué)一起體驗(yàn)了激流狂飆和宇宙泡泡球這兩個(gè)游戲。一開(kāi)始我們就成了屏幕中游戲的主角，我們?cè)诟袘?yīng)器上跑跳、俯身、躲閃和運(yùn)動(dòng)手腳、甚至招招手都會(huì)一模一樣的反映在屏幕上。我們看著隨著系統(tǒng)中設(shè)置的游戲障礙，開(kāi)始一場(chǎng)或驚險(xiǎn)刺激、或緊張激烈的冒險(xiǎn)之旅。這不僅把競(jìng)技與科技完美地結(jié)合起來(lái)，使我們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的暢快淋漓，還能增進(jìn)對(duì)科技探索的興趣，讓我們流連忘返。

　　聽(tīng)工作人員的介紹，再一次置身科技海洋，徜徉其中，體驗(yàn)科技的發(fā)展。第一次覺(jué)得溫州這個(gè)充滿商業(yè)氣息的城市也與科技有著緊密的聯(lián)系。兩者之間是相互促進(jìn)的，科技的進(jìn)步推動(dòng)著商業(yè)的進(jìn)步。溫州的崛起與這些科技息息相關(guān)。

　　回來(lái)之后，我們更結(jié)合實(shí)際，向全班同學(xué)宣傳了我們的所見(jiàn)所聞。組織了一次集體學(xué)習(xí)的活動(dòng)。從大家的討論中，我們總結(jié)了此次成果，交流了各自的心得。

　　時(shí)代在發(fā)展，世界在進(jìn)步，科技在更新。生活中我們或許感受不到，但如果你到科技館走一遭，你將會(huì)深切體會(huì)到科技的發(fā)展。

南寧科技館游記2

　　暑假里的一天，我和媽媽早早地來(lái)到了中國(guó)科技館。一進(jìn)門，抬頭往上看，你會(huì)看見(jiàn)數(shù)不清的氣球在魚(yú)線和電動(dòng)機(jī)的作用下擺出各種水波圖案，讓你的心就像魚(yú)兒一樣穿梭其間。大廳里人身鼎沸，熱鬧非凡。我和媽媽也加入到了這個(gè)熙熙攘攘的參觀隊(duì)伍中。

　　我們首先參觀了短期展覽廳，這里正在展覽一些學(xué)生自己的.小發(fā)明、小創(chuàng)造。給我印象最深的是手工制作的透明娃娃：用透明膠帶把一個(gè)玩具娃娃繞幾圈，然后用一把小刀在娃娃背后將透明膠帶剪開(kāi)，把玩具娃娃取出來(lái)，最后再把透明膠帶粘住。如果把制作的透明娃娃一個(gè)個(gè)用繩串起來(lái)，非常漂亮。

　　接下來(lái)，我們又來(lái)到了兒童科學(xué)樂(lè)園。這個(gè)展廳是專為3——10歲的兒童設(shè)計(jì)的。我最喜歡的是制作大泡泡。每人手里拿一個(gè)大鐵圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再輕輕一吹，就出來(lái)一個(gè)大泡泡。泡泡好大呀，好像能把一個(gè)小嬰兒包在里面。我沒(méi)有吹它，而是慢慢地移動(dòng)鐵圈，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了各種各樣的泡泡，有的像彩虹；有的像氣球；

　　還有的像花環(huán)……科技館里有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�、去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn)，這次科技館一游使我大開(kāi)眼界、受益匪淺。

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。”作為21世紀(jì)的“新新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為中國(guó)的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。

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