有關(guān)公園雕塑作文集合七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的公園雕塑作文7篇，歡迎大家分享。

公園雕塑作文 篇1

　　參觀蕪湖雕塑公園 上周，我報(bào)名參加了報(bào)社的小記者團(tuán)，成為一名光榮的“小記者”，并興奮地跟隨隊(duì)友參加了小記者團(tuán)活動(dòng)——參觀蕪湖雕塑公園攝影活動(dòng)。

　　第一次像模像樣地背著照相機(jī)外出，心里美滋滋的。進(jìn)了公園，首先看見(jiàn)的是雕塑作品《風(fēng)馳》。同學(xué)們圍在一起，“這是什么呀?”“龍，插上翅膀的龍�！庇腥嗽谝贿呎f(shuō)。我挺喜歡風(fēng)馳這個(gè)名字，讓我想起了“風(fēng)馳電掣”四個(gè)字，站在飛龍面前，我感覺(jué)到了風(fēng)的`力量，仿佛這龍有一沖飛天的可能。我們還看見(jiàn)了雕塑《永恒》，由一個(gè)個(gè)小鐵環(huán)組成，孩子們爬上爬下，在洞里穿來(lái)穿去，歡樂(lè)極了。

　　我最喜歡的雕塑是《行囊》，一個(gè)大大的泛著金屬光澤的旅行袋，隨意地打開(kāi)著，像是隨時(shí)會(huì)被媽媽拎到陽(yáng)臺(tái)上，然后將里面的東西一古腦兒倒出來(lái)曬太陽(yáng)一樣。更讓我歡喜的是旅行袋的口子里居然種著紅色的月季，這樣的創(chuàng)意簡(jiǎn)直太令人意外了。我在心里為雕塑公園里的這些作者和作品叫好。 走到了雕塑《肓人摸象》前，齊老師給我們布置了照相的任務(wù)，并告訴我們：“照相時(shí)，畫面要完整，把要表現(xiàn)的主體放在中間，要順著光取景，不能逆光。”我按照老師教的要點(diǎn)，順利完成了任務(wù)，這可是我的“處女照”哦，我要永久珍藏。

　　今天我的收獲可不小，既欣賞了美麗的蕪湖雕塑公園，又學(xué)會(huì)了照相的基本要領(lǐng)。真是很有意義的一天。

公園雕塑作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在蕪湖，一座半城山半城水的城市。那里有一座美麗的雕塑公園，它位于城東核心區(qū)神山公園內(nèi)，與中央公園東側(cè)相連，綠化面積大約有8。2萬(wàn)平方米。

　　首先我們進(jìn)入雕塑公園的正大門，映入眼簾的是“蕪湖雕塑公園”這塊巨大的石雕。我們能看到輕山綠水間，隨處可見(jiàn)的雕塑，如：“年年有余”、“智慧之門”、“闖”、“故鄉(xiāng)的云”、“會(huì)唱歌的石頭”、“母愛(ài)”、“奔小康”、“腳踏實(shí)地”、“藏族一家”所有的雕塑都非常貼切，表達(dá)了作者想要表達(dá)的`思想感情，讓人一目了然、過(guò)目不忘。最讓我印象深刻的是“腳踏實(shí)地”這座雕塑。一只巨大的腳趾踩在大地上，非常的平穩(wěn)。這象征著困難塑造著我們的身軀，經(jīng)過(guò)蛻變后，出現(xiàn)的是嶄新的面貌。這讓我想到了做人也是這樣，要腳踏實(shí)地，要扎扎實(shí)實(shí)的做好每一件事。公園的東邊，有許多空曠的草坪，每到放風(fēng)箏的季節(jié)，那里人山人海，到處都是孩子們的笑聲。五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛舞，有的尾巴尖尖像剪刀似的燕子形；有的尾巴長(zhǎng)、翅膀大、身體顏色鮮艷的鳳凰形；有的身體彎曲、多腳的蜈蚣形等等。它們把天空裝扮得十分美麗。

　　江城風(fēng)光無(wú)限美，神山腳下更增艷。是的，雕塑公園很特別，我身在其中，流連忘返。如此美麗的公園，難道你不心動(dòng)嗎？

公園雕塑作文 篇3

　　今天我們學(xué)校組織去方特二期春游，我沒(méi)去。因?yàn)槲胰ミ^(guò)了，人太多，玩一個(gè)項(xiàng)目就要排2個(gè)小時(shí)的隊(duì)。

　　下午我和媽媽去雕塑公園玩。蕪湖雕塑公園位于蕪湖神山公園東面，緊鄰中央公園，雕塑一期、二期占地面積約16萬(wàn)平方米。園內(nèi)共安放雕塑作品107件，其中國(guó)外作品17件，國(guó)內(nèi)作品90件。

　　告訴大家一個(gè)秘密，我想去雕塑公園還有另外一個(gè)目的---騎雙人自行車。我們?nèi)�偉星城借了一輛雙人自行車，我迫不及待地跨了上去，媽媽在前面掌舵，我坐在后面，張開(kāi)雙手呼吸著大自然的新鮮空氣，暖暖地春風(fēng)吹著我的臉，各種各樣、形態(tài)不一的雕塑從我眼前劃過(guò)。雕塑的材質(zhì)各有不同，有石頭的、有銅的、有鐵的、有金屬的……等等。讓我印象深刻的是《會(huì)唱歌的石頭》，看到這個(gè)名字大家可能會(huì)好奇，會(huì)唱歌的石頭到底是什么樣的.?遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是一架非常漂亮的三角鋼琴，因?yàn)殇撉贂?huì)發(fā)出各種美妙的音樂(lè)，這個(gè)雕塑可能因此而得名。還有個(gè)會(huì)動(dòng)的雕塑---《魔法樹(shù)》，我們從它面前走過(guò)，它在旋轉(zhuǎn)，我還以為是帶電的，停下一看它是靜止不動(dòng)的，真的很奇妙。

　　雕塑公園里還有許多有趣、奇妙的雕塑等著你來(lái)慢慢欣賞。

公園雕塑作文 篇4

　　月湖雕塑公園位于佘山的旁邊，星期五，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校組織去春游，去的就是月湖雕塑公園。一早，我們帶著喜悅的心情出發(fā)了。

　　一進(jìn)公園，我們就看見(jiàn)了粼粼碧波的月湖。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白歐掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃，好看極了。在月湖的兩旁，楊柳彎著身子側(cè)著耳，靜靜地聽(tīng)著湖里的魚(yú)兒們細(xì)語(yǔ)。

　　再到公園的里面，我們來(lái)到了金黃色的沙灘。在這里，我們壘城堡，筑圍墻，插樹(shù)枝……開(kāi)心地編織著我們的童話，這里是我們快樂(lè)的.天地。

　　最受我們歡迎的是蹦蹦“山”，這些“山峰”層層疊疊、連綿起伏。小文一下子就沖到了最高點(diǎn)。我也不示弱，跟著跑了上去，可是在快到終點(diǎn)的時(shí)候摔了一跤，大家“哈哈哈”地笑開(kāi)了。我們蹦啊跳啊，開(kāi)心極了。

　　但是因?yàn)闀r(shí)間有限，我們還是依依不舍地離開(kāi)五彩繽紛的月湖雕塑公園。我站在柳絲輕拂的月湖邊，只見(jiàn)遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

　　��！這里的景色多么迷人�。�

公園雕塑作文 篇5

　　在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，我和爸媽來(lái)到蕪湖雕塑公園游玩。 雕塑公園是蕪湖又一個(gè)新建的公園。供人們休閑、娛樂(lè)、游玩、靜心的好場(chǎng)所。

　　還未進(jìn)入雕塑公園大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)蕪湖雕塑公園幾個(gè)燙金大字鑲嵌在石碑上，閃閃發(fā)光。由大門進(jìn)去，會(huì)看見(jiàn)"年年有余、秋分、萬(wàn)馬奔騰、故鄉(xiāng)的云、生機(jī)、藏漢一家、編織”……為主題的雕塑。雕塑的`材質(zhì)有石頭、不銹鋼、鐵等。雕塑形態(tài)各異、讓人看起來(lái)發(fā)揮你最大的豐富抽象的想象力，帶入你進(jìn)入另外一個(gè)想象的空間。雕塑公園和別的主題公園最大區(qū)別就是非常的安靜。那里綠樹(shù)成蔭、花草爭(zhēng)艷開(kāi)放，綠色草坪如同棉被一樣軟和。我跑到雕塑公園的山坡上，可以一覽公園的全景。看見(jiàn)公園內(nèi)川流不息的人群在小道上走動(dòng)、有時(shí)停下腳步一家人對(duì)著雕塑評(píng)頭論足，孩子在草坪中、雕塑后躲貓或玩耍。遠(yuǎn)處車輛不停的朝雕塑公園靠攏，從車上下來(lái)三五成群的好友或家人朝大門走來(lái)。公園里正飄逸著陣陣的桂花香，整個(gè)秋風(fēng)中彌漫著花的香味和泥土的氣息。

　　雕塑公園里有靜態(tài)的雕塑為主題，有動(dòng)態(tài)的人群在流動(dòng)著觀賞和評(píng)頭論足，空氣中彌漫著花的香味。我愛(ài)雕塑公園，更愛(ài)以靜帶動(dòng)的主題公園。

公園雕塑作文 篇6

　　雕塑公園位于白云區(qū)飛鵝嶺，是一個(gè)以雕塑為主題的公園。園內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美雕塑極多，是游人悠閑散步的好去處。

　　走進(jìn)公園，可以看到五條花崗巖石組成的石柱，上面有很多古文“羊”的寫法。公園里清新的空氣迎面撲來(lái)，園內(nèi)的樹(shù)木郁郁蔥蔥，密密層層的樹(shù)枝遮住了藍(lán)藍(lán)天空。樹(shù)下盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、紫的，美麗極了。人們?cè)跇?shù)下的空地上運(yùn)動(dòng)，有的在耍太極；有的在舞劍；有的在跑步；還有的在跳舞……

　　不知不覺(jué)我們來(lái)到公園的廣州風(fēng)情街雕塑“長(zhǎng)廊”，這組雕塑群反映了十九世紀(jì)羊城人的衣食住行等生活情景。作品有《書在肚里》《戲無(wú)益》《一家之主》《吹田螺》《耍背帶》《扇中情》……其中我最喜歡的是《戲無(wú)益》這個(gè)雕塑，雕塑中有兩扇木門，中間有一個(gè)古樸趟攏門，兩個(gè)光著頭的小男孩在門上興高采烈地玩耍，一個(gè)小孩為了尋求刺激把頭伸進(jìn)趟攏門的'橫杠里出不來(lái)，嚇得拼命大哭；旁邊比他小的男孩嚇得不知所措。作者把小孩的形象雕刻栩栩如生。看了這副雕塑讓我受益匪淺，知道了玩游戲要注意安全，不要樂(lè)極生悲，不讓然后悔不已。

　　再往前走是一個(gè)巨大的草坪，綠油油的小草長(zhǎng)得滿地都是，從遠(yuǎn)處看就像綠色的大地毯。草坪中間a有八匹神態(tài)各異的駿馬。

　　雕塑公園風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是游人消譴的好去處。

公園雕塑作文 篇7

　　今天，我和爸爸一起去了北京雕塑公園。

　　一進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是兩只巨大的丹頂鶴雕塑，它們翩翩起舞、舞姿優(yōu)美、身材矯健、栩栩如生。沿著蜿蜒的小路，我們繼續(xù)往前走，又一個(gè)雕塑呈現(xiàn)在我們面前，這是一棵在風(fēng)中搖擺的樹(shù)，雖然樹(shù)干已經(jīng)被風(fēng)吹的彎曲了，但是樹(shù)葉還牢牢地掛在樹(shù)枝上�？粗�這座雕塑，不由的想到了自己，我既感動(dòng)又慚愧，感動(dòng)的是樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)意志讓我敬佩，慚愧的'是我自己在生活中我沒(méi)有像這棵樹(shù)一樣堅(jiān)韌不拔，比如我一遇到困難，第一想到的就是求助別人，而不是自己先去想想或試試看能不能解決問(wèn)題。正在我出神的時(shí)候，突然聽(tīng)到爸爸在叫我，趕過(guò)去一看，是一座奇怪的雕塑。它的左邊是一只自由飛翔的鴿子，右邊是游來(lái)游去的魚(yú)兒，而中間卻被一面墻一樣的圓片隔開(kāi)。

　　我一直在想，這座雕塑叫什么呢？上前仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是“環(huán)境”呀！我想作者一定是想讓我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境與自然和諧相處。這個(gè)公園一共有來(lái)自40多個(gè)國(guó)家的180多件作品。雖然我們沒(méi)有一一看完，但是我最喜歡的還是“環(huán)境”這座雕塑。我想說(shuō)：“愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是在愛(ài)護(hù)我們自己，保護(hù)環(huán)境就等于是在保護(hù)我們自己的家，少砍一棵樹(shù)就多一分綠色；少開(kāi)一天車，我們頭頂上的藍(lán)天就會(huì)更藍(lán)。”

　　同學(xué)們，讓我們一起努力愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園吧！

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