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親子活動方案

時間:2022-04-23 17:28:48 親子 我要投稿

精選親子活動方案模板匯總6篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的親子活動方案6篇,希望對大家有所幫助。

精選親子活動方案模板匯總6篇

親子活動方案 篇1

  五緣幼兒園Maggie 20xx。5。20

  一、【設(shè)計思路】

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

  二、【活動目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

  三、【活動準(zhǔn)備】

  歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

  四、【活動過程】

  幼兒配樂朗誦:

  父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

  父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

  師:在孩子們的心中,您是那么的.偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、親親爸爸說說悄悄話

  4、室內(nèi)親子制作 眼鏡、皮包、手印畫“大手牽小手”

  5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

  親子游戲:

  1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

  3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

  家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽) :

  《跳繩比賽》《針線活》《蜈蚣競走》

  結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶

  獎勵機(jī)制:班級老師利用即時貼制作形狀,貼在第一名的身上,看看誰最后得到的大紅花多。

親子活動方案 篇2

  一、活動背景:

  這個中秋我們只做月餅,不賣包裝!給您和孩子帶來一個不一樣的中秋,帶著寶貝一起來月餅DIY,這個月餅見證著你和孩子的共同成長,表達(dá)孩子對父母的孝心,在月餅上刻上孩子與你們的名字,一起品嘗幸福的味道!在XXXXX月餅工廠里的的這個中秋,您和您的寶貝就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師!

  二、活動目的:

  1、文字解釋中秋節(jié)枯燥乏味,我們通過實(shí)踐,在做月餅的過程中寓教于樂,讓孩子知道中秋節(jié)的由來,了解吃月餅的習(xí)俗,增加孩子只是儲備。

  2、了解月餅的制作過程,發(fā)展團(tuán)、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。讓孩子懂得食物制作的來之不易,珍惜父母勞動成果。

  3、發(fā)散孩子思維,在月餅上刻畫自己想要的圖案。

  三、活動主題:

  團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋寶寶巧手做月餅

  四、活動地點(diǎn):

  五、活動形式:

  月餅DIY,親子游戲,邀請20—30組2—6歲孩子家庭報名參加

  六、活動時間:

  七、報名方式:

  天水生活網(wǎng)網(wǎng)上報名

  八、活動流程:

  1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來

  農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

  在很久以前,月餅就在我國出現(xiàn)了。而“月餅”這個名字的由來,據(jù)說,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時,玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月,思緒涌動,隨口而出“月餅”二字。此后,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

  月餅的.另一種說法:中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息,并取得了成功,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂,并將當(dāng)年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后,“月餅”制作越發(fā)精細(xì),品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。

  中秋佳節(jié)即將來臨,今天就讓我們的家長帶寶寶體驗(yàn)一次特殊的月餅DIY之旅吧!

  2、專業(yè)演示:

  由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準(zhǔn)備程序,并欣賞由月餅師傅進(jìn)行的專業(yè)演示,最后制作的月餅可以作為最后獎勵頒發(fā)給冠軍寶寶。

  3、做月餅比賽開始

  創(chuàng)意寶貝:

  每輪分成4—5組(根據(jù)報名人數(shù)確定),每位寶寶動手設(shè)計制作2個月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看。

  比賽時間為10分鐘,當(dāng)主持人確定時間到,放入烤箱進(jìn)行烘培,進(jìn)行下一組比賽,等待月餅出爐。最后由月餅師傅進(jìn)行創(chuàng)意平分,評選出:

  一名最具創(chuàng)意寶貝冠軍:

  兩名亞軍:

  鼓勵獎:

  在等待烘焙時間之余,參觀工廠月餅制作間

  5、月餅包裝

  如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,由XXXXXXX月餅廠家貼心為家庭準(zhǔn)備了可供選擇禮盒包裝。

親子活動方案 篇3

  一、活動目標(biāo)

  1、“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性。

  2、親子閱讀,就是讓孩子愛上閱讀的最佳途徑。親子閱讀是指父親或母親來學(xué)校陪孩子一起讀書,小一點(diǎn)的孩子,則需要父親或母親念書給他(她)聽。親子閱讀的關(guān)鍵,就在于孩子和自己的父母“一起共享書里的和自己的情感”。

  3、當(dāng)家長念書給孩子聽或把一本書交到孩子手上時,帶給孩子無限的人生可能性,成為一個啟發(fā)者。這就是親子閱讀的魅力。

  4、把讀書活動從學(xué)校引向家庭,開展“親子讀書”活動,創(chuàng)設(shè)書香家庭,通過這一活動,使更多的同學(xué)與家長能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學(xué)會關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。

  活動主題:“校園書香飄萬家,快樂親子共讀日”

  活動宗旨:點(diǎn)燃讀書激情、書香溢滿家園

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組 長:劉穎

  副組長:劉文杰 程桂梅 鄭穎 王艷菊 王秋玲

  成 員 :全體教師

  三、活動要求

  1、加強(qiáng)對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校要把讀書活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。

  2、行動迅速,抓好落實(shí)。各部門、各班級要密切配合學(xué)校部署,扎扎實(shí)實(shí)地開展好各項(xiàng)工作,班主任要做好宣傳工作,鼓勵學(xué)生積極參加“書香家庭、親子讀書”活動。

  3、承辦此項(xiàng)讀書活動的負(fù)責(zé)人要認(rèn)真制訂活動計劃,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,保證活動的順利進(jìn)行。

  4、學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室,增加藏書量,圖書管理員選擇推薦新書目,向?qū)W生和家長推薦或借閱。圖書室要堅(jiān)持定時開放。

  四、具體內(nèi)容

  第一階段:策劃與啟動

  1、策劃籌備

  ① 向全體教師宣傳“親子讀書”活動的目的意義,加強(qiáng)宣傳力度,形成良好的校園氛圍

 、 通過教師向家長和學(xué)生宣傳此次活動的目的意義

 、 家長和學(xué)生自愿報名參加此次活動

 、 依據(jù)家長和學(xué)生自愿報名的情況學(xué)校整體均衡安排讀書活動室 ⑴、參加人員:全校學(xué)生及家長

 、、活動時間:每周六全天

 、、活動場地:一樓“快樂親子讀書活動室”

  2、啟動儀式

 、、向家長發(fā)放家長倡議書,征求家長的意見,尋求家長的配合,形成家校讀書合力,倡導(dǎo)親子閱讀的理念,指導(dǎo)親子閱讀的方法,引導(dǎo)家長為孩子營造一個書香型的家庭氛圍,“讓閱讀成為生活的一個重要內(nèi)容”。

  ⑵、通過班會、廣播、國旗下的講話、宣傳欄等窗口,對該活動的目的意義進(jìn)行宣傳。

 、恰⑿@廣播開辟一個“書香園”陣地,每天早晨定時播音。內(nèi)容可以多樣,除進(jìn)行“學(xué)生詩朗誦”外,還可談讀書心得,誦讀一篇好的文章,進(jìn)行一段演講等。介紹有關(guān)名人讀書的故事,讀一些短小的名家名篇,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。該項(xiàng)工作由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。

  第二階段:組織實(shí)施 (一)、校園書香吸萬家,“快樂親子共讀日”活動

  1、每周的周六全天時間,家長可以領(lǐng)著自己的孩子來到學(xué)校的“快樂親子閱讀室”滿足各自的閱讀需求,學(xué)校為家長選擇了有關(guān)家庭教育方面的書籍供家長閱讀。低年級的學(xué)生家長可以給孩子輕聲讀孩子喜歡的書籍,稍大一點(diǎn)的學(xué)生可以自己閱讀,家長也可以依據(jù)自己的需求來閱讀自己喜歡的書籍,讓學(xué)校的大圖書室的存書來滿足學(xué)生小家存書不足的難題,讓校園的書香吸引一小的.學(xué)生和家長,充分發(fā)揮一小圖書室圖書的作用。

  2、圖書管理員向來校閱讀的家長和學(xué)生介紹推薦一些好的書目,根據(jù)學(xué)校圖書室現(xiàn)擁有的書籍,推薦的書目有適合小學(xué)生閱讀的100本書目(目錄附后)。

  3、要求家長于每周一填好反饋表一張,如實(shí)反映孩子上周的閱讀情況

  4、根據(jù)反饋表,評選每周讀書之星,并向各位家長通報,讓家長充分

  重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

  5、通過與學(xué)員交流,發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長 把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校的“書香園”平臺上進(jìn)行心得交流,讓更多的家長掌握并指導(dǎo)孩子閱讀的方法。

  6、召開家長會,讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法。

  7、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽,交流家教方法。

 。ǘ⑿@書香飄萬家,“快樂親子共讀日”的延續(xù)活動

  1、周六一天的讀書時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了家長和學(xué)生的閱讀,家長和學(xué)生可以把學(xué)校的圖書借到家中繼續(xù)閱讀,待到下周五時歸還。

  2、家長每天至少和孩子讀書二十分鐘,并和他們交流讀書體會。

  3、家長讀書任務(wù)完成后簽上閱讀時間和孩子的閱讀態(tài)度。

  4、家長有義務(wù)接受孩子關(guān)于閱讀內(nèi)容的解答。

  5、家長要盡可能滿足孩子正當(dāng)?shù)慕钑蛸彆脑竿?/p>

  6、建議把一部分壓歲錢改成“壓歲書”或把對孩子表現(xiàn)出色時獎勵肯德基改為購好書一本等。

 。ㄈ⑿〖視慊テ,“快樂親子共讀日”拓展活動

  1、學(xué)校也可以向家長借學(xué)校沒有的書籍,再把這些書籍放到“快樂親子閱覽室”里供(大、小)讀者閱讀或借閱。

  2、通過家長之間的閱讀交流,他們也可以相互借閱兩家各自的書籍進(jìn)行閱讀。

  第三階段:評比表彰階段1、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動,可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。由學(xué)年組長組織評比并在學(xué)校櫥窗內(nèi)展覽。各班擇優(yōu)上交5張教導(dǎo)處。

親子活動方案 篇4

  活動意義:

  中國以生產(chǎn)精致的陶瓷聞名天下,而在中國的陶瓷發(fā)展史上,又是先有陶再有瓷,所以陶藝在中國是有著深厚傳統(tǒng)文化積淀的。陶藝帶有很強(qiáng)的可塑性,不僅會帶給幼兒無窮的'新鮮感,更可以令幼兒自發(fā)的愛上陶藝藝術(shù)。

  活動目標(biāo):

  1、有利于提高幼兒的藝術(shù)欣賞力;

  2、有利個性發(fā)展,健全了良好的人格,培養(yǎng)了意志力;

  3、有利于促進(jìn)親子關(guān)系;

  4、有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,有利于情感的發(fā)展

  5、有利于促進(jìn)創(chuàng)新思維的發(fā)展

  活動主講人介紹:

  王建超

  河南平頂山人,自幼喜愛繪畫,20xx年畢業(yè)于鄭州輕工業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè),多年來一直從事泥塑及陶藝的創(chuàng)作研究。多次前往神后、景德鎮(zhèn)深造學(xué)習(xí),F(xiàn)任:

  鄭州商貿(mào)管理學(xué)校雕塑基地泥塑導(dǎo)師

  高地雕塑有限公司雕塑設(shè)計師

  青年陶藝家協(xié)會成員

  活動時

  20xx年3月18日(星期五)下午3點(diǎn)

  活動地點(diǎn):

  北京紅纓連鎖幼兒園操場

  活動人員:

  全體紅纓幼兒園家長與幼兒

親子活動方案 篇5

  一、活動目的:

  1、 通過家長與孩子間的互動游戲,讓廣大家長了解和初步體驗(yàn)親子園教育,感受親子 園教育給寶寶帶來的重大影響。

  2、 讓家長知道——金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。

  二、活動運(yùn)作:

  預(yù)備活動:9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場,散發(fā)親子游戲比賽活動邀請涵。

  正式活動:9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新廣場。

  三、比賽內(nèi)容:(略)

  1、 場地準(zhǔn)備: 音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個、 搭臺、背景:

  2、 音樂:進(jìn)行曲(比賽時用),歡快的歌曲

  3、 紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個。

  4、 桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺

  5、 獎品:………………

  6、 資料準(zhǔn)備:宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座 和免費(fèi)親子活動邀請函100份。

  7、 其它:筆10支,飲水、零食

  四、活動程序:

  1、開場白:

  2、分組比賽并頒獎

  6——10個月:開小船

  11——13個月:爬行比賽

  14——16個月:送小動物回家

  xx——20個月:推打球

  21——24個月:推打球

  2歲——3歲:運(yùn)糖果

  “陽光的寶貝——游戲大賽” 主持詞

  開場白,介紹親子園及本次活動 尊敬的家長、親愛的小朋友們: 下午好! 在秋意盎然的今天,我們再次歡樂共度; 宜人的周末,我們再次相約XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事業(yè)!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天長大、一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步

  ——從小臉上露出第一個微笑到牙牙學(xué)語,從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步,我們都被幸福所陶醉,會情不自禁地親親可愛的寶寶!親親我們的寶貝吧,愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長! 本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦,這是一家對0——6歲嬰幼童進(jìn)行早期教育和家庭指導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心,親子游戲大賽正式開始。 首先請6——10個月的寶寶的家庭們做好準(zhǔn)備。我們將進(jìn)行的是開船比賽。

  1、玩積木——游戲規(guī)則

 。ㄒ蝗酥v解,一人示范):

  目的':訓(xùn)練寶寶小肌肉動作的靈活,學(xué)習(xí)用手抓物品

  準(zhǔn)備:裝有積木的塑料筐

  過程:家長出示放有積木的熟料筐說:“寶寶,看媽媽這里有好多的積木,看媽媽是怎么做的,請你把積木拿出來,全部拿出來:請你把積木放回去,全部放回去。”

  2、爬行比賽——游戲規(guī)則

  目的:鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量,尤其是四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  準(zhǔn)備:軟墊、小拱橋。

  過程:(一人講解,一人示范):請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道,再從小橋下爬回終點(diǎn),拿到一個小球交到家長手中,時間為5分鐘,比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。 頒獎 :請問(一個一個問) 寶寶是什么時候?qū)W爬的? 您決的寶寶學(xué)習(xí)爬行很重要

  嗎? 爬行對寶寶來說,是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協(xié)調(diào)發(fā)展,可以讓寶寶的大動作更靈活,同時也處進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們,一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生,同時,做父母的也就會幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請為爬行寶寶頒發(fā)獎勵。

親子活動方案 篇6

  各位家長、親愛的小朋友:

  大家好! 首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動,我園對家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  春為四季之首,萬物復(fù)蘇,在這生機(jī)勃勃的春天,家園互動人心暖,群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動,主要的目的是增進(jìn)親子間的感情,增強(qiáng)孩子的競爭意識,激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動重在參與,希望大家能積極參加每一個游戲活動。

  一、 宣傳

  二、 活動場地布置

  三、 抽組工作人員的交流培訓(xùn)

  四、 正式開始

  大班

  接力跑

  玩法:幼兒在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,聽到口令后以青蛙跳的方式迅速到達(dá)準(zhǔn)點(diǎn),將手中的接力棒交到下一個準(zhǔn)備好的幼兒手中,繼續(xù)蛙跳回到另一端,將棒交到在起點(diǎn)處準(zhǔn)備好的幼兒手中,繼續(xù)蛙跳。照這樣一直進(jìn)行完比賽,看那組最先完成。

  要求:必須是蛙跳,不能跑或者走,手中的接力棒不能掉。

  兩人三足

  準(zhǔn)備:繩子若干

  玩法:家長和幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一起向前跑,看誰先跑到終點(diǎn)為勝。

  要求:聽口令開始,兩腿不能分離。

  夾球跑

  玩法:幼兒抱起球從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),將球交給家長,家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn)?熘鵀閯。

  要求:如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

  大會規(guī)則

  1、 請全體家長、幼兒遵守大會秩序,按照指定的位置就位。

  2、 除工作人員外,其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入表演場地,需要拍照攝像的家長請?jiān)谖覀冎付ǖ膮^(qū)域進(jìn)行,不要影響孩子們的'表演和其他家長的觀看。

  3、 請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在表演結(jié)束前不要擅自帶孩子離開,使我們能夠做好管理工作。

  4、 各班請兩位家長負(fù)責(zé)維持本班的秩序、安全、衛(wèi)生等工作。

  5、 家長要保護(hù)好每個幼兒在運(yùn)動會期間的各種安全。

  6、 為促進(jìn)家長、老師和幼兒的情感,每個幼兒的家長(爸爸或媽媽)必須積極配合參加。

  7、 游戲接力跑果只限幼兒參加,兩人三足、夾球跑男女家長必須報名參加。

  8、 抽到的家長要積極配合園內(nèi)工作。

  9、 親子運(yùn)動會期間幼兒的安全由家長和老師共同協(xié)助負(fù)責(zé)。

  10、 比賽準(zhǔn)備時家長要幫助自己的孩子對每個游戲的理解,或者可以在家中提前演練。

  11、 獎品由園內(nèi)組委會共同頒發(fā)。

  12、 家長代表(組長):崔如濤家長(按照園內(nèi)要求負(fù)責(zé)組織所有家長)