實(shí)用的春節(jié)貼對聯(lián)作文匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的春節(jié)貼對聯(lián)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇1
今天是大年三十,早上我和姐姐在家看電視,爸爸下班進(jìn)門告訴我說:“今天是三十,明天就要過年了,今天要貼對聯(lián)。”聽了之后,我高興的情不自禁的蹦了起來,終于要過年了,我趕緊把對聯(lián)找了出來。
我們開始貼對聯(lián)了,我準(zhǔn)備好透明膠帶,先把對聯(lián)打開,爸爸告訴我和姐姐說,對聯(lián)分橫聯(lián)和豎聯(lián),橫聯(lián)要貼在門的上方正中間的位置,豎聯(lián)貼在門的兩旁,大大的福字倒貼在門的正中間,說明福到的`意思。爸爸把打開的對聯(lián),用手扶住放在墻上,我踩著梯子用透明膠布把對聯(lián)貼在墻上,姐姐站在遠(yuǎn)處,看貼的歪不歪,我們忙的不亦樂乎,一會(huì)的功夫就貼好了,家里立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。
上聯(lián)是:春風(fēng)得意財(cái)源廣;下聯(lián)是:平安富貴家業(yè)興;橫批是:吉祥如意。
明年的對聯(lián)我爭取自己寫,那樣更有意義!
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇2
老爸,你說,它們誰長得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋,胳膊抵在桌子上,盯著眼前的那一對紅艷艷的春聯(lián),有些郁悶地問。
說出來真夠丟人的,家里的春聯(lián)向來是爺爺貼的。今年臨近春節(jié),爺爺讓叔叔給“劫”去了,搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴,盯著對聯(lián),沉吟著,一副若有所思的模樣?磥硎强煲写鸢噶,我有些著急了:“嗯什么啊,快說啊……”
他煞有其事地說:“老爸我在想,這時(shí)候是你表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了……”
“啊!”我腦子有點(diǎn)短路。愣了幾秒鐘后,我怯怯地問:“你不會(huì)是想要考我吧?”
“明擺著啊,你都上初三了,不會(huì)連個(gè)春聯(lián)也看不明白吧?”
“好啊,激將法!”我撇撇嘴,“都說三十六計(jì)里,就這招是最要命的,還真……”我小聲嘀咕著。
“就這個(gè)‘春風(fēng)得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。
“哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯(lián)”,聲調(diào)提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風(fēng)得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對,誰看也知道要選前者啦!我都上初三了,對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準(zhǔn)!”我故作輕松地盯著老爸,一板一眼地說著。
沉默,長久的沉默……我不禁緊張了起來,會(huì)不會(huì)錯(cuò)了啊?
爸爸終于抬起頭來,鄭重其事地說:“以我當(dāng)你老爸十幾年的經(jīng)驗(yàn),我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你——”他干咳了幾聲,停頓了一下,故意賣個(gè)關(guān)子,然后明顯提高了聲調(diào),慢條斯理地說:“英雄所見略同!”
啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢,原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧,我服了!
我們拿著春聯(lián)一起走出大門。大門旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的.石柱上面貼著的春聯(lián)雖然依舊完好,但是早已褪了那層鮮艷的紅,襯著暗紅色的老宅門,給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面,對爸爸說:“別把舊對聯(lián)撕掉,就這樣覆蓋著貼上去,可以嗎?”
見爸爸沒反應(yīng),我轉(zhuǎn)過頭去看他,只見他對著兩個(gè)大門柱,擺出那堪稱經(jīng)典的沉思姿勢看了一會(huì)兒,然后轉(zhuǎn)向我,一本正經(jīng)地說:“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”
真無語了,竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動(dòng),抓起他手中的那條上聯(lián),二話不說就爬上右邊的椅子,學(xué)著爺爺?shù)臉幼,先刷上一層糨糊,再調(diào)整好角度,從上而下?lián)崞缴下?lián),又迅速地接過他遞來的下聯(lián),挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后,又走遠(yuǎn)看了看,很滿意地走到他身旁,鄭重地對他說:“以我當(dāng)您女兒十幾年的經(jīng)驗(yàn),我可以很負(fù)責(zé)任地告訴您:就這樣貼,準(zhǔn)沒錯(cuò)!您負(fù)責(zé)善后啊,把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當(dāng)年您那高中畢業(yè)證書是不是造假來的……”說完,瀟灑地進(jìn)屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了,我走出房間,忽然聽到爸爸在客廳打電話:“老羅啊,是我。新年好啊!給你說啊,今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的,我本以為他們這些孩子把那點(diǎn)傳統(tǒng)的東西都給丟了呢!沒想到啊,還行還行……”哦,原來如此,看來老爸用心良苦啊。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇3
大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會(huì)兒,拿起一聯(lián)看看,一會(huì)兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會(huì)兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí),劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)。”“那上聯(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對聯(lián)的.最后一個(gè)字,最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)!薄芭!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識,我真高興!
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇4
年二十九,也就是還有兩天過年的時(shí)候,外公外婆帶著我、表哥和兩個(gè)舅舅一起回望牛墩給他們的舊屋貼對聯(lián)。
外公買了一罐漿糊、一把刷子、幾個(gè)福字、兩個(gè)門神和十幾個(gè)不同大小的小金錢回來。既然是貼對聯(lián),那為什么沒有買對聯(lián)呢?答案是我已經(jīng)自己寫好給他們了,一共有兩幅。先貼對聯(lián)的橫批,我小心翼翼地把對聯(lián)橫批放在鋪滿了報(bào)紙的的桌子上,然后拿起刷子,在漿糊里蘸了蘸,在對聯(lián)橫批的四邊各來回刷了幾下,又在對聯(lián)橫批的中間點(diǎn)了一點(diǎn),看看四角有沒有刷好,沒有刷好的補(bǔ)好它,這才把對聯(lián)橫批交給站在梯子上的.寧舅舅。寧舅舅把對聯(lián)橫批擺正,然后貼了上去。他轉(zhuǎn)過頭,對我說:“給我一張報(bào)紙!蔽也幻靼讓幘司藶槭裁匆粡垐(bào)紙,但也不敢怠慢,立即去找了一張報(bào)紙給寧舅舅。寧舅舅兩只手拿著報(bào)紙,放在已經(jīng)貼上去的對聯(lián)橫批上,一手拿著報(bào)紙,一手用力地在上面摩擦,這時(shí),我才明白寧舅舅葫蘆里賣的是什么藥了:原來是為了不使手弄臟,又要使對聯(lián)橫批貼得更緊,所以就用一張報(bào)紙擋著。
到貼小金錢的時(shí)候,我一張一張的涂漿糊,表哥看見了,走過來,說:“你這樣涂太慢了,讓我來吧!”說完,不由分說地一把奪過我手上的刷子。我在一旁想到:看你能搞出什么名堂來!只見表哥把小金錢都擺在了一起,然后上下來回刷漿糊。我看呆了:原來可以這樣!表哥則略帶嘲笑地望著我。小金錢不一會(huì)兒就全部刷好了。
這次的“貼對聯(lián)活動(dòng)”讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要講技巧!
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇5
今天是大年三十,媽媽早早的就把我從床上叫起來了,說要一起貼對聯(lián)。新春伊始,春節(jié)將臨,按照我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,除夕那天,很多人家都貼對聯(lián)。貼對聯(lián)是中華漢民族的傳統(tǒng)。
我洗漱完后開始貼對聯(lián)了,我和媽媽把對聯(lián)放在地下不停的擺弄,我說這個(gè)是上聯(lián),媽媽說那個(gè)是上聯(lián),我們的意見不一,我為了弄清楚,在電腦上找答案。
古時(shí)候的對聯(lián),因?yàn)槭菑挠蚁蜃髸鴮懀陨下?lián)在門右邊,F(xiàn)在,由于書寫習(xí)慣從左向右,所以,也有把上聯(lián)貼在門左邊的。
究竟應(yīng)貼在哪邊?要看橫批的'書寫,如果橫批是從右向左書寫,上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊,反之上聯(lián)則貼在左邊。另外,對聯(lián)除了對仗等要求外,一般應(yīng)上仄下平,就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落上聲和去聲,下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲。(陰平、陽平)。
我知道答案后和媽媽一起把春聯(lián)貼上了,真漂亮!
貼對聯(lián)不是什么大事,圖個(gè)吉利喜氣,即使貼錯(cuò)了,也沒有人會(huì)提示。不過,既然是民族的文化,我們不能宏揚(yáng),也不能離譜。
明年的春聯(lián)就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學(xué)習(xí),馬年行大運(yùn)!
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇6
一年一度的春節(jié)其中有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是貼對聯(lián),說起貼對聯(lián),可有意思了。
大年三十早上,家家戶戶都在忙,我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活,而我和爸爸一起去貼對聯(lián),我發(fā)現(xiàn)對聯(lián)和春聯(lián)中有大學(xué)問呢,一不小心就有可能把意思弄反了呀,我又不懂,拿了一些就貼,把“牲畜滿圈”貼到了床頭,把“身體健康”貼到了門外;把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了:“啊呀!不對吧!”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會(huì)跑出來玩的時(shí)候,看見門上貼著“水水山山處處畫,家家戶戶年年豐”的春聯(lián)。我看著對聯(lián),望著紅紅的燈籠,感覺到周圍有許多年的.味道呢,出來玩的每個(gè)小朋友都喜氣洋洋的!
哇!春節(jié)真快樂!
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇7
今天是大年三十,家家戶戶自然少不了一項(xiàng)十分重要的年俗活動(dòng)——貼對聯(lián)。
一大早,我們便趕到奶奶家,幫助奶奶把院子里的門上都貼上對聯(lián)。由于對聯(lián)很多,工程量大。所以我們要進(jìn)行分工:媽媽負(fù)責(zé)刷漿糊,爸爸負(fù)責(zé)貼對聯(lián),我,則負(fù)責(zé)拿著一個(gè)掃把骨朵兒,負(fù)責(zé)把貼上的對聯(lián)刷一刷,使對聯(lián)粘的更牢固,而爺爺奶奶則負(fù)責(zé)后勤工作,分工結(jié)束后,我們就要開工了!
首先由媽媽在要貼對聯(lián)的地方涂上一層很均勻的.漿糊,然后爸爸把準(zhǔn)備好的對聯(lián)端端正正的貼上去,最后則由我用這個(gè)外形奇特的“小掃把”在對聯(lián)上刷一遍,再刷一遍,直到對聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作,幾幅對聯(lián)和大大的“!弊趾芸炀鸵N完了。可是沒想到的最難的還是后面——院門口的對聯(lián)和門神。剛要貼門神,麻煩事就來了,兩個(gè)門神到底哪個(gè)在左哪個(gè)在右呢?“該這個(gè)在左邊吧?”媽媽猶豫的說,“沒事,貼吧”爸爸便貼了上去,貼好后。爸爸回屋一看圖,才驚嘆了一聲“哈哈,貼反了!”哎,剛才算是白忙一場呀!門神貼好了,開始貼對聯(lián)。門口的大對聯(lián)2米多長,差不多半米寬,我拿都拿不成,上半截剛糊上,下半截就被風(fēng)吹的“嘩啦”亂響,好象孩子在風(fēng)中哭鬧,爸爸媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把“這個(gè)大家伙”貼好,真是不容易!
用了整整兩個(gè)小時(shí),我們才將所有對聯(lián)貼好,真累呀!但是通過這次貼對聯(lián)活動(dòng),不僅使我增長知識,也讓我體驗(yàn)到了中國年俗的樂趣!
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇8
一年一度的春節(jié)又來到了。無論農(nóng)村還是城市到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。
我和爸爸、媽媽除夕下午,告別老家,匆匆趕回南京。一進(jìn)家門,媽媽開始分工。她負(fù)責(zé)衛(wèi)生和做飯。我和爸爸、姐姐負(fù)責(zé)貼對聯(lián)。
我找來雙面膠。爸爸悄悄對我和姐姐說:“我今天開了一天的車,有點(diǎn)累,而且天也黑了,所以,我們今年對聯(lián)就不貼了。我們就貼‘!。寓意到了就行了。”我和姐姐想看電視,巴不得越快結(jié)束越好。爸爸從袋子里拿出‘!,在背面貼上雙面膠,把‘福’字倒貼在大門上。
我問爸爸:“為什么要把‘福’字倒貼?”
爸爸說:“‘!沽撕汀!搅耍@兩句話是諧音,寓意幸福到我家了!
我又問爸爸:“為什么過春節(jié),家家戶戶要貼對聯(lián)呢?”
爸爸反問我:“對聯(lián)是什么顏色?”
“紅色”
“對了,對聯(lián)的顏色都是紅色。紅色是喜慶的顏色,會(huì)給節(jié)日增添喜慶的`氣氛。對聯(lián)上的字都是吉祥話,寄托著人們對新生活的美好向往和追求。總之啊,就是每個(gè)人都希望生活越過越好!
我明白了。愿全天下的人們生活越來越幸福,永遠(yuǎn)無煩惱!
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇9
貼對聯(lián),最好在云淡風(fēng)輕、風(fēng)和日麗的時(shí)候,昨天下午就是這樣一個(gè)好天氣。
在一點(diǎn)多的時(shí)候,媽媽就把我叫了出去,我當(dāng)時(shí)正在看電視就有點(diǎn)不情愿,心想:什么事啊,早不弄晚不弄,非得現(xiàn)在弄。
我就慢慢悠悠的走到了媽媽面前,看看腳下全是一張張紅色的紙,上面寫著黃色的字,還有長方形的.門神。
我就把對聯(lián)打開,拿出透明膠,在對聯(lián)背面,貼上了,爺爺搬出梯子,爺爺爬上去把對聯(lián)粘到墻上,用同樣的方法把對面那門墻上也貼上,門神也用雙面膠粘上往門上使勁一推就粘上了。
不像以前,放把對聯(lián)掛的滿天飛,現(xiàn)在好多了,一會(huì)就把門口的貼完了,該貼院子里的,我們就搬出凳子來,媽媽站到上面,把兩邊的對聯(lián)貼完了就在廚房貼上福,兩邊貼上對聯(lián),又在墻上貼上滿園春光、抬頭見喜……
把春聯(lián)貼完以后,把院子里弄得亮麗多彩。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇10
每年的除夕人們都會(huì)在門框上貼對聯(lián),并燃放爆竹煙花。
貼對聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時(shí)的人們安居樂業(yè),和睦幸福。但是每一年的除夕,都會(huì)有一個(gè)叫“年”的怪獸來騷擾人們,它會(huì)把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門緊閉,不敢外出。后來人們試探到那個(gè)怪獸怕紅色、光和聲響,所以人們就把紅紙裁成門框大小的條貼在門框上。那一天的晚上點(diǎn)許許多多的燈,使光非常強(qiáng),人們還把竹子放在火堆里燒,火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來人們把紅紙寫上字帖到門框上,這樣就形成了對聯(lián)。再后來人們發(fā)明了火藥,就取代了以前燒竹的方法。
其實(shí)關(guān)于對聯(lián)還有許多有趣的事呢!晉代書法家王羲之的'書法精妙,很多人想得到王羲之的筆跡,所以他家的對聯(lián)一貼出去就被人取走。后來王羲之想了一個(gè)好辦法,他把一幅對聯(lián)寫好后,裁成兩半,一半寫的是:
福無雙至
禍不單行
王羲之叫人把這幾個(gè)貼出去,果然無人去取,但王羲之的夫人看了很生氣,王羲之卻說:“夫人莫急,明日再看!钡鹊降诙齑笄逶,王羲之叫人把另一半貼上去,就成了一幅好對聯(lián)了:
福無雙至今日至
禍不單行昨日行
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