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東林書院作文

時間:2022-05-02 22:48:07 農(nóng)/林/牧/漁 我要投稿

精選東林書院作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的東林書院作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選東林書院作文三篇

東林書院作文 篇1

  媽媽單位組織去無錫一日游。我拋開了這個繁雜的雙休日跟了過去。上午盡興地參觀了靈山大佛,下午被安排逛皮革城。對逛街絲毫不感興趣的我,纏著媽媽離開了大部隊,準備了卻一樁夙愿——到東林書院看看。

  好不容易打到了車,說出了地點。的哥十分詫異地問:“什么?”我重復(fù)道:“東林書院!”“哦!”的哥訥訥地說,“無錫喜歡東林書院的小姑娘可不多哦!

  下車,腳踩在有些古老的路上,聲線變得狹窄,卡在喉嚨中發(fā)不出來,心情卻像正弦函數(shù),不時停在波峰。

  眼前赫然懸掛著一個長扁,很雄厚地寫著“東林書院”。陽光迂回在字跡中,打出一圈圈高光,溫和不刺眼。一個手勢,一個笑靨,一張照片應(yīng)運而生。

  買了票,跑著入前門,可剛一抬頭就打了個趔趄,差點摔倒在屏風(fēng)上;仡^一看,原來是門檻。齊膝高的門檻,常人要抬一抬腳才能進去。不知是否出現(xiàn)了那么多像我一樣的冒失者,門檻被磨得粗糙,原來精美的木質(zhì)被條條深邃的裂縫吞噬者,很凄涼的樣子。

  過了正門,進入第一個廳堂,墻上掛著寫滿了東林黨人名字的標牌,其中有些頗有名氣的名字。但每個名字后面不是“已處”就是“削籍”,這些詞語濾去了書院的光彩,洗凈了曾經(jīng)輝煌的流年,掩蓋了血腥和殺戮的惡毒根源……顧憲成,趙南星,左光斗,楊漣,鄒元標……

  正廳是有關(guān)于書院的介紹,才知現(xiàn)在的.書院是崇禎二年后重建的。我竊想:不知道文革時書院有沒有遭到洗劫?

  正欲前進,側(cè)面的書房中傳出活動的聲音,似乎是一些人在讀“格物致知”,心不禁濕潤起來。中國文化發(fā)展長久,真正能讀懂這個詞的人定是不多——

  格,物,致,知。

  就像是格到了什么,眼前有些開朗。

  陽光漏在草叢中,成出斑駁的小孔,打在門檻上。

  人,死一回簡單,活一生不易。每一個東林人士跨入書院時,必然會經(jīng)過那個門檻。我聽人說,古人生來就很高大,不過是那樣一種高大,靈魂上的。他們不會被絆倒,不會“傻乎乎”地拍照片,只會“庸俗”地“格物致知”,冒著“革”和“削”的危險,前赴后繼地完成他們認為十分偉大的事。他們有的身敗,有的名裂,有的身敗名裂。

  傻嗎?不,他們都有自己的信仰。

  我眼中的東林書院,卻變成了成全信仰的地方。

東林書院作文 篇2

  冬日的陽光暖暖地照在身上,我懷著無比敬仰的心情參加了我們五愛小學(xué)四(6)班組織的“紅領(lǐng)巾文化傳承”雛鷹小隊的活動,來到了名聞天下的東林書院。

  東林書院始建于公元111x年,至今已有九百多年的歷史,它是當(dāng)時著名學(xué)者楊時長期講學(xué)之所,后被拆除,于公元160x年重建,倡導(dǎo)“讀書、講學(xué)、愛國”的精神。書院培養(yǎng)出了秦邦憲、錢鐘書、薛暮橋等名人大家。經(jīng)過多次修復(fù),如今的書院,小橋流水,亭臺樓閣,一派江南園林的秀美與精致。

  一踏進幽幽的書院,便看到那副著名的楹聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。”嘴里輕輕地念著,我仿佛嗅到了歷史的氣味,似乎真切地看到一群天真無邪的孩童,手捧著書本正在跟老師讀書,好一派安靜恬淡的.景致。

  沿著青灰色的小路前行,來到了寬敞明亮的“麗澤堂”!胞悵伞笔且晕臅、以友輔仁的意思。麗澤堂是書院聚眾講學(xué)的重要場所,在麗澤堂的中央掛著一副對聯(lián):“四海名賢氣節(jié)文章,百年舊德讀書尚友! 對于傳統(tǒng)讀書人而言,讀書從來不只是對知識的學(xué)習(xí),更是對氣節(jié)修養(yǎng)情操的錘煉,治學(xué)即做人。對聯(lián)間有一副高子教學(xué)圖,畫面上,高攀龍手捧書本在認真地授課,來自各地的學(xué)生們圍坐在四周,討論問題并提出自己的觀點。同學(xué)們見了也紛紛坐在了兩旁的椅子上,那樣子,好像又回到了以前書聲瑯瑯的東林書院,學(xué)子們都在商討國家大事,憂國憂民……

  如今的書院,早已成為無錫的文化地標。書院雖處鬧市,卻鬧中取靜,在喧鬧繁華中,獨守著屬于自己的書香墨跡、幽靜與自在。讓我們在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,能時常記得:“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!

東林書院作文 篇3

  端莊典雅的東林書院位于家鄉(xiāng)無錫的東面,建于北宋1111年,它又名龜山書院。

  穿過黑色古樸的大門,可以看到一座高大精美的石牌坊,上面刻著“東林舊跡”四個大字,牌坊后背也刻著古樸遒勁的四個大字:后學(xué)津梁。牌坊上雕刻著雙龍戲珠、雙鳳起舞、輕松翠柏,仙鶴祥云……這些精美的圖案,真是惟妙惟肖,令人嘖嘖贊嘆。幾度風(fēng)雨,幾經(jīng)滄桑,牌坊歷經(jīng)歷史變遷和戰(zhàn)火洗禮,但還是巍然屹立,多像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在訴說著什么……

  繼續(xù)向前走,有一方清池,古人稱之為“泮池”。水面有蓮葉,水中有魚兒。蓮葉在池中間聚成一團,乍看就是一片大蓮葉。紅色的小魚兒姿態(tài)各異:有不時跳出水面的,有在水中游弋,有在蓮葉下穿梭……真是活潑機靈、可愛至極,給靜謐的書院帶來一份生機與靈氣。

  穿過東林精舍,沿著中軸線往前走,我們進了麗澤堂,這兒曾是顧憲成講學(xué)的地方!胞悵商谩比齻大字的匾額下方有一幅畫:只見顧憲成站在人群的最中間,周圍站滿了來自四面八方得仁人志士,有的專心致志,側(cè)耳聆聽;有的埋頭沉思,若有所悟;有的聚首商議,針鋒相對……畫前面,許多張桌椅分列四周。我仿佛看到了當(dāng)時賢人們聚精會神傾聽顧憲成講學(xué)的.熱鬧場面!

  最后,我們來到了“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”這句名言的“家”——依庸堂。這里是講學(xué)的老師們來到書院后作講課準備的地方,駐足欣賞,我仿佛又看到了老師們精心準備時緊張、嚴謹?shù)纳碛啊N乙彩且幻麞|林學(xué)子,我心中也埋下了一顆種子:發(fā)奮讀書,關(guān)心時事,成為和顧憲成一樣對社會有用的人!

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