關(guān)于描寫舞蹈的作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫舞蹈的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫舞蹈的作文 篇1

　　站在舞臺上的我慢慢的跳著，舞步輕盈靈巧，動作輕捷無比，舞裙隨著樂曲收放自如，舞姿美的如同一只蜻蜓點在一片碧綠的湖水上，輕輕泛開漣漪，這美，傾國傾城，美輪美奐。

　　時光回轉(zhuǎn)到我初學舞蹈時——

　　第一次上舞蹈課，在更衣室換上了老師給我準備的舞蹈鞋和舞蹈服。一進舞蹈室，看到大家都把腿抬在把桿上。咦?她們在干什么呢?“你來了，快跟同學們一起練習基本功——壓腿�！蔽璧咐蠋熚⑿χ鴮ξ艺f，說著，還給我做了一次示范。這還不簡單，我心里暗暗自喜，誰知——

　　我把腿抬到了把桿上，使出了吃奶的力氣把上半身往腿部貼，只聽骨頭咔嚓一聲，我不但沒有壓下去，而且還感覺到一陣陣痛�！八ⅰ币幌�，我立刻換了一張臉，從自信的面容變成了“紅屁股”。這時，老師扶我到旁邊休息“金燕，練習基本功是不能急著來的，你剛剛在沒有熱身的情況下直接用力往下壓是很容易傷到骨頭的，知道嗎?想要登臺表演，就得付出很多，不能急于求成，因為‘臺上一分鐘，臺下十年功’�！甭犂蠋熯@么一說，我的'臉更紅了，我不知道該說些什么，只是一直點頭。

　　從此以后，一有時間，我就會找地方練習壓腿。經(jīng)過了一次次失敗，終于，我可以完全貼到腿部了。真開心，頓時，一股奇特的感覺涌上了心頭，這奇特的感覺包含著成功感、快樂感、幸福感、有著千千萬萬種說不出的感覺……

　　學會壓腿后，接著就是練習更加高難度動作了：下腰，一字馬，趴青蛙，壓垮……

　　其中讓我最難熬的就是壓垮了，我像蛤蟆一樣趴在地上，老師一點點的把我的垮壓下去，每壓下去一點，就會增加一點疼痛，直到老師整個人站在我們的身上，老師在給我們壓垮的過程中一直喊著“放輕松，深呼吸，放輕松，深呼吸……”我屏住了呼吸，仿佛看見了一個可愛的小姑娘正站在舞臺上翩翩起舞，臺下響起了一陣陣熱烈的歡呼聲和雷鳴般的掌聲。忽然間，所有的疼痛都煙消云散了。

　　舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我愛它的節(jié)奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。

描寫舞蹈的作文 篇2

　　那是一種舞蹈，讓人無法忘懷。靈動飄逸，如曉荷輕舞于水云間，搖曳生姿。柔美而清婉，舞出了一個讓人心神飛揚的甜美的夢境。似夢似真，似見非畫，香氣淋漓。

　　舞的開始，舞者輕輕翻轉(zhuǎn)合十的雙手，給人以十分肅穆神圣的感覺，隨后那些柔美的手臂像是金色的羽翼一樣，自舞者身后徐徐伸展開來，左邊、右邊、上邊。舞者的眼隨著那些羽翼而動，那羽翼先是半展著，之后便是完全伸展開來后，孔雀開屏一樣的壯麗，仿佛周身都放出圣潔而絕美的光芒來，灼灼，直擊人心，炫彩奪目。

　　隨著音樂和燈光的交錯，變換，這些聾啞舞者在無聲的世界中，創(chuàng)造出美輪美奐的肢體造型。舞者們屈腿傾身，繽紛的手姿像婀娜的花朵綻放在燦爛的金色中，幻化出慈祥莊嚴和典雅純凈，在視覺中激蕩其強烈的沖擊力，震撼著我的心靈，這種美，是那樣清澈而純凈，那是一種超凡脫俗的美。

　　這佛光普照，天地祥和的舞蹈讓人看得如癡如醉，蕩氣回腸，我驚異于舞者們圣潔的雙手竟然可以組合那么多繽紛的造型：像海螺、火焰、像波浪，像宇宙的一切萬物，美不勝收。隊形時而散開，像是羽扇徐徐展開，時而朦朧，場面十分壯觀。

　　這群來自無聲世界的聾啞人，靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜的千手，金碧輝煌的'色彩，超凡脫俗的樂曲，美得令人窒息，炫的令人沉醉。

　　光與影，夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照。博愛四射的神圣之美。那是一種久違了的感動，觸及到了人類靈魂深處最柔軟的地方。

　　雖然這些舞者無法用語言來和我們交流，但她們卻用舞蹈來舞出內(nèi)心深處最真誠、最樸實的愛。似乎，這舞蹈不僅僅是以極具藝術(shù)感染力的舞蹈，還更加生動的表現(xiàn)了新一代殘疾人強大的生命力和高度的樂觀主義精神，給人以無限的鼓舞和精神力量，催人奮進，讓我不能不對這些舞者肅然起敬。她們通過自己超越常人的付出與努力，用獨特的表現(xiàn)形式展現(xiàn)了絕美的藝術(shù)，也為我們展現(xiàn)了生命的奇跡！

　　讓我們向她們學習，讓我們的身心變得愈加美麗！讓我們學會用真、善、美去面對生活！

描寫舞蹈的作文 篇3

　　老師家，客廳里嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學舞蹈。

　　第一個動作是“騎馬”，只見老師的一只手伸直，另一只手彎曲，兩只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個圓圈。老師說那是握繩子的地方，然后兩手翹起，向后拉，我們跟著老師一步一步地做著，同學們的熱情非常高。

　　第二步是腳上動作，老師把正在練習的我們叫了過去，我看見老師兩腿交叉著，踮起腳后跟，左一下，右一下，搖晃著身子。那是騎上了馬，身子晃個不停，有人練習的時候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，

　　第三步我們學“放牧”，把剛才學到的腿上動作和手上動作連起來，只是彎曲的手K著腰而已，我轉(zhuǎn)著圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的.草原上奔馳，那感覺好極了。

　　最后，是擠奶返回，老師抖著肩膀上下舞動，頭向上昂起，笑得那么自然開心，雖然胖了點，但做起動作來還滿瀟灑的，這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。

　　學舞蹈真是太有意思了!

描寫舞蹈的作文 篇4

　　一提到跳拉丁舞的老師，大家腦海里浮現(xiàn)出的肯定是年輕漂亮的女老師，她們有著天鵝頸，柳枝腰，大長腿……可是，我的老師這些一樣都沒有，因為他是一個有著許多國際獎杯的男老師。

　　老師二十歲出頭，圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，跳起舞來他的眼睛會發(fā)光發(fā)亮，看起來特別神氣。他身材比例勻稱，手臂和雙腿都有著很結(jié)實的肌肉，別看他像個健身教練，可他跳起舞來卻柔中帶剛，剛中帶柔。每一個甩手，甩胯，每一個轉(zhuǎn)身都非常有力量。

　　每次上舞蹈課，他都是把頭發(fā)梳的很整齊，跟電視上經(jīng)常走紅毯的明星一樣耀眼，好像時刻準備著去參加比賽。只要一進入工作狀態(tài)，他就變得非常嚴肅，對動作的細節(jié)也非常嚴格，只要教新動作，他都會親自一個個糾正，讓我們反復練習，哪怕十幾遍，他都不厭其煩。有一次我們學習扭胯，他讓我們每個人抓著跳舞桿，用手扶住我們的腰，一個一個的扭，讓我們找到感覺。同樣的注意事項，同樣的拍子，他要說幾十遍，他喉嚨喊啞了，額頭和臉上全是汗水，后背也都濕透了，上完課我們中途休息，只看他在那不停的喝水。不停的'擦著汗。

　　他會針對不同學生存在的問題，一個個想辦法解決。因為我平時不鍛煉，手臂甩出去時老是有氣無力，手指也常常松懈，沒有緊繃起來，他會幫我想辦法解決，讓我回家拿啞鈴練習手的力量。用一根皮筋幫我把手指一個個串起來，然后用手指的力量把皮筋撐開，如果我手指不用力，皮筋就會掉下來。

　　雖然在教學上他很嚴格，但課后他又像孩子一樣跟我們談論著時下流行的音樂，還有一些國際比賽上的趣事，他總是跟我們說人生要得到就要學會付出，要付出還要學會堅持。他還有一個名言就是：“老師讓你練習20遍，你練習了6遍，你學會了偷懶。老師讓你練習20遍，你練習了20遍，你學會了技能，老師讓你練習20遍，你練習了100遍，你學會了成長，不要假裝努力，結(jié)果不會陪你演戲�！�

　　雖然他是個舞蹈老師，但我從他身上卻學習到很多人生道理，在我成長的道路上也給予我很多啟發(fā)。他是一個值得我學習的好榜樣。

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