教師節(jié)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的教師節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)作文1
9月10日 星期一 睛
今天是一年一度的教師節(jié)，早上到了學(xué)校附近的`小店，只見小店里人山人海，都是買鮮花送給老師的小孩。我費了九牛二虎之力才鉆了進去，買了三枝支花后，突然發(fā)現(xiàn)其中一支只有枝葉，沒有花朵。于是，我就叫店里的老婆婆換一支，她以為我是自己弄掉了，我告訴她不是我弄掉的，然后，她給了我一朵新的。我拿著三朵花蹦蹦跳跳地進了教室，分別送給了老師，并祝老師節(jié)日快樂。
在送花祝賀老師的同時，還要以實際行動感謝老師的教導(dǎo)。
教師節(jié)作文2
尊敬的楊忠勇老師：
您好！
似水年華，老師又陪伴我們一年了，今年也再次臨來了新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)和再一年與我們度過的教師節(jié)。
我們與老師經(jīng)過兩年之余的磨合，使我們更加默契，老師您問的問題都被我們積極搶答；跟隨老師一起探究實驗尋找真理使我們課堂氛圍變得活躍，也讓我們對知識深一步了解。老師您在課堂中偶爾打趣，使我們心與心更近一步。不僅課堂上，課后老師的輔導(dǎo)也是盡心盡力，每一次的答疑解惑，都提高著我們對學(xué)習(xí)的積極性。課堂之外，老師你會在考試前對我們的鼓勵與肯定，考試后的安慰，聊天時不經(jīng)意的'關(guān)心，這些都如朋友般的陪伴。老師這兩年來的付出只多不少，我們在成績上報答的有時可能不盡人意但是我們卻從沒有過放棄，因為有2班這個集體和老師在，不到高考，奮斗就不會停止！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師感謝你兩年的付出，真的辛苦了。我代表2班的全體同學(xué)祝您：教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文3
敬愛的語文老師：
我一直想對您說：您其實是一位導(dǎo)游：帶我們到田園鄉(xiāng)下與陶淵明飲茶；帶我們于赤壁孤舟之上與蘇軾對飲；帶我們到滕王閣中與王勃共憂天下；更帶領(lǐng)我們與毛主席“到中流擊水，浪遏飛舟？”；還帶我們與劉邦共赴鴻門宴……你帶我們了解了許多地方，帶領(lǐng)我們在名勝古跡中邀游。
您也是一位故事家，說到“孝”之一字，你可以講出蘆衣順母、賣身葬父、為親負米等孝道故事；說到憂國憂民，你能將杜甫、辛棄疾等人的故事娓娓道來；說到哲學(xué)與做人的道理，你能引用《逍遙游》《孟子》等一系列經(jīng)典來解釋……你讓我懂得了許多道理，讓我更加豐富了自己的知識。
您更是一位老師，在您的'悉心教導(dǎo)下，我能懂得做人的道理，能了解更多的知識，能擁有更高的成績，在您三年的教導(dǎo)下，我茁壯成長，您給我留下了寶貴的回憶。
我打開了一瓶冰紅茶，瓶蓋上可能是再來一瓶，但您對我的教育時光，卻只剩下謝謝惠顧！
感謝您，老師。祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文4
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
這里我想對每一個老師送上我最真心的祝福：我想對語文老師說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的`諄諄教導(dǎo)，無私奉獻必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動力！想對數(shù)學(xué)老師說“成功=您的教導(dǎo)+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們，我們也會出色地完成另一半送給您，相信我們！想對英語老師說“Wewillrockyou”并非用我們的雙手，而是用我們努力后的驕人成績，來“rockyou”。送上最誠摯的祝福：教師節(jié)快樂！
謝謝你們，敬愛的老師，在小學(xué)的最后一年里我會用我的行動為小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。
教師節(jié)作文5
把親情換做友情，把友情換做師生之情。感恩教師，感恩教師節(jié)。
教師節(jié)的鐘聲已快敲響，就在這時，我想起了班主任徐老師的辛勤與勞累。平時，最愛吃粉筆灰的是她，最任勞任怨為我們遮風(fēng)擋雨的是她，最重視我們學(xué)習(xí)而不求回報的還是她。親愛的老師，您累了吧？我愿在第一時間為您送上一杯暖暖的`溫水，用毛巾擦干您滿臉的汗水，老師，您信嗎？
教師節(jié)快到了，我愿送千千萬萬朵花束，表達我對您的養(yǎng)育之恩。
祝老師在即將到來的節(jié)日里節(jié)日里幸�？鞓罚f事大吉！
教師節(jié)作文6
今天，我們將迎來一年一度的教師節(jié)，這第三十七個教師節(jié)，我期盼已久。
早晨，我來到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學(xué)手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……
教室里，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡，黑板上寫著幾個大字“老師，節(jié)日快樂！”這寥寥數(shù)語表達每一位學(xué)生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)。上課時，我們更加認真，好好表現(xiàn)。
敬愛的'老師��！是您給了我們無私的愛，我們一定不辜負您的期望，認真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答您！
教師節(jié)作文7
郭老師，感謝您成為了我們?nèi)松凶蠲赖狞c綴，是緣分讓我們相遇相識，相知。因緣分得來的東西總有緣盡的時候，一個個日子升起又降落。但愿以后想起我們這300多天并肩作戰(zhàn)的日子，令人懷念又難忘。
也許在歲月的某天，某個公園或是某個轉(zhuǎn)角處，我會向身邊的朋友介紹，這是我當(dāng)年的語文老師，一個值得給予一束鮮花的年輕“老郭”，在高中甚至人生中最重要的時間相遇，我們是師生，是朋友，更是好朋友，您用您多年的教學(xué)經(jīng)驗，引領(lǐng)我們一步步走向自己想要的未來。您的辛苦付出我們不會辜負。您的教育是有愛的，有愛的教育潤物細無聲，有愛的'教育如清風(fēng)拂面，沁人心脾，給人以遐思，給人以啟迪。
高考是厚重的，它承載的不只是我們個人的理想，還有父母老師的拳拳期待。濃濃的師生情誼讓我漫漫征途中不再孤單，激勵我們?yōu)檫h方的志向奮勇前行。在教師節(jié)來臨之際，祝郭老師教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康。
教師節(jié)作文8
教師節(jié)是老師最喜歡的節(jié)日，也是表達尊敬老師的時機。
9月10日清晨陽光透過窗戶把光亮灑在我的`床前，好像在歡舞著這特別節(jié)日的到來，我立刻從床上爬起來，準(zhǔn)備著送給老師的一份特別的禮物，那就是一個精制的杯子，在上學(xué)的路上，我心中涌起感情的波濤：老師您就是一個辛勤的園丁，不分晝夜的給我們保護。我們是一朵鮮花，每一片花瓣都有您的心血，每片花瓣都有您的微笑，在這顛簸的路上鼓勵我們不要害怕，幫我們跨過了一個又一個的門檻。
謝謝您！老師！
教師節(jié)作文9
在教師節(jié)的前一個晚上，人們都睡著了，只有小紅還在床上思考著：“明天就是教師節(jié)了，該送什么禮物給我們的班主任朱老師呢？”小紅想呀想，終于想出了送什么禮物給朱老師好，她才放心的睡著了。
教師節(jié)的清晨，小紅獨自一人爬上了危險的半山腰，小心翼翼地摘了一大把美麗而清香的野菊花。就飛快地跑下了山坡，直奔學(xué)校，她來學(xué)校后，她到處望了望，發(fā)現(xiàn)了老師辦公室的窗子沒有關(guān)，好奇的跑了過去望了望，望見朱老師的辦公桌就在窗子邊，桌子上有著一大摞卷子，卷子上放著一支鋼筆和一副眼鏡，旁邊還放著兩瓶紅墨水，小紅頓時才想到一定是昨天朱老師在改卷子，到了晚上才回家，便忘了關(guān)窗子了，小紅當(dāng)時感到很內(nèi)疚，突然想到我的手里不是有一大把野菊花嗎？我就用這些花來感謝老師們對我們的照顧和辛苦吧�。�
等小紅走后不久，朱老師便來到了她的`辦公桌前，望見了在陽光下十分燦爛的野菊花，微微的笑了。
教師節(jié)作文10
教師節(jié)是全天下老師的共同節(jié)日，在這一天當(dāng)中我們會向老師表示感謝，感謝他們不辭辛苦，在我們學(xué)習(xí)的道路上充當(dāng)領(lǐng)路人，幫助我們不斷進步。
老師，您就像是一盞燈，照亮每個學(xué)生的路；老師，您就像是辛勤的`園丁用知識的水澆著我們；老師，您就像是一只勤勞的蜜蜂，日日為我們改作業(yè)；老師，您就像一把鑰匙，為我們打開了知識的寶庫。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了在這六年級中，我們這一屆要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在期末中考出一個理想的成績，老師您一直為我們鼓勵，說我們可以趕超隔壁班的，要相信自己和老師。
老師上課十分幽默，她會給我們講一些有趣的事，還會說一說自己以前的事情呢。而且有人遲到了，她會問下原因，如：你為什么遲到呀？說話比較溫柔，十分招得學(xué)生們的喜愛，上一屆的學(xué)生只和她待了一年，那些學(xué)生都很喜歡她呢。
今年一次教師節(jié)，我沒送出禮物，我想對老師說：教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文11
艷紅陽光照在那旌湖邊，風(fēng)兒也吹落最后一片葉子，鳥兒唱起最后一首歌謠。
當(dāng)我走進園中，這樣的情景不禁讓我打了一個寒顫，遠遠望去，只見一束金光在閃耀，走近點，走近點!哦!一棵高大的銀杏，它在暖風(fēng)中婷婷玉立，枝頭時不時拍拍三樓的窗戶。又是一陣風(fēng)，黃黃的'樹葉紛紛落下，飄下時似乎還真情實感對大樹說了一句：再見了!朋友!
陽光慢慢被云掩蓋，銀杏樹只有枯黃的葉子，感傷一定會在它心中徘徊。她知道，自己已經(jīng)枯黃，它知道，自己的生命即將凋零，與其這樣，它不如讓自己磅礴的生命感染大地，不如讓堅強的毅力傳授給不堪一擊的花草，讓它們存活。
鳥兒停止了歌唱，風(fēng)兒停止了賽跑，空氣中散開了靜的氣息，唯有淡淡的陽光，照在銀杏樹的葉子上。
生命是什么?有人說是度過一段時光，有人說是坐船過河，到了河對岸，生命就結(jié)束，其實，生命就是上天給我們的種子，最后長成茂盛的森林，含義是：種子幼小時，請你護好它，珍惜它!
教師節(jié)作文12
今天是九月十日，是老師的節(jié)日，是老師最快樂的一天。在教師節(jié)里，你想送給老師一個什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許是一個小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意，然而老師也都能理解。
你知道老師最想要什么嗎？是禮物？不是！如果你送給老師禮物，也未必不可，因為你敬了一片心。而我卻什么也沒送，因為我知道老師最想要的是同學(xué)們能考出好成績。你們想，老師績。你們想，老師用畢生的心血和汗水，去培養(yǎng)我們，費盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個好成績。老師就像一個辛勤的'園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實，教育我們的老師不就是像一個辛勤的園丁嗎！考出好成績，考上好的中學(xué)就是對老師最好的報答。為了我們的未來，從現(xiàn)在開始行動吧！去吸收知識的源泉，只要我們努力爭取，美好的明天就會到來！
教師節(jié)作文13
今天，是教師節(jié)，我早早的來到學(xué)校，開始聚精會神地大聲早讀起來。
當(dāng)老師來時，我們一個個把里面充滿愛的花送給了她。
這時候，老師卻說“你們不用送了，老師知道你們的心意，只要你們都好好學(xué)習(xí)就行！”
于是，我們便充滿了學(xué)習(xí)動力，紛紛大聲朗讀起來，我們要用行動向師表達發(fā)意，要用行動告訴老師“您辛苦了！”
今天是充滿快樂的一天，是絢麗多彩的一天，教師節(jié)雖然馬上就過去了，但是對老師們的.尊敬，卻會一直留在我們的心里，體現(xiàn)在我的行動上。
同學(xué)們，讓我們都一起努力吧！
教師節(jié)作文14
今天是星期四，是教師節(jié)，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。
升旗儀式開始了，升旗臺后面的臺子上站滿了同學(xué)，他們手里都拿著一束束鮮花，等國旗升好后，他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間，獻詞才結(jié)束，獻詞過后，我們回到了教室，把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還說了一句：“嗯，不錯，很漂亮�！甭犃死蠋煹脑�，我的'心里美滋滋了。
下課了，班長說：“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學(xué)們紛紛說：“好啊，好啊”
上課了，老師剛一進教室，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂！”老師驚訝地望著我們，這時班長也從門后面走出來，站在講臺上，高聲念著她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們。”，老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣。
今天真是一個快樂的教師節(jié)！
教師節(jié)作文15
9月10號，是個特別的日子，是全國教師的節(jié)日，祝老師們節(jié)日快樂，親愛的老師，您們辛苦了！
今天，我要送老師什么禮物呢？我想給老師買鮮花，希望老師們個個像花一樣的`漂亮，于是，我買了三束鮮花，當(dāng)我把花送到老師面前：“老師，今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！”我看到老師心里樂開了花。
親愛的老師，以前我們也許會偶爾頑皮，讓您生氣，請您們原諒，以后我們會乖乖地聽話，因為我們長大了。
今后，我們要奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力進步，以優(yōu)異的成績做為對您的報答！親愛的老師，再一次祝福您節(jié)日快樂！
【教師節(jié)作文】相關(guān)文章：
教師節(jié)日作文10-12
教師節(jié)的作文08-08
教師節(jié)作文05-08
教師節(jié)作文06-28
學(xué)生教師節(jié)作文02-16
教師節(jié)前夕作文02-22
教師節(jié)節(jié)日作文09-12
教師節(jié)記事作文03-11
教師節(jié)節(jié)日作文03-24