品才網(wǎng)>考試>考試為題的作文

考試為題的作文

時間：2022-05-10 16:08:01 考試我要投稿

【精華】考試為題的作文匯總六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的考試為題的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】考試為題的作文匯總六篇

考試為題的作文篇1

　　今天，要發(fā)期中考試試卷了，我心里非常緊張。

　　語文老師先發(fā)語文試卷時，我的心跳的飛快。當(dāng)老師讀到我的試卷的時候，我在想：“我語文到底能考多少分呢？”我拿到了試卷，一看：原來是97分。下課后，我去找班長，看看她考多少分。一看：她才考95。我高興極了，因為這次語文我比她高。

　　接下來是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師也拿著試卷進來了。我想：“我數(shù)學(xué)能考多少分呢？”老師讀到我的時候，我忙跑過去拿試卷。原來我才考了95分，錯了好幾道不該錯的題目。

　　上英語課了，英語老師也拿著批改好的試卷。老師說：“這次試卷有點難，能考90分以上都是好同學(xué)。老師一會就讀到了我。原來我才考了92分。全班最高分是95分，是譚心雨考英語第一。

　　我到底什么時候才能考一百？我的'心情糟糕透了。

考試為題的作文篇2

　　從小到大，我經(jīng)歷了許許多多的事，但前天發(fā)生的一件事讓我刻骨銘心，因為它給我深刻的啟示。

　　考試又來臨了。同學(xué)們又是背書，又是做題，忙得不可開交�？荚嚹翘煸缟希瑢W(xué)們陸續(xù)走進教室，作好準備工作，緊張而又耐心地等待著。

　　語文考完了之后，開始發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。我迅速地把試卷瀏覽了一遍，哈哈，題目真簡單，對于我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟�！爱�(dāng)當(dāng)——”開考鈴聲響了，同學(xué)們馬上埋頭答卷。我以最快的速度做完了試卷，心想：既然是考試，一定要仔細檢查，爭取考滿分。我一遍又一遍地檢查試卷，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，立刻改正了�？纯粗車耐瑢W(xué)，他們都還在冥思苦想呢，我不免有些得意，開始東張西望起來。窗外的樹葉綠油油的，細雨沙沙地下著，將樹葉沖刷得格外干凈，空氣很清新，我的心情也分外舒暢。

　　這時，監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)我有點走神，便走過來輕輕敲了敲我的桌子，看了一下試卷，好心提醒我還有兩個小錯誤沒有解決掉。我立刻再一次埋頭檢查起來。咦?沒有錯誤呀!我心里又奇怪又害怕。奇怪的是我認為全都做對了，老師究竟說哪兒有錯呢?害怕的是期中考試萬一沒考好，媽媽會不會懲罰我呢?對了，我靈機一動，為了確保萬無一失，我可以拿出計算器驗算一遍呀!說干就干，我小心翼翼地拿出了計算器，開始驗算。剛把第一題的數(shù)字打進去，結(jié)果還沒出來，坐在我后面的同學(xué)就舉手告訴了老師。

　　“你是不是之前一直都在用計算器計算啊?”老師走到我身邊，狐疑地問道。

　　“不是，是剛剛開始驗算的'�！蔽矣悬c心虛地答道。

　　老師叫我把計算器收了進去，并警告我不要再用。這時，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，竊竊私語：“班長居然用計算器計算�！薄安粫�?他竟敢違反規(guī)定?”“難怪他做得這么快，原來是這樣啊�！蔽业哪樕项D時火辣辣的，真想找個地洞鉆進去。

　　考試結(jié)束后，許多同學(xué)都向潘老師——我的媽媽告狀，說我考試時用計算器做題。天哪!我發(fā)誓我當(dāng)時絕對沒有用計算器進行計算，只是想用它來驗算罷了，真是羊肉沒吃著——惹得一身膻。但是誰會相信我的話呢!我真是跳進黃河也洗不清了。媽媽板著臉，揪住我的耳朵，問我是怎么回事。我有點委屈地把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽瞪著眼睛訓(xùn)斥了我，說不管怎么樣，想投機取巧就該受罰。回到家里，媽媽再一次批評了我：“你雖然沒有用計算器計算，但是你拿出計算器來驗算就是不對的!你平時成績很好，但就因為這件事，反而損壞了你在同學(xué)中的形象，讓別人懷疑你答題的真實性。”我點點頭。流下了悔恨的淚水。

　　考試結(jié)果雖然還沒有出來，但這已經(jīng)不重要了。重要的是我從考試中悟出了一個道理：一個人做事要光明磊落，不能干不守規(guī)矩的事!要憑實力得分，贏得成績，贏得別人的信賴。

考試為題的作文篇3

　　一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！

　　要來：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。

　　二、(一) 六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。

　　(二) “嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。

　　要求：1、從以上兩題中任選一題完成。

　　2、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

　　三、根據(jù)下面所給的詞語，編個故事，不少于400字。考場小白兔山坡指南針狐貍

　　四、你們家的星期天都是怎么過的.，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。

　　要把內(nèi)容寫具體，語句寫通順。

　　五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數(shù)400以上。

　　六、題目：可愛的＿＿＿＿＿＿

　　要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯�，做到語句通順，內(nèi)容具體。

　　七、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面，注意選擇合適的語言。要求：審清題目，重點寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。

　　九、我們玩得真快活

　　要求：1．按照事情的發(fā)展順序，抓住重點寫。

　　2．注意寫出快活的情感。

　　十、題目：告訴你一件新鮮事

　　要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)�，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字數(shù)400個以上。

　　十一、1．寫作知識。

　　(1)把括號里不正確的部分用“／”線劃去，留下唯一正確的一個。

　�、佟段业耐绖⒈愤@篇作文應(yīng)重點寫（我劉兵）。②在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過了，后面又交代一

　　下，這種寫法叫做（前后照應(yīng) 承上啟下）它可以使文章前后聯(lián)系緊密。

　　(2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來寫。選擇最適合的3個材料，把序號填在括號里。（）（）（）①天亮起床、梳洗、作準備。

　�、诩牶蜍嚱恍r。

　�、垩赝舅�、所聞、所感。

　　④來到南山公園門口，頓覺秀色欲流。

　�、莅从斡[順序描寫南山美景。

　�、抟粋€同學(xué)不慎跌倒，手擦破了點皮。

　�、叩堑缴巾敚瑯O目遠眺，不忍離去。

　�、嗷貋淼穆飞�，同學(xué)們有些疲勞，多數(shù)人在車上睡著了�！�

　　2．看圖作文。仔細觀察圖畫，把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫下來。中心是老師同學(xué)之間相互關(guān)心。要求敘述有條理，有詳有略，語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。（題目自擬）全文不少于350個字。

　　十二、他（她）這樣做不好

　　提示：寫別人做過的一件事，要把事情經(jīng)過寫清楚，并寫出自己的看法或想法。

　　要求：（1）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。

　�。�2）字數(shù)在500字左右。

　　十三、我這堂課

　　要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。

　　十四、溫暖

　　要求：（1）寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。

　　（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。

　�。�3）文章在400字以上。

　　十五、那件事，我總忘不了

　　要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，會用學(xué)過的標點符號。十六、再見了，老師

　　提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。

　　十七、愉快的一天

　　要求：（1）選擇一天中的一兩個事例來寫。

　�。�2）中心明確，敘事具體。

　�。�3）450字左右。

　　十八、我學(xué)會了

　　要求：（1）先審清題意，再從學(xué)習(xí)、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。

　�。�2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫

　　出學(xué)的過程和心情。

　　（3）500字左右。

　　十九、想起這件事，我就

　　要求：（1）把題目補充完整。

　�。�2）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。

　�。�3）字數(shù)在450字左右。

　　二十、我得到了

　　要求：（1）在橫線上填上一個適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補充完整。

　�。�2）通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。

　�。�3）450字左右。

　　二十一、真了不起

　　提示：在我們現(xiàn)實生活中，有許多有能耐、有特長的人，請你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。

　　二十二、不做“小皇帝”了；小幫手；媽媽笑了（任選一題）

　　材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個機會鍛煉一下自己。我克服了不少困難，洗衣、做飯爸爸、媽媽回來了，看到這情景

考試為題的作文篇4

　　哦耶！96分萬歲！你知道是怎么回事嗎？一會兒再告訴你！

　　昨天，我們語文驗收了，今天就發(fā)卷子了。試卷一發(fā)到我手里，就看見了那又紅又大的96分，我心里甭提有多高興了。一下課，我那再也按捺不住的激動一下子涌到了嘴邊，我2笑得合不攏嘴。我一蹦三尺高，嘴里歡呼著：“哦耶！96分萬歲！第四名萬歲！”此時，我恨不得馬山飛回家去，把這個喜訊告訴媽媽�？扇祟惍吘共荒茱w翔，我只好收回了這個念頭。這時，有幾個同學(xué)走過來，我以為他們只是走過，誰知鉆進我耳朵的竟是一連串祝福的.話：“哇！你好棒��！我祝你再接再厲！取得更好的成績�！薄爸x謝！”那掩飾不住的喜悅在我臉上展現(xiàn)出來。李可漪走過來，問我：“你幾分？”“96分！”“唉，也比我高！”李可漪失望地說。我急忙安慰她：“你不是也上高分了嗎！”

　　“我的家好大，我的家好大……”隨著這優(yōu)美的鈴聲，我收拾好書包，急急忙忙往家跑。一進家門，我就扯著脖子喊：“媽，我考96分，全班第四�！眿寢屜仁且汇�，然后抱住我說：“你沒有辜負我的希望！”我也緊緊地抱著媽媽。

　　父母撫養(yǎng)我們很辛苦，我們也要回報他們，他們不要禮物，也不要金錢，他們只要我們健康的成長和優(yōu)異的成績！

考試為題的作文篇5

　　考試，一個不論是老師和學(xué)生都“感慨萬千”的詞語。對于學(xué)生來說，它可能是一件思慕已久的東西，也可能是一頓“魂斗羅”（你懂的）；而對于老師來說，它可能是欣慰自豪，也可能是大發(fā)雷霆。而且，對于某些學(xué)生來說，考試和家長會，都無限趨近于20xx——世界末日。

　　考試，表面上是對學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢閱，但背地里，卻關(guān)系著這個學(xué)生接下來的知名度，權(quán)威度，是否受老師信任、倚重甚至座位在哪兒。對于我們來說，考試是一部長長的血淚史，記載著我們?nèi)绾闻c考題“斗智斗勇”。

　　早上，在進入考室的鈴聲中，我們抓著文具坐在了自己的“陣地”上。這時，我們就像臨戰(zhàn)的指揮官，指揮著自己的“士兵”——知識與考題作戰(zhàn)。但是，對于一些同學(xué)來說，他正在打平型關(guān)戰(zhàn)役，自己的“軍隊”訓(xùn)練有素，而“敵軍”則不堪一擊；對于另一些同學(xué)來說，他正在打南京保衛(wèi)戰(zhàn)，自己的“軍隊”一擊即潰，而“敵軍”則是裝備精良。

　　考試開始的鈴聲，在無數(shù)同學(xué)的哀嚎中響了起來。我沉著地握住筆，開始消滅會做的題。一路勢如破竹之后，我開始對著似會非會的題開始了記憶回放，努力地回想老師講沒講過，怎么講的。廢了九牛二虎之力，終于“收服”了它們�，F(xiàn)在，我只剩下了一些令人“匪夷所思”的`題目，讓我抓耳撓腮百思不得其解。有的題在我?guī)缀跬督禃r突然“柳暗花明又一村”；而有的題，似乎走到了死胡同，絞盡腦汁也只得到了“半成品”。無奈，時間不多了，我只能草草寫上“半成品”，再向主祈求老師可不可以少扣點兒分。

　　終于答完了題。我一看鐘表，天哪！“大限將至”了！我忙抓起筆，電腦似的掃描著題目，希望可以找到一兩個錯�？上�，這些題都像白骨精，一個個“化成人形”讓我找不出錯改一改。這時，鈴聲響了，我只能“含恨”交上試卷，心中乞求閱卷老師“寬容高尚”一點，少扣點分。

　　對于考試，每個人多少都有一點無奈吧？看，一出考室，一目了然。有的同學(xué)“一片愁云慘淡”；有的同學(xué)“面如死灰”；更甚者，做出了一副“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的表情。當(dāng)然，也有例外：只見那幾位我班學(xué)霸說說笑笑，一臉輕松寫意。然而，快樂的人不僅僅是他們：我們班的學(xué)渣拼命三郎更拼命了——拼命的玩。

考試為題的作文篇6

　　我經(jīng)歷過許多事，有的令我高興，有的令我開心，有的令我驚喜，還有令我難忘的。最使我受教育的一件事是在考場上發(fā)生的。

　　記得那天早上，我早早騎著自行車來到學(xué)校。進入考場，我不慌不忙地拿出稿紙來。監(jiān)考老師“嘩嘩”地發(fā)下試卷。我一看題目，唉，這些題目一點都不難，全部都是我們蘇老師教過的。我不一會兒就把試卷做完了。寫完之后，反復(fù)檢查了三遍，都沒有一點錯誤，再看看手表，離交卷時間還有三十分鐘呢！然后我就趴在桌子上做起白日夢來：先想這次考試不拿第一，也準拿個第二；接著想爸爸、媽媽得到好消息之后對我的親昵，老師的表揚；后來又想同學(xué)們見到我的成績之后那些羨慕的`眼神。

　　這時，監(jiān)考老師走過來對我說：“你試卷的第二面為什么不做？”“什么，還有第二面？”我急忙拿起筆，慌慌張張的做第二面。不料，我還沒有寫多少，交卷的鈴聲已經(jīng)響起了，監(jiān)考老師無情的收走了我的試卷！

　　我放聲大哭起來，我恨！我悔！我怒！”哎！”能怨誰呢？誰叫自己粗心大意、得意忘形呢？這件事雖然過去了很久，但我還記得很清楚，因為這件事一直提醒我：做什么事情都不能粗心大意。

【考試為題的作文】相關(guān)文章：

考試為題作文03-06

考試為題作文04-24