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【精華】攝影作文300字合集十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的攝影作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
攝影作文300字 篇1
第二天早上,高爾基發(fā)現外面有一個約七歲左右的小男孩,跟昨天那個小男孩樣子差不多。小男孩見到高爾基,就對他說:“高爾基先生,昨天我哥哥來您這兒照相,因為他忘帶膠卷,沒能給您照相,回到家后就痛哭不止。昨天深夜,哥哥突然病重,住進了醫(yī)院,他唯一的愿望就是為您照相,希望您能和我一起去醫(yī)院!备郀柣⒖袒胤块g拿了一張報紙,跟著小男孩去了那家醫(yī)院。
這家醫(yī)院并不大,裝修也不太好,但是里面的醫(yī)生很和善,看起來也很精明。高爾基隨著小男孩到了昨天那個男孩的病床前,高爾基又發(fā)現這位男孩的爸爸媽媽并不富裕,除了兩個兒子,還有一個三歲的.小女孩。那個男孩的爸爸媽媽看見高爾基來了,趕緊過來迎接。高爾基拿好那張報紙,坐在旁邊的椅子上,并對著他微笑。男孩慢慢地從病床上坐起來,拿起相機,放上膠卷,然后給高爾基照了相。男孩看看相機,又看看高爾基,臉上帶著微笑,閉上了眼睛。
攝影作文300字 篇2
小男孩回到家,哇哇大哭,媽媽問:“孩子,你怎么了?”小男孩說:“我好不容易見到了高爾基同志,他那么忙,還抽出時間讓我給他照相,可是我卻忘了帶膠卷,我太粗心了!眿寢尠櫫税櫭碱^,說:“你拿上膠卷再去一次吧!”小男孩問:“可以嗎?”媽媽說:“你不試試怎么能知道行不行呢?”小男孩拿上膠卷,半信半疑地走到了列寧格勒,秘書早就認出了小男孩,便請小男孩進到房間里,來到了高爾基面前,高爾基又像上次一樣讓小男孩給他照相,小男孩認認真真地給高爾基照完相,深深地給高爾基鞠了個躬,說:“謝謝您高爾基同志!备郀柣鶎π∧泻⑿α。
小男孩來到學校,把事情的經過給同學們講了一遍,又把他給高爾基同志照的相貼到了黑板報上,同學們都夸小男孩照得好,小男孩高興地笑了。
攝影作文300字 篇3
第二天,小男孩想:昨天,因為我沒帶膠卷而耽誤了高爾基同志寶貴的時間,他還會讓我進去嗎?小男孩想著想著,終于鼓起勇氣,帶上照相機和膠卷,跳上電車,來到了高爾基家門口。秘書看見了小男孩,就把他帶到了高爾基面前。
小男孩鞠了個躬,說:"高爾基同志,上次因為我沒帶膠卷而耽誤了您寶貴的時間,您不生我的氣吧?懇請您再給我一次機會,這次我都帶齊了,不信您看!”小男孩說著,打開了書包。高爾基摸了摸小男孩的頭,說:“那我們開始拍照吧!"小男孩說:“謝謝您的合作!”
高爾基拿了一張報紙,按上次的.姿勢坐好。小男孩跟上次一樣擺弄了很久很久,說:“一切準備停當!备郀柣鶄冗^臉,對著他微笑。小男孩說:“1、2、3……”“咔擦、咔擦……”小男孩一連拍了好幾張。小男孩說:“謝謝您給我這次機會,我不耽誤您的時間了,再見!”小男孩說著跑出去了。
第三天,小男孩學校的墻報上貼著高爾基坐在沙發(fā)上看報紙的照片,同學們紛紛來看,還有那個小男孩。有一位同學說:“哇,高爾機基叔叔看報紙好認真啊!”又有一位同學說:“這位攝影師一定很聰明,不然怎么能拍到這么好的照片!”
小男孩聽了同學們的話,紅著臉笑了。
攝影作文300字 篇4
小男孩忘了帶膠卷,哭著跳了一輛電車。晚上,秘書告訴高爾基:“外面來了一位雜志社的記者!备郀柣f:“請轉告他,我很忙。如果來的是一個小男孩,就一定讓他進來!钡诙欤∧泻⒐挥謥淼礁郀柣募。高爾基熱情的招待了小男孩,小男孩,小男孩說:“親愛的高爾基同志,請您坐在這兒看報紙!备郀柣葱∧泻⒌姆愿雷!斑青辍币宦,小男孩說:“高爾基同志,您可以站起來了!毙∧泻⒑苡卸Y貌的`說了聲:“謝謝!”就拿著照相機跑了。小男孩把照片貼在了他們的墻報上。]
下課了,同學們都很羨慕小男孩,都說:“小男孩很了不起,能給高爾基照相。從此以后小男孩就更加愛好攝影了,他不斷的刻苦學習,終于成了一位有名的攝影師。
攝影作文300字 篇5
今天,又是一個陽光明媚的早晨,高爾基還是和以前一樣坐在沙發(fā)上看報紙,秘書敲了敲門走進來說:“高爾基先生外面有一位攝影師來給您照相!
高爾基馬上問了一句:“是個小男孩嗎?”
秘書說:“好像是吧!
“快點把他叫進來,”不一會小男孩又站到了高爾基的.面前,說:對不起高爾基先生,上次浪費了您那么多時間,實在是太對不起了。
高爾基問:“這次你拿交卷了嗎?”
“拿了,”小男孩說道。高爾基按原來小男孩的吩咐看報紙,小男孩又擺弄了很久,一切準備停當,咔嚓,咔嚓!小男孩終于把照片給照了下來。高爾基側過臉對他笑了。
小男孩把照片放在學校的墻報上,同學說:你都能給高爾基這樣的名人照相了,你是我們學校最了不起的人!
攝影作文300字 篇6
作為沛明實驗小學二年級的一個學生,我能有機會參加這次的全區(qū)小學生環(huán)保攝影比賽并獲獎,我很高興,也非常激動。
我參賽的攝影作品題目叫《從我做起》,因為我很喜歡拍照片,常常會拿著家里的照相機東拍拍西拍拍。有一次我看見弟弟在小區(qū)的草地上玩,他背著環(huán)保袋,在認真地收集著地上的落葉,并放進身邊的垃圾箱里。我覺得弟弟的'這個舉動很文明,很有環(huán)保意識,就悄悄地把鏡頭對準了他,就在他伸手扔垃圾的一剎那我按下了快門。我想,愛護環(huán)境,就應該從小做起,從我做起。
通過參加溢達少年環(huán)保萬里行的活動,我懂得了保護環(huán)境的重要性。老師也常常教育我們,要愛護我們美好的家園。如果每個人都能做到保護環(huán)境,從我做起,那我們共同的家園就會更加美好。同學們,讓我們一起努力爭做環(huán)保小使者,讓我們的天更藍,水更清,地更綠吧。
攝影作文300字 篇7
第二天,小男孩把相機一遍又一遍地檢查,直到自己覺得很好才往高爾基家出發(fā)。到了高爾基家時,已經是下午了。這時,小男孩仍然用扔紙團的方法,但是紙團上的.字不同,內容如下:
親愛的高爾基同志:
我就是昨天來的那個男孩,昨天我浪費了您很多時間。今天早晨我已經把相機徹底檢查了一遍。請您讓他們放我進去。我照完相,立刻就走。
高爾基看完紙團,立刻叫秘書把小男孩放進來。不一會兒,小男孩又站在高爾基面前了!案郀柣迨濉!毙∧泻⒌拖骂^說,“我昨天不應該浪費您這么長時間,還沒有拍成照片!薄皼]關系,我們開始吧。”高爾基回答道。小男孩抬起頭,讓高爾基按昨天的姿勢坐下。只聽見幾聲“咔嚓”幾張精美的照片馬上出現在我們眼前。小男孩把照片貼在了墻報上,教室里一下子發(fā)出了一陣又一陣的歡呼聲。
攝影作文300字 篇8
小男孩哭著,跳上一輛電車,電車馬上開走了。
在電車里,小男孩邊哭邊在心里自責:我好不容易見到了高爾基,卻把膠卷忘到家了,我真是粗心大意。而且,我還浪費高爾基寶貴的時間。想著想著,學校到了,小男孩從電車上走下來,同學們都紛紛上前,把小男孩團團圍住,問他:“拍好照片了嗎?照片呢?只見小男孩低著頭,流著淚,吞吞吐吐地說明了來龍去脈。同學們都圍上去安慰他,說:”你做好準備,再去一次不就行了?“
一天,小男孩忐忑不安地來到了高爾基的辦公樓下,小男孩把一封信交給秘書,上面寫著:親愛的高爾基同志,我是那天的小男孩,對不起,我耽誤了你寶貴的時間,請您再給我一次機會吧!秘書還沒回過神,小男孩就跑得無影無蹤了。
秘書把信給了高爾基,高爾基按照小男孩的'要求給自己拍了幾張照i片,然后讓秘書把照片送到了小男孩的家,。小男孩拿到照片,高興得手舞足蹈,心里像喝了蜜一樣甜。
攝影作文300字 篇9
小男孩哭著回到家,媽媽見狀奇怪地問:“孩子,你怎么了?”小男孩懊惱地說:“我忘了帶膠卷,沒有拍到高爾基先生的照片!眿寢屄犃,輕輕地撫摸著小男孩的頭,安慰他說:“傻孩子,你想一想,既然高爾基先生讓你進去給他拍照,這說明他很喜歡你呀!明天,你準備好了,再去一次吧!毙∧泻⒙犃似铺闉樾Α
到了第二天,小男孩準備了照相機和膠卷,又來到高爾基先生的辦公室。秘書趕緊告訴高爾基:“你想念的那個小男孩來了!备郀柣吲d地說:“快讓他進來吧!”不一會兒,小男孩站在高爾基面前,不好意思地說:“對不起,高爾基先生,昨天由于我的疏忽浪費了您寶貴的時間,很抱歉!备郀柨辔⑿χ呐男∧泻⒌.肩膀,親切地說:“沒關系,開始拍吧!”小男孩太高興了,他讓高爾基擺好姿勢,趕緊調好照相機,“咔嚓”一聲,相片拍好了。小男孩激動地向高爾基行了一個隊禮,大聲地說:“謝謝您高爾基先生,再見!”于是,他興高采烈地回家去了。高爾基望著小男孩的背景自言自語地說:“多可愛的孩子。
第三天,小男孩的教室的墻報上出現了高爾基的照片,同學們都豎起大拇指夸獎他真能干,小男孩心里比吃了蜜還要甜。
攝影作文300字 篇10
我之所以想當一名攝影師,就是因為我常常從電視或者書籍中看到攝影師們拍下的那一幅幅美景和罕見的動物以及動物們的各種姿態(tài),平時極少看到的那一瞬間,使我產生好奇之心。
同時,我也就是一名旅行愛好者,想去世界個地領略當地的民風民俗和探索動物、植物的奧妙,把它們拍攝下來,分享給全國朋友看。
我的爸爸媽媽也經常拍攝我成長的每一個精彩瞬間,讓我也喜歡上了拍照。所以,我想當一名攝影師。
要想當攝影師不就是一件簡單的事。首先要學好各門學科的知識,這樣才能更清楚的.了解當地的地形、環(huán)境、氣候等方面,才能拍攝出更美、更生動的照片。其次還要學習拍攝的各種基本要領:1、拍攝的動作。2、驅蛇的各種技巧。3、攝像機的選擇……而且,還要經得起環(huán)境的考驗,因為有些罕見的景象就是在環(huán)境惡劣的地方;還要有耐心,自然景象不就是固定的,錯過了就得等。
理想就是人生的一盞明燈,沒有理想的人就是不完美的,我對我的理想充滿信心。
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