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【精華】重陽節(jié)的作文匯總9篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的重陽節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
重陽節(jié)的作文 篇1
秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過得。。。。。。
每當秋高氣爽、菊花飄香的時節(jié)，中國人又一次迎來了一個特殊的節(jié)日——重陽節(jié)。
重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時的老奶奶們在縣村里跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕上豐富多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和美麗�！熬拧卑N著長久，吉利，祝福老人們延年益壽，健康。“九”代表著中華人民的喜悅、興奮。
重陽節(jié)的種種風俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個秋天的'快樂，有多少人畫上了這個秋天的快樂，為多少人畫上了一絲微笑，它看不見，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感受。重陽節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié)，甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上。。。。。。到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來今天是九月初九，九九是重陽節(jié)呀，是奶奶的節(jié)日，我怎么會忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。正當心情煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了“重陽節(jié)”這三個字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當重陽節(jié)時，做孫子孫女的應(yīng)該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外
散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福�？戳诉@張報紙，我的心里有了小算盤。
我走到奶奶跟前，想考考奶奶的記性就笑著說：“奶奶，你知道今天是什么日子嗎？”奶奶疑惑地說：“哦。。。。。。哦。。。。。。哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了�！蹦棠逃炙妓髌饋恚半y道今天是國慶節(jié)？”“更不是了，今天是重陽節(jié)，是你們的節(jié)日。”奶奶恍然大悟，笑了。我又繼續(xù)說：“我陪奶奶到郊外去吧！”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談，一邊走，走得更遠了。我們看著清澈池水，飽覽壯麗山色，頓時感覺神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。
天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正準備給奶奶過老年節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草。。。。。。我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點，可好吃了。奶奶笑了，像年輕了五年。一家人嘴里甜甜蜜蜜，心里更加甜蜜。爽朗的笑聲傳遍了。。。。。。
重陽節(jié)的作文 篇2
今天是九月九號——重陽節(jié)。喻老師，張老師還有李書記帶領(lǐng)我和許思漫等六個同學，去湖南第三福利院搞一個慰問老人的活動。
我和許思漫的任務(wù)是派發(fā)禮物。是先讓老人進行一個小游戲，比賽后獲得獎品。其實誰輸誰贏并不是關(guān)鍵，只要讓老人們高興就好�；顒舆�沒開始，老人們走來走去，都懷著好奇的目光投想一個個游戲攤子�？粗粋�個滿面皺紋，滿頭白發(fā)的老人，我的心情凝重起來，我以后也可能是這樣的�，F(xiàn)在我們不尊重老人，可能以后，我們的子孫也會不尊重我們。
在主持人講完一段串詞之后，活動開始了。走來一位搖搖晃晃的老人，她的面目滄桑，嘶啞地問“你們是搞什么活動的？”“我們這里玩一個游戲，如果贏了就有獎品�！庇骼蠋熣f“我們先幫您系上紅領(lǐng)巾�！蔽夷弥t領(lǐng)巾去給老人系上。我發(fā)現(xiàn)老人嘴角的笑容很是燦爛，而且身體在微微顫抖，系好后老人拉著我的手，高興的說：“我系上紅領(lǐng)巾了，謝謝你，小姑娘！”雙手一直擺著，不知有多高興，我的`心情也被傳染了 ，微微一笑：“奶奶，節(jié)日快樂！”“節(jié)日快樂，小姑娘！”送走了奶奶，我感到心情愉悅，你看，系紅領(lǐng)巾這么簡單的事，在老人們看來都那么難，這么令人高興的事。
我一定以后有時間多去看看老人們，多給他們點關(guān)愛，讓她們感到快樂！
九九重陽節(jié)，讓我們一起去關(guān)愛身邊的老人吧！每天多留意一下身邊的老人吧！
爺爺奶奶，重陽節(jié)快樂！
重陽節(jié)的作文 篇3
今天是九月初九日重陽節(jié)是老人的節(jié)日。
我準備給奶奶一個驚喜，但是奶奶早上打門球下午打牌，那干脆叫奶奶今天下午不要去打牌了，我打了一個電話給奶奶叫奶奶不要去打牌了，奶奶說:“那好吧!”等奶奶回來奶奶一進家門我就給奶奶一個驚喜，奶奶這才知道今天是九月初九日重陽節(jié)。等我們慶祝完節(jié)日，奶奶最后夸我是個乖孫女。媽媽晚上回來也夸我是個好寶貝。
小朋友們你們千萬不要忘了九月初九日重陽節(jié)，如果你們忘了，就是對你們的`爺爺、奶奶和外公、外婆不孝哦!
重陽節(jié)的作文 篇4
國慶節(jié)前幾天都是陰雨天氣，終于有一晴天，舅舅提議我們大家一起去登山。這一天也正好是重陽節(jié)。我和哥哥姐姐坐著舅舅車，轉(zhuǎn)了幾個彎不一會兒來到了山腳下。
我們沿著盤山古道往山上出發(fā)，只見兩邊山峰陡峭，在奇形怪狀的巖石縫隙里長著翠綠挺拔小樹，它們的生命力是多么的.頑強。沿著古道邊還有一條小溪，水清澈如同泉水。我們?nèi)滩蛔『攘艘豢�，涼涼的還有點甜。爬到半山腰，我們已經(jīng)累了滿頭大汗，前面的路也越來越難走了，于是我便下山了。
望著山清水秀的景色真有點舍不得離去。
重陽節(jié)的作文 篇5
今天是農(nóng)歷九月初九，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日-----重陽節(jié)。重陽節(jié)又名老人節(jié)，我與爸爸媽媽一起回老家看望爺爺奶奶。
剛進家門，正巧爺爺要出發(fā)去照顧老爺爺和老奶奶，我便要求與爺爺同去。我的老爺爺今年已經(jīng)97歲高齡了，已經(jīng)不能自己照顧自己，經(jīng)常在炕上里大小便，所以屋子里總是有異味，一進入他的房間，我就聞到了異味，我立即用手捏住鼻子，原來老爺爺大小便失禁，拉下了，爺爺卻若無其事地端著洗盆到水龍頭接了三分之一盆涼水，然后從暖瓶了倒進了一些熱水，用手試了試，端到了老爺爺?shù)目簧希瑸槔蠣敔斆撓屡K的衣服，給老老爺爺擦洗身子，換上了干凈的內(nèi)衣，蓋上了被子，結(jié)束后又把有屎尿的內(nèi)衣拿到了院子里搓洗�？粗@一切，我有些慚愧，忍不住問道:“爺爺，難道你沒有聞到臭味嗎?”爺爺笑了笑，語重心長到對我說：“人人都有變老的時候，老爺爺和老奶奶是我的父母，他們生我養(yǎng)我，為我操勞了一輩子，他們年老的時候，我不好好照顧他們，良心上能過得去嗎?再說了，你照顧不好，親戚朋友誰還和你交往?你的老爺爺還是一名老革命呢，今天的江山是他們打下的，你知道他們吃過了多少苦?受過了多少罪嗎?”
我無語了，為自己剛才的.舉動而慚愧，為爺爺?shù)母呱信e動而敬仰。我明白了，為什么爸爸一再囑咐我，做人要懂得感恩，對家里的老人要孝順，其實，爺爺正在用自己的實際行動生動詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德----孝道!作為新生代的我，是應(yīng)該接過這個接力棒的了，此時，我明白了老師安排的此次作文的用意了，吃過晚飯后我主動提出要為爺爺洗洗腳，而爺爺也樂呵呵地答應(yīng)了。爺爺脫下帶著泥土的解放鞋，將腳伸進了我準備好的水盆里，我開始了細心地觀察爺爺?shù)哪_。
長年的田間勞作，爺爺腳底已經(jīng)結(jié)了一層老繭，變形了的腳趾間發(fā)出臭味，我握著爺爺?shù)哪_，思索了一會……正是這雙辛勤勞作的腳，培養(yǎng)了爸爸和叔叔兩個大學生，為我們家踩下了走向富裕生活之路。此時，我不禁想到了自己，富裕的家庭環(huán)境不懂的珍惜，有時還抱怨父母不理解自己，為了作業(yè)有點多而時常頂撞他們，實屬不應(yīng)該啊!
我似乎明白了“百善孝為先，萬惡懶為首”的含義了。我在思考著，努力實踐著!
好一個難忘的重陽節(jié)!
重陽節(jié)的作文 篇6
重陽最重要的節(jié)日活動之一，即是登高。故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。
早在西漢，《長安志》中就有漢代京城九月九日時人們游玩觀景之記載。在東晉時，有著名的“龍山落帽”故事。據(jù)《晉書》中《孟嘉傳》載，九月重陽這天，晉朝大司馬桓溫及參軍大將孟嘉等人登上龍山(今湖北江陵縣西北的'一座山)，孟嘉觀賞山景，連帽被風吹走也不知道�；笢亟腥俗魑男λ�，他也不示弱，作文答辯，一時傳為佳話。
南朝時，梁人吳均在《續(xù)齊諧記》中記載一個神異的故事：汝南人桓景，隨費長房游學，費長房要他在重陽這天讓家人各作絳囊，盛茱萸系臂，并登高，飲菊花酒，才可免禍�；妇罢辙k了，才逃脫災(zāi)禍。這個故事，生動地反映出重陽時人們的避邪除災(zāi)心理。
當然人們登高也不單是攀登而已，還要觀賞山上的紅葉野花，并飲酒吃肉，享受一番，使登高與野宴結(jié)合起來，更有吸引力。如隋時孫思邈《千金方·月令》：“重陽日，必以看酒登高遠眺，為時宴之游賞，以暢秋志。酒必采茱萸、菊以泛之，即醉而歸�！庇浰宕L俗，已與后世近似。在南宋的《夢粱錄》卷五載：“日月梭飛，轉(zhuǎn)盼重陽�！侨铡霞蔚驱埳铰涿�，淵明向東籬賞菊’，正是故事�！蹦纤雾n元吉《水調(diào)歌頭·九日》上片：“今日我重九，莫負菊花開。試尋高處，攜手攝展上崔嵬。放目蒼崖萬仞，云護曉霜成陣，知我與君來。古寺倚修竹，飛檻絕尖埃�！泵鑼懥酥仃栙p菊及登高觀景的韻致。
重陽節(jié)的作文 篇7
太陽收斂起耀眼的光芒，變成一個金燦燦的光盤，慢慢地墜下山去了，那萬里無云的天空，藍藍的，像一個明凈的天湖。滿天紅霞，好似天女散下一件紅衣裳。漫步在回家的小路上，想著老師讓我們開展的感恩活動。此刻，老師教導我們的話語縈繞在我的腦海里：“要孝敬長輩，做一個懂得感恩的孩子。”
對呀!今天是農(nóng)歷九月初九，是重陽節(jié)，也叫老人節(jié)。想著爺爺那滄桑的面容，斑白的雙鬢，這是無情歲月殘留下來的痕跡呀!平時，爺爺是那么愛我，一直把我視為掌上明珠，捧在手里怕掉，含在嘴里怕化了�？墒�，我從來沒有為爺爺做過一件事，我是不是應(yīng)該感恩爺爺，回報爺爺，孝順爺爺呢?對了，爺爺每晚都有邊喝茶邊看報的習慣，我若是給爺爺泡一杯茶，爺爺該多么開心呀!
晚飯過后，爺爺仍像往常那樣坐在沙發(fā)上看報紙。我連忙跑進廚房，燒了一壺開水，又取出一個茶杯，放入爺爺最愛的大紅袍，再用開水沖泡。頓時，一股清香撲鼻而來，好香呀，難怪爺爺這么喜歡喝大紅袍!我小心翼翼地端著茶杯來到爺爺身邊，恭恭敬敬地說：“爺爺，請您喝茶吧!”爺爺抬起頭，很驚異地看著我：“孫女兒給我泡茶啦!”我笑著說：“是的，爺爺，快喝茶吧!您要再不喝的`話，這茶就涼了!”
爺爺忙放下報紙，接過我手中的茶杯放到嘴邊，瞇起雙眼，深吸了一口氣：“真香呀!真香……”爺爺輕輕地抿了一口，豎起大拇指，嘖嘖“好茶!好茶!”說著，爺爺放下茶杯，捏捏我的小鼻子，眉開眼笑地說：“今天，太陽打從西邊出來啦!孫女兒給我泡茶樓!”“哎呀，爺爺，您平時那么疼愛我，我卻沒有為您做過一件事今天是重陽節(jié)，我正想借今天這個機會來孝敬您!”爺爺樂得合不攏嘴，笑的眼睛瞇成了一條線，我的心里美滋滋的，有種說不出來的興奮。
窗外，風輕輕搖動樹枝，葉兒輕輕呢喃，在風中優(yōu)美的舞蹈，沙沙沙，仿佛一串愛的音符，奏出生命中最和諧，最美妙的華章……
重陽節(jié)的作文 篇8
今天是一年一度的重陽節(jié)，重陽節(jié)又稱：“老人節(jié)”，一大早我就想著該為爺爺作點什么呢?
一大早，我跑到爺爺?shù)姆块g看到那胖胖的身體，心想：怎樣為爺爺做一件事情呢?我問爺爺：“今天是農(nóng)歷初九重陽節(jié)。你說，今天我應(yīng)該為你做一件什么事呢!”爺爺說：“不用你為我做任何事。只需要好好學習天天向上”。我聽了之后，我認真的對爺爺說：“我保證完成任務(wù)�！睜敔斅犃四樕铣霈F(xiàn)了微笑。
今天是一年一度的重陽節(jié)，是傳統(tǒng)的.節(jié)日。我們應(yīng)該愛老敬老。
重陽節(jié)的作文 篇9
重陽節(jié)在當代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但是無法回避的另一個事實是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對中國傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。
事實上大多數(shù)中國的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽節(jié)登高、賞菊，更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但是從未想到在重陽節(jié)為父母送去一份祝福。這種對重陽節(jié) “有名無實”的認識，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統(tǒng)文化中糟粕的'東西，這種弱化無疑有益。但對于那些類似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、 “貧而無諂，富而無驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規(guī)范與價值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。
在重陽節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會的注意。目前北京已有25所中小學把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟梁之才。
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