元旦節(jié)目作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的元旦節(jié)目作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦節(jié)目作文 篇1
今天我們看了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)，其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是由我們班南國(guó)杰、霍佳程和五（5）班的楊子涵演的《持桿入城》了。
《最美的眼睛》結(jié)束以后，就開始表演《持桿入城》了，先是一陣熱烈的掌聲，掌聲過后霍佳程從城門里走出來。瞧！那最前面的一排小學(xué)生看的多仔細(xì)呀！目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員，一會(huì)兒哈哈大笑起來一會(huì)兒心情低落下來。臺(tái)下的掌聲斷斷續(xù)續(xù)的。我也不時(shí)的哈哈大笑起來。
尤其是那一段最搞笑，那一段是有我們班的'南國(guó)杰和霍佳程演的，南國(guó)杰演的也就是拿竹竿的小胖，霍佳程演的就是一個(gè)讀書人。開始南國(guó)杰，扛著竹竿搖搖晃晃的往城門走，頓時(shí)臺(tái)下哈哈大笑起來。當(dāng)南國(guó)杰走到城門前的時(shí)候，卻進(jìn)不去，兩次想進(jìn)去可是都沒有進(jìn)去。我們班的南國(guó)杰被摔倒在地，哭了起來，當(dāng)時(shí)臺(tái)下沒有一個(gè)人鼓掌他們的心情也都低落了下來。仿佛臺(tái)下的觀眾們都融入到了這場(chǎng)戲里面了。后來霍佳程就給南國(guó)杰想辦法，這時(shí)就想起了一陣音樂，音樂結(jié)束以后突然“啊！我想到了！我想到了！”在他說“啊”的時(shí)候我被嚇著了，臺(tái)下的觀眾也被嚇著了，后來發(fā)現(xiàn)是假的以后臉上都露出了微笑。
最后隨著一聲鑼聲，這場(chǎng)音樂劇《持桿入城》就結(jié)束了，結(jié)束以后我的眼前還會(huì)放著當(dāng)時(shí)搞笑的情景。
元旦節(jié)目作文 篇2
啪、啪、啪……這是什么聲音？原來有人在鼓掌。為什么會(huì)有人鼓掌呢？是因?yàn)槲覀儗W(xué)校在1月1日晚，安排了“元旦聯(lián)歡晚會(huì)”，當(dāng)觀眾們看到精彩的節(jié)目時(shí)，會(huì)情不自禁地鼓起掌來，高聲歡呼。
元旦聯(lián)歡晚會(huì)每年都會(huì)有，今年也不會(huì)例外。聯(lián)歡晚會(huì)非常熱鬧！同學(xué)們有的在舞臺(tái)上跳舞有的演小品還有的唱歌，不光有同學(xué)們參加，辛辛苦苦地老師也參加了，老師們有的演小品有的唱歌，這些節(jié)目都非常的引人注目！
其中我最喜歡的元旦節(jié)目，非《怡香春景》莫屬了！我可不是因?yàn)檫@個(gè)舞蹈有本班的女同學(xué)參加，才喜歡的，而是因?yàn)檫@個(gè)舞蹈的的'確確、真真實(shí)實(shí)不錯(cuò)哦！
當(dāng)這個(gè)舞蹈開場(chǎng)時(shí)，就博得了觀眾的高聲歡呼與熱烈掌聲！開場(chǎng)不久后，同學(xué)們形成了一朵花的形狀，將扇子展開更加漂亮更加像一朵美麗的花朵了。到高潮部分后，簡(jiǎn)直太出乎意料了，演員們站成一橫排，根據(jù)音樂的變化，扇子也有規(guī)律的扇動(dòng)著，而且還形成了一個(gè)波浪，波浪高低起伏，十分整齊十分有規(guī)律，觀眾們的的掌聲更加歡呼雀躍了！
這個(gè)舞蹈不僅好看，而且還體現(xiàn)出了演員們的辛苦排練與團(tuán)結(jié)一致的心，就是因?yàn)檫@樣，這個(gè)舞蹈才能如此婀娜多姿！
元旦節(jié)目作文 篇3
每一次都看到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，看到美麗的茉莉花，我的心里就想到了美麗的舞姿，那是因?yàn)槭裁茨兀烤褪蔷褪且驗(yàn)槲业搅艘粋�(gè)舞蹈叫《怡香春景》
我說：“怎么辦怎么辦該我們上場(chǎng)了�！崩蠋熣f：“別著急別著急，我們還有時(shí)間。到來臺(tái)上一定要笑，因?yàn)槟銈兪亲蠲雷蠲赖�，你們要是不笑的花那就是非常非常的難看的`，因?yàn)槟敲春每吹囊路�，有那么好看的扇子，你們笑的話，就顯得你們是最美的，我們這個(gè)舞蹈跳完了這場(chǎng)元旦晚會(huì)就結(jié)束了。”
到了臺(tái)上我們?cè)诤笈_(tái)準(zhǔn)備，好了好了上一個(gè)舞蹈終于完了，我們就上場(chǎng)了。
我們?cè)谛睦飻?shù)拍子，臉上的笑容始終沒有斷過，我們聽著音樂緩緩地打開了扇子，跳了幾分鐘，我就聽到了地小姑娘那些小觀眾的掌聲，我剛剛在后臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候，我給那些跳舞的演員說：“別一會(huì)兒我們還沒有跳到一分鐘的時(shí)候然后他們就開始鼓掌�！钡谴_實(shí)是在我的意料之中，還沒有跳到一分鐘然而他們就開始鼓掌了。
到了大波浪的時(shí)候他們?cè)诘叵峦�，我們心中覺得有滿滿的成就感。
唉，現(xiàn)在元旦已經(jīng)過去了好幾天，但還是讓我記憶猶新。
元旦節(jié)目作文 篇4
今天，我們?nèi)Ｓ^看了元旦聯(lián)歡會(huì)節(jié)目，其中最讓我感興趣的元旦節(jié)目是蹦床。
那是一個(gè)由六年級(jí)的大哥哥們、一個(gè)女老師表演的。女老師站在最前面。他們開始跳的時(shí)候，全校的師生都在為他們鼓掌，我在心里默默想到：不看他們的節(jié)目也知道他們會(huì)表演的很精彩。每次換一種音樂，他們就會(huì)變換一個(gè)動(dòng)作：他們先是從地上跳到蹦床上，然后再在蹦床上做一個(gè)帥氣的、一樣的動(dòng)作。隨著音樂的'變化，他們又在蹦床上跳了好幾圈，然后繼續(xù)重復(fù)第一次的動(dòng)作。音樂再一變，他們又從蹦床上跳下來，手觸著蹦床，在地上做俯臥撐。音樂繼續(xù)變，他們又突然從地上跳到蹦床上，我真擔(dān)心那些六年級(jí)的大哥哥和女老師會(huì)從蹦床上摔下來，可出乎意料的是，他們竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在蹦床上，又開始了新的蹦床動(dòng)作。他們的蹦床節(jié)目完了之后，全校的師生都在為他們的精彩表現(xiàn)鼓起雷鳴般的掌聲，我也為他們報(bào)以熱烈的掌聲。
在20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)中，我最喜歡的節(jié)目就是這個(gè)精彩的蹦床節(jié)目。
元旦節(jié)目作文 篇5
今天是星期一使我們一三五年級(jí)看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們五九班高高興興的進(jìn)入了場(chǎng)地。
我們從前門進(jìn)去，正在往后走，當(dāng)我走到第一排桌子的時(shí)候我想：我們不會(huì)在最前面看元旦聯(lián)歡會(huì)吧�？墒沁@種想法很快就被打消了因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了第9排桌子；當(dāng)我走到第三排桌子的時(shí)候我又想：我們?cè)谥星懊娴奈恢靡膊诲e(cuò)。可是這種想法又被取消了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了十多排后面，我又想：唉！這次我們坐在后面，真是不好。但是我發(fā)現(xiàn)了更不好的事情，因?yàn)槲覀冞�再往后走。
當(dāng)我們走到最后的時(shí)候，馮老師說：“停，我們觀看的位置就在這里�！薄鞍。∧敲催h(yuǎn)��！”“我看不清怎么辦”同學(xué)們紛紛議論。
就在這個(gè)時(shí)候元旦開始了，我們看了三四個(gè)節(jié)目后，該我們的節(jié)目了，名字叫做“持竿入城”，這個(gè)節(jié)目是一個(gè)小品。是由我們班的霍家成和南國(guó)杰還有許多跳舞，還有一個(gè)別的班的。
小品開始了只見霍家成頭戴藍(lán)色的博士帽身穿讀書人穿的衣服，手里還拿著本書，只見他說：“可惜我一身智慧，沒有人能夠重用我�！钡撬穆曇羰抢蠋煹穆曇�，原來是老師在幕后配音，霍家成在臺(tái)上做動(dòng)作。
只見南國(guó)杰拿胖胖的身體豎著拿一根竹竿走了過來，他走到城門前面“哎呦一聲”到了下來，“原來是城門太低了呀”小胖說道（小胖就是南國(guó)杰）讀書人（霍家成）趕忙跑過來扶起小胖說：“哎呀，看我來幫你拿過去�！闭f完便把竹竿橫著那，他一走，哎呦一聲，他也倒了�！澳惆堰@根竹竿劈成兩半不就行了嗎？”讀書人說。小胖說：“好的.�！闭f完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一聲竹子變成兩半了，小胖抱著竹子走過城門，“你看，我可以走過去，我還可以走過來，嘿嘿”然后節(jié)目就完了。
前面那一排的小朋友哈哈大笑，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)都是鼓掌聲音，聲音好像要把房頂掀起來，這聲音驚天動(dòng)地。
這個(gè)節(jié)目很搞笑，很幽默，尤其是南國(guó)杰演的小胖，一扭一扭的特別搞笑。
元旦節(jié)目作文 篇6
今天我們校園叫我們看元但節(jié)目了。
我們要去餐廳卡元旦節(jié)目了，我剛進(jìn)門就看見了舞臺(tái)旁邊有兩個(gè)電視，電視上顯示著五這個(gè)數(shù)字，于是，我心里一直疑惑著這個(gè)數(shù)字是干啥的呢？然后，我?guī)е苫蟾嗉?jí)到了觀看元旦節(jié)目的觀看地點(diǎn)是，然后，老師給我們分了自己的觀看元旦的位置，我們?cè)谧约河^看的位置上等了幾分鐘，然后元旦聯(lián)歡會(huì)就開始了，我聽著舞臺(tái)上的人，說：“大家跟著我術(shù)數(shù)五個(gè)數(shù)字，好不好。”我們?cè)谙碌挠^眾都異口同聲的說：“好。”于是，在大家數(shù)大師后我就聽找了噴噴的聲音，我一看是前面的那兩個(gè)電視，于是這個(gè)疑惑我終于揭開了，然后我就在觀看地上看他們演出，我們的老師給我們說：“到我們班的時(shí)候我們就熱烈鼓掌，別的班的.時(shí)候要熱烈鼓掌聽到?jīng)]，就是不管到哪個(gè)班的時(shí)候都要熱烈鼓掌？”我們?nèi)讶水惪谕暤恼f：“好……�！庇谑牵铱吹轿矣X得最好看的演出就是“蹦床”了，他們首先是搬來一個(gè)小蹦蹦床，然后，再做熱身運(yùn)動(dòng)，昨晚熱身運(yùn)動(dòng)就總過來一個(gè)老師，和他們一起做……
我喜歡今年的元旦。
元旦節(jié)目作文 篇7
元旦聯(lián)歡會(huì)離現(xiàn)在已經(jīng)有好幾天了，但是每當(dāng)別人談起的時(shí)候就會(huì)想起我們這次元旦節(jié)目，我們班的節(jié)目是《怡香春景》，不僅讓我想起了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。
這時(shí)主持人上臺(tái)介紹了一下我們的節(jié)目，于是節(jié)目就開始表演了。先是一排一排的打開扇子，再同時(shí)合攏扇子，接著是出現(xiàn)一個(gè)漩渦一樣的圖案，他們依次消失，再依次出現(xiàn)。
接著又是出現(xiàn)由四個(gè)人圍成的一朵粉色的花，所有人都看著這朵花。又出現(xiàn)了一朵粉色的花，所有人又都看著多花。又出現(xiàn)了一朵粉色的花，所有人再次改變視線，看向了這朵粉色的花。
然后是他們排成一排，分成3個(gè)，圍著中間的人轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，接著是每個(gè)人都舉起扇子，一塊扇扇子，整個(gè)場(chǎng)面形成了一個(gè)大寫的.“w”形狀的大波浪，而且每一個(gè)人都配合的非常的有默契。
這是我們所有人看過最好看的一個(gè)節(jié)目，這讓我非常的開心，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目實(shí)在是太好看了，第二是因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目是我們班的節(jié)目所以讓我非常的開心，我希望以后他們更加的厲害。
元旦節(jié)目作文 篇8
“蓬嚓，蓬嚓”
動(dòng)聽的旋律，優(yōu)美的歌聲，快樂的笑聲不時(shí)從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶中飄出來，吸引了附近小區(qū)里許多居民的注意。哈哈，那是我們通途小學(xué)舉行迎元旦文藝 匯演時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。
隨著咚咚敲著的小鼓聲，小主持人出場(chǎng)了，宣布了第 一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時(shí)裝秀》。
瞧，先跑上來一群身穿花衣裳的'小妹妹們，她們擺著手，蹦跳著進(jìn)了舞臺(tái)中央，多可愛啊！緊接著，從舞臺(tái)四周又鉆出來一群小弟弟，他們不停地變化著隊(duì)形，甩頭，舉手，不停地�？�。這些生氣勃勃的的小弟弟，小妹妹的表演讓觀眾們覺得相當(dāng)興奮。
心動(dòng)不如行動(dòng)。幾個(gè)節(jié)目過后，終于輪到我們大顯身手啦！我在英語情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛的皇后，我仍十分興奮。在整個(gè)禮堂觀 眾的注視下，伴隨著那有點(diǎn)恐怖的的音樂，我毫不膽怯地上場(chǎng) 了。我把往日里在電視劇中看到人物的陰險(xiǎn)、狡詐、 臭美、憤怒模仿得淋漓盡致別的伙伴也配合得很默契，我們的表演搏得了陣陣掌聲！此刻，我好興奮呀！
也許因?yàn)楦吲d，也許因?yàn)榻巧膶擂�，也許因?yàn)榕_(tái)下有人看著我憤怒地發(fā)出老巫婆的聲音，總之，我談?wù)劦亓鳒I了。
接下來的那場(chǎng)表演《感恩的心》更是打動(dòng)了我的內(nèi)心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原來可愛的聲音。然而，她沒有向命運(yùn)屈服的故事。那時(shí)，我再 也忍不住心中的感動(dòng)，淚水又一次涌了出來。啊，小姑娘，你一定會(huì)得到幸福的！
歡樂的時(shí)光總是短暫的。文藝晚會(huì)結(jié)束了，我用心體會(huì)著，完全陶醉在節(jié)目的回憶之中。啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天，記住今天的喜怒哀樂！
元旦節(jié)目作文 篇9
等了等，終于到了元旦聯(lián)歡會(huì)了，我們晚上吃完飯準(zhǔn)備了一下便去集合。
我們又來到了食堂，這次便不叫食堂了，叫教堂。來到了所謂的“教堂”，已是人山人海、車水馬龍。
我最喜歡的節(jié)目叫“賽馬”，這是個(gè)由二胡來拉的一個(gè)古曲，這是個(gè)音樂老師演奏的.一個(gè)二胡曲，這是一個(gè)充滿著激情的曲子，當(dāng)然，也是個(gè)家喻戶曉、人人皆知的一個(gè)曲子。
這個(gè)節(jié)目，為什么名字叫“賽馬”，那是因?yàn)榍影l(fā)出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過，又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰知道這竟是二胡來拉的。曲子動(dòng)人心弦，二胡聲里后浪推前浪，一個(gè)接一個(gè)。我們一會(huì)兒猛的鼓掌、一會(huì)兒眼睛盯得死緊，好像心情就和二胡聲連了起來。
從那聲音里，我看見了賽馬者們正在等待裁判說開始，我看見了駿馬們腿部肌肉緊繃，我看見了他們說過之處黃沙四起，我看見了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了，曲子隨著演奏者的步伐，一會(huì)兒停在這里“吱——”了起來，一會(huì)兒聽到那里“吱——”了起來，但好像我們都被吸引住了，竟不知曲子已經(jīng)結(jié)尾了。
��！這就是我國(guó)藝術(shù)的魅力��！但元旦聯(lián)歡會(huì)也已戛然而止，我們回宿舍了。盤算著下次元旦聯(lián)歡會(huì)的到來。
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