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實(shí)用的攝影作文400字錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的攝影作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
攝影作文400字 篇1
高爾基一直在等那個(gè)小男孩，一直等到了第二天中午。
小男孩來(lái)了高爾基家門(mén)口，對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧，我有事請(qǐng)高爾基同志幫忙�！�
門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“高爾基沒(méi)有說(shuō)，我是不會(huì)放你進(jìn)來(lái)的�！�
小男想了一個(gè)辦法，他找來(lái)了一張紙用筆在上面寫(xiě)了：“你好！高爾基同志，我是昨天那個(gè)小男孩，請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去吧�！比缓蟀鸭堊笳垡幌�，右折一下，再對(duì)折，最后再翻起葉桿，就做成了一架小飛機(jī)，小男孩對(duì)準(zhǔn)高爾基的窗口，“嗖”的一聲，紙飛機(jī)就飛到了高爾基的書(shū)桌上。
高爾看到從天而降的“飛機(jī)”，很是吃驚，急忙拆開(kāi)“飛機(jī)”看了看，明白了。然后朝窗外望去，看到那個(gè)小男孩正無(wú)助的朝上面望著，急忙對(duì)小男孩說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧孩子，進(jìn)來(lái)。”
小男孩飛快地跑到了高爾基的`面前說(shuō)：“高爾基同志，請(qǐng)您站在窗戶(hù)那里，站直不要?jiǎng)��！毙∧泻[型了很久很久，才擺弄好，他說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”然后只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，高爾基被拍下來(lái)了，拍完了，小男孩鞠了一個(gè)躬說(shuō)：“謝謝您！高爾基同志�！�
完成任務(wù)的小男孩高高興興地回家了。
攝影作文400字 篇2
第二天中午，高爾基正在看報(bào)紙，窗外傳來(lái)“咚咚咚”的聲音，他走過(guò)去把窗打開(kāi)，昨天給高爾基拍照的小男孩出現(xiàn)在眼前，小男孩手里拿著照相機(jī)，被太陽(yáng)曬紅的臉上掛滿(mǎn)了汗珠，氣喘吁吁，高爾基趕緊把他請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，小男孩抱歉地說(shuō)：“昨天真對(duì)不起，我太粗心大意了，謝謝您今天又給我一次機(jī)會(huì)�！备郀柣牧伺男∧泻⒌募绨�，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們開(kāi)始吧，你需要我怎樣配合你呢？”
小男孩心里想：我一定要為我的偶像拍一張最好的照片！于是，小男孩說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您坐回辦公室批閱文件�！备郀柣汇�，說(shuō)：“你讓我回去工作，難道要放棄今天的拍照機(jī)會(huì)嗎？”小男孩說(shuō)：“不，叔叔，我覺(jué)得工作中的您是最有魅力的，這樣拍出來(lái)的照片才是最美的！”高爾基覺(jué)得小男孩說(shuō)的有道理，于是，他像平時(shí)工作那樣，認(rèn)真地批閱起文件，小男孩舉起相機(jī)，“咔嚓，咔嚓……”
照片出來(lái)了，有正面的，后面的，左側(cè)的，右側(cè)的，還有上面的，連高爾基的白發(fā)和皺紋都清晰地照了出來(lái)，這是陶醉在工作中的高爾基，高爾基看了看照片，對(duì)小男孩豎起了大拇指，笑著夸獎(jiǎng)小男孩：“這是我最滿(mǎn)意的`照片，你是最棒的攝影師！”小男孩聽(tīng)了，舉得高爾基平易近人的形象在他心里更加高大了！
過(guò)了幾天，墻報(bào)貼出來(lái)了，高爾基的照片貼在中間，每次同學(xué)和老師們欣賞墻報(bào)的時(shí)候，都會(huì)對(duì)高爾基照片的攝影師-----小男孩贊不絕口。
攝影作文400字 篇3
小男孩到了家，開(kāi)始找膠卷。找到了小男孩大叫，媽媽用弱小的聲音說(shuō)：哎呀，小聲點(diǎn)嘛。
小男孩并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話(huà)，他拿了膠卷就往高爾基的家狂奔，到了半路，小男孩已經(jīng)累得氣喘吁吁了。到了高爾基家的外面，當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)暗了下來(lái)，小男孩從窗口看見(jiàn)高爾基同志在沙發(fā)上坐著，悶悶不樂(lè)，心想他心情有一些不好，明天再來(lái)吧。第二天，你猜怎么了，和昨天一個(gè)樣，沒(méi)有什么變化，他(高爾基)還是一邊嘆氣，一邊在做自己的工作和事情。連續(xù)幾天，高爾基一直都是這個(gè)樣子，有時(shí)候，秘書(shū)也會(huì)請(qǐng)醫(yī)生來(lái)看一看高爾基是不是生病了，但高爾基總是回答沒(méi)事!
到了第27天，小男孩已經(jīng)沒(méi)有耐心了，走到高爾基家的窗前面，小聲地喊：高爾基同志，我來(lái)給您照相了。高爾基一看，可真是以前的那個(gè)小男孩，我一定要讓你進(jìn)來(lái)。
小男孩一會(huì)兒就站在了高爾基面前，小男孩照相的時(shí)候，說(shuō)：請(qǐng)坐在以前的'沙發(fā)上，馬上開(kāi)始!
小男孩就連續(xù)的拍了好幾十張照片，到了家里，用復(fù)印機(jī)給復(fù)印了好幾張照片，在班里的板報(bào)上展示。
第28天，小男孩上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)高爾基在快樂(lè)的唱歌，開(kāi)心的工作。原來(lái)，高爾基那些天并沒(méi)有生病，而是在想念小男孩呢!
攝影作文400字 篇4
春姑娘是一位專(zhuān)業(yè)的攝影師，瞧！她又來(lái)拍照了！
鶯歌燕舞照
春姑娘一抬頭，天空中小燕子嘰嘰喳喳的，從一個(gè)枝頭雀躍至另一個(gè)枝頭，像在跳著春天的圓舞曲。黃鸝們?cè)谥︻^歡唱地合唱：“春天在哪里啊，春天在哪里？”大雁們擺著一字形或人字形回到了溫暖的家，小喜鵲又來(lái)報(bào)喜了！小白鴿又開(kāi)始送信了！真是熱鬧非凡，一派鶯歌燕舞的氣象！春姑娘趕緊按下了快門(mén)。
柳綠花紅照
春姑娘來(lái)到了花園里，小溪旁的柳樹(shù)風(fēng)情萬(wàn)種地?fù)u曳著，柳葉是那么長(zhǎng)那么尖，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”�。〔萜荷�，小草兒探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望，滿(mǎn)臉憧憬地說(shuō)：“這個(gè)世界真美��！”小花兒們紛紛露出自己可愛(ài)的小臉蛋兒，赤、橙、黃、綠……的花瓣兒聚攏在一起，真像一道道美麗的彩虹！春姑娘說(shuō)：“這兒可真漂亮，一定要拍呀！”說(shuō)著就舉起相機(jī)拍下了一張美不勝收的照片。
萬(wàn)物復(fù)蘇照
春姑娘邊走邊拍，不知不覺(jué)走到了山頂上。她向下俯視，被眼前的景色徹底征服了。山下，溪水融化了，叮叮咚咚的好像一位音樂(lè)家在彈著美妙的春之歌。小動(dòng)物們結(jié)束了冬眠蘇醒了，熊熊們?nèi)嘀鶐妥哟蛑�，伸著懶腰半睡半醒出了洞。青蛙迫不及待地蹦出水面，撲通�?水面蕩起了層層漣漪。春姑娘興奮地說(shuō)：“真是萬(wàn)物復(fù)蘇呀！”“啪！”的一聲，一張美麗的照片又定格在相機(jī)里了。
看，這就是春姑娘，一位專(zhuān)業(yè)的攝影師，她神奇的相機(jī)里存著春天最美的照片。
攝影作文400字 篇5
小男孩哭著回家了，心想：我沒(méi)有完成任務(wù)，所以明天還要去高爾基家。
早晨，小男孩早早來(lái)到高爾基家門(mén)前，秘書(shū)看見(jiàn)小男孩說(shuō)：孩子，你終于來(lái)了。嗯小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，我現(xiàn)在就領(lǐng)你去高爾基的房間。謝謝您! 他們來(lái)到高爾基的房間，秘書(shū)說(shuō)：孩子，你先在外面等著我，我進(jìn)去轉(zhuǎn)告一下高爾基。好的。小男孩應(yīng)到。秘書(shū)走進(jìn)高爾基的屋子說(shuō)：昨天來(lái)給您照像的小男孩就在門(mén)外。那就快讓他進(jìn)來(lái)。不一會(huì)兒，小男孩就站在高爾基面前，小男孩看見(jiàn)高爾基在認(rèn)真的寫(xiě)作，感到來(lái)的不是時(shí)候，正在這時(shí)，高爾基抬起頭笑著說(shuō)：孩子，你來(lái)了!小男孩緊張的'連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。高爾基站起來(lái)，拿了一張報(bào)紙，又坐上了沙發(fā)。小男孩流利的擺弄了一會(huì)兒，說(shuō)：一切準(zhǔn)備停當(dāng)。高爾基側(cè)過(guò)臉對(duì)小男孩微笑。這樣，一張照片就照完了。
第二天早晨，那個(gè)小男孩來(lái)到學(xué)校，把照片貼在墻報(bào)上，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著小男孩。
晚上，小男孩給高爾基寫(xiě)了一封信表示感謝。幾天后，高爾基就收到了這封信，高爾基打開(kāi)信，上面寫(xiě)著：
親愛(ài)的高爾基同志：
我是昨天給您照相的那個(gè)小男孩，謝謝您讓我給您照相，我得到了同學(xué)們的羨慕，謝謝您!
高爾基讀著信，笑容浮上了他的臉龐。
攝影作文400字 篇6
回到家后，小男孩心想：“我浪費(fèi)了高爾基那么多時(shí)間，他會(huì)不會(huì)生氣呢？我明天再去給他照相，再解釋一下吧！”
第二天，又是一個(gè)晴朗的日子。小男孩很早就起床了，他又準(zhǔn)備去給高爾基照相。小男孩把照相用的東西準(zhǔn)備好了，又仔細(xì)地檢查一遍后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗯，我可以出發(fā)了！”
小男孩來(lái)到高爾基家，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基同志。昨天，我浪費(fèi)了您那么多寶貴時(shí)間，我下次決不再粗心大意了。請(qǐng)您原諒我吧�！备郀柣H切地說(shuō)：“不，攝影師，沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間�！边@次，小男孩沒(méi)有擺弄那么久，因?yàn)樗呀?jīng)做好了充分的`準(zhǔn)備。咔嚓，咔嚓，咔嚓。很快，小男孩就給高爾基照好了三張照片。小男孩選擇了照得最好的照片洗了兩張，一張送給了高爾基，另一張交給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)非常滿(mǎn)意，把它貼在學(xué)校的墻報(bào)上。同學(xué)們看見(jiàn)了，都夸小攝影師特別神，居然能給高爾基照相，還照得這么好，真了不起！
小攝影師聽(tīng)到大家的贊揚(yáng)，心里非常非常地高興，不由自主地笑了。
攝影作文400字 篇7
電車(chē)在小男孩的樓下停下來(lái)，小男孩三步并作兩步奔向六樓，他邊跑邊喊：“媽媽開(kāi)門(mén)，媽媽開(kāi)門(mén)，”一進(jìn)屋，他就叫到：“膠卷？膠卷？”他跑向小屋，翻箱倒柜地尋找膠卷。終于，他找到膠卷，又沖出了家門(mén)。
小男孩跑下樓，看看天空。天色不早了，太陽(yáng)靠著山的肩膀喘著粗氣�！翱墒�，明天就要見(jiàn)報(bào)，必須去，不然就要誤事�！毙∧泻⑾胫痔想娷�(chē)，往高爾基的家跑。
天很晚了，小男孩氣喘吁吁地跑到高爾基的辦公室，小學(xué)四年級(jí)作文。他大聲叫：“ 高爾基 先生， 高爾基 先生，我是小男孩�！备郀柣[隱約約地聽(tīng)到那清脆而又熟悉的'聲音，“快叫他進(jìn)來(lái)�！泵貢�(shū)走出去，對(duì)小男孩說(shuō)：“快進(jìn)去，先生讓你進(jìn)去�！毙∧泻⒉敛聊樕系暮顾�，然后，跟秘書(shū)進(jìn)去了。
小男孩見(jiàn)到高爾基，急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才忘了帶膠卷。現(xiàn)在，請(qǐng)您拿一張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上�！备郀柣凑招∧泻⒌姆愿雷�，蹺著二郎腿。小男孩蹲下身子，手捧相機(jī)，擺好姿勢(shì)�！耙弧⒍�、三�！边青暌宦暎蘸昧艘粡�。小男孩想：“應(yīng)該多照幾張�！庇谑�，他就“咔”“咔”地連續(xù)照了五張。這時(shí)，小男孩才直起腰，緩緩地舒了一口氣。
照完相，小男孩如獲珍寶似的，臉上露出了勝利的微笑，告別了高爾基。
攝影作文400字 篇8
每個(gè)人的理想就像萬(wàn)花筒一樣絢麗多彩，每個(gè)人的理想都不一樣，有的想當(dāng)醫(yī)生。警察、環(huán)保人員、教師……我的理想是成為一名攝影師。
我之因此想當(dāng)一名攝影師，是因?yàn)槲页３碾娨暬蛘邥?shū)籍中看到攝影師們拍下的那一幅幅美景和罕見(jiàn)的動(dòng)物以及動(dòng)物們的各種姿態(tài)，平時(shí)極少看到的那一瞬間，使我產(chǎn)生好奇之心。
同時(shí)，我也是一名旅行愛(ài)好者，想去世界個(gè)地領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗和探索動(dòng)物、植物的奧妙，把它們拍攝下來(lái)，分享給全國(guó)朋友看。
我的爸爸媽媽也經(jīng)常拍攝我成長(zhǎng)的每一個(gè)精彩瞬間，讓我也喜歡上了拍照。因此，我想當(dāng)一名攝影師。
要想當(dāng)攝影師不是一件簡(jiǎn)單的事。首先要學(xué)好各門(mén)學(xué)科的知識(shí)，這樣才能更清楚的了解當(dāng)?shù)氐牡匦�、環(huán)境、氣候等方面，才能拍攝出更美、更生動(dòng)的照片。其次還要學(xué)習(xí)拍攝的'各種基本要領(lǐng)：1、拍攝的動(dòng)作。2、驅(qū)蛇的各種技巧。3、攝像機(jī)的選擇……而且，還要經(jīng)得起環(huán)境的考驗(yàn)，因?yàn)橛行┖币?jiàn)的景象是在環(huán)境惡劣的地方；還要有耐心，自然景象不是固定的，錯(cuò)過(guò)了就得等。
理想是人生的一盞明燈，沒(méi)有理想的人是不完美的，我對(duì)我的理想充滿(mǎn)信心。
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