【精華】演講感恩演講稿十篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的演講感恩演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講感恩演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣作我自己————”當(dāng)聽到這首《感恩的心》,我的內(nèi)心被震撼了。在我的生命長(zhǎng)河里,人生中處處有感恩,一路陪伴我幸福成長(zhǎng)。
感恩父母,感恩家人。父母給了我生命,讓我從牙牙學(xué)語到經(jīng)歷成長(zhǎng)禮。他們付出了所有,給我天底下最無私的愛。當(dāng)我生病時(shí),他們非常著急,恨不得生病的人是自己,無微不至地照顧我。當(dāng)我的.功課落下來時(shí),總是不厭其煩地講解給我聽,恨不得把他們所學(xué)知識(shí),解題思路全部輸送給我。奶奶總是每天風(fēng)里來雨里去,接我放學(xué)。一次,突然下起來小雨,奶奶怕我淋濕了感冒,不顧我勸阻,硬是脫下外套批在我身上。到家,奶奶淋濕了,一下車,她顧的不是自己,而是我,看看我有沒被淋濕,忙著讓我進(jìn)屋換衣服。我的臉上有雨水,有淚水。家人為我撐起一片幸福的天空,感恩有你們。我已長(zhǎng)大,努力做好自己,學(xué)會(huì)感恩。
感恩老師,老師總是帶著我們遨游知識(shí)的海洋,給我們插上理想的翅膀,讓我們?cè)谌松飞献叩酶h(yuǎn)。一次,王老師上語文課,她嘶啞的聲音,不時(shí)伴著咳嗽聲,可是依然在聲嘶力竭地講課,生怕我們錯(cuò)過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課后,還在不停地叮囑我們。我坐在位置上,挺直腰,暗暗地說:“謝謝您!”老師都是最無私的園丁,期待我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。讓我們用自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,來感恩老師們的無私奉獻(xiàn)。
感恩生活中每一位熱心、善良、真誠(chéng)的人。感恩同學(xué),在我摔倒的時(shí)候,輕輕扶我起來,熱情地問候我。感恩保潔阿姨,用自己勤勞的雙手,換來一片明亮清潔。感恩素不相識(shí)的路人,熱心地指路————學(xué)會(huì)感恩,將心比心,從身邊做起,用自己的行動(dòng),將感恩傳遞下去,讓世界更美好!
讓我們懷揣一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,回饋社會(huì),幸福成長(zhǎng)。
演講感恩演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個(gè)普通的名字,但是這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的`手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。
同學(xué)們,師恩難忘,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好!
謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!我叫軒轅飄逸,是化工學(xué)院分析XX的一員,很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)代表化工學(xué)院20xx年的畢業(yè)生在這里發(fā)言!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表化工學(xué)院全體畢業(yè)生向我們辛勤勞動(dòng),無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意!
四年前,我滿懷求學(xué)的可望,心揣美好的夢(mèng)想,從遙遠(yuǎn)的南方來到陜北這片紅色的圣地,在大學(xué)化工學(xué)院開啟我人生最精彩的奮斗旅程。作為化工學(xué)院的一名學(xué)子,我從一個(gè)懵懂少年到現(xiàn)在略有所成完成學(xué)業(yè),生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血,是你們教給了我扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,是你們的教導(dǎo)讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這美好的喜悅!然而,光陰似箭大學(xué)時(shí)光已經(jīng)消然結(jié)束了。我們不禁要問自己四年來我們收獲了什么?失去了什么?榮耀了還是批評(píng)了?不管怎樣我們的人生都將因?yàn)檫@四年的奮斗而更加完整更加精彩。雖然我們的母校與一些名牌大學(xué)相比還有一些差距,但她同樣給予我們一個(gè)奮斗的驛站,一個(gè)公平鍛煉自我的舞臺(tái)。在老師們孜孜不倦的教誨下,我們掌握了豐富扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的能力…成熟穩(wěn)重、壯志滿懷!
不久之后,我們將各奔東西,踏上新的征程,遺憾和失落是暫時(shí)的`,因?yàn)槲覀兪菐е鴫?mèng)想而走,是帶著對(duì)理想的不懈追求而走,更是滿載著對(duì)母校和學(xué)院的殷切希望欣然上路,在這里我想說:請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)們放心,今后我們將繼續(xù)牢記恩師們的諄諄教誨,用我們所學(xué)的專業(yè)技能到人生更大的舞臺(tái)上去書寫更美好的樂章。為延安大學(xué)化工學(xué)院爭(zhēng)光彩,用我們的努力與成功回報(bào)社會(huì),回報(bào)母校,回報(bào)學(xué)院。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表化工學(xué)院全體畢業(yè)生再次向領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲“謝謝”!祝愿老師們身體健康,工作順利;祝愿化工學(xué)院蒸蒸日上,越辦越好;同時(shí)也祝愿我們所有的畢業(yè)生能夠前程似錦,再創(chuàng)創(chuàng)煌!
演講感恩演講稿 篇4
領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好!
我今天演講的題目是感恩父母。
先生們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家一定會(huì)說是父母把我們帶到了這個(gè)世界。是的,二十多年前的某一天,父母含淚和幸福的笑容迎接我。但是從我來到這個(gè)世界的那一刻起,我的父母就有一份很重的工作要照顧我。雖然這是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),但我的父母毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么努力,那么辛苦。年輕的時(shí)候,我總是把這當(dāng)成理所當(dāng)然的事,因?yàn)槲也恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我知道我要以一顆感恩的心去體諒父母,承擔(dān)起照顧和孝敬父母的責(zé)任。
古語云:“羊有跪恩,鴉有反哺之意!蔽覀兂砷L(zhǎng)的每一點(diǎn)點(diǎn)都離不開父母的幫助,所以我們要感恩,感激父母。
第一次叫爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁出一步的時(shí)候,第一次用歪歪扭扭寫一個(gè)字的時(shí)候……是父母在我身邊耐心的教我。父母是上帝給我靈魂的寄托,沒有任何修飾。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),能付出一切幫助我們的人就是父母。
當(dāng)我們受委屈的時(shí)候,父母是能耐心聽我們哭的人。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),能毫不猶豫原諒我們的是父母。
當(dāng)我們成功的時(shí)候,我們會(huì)全心慶祝,和我們分享喜悅的是我們的父母。
現(xiàn)在我們?cè)陔x家很遠(yuǎn)的地方工作,還關(guān)心我們的人還是他們的父母。
很多時(shí)候,當(dāng)夜幕降臨,心情落寞的時(shí)候,我們自然會(huì)想起遠(yuǎn)方的家,想起我們?cè)谶b遠(yuǎn)的農(nóng)村生活了十幾年的家,打個(gè)電話打個(gè)招呼,聽聽父母慈祥的聲音。我媽的話總是那幾個(gè)字,但每次都讓我覺得無聊,我都不知道該何去何從:“孩子,你工作怎么樣?”家里什么都好,不用太擔(dān)心!拔覌屢恢焙芟胛,記得我的日常生活和飲食,問我是否還習(xí)慣在遠(yuǎn)方的異鄉(xiāng)生活,總是告訴我要好好照顧自己。媽媽的.聲音關(guān)心我。怎樣才能不想念家人?
電話里父親聲音嘶啞,老實(shí)的父親也不會(huì)說太多。在電話里,他總是問我“你吃過了嗎,你努力了嗎,吃的好點(diǎn)了嗎?”但我心里清楚的知道,父親是用他的努力養(yǎng)育了孩子,用他單純的性格教育了孩子。我父親為他的孩子感到驕傲。他不善言辭,當(dāng)他告訴別人他的孩子時(shí),他把他全部的愛融化在燦爛的微笑中。
我家在農(nóng)村,養(yǎng)我和妹妹都不容易,更別說送我們讀書了。面對(duì)龐大的學(xué)費(fèi),父母咬牙切齒,讓生活的重?fù)?dān)毫無怨言地彎下了肩膀。
現(xiàn)在,我們都在外面工作,守著空蕩蕩的房子,接電話成了父母最開心的事。我們一個(gè)個(gè)回電話,父母都很開心。我想這可能是他們最幸福的時(shí)刻。
雖然離家很遠(yuǎn),但父母的愛一直在我身邊,父母無限的力量鼓勵(lì)我度過一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻。
生活沒有想象的那么完美,我們無法理解父母的辛苦。雖然不能和父母分享生活和創(chuàng)業(yè)的艱辛,但可以讓父母在生活中少為自己操心。父母生病了,我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,照顧父母嗎?要知道,哪怕是一句關(guān)心的話,哪怕是一碗自己做的方便面,都會(huì)安慰父母焦慮的心。感激父母并不難。
父母永遠(yuǎn)是我們最感激的人!
我很感謝父母,也希望家里父母一切都好!
演講感恩演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
相信大家都有聽過這樣一首歌:
“感恩的心,感謝有你;
伴我一生,讓我有勇氣做我自己;
感恩的心,感謝有你;
花開花落,我一樣會(huì)珍惜…”
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她,能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的'一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠(chéng)的心感化了我。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話。她說,“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的!蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\(chéng)。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。
算起來,我和她并沒有過多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程。
那個(gè)時(shí)候,在我看來,她是個(gè)冷酷無情的人,對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時(shí)行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。
我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國(guó)家。
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。
又是一年的教師節(jié),我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說一聲謝謝!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠(chéng);感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!
演講感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!你們知道今年的5月10日是什么日子嗎?是五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)溫馨的節(jié)日----我們的母親節(jié)。
這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,要感恩我們的母親。 母親給了我們生命的體驗(yàn);母親悉心養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng);母親是我們第一位啟蒙老師,讓我們獲取知識(shí)和力量;在我們遇到困難和曲折時(shí),母親給予我們不盡支持和鼓勵(lì)。 “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛熟視無睹,同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,更加孝順我們偉大的母親。
有時(shí)候,表達(dá)感恩只需一些簡(jiǎn)單的話語,在你們的媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問一聲:“媽媽,您辛苦了!”;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了!痹诨氐郊业.時(shí)候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了!痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的飯菜!庇袝r(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后主動(dòng)收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一些家務(wù),在媽媽下班回到家里幫媽媽捶捶背、洗洗腳有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己事,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時(shí)候,和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對(duì)媽媽來說,就是一種溫暖。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?” 是啊,媽媽的愛我們?cè)趺磮?bào)答得完呢?趕緊行動(dòng)吧!讓我們的媽媽感到每一天都是母親節(jié)!
我的演講完畢,謝謝大家。
演講感恩演講稿 篇7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:感恩父母。
古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!案卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,要到何處去。
要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期待我們降臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。
同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的`,掌握了學(xué)習(xí)的方法,樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢“答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是“三更燈火,五更雞“是“敏而好學(xué),不恥下問“是“讀破萬卷書,行萬里路“還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤“事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。“你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!
謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇8
各位觀眾朋友們:
大家下午好!
非常榮幸能夠收到電視臺(tái)對(duì)我這次進(jìn)行感恩演講的邀請(qǐng),我知道能夠站在這里分享感恩,都是因?yàn)樯鐣?huì)上對(duì)我有一顆感恩之心的肯定,我也愿意同大家一起分享這顆感恩的心,讓我們都越來越善良,也讓社會(huì)越來越好!
我能站在今天這個(gè)位置講話,我相信很多朋友都知道,我是受了很多朋友的幫助才得以成就自己的。因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)小小的才華,我便得到了大家的支持和鼓勵(lì),我真的非常開心,這也使得我在每攻克一個(gè)難題時(shí)都會(huì)想著感謝所有對(duì)我?guī)椭^的人,一路攻克難題,一路接受大家對(duì)我的幫助,也一路感謝著大家對(duì)我的幫助。不是說我不應(yīng)該接受大家的幫助,而是我的工作沒辦法自己一個(gè)人去完成,必須要有大家的幫助,我才能夠把我的想法實(shí)現(xiàn),這是一個(gè)相輔相成的事情,所以我比任何人都懂得大家對(duì)我的幫助有多大,我能夠走到今天,三分之一是我的付出與努力,還有三分之二都是大家對(duì)我的幫助。這也使得每一次上臺(tái),我最喜歡做的事情便是“教育”大家“要有一顆感恩的心”。因?yàn)槲抑酪粋(gè)人沒辦法改變世界,一個(gè)想要改變世界的人,一定要在接受別人幫助的同時(shí)感恩別人的幫助,時(shí)刻提醒著自己世界是我們大家一起才得以改變的!
今天電視臺(tái)讓我又來講一講這個(gè),我覺得也是一個(gè)不錯(cuò)的事情。不是說我有多大的`成就,而且即使我又多大的成就,那也是所有人的努力,沒有背后支持我的人,我不可能走到這里。感恩節(jié)馬上就要到了,如果我們都懷有一顆感恩的心,很多人付出的努力,沒有實(shí)際的回報(bào),他們也不會(huì)計(jì)較,而如果我們沒有這顆感恩的心,連一句謝謝都不愿意給別人,只懂得索取,那就是老天爺也會(huì)把這份幫助收回去,讓你嘗試一下自己一個(gè)人,沒有任何幫助,看你還能不能讓自己的力量得以發(fā)揮,能不能得以改變世界。
讓我們懷有一顆感恩的心吧!在感恩的同時(shí),我們可以感受到自己那顆心的柔軟,我們可以感受到自己還是一個(gè)懂得珍惜和回報(bào)的人,不是一個(gè)只會(huì)索取,一味索取,坐吃山空的人。讓我們都懷有一顆感恩的心吧!一個(gè)懂得感恩的人,世界是充滿陽光的,即使前路再黑暗,一個(gè)懂得感恩的人也不會(huì)害怕,因?yàn)樗浪穆愤沒走完,他一定會(huì)走出眼前的黑暗,直到將感謝送到讓他能夠走在路上的人們那里。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天我要演講的題目是“愛無言”。
眾所周知在中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度里,感恩是個(gè)恒久不變的主題。然而當(dāng)前獨(dú)生子女越來越多,父母爺爺奶奶關(guān)懷備至,寵愛有加,讓他們衣來伸手,飯來張口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報(bào)的習(xí)慣,感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……
記得曾經(jīng)有一份倡議書里寫道:有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你,以至于讓你麻木了它的厚重。也許,朋友的噓寒問暖讓你感動(dòng);也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長(zhǎng)的關(guān)愛之情讓你感謝?墒,始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過?在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯,最無私的。可是,父母懂得愛,父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上,給了我前進(jìn)的力量;在我遭遇挫折時(shí),是她給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙虛。千言萬語道不盡對(duì)媽媽的感激,歲月雖然帶走了她的年輕,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永遠(yuǎn)無可替代。一句問候,一聲呼喚,一絲感慨都是一種回報(bào)父母的方式……
然而,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是用等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的.心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。人的一生中,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)該心存感恩,并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過自己幫助的人,才會(huì)更加熱愛生活珍惜生命,體味人生的真諦!
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年x月x日
演講感恩演講稿 篇10
各位家長(zhǎng)和青少年朋友們:
大家好!今天我很高興跟大家談一下自己對(duì)感恩的一些心得體會(huì),人怎么樣才會(huì)快樂呢?一是一定要知足常樂,二是一定要助人為樂,三是要自得其樂。“三樂”之一的助人為樂其實(shí)就是感恩,我覺得,人生因感恩而快樂,常懷感恩之心,常做感恩之事就是快樂的重要途徑之一。那么,什么是感恩?為什么要感恩?我們感恩誰?怎樣感恩?如何傳承感恩?帶著這些問題,我經(jīng)常在思考。
一、什么是感恩?
在西方有“感恩節(jié)”,其起源有著濃厚的宗教色彩,如今,感恩節(jié)成為西方,特別是美國(guó)人生活中一個(gè)重要節(jié)日。感恩,也是中華民族的傳統(tǒng)美德!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句,以及“知恩不報(bào)非君子”,“施恩不圖報(bào)”的美德。什么是感恩?《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋:對(duì)別人所給的幫助表示感激!杜=蜃值洹方o的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。
我覺得,感恩是一個(gè)有愛心和有責(zé)任的人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。感恩沒有分別心,不僅高官世富能幫助人,比你卑下的人照樣能幫助你。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。英國(guó)作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
二、為什么要感恩?
什么是人生?人生人生,就是人的一生,在自己的哭聲中來到這個(gè)世界,又在別人的哭聲中離開這個(gè)世界,兩次哭聲之間就是人生。我們?cè)谧约旱目蘼曋谐嗦懵愕膩砹,得到并享受著人間的無限美好,大家可曾想過,一個(gè)赤裸裸的生命是怎么成長(zhǎng)起來的?我們生活在這個(gè)地球上,一切的一切對(duì)我們都有恩情!沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。(案例:美國(guó)的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心,據(jù)說有一次羅斯福家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的'事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。)為什么要感恩?我們也要飲水思源,常念相助之人,常懷感恩之心。我想,我們每一個(gè)人從小只有學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,學(xué)會(huì)做人,才能懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我的價(jià)值,塑造完美的人生。
三、不感恩的人是什么樣的?他們?yōu)槭裁床桓卸?
在當(dāng)今社會(huì),不少人感恩意識(shí)嚴(yán)重缺失,出現(xiàn)了不會(huì)感恩、忘恩、情感冷漠、自我意識(shí)膨脹等現(xiàn)象。感恩意識(shí)的缺失給社會(huì)和個(gè)人造成了極為消極的影響。(案例:曾聽到過這樣一則真實(shí)的故事:有一個(gè)單親母親,為了讓兒子過上好日子,能念上好學(xué)校,起早摸黑地去擺地?cái)倰赍X。好東西,她自己舍不得吃,掙了錢,舍不得買新衣服穿,40多歲不到,看起來卻比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激媽媽,還處處嫌棄她,抱怨她。開家長(zhǎng)會(huì)嫌她老,不讓去。和同學(xué)碰到擺地?cái)偟膵寢專傺b不認(rèn)識(shí)。有一次,媽媽病了沒做飯,他一聲不吭地就走了。這個(gè)故事真讓人聽聞心痛。像這樣的例子,其實(shí)在我們的生活中,也會(huì)碰到。)他們?yōu)槭裁床桓卸?我想,第一責(zé)任人是孩子的父母。我們的父母在給予孩子物質(zhì)的同時(shí)忽略了對(duì)孩子的感恩教育,讓孩子把父母的給予當(dāng)成了理所當(dāng)然。還有,父母作為孩子的“第一老師”,父母的對(duì)待長(zhǎng)輩、對(duì)待金錢的盲目追求、對(duì)待勞動(dòng)的片面看法都時(shí)刻地影響著孩子們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。學(xué)校方面的責(zé)任也不同程度存在,一切以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榈谝,什么體育課、勞動(dòng)課、音樂課、思想品德課全都可以為考試讓路。有時(shí)候,孩子最應(yīng)該學(xué)習(xí)的做人、誠(chéng)實(shí)、勞動(dòng)、責(zé)任心卻被老師拋到了腦后,一切以考試升學(xué)為第一。當(dāng)錯(cuò)過了父母和學(xué)校雙重感恩教育的孩子再到社會(huì)上,孩子自然是“五顏六色”?偟膩碚f,整個(gè)社會(huì)在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時(shí),道德體系建設(shè)的缺失是問題的根源所在。
不感恩的人,他們有一個(gè)共同的特征:冷漠。冷漠的人對(duì)人對(duì)物都沒有多少情感,他們認(rèn)為不值得付諸情感。用一味中藥叫“獨(dú)活”,不感恩的人就是“獨(dú)活”,一個(gè)心中不知感恩的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的人,也是一個(gè)不懂得珍惜現(xiàn)在所有的人。
四、誰需要我們的感恩?我們?cè)鯓痈卸?
樹沒有了樹根,樹就死了;人沒有了人根,就已經(jīng)不是人了!樹有樹根,人也有人根;樹根是在地下,而人的根又在哪里?嬰兒出生時(shí),先出來的是頭部;等醫(yī)生接過嬰兒后,打了一下屁股,哇哇地叫哭聲響起,把嬰兒抱起后頭往上,由此而來“人根朝上”,上有父母,師長(zhǎng)。人字的一撇一挪是由兩部分組成的,一個(gè)是孝道,一個(gè)是師道。
人的根主要是父母的“孝道”,所以首先要感恩父母。這個(gè)恩,就是“恩重如山”,并“重于泰山”,我們要永遠(yuǎn)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。(案例:前些年的時(shí)候,河南衛(wèi)視有個(gè)欄目叫《誰讓我心動(dòng)》,這檔節(jié)目跟時(shí)下江蘇電視臺(tái)《非誠(chéng)勿擾》的相親節(jié)目差不多。記得那天是有個(gè)男孩看上了對(duì)面的一位女孩,女孩提了一個(gè)俗氣但又簡(jiǎn)單的問題來考驗(yàn)?zāi)泻ⅲ杭偃缥液湍隳赣H同時(shí)掉進(jìn)了河里,你會(huì)先救哪一個(gè)?男孩當(dāng)時(shí)是怎么回答的,我已不記得了,倒是女孩的回答至今讓我記憶猶新,女孩說:“如果你先救了我,我想我不會(huì)選擇你,你想想,一個(gè)連自己母親都不愛的人,在這個(gè)世界上,他還可能去愛誰呢?”沒等女孩說完,臺(tái)下已是掌聲大起,而且是長(zhǎng)時(shí)間的掌聲……是啊,一個(gè)連自己母親都不愛的人,在這個(gè)世界上,他還可能去愛誰呢?多么平凡而經(jīng)典的話語啊!)
沒有孝就沒有教,“教”字怎么寫?一個(gè)孝心的“孝”加一個(gè)文化的“文”字,孝乃文化的傳承,謂之孝也!坝弊衷趺磳?古代的育字,書文解字中是一個(gè)每天的“每”加一個(gè)流水的“流”去掉三點(diǎn)水。怎么解釋?我們的母親流著鮮血將我們帶到這個(gè)世界上,并且哺育他,這叫做育,所以我們上報(bào)母親的四重恩德,哪四重恩呢?父母的生育之恩、哺育之恩、教育之恩和養(yǎng)育之恩。我們小的時(shí)候生病時(shí)有父母,他們不會(huì)計(jì)較我們生病,害怕的時(shí)候有父母,他們會(huì)用生命來保護(hù)我們。這個(gè)世上有一種至深的悲愴,叫做子欲養(yǎng)而親不待。所以只要父母高堂還在就是兒女的福份。有多少人已經(jīng)沒有這個(gè)福氣了,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在呀!感恩不能等,孝心不能等!人生有三個(gè)不能等,第一個(gè)就是孝順不能等啊,趁父母還健在,我們要多給父母一點(diǎn)愛,他們是我們?cè)谑澜缟衔ㄒ荒軌蚪懈改傅娜。不要等到清明?jié)時(shí),看著一打打的黃紙和冥幣變成黑色的蝴蝶飛到四面八方的時(shí)候,才想起跪在父母的墳前說我愛你們,一切晚矣……請(qǐng)你現(xiàn)在立刻把愛說出口。父母永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最最親愛的人,家永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人心靈的歸宿。今后我們可以這樣做,要真正行動(dòng)起來:
一是了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)。
二是尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。
三是生活節(jié)儉,不亂花錢,不攀比,不向父母提過高要求,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
四是心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天,多和父母溝通。碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和考慮父母的意見。
五是外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母。
六是努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。
人的根還有就是老師的“師道”,所以其次要感恩老師。這個(gè)恩,就是“一日為師,終生為父”,不是父母勝過父母的恩情!皫熣,傳道授業(yè)解惑也”,我們的成長(zhǎng)離不開每一位曾傳授過知識(shí)和道理的老師們。如果沒有這些老師的教誨,就沒有今天的我們。但是,很多同學(xué)課間不擦黑板,上課不遵守紀(jì)律隨意講話做小動(dòng)作,看見老師就象陌生人,連招呼也不知打一下,對(duì)老師的教導(dǎo)以及輔導(dǎo)答疑連句“謝謝老師”都不會(huì)說的不在少數(shù)。
更有甚者,有些不知好壞的學(xué)生背地還給老師起外號(hào)、罵老師,不服從老師的教育等等,真的讓人心寒!所謂的師道,就是要喜歡自己的老師,尊重自己的老師。要知道老師是多么的不容易啊!下課了,同學(xué)們都到操場(chǎng)上活動(dòng)了,可老師們還要回到辦公室,為你們批改剛剛考完的試卷。放學(xué)了,同學(xué)們都離開教室回家了,可老師們還在燈下備課、寫教案、耐心地批改作業(yè)……他們把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子,無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著他們。
人們都說,愛自己的孩子是人,而愛別人的孩子是神。老師用自己的愛心、耐心和善心去對(duì)待每一個(gè)孩子,老師是我們生命的神靈!我們應(yīng)該像當(dāng)年尊重、感激他的老師徐特立那樣,來尊重感激自己的老師,要學(xué)會(huì)尊重老師的人格,尊重老師的的勞動(dòng),尊重老師的創(chuàng)造。