初中元旦主題廣播稿

　　在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的初中元旦主題廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　[A]讓新年鑼鼓敲起來(lái)！

　　【關(guān)閉】讓喜氣洋洋的龍舞！

　　讓喜慶的燈籠掛起來(lái)！

　　[關(guān)閉]讓我們的心飛翔！

　　[A]年底了。在這個(gè)寒冷的冬日，我們送走了西方的圣誕節(jié)，迎來(lái)了20xx年的元旦。

　　在新年之際，我們祝愿所有的老師和學(xué)生節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！祝我們學(xué)校(工會(huì))興旺發(fā)達(dá)，興旺發(fā)達(dá)！

　　[A]: x x x，說(shuō)到元旦，你知道它是怎么來(lái)的嗎？

　　接下來(lái)，我說(shuō):“元旦”“婕雅”一詞源于南朝蕭子云的詩(shī):“四齊元旦，今朝開始”。

　　【B】漢語(yǔ)不同地方的方言有不同的名稱，包括“元旦”，有一個(gè)叫& other大日子的第一天”，有一個(gè)叫& other元旦”，一般也叫& other正月初一”。中國(guó)元旦的月份和日期并不一致。夏朝是正月初一，商朝是十二月初一，周朝是十一月初一。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，以十月一日為元旦。此后歷代不變。漢武帝元年，司馬遷創(chuàng)立“太極歷”這是正月初一為元旦，和夏朝一樣，所以也叫“夏歷”，一直使用到辛亥革命。

　　[答]中華民國(guó)成立，孫中山為“夏季正值，適宜耕種；從西歷，所以統(tǒng)計(jì)”，正月初一(元旦)是春節(jié)，而西歷1月1日是新年。

　　你還記得嗎？在元旦，你可以做很多有意義的事情，比如看電影，享受新年晚會(huì)，猜謎語(yǔ)。也可以參加一些社會(huì)活動(dòng)，比如:一般清潔，垃圾收集，環(huán)保等等

　　【答】即將到來(lái)的20xx年是不平凡的一年。我們慶祝了祖國(guó)60歲生日，慶祝了澳門回歸10周年。

　　[B] 20xx年對(duì)我們利群小學(xué)來(lái)說(shuō)也是不平凡的一年。我們迎來(lái)了省市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察，利群小學(xué)這個(gè)普通的農(nóng)村小學(xué)，給所有的來(lái)賓留下了非同一般的印象。

　　【答】我們還開展了各種各樣的活動(dòng)，如:廣播操比賽、班級(jí)興趣小組、繪畫比賽、日記展示、跳繩踢毽子等。我們的校園展現(xiàn)了前所未有的生機(jī)和活力，學(xué)生也在這些活動(dòng)中得到培養(yǎng)和成長(zhǎng)。

　　【B】回顧這一年，給你溫暖和快樂(lè)的人，感謝他們的關(guān)心和幫助。x x x，今年你最想感謝誰(shuí)？

　　【答】我要感謝的人太多了。他們苦心養(yǎng)育了我們的父母，苦心養(yǎng)育了我們的老師，幫助了我的同學(xué)和朋友。新年伊始，讓我在紅領(lǐng)巾電臺(tái)對(duì)他們說(shuō):謝謝。

　　[B]確實(shí)如此。我們要感謝每一棵小草給了我們濃濃的綠色；感謝每一寸土地，讓我們能用腳踩在地上；感謝藍(lán)天白云，給了我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……

　　[B]新年是新的開始。我們真誠(chéng)祝愿學(xué)生成為新人，展現(xiàn)新面貌，懂禮儀，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，努力成為20xx年合格的小學(xué)生和時(shí)代青少年。

　　【答】幽默是和諧的音符。

　　[B]幽默是避風(fēng)的港灣，

　　[曼聯(lián)]讓我們放松一下，走進(jìn)“快樂(lè)跳豆”。

　　【答】今天帶給你的笑話是《蚯蚓的大絕招》

　　【B】蚯蚓一家那天無(wú)聊，小蚯蚓就把自己切成兩塊打羽毛球。蚯蚓媽媽覺(jué)得這是個(gè)好方法，就把自己切成四塊打麻將。蚯蚓爸爸想了想，把自己切成肉末。蚯蚓媽媽哭著說(shuō):“你怎么這么蠢？切的這么爛會(huì)死的！”蚯蚓爸爸虛弱地說(shuō):“……突然想踢足球�！�

　　【A】美好的時(shí)光總是短暫的，是時(shí)候和大家說(shuō)再見了。

　　明天是20xx年的元旦，我們祝你在這里一切順利

　　新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　(放《新年快樂(lè)》這首歌)

　　a:我是四(五)中隊(duì)的鞠新宇。

　　我是第四(5)中隊(duì)的周。

　　答:今天紅領(lǐng)巾播出的主題是“迎接新年”。

　　看，陽(yáng)光燦爛。是元旦的艷麗色彩。

　　b:聽，金鐘朗朗，這是元旦的動(dòng)人旋律。

　　又是一個(gè)下雪的季節(jié)。我們總是在這個(gè)時(shí)候聚在一起！

　　乙:又是一個(gè)去舊迎新的節(jié)日。這個(gè)時(shí)候我們總是心潮澎湃！

　　新年鐘聲即將敲響。

　　時(shí)間的車輪給我留下了深刻的印象。

　　冬天陽(yáng)光溫暖。

　　充滿了興奮和喜悅。讓我們一起期待新的一年！答:值此辭舊迎新之際，我們衷心祝愿全體師生:

　　組合:身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)！b:每年的花都差不多。答:人年年不同。

　　b:回顧20xx年，我們驕傲！

　　答:回顧20xx年，我們驕傲！

　　b:回頭看，我們充滿了熱情！

　　a:展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)！

　　學(xué)生們，元旦快到了。你知道元旦的由來(lái)嗎？

　　a:“；袁”有意入手，“Dan ”指黎明的意思。元旦是一年的第一天，也稱為“新日歷年”“公歷年”。辛亥革命成功后，孫中山為“這是一個(gè)好夏天，所以它適合農(nóng)業(yè)，西歷”農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，而西歷一月初一是新年。1949年9月2日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議決定:“中華人民共和國(guó)年采用公元法”確認(rèn)元旦，也就是元旦，在中國(guó)是法定假日。元旦在世界上許多國(guó)家或地區(qū)也是法定假日。

　　讓我談?wù)勗�旦的�?xí)俗。由于元旦誕生于民國(guó)，由春節(jié)演變而來(lái)，當(dāng)時(shí)中國(guó)剛開始過(guò)元旦，其慶祝習(xí)俗當(dāng)然與春節(jié)相似，或者說(shuō)是春節(jié)的小版本。畢竟元旦不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。雖然使用了一些傳統(tǒng)的慶祝方式，比如放鞭炮、殺三個(gè)學(xué)生、拜鬼神、祭祖等。，它在人們的心目中并不占據(jù)重要地位。在現(xiàn)代，慶祝元旦的習(xí)俗更簡(jiǎn)單。

　　慶祝方式一:眾所周知，在中國(guó)乃至全世界，元旦是很多國(guó)家的法國(guó)節(jié)日，元旦有一個(gè)節(jié)日。新中國(guó)成立后，元旦也被規(guī)定為法定假日。

　　慶祝方式二:現(xiàn)在團(tuán)體組織的活動(dòng)比較常見，比如元旦晚會(huì)，掛橫幅慶祝元旦，或者舉辦集體活動(dòng)等。以前有組織打鼓，民間舞蹈群舞，現(xiàn)在電視紀(jì)錄片上還能看到。今天隨著科技的發(fā)展，演變成了聯(lián)歡晚會(huì)什么的。近年來(lái)，旅游和聚會(huì)等項(xiàng)目越來(lái)越多。反正元旦沒(méi)什么傳統(tǒng)，也是誰(shuí)都玩的節(jié)日。甚至，元旦對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)，只意味著一天的假期。

　　慶祝方式3:中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式是為人民所用，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會(huì)放鞭炮，殺雞殺鵝。拜完各方神靈，就是一頓家庭團(tuán)圓飯。至于更厚的慶祝方式，我還沒(méi)見過(guò)。

　　結(jié)束語(yǔ):

　　答:元旦讓我們更接近成長(zhǎng)。

　　b:元旦把我們幸福的生活染紅了。

　　答:元旦讓我們捕捉四季的片段。

　　b:此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息！

　　雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，

　　但是我們可以控制自己的情緒。

　　答:漂亮的花祝大家節(jié)日快樂(lè)；

　　搖曳的燭光祝每個(gè)人平安幸福。

　　答:這里有默默工作的辛勤園丁，也有勤奮工作的學(xué)生。

　　b:這里，有一股淡淡的墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

　　答:這里，有我們對(duì)生活的激情，也有我們對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　我們始終相信明天會(huì)更好！

　　最后，我們?cè)俅沃孕淖Ｔ复蠹?

　　組合:身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)！

　　答:同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。今天的紅領(lǐng)巾廣播就在歌聲中結(jié)束吧。

　　請(qǐng)欣賞《明天會(huì)更好》這首歌

　　初中元旦主題廣播稿3 A:各位老師

　　親愛的學(xué)生們

　　Co:大家好！本周紅領(lǐng)巾播出開始！

　　我是第三(5)中隊(duì)的xx

　　我是第三(5)中隊(duì)的xx

　　一寸光陰一寸金

　　這位老人很勤奮

　　甲:年底了。在這個(gè)寒冷的冬天，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦。

　　那我們來(lái)測(cè)試一下人們對(duì)元旦的了解程度。

　　你知道元旦的由來(lái)嗎？

　　我知道！我知道！先說(shuō)名字:元月一日也叫元旦�！霸�”是開始，第一個(gè)意思；“Dan ”現(xiàn)在是早上，一天�！霸�旦”是一年的開始，一年的第一天。字面上，“Dan ”字下橫線代表洶涌的大海，一輪紅日從海上迸射而出，放射出燦爛的光芒。這個(gè)象形文字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。Put “元旦”我們希望人們一起以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。

　　a:同學(xué)們，老人的腳步在悄悄移動(dòng)。我們不都覺(jué)得時(shí)光飛逝，日月如梭嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾感嘆:“如果你沒(méi)有在你的全盛時(shí)期回來(lái)，早上很難回來(lái)。及時(shí)得到鼓勵(lì)。時(shí)間不等人。。

　　你還記得嗎？在元旦，你可以做很多有意義的事情，比如看電影，享受新年晚會(huì)，猜謎語(yǔ)。

　　你也可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，比如打掃衛(wèi)生、收集垃圾和環(huán)�！�…等等。

　　答:一年過(guò)去了，我們有必要回顧一下這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回憶一下生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　b:回憶這一年給你溫暖和幸福的人，感謝他們的關(guān)心和幫助。今年你最想感謝誰(shuí)？

　　答:我要感謝的人太多了。他們努力撫養(yǎng)我們的父母，努力撫養(yǎng)我們的老師，幫助我的同學(xué)和朋友。新年伊始，讓我在紅領(lǐng)巾電臺(tái)對(duì)他們說(shuō):謝謝。

　　乙:確實(shí)如此。我們要感謝每一棵給予我們強(qiáng)烈綠色的草。感謝每一寸土地，讓我們能用腳踩在地上；感謝藍(lán)天白云，給了我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……

　　a:這里我想問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:新的一年我們應(yīng)該做什么？應(yīng)該堅(jiān)持做什么？我想到了以下幾個(gè)方面:

　　1.學(xué)會(huì)尊重:第一，尊重自己，樹立良好的個(gè)人形象，有做人的尊嚴(yán)和自豪感，珍惜生命，懂得生命的意義和價(jià)值。其次，要尊重別人，尊重別人的勞動(dòng)，尊重別人的人格，尊重家里的父母，尊重學(xué)校的老師，尊重社會(huì)的老幼。

　　B: 2。注意責(zé)任:人從來(lái)到這個(gè)世界，就一直伴隨著某種東西。這是責(zé)任。責(zé)任是最起碼的社會(huì)道德。作為學(xué)生，要時(shí)刻注意提醒自己。

　　答:3。建立自信:自信能讓你永遠(yuǎn)微笑著對(duì)待別人和自己。如果你成功了，用自信的微笑感謝大家的幫助。如果你失敗了，自信地對(duì)自己微笑，然后說(shuō)“加油，下次你會(huì)成功的�！�

　　B: 4。學(xué)會(huì)珍惜:明亮的教室、寬敞的操場(chǎng)、高速的網(wǎng)絡(luò)、清晰的投影、敬業(yè)的老師、文明和諧的校園，都是我們走向成功的階梯。所以要珍惜這一切，珍惜每一天。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生通過(guò)上一段樓梯來(lái)爭(zhēng)取，臨時(shí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生只要你努力就有成功的希望。天道酬勤，只要付出就會(huì)有收獲。

　　答:5。注意文明:如果我們的學(xué)生滿口污言穢語(yǔ)，亂扔垃圾，不禮貌，那將是我們不可磨滅的恥辱。思想是自由的，但行為要規(guī)范。我想在新的一年里，我們可以有更干凈更干凈的校園，更多更文明的語(yǔ)言，更多更整潔的團(tuán)隊(duì)，更多更響亮更親切的師生問(wèn)候。

　　從本周開始，我們將在緊張期結(jié)束后的元旦復(fù)習(xí)廣播草稿。希望從今天開始，每一天結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真思考自己這一天的表現(xiàn)，是否真的珍惜時(shí)間。老師上課的時(shí)候，你會(huì)因?yàn)橹�識(shí)枯燥難懂而放棄聽力嗎？你是因?yàn)閷?shí)踐課意志薄弱而心不在焉嗎？在家做作業(yè)時(shí)，難道不能抵制電視和電腦游戲的誘惑，浪費(fèi)時(shí)間嗎？

　　期末復(fù)習(xí)的時(shí)候我們可以這樣做。我們應(yīng)該有效地復(fù)習(xí)我們的知識(shí)，檢查漏洞以彌補(bǔ)不足。綜合整理這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)的作業(yè)和練習(xí)，找出知識(shí)上的漏洞，給自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己在復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。

　　答:我們還應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)會(huì)傾聽，注意，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，并隨著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)行思考和轉(zhuǎn)向。把重點(diǎn)和不能理解的問(wèn)題寫在筆記本上，及時(shí)問(wèn)老師同學(xué)，直到理解為止

　　萬(wàn)象年年更新。我們大了一歲。我們不再是無(wú)知的頑童。老師的培養(yǎng)和知識(shí)的灌溉，讓我們有了自己的思想和遠(yuǎn)大的理想。在這個(gè)充滿希望的新年里，我們將努力工作，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的指示，不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使跌倒了，我們也會(huì)重新站起來(lái)，永不氣餒。我們就像鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開得更燦爛。我相信我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更好！

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