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大學生攝影大賽活動總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的大學生攝影大賽活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生攝影大賽活動總結1
在老生區(qū)全體輔導員老師、社區(qū)學生工作助理的努力下,經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時兩個月,終于在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程,點點滴滴,歷歷在目。
一、策劃啟動,躊躇滿志
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征集本學期社區(qū)活動的項目,并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論,最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作,負責“魅力校園,精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。
4月中旬,本人起草了本次大賽的策劃書,包括大賽的稿件征集宣傳海報內容、分工合作內容及經(jīng)費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;5月8號之前收集稿件;由我負責作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志,對此次活動的期望頗高。
二、全校宣傳,影響廣泛
4月16號,在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上,宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙,在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報,而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看,宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問參賽的有關事宜,可見此次活動很受同學們的歡迎。
三、稿件征集,響應熱烈
20xx年5月8日,是我們收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來,但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品,說明獲獎比例較低,更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作,其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,花費了很多的時間和精力,當然,得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦,但是值得!
四、邀請評委,公平公開
此次比賽的評委成員廣泛,我們邀請了攝影協(xié)會、美術專業(yè)、設計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的.高質量的作品嘖嘖稱贊,認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠,但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學們能夠得到鍛煉,就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候,我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論,以求獲得更公平的結果。
五、展覽活動,瑕不掩瑜
我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板),但是因為作品的質量很高,吸引了大批同學的駐足欣賞。據(jù)我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次……值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進行設計的,很有專業(yè)水平,可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思
通過此次大型的活動,不論是輔導員,還是社區(qū)學生助理,都能夠從中學到很多,體會很深。
1、合作。沒有合作,人很難在這個社會生存,更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作:本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等,都讓我們社區(qū)學生工作助理相互體驗、相互了解,加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2 、細致。在開展此次活動的過程中,每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題,每一個問題的出現(xiàn),都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以,每解決一個問題,我們就會多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然整個過程很辛苦,但是當整個活動圓滿落幕的時候,卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗,有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
大學生攝影大賽活動總結2
在老生區(qū)全體輔導員老師、社區(qū)學生工作助.的努力下,經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時兩個月,終于在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的.個過程,點點滴滴,歷歷在目。
一、策劃啟動,躊躇滿志
本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征.本學期社區(qū)活動的項目,并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論,最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作,負責“魅力校園 精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。
4月中旬,本人起草了本次大賽的策劃書,包括大賽的稿件征.宣傳海報內容、分工合作內容及經(jīng)費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;5月8號之前收.稿件;由我負責作品收.、聯(lián)系作者、邀請評委及.個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志,對此次活動的期望頗高。
二、全校宣傳,影響廣泛
4月16號,在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上,宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙,在學校的每棟宿舍樓下張貼A3的海報,而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征.過程來看,宣傳的效果是很的。而且不少同學就作品收.的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問參賽的有關事宜,可見此次活動很受同學們的歡迎。
三、稿件征.,響應熱烈
20xx年5月8日,是我們收.作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來,但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關作者說明情況的。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品,說明獲獎比例較低,更說明此次比賽的作品征.工作開展得較好,廣泛而充分地收.到了作品。我負責稿件的收.和..工作,其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,花費了很多的時間和精力,當然,得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦,但是值得!
四、邀請評委,公平公開
此次比賽的評委成員廣泛,我們邀請了攝影協(xié)會、美術專業(yè)、設計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收.到的高質量的作品嘖嘖稱贊,認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠,但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學們能夠得到鍛煉,就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候,我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論,以求獲得更公平的結果。
五、展覽活動,瑕不掩瑜
我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有KT板),但是因為作品的質量很高,吸引了大批同學的駐足欣賞。據(jù)我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的'親友團“追著”展覽地點跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次……值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進行設計的,很有專業(yè)水平,可以說是此次活動社區(qū)工作助.之間最完美的一次分工合作。
六、反思
通過此次大型的活動,不論是輔導員,還是社區(qū)學生助.,都能夠從中學到很多,體會很深。
1、合作。沒有合作,人很難在這個社會生存,更不可能取得成績。攝影比賽的.個過程都貫穿合作:本人的.體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等,都讓我們社區(qū)學生工作助.相互體驗、相互了解,加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
2 、細致。在開展此次活動的過程中,每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題,每一個問題的出現(xiàn),都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以,每解決一個問題,我們就會多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
3、信心。雖然.個過程很辛苦,但是當.個活動圓滿落幕的時候,卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗,有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
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