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信息技術(shù)教研工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-13 11:38:27 信息技術(shù) 我要投稿

信息技術(shù)教研工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編整理的信息技術(shù)教研工作總結(jié),歡迎大家分享。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)

信息技術(shù)教研工作總結(jié)1

  一、網(wǎng)絡(luò)硬件維修與軟件維護(hù)

  自我校校園網(wǎng)建成以后,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,使我校的校園網(wǎng)得到了一些應(yīng)用,而沒(méi)有像其他一些學(xué)校成為擺設(shè)。

  1、安裝調(diào)試維護(hù)寬帶網(wǎng),我校使用寬帶網(wǎng)與及INTERNET互連。

  2、由于學(xué)生機(jī)房沒(méi)有硬盤保護(hù)卡,計(jì)算機(jī)經(jīng)常由于學(xué)生有意無(wú)意刪除文件而無(wú)法使用,維護(hù)工作量很大,經(jīng)過(guò)多方搜索,我們由網(wǎng)上下載了安全防護(hù)軟件,并利用休息時(shí)間把每一臺(tái)(計(jì)45臺(tái))學(xué)生用計(jì)算機(jī)全部安裝重做了系統(tǒng),成功實(shí)現(xiàn)了軟防護(hù)。使學(xué)生機(jī)房的計(jì)算機(jī)使用率大大提高。 完成校園網(wǎng)服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備日常維修與維護(hù),使我校校園網(wǎng)運(yùn)行正常。

  二、教師培訓(xùn)情況

  本學(xué)期在上個(gè)學(xué)期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在平時(shí)對(duì)老師在上課時(shí)或操作電腦時(shí)的各種電腦方面的求教有求必應(yīng)。

  三、教學(xué)科研

  在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,本學(xué)期加大了教學(xué)科研的力度,讓教學(xué)與科研并進(jìn),不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。并積極撰寫論文。本學(xué)期在教務(wù)處的指導(dǎo)下,平時(shí)能自覺(jué)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園。本學(xué)期共有45人次的教師在電教室進(jìn)行公開(kāi)課與講座(其中二中分校共有15人次,星鵬學(xué)校共30人次)。執(zhí)教的老師都認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性,以及如何把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索,充分運(yùn)用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì),紛紛制作課件,以此來(lái)解決教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),取得了良好的教學(xué)效果。 四、其他工作 信息技術(shù)教師除了做好自己的教學(xué)工作外,最主要的還要為其他教師做好信息技術(shù)方面的服務(wù)工作,本學(xué)期學(xué)校各種教研課較多,但我們組的兩個(gè)老師能克服困難,按時(shí)并保質(zhì)保量完成任務(wù)。

  1、辦公電腦的管理與維護(hù)以及各班幻燈機(jī)的維護(hù)。 我校目前共有電腦50多臺(tái),其中辦公室電腦8臺(tái)分布在各個(gè)辦公室,由于教師的一些操作原因和病毒等軟件原因常造成電腦不能正常工作,我能做到了隨時(shí)隨地用最短的時(shí)間修好,保證了教師正常使用電腦。各班的幻燈機(jī)也要進(jìn)行不定時(shí)的.檢查與維護(hù)。

  2、電教室的管理工作。 電教室的管理是一項(xiàng)繁重而又繁瑣的工作,本學(xué)期電教室發(fā)揮了很大的作用,一方面學(xué)校共有45人次教師在電教室進(jìn)行公開(kāi)課與講座。這其中有很多的工作,因?yàn)橛幸徊糠纸處煂?duì)電教室設(shè)備的操作不是很熟練,導(dǎo)致每次上公開(kāi)課或講座都要給他們?nèi)ブ笇?dǎo)。另一方面單周學(xué)生留?措娪,這工作也是一項(xiàng)繁瑣的事。

  3、電腦室的管理與維護(hù)工作。 大家都知道,我校電腦機(jī)房的電腦已是很舊了,這不單是舊,而且各配件都已嚴(yán)重老化。所以維修工作很困難,要查這配件,再查那配件,調(diào)試工作很久,修一臺(tái)電腦要很長(zhǎng)的時(shí)間。工作量特別大,有時(shí)都要晚上加班。 這個(gè)學(xué)期雖然取得得了不少成績(jī),但也有許多的不足之處。比如網(wǎng)絡(luò)安全方面還存在著一些問(wèn)題。希望能在下一學(xué)期中做得更好。 根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析,研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

  總之,一個(gè)學(xué)期來(lái)我們本組成員能團(tuán)結(jié)一致及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),服務(wù)好每個(gè)學(xué)生,為教育教學(xué)提供最好的服務(wù)。在下個(gè)學(xué)期我們?nèi)詫⒗^續(xù)加強(qiáng)教研工作,進(jìn)一步提高教學(xué)和科研水平,爭(zhēng)取能開(kāi)發(fā)出適合教學(xué)需要的實(shí)用型軟件。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)2

  回顧本學(xué)期信息技術(shù)教研組的工作,在信息技術(shù)教師們密切配合下各項(xiàng)工作開(kāi)展的比較順利,并取得了可觀的成績(jī),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)

  1、制訂教學(xué)計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)管理規(guī)定

  開(kāi)學(xué)初就集中信息組7位老師開(kāi)專題會(huì)議,收集各位老師的課程表,制定兩個(gè)電腦室的課程表;認(rèn)真學(xué)習(xí)了《電腦室管理規(guī)定》。要求每位老師制定自己詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃。

  2、精心備課

 。1)探索在個(gè)人備課基礎(chǔ)上的集體備課。利用信息技術(shù)科組QQ群系統(tǒng)共享各位老師的課件及課堂素材資源。

 。2)授課前認(rèn)真編寫教案。

 。3)做好課后小結(jié)和分析,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思失誤及其原因,尋找對(duì)應(yīng)策略。

  3、認(rèn)真上課

  作為信息技術(shù)教學(xué),課堂上我們力求做到:①教學(xué)目標(biāo)明確。②教學(xué)容量和課時(shí)安排合理,能突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn);③創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的課堂氣氛,教學(xué)方法恰當(dāng);④讓學(xué)生積極參與教學(xué)過(guò)程,鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)。⑤面向全體,注重個(gè)性差異,因材施教,使各類學(xué)生學(xué)有所得。

  二、抓好第二課堂 打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)

  1、搞好興趣班輔導(dǎo),確保優(yōu)生參賽

 。1)、輔導(dǎo)要分層次。指導(dǎo)優(yōu)生要深化知識(shí)內(nèi)容,發(fā)揮特長(zhǎng)。對(duì)中差生要有輔導(dǎo)計(jì)劃,分析原因要中肯,措施要得力;輔導(dǎo)形式可多樣化,大多數(shù)的問(wèn)題集體輔導(dǎo),個(gè)別問(wèn)題個(gè)別指導(dǎo),也可采用提供資料、小組共同學(xué)習(xí)、同學(xué)幫助等辦法進(jìn)行。

 。2)、對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,通過(guò)比賽后篩選出14位選手參加常平鎮(zhèn)信息技術(shù)的各項(xiàng)目比賽。此次比賽中我校有11位選手在5個(gè)項(xiàng)目中獲獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè),夏天明、廖宇軍、陳媚三位老師均被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。還有2位學(xué)生晉級(jí)到市賽名額(中英文打字、PPT各一位選手參賽),市賽成績(jī)期待公布中。

  2、積極開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課,積極參與校外活動(dòng)

  信息組兩位專職老師(夏天明、廖育軍),均參加校內(nèi)公開(kāi)課。

  夏天明老師參加常平鎮(zhèn)第二屆科技節(jié)籌備會(huì)議,并負(fù)責(zé)“信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)制作”項(xiàng)目。夏天明、廖育軍兩位老師帶領(lǐng)2位學(xué)生首次參加了東莞市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)制作比賽。

  三、做好學(xué)校的.電教服務(wù)工作。

  1、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施日常維護(hù)工作,在日常維護(hù)的同時(shí),每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)兩個(gè)電腦室、各班教室設(shè)備進(jìn)行一次檢修,努力保障學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開(kāi)展。

  2、切實(shí)做好相關(guān)科組教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。

  3、對(duì)學(xué)校所有的設(shè)備做到報(bào)修后及時(shí)維護(hù),確保為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。對(duì)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)絡(luò)做到天天有檢查,有故障及時(shí)排除。保障校園網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)平穩(wěn)運(yùn)行。

  四、積極開(kāi)展課題研究,探索慕課試點(diǎn)

  本學(xué)期信息技術(shù)組課題《運(yùn)用微課提高民辦學(xué)校教師信息素養(yǎng)的研究》在11月份順利開(kāi)題;并積極開(kāi)展了多次主題研究工作。

  本學(xué)期我們組還積極配合初中物理科組開(kāi)展了慕課試點(diǎn)工作,楊劍鋒、夏天明、廖育軍三位老師開(kāi)發(fā)的慕課案例《初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)三部曲——看動(dòng)思》在20xx年?yáng)|莞市首屆優(yōu)秀慕課創(chuàng)新案例中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  以上就是本學(xué)期信息技術(shù)教研組的工作體會(huì)及總結(jié)。

  信息技術(shù)教研組

  20xx年1月

信息技術(shù)教研工作總結(jié)3

  一學(xué)期來(lái),我們信息技術(shù)組,在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團(tuán)結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室的管理,學(xué)生數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),促進(jìn)科組建設(shè)

  本學(xué)期來(lái),全體組員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強(qiáng)科組成員的師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強(qiáng)組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開(kāi)展各項(xiàng)工作的方法措施,為本組各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了根本保證。

  二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

  積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課,從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。還積極參與各級(jí)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽,金國(guó)平老師在6月份的基本功比賽中,獲蘇州市一等獎(jiǎng)。

  三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的'信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件,管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)、電教軟件的征訂、保管、借用;學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護(hù)、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好評(píng)。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,其中包括中考報(bào)名信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。還參與了初三英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)的人機(jī)對(duì)話,網(wǎng)上志愿的填報(bào),網(wǎng)上中招等工作。四、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類信息技術(shù)競(jìng)賽及各種科技競(jìng)賽。

  本學(xué)期我們教研組還承擔(dān)了參加市級(jí)科技模型比賽的訓(xùn)練和參賽任務(wù),通過(guò)第二課堂和其它課余時(shí)間對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并組織好學(xué)生參加市航模、風(fēng)箏、賽車模型、快艇比賽等。組織學(xué)生參與的“網(wǎng)上安全知識(shí)競(jìng)賽”獲得了2個(gè)二等獎(jiǎng)和8個(gè)三等獎(jiǎng)。

  五、積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)

  本組的2名教師都是學(xué)校課題組的成員,平時(shí)注重教科研活動(dòng),有一篇論文送“藍(lán)天杯”參評(píng)。常熟市的微型課題:提高農(nóng)村初中電教設(shè)備使用率和使用效果的研究,在正常開(kāi)展中。

  隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學(xué),還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢(shì),我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識(shí)和技術(shù),切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)4

  一學(xué)期來(lái),信息組在上級(jí)主管部門和校園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團(tuán)結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好校園信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機(jī)房的管理、電子屏的更新與維護(hù)、攝影攝像等等。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期本組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),做好讀書(shū)筆記。組內(nèi)遇到疑難問(wèn)題時(shí),集中討論,找出解決問(wèn)題的好辦法。

  二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì),鼓勵(lì)老師用心參加各類比賽。

  用心開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)資料抽象、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,用心使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的.教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。

  針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體狀況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課,從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改善和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。本組聽(tīng)課次數(shù)達(dá)80余次。還組織老師用心參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽,雷娜老師在11月份的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中,獲烏魯木齊市三等獎(jiǎng)。

  三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),提高校園辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在校園信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫忙其他學(xué)科老師制作課件,管理和維護(hù)校園的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像;校園網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù);區(qū)上、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評(píng)。同時(shí)服從校園領(lǐng)導(dǎo)的安排,用心配合校園各部門的工作。

  四、組織本組人員每?jī)芍芗袀湔n一次,集思廣益?zhèn)浜谜n,上好課。用心參與校內(nèi)校外的教科研活動(dòng)。

  五、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),提高校園辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在校園信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫忙其他學(xué)科老師制作課件,管理和維護(hù)校園的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像;校園網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù);區(qū)上、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等;都能不折不扣地完成,受到一致好評(píng)。同時(shí)服從校園領(lǐng)導(dǎo)的安排,用心配合校園各部門的工作。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)5

  回顧這一學(xué)期,本人努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行了信息技術(shù)教研工作的新嘗試,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。現(xiàn)把本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

  一、作好教學(xué)指導(dǎo)工作

  通過(guò)集體視導(dǎo)和個(gè)人調(diào)研,多次深入學(xué)校,做好信息技術(shù)課程的'調(diào)研工作。同時(shí)還通過(guò)網(wǎng)上討論等形式,和老師們一起探討教學(xué)設(shè)計(jì)、解決難點(diǎn)問(wèn)題。

  二、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研

  本學(xué)期我設(shè)立了信息技術(shù)學(xué)科教研博客和中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師qq群,將全區(qū)信息技術(shù)教師通過(guò)博客和qq聯(lián)系在一起,及時(shí)共享資源,提高了教研效率。我將學(xué)科教研資料都放在教研博客上,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研不僅積累了一批資源,提高了教師的參與度,也及時(shí)和老師們共享了信息,使教研工作更加深入有效。

  本學(xué)期組織了兩次專題絡(luò)教研活動(dòng):

  1、中學(xué)教研主要圍繞著重慶市初中信息技術(shù)教師說(shuō)課比賽進(jìn)行,開(kāi)展了“如果說(shuō)課”的研究與討論。

  2、小學(xué)教研圍繞重慶市小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,開(kāi)展了競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),貼近教師,反響很好。

  三、認(rèn)識(shí)組織小學(xué)、初中信息技術(shù)教師的賽課工作

  組織參加重慶市小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,我區(qū)魚(yú)洞四校的陳華老師獲得重慶市一等獎(jiǎng)、魚(yú)洞二校的蔣永彬老師獲得市二等獎(jiǎng)、李家沱小學(xué)的鄒秋月和花溪建新小學(xué)的龔曉娟兩位老師獲得市三等獎(jiǎng),本人也獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  組織了我區(qū)初中信息技術(shù)教師說(shuō)課比賽,已推選一名教師參加下學(xué)期重慶市教科院舉辦的決賽。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)6

  學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”總的指導(dǎo)思想指引下,以學(xué),F(xiàn)代教育理念為方向,認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,積極抓住契機(jī),進(jìn)一步提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。回顧這一學(xué)期的計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立新的教育理念:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

  2、按照教研計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施集體備課,做到有通知,有過(guò)程,有記錄,有總結(jié)。

  3、在10月份,我組成員積極參加縣研訓(xùn)中心舉行的“關(guān)于選拔中小學(xué)信息技術(shù)教師參加南京市20xx年優(yōu)秀課評(píng)比”活動(dòng),并取得一個(gè)一等獎(jiǎng)(潘婷婷)和一個(gè)三等獎(jiǎng)(陳思坤)的成績(jī)。

  4、按縣研訓(xùn)中心學(xué)科教研員的要求,分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行作品的`評(píng)分和上報(bào),完成了出題及知識(shí)考核工作!

  二、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè):

  校園網(wǎng)是我校走向社會(huì)、通向世界的窗口,也是我們組除教學(xué)工作以外的重要任務(wù)。為了做好這項(xiàng)工作,教研組及時(shí)發(fā)布圖片、新聞等等內(nèi)容,使學(xué)科的信息在網(wǎng)站上得到及時(shí)更新。

  三、積極參加“全國(guó)中小學(xué)生電腦制作大賽”。

  11月份積極參加“全國(guó)中小學(xué)生電腦制作大賽”,此次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,在李逢斌、諸紅、潘婷婷、陳思坤老師的辛勤輔導(dǎo)下我?椎仑(cái)、陳玥喬、馬倩、王禮義等學(xué)生的21副作品全部被縣教育局入選參加比賽。

  四、開(kāi)展校際學(xué)生打字比賽。

  分別對(duì)四、五、六年級(jí)開(kāi)展了打字比賽,通過(guò)打字比賽,促進(jìn)學(xué)生對(duì)打字的興趣,讓學(xué)生們享受打字的過(guò)程,從而提高學(xué)生的打字速度!

  總之,通過(guò)這個(gè)學(xué)期的共同努力,我們組較好的完成了學(xué)校及縣里布置的各項(xiàng)任務(wù),取得了一定的成績(jī),爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)年里,能做出更好、更優(yōu)異的成績(jī)。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)7

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問(wèn)權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教研處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每個(gè)月都有教研活動(dòng),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。

  3、積極參加課題研究

  我組教師陳仕全、劉春梅、張華、劉云光四位教師積極參加全國(guó)十一五重點(diǎn)課題:中小學(xué)有效合作學(xué)習(xí)與研究,嚴(yán)格按照學(xué)校對(duì)課題的管理和要求進(jìn)行有秩序的'操作,現(xiàn)已經(jīng)取得一定的成效。

  4、搞好集體備課

  本學(xué)期我組抽調(diào)劉云光老師進(jìn)行七年級(jí)的集體備課,通過(guò)先確定課題、討論,上課,在上課,討論的方式,一學(xué)期來(lái),對(duì)七年級(jí)教學(xué)內(nèi)容形成了比較完整合理的教學(xué)方案。

  5、常規(guī)工作

 。1)、積極搞好辦公室和機(jī)房的維護(hù)維護(hù)工作,確保了正常辦公和教學(xué)工作。

 。2)、協(xié)助教務(wù)處搞好了期末評(píng)教工作和高考網(wǎng)上報(bào)名及高考志愿填報(bào)工作。

  (3)、完成了高二年級(jí)的信息技術(shù)會(huì)考考查工作。根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。但也存在很多工作中的不足,需要全組教師繼續(xù)努力,認(rèn)真鉆研教學(xué),更加提高自身的教學(xué)能力,從而為教學(xué)服務(wù)。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)8

  本學(xué)年信息技術(shù)教研組緊緊圍繞我校信息化建設(shè)目標(biāo)開(kāi)展工作。充分利用現(xiàn)有信息資源,以課堂模式改革為突破,營(yíng)造良好的教科研氛圍,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

  一、不斷提高教科研水平

  積極參加市、區(qū)兩級(jí)組織的教研活動(dòng),大力開(kāi)展基于信息技術(shù)的研究性學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)工作取得了較好的'成績(jī)。積極參加市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)不斷提高組內(nèi)教師教科研水平,劉肖紅參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),另外劉肖紅在信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試前為全體高二學(xué)生舉辦復(fù)習(xí)迎考小講座,效果良好。

  二、校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)性環(huán)境逐步完善

  本學(xué)期我組利用自己架設(shè)的LearnSite信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)協(xié)辦了南京市高中信息技術(shù)教研活動(dòng),劉肖紅利用LearnSite平臺(tái)開(kāi)設(shè)了《全景圖的制作》市級(jí)公開(kāi)課,取得了良好的效果,獲得市中心組老師和本區(qū)多位教師的贊賞。余振清還為高中信息技術(shù)中心組的幾位老師介紹了LearnSite教學(xué)平臺(tái)安裝與我校實(shí)際應(yīng)用的情況,為學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)提供服務(wù)。另外信息技術(shù)組教師還將配合學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),為學(xué)校教育現(xiàn)代化出謀劃策。

  三、認(rèn)真扎實(shí)地抓好高二年級(jí)信息技術(shù)等級(jí)考試工作

  本學(xué)期我校高二年級(jí)利用學(xué)校購(gòu)買的網(wǎng)絡(luò)版測(cè)試系統(tǒng)進(jìn)行了緊張有序的復(fù)習(xí)和測(cè)試,多次進(jìn)行軟件更新、試題庫(kù)加載。為了使我校學(xué)生能夠順利通過(guò)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,本組同志利用一切可利用的時(shí)間,提前倒排計(jì)劃,為學(xué)生創(chuàng)造條件,盡可能滿足學(xué)生的要求,反復(fù)加以輔導(dǎo),多次進(jìn)行模擬測(cè)試,掌握學(xué)生最新情況,這次考試已順利結(jié)束,我們?nèi)M同志期待著本屆學(xué)生的好成績(jī)。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)9

  信息技術(shù)教學(xué)作沙長(zhǎng)為以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,自主探索能力和實(shí)踐能力為目標(biāo)取向的課程,它強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生通過(guò)自主探索學(xué)習(xí),提出問(wèn)題、收集材料,對(duì)學(xué)習(xí)主題進(jìn)行探索、分析、研究,從而在實(shí)踐操作中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀,以及創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力,并學(xué)會(huì)解決生活中與信息技術(shù)學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神作為總目標(biāo)之一。

  一學(xué)期來(lái),我們信息技術(shù)組,在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團(tuán)結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室等等硬件設(shè)施系統(tǒng)的管理和學(xué)校數(shù)據(jù)處理等,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),促進(jìn)科組建設(shè)。

  本學(xué)期來(lái),全體組員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強(qiáng)科組成員的師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強(qiáng)組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開(kāi)展各項(xiàng)工作的方法措施,為本組各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了根本保證。

  二、加強(qiáng)課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

  積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。并嘗試微課教學(xué),取得不錯(cuò)的效果。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的'具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課,從而增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。推出一堂優(yōu)秀課并錄相。

  三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

  作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)、電教軟件的征訂、保管、借用;學(xué)校多媒體上課系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、閱卷系統(tǒng)、視頻會(huì)議中心、各類多媒體會(huì)議中心的維護(hù)、使用;人員少,工作量大,我組老師都是超負(fù)荷工作,任勞任怨。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作。還參與了初三英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)的人機(jī)對(duì)話,網(wǎng)上志愿的填報(bào),網(wǎng)上中招等等需要計(jì)算機(jī)支持的工作。

  四、積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)

  本組的4名教師都是學(xué)校課題組的成員,平時(shí)注重教科研活動(dòng),多篇論文獲獎(jiǎng)發(fā)表。學(xué)校課改也寫出了本組的課題模式與相對(duì)應(yīng)的檢測(cè)。

  隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學(xué),還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢(shì),我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識(shí)和技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)10

  這個(gè)學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,先后花費(fèi)資金十幾萬(wàn)元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有三十臺(tái)微機(jī)的電子閱覽室,為一個(gè)擁有四十三臺(tái)微機(jī)的舊機(jī)房從10M帶寬的集線器升級(jí)到100M帶寬的交換機(jī),從而實(shí)現(xiàn)了我校兩百多臺(tái)電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望,撤除電子備課室,新置課件制作中心,為每個(gè)學(xué)科辦公室配備一臺(tái)微機(jī),解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題,并為三個(gè)計(jì)算機(jī)教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的`方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問(wèn)權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作計(jì)劃

  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開(kāi)出兩節(jié)研究課,每月至少聽(tīng)課四節(jié)以上。并做好聽(tīng)課筆記。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  組內(nèi)三位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書(shū),泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會(huì),參加了溫州市低年級(jí)信息技術(shù)備課會(huì),組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì)。筆者制作的兩個(gè)課件被市電教館評(píng)為兩個(gè)一等獎(jiǎng),在該次評(píng)比中一等獎(jiǎng)僅十三名,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  4、競(jìng)賽輔導(dǎo)成果較好

  本學(xué)期我組組織學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)八十余次,合計(jì)八百余人次,溫州市信息學(xué)奧賽中,吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績(jī)獲得了瑞安市的三等獎(jiǎng),為我校及我市爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個(gè)之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽,比賽未果,我校的胡玉樹(shù)同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個(gè)之一的選手參加溫州市現(xiàn)場(chǎng)手操報(bào)制作比賽,比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽(yù),說(shuō)明了市教育局、電教館對(duì)我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。

  根據(jù)上述工作總結(jié),我們深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,做好20xx年工作計(jì)劃,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)11

  在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中,高二級(jí)信息組在校園各上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體組員認(rèn)真執(zhí)行校園工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,透過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項(xiàng)工作,并取得了突出的成績(jī)。

  1.本學(xué)期是選修課開(kāi)設(shè)十分成功的一屆,高二文科選修《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用》,理科選修《算法與程序設(shè)計(jì)》,以往都沒(méi)有開(kāi)過(guò)這兩門課,因此難度較大,經(jīng)驗(yàn)缺乏。但我們能認(rèn)真扎實(shí)的對(duì)待教學(xué)工作,認(rèn)真充分的挖掘資源,備好每一節(jié)課,盡量使學(xué)生能透過(guò)生動(dòng)的.實(shí)例來(lái)完成學(xué)習(xí),到達(dá)教學(xué)效果。最后從學(xué)生反饋的成績(jī)來(lái)看,效果十分不錯(cuò)。

  2.用心開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況,針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)資料變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn),認(rèn)真探討,制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,用心使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進(jìn)行群眾備課,使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行,并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。

  我們根據(jù)新課程,開(kāi)發(fā)了一系列精彩的課程資源和課例。唐浩老師開(kāi)發(fā)的“專家系統(tǒng)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站”、梁冠健老師開(kāi)發(fā)的“成績(jī)管理系統(tǒng)”為積累教學(xué)資源和素材帶給了很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  3.組員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,同時(shí),針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體狀況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強(qiáng)課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教研組教師之間互相聽(tīng)課,從而增強(qiáng)新老教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),不斷改善和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  根據(jù)一學(xué)年選修的狀況來(lái)看,存在如下問(wèn)題:

  1.學(xué)生越學(xué)興趣越少。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了后,學(xué)生感到難度增大,個(gè)性是《算法與程序設(shè)計(jì)》,需要較強(qiáng)的邏輯思維潛力,和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》特點(diǎn)是理論知識(shí)過(guò)多,學(xué)生理解難度很大,一些資料還是大學(xué)才開(kāi)設(shè)的。

  2.學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)不明確。很多學(xué)生認(rèn)為電腦課就是來(lái)玩的,不給他們上網(wǎng)他們就不滿意,不愿意學(xué)習(xí)。

  3.逃課的現(xiàn)象很嚴(yán)重,雖然每節(jié)課都點(diǎn)名,但校園沒(méi)有明確的處罰措施,因此逃課現(xiàn)象與日俱增。

  根據(jù)存在的問(wèn)題,我們首先確立下學(xué)期要做的大方向,從而構(gòu)成下學(xué)期的工作思路。

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《課標(biāo)》安排,為信息技術(shù)等級(jí)考試,做到早準(zhǔn)備。

  2、加強(qiáng)學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平,加強(qiáng)相互間的聽(tīng)課交流。

  3、做好平時(shí)常規(guī)管理。

  4、在信息技術(shù)方面的大課間活動(dòng)方面,做足工夫,讓學(xué)生真正做到能學(xué)到東西。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)12

  一、教學(xué)工作

  1、做好《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》選修模塊教學(xué)工作。

  2、精心制定方案,創(chuàng)新開(kāi)展xxxx級(jí)學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)備考工作,確保合格率100%,優(yōu)秀率再創(chuàng)新高。

  二、科研工作

  1、完善、推廣“2166”教學(xué)模式。

  2、組織舉辦第十五屆學(xué)科教學(xué)研討會(huì)。

  3、扎實(shí)做好集體備課。

  4、堅(jiān)持雙周集體學(xué)習(xí)、讀書(shū)交流活動(dòng)。

 。樞颍汗鵻x等人)

  三、課程建設(shè)

  1、編輯、印發(fā)5期《xx一中信息技術(shù)報(bào)》。

  第一期:郭xx(信息技術(shù)社團(tuán)及信息技術(shù)活動(dòng)?,2月底印發(fā))

  第二期:張xx、周x(3月底印發(fā))

  第三期:劉x、韓xx(4月底印發(fā))

  第四期:王x、崔xx(5月底印發(fā))

  第五期:李x、郭xx(6月底印發(fā))

  2、編輯、印發(fā)《xx一中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)備考校本教材》。

  3、編輯、印發(fā)《xx一中信息學(xué)奧賽真題解析》。

  4、編輯、印發(fā)《xx一中信息技術(shù)優(yōu)秀課例專輯》。

  5、建設(shè)濱州市教育技術(shù)名師工作室。

  四、教師發(fā)展

  1、每位老師撰寫兩個(gè)典型教學(xué)課例,學(xué)期末編輯、印發(fā)。

  2、每位老師完成一本教育書(shū)籍的閱讀,撰寫一篇讀書(shū)筆記(不少于20xx字),在讀書(shū)會(huì)上交流、分享。

  3、積極參加“課件制作大賽”等各級(jí)各類教研活動(dòng)。

  4、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修、考察。

  5、積極開(kāi)展新課標(biāo)、新教材學(xué)習(xí)。

  五、學(xué)生成長(zhǎng)

  1、組織、參加xxxx年全省中小學(xué)電腦作品制作評(píng)選。

  2、籌建xx一中創(chuàng)客教育空間。

  3、成立xx一中虛擬機(jī)器人社。

  4、深入開(kāi)展信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作。

  5、指導(dǎo)“圖靈”編程社、光影社開(kāi)展活動(dòng)。

  六、技術(shù)保障

  1、分工做好做好微機(jī)室使用、維護(hù)與管理。

  2、做好升旗音響播放、運(yùn)動(dòng)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)照相錄像、錄播課、教師電腦維修、教室多媒體維護(hù)、閱卷等各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)和保障工作。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)13

  在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們信息技術(shù)組全體教師本著“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,立足實(shí)際、搞好教學(xué),不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

  1、按照教學(xué)大綱的要求,順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)。并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績(jī)。

  2、積極配合學(xué)校各部門開(kāi)展工作。教學(xué)活動(dòng)期間,堅(jiān)持多媒體教室和電子備課室的開(kāi)放,在信息技術(shù)教師共同的努力下,為活動(dòng)提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù),確保了教學(xué)學(xué);顒(dòng)圓滿完成。

  3、認(rèn)真做好省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《信息技術(shù)在課程改革中的應(yīng)用》的.結(jié)題準(zhǔn)備工作,為結(jié)論文的撰寫收集、整理資料。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。為不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。本學(xué)期在教科室的指導(dǎo)下,踏實(shí)開(kāi)展《新教材新功能》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記、撰寫心得,加強(qiáng)了自己的理論水平。同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索,充分運(yùn)用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì),課前精心備課、制作課件,以此來(lái)解決教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),取得了良好的教學(xué)效果。

  5、認(rèn)真進(jìn)行教師培訓(xùn)。本學(xué)期完成了對(duì)麗江市80名教師“Internet未來(lái)教育”的培訓(xùn)工作;同時(shí)在上個(gè)學(xué)期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,平時(shí)對(duì)老師在上課時(shí)或操作電腦時(shí)的各種技術(shù)方面的求教有求必應(yīng),并進(jìn)行耐心指導(dǎo)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,指導(dǎo)學(xué)科教師和組內(nèi)教師積極參加省、市、校組織的信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)及省電教館組織的論文、課件、說(shuō)課比賽并取得了一定的成績(jī),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  6、完善相關(guān)的電教設(shè)備管理制度,加強(qiáng)了學(xué),F(xiàn)有硬件和軟件的管理工作,做到規(guī)范管理、科學(xué)使用,進(jìn)一步提高設(shè)備的使用效率。

  7、完成了光纖接入工程,將光纖高速互聯(lián)網(wǎng)接入以多方式延伸到每間辦公室、每個(gè)教室,保證了教學(xué)的要求;同時(shí)不斷充實(shí)我校資源庫(kù)的資源,及時(shí)更新資源庫(kù)內(nèi)容,讓網(wǎng)絡(luò)資源和IP資源在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  8、完成了“北大眾志電子教室”及“Amd啟明星電子教室”的安裝與試用,使我校的信息技術(shù)教育及硬件設(shè)備又朝新的臺(tái)階邁進(jìn)了一步。

  根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到:信息技術(shù)工作是集教學(xué)、服務(wù)、管理于一體的工作,信息技術(shù)全體工作人員在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn),努力改正不足的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)扎實(shí)而有序開(kāi)展各項(xiàng)工作,只要我們立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。我相信:在全校師生中大力普及信息技術(shù),以期把我校的教學(xué)、服務(wù)和管理水平推向一個(gè)更高的層次,讓我校早日實(shí)現(xiàn)以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。

  20xx年12月24日

信息技術(shù)教研工作總結(jié)14

  本期來(lái),我校信息中心工作緊緊圍繞“涪陵區(qū)信息技術(shù)中心工作計(jì)劃”及我校年初所制定的信息中心工作計(jì)劃。在校園領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,以提高我校教育質(zhì)量為中心,認(rèn)真落實(shí)校園有關(guān)教育工作意見(jiàn),以現(xiàn)有信息中心設(shè)備和校園網(wǎng)為依托,加強(qiáng)內(nèi)部管理,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究與實(shí)踐,加大對(duì)教師此刻教學(xué)技術(shù)的校本培訓(xùn)力度。本學(xué)期在信息技術(shù)工作中,取得了必須的成績(jī)。

  1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  本學(xué)期全組教師熱愛(ài)黨的教育事業(yè),工作勤勤懇懇,刻苦鉆研,群眾備課,真正做到教學(xué)資料、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度、布置作業(yè)等多方面的一致。適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的要求,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),結(jié)合課程改革,在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法,盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力,能用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去判別,用自己的語(yǔ)言去表達(dá),能夠成為一個(gè)獨(dú)特的自我。幫忙學(xué)生檢視和反思自我,明了自己想要學(xué)習(xí)什么和獲得什么;幫忙學(xué)生尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源;幫忙學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng);幫忙學(xué)生營(yíng)造和維持學(xué)習(xí)過(guò)程中用心的心理氛圍;幫忙學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),并促進(jìn)評(píng)價(jià)的內(nèi)在化。一、二年級(jí)在完成《信息技術(shù)》的教學(xué)同時(shí),滲透了重慶新教材的理念。

  2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是十分正常的,集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),資料落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),資料針對(duì)強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,用心參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。全期教研組的.成員每人至少聽(tīng)課達(dá)20節(jié)次以上,組內(nèi)上公開(kāi)課5節(jié)次,參加骨干教師賽課活動(dòng)1節(jié)次,參加青年教師賽3節(jié)次。

  目前申報(bào)的中央電教館和和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)合作課題項(xiàng)目《童話世界--聽(tīng)童話,讀童話,講童話,寫童話,畫童話,評(píng)童話》課題正在實(shí)施中,可望于20xx年結(jié)題。

 。场⒓訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  組內(nèi)五位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書(shū),泛讀兩種以上雜志,撰寫必須質(zhì)量、教學(xué)論文。在本期中本教研組多次選派教師參加各級(jí)培訓(xùn)工作,參加聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)課題培訓(xùn)1期次,參加在涪陵十四中舉行的中小學(xué)信息技術(shù)研討會(huì)5人次。

  4、強(qiáng)化了校園網(wǎng)建設(shè),努力提高知名度

  首先,本學(xué)期我們?nèi)娓陌媪诵@的校園網(wǎng)主頁(yè)。并能夠比較及時(shí)地更新主頁(yè),把校園發(fā)生的大事,把校園的方針戰(zhàn)略放到校園主頁(yè)上,使更多的人能及時(shí)了解涪陵七校的發(fā)展。

  其次,我們加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理,使得校園網(wǎng)更好地為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。本學(xué)期,我們把加強(qiáng)對(duì)教師紀(jì)律管理,把嚴(yán)格控制教師在工作時(shí)間上網(wǎng)打游戲作為工作重點(diǎn)來(lái)抓,起到了很好的成效。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。

  校園嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,在各年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課。信息技術(shù)課教師能認(rèn)真鉆研教材,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),不斷探索、提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。他們充分利用學(xué)生對(duì)電腦學(xué)習(xí)的興趣開(kāi)展教學(xué),課堂教學(xué)生動(dòng)活潑、教學(xué)效果明顯。校園還利用現(xiàn)有電腦設(shè)備搞好電腦興趣小組活動(dòng)(本期共開(kāi)展5個(gè)組);另外我們還充分利用校園此刻計(jì)算機(jī)設(shè)備資源,在午后時(shí)間依次安排學(xué)生免費(fèi)進(jìn)計(jì)算機(jī)教室查詢資源、網(wǎng)上交流。

  加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)的管理。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽(tīng)課,檢查教師備課、指導(dǎo)學(xué)生操作等狀況,促使校園信息技術(shù)課教學(xué)朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展。

信息技術(shù)教研工作總結(jié)15

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持以及大家的努力下,信息技術(shù)教研組在本學(xué)期圓滿完成了各項(xiàng)工作和學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),回顧這一學(xué)期,教研組的工作穩(wěn)定、有序,主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合。

  一、認(rèn)真做好學(xué),F(xiàn)有裝備的管理和使用維護(hù)工作

  1.一學(xué)期來(lái),信息組認(rèn)真做好學(xué)校現(xiàn)有的裝備的管理和使用維護(hù)工作,不管是專用教室還是普通教室,只要一有問(wèn)題,能自己的解決的馬上解決,不能自己解決的,及時(shí)聯(lián)系專業(yè)的人員來(lái)校修理,保證每位教師正常使用。特別是本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由于學(xué)生機(jī)房的機(jī)器的退化,請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)學(xué)生機(jī)房進(jìn)行了重新安裝,幾次三番,勉強(qiáng)可以正常使用,但在上課的過(guò)程中,問(wèn)題出現(xiàn)很多,總是想方設(shè)法加以修理,保證正常的教學(xué)。

  2.本學(xué)期還請(qǐng)了專業(yè)人員對(duì)所有教室的投影設(shè)備進(jìn)行了清理,保證教師在使用時(shí)的清晰程度。

  3.做好信息中心的設(shè)置維護(hù)保養(yǎng)工作,保證學(xué)校信息系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的日常管理工作

  1.切實(shí)加強(qiáng)專用教室的管理,做到管理到人,責(zé)任到人。切實(shí)履行責(zé)任,從使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的.工作,使專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能,更好地為信息技術(shù)教學(xué)服務(wù)。

  2.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè),經(jīng)常性地進(jìn)行管理,刪除無(wú)效信息,對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。

  3.加強(qiáng)本組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),千方百計(jì)提高教師的專業(yè)能力。

  三、配合做好教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作

  1.本學(xué)期,丁捷慧老師參加了區(qū)信息中心舉辦的“信息技術(shù)種子培訓(xùn)活動(dòng)”,并及時(shí)對(duì)學(xué)校所有教師進(jìn)行了校本培訓(xùn),每位老師認(rèn)真參加培訓(xùn),并及時(shí)上交了有關(guān)多媒體制作的課件或微視頻,很好地完成了區(qū)級(jí)布置的任務(wù)。

  2.配合區(qū)教育局安全科,做好學(xué)校安全教育平臺(tái)的管理工作。

  校級(jí)層面做好學(xué)生信息的導(dǎo)入工作,做好班主任老師使用培訓(xùn),使每位班主任按計(jì)劃、按要求做好安全授課、調(diào)查問(wèn)卷等工作

  四、配合校長(zhǎng)室、德育處開(kāi)展各類學(xué)生活動(dòng)

  一學(xué)期來(lái),我們?cè)谕瓿尚畔⒓夹g(shù)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),配合校長(zhǎng)室、德育處做好學(xué)生的各類活動(dòng):如教師節(jié)發(fā)祝福短信活動(dòng)、學(xué)生健康知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)、公祭日網(wǎng)上加磚等活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),能夠參與到各類活動(dòng)中,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育。

  五、積極參加聯(lián)片教研活動(dòng),提升組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)能力。

  由于一所學(xué)校信息技術(shù)教師人員偏少,開(kāi)展活動(dòng)難以進(jìn)行,所以局教研室組織了聯(lián)片教研活動(dòng),以此推動(dòng)信息技術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期,參加了平望片和震澤片聯(lián)合舉辦的聯(lián)片教研活動(dòng),聽(tīng)了八都小學(xué)沈崢榮老師《幻燈片的綜合運(yùn)用》一課。

  五、做好學(xué)生學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

  做好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)評(píng)是教學(xué)工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。本學(xué)期三四年級(jí)的學(xué)生繼續(xù)做好中英文的錄入測(cè)試,五六年級(jí)的學(xué)生除了中英文錄入以外,還增添了PPT的考試,通過(guò)媒體設(shè)備,學(xué)生將做好的作品上傳的教師電腦上,教師再逐一進(jìn)行面批,在批改的過(guò)程中,再糾正學(xué)生的不足之處,以達(dá)到共同提高及更高水平的效果。

  本學(xué)繼續(xù)做好“指尖跳躍”社團(tuán)學(xué)生的輔導(dǎo)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生漢字的錄入的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在區(qū)一級(jí)的比賽中取得好的成績(jī)。

  社會(huì)在不斷進(jìn)步,技術(shù)在不斷創(chuàng)新,信息技術(shù)更是走在了發(fā)展的前沿,只有不斷學(xué)習(xí),才能緊跟時(shí)代步伐,才能更好為教育教學(xué)服務(wù)。

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