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小班第一周教育活動方案

時間:2022-06-15 17:13:02 教育 我要投稿

小班第一周教育活動方案

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的小班第一周教育活動方案,歡迎大家分享。

小班第一周教育活動方案

小班第一周教育活動方案1

  活動目標:

  1、組織幼兒認識幼兒園的環(huán)境,通過參觀活動場所,讓幼兒了解幼兒園,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感。

  2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢,教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣。

  活動準備:

  玩具若干

  活動重點:

  參觀幼兒園

  活動過程:

  1、組織幼兒參觀:

  師:“我們幼兒園有許多小朋友,一樓是小班和中班的小朋友,二樓是大班的哥哥姐姐,這里是……,我們幼兒園真大真美,是不是?”

  2、參觀活動場地:

 。1)帶領幼兒參觀室外大型玩具,提醒幼兒玩的時候不推不擠。

  (2)幼兒自由玩玩具,教師幫助膽小的幼兒玩玩具。

  3、復習站與坐的姿勢。

  4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣。

  要求幼兒睡眠姿勢正確,安靜午睡,養(yǎng)成良好的`午睡習慣。

  5、教師總結:

  師:“經過一周的學習、生活,我們小朋友認識了老師、小朋友,學會了洗手、上廁所,會唱新歌了,還懂得了許多道理,希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園,做個聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子,好嗎?”

小班第一周教育活動方案2

  晨間活動:

  1、桌面玩具。

  2、晨會:點名。

  活動之二:《和哥哥姐姐一起玩》

  活動目標:

  1、懂得上課的基本規(guī)則,能集中注意力,認真參加活動。

  2、養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣。

  活動準備:

  鋼琴、錄音機等。

  活動重點:

  懂得上課的基本規(guī)則。

  活動難點:

  能集中注意力,認真參加活動。

  活動過程:

  1、 師生問好!

  2、 組織幼兒參觀。

  師:“請小朋友仔細看看中班、大班的哥哥姐姐是怎樣上課的?”

 。ㄗ屑毬犂蠋熤v,不插嘴,勇敢地舉手發(fā)言)

  3、 談話活動:

  師:“大班哥哥姐姐是怎樣上課的?我們來學一學!

  “小朋友喜歡上幼兒園嗎?喜歡老師嗎?為什么?”

  (提醒幼兒發(fā)言先舉手,學習講普通話。)

  4、 衛(wèi)生教育:

  教育幼兒注意穿干凈的衣服,養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣。

  5、 教師總結:

  師:“大家要做個講衛(wèi)生、愛干凈的好孩子!

  下午活動:

  活動之一:《我會自己入廁》

  活動目標:

  1. 對幼兒進行常規(guī)訓練,禮貌教育。

  2. 繼續(xù)學習正確的上廁所和洗手的方法。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒正確的坐和站的姿勢。

  活動準備:

  各種玩具、鈴鼓

  活動過程:

  1、穩(wěn)定幼兒的情緒。

  2、使用禮貌用語,師生互相問好。

  3、復習站與坐的.姿勢,提醒幼兒站的時候手放在褲子的旁邊,要抬頭挺胸。

  4、 教育幼兒玩玩具時不與同伴之間爭搶玩具,要有好相處。

  活動之二:組織幼兒到圖書室學看圖書,重點教會翻閱圖書的技能。

小班第一周教育活動方案3

  上午活動:

  晨間活動:學玩桌面玩具:雪花插片。

  晨會:(談話)高高興興上幼兒園。

  活動目標:

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。

  2、熟悉幼兒園環(huán)境、老師,激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感。

  活動準備:

  1、各種桌面玩具、滾動小車等。

  2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。

  活動重點:

  通過游戲活動,讓幼兒喜愛上幼兒園。

  活動難點:

  讓幼兒愿意上幼兒園。

  活動過程:

  1、穩(wěn)定幼兒情緒。

  (1)師:“今天很高興能認識這么多的小朋友,我是葉老師,我們班有許多好玩的玩具,你們會玩嗎?”

  師:“瞧,老師手上的玩具還會動呢,你們想玩嗎?”

  幼兒玩各種玩具。

  (2)對于個別哭鬧的幼兒,教師耐心安慰,和他們交談,抱抱他們,培養(yǎng)他們與老師的感情。

  2、組織幼兒認識廁所。

  師:“小朋友們看,這是我們小朋友大小便的'地方,叫廁所。如果我們小朋友想大小便,就必須到廁所里來,不能推也不能擠,注意安全!

  幼兒嘗試自己大小便,教師、阿姨幫助指導。

  3、熟悉老師、小朋友。

  師:“我們班這么多小朋友都有自己的名字,你們能告訴我,叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”

  幼兒介紹自己的名字。

  4、教師總結。

  師:“我們幼兒園里有許多小朋友,有各種各樣玩具,老師非常喜歡跟小朋友在一起,你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學。

  下午活動:活動之一:《香噴噴的米飯》活動目標:

  1、初步了解米飯對我們的身體很重要。

  2、學習自己用勺吃飯。

  3、樂意在幼兒園進餐。

  活動準備:

  米、米飯、飯勺、幼兒用的碗、勺。

  活動過程:

  1、幫助幼兒回憶我們每天吃的食物。

  師:(1)我們每天都要吃什么?(米飯)

 。2)米飯是什么燒的?(米)

  (3)每天吃了米飯以后,我們小朋友會怎么樣?(慢慢長大)

  2、讓幼兒了解米飯是有營養(yǎng)的,每頓飯都要吃飽。

  小結:

  米飯是很有營養(yǎng)的,我們每天都不離不開它,要是不好好吃飯,人就會感到不舒服,就會影響小朋友長身體。所以每頓飯都要好好吃,要吃飽。

  3、鼓勵幼兒自己學吃飯。

  我們知道米飯是很有營養(yǎng)的,我們離不開它。我們每個小朋友都要學會自己吃飯,(提醒幼兒一手拿勺,一手扶碗,)今后會一天天長大,讓我們的身體長的棒棒的。

  活動之二:

  表演區(qū)組織幼兒到表演區(qū)認識道具等。

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