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小班第一周教育活動方案(3篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的小班第一周教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小班第一周教育活動方案1
小班第一周教育活動方案(周五)
上午活動:
晨間活動:
1、桌面玩具。
2、和哥哥姐姐一起玩。
晨會:交流幼兒早晨入園情況。
活動之二:《我們的幼兒園》
活動目標(biāo):
1、 組織幼兒認(rèn)識幼兒園的環(huán)境,通過參觀活動場所,讓幼兒了解幼兒園,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感。
2、 繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢,教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
玩具若干
活動重點(diǎn):
參觀幼兒園
活動過程:
1、 組織幼兒參觀:
師:“我們幼兒園有許多小朋友,一樓是小班和中班的小朋友,二樓是大班的哥哥姐姐,這里是……,我們幼兒園真大真美,是不是?”
2、 參觀活動場地:
。1) 帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具,提醒幼兒玩的時候不推不擠。
。2) 幼兒自由玩玩具,教師幫助膽小的幼兒玩玩具。
3、 復(fù)習(xí)站與坐的姿勢。
4、 教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
要求幼兒睡眠姿勢正確,安靜午睡,養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
5、 教師總結(jié):
師:“經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)、生活,我們小朋友認(rèn)識了老師、小朋友,學(xué)會了洗手、上廁所,會唱新歌了,還懂得了許多道理,希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園,做個聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的.好孩子,好嗎?”
下午活動:
活動之一:《我和老師學(xué)說普通話》
活動目標(biāo):1、鞏固了解上課的基本原則。
2.培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.衛(wèi)生教育。
活動過程:
1. 學(xué)哥哥姐姐一樣上課,提醒幼兒說話要舉手。(要學(xué)說普通話)
2. 幫助幼兒復(fù)習(xí)正確的洗手和入廁的方法。
。1) 入廁時注意安全。
。2) 復(fù)習(xí)說一說洗手歌。
3.每人帶一塊干凈的手帕,注意個人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗頭,勤洗澡 。
活動之二:組織幼兒到音樂廳認(rèn)識部分樂器。
小班第一周教育活動方案2
晨間活動:
1、桌面玩具。
2、晨會:點(diǎn)名。
活動之二:《和哥哥姐姐一起玩》
活動目標(biāo):
1、懂得上課的基本規(guī)則,能集中注意力,認(rèn)真參加活動。
2、養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
鋼琴、錄音機(jī)等。
活動重點(diǎn):
懂得上課的基本規(guī)則。
活動難點(diǎn):
能集中注意力,認(rèn)真參加活動。
活動過程:
1、師生問好!
2、組織幼兒參觀。
師:“請小朋友仔細(xì)看看中班、大班的哥哥姐姐是怎樣上課的?”
(坐正仔細(xì)聽老師講,不插嘴,勇敢地舉手發(fā)言)
3、談話活動:
師:“大班哥哥姐姐是怎樣上課的?我們來學(xué)一學(xué)。”
“小朋友喜歡上幼兒園嗎?喜歡老師嗎?為什么?”
。ㄌ嵝延變喊l(fā)言先舉手,學(xué)習(xí)講普通話。)
4、衛(wèi)生教育:
教育幼兒注意穿干凈的衣服,養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。
5、教師總結(jié):
師:“大家要做個講衛(wèi)生、愛干凈的好孩子!
下午活動:
活動之一:《我會自己入廁》
活動目標(biāo):
1.對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,禮貌教育。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)正確的`上廁所和洗手的方法。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒正確的坐和站的姿勢。
活動準(zhǔn)備:
各種玩具、鈴鼓
活動過程:
1、穩(wěn)定幼兒的情緒。
2、使用禮貌用語,師生互相問好。
3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢,提醒幼兒站的時候手放在褲子的旁邊,要抬頭挺胸。
4、教育幼兒玩玩具時不與同伴之間爭搶玩具,要有好相處。
活動之二:組織幼兒到圖書室學(xué)看圖書,重點(diǎn)教會翻閱圖書的技能。
小班第一周教育活動方案3
上午活動:
晨間活動:學(xué)玩桌面玩具:雪花插片。
晨會:(談話)高高興興上幼兒園。
活動目標(biāo):
1、穩(wěn)定幼兒情緒,鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。
2、熟悉幼兒園環(huán)境、老師,激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、各種桌面玩具、滾動小車等。
2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。
活動重點(diǎn):
通過游戲活動,讓幼兒喜愛上幼兒園。
活動難點(diǎn):
讓幼兒愿意上幼兒園。
活動過程:
1、穩(wěn)定幼兒情緒。
(1)師:“今天很高興能認(rèn)識這么多的小朋友,我是葉老師,我們班有許多好玩的玩具,你們會玩嗎?”
師:“瞧,老師手上的玩具還會動呢,你們想玩嗎?”
幼兒玩各種玩具。
(2)對于個別哭鬧的幼兒,教師耐心安慰,和他們交談,抱抱他們,培養(yǎng)他們與老師的感情。
2、組織幼兒認(rèn)識廁所。
師:“小朋友們看,這是我們小朋友大小便的地方,叫廁所。如果我們小朋友想大小便,就必須到廁所里來,不能推也不能擠,注意安全!
幼兒嘗試自己大小便,教師、阿姨幫助指導(dǎo)。
3、熟悉老師、小朋友。
師:“我們班這么多小朋友都有自己的名字,你們能告訴我,叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”
幼兒介紹自己的名字。
4、教師總結(jié)。
師:“我們幼兒園里有許多小朋友,有各種各樣玩具,老師非常喜歡跟小朋友在一起,你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學(xué)。
下午活動:活動之一:《香噴噴的米飯》活動目標(biāo):
1、初步了解米飯對我們的身體很重要。
2、學(xué)習(xí)自己用勺吃飯。
3、樂意在幼兒園進(jìn)餐。
活動準(zhǔn)備:
米、米飯、飯勺、幼兒用的碗、勺。
活動過程:
1、幫助幼兒回憶我們每天吃的食物。
師:(1)我們每天都要吃什么?(米飯)
。2)米飯是什么燒的?(米)
(3)每天吃了米飯以后,我們小朋友會怎么樣?(慢慢長大)
2、讓幼兒了解米飯是有營養(yǎng)的,每頓飯都要吃飽。
小結(jié):
米飯是很有營養(yǎng)的',我們每天都不離不開它,要是不好好吃飯,人就會感到不舒服,就會影響小朋友長身體。所以每頓飯都要好好吃,要吃飽。
3、鼓勵幼兒自己學(xué)吃飯。
我們知道米飯是很有營養(yǎng)的,我們離不開它。我們每個小朋友都要學(xué)會自己吃飯,(提醒幼兒一手拿勺,一手扶碗,)今后會一天天長大,讓我們的身體長的棒棒的。
活動之二:
表演區(qū)組織幼兒到表演區(qū)認(rèn)識道具等。
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