- 元宵節(jié)猜燈謎作文 推薦度:
- 元宵節(jié)猜燈謎作文 推薦度:
- 猜燈謎作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)猜燈謎作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的猜燈謎作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
猜燈謎作文 篇1
元宵節(jié)的晚上,我們班第三屆燈謎會(huì)終于開始了。那天下午,我迫不急待的早早的就來到了會(huì)場,首先映入眼簾的是校園里幾棵小樹上開滿了一朵朵粉色、紅色的仿真花,一朵朵美麗的花朵仿佛把我們帶入了春天;▍仓杏骋r的`是同學(xué)們做的燈籠,五顏六色、各式各樣,有的是紅紅的鞭炮,有的是各種動(dòng)物形狀,還有一個(gè)是拿柚子皮做的,最特別的是李盈緹的,她用玉米外面的干玉米皮裹成了各種動(dòng)作的小人,既環(huán)保,又漂亮,真是太有創(chuàng)意了!
不一會(huì)兒,同學(xué)們都來了,在李老師給我們講了游戲規(guī)則后,大家就爭先恐后的沖進(jìn)燈謎會(huì)場,開始猜燈謎了,面對(duì)一個(gè)個(gè)有難度的燈謎,同學(xué)們有的皺著眉頭,有的咬著手指頭,認(rèn)真的思考著,有一部分先猜出來的同學(xué)急忙跑去領(lǐng)了獎(jiǎng)品,又開心的拿著獎(jiǎng)品回來繼續(xù)猜。我這邊看看,那邊瞅瞅,這時(shí),我看到一個(gè)謎語:下面的在上面,上面的在下面,我一想下字什么在上,上字什么在下?哈哈,一定是“一。”我把謎底給組長媽媽說了,組長媽媽說對(duì)了,我開心極了。這時(shí)我看到黃佳怡正眉頭緊鎖的盯著一個(gè)謎語,一動(dòng)也不動(dòng)的愁眉苦臉的站在那,突然她開心的笑了,好像知道了答案,果然,不一會(huì)她也從組長媽媽那領(lǐng)到了簽字條。就這樣,你猜一個(gè)我猜一條,不一會(huì)兒,燈謎都被我們猜完了,獎(jiǎng)品也都領(lǐng)完了,同學(xué)們還意猶未盡的久久不肯離去。
這真是一個(gè)有意義的元宵節(jié)!我期待著明年能猜出更多燈謎來!
猜燈謎作文 篇2
今天是正月十五“元宵節(jié)”,家家戶戶歡聚一堂,吃元宵、看花燈、猜燈謎……我們學(xué)校今天也舉行了猜燈謎活動(dòng)。一大早,我們走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里大樹上、房梁上都懸掛著一個(gè)個(gè)大紅燈籠。走近一看,上面還有燈謎呢!斑?這是做什么的?”我嘴里咕噥著。后來我才知道,那些燈謎的謎底都是我們學(xué)校老師的名字。
下午郭老師組織同學(xué)們一起猜燈謎,并拿給我們一張老師的`名單,所有“謎底”都在這張名單里。然后郭老師就開始報(bào)謎面:“戰(zhàn)功赫赫!有沒有人猜出來了?”沒有一個(gè)人回答。郭老師又說:“誰要是猜對(duì)了可以獎(jiǎng)一顆糖哦!”真是重賞之下必有勇夫,之前怕自己猜錯(cuò)了不敢回答的幾個(gè)同學(xué)高高舉起了手!澳呛茫銇!”郭老師指著一個(gè)同學(xué)說。那位同學(xué)站起來大聲說:“我覺得這個(gè)謎底應(yīng)該是李立勛老師,因?yàn)閼?zhàn)功就是‘勛’的意思,戰(zhàn)功赫赫自然就是 ‘立勛’啦!”“對(duì)了!”因?yàn)樗堑谝粋(gè)吃螃蟹的人,所以獎(jiǎng)給了他兩顆糖。他大搖大擺地走上講臺(tái)領(lǐng)回了他的“戰(zhàn)利品”,我們大家都對(duì)他投以羨慕的目光。“好,來,第二個(gè)!惫蠋熡謭(bào)出了下一個(gè)謎面,“沒有話說,誰來猜?”郭老師話音剛落,就有幾個(gè)同學(xué)大聲喊道:“那不是‘無語’嗎?”郭老師看晃了晃那張老師的名單,說道:“可是這張名單里沒有叫‘無語’的呀?”我一聽,腦海里閃過那張老師的名單,記得那上面正好有個(gè)老師名叫“吳燕”,我想,“吳燕”不是跟“無言”諧音嗎?沒有話說,不就是“無言”嗎?我恍然大悟:原來這是個(gè)巧用諧音的謎語呀,于是我便高高地舉起了手,回答道:“是吳燕!是吳燕!”果然,我答對(duì)了。接下來,大家又開動(dòng)腦筋,齊心協(xié)力猜出了好多條謎語,并且猜出了屬于我們班的謎語 “七彩云”的答案——周彩霞老師。
猜謎結(jié)束,郭老師派出了幾名同學(xué)去周彩霞老師那領(lǐng)取獎(jiǎng)品。為了讓周老師心花怒放,高高興興地把獎(jiǎng)品發(fā)給我們,郭老師還特地編了一首小詩送給周老師:七彩云,七彩云,你是天邊最美的云,你是解小最艷的花。領(lǐng)回獎(jiǎng)品,大家都很開心,因?yàn)檫@是我們大家憑自己的智慧贏得的勝利果實(shí)。
猜燈謎作文 篇3
今天是元宵節(jié),媽媽,我劉新雨和他媽媽要去“樂天馬特”超市猜燈謎,因?yàn)椴聦?duì)一個(gè)燈謎就可以得到一袋元宵。
上午我們來到“樂天馬特”,到三樓去找猜燈謎的地方。等我們到了一看:呀!人好多啊!簡直就是人山人海。我們趕緊去看燈謎。因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢尳o我看了許多燈謎,所以我大部分都知道。 我就隨便拿了一個(gè),上面寫:初一(打一成語)。我交給收燈謎的叔叔,說:“是日新月異。”他說了一句:“對(duì)了!比缓缶徒o我了一袋元宵。我可高興了!接著媽媽猜了一個(gè),劉新雨和阿姨各猜了 一個(gè),也各得到了一袋元宵。我想再猜一個(gè),收燈謎的叔叔說每人只能猜一次,要把更多的.機(jī)會(huì)給別人。
媽媽猜完后又去買了一些蔬菜,然后我們就帶著我們的“勝利品”回家了。
猜燈謎真好啊!
猜燈謎作文 篇4
盼星星盼月亮,終于盼來了美好的元宵節(jié)!
按照習(xí)俗,元宵節(jié)當(dāng)天要吃湯圓、猜燈謎等。仔細(xì)數(shù)數(shù),元宵節(jié)當(dāng)天的活動(dòng)可真不少。
元宵節(jié),我家所在的.小區(qū)舉行了猜燈謎的活動(dòng)。如果猜中一定數(shù)量的燈謎,可以獲得獎(jiǎng)品哦!一條紅繩子上,掛著一串紅燈籠。燈籠下掛著寫著謎語的紙條。每個(gè)燈謎難度不同,所以選擇時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎。
我看著這些燈籠,真不知道該選哪個(gè)。經(jīng)過一番思想斗爭,我決定拿在我斜對(duì)面的那個(gè)燈籠。這個(gè)燈籠真漂亮!頭戴小紅帽,身披紅斗篷,顯得胖乎乎的。在它的最下部,是一雙粉紅小靴子,真可愛呀!取下紙條,我不禁笑了起來:這個(gè)燈謎實(shí)在是太簡單了!長長耳朵短短尾,愛吃蘿卜愛吃菜。(打一種小動(dòng)物)。呵,答案就是兔子!我快速地給出了答案。遺憾的是除了這個(gè)燈謎外,我沒有猜中其他燈謎。
雖然沒獲得獎(jiǎng)品,但我明白了一個(gè)道理:做什么事都不要抱必勝心理,只有不斷激勵(lì)自己,才有可能獲得成功。
猜燈謎作文 篇5
2月24日 星期日 天氣晴 今天是元宵節(jié),過完了今天,新年也就結(jié)束了,明天我們就該去上學(xué)了。中午,我就和媽媽來到印象城吃午飯。一進(jìn)大廳,就看到掛著很多燈籠,每個(gè)燈籠下面粘著著五彩繽紛的紙條,很多人圍在那里,有的仰著頭凝神看著,有的用手指著,和朋友討論著,有的皺著眉在思考著……我和媽媽也好奇地圍了上去,一探究竟。
原來,是印象城搞得“過元宵,猜燈謎”活動(dòng)。每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),猜錯(cuò)了還得把謎面掛到原來的位置,讓其他人來猜。 我躍躍欲試。我和媽媽開始一個(gè)謎面一個(gè)謎面地看過去。最后,我挑中了一張紅色紙條上的燈謎:“333 馬來自哪里”。我想了想:馬來自哪里呢?高原?山丘?馬來——哦!馬來西亞!
哈哈,我真聰明!正好,對(duì)答案的叔叔走到這兒,我迫不及待地報(bào)了燈謎上的`序號(hào):“333號(hào)”,大聲喊道:“答案馬來西亞。”說完我心中不免有些緊張,不知道自己是否猜對(duì),因?yàn)槊咳酥挥幸淮螜C(jī)會(huì)。那位叔叔看了看答案表,說了聲:“對(duì)!庇衷跓糁i條上用熒光筆重重地勾了一下。我那繃緊的心終于放了下來,開開心心地跑到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)品——10個(gè)”神采飛揚(yáng)“游樂公園的游戲幣。 這個(gè)元宵節(jié)我過得開心極了。
猜燈謎作文 篇6
昨天是元宵佳節(jié),在此前一天,我連續(xù)參加了兩場晚報(bào)小記者營舉辦的活動(dòng),真開心!
上午,我和爸爸來到晚報(bào)小記者營猜燈謎。一進(jìn)門,就看見紅紅的謎面一張挨著一張地掛在縱橫交錯(cuò)的.繩子上,令人眼花繚亂。我就像猴子一樣左竄右竄,在密密麻麻的燈謎里穿梭。這里有許多燈謎蠻有意思的,你看:“早不說晚不說(打一字)”。既然早不說,晚也不說,那什么時(shí)候說呢?對(duì)了,中午說,“說”也是“言”字旁,言字旁再加上中午的“午”不就是“許”字嗎?耶!我猜對(duì)了!就這樣,我和老爸分頭行動(dòng),最后一共猜出來了11個(gè)燈謎,得到了一個(gè)小保溫杯作為獎(jiǎng)勵(lì)。
下午,我們接著趕場子,來到南昌凱德廣場學(xué)做湯圓。老師給每人發(fā)了一團(tuán)糯米粉和一團(tuán)豆沙,并教我們做。第一步,在糯米粉上灑一點(diǎn)水,用手揉均勻;第二步,用手掰一小塊糯米粉搓成圓形,用大拇指在揉好的面團(tuán)上按壓出一個(gè)洞,把豆沙小心地包進(jìn)去;第三步,再次把它揉成圓形,千萬要注意,不要把皮給揉破了。按照這個(gè)方法,我做了十六個(gè)湯圓……
快樂的時(shí)光總是那么短暫,最后,祝大家元宵節(jié)快樂!團(tuán)團(tuán)圓圓!紅紅火火!
猜燈謎作文 篇7
今天是我們的傳統(tǒng)節(jié)日—-元宵節(jié)。學(xué)校舉辦猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。開始了!我心想一年級(jí)的燈謎最容易不過了,結(jié)果非常非常的困難,我一個(gè)沒有猜出來,但是我還是信心滿滿沒有放棄,心想整個(gè)學(xué)校一定有我猜出來的。
我又陸續(xù)來到一樓、二樓、三樓、四樓,沒有一個(gè)能猜出來,當(dāng)我灰心絕望時(shí)候李波同學(xué)鼓勵(lì)我說:“彭旭東,不要灰心,走,我們一起去猜燈謎吧。”在李波同學(xué)的鼓勵(lì)下使我絕處逢生,我和李波來到五年級(jí),可是燈謎空空如也,我們又來到六年級(jí),一個(gè)個(gè)精美的手工燈籠上滿滿的,可是我們一個(gè)都不會(huì),太難了,使我們絞盡腦汁。
叮鈴鈴上課了,我們一群狂奔的`野馬般跑進(jìn)教室,胡老師說:“同學(xué)們,我們黑板兩旁有兩個(gè)燈籠,上面有燈謎,猜對(duì)了也有獎(jiǎng)哦!边@句話像希望之光一般照耀著我。時(shí)間過得真快呀!可是我一個(gè)也沒有猜中,看著同學(xué)們口里含著棒棒糖,嘴里吃著巧克力,羨慕極了,老師看著獎(jiǎng)品沒有發(fā)完,就說:”誰表現(xiàn)好就發(fā)給誰’。我立馬坐得紋絲不動(dòng),“彭旭東,上來領(lǐng)獎(jiǎng)品”胡老師說,我也吃到了巧克力和棒棒糖。
我從李波同學(xué)身上學(xué)會(huì)獎(jiǎng)品不是最重要的,而最重要的是友誼。
猜燈謎作文 篇8
明天就是元宵節(jié)了,今天下午,我班舉行了猜燈謎活動(dòng)。
中午我一到教室,只見教室的黑板上、窗戶上到處都貼著五顏六色的燈謎紙條。同學(xué)們見了,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,大家都興奮不已。教室的講臺(tái)上擺放著同學(xué)們親手制作的花燈,有大大的兔子燈,有火紅的紅包燈,有美麗的蓮花燈……
等大家都到齊了,蔡老師宣布:“現(xiàn)在開始猜燈謎比賽,比賽的規(guī)則是,四人一組,進(jìn)行小組賽”。蔡老師的話音剛落,我們小組就進(jìn)行了分工,有我的同桌虞欽博負(fù)責(zé)記錄,我和沈晨曦、耿奕暄負(fù)責(zé)猜燈謎。
我飛快地跑到窗戶旁,看見一條黃色的紙條上寫著:降落傘(打一人名)。我思來想去猜不出來,怕浪費(fèi)時(shí)間,只好放棄,去猜其他的燈謎。我又來到黑板前,想找點(diǎn)簡單的燈謎,終于我看到了一條燈謎上寫著:雙倍喜慶(打一城市名)。我想:雙倍就是重復(fù)嗎?雙倍喜慶那就是重慶呀!對(duì),就是“重慶”!我連忙把這個(gè)答案告訴了虞欽博。虞欽博迅速的記錄了下來。
這時(shí),我看了一下其他的.同學(xué)。只見他們有的皺著眉頭,嘴里自言自語地說著什么;有的喜笑顏開,喊著:“猜出來了,猜出來了”;還有的小組兩三個(gè)聚在一起討論,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。
“比賽時(shí)間到!”蔡老師統(tǒng)計(jì)了各小組猜對(duì)的條數(shù)。我們組共猜對(duì)了23條,陳景桐他們組猜對(duì)了30條,最后,陳景桐那組獲得了冠軍。
這次的猜燈謎活動(dòng)可真有意思,它不僅給我們帶來了歡樂,而且增長了我們的知識(shí),真是一舉兩得。
猜燈謎作文 篇9
打開我的記憶寶庫,令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是今年的元宵猜燈謎……
那天晚上,我吃過晚飯,劉依洋來叫我去會(huì)所參加小區(qū)的猜燈謎晚會(huì)。沿路我看見小區(qū)的`男女老少成群結(jié)隊(duì)地向會(huì)場涌去,我和劉依洋也隨著人流來到了晚會(huì)現(xiàn)場,剛一踏進(jìn)大門,我就看見會(huì)場里人頭攢動(dòng),人山人海,會(huì)場上方掛著五顏六色的彩紙,上面寫著一條條的謎語,有的人對(duì)著那些五花八門的謎語歪頭沉思,有的人不時(shí)在自己帶來的本子上涂涂寫寫,有的人拿著自己的手機(jī)在上網(wǎng)查閱。
這時(shí)雷力滿臉喜悅地向我跑過來說:“肖俊濤,我拿了兩個(gè)獎(jiǎng)品了!蔽液蛣⒁姥笠布(dòng)起來,躍躍欲試,我們在一條條的謎語中間穿梭著,尋找著自己能猜出的謎語,突然我的眼前一亮,看到了一條簡單的謎語“牛過獨(dú)木橋”,我一看十分眼熟,心想:一個(gè)牛,獨(dú)木橋就可以想像是一,牛加一不就是生字嗎!我興奮地跳了起來,馬上把答案寫在了本子上,像泥鰍般的從人群里鉆了出來,興沖沖地拿給工作人員看,工作人員向我豎起大姆指并撕給了我一張獎(jiǎng)券。劉依洋看到了,也不甘示弱,在謎語中搜索起來,只見她站在一條謎語底下托著下巴思考著,我走過去一看,上面寫著“二點(diǎn)水打一字”,我說:“二點(diǎn)水不是偏旁嗎?怎么會(huì)是一個(gè)字呢?”劉依洋一副茅塞頓開的樣子,在紙上寫了一個(gè)字,便一溜煙地跑開了,不一會(huì)兒拿了一個(gè)洗潔精回來了。我急忙問她:“是什么字呀!”她歡快地說:“二點(diǎn)是二點(diǎn)水偏旁,加上一個(gè)水不就是冰嗎!”我恍然大悟。
我用獎(jiǎng)券兌換了一瓶洗手液,我還得到了一盒牙膏,劉依洋也頗有收獲。
晚上十點(diǎn)鐘,在一陣陣的歡笑聲中晚會(huì)結(jié)束了,大家依依不舍地回家了。
猜燈謎作文 篇10
在正月十四日,我和妹妹、弟弟、同學(xué),一起參加了市圖書館組織的“元宵節(jié)”系列活動(dòng),最讓我難忘的是“猜燈謎”。
那天,姐姐帶著我們,來到了市文化廣場。廣場上掛滿了密密麻麻的謎語,我迫不及待地?cái)D進(jìn)人群,看到一個(gè)謎面是:“有個(gè)小姑娘,坐在水中央,身穿粉衣裳!蔽衣约铀妓鳎i底猜到了,憑借我多年學(xué)來的語文知識(shí),這個(gè)難不住我。我又認(rèn)真地看了一眼謎面編號(hào),就快步來到工作人員面前,說:“阿姨,我知道314號(hào)謎面的.謎底了,答案是荷花。”那個(gè)阿姨說:“你猜對(duì)了。”當(dāng)時(shí),我高興的差點(diǎn)蹦起來。
我連續(xù)猜對(duì)了6、7個(gè)謎語,按照猜謎語的規(guī)則,我兌換了一個(gè)文具盒和兩個(gè)本子,這是我的“戰(zhàn)利品”,也是我多年來語文知識(shí)的積累,在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。我想:“多讀書真好,這就是教育的經(jīng)濟(jì)作用吧!”
這件事,已經(jīng)過去兩周了,但我還會(huì)想起它,它激勵(lì)要我好好學(xué)習(xí),多看書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。希望明年再去參加這樣的活動(dòng),答對(duì)更多的謎語。
【猜燈謎作文】相關(guān)文章:
猜燈謎作文06-17
猜燈謎作文06-18
猜燈謎比賽作文08-25
關(guān)于猜燈謎的作文11-05
有關(guān)猜燈謎作文11-07
【薦】猜燈謎作文11-11
【精】猜燈謎作文11-11
猜燈謎作文【熱門】11-10
猜燈謎作文【熱】11-10
猜燈謎作文【精】11-10