社會調(diào)查報告(集合14篇)
在學習、工作生活中，報告與我們的生活緊密相連，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編幫大家整理的社會調(diào)查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社會調(diào)查報告 篇1
生命在于運動，對于我們這些充滿激情的大學生來說，運動更是青春、朝氣的體現(xiàn)。與一個人的健康密切相關。眾所周知，身體是一切活動的本錢，擁有強健的身體可以讓一個人更好地去學習工作、去為社會做貢獻，而良好的身體素質(zhì)就需要通過鍛煉得到。運動作為健康的重要部分就要求我們加強對運動的關注。奧運會、亞運會的成功承辦體現(xiàn)了我們國家人民對運動的關注，我國運動員也取得了輝煌的戰(zhàn)績，金牌數(shù)和獎牌數(shù)都位列榜首，但是，金牌多少是不能反映國家人民普遍的運動狀況。大學生作為國家的新鮮血液，是國家未來的棟梁，決定一定時間內(nèi)國家的發(fā)展，而我們的身體素質(zhì)決定著我們能否將貢獻最大化，而運動又是決定身體素質(zhì)的關鍵。在這里我采用問卷調(diào)查的方法，對在校大學生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀及影響因素進行了比較全面的調(diào)查分析，以探索影響學生體育鍛煉的成因。
二、研究對象與方法
(一)研究對象
我們對河南工業(yè)大學學生進行問卷調(diào)查，共發(fā)出問卷80份，收回有效問卷80份，其中男生59份，女生21份。
(二)研究方法
1.問卷調(diào)查法
本次調(diào)查為了保證調(diào)查結(jié)果的客觀性真實性主要用問卷調(diào)查法，采用發(fā)放調(diào)查問卷的方式，對我校大學生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀進行調(diào)查。調(diào)查的形式是匿名的方式，這樣可以合理的'避免被調(diào)查者的主觀偏見影響。
附表:大學生體育運動現(xiàn)狀的調(diào)查
敬愛的同學們:我們?yōu)榱肆私獯髮W生體育鍛煉的情況，特此進行調(diào)查問卷。我們誠懇地希望您的支持和配合，請根據(jù)自己的實際情況，如實、獨立的回答有關問題。占用了您寶貴的時間，向您致以深切的謝意!
1.您對運動的興趣如何( )
A幾乎沒興趣B一般般C比較喜歡D熱愛
15人次選A 19人次選B 22人次選C 24人次選D
2.您是否安排自己有規(guī)律的進行體育運動( ) A是B否
65人次選A 15人次選B
3.您認為大學的運動氛圍如何?( )
A.很好B.不濃烈C.很少見運動的D.人們有空時運動
22人次選A 11人次選B 5人次選C 40人次選D
4.您平均每次運動時間多長( )
A半小時或更少B0.5-1小時C1-2小時D2-3小時E更長
22人次選A 43人次選B 13人次選C 2人次選D 0人次選E
5.您運動希望達到什么目的( )
A鍛煉身體B減肥C打發(fā)時間D放松，緩解壓力E其他
35人次選A 10人次選B 20人次選C 13人次選D 2人次選E
6.您喜愛的運動( )<多選>
A足球輪滑B籃球網(wǎng)球C瑜伽D跑步
25人次選A 19人次選B 23人次選C 24人次選D
社會調(diào)查報告 篇2
火紅的燈籠掛起來，歡樂的歌兒唱起來，隨著噼里啪啦的鞭炮聲，春節(jié)如約而至的到來了。下面，讓我們?nèi)プ鱾�春節(jié)社會調(diào)查吧！
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。是家人團聚，歡天喜地的日子。大部分人走訪親戚，互相送禮也是不可少的.。
當今社會，春節(jié)送禮，許多人已經(jīng)司空見慣了。那多少人認為"送禮"是春節(jié)必不可少的一個內(nèi)容呢？調(diào)查顯示：68.5%的人認為"送禮"是春節(jié)必不可少的內(nèi)容，僅有8.9%表示"送禮"并非春節(jié)必不可少的內(nèi)容，有22.6%的被訪者表示不好判斷。
從我們調(diào)查的情況看，既然大部分認為送禮是春節(jié)必不可少的一個內(nèi)容，那么今年春節(jié)送什么禮物好呢？其中，50%的人認為送食品合適；35%認為送保健品高雅；11%認為送煙酒茶類時尚；5%認為送什么也無所謂。
在與被訪著的交談中可以了解到，大家認為“送禮”往往會讓人在人情往來上有點累，這“累”需要精力的付出，更需要人民幣的“支持”。
據(jù)有關資料表明，我縣一個中等家庭月收入大約為800元左右，而在調(diào)查中，受訪者的春節(jié)消費額度，在400元以下的占19.5%；400—600元占35.8%；600—700元占21.5%；700—800元占12.2%，800—1100元占9%；在1100元以上的占2%。調(diào)查表明，23.2%的家庭，春節(jié)期間大約將消費一個月的家庭收入。
過春節(jié)，當然也少不了給孩子們發(fā)壓歲錢。如今社會，孩子們的壓歲錢在600元以上的占40%，在500元左右的占50%，在300元以下的僅占11%。
“春節(jié)黃金周”期間，少部分人會借著這個機會，出去散散心，去一些山清水秀，環(huán)境幽雅的地方去過這一年一度的春節(jié)，當然，這也少不了人民幣的支持，旅游消費額在1100元左右的占20%，在3000元左右的占45%，在5000元左右的占35%，看來，春節(jié)旅游這也是一筆大消費��！
看，街頭巷尾，鄉(xiāng)里材社，到處百藝雜陳，熱鬧非凡，聽，鞭炮聲，嬉笑聲，共同編織著春節(jié)的歡樂歌！
社會調(diào)查報告 篇3
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，目前，我國城鎮(zhèn)化率逐年大幅度提高，進城務工農(nóng)民逐年增加。這導致了農(nóng)村中土地利用產(chǎn)生了一系列的問題。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，在國民經(jīng)濟中占有重要地位。土地是農(nóng)業(yè)的基礎，是農(nóng)民生活的重要保障。所以土地利用的問題，直接關系到其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和國民經(jīng)濟的提高。
一、調(diào)查名稱：
城市化下的xx省農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀
二、調(diào)查目的：
通過本次社會實踐活動，調(diào)查農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀，促進農(nóng)村土地科學、合理利用，探索農(nóng)村土地利用新模式。
通過深入、全面地調(diào)查，掌握農(nóng)村土地利用第一手資料，并進行分析總結(jié)，向有關部門提出一些可行的建議。
通過暑期社會實踐調(diào)查，充分發(fā)揮專業(yè)特長，將理論知識應用于實踐，提高社會實踐能力，增強社會責任感。
五、調(diào)查時間：
20xx.8.15----20xx.8.20
六、調(diào)查內(nèi)容：
部分鄉(xiāng)村土地利用現(xiàn)狀，農(nóng)民的主要收入來源，以及農(nóng)民對城市化的看法，并對現(xiàn)象所反映的問題提出可行性措施，增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)村的知識水平。我們做了兩個調(diào)查問卷，各向?qū)ο筇岢隽?0個問題。(見附1、2)
通過為期一個星期的社會實踐調(diào)查，在發(fā)放了一百多份調(diào)查問卷后，我們得出了如下結(jié)果：目前，xx省部分地區(qū)的`土地利用現(xiàn)狀分為兩種情況:
1、平原地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀
2、山區(qū)地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀。
1、平原地區(qū)土地開闊，便于集約化耕種，機械化水平較高。
2、國家目前實行的種糧補貼政策，提高了農(nóng)民的種田積極性。
3、平原地區(qū)人口密集，勞動力豐富，但季節(jié)性外出務工較多。
4、城市化不斷推進使大量農(nóng)田被侵占
5、部分地區(qū)的村民委員會并沒有實施可行性的便民、利民以及提高農(nóng)民收入的措施。
同時在調(diào)查的過程中了解到，農(nóng)民的收入不僅僅局限于對土地的利用，還來自于經(jīng)商、外出務工、養(yǎng)殖等其他方式。
山區(qū)地區(qū)農(nóng)村土地利用現(xiàn)狀及原因分析
山區(qū)地區(qū)農(nóng)村土地利用率較低，但土地利用方式比較多元化，撂荒現(xiàn)象比較嚴重，土地利用不盡合理，如毀林造地，農(nóng)村宅基地利用粗放，浪費、閑置現(xiàn)象嚴重，農(nóng)村辦的工廠用地較為浪費等。從調(diào)查報告中分析得出，存在這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點：
1、山區(qū)地區(qū)地形起伏大，不利于集約化耕種。
2、山區(qū)耕地面積少，建筑用地規(guī)劃不合理。
3、山區(qū)坡度大，水土流失現(xiàn)象嚴重，土地較貧瘠，產(chǎn)量不高。
七、調(diào)查體會:
通過此次調(diào)查我切實了解到了農(nóng)村土地利用的現(xiàn)狀，感受到了農(nóng)村發(fā)展的滯后，體會到了農(nóng)民生活的艱辛。作為一個從農(nóng)村出來的孩子，我覺得自己身負著推動農(nóng)村發(fā)展，促進農(nóng)民增收的使命。此次的經(jīng)歷加上我個人的薄見，我認為農(nóng)村的發(fā)展，土地是根本和關鍵，是農(nóng)民增收的一大優(yōu)勢。但基于目前我們的不合理利用方式，土地并沒有使大部分農(nóng)民走向富裕，因此我認為可以從以下幾個方面考慮：
1、改變當前單一的種植模式，發(fā)展多種經(jīng)營。
2、國家加大對農(nóng)村的政策、財政支持。
3、改變當前粗放的經(jīng)營模式，實行規(guī)�；⒓s化經(jīng)營。
4、加強對農(nóng)民的培訓，提高他們的科學文化素質(zhì)。如：“科技下鄉(xiāng)”等。
5、加強對農(nóng)村建設用地的合理規(guī)劃。
社會調(diào)查報告 篇4
社會實踐是人類發(fā)現(xiàn)真理、運用真理、驗證真理、發(fā)展真理的基礎，但發(fā)現(xiàn)新的真理不能單單只有社會實踐，還必須在此基礎上與辯證思考相接合。下面范文大全小編帶來暑假社會實踐調(diào)查活動報告范文，歡迎大家閱讀學習。
當今社會就業(yè)的壓力很大，在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活，從中獲取一點工作經(jīng)驗，從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎，可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學生們深入到基層去參加社會實踐活動。為了響應學校的號召，我最后決定到新鄉(xiāng)市泵廠有限責任公司進行社會實踐活動，我于8月1日至15日在新鄉(xiāng)市泵廠參加了社會實踐調(diào)查活動。
新鄉(xiāng)市泵廠有限責任公司是新鄉(xiāng)市一個非常知名的企業(yè)，它主要生產(chǎn)各種泵類，如工業(yè)用泵、大型水泵等，它擁有職工200多人，其中包括優(yōu)秀的領導、一些一流的辦公人員、高級技術設計師、熟練操作工、還有一些學徒工，擁有獨立的下料車間、車工加工車間、還有安裝車間，整個加工過程實現(xiàn)流水線加工方法，工人們在自己的工作崗位上操作自己的機床，進行加工生產(chǎn)，整個生產(chǎn)過程井井有條。
我剛到該公司時，找到了廠里的主要負責人陳經(jīng)理，陳經(jīng)理給我講述了有關加工車間的生產(chǎn)情況和裝配情況，又和我簡單介紹了企業(yè)現(xiàn)在需要什么樣的人才類型。使我對該廠的基本情況有了一個初步了解，另外，他告訴了我工廠的發(fā)展現(xiàn)狀，然后就把我引到了加工生產(chǎn)的第一線。首先在那里聽到的就是機床的聲音，那里的工人們個個都穿著工作服在各自的工作機床前認真的工作著，有的手里還拿著專門的量具在測量工件的尺寸，惟恐加工時出現(xiàn)不允許的偏差。其次我在那里看到了一些加工裝配好的成品，泵的用途不同，當然大小也不一樣，不過加工的零件的類型是大體相同的。
作為一個學習機械類專業(yè)的大學生，我們應當了解基本的生產(chǎn)加工方法和工藝流程，所以為了與我們學習的理論知識相結(jié)合，我在加工車間內(nèi)仔細地觀看工人師傅的操作，從中了解加工的方法，從而可以在以后的加工生產(chǎn)過程中可以有一點實際的工作經(jīng)驗。
首先我來到了下料車間，這里有一臺拉床可以在上面加工鍵槽，我以前只是聽教我們專業(yè)課的老師講過拉床的結(jié)構(gòu)和工作原理，我沒有見過拉床，所以當我一看到拉床時很驚喜，因為現(xiàn)在拉床在工廠內(nèi)已經(jīng)不是很多了。它的拉刀材料是高速鋼做成的，制造相當復雜，它的齒與齒之間有一定的齒高差，外側(cè)的齒比內(nèi)側(cè)的齒高一點，可以拉削工件，因而拉刀的造價很昂貴，它加工的鍵槽的精度也是最高的。鋸床主要是用來鋸削原材料的，為了下一步生產(chǎn)的順利進行，工廠內(nèi)必須有一定的原材料供應，不然的話，工廠的生產(chǎn)就不能夠順利的進行，所以鋸削加工也是非常重要的加工過程。
然后我來到的是車工加工車間，那里面的車床有一些是老式車床，因為有的都非常的龐大，主要加工一些泵的泵體零件，在車床上加工時需要用卡盤固定工件，但如此龐大的工件是如何安裝在上面的啊？在工廠內(nèi)有專門的吊車，它可以把工件吊到適當?shù)奈恢茫缓笥晒と藥煾悼矿w力把工件裝卡在卡盤上，從而達到所要的要求。車床加工的刀具也是各種各樣的，用來加工不同的工件。在車床上加工螺紋是一件非常需要技術的工作，如果進給量把握的不好就會導致加工的產(chǎn)品成為廢品。所以我觀看師傅們加工螺紋時他們都是小心翼翼的，沒有一點的馬虎大意，加工出的工件完全符合圖紙的要求，我想那一方面是由于專業(yè)化生產(chǎn)的原因，另一方面是由于車工師傅們都有很豐富的加工經(jīng)驗。銑車和磨床也在加工車間內(nèi)，銑床上主要加工鍵槽，各種鍵槽基本上都可以在銑床上加工，加工精度相當高，因為在安裝泵時要求有一定的配合精度要求，所以工人師傅們都一絲不茍的專注于加工生產(chǎn)。磨床上主要加工的是端面精度要求高的工件，在工廠內(nèi)現(xiàn)在使用的一般還是比較普通的磨床，但這完全可以滿足工件安裝的精度要求。鉆床是用來鉆孔的機床，可以加工各種各樣的孔，現(xiàn)在工廠內(nèi)使用的大多是萬能搖臂鉆床，它使用簡單，加工時需要兩個人合作，因為鉆孔的時候有很大的震動，所以一個人可以掌握鉆頭的位置，另一個人將工件固定，只有這樣才可以避免加工時出現(xiàn)大的偏差。
最后我來到了安裝車間，那里有各種各樣的零件和一張裝配圖紙，工人師傅們有的拿著各種各樣工具，有的看圖紙說明，有的調(diào)整工件的位置，他們相互配合，從而可以保證安裝的準確性。
在我呆在工廠的一段時間里，我經(jīng)常和工人師傅們請教有關的加工方法和工藝特點，師傅們對我是有問必答，我從中學到了很多的機械加工的知識。師傅們還給我講了有關工廠的生產(chǎn)特點，以及從事機械加工行業(yè)應當注意的有關事項，使我收獲頗豐。工人師傅們說工廠內(nèi)實行定額生產(chǎn)，如果完成一天的定額就可以拿到自己應該得到的.工資，如果自己的加工超出了規(guī)定的任務，多余的加工任務可以按件數(shù)記酬，這樣以來就可以調(diào)動工人師傅的生產(chǎn)積極性，從而可以大大的提高工作效率。我針對工廠的生產(chǎn)實際也對工人師傅們提了幾點建議：1，加工的時候要及時的清除工作臺面和刀具上的切屑，防止切屑對已加工部分產(chǎn)生不良的影響。2，加工工件時盡量的提高其加工的精度，以利于泵的安裝，并可以提高泵在工作時的機械效率。3，加工完成工件后，在休息的過程中應當關閉機床的照明燈，可以節(jié)省一定的電力資源。以上幾點只是我發(fā)表的個人拙見，在生產(chǎn)中未必湊效，希望公司對我的建議做出客觀的評價，謝謝！
在暑假社會實踐的過程中，我白天在工廠內(nèi)進行生產(chǎn)調(diào)查，晚上回去總結(jié)一些加工的知識和加工原理，并結(jié)合自己的專業(yè)課本進行思考。經(jīng)過這次社會實踐活動，我已經(jīng)基本上了解了工廠的實際加工特點和加工方法。我堅信：在未來的社會中，我一定會運用自己的實際能力開創(chuàng)一片新天地。
在此，感謝新鄉(xiāng)市泵廠有限責任公司給我提供這次社會實踐的機會，同時也感謝車間內(nèi)所有的工人師傅們對我的指導！
社會調(diào)查報告 篇5
xx區(qū)老城區(qū)位于xx市中北部，介于路橋區(qū)東城區(qū)與西城區(qū)之間，總用地面積33.5平方公里。在較長一段時間里，由于體制、機制等方面的原因，老城區(qū)一直受到環(huán)境差、基礎設施陳舊等矛盾的困擾。近年來，區(qū)委、區(qū)政府堅持走市場化運作、多元化投入、經(jīng)營城市、以城養(yǎng)城的路子，不斷加大老城區(qū)建設和改造力度，取得了重要進展。
一、老城區(qū)改造的主要成果
1、規(guī)劃編制力度不斷加大。按照高起點規(guī)劃、高標準設計、出精品、出形象的總體要求，先后編制完成了xxx區(qū)鐵東地區(qū)、xxx區(qū)鐵西地區(qū)綜合整治規(guī)劃等10余項分區(qū)規(guī)劃，中橋路、友誼大街、新中八路、中五路改造規(guī)劃等30多項控制性詳細規(guī)劃，生態(tài)建設、給排水等5項專項規(guī)劃，并在建設會戰(zhàn)大街、世紀大道、東干線立交橋等工程規(guī)劃上，請名院、用高手進行設計規(guī)劃，在塑造精品上大做文章�；緲�(gòu)筑起了以城市總體規(guī)劃為基本框架，以分區(qū)規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃為支撐，以各類專項規(guī)劃為網(wǎng)絡的城市規(guī)劃體系。
2、基礎設施建設不斷加強。通過政府出資、企業(yè)投資和協(xié)調(diào)臨街業(yè)戶投入等辦法，不斷加大基礎設施建設投入力度。近年來，共投入資金6000余萬元，改造會戰(zhàn)大街、中橋路、會戰(zhàn)西街、站前路等街路18條，道路兩側(cè)硬化面積10余萬平方米，維修道路3萬余平方米。通過市區(qū)投資及招商引資，近幾年新建老城區(qū)改造項目17項，投入建設資金21.5億元；新建擴建各類市場32處，面積46萬平方米，完成了東干線立交橋、站前廣場、舊物市場、煤炭市場等功能項目，城市功能進一步完善。
3、城市環(huán)境進一步改善。加強了環(huán)境建設，新建了以綠地為主體景觀的中林生態(tài)園、老市政府南側(cè)公共綠地、站前廣場綠地等6項公共綠地建設工程。鋪種草坪5萬余平方米，栽植喬木、灌木等2萬余株。完成了鐵東鐵西樓區(qū)等居住區(qū)綠化，建設綠地面積30余萬平方米。近年來，老城區(qū)共植樹56萬株，新增綠地192萬平方米。加大了環(huán)境治理力度，通過市場化運作，將33條街路和6個平房區(qū)衛(wèi)生保潔權進行了公開招標拍賣，提升了保潔檔次；開展煙塵污染專項整治，拆除鍋爐房242座；城區(qū)工業(yè)和生活污水實現(xiàn)了集中處理，城市生活垃圾做到日產(chǎn)日清，垃圾無害化處理率基本達到100％。
二、存在的問題
從當前現(xiàn)狀看，老城區(qū)還存在很多矛盾和問題，有的還相當突出，具體表現(xiàn)為：
1、地上地下矛盾突出。隨著城市規(guī)模的擴大和用地范圍的增加，地上與地下矛盾在不同程度上影響和制約著城市建設和改造的步伐。主要是因為城市建設涉及油田用地、水、電、氣、通訊等問題繁多，部門之間存在溝通難、協(xié)調(diào)難、籌資難、落實難等一系列問題，導致老城區(qū)改造計劃項目較多，而實際運作成功較少。
2、老城區(qū)改造資金不足。由于老城區(qū)平房區(qū)、棚戶區(qū)較多，人居環(huán)境質(zhì)量不高，市政基礎設施老化，整個環(huán)境急需改造。近年來由于城市改造大面積拆遷造成業(yè)戶流失，稅收大量減少，同時，一些原市屬企業(yè)又相繼劃歸我區(qū)，人員開支不斷增大，再加上其它增支減收因素的影響造成我區(qū)財政負擔較重，使我區(qū)資金狀況十分緊張，區(qū)政府投入城市建設資金十分匱乏。據(jù)初步估算，僅xx年我區(qū)城市亮化資金的.投入就要達到1800多萬元，在這種情況下，城市建設所需資金主要依靠市政府專項劃撥、或協(xié)調(diào)石油管理局、油田公司投資和利用地源優(yōu)勢對外招商引資等渠道獲得，而這些資金的使用情況往往變化較大，“可靠度”較低，城市建設財力不足在很大程度上制約著城市的發(fā)展。
3、城區(qū)建設發(fā)展不平衡。xxx區(qū)除會戰(zhàn)大街、東風新村能夠稱得上是“亮點”外，其它區(qū)域的城市建設還遠遠沒有跟上，存在諸多盲點，甚至還很落后。從整體上看，我區(qū)缺乏城市特色，建設精品少，城市風貌在建筑、綠化、通道、色彩等方面缺乏科學合理的整體搭配和協(xié)調(diào)，沒有體現(xiàn)出我區(qū)特色城市內(nèi)涵和文化品位，與構(gòu)建xx全面發(fā)展戰(zhàn)略新高地的要求有相當大的差距，中心區(qū)的商業(yè)地位和潛力還沒有充分挖掘出來。老城區(qū)由于管理不到位及歷史原因，私搭濫建房屋及臨時居住人口急劇增加，造成該地區(qū)衛(wèi)生環(huán)境臟亂差、社會治安秩序不穩(wěn)、火災隱患大、人居環(huán)境質(zhì)量不高等諸多問題的存在，鐵東地區(qū)暴露出城市整體功能與商業(yè)相對繁榮的不協(xié)調(diào)。
社會調(diào)查報告 篇6
未成年犯罪嫌疑人姓名:xx,曾用名xx
性別：x
出生年月：xx年xx月xx日
公民身份證號碼：xx
電話號碼（家庭、手機、工作單位）：xx
戶籍地：xx
戶籍地所在街道和居（村）委會：xx
實際居住地：xx
實際居住地所在街道和居（村）委會：xx
涉嫌案由：xx
社會調(diào)查方式：
走訪談話:
1.xx年xx月xx日到xx看守所與未成年犯罪嫌疑人xx面談；
2.xx年xx月xx日走訪居委會，向負責未成年人保護工作的xx了解情況；
3.xx年xx月xx日訪問未成年犯罪嫌疑人xx的父母；
4.xx年xx月xx日走訪xx小學，向xx老師了解情況、查詢檔案材料；
5.xx年xx月xx日走訪xx中學，向xx老師了解情況、查詢檔案材料；
6.xx年xx月xx日訪問未成年犯罪嫌疑人xx的姐姐xx；
7.xx年xx月xx日到xx派出所查詢檔案材料；
8.xx年xx月xx日訪問未成年犯罪嫌疑人xx的外祖母xx；
9.xx年xx月xx日對未成年犯罪嫌疑人進行心理測評。
一、家庭背景
1.父母的基本情況
父親，xx，xx歲，曾在xx城市打工，后因調(diào)查對象經(jīng)常生病需要照顧回老家工作�，F(xiàn)在老家鎮(zhèn)上的門窗店里上班。三歲喪父，家里人說他無業(yè)，不愛說話，性格內(nèi)向。
母親，xx，xx歲，曾與丈夫在xx城市打工十多年，現(xiàn)在老家務農(nóng)，照顧生病的母親，不時做些建筑短工。
2.未成年犯罪嫌疑人的家庭情況
�。�1）父母之間關系：據(jù)姐姐講述，父母關系不怎么好，在其小的時候經(jīng)常吵架，近幾年吵架少了，但交流比較少，評爸媽關系5分，因為爸媽比較缺乏溝通，一溝通就容易吵架。母親自述夫妻關系不好也不壞，現(xiàn)在很少吵架。
�。�2）家庭成員之間關系：父親不愛說話，很少和家人溝通，姐姐和調(diào)查對象的關系一直比較好，但從去年年底開始，調(diào)查對象對姐姐的信息回復變得很少，今年被逮捕前偶爾會告訴姐姐自己的生活和工作情況。因調(diào)查對象自小生病，母親對調(diào)查對象自小較為寵愛。
�。�3）家庭教育模式：據(jù)姐姐講述，因為調(diào)查對象自小生病，因此母親一直比較寵愛調(diào)查對象，如……，但也會有打罵調(diào)查對象的情況。如，……。父親與調(diào)查對象的接觸較少，也很少交流，但犯了錯就會打罵。
3.父母對未成年犯罪嫌疑人的監(jiān)護情況
�。�1）父親對調(diào)查對象的教育非常少，不怎么管調(diào)查對象的事情，知道調(diào)查對象被逮捕后也沒有說話。
�。�2）母親和外婆對待調(diào)查對象的態(tài)度比較溺愛。母親和調(diào)查對象交流比較多，但調(diào)查對象會嫌煩。
4.未成年犯罪嫌疑人對家人的態(tài)度
�。�1）與父親關系：調(diào)查對象自述與父親沒什么話說，據(jù)母親講述，其父親很少和調(diào)查對象交流，兩人幾乎從不打電話聊天。
�。�2）與母親關系：調(diào)查對象自述與母親關系比較好，說母親會比較痛快給自己錢。姐姐認為調(diào)查對象與母親關系一般，因為母親雖然寵愛調(diào)查對象，但是也會經(jīng)常打罵、嘮叨調(diào)查對象，調(diào)查對象內(nèi)心可能有一些怨氣。據(jù)母親講述，與調(diào)查對象一周至少通話一次，自評與調(diào)查對象的關系很好，說自己太愛調(diào)查對象了，調(diào)查對象也很愛自己。
5.未成年犯罪嫌疑人居住情況
（1）做焊接學徒時在表哥家里居住。
（2）搬出表哥家后自己租住一個單房，面積約20平方米。
6.與未成年犯罪嫌疑人最有感情的人基本情況
外祖母，xx，xx歲。今年未成年犯罪嫌疑人xx曾兩次回過老家看望生病的外婆。
未成年犯罪嫌疑人家庭情況與其再犯可能性的聯(lián)系程度評估：第一，未成年犯罪嫌疑人xx的家庭結(jié)構(gòu)完整；第二，從監(jiān)護意識和監(jiān)護能力來看，父親監(jiān)護意識較差，母親監(jiān)護意識較強，父母的監(jiān)護能力中等，有利于監(jiān)護、教育未成年犯罪嫌疑人xx；第三，未成年犯罪嫌疑人xx和父親親子關系一般、交流不多，和母親關系較好、溝通較多，但交流模式不夠順暢。未成年犯罪嫌疑人xx與外祖母感情深厚。綜合考量以上因素，xx的家庭情況對其幫教有利有弊，再犯風險為6分（滿分10分）。
二、個性特點
1.未成年犯罪嫌疑人健康狀況及有無不良行為、嗜好
未成年犯罪嫌疑人xx有蠶豆病（表現(xiàn)為進食蠶豆后引起溶血性貧血），不能吃豆類，容易發(fā)高燒、過敏。此病具有遺傳性，出生便有這個病，6歲時才確診，經(jīng)常會發(fā)燒、感冒。xx初中階段，病情開始有所好轉(zhuǎn)。
未成年犯罪嫌疑人xx不良行為、嗜好包括：抽煙、紋身、打耳洞、染發(fā)、飆車。無吸毒史、濫藥史。
2.未成年犯罪嫌疑人心理情況
�。�1）性格特征：有點內(nèi)向，不喜與陌生人說話，但熟悉以后就和同伴很親密，且講義氣。
（2）精神狀態(tài)：精神良好。
�。�3）心理測評情況：PDS量表存在中等程度心理創(chuàng)傷（童年生病和被父親打）；BDI抑郁量表分值提示有心境低落情形；15道人格測試顯示個性溫和，渴望有溫暖的家庭氛圍或同伴關系，性格攻擊性較低，存在難以拒絕他人邀請，缺乏主見等特質(zhì)。
3.未成年犯罪嫌疑人受教育情況
據(jù)姐姐和媽媽講述，未成年犯罪嫌疑人xx在小學階段性格內(nèi)向，比較乖，經(jīng)常要請假看病甚至住院，因此學習成績一直不好。初二時曾和同學打過架，較為嚴重。初中時喜歡開摩托車出去和同村的同學玩。初二時開摩托車摔傷了膝蓋，后來一直沒有開車，直至來到xx城市打工以后和認識的新朋友飆車。
4.未成年犯罪嫌疑人思維及行動情況
初中畢業(yè)后，未成年犯罪嫌疑人xx在表哥朋友的工廠當焊接學徒，工資收入由表哥管理，與表哥一家同住，時間持續(xù)三個月。三個月后，xx主動離職，離職前半個月從表哥家搬出去自己租房居住。后進某電子廠上班，兩個月后離職。據(jù)表哥講述，自從xx打籃球認識一些社會朋友以后，開始抽煙、打耳洞、染頭發(fā)、紋身、飆車等；去年還打過架。xx思維方式比較簡單，講義氣是最重要的特征。
5.未成年犯罪嫌疑人社會交往情況
未成年犯罪嫌疑人xx自述初中時有五六個好朋友；一起打籃球的朋友都是未成年人，但只有兩三個是好朋友。
6.未成年犯罪嫌疑人個人愛好及是否受過表彰情況
興趣愛好：喜歡飆車，會經(jīng)常發(fā)飆車的快手視頻；打籃球；手游，如吃雞等。沒有受過表彰。
未成年犯罪嫌疑人個性特點與其再犯可能性的聯(lián)系程度評估：第一，未成年犯罪嫌疑人xx由于身體患有較為特殊的疾病，母親較為溺愛、縱容，導致與同齡人交往不多，性格內(nèi)向，渴望同齡人溫暖與鏈接；第二，被父母打罵存在一定的心理創(chuàng)傷；第三，和不良朋輩的關系較為密切，在不良朋輩中尋找溫暖，且在一起容易有越軌行為。綜合考慮上述因素，xx再犯可能性為7分（滿分10分）。
三、與案件有關情況
1.未成年犯罪嫌疑人受處罰情況
無。
2.未成年犯罪嫌疑人此次涉案主觀因素
對涉罪行為的嚴重后果認識不清，以為自己不動手就沒事，對不良朋輩的盜竊邀請無法拒絕。深層次原因是渴望溫暖，但家庭監(jiān)護、教育不力，缺乏溫暖和情感鏈接。
3.未成年犯罪嫌疑人此次涉案客觀行為
據(jù)未成年犯罪嫌疑人xx自述：
（1）第一次盜竊，林xx叫其過去xx城市玩，到后林xx提議偷車，未成年犯罪嫌疑人xx自述勸過他別偷；林xx在偷車時，未成年犯罪嫌疑人xx在旁邊等他，偷來的車子林xx自己在開，直到后來警察找上門。
�。�2）第二次盜竊，老梁叫未成年犯罪嫌疑人xx出去玩并一起偷車，但未成年犯罪嫌疑人xx沒有過去幫忙，在10米外的地方等待老梁，偷車完成后老梁和另一個未成年犯罪嫌疑人xx不認識的人一起開著偷來的車和自己一起離開現(xiàn)場。
（3）第三次盜竊，未成年犯罪嫌疑人xx剛好路過，見到老梁在偷車，于是幫著推了一下車，就離開了。
未成年犯罪嫌疑人涉案情況與其再犯可能性的聯(lián)系程度評估：第一，未成年犯罪嫌疑人xx3次涉嫌盜竊均系和不良朋輩一起，且主要是望風，主觀惡性和謀財動機不大；第二，未采用破壞性手段盜竊；第三，父母在案發(fā)后已經(jīng)賠償被害人損失并達成諒解，但遠離不良朋輩還難以做到。綜合上述因素，xx再犯可能性為6分（滿分10分）。
四、對涉案行為的認識
1.未成年犯罪嫌疑人對涉案的消極認識情況
第一，不清楚對他人盜竊自己即使不動手在旁邊望風也構(gòu)成犯罪；第二，不清晰自己結(jié)交不良朋輩和犯罪行為之間的關聯(lián)，認為愿意和自己玩的朋友就是好朋友，好朋友之間應該講義氣。
2.未成年犯罪嫌疑人對涉案的積極認識情況
愿意講述涉罪行為經(jīng)過，有一定的悔罪態(tài)度；現(xiàn)在覺得自己當時太傻了，不應該過去和他們一起玩。自述因為不懂法而犯錯了，如果知道望風也是違法的就不會做望風的事。
未成年犯罪嫌疑人對涉案行為的'認識與其再犯可能性的聯(lián)系程度評估：第一，未成年犯罪嫌疑人xx對自己的行為涉嫌違法犯罪存在錯誤認識和僥幸心理；第二，未成年犯罪嫌疑人xx能夠供述全部犯罪事實，有認罪悔罪態(tài)度。綜合上述因素，未成年犯罪嫌疑人xx再犯可能性為5分（滿分10分）。
五、幫教條件
1.未成年犯罪嫌疑人自身生活、學習、工作情況
�。�1）在做焊接學徒時工資收入每月20xx元，吃住無需花錢，工資由表哥管理，每月能從表哥手上陸續(xù)拿到零花錢300元至500元；
�。�2）不做焊接學徒后多次變換工作，從事工廠臨時工、酒吧服務員等短期工作，平均工資每月3000元至4000元；
（3）會向姐姐、媽媽要錢，未成年犯罪嫌疑人xx自述向媽媽和姐姐每月要錢500元至600元。
2.未成年犯罪嫌疑人家庭幫教條件情況
父親有穩(wěn)定工作收入，母親偶爾做短工，收入不多，姐姐在上班，有工資收入；父親在未成年犯罪嫌疑人xx涉嫌犯罪被抓后沒有說一句話，母親、姐姐和外婆對未成年犯罪嫌疑人xx較為關心，愿意從經(jīng)濟上、精神上幫助未成年犯罪嫌疑人xx。
3.未成年犯罪嫌疑人所處環(huán)境情況
工作期間周圍不良朋輩較多，工作中能接受表哥和雇主的約束。
4.受害者的態(tài)度
媽媽代為賠償了被害人全部損失，被害人表示諒解，愿意簽訂和解協(xié)議，但要求未成年犯罪嫌疑人xx的父母對其嚴加管教。
未成年犯罪嫌疑人幫教條件與其再犯可能性的聯(lián)系程度評估：第一，未成年人犯罪嫌疑人xx的母親、外婆、姐姐、表哥均愿意監(jiān)護和教育未成年犯罪嫌疑人xx，未成年犯罪嫌疑人xx的父親沒有太多監(jiān)護、教育意識；第二，未成年犯罪嫌疑人xx有工作意愿且能堅持，逐步可以做到自食其力；第三，被害人對未成年犯罪嫌疑人xx表示諒解。綜上，未成年犯罪嫌疑人xx再犯可能性在4分以下（滿分10分）。
六、其他需要說明的情況
1.未成年犯罪嫌疑人xx回歸社會需求：喜歡做汽車維修工作，也渴望能學會一技之長，能夠自立。
2.父母監(jiān)護意識和監(jiān)護能力都需要提升，應當聯(lián)合公安機關和相關社會組織進行強制親職教育；親子交流模式需矯正。
3.不良朋輩管理和行為偏差矯正需同時進行。
七、綜合評價意見
第一,從未成年犯罪嫌疑人xx的家庭背景來看，其家庭結(jié)構(gòu)完整,父母有一定的監(jiān)護、教育意識,目前母親是幫教的主要有利因素；第二，從個性特點看，未成年犯罪嫌疑人xx有一定的心理創(chuàng)傷，性格內(nèi)向，精神狀態(tài)良好，性格特征附隨性比較顯著，渴望與同伴的交往和情感鏈接，為司法社工的幫教介入也打下基礎；第三，從其涉案行為來看，基本處于望風的情況，主觀惡性和謀財動機不強，幫教難度較小，再犯可能性顯著降低；第四，其對自己的行為認識來看，目前已經(jīng)認罪悔罪，且有重新做人的愿望和行動；第五，從幫教條件來看，家庭監(jiān)護、未成年人改過自新的愿望和行動、被害人的諒解都可以有效降低再犯風險。
綜上，調(diào)查對象的主要精準矯治點為認知偏差，對自己行為的危害性缺乏認識，存在僥幸心理；同時對不良朋輩的邀約難以拒絕的背后，存在與家庭鏈接不足、缺乏有效家庭監(jiān)護和溫暖的情況。目前再犯風險在6分（滿分10分），如果能夠強化親職教育，并修復親子關系，對未成年犯罪嫌疑人xx開展行為偏差矯正，引導其找到自己喜歡的工作并堅持180天，同時輔之以不良朋輩管理，再犯可能性會降低到2分以下。
調(diào)查員：xx xx
xx年xx月xx日
�。ㄓ≌拢�
社會調(diào)查報告 篇7
一、背景
20xx年大學畢業(yè)生人數(shù)680萬將再創(chuàng)新高。當聽到這樣一個統(tǒng)計數(shù)字之后，你做何感想？首先讓我們來回顧一下：20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達空前的413萬，這個數(shù)字比20xx年多了80萬，在校學生1500萬左右，是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數(shù)據(jù)計算，我國高校畢業(yè)生數(shù)量在21世紀最初5年，年平均增長率高達34.5%。中國大學生人數(shù)增長的速度十分可觀，20xx年大學畢業(yè)生人數(shù)是145萬，20xx年為212萬，較上年增長了46%之多；20xx年增長至280萬后，大學畢業(yè)生人數(shù)于20xx年突破300萬，20xx年又突破400萬。教育部長周濟在20xx年大學畢業(yè)生就業(yè)工作會議上說“十一五”期間，全國將有2500萬以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。這意味著未來5年中，每年至少有500萬人從大學畢業(yè)。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到，大學生就業(yè)形勢的異常嚴峻，讓我們意識到就業(yè)競爭的激烈。同時，也讓我們從現(xiàn)在起就應該對人生做一個合理的規(guī)劃和定位。
二、正文
一）總體現(xiàn)狀
大學生就業(yè)現(xiàn)狀最大的特點是畢業(yè)生總量大、增幅高，與整體就業(yè)狀況并沒有明顯改善的現(xiàn)狀相矛盾，大學生就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)成為一個不爭的事實，究其原因，主要是人才供給與市場需求錯位，及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高。如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個正確的定位，是解決當前大學生就業(yè)難題的關鍵所在。而且大學畢業(yè)生出現(xiàn)了眼高手低的現(xiàn)象，容易造成“高不成低不就”的就業(yè)脫環(huán)現(xiàn)象。
1、大學生就業(yè)現(xiàn)狀一：人才供過于求“擴招”提高了升學率但相應的就業(yè)率去沒有相應提高，究其原因是崗位需求沒有得到保障。
2、大學生就業(yè)現(xiàn)狀二：就業(yè)中的性別歧視問題據(jù)有關國家部門專題調(diào)查顯示，大部分學生投入找工作的時間為正常學習時間的30%—70%，女生高于男生8.6個百分點，但結(jié)果卻是男生就業(yè)率為35.5%，女生僅為17.5%——男生就業(yè)率女生的2倍。其中還有80%以上的應屆畢業(yè)女生在求職過程中遭遇過性別歧視。天津人力資源開發(fā)服務中心對天津市三所高校20xx年的就業(yè)率統(tǒng)計顯示，男生就業(yè)率為83.0%，女生就業(yè)率為79.5%。
3、大學生就業(yè)現(xiàn)狀三：就業(yè)水平與經(jīng)濟發(fā)展水平的關系大學的地域性差異，對學生的.大學生的就業(yè)率也有較大的影響。據(jù)相關統(tǒng)計數(shù)字顯示，東部地區(qū)高�！耙押灱s”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為62.43%，中部地區(qū)高�！耙押灱s”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為47.88%，西部地區(qū)高校這類學生比例為41.73%，東北地區(qū)比例為43.39%。東部、中部、西部和東北部四個地區(qū)的就業(yè)狀況呈梯狀分布，表明大學生總體就業(yè)水平與大學所在地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平可能存在某種相關性。
二）就業(yè)問題難分析
1、大學畢業(yè)生自身就業(yè)觀念的限制
大學生自身定位頗高，都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展不平衡性，東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大，大學畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時，過度集中于北京、上海、深圳等熱點發(fā)達地區(qū)，造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加，而自愿到欠發(fā)達地區(qū)工作的卻很少。其實現(xiàn)在我國很多地方都需要大學畢業(yè)生，大學生“高不成、低不就”心理定位嚴重影響就業(yè)，大學畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結(jié)構(gòu)性問題直接相關，由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉大，無業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存，人才過剩與大學生低就業(yè)率并存。
2、大學生整體素質(zhì)有下降趨勢
由于近幾年公辦高校擴招，加之民辦高校急增，招生規(guī)模不斷擴大，招生分數(shù)不斷降低，如不少大學生學習不認真，動手能力差，缺乏實踐經(jīng)驗，大學生整體素質(zhì)有下降趨勢。還有一些大學生誠信缺失，不少畢業(yè)生求職時有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便，有的大學生憑勤奮刻苦，在大學期間努力爭取獲得相關證書，不刻苦的學生則通過投機取巧或造價來騙取企業(yè)初步信任，對大學畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。
3、企業(yè)用人觀的落后
首先，過分關注文憑。不少用人機構(gòu)認為，學歷越高越好。不少本科或大專學生的業(yè)務能力不比研究生差。其次，存在性別歧視。女大學生明顯處于劣勢，不少用人單位考慮女大學生勝生理因素、婚姻因素、成就動機，以及生育保險費和女工勞動保護費用等。同等情況下女大學生將來工作成本比男大學生大。再者，生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務情況與當?shù)芈?lián)系緊密聯(lián)系，希望招聘的大學生熟悉當?shù)胤窖约帮L俗，甚至有一些人際關系網(wǎng)等。選用人才時優(yōu)先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務員時也存在生源地域歧視，實行地區(qū)保護主義，不利于大學生公平競爭。最后，過分看重工作經(jīng)驗。經(jīng)驗不足是大學畢業(yè)生最大的劣勢，不少企業(yè)經(jīng)營有困難，急于招聘某一方面的能人，并且希望很快給企業(yè)帶來變化。用人單位忽視大學生的潛力和可塑性，其經(jīng)驗總是在實踐中培養(yǎng)起來的，大學生有較高的理論水平，只要經(jīng)過短期實踐即能勝任工作崗位。這是一個求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時代，是一個追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時代，也是一個不同于以往任何時代的全新的就業(yè)時代。求職擇業(yè)對當代大學生來說是嚴峻的挑戰(zhàn)，又是沉重的壓力。針對本次大學生就業(yè)去向調(diào)查結(jié)果，我們建議：
1、學校應滿腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作，加強就業(yè)指導。唱響主旋律，樹立就業(yè)新理念。要教育學生用正確的世界觀指導人生觀，用良好的擇業(yè)觀體現(xiàn)價值觀。明確人生在世的第一要務是奮斗、拼搏，體現(xiàn)自身的價值為社會做出貢獻應成為當代青年孜孜不倦的追求。學校要實現(xiàn)畢業(yè)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變：“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從被動就業(yè)向自主創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從國營向民營的轉(zhuǎn)變”、“從東部向西部的轉(zhuǎn)變”、“從‘白領’向‘藍領’‘灰領’的轉(zhuǎn)變”、“從專心考研向‘兩手準備’的轉(zhuǎn)變”等；學校要引導畢業(yè)生到社會最需要的地方就業(yè)，到祖國最需要的地方去干一番事業(yè)，到基層去鍛煉成長，到中小企業(yè)去建功立業(yè)。鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)。
2、學校要著力調(diào)整與就業(yè)市場不相適應的專業(yè)和課程以市場為導向設置學校專業(yè)，以就業(yè)為重點調(diào)整專業(yè)課程，是社會主義市場經(jīng)濟條件下辦學的一條基本指導思想。誰先適應，誰先得益。“招生，教學，就業(yè)”再也不是孤立的三個環(huán)節(jié)，而是一個聯(lián)動的整體。
3、開展職業(yè)生涯規(guī)劃，就業(yè)教育從入學抓起只抓大學生畢業(yè)環(huán)節(jié)的就業(yè)指導是臨陣磨槍，大學生的成功就業(yè)，歸根到底憑的是心理素質(zhì)、做事能力。從大一到大四，分階段開展大學生自我認知、職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)心理等方面的課程和指導活動，將職業(yè)規(guī)劃與擇業(yè)培訓納入教學內(nèi)容，通過問卷調(diào)查、專題講座、經(jīng)驗交流等形式，引導學生對大學階段、人生進行科學合理的規(guī)劃，進而增強就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。
4、加強和重視創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求，本次調(diào)查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè)，這說明現(xiàn)在大學生的創(chuàng)業(yè)意識還沒有完全喚醒。激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)愿望，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。還要定期舉辦創(chuàng)業(yè)設計大賽、科研競賽，在學校營造出濃厚的創(chuàng)業(yè)教育氛圍。還要結(jié)合地方高校的實際情況，同學校所在地的企業(yè)聯(lián)合建設創(chuàng)業(yè)實踐基地，聘請專業(yè)教師和當?shù)氐钠髽I(yè)家為兼職創(chuàng)業(yè)導師，最終形成學校和社會融為一體，教授與企業(yè)家融為一體，學生與創(chuàng)業(yè)實踐融為一體的結(jié)構(gòu)體系。
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)很多大學生對于自己的就業(yè)前景表示擔憂，并且可以想象，現(xiàn)在大學生的主要壓力就來源于就業(yè)問題，如何找到一個好的工作困擾著很多大學生。調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，很多大學生對于自己的專業(yè)技能都不是很滿意，而矛盾的是大部分學生又認為專業(yè)技能對于就業(yè)很重要，這就為很多大學生敲響了警鐘整個實踐調(diào)查過程中，我們的體會有以下幾點體會：首先，親身體會到了團隊合作的巨大作用，個人的能力畢竟是有限的，好的團隊合作會達到事半功倍的效果，勝過同樣人數(shù)的個人奮戰(zhàn)，問卷設計，發(fā)放問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，搜索相關資料，完成報告等活動，大家密切配合，使這次調(diào)查活動順利完成。同時，使我們感受到了團隊精神的魅力所在，也使我們提高了適應團隊的能力。其次，通過這次的調(diào)查活動，我們了解到了校區(qū)學生就業(yè)情況，幫助身邊的同學，學習對未來的生活有著深重的影響。最后，我們需要學習的東西還很多。就在這次的調(diào)查活動中，問卷的設計，數(shù)據(jù)的分析等階段我們依然會存在某種迷茫的狀態(tài)，由此，我們只希望在以后的各種學習中，學習更多的知識，逐步完善自我。由于經(jīng)驗不足，調(diào)查的范圍有一定局限性，不一定都是當今大學生的現(xiàn)狀。有點可能還沒有調(diào)查到，有的有可能言過其實，但是大體上還是能反映我們大學生的基本情況。鑒于閱歷和學識有限，報告中可能會有某些方面的不足，請老師給予指正，并提出好的建議。
社會調(diào)查報告 篇8
一、調(diào)查時間:
11月22日
二、地點:
滕州市
三、人物:
我的爸爸
四、話題:
滕州市地理位置
五、過程:
滕州市位于山東省南部，北依齊魯孔孟圣地曲阜鄒城，南鄰蘇淮平原、棗莊新城，東連沂蒙山，西接微山湖,地處江蘇省、山東省、河南省、安徽省四省交界處的淮海經(jīng)濟區(qū)中心位置,自古就有“九省通衢”之稱，作為南北交通要地和樞紐，非常出名。滕州有中國第一大縣之稱，總面積1485平方公里，市區(qū)面積157平方公里，總?cè)丝?65萬人，市區(qū)人口超過40萬，城市規(guī)模甚至超過了某些地級市。
滕州歷史悠久，文化燦爛，古為“三國五邑”之地。境內(nèi)有被命名為“北辛文化”的7300年前新石器時代的古文化遺址，有“大汶口文化”的代表遺址崗上遺址，有商周時期的滕國、薛國遺址等景觀。是古代偉大思想家、教育家、科學家、軍事家和社會活動家墨子的故里。
滕州水資源充裕，是我國北方盛名的'富水區(qū)，總量為6.55億立方米。地下礦產(chǎn)資源豐富，煤蘊藏量近60億噸，被煤炭部和國家計委列為全國重點煤炭開發(fā)基地，素有“魯南煤田”之稱。西部濱湖區(qū)水產(chǎn)資源豐富，東部山區(qū)丘陵的藥材品種齊全，有野生藥材150余種。滕州自古就有“九省通衢”之稱，是魯南地區(qū)著名的商品集散地。交通發(fā)達，境內(nèi)104國道、京福高速公路、京滬高速鐵路縱貫南北，沿湖有通往京杭大運河的滕州、崗頭、向陽等港口，年吞葉量300余萬噸，開成了四通八達的交通網(wǎng)絡
濟蓬勃發(fā)展，市場繁榮興旺。滕州素有“魯南糧倉”之稱，農(nóng)作物有323個品種，動物有145個品種。被國家和山東省列為商品糧基地、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地，是全國最大的蔬菜集散地和“青山羊基地”，是中國農(nóng)業(yè)部命名的“中國馬鈴薯之鄉(xiāng)”。工業(yè)擁有煤炭、電力、機械、化工、建材、輕工、紡織等37個門類，是“中國建筑之鄉(xiāng)”，是魯班的故里。商業(yè)網(wǎng)眾多，已建成批發(fā)市場和綜合市場170余處，其中副食品批發(fā)市場已發(fā)展成為山東省十大批發(fā)市場之一，年市場成為交額達70億元以上。已成為魯南重要的商品集散地和魯南經(jīng)濟中心。
附故鄉(xiāng)滕州序
仰觀牛斗，玉月流輝。神馳星漢，云裊裊而游弋。闊別故土，數(shù)十載光陰；常念鄉(xiāng)音，幾千回夢囈。漫游桑梓，心雀躍而飛揚；歷數(shù)變遷，城壯觀而靚麗。顧盼洋溢鄉(xiāng)土情懷，流連品嘗滕州風味；暢聊蘭室，少女奉茶獻歌；契闊良朋，騷人舉酒賦詩。知交零落，先父馭鶴做古；懿范傳承，后人秉德增誼。聆聽鄉(xiāng)音，恰值歲寒天曉；輾轉(zhuǎn)樓臺，翹首龍泉塔立。清風漫步，微山湖水行舟；遙岑遠目，天光云影迷離。
古韻滕州，美似畫圖。南鄰蘇淮，北依曲阜；東連沂蒙，西接微湖。環(huán)微山湖，湖光掠影；臨抱犢崮，崮峰突兀。舟楫借運河通達，天塹憑沂蒙險阻。北辛文化悠久，陶紋藻飾；歷史人物眾多，汗青詮注。微子視周，愛戴黎庶以銘碑；毛遂自薦，合縱歃血而聯(lián)楚。三國五邑之地，滕并薛倪立戶；文化昌明之邦，科圣墨子結(jié)廬。平民圣人，論述“兼愛、非攻”；木工始祖，研究鉆鋸鑿斧。演繹《營造法式》，輝煌東方建筑。奇思巧作，奚仲造車受封；鑿壁借光，匡衡讀書有路。孟嘗君逃難，雞鳴狗盜；馮諼士買義，狡兔三窟。罷黜百家，半部《論語》治世；創(chuàng)建儒派，雙圣孔孟游說。孫叔通審時度勢，漢家儒宗；賀敬之寫詩編戲，歌劇先驅(qū)。憶古思今，痛定思痛；戰(zhàn)爭烽火，血肉橫飛。滕州保衛(wèi)戰(zhàn)，同仇敵愾；鐵道游擊隊，巧擊日偽。
滕文公法先王善行仁政，名聲遠播；孟軻君倡王道以德行仁，君子性善。齊家修身，平等博愛傳世經(jīng)；武略文韜，出將入相河海晏。滕州譽為“善國”，民風淳樸；微湖稱作水鄉(xiāng)，魚米香甜。王家祠堂，常盛茂林修竹；千山盛景，摩崖石刻洞天。一步兩井，墨子開鑿化癭溝；電閃列缺，蛟龍竄入黑龍?zhí)�。龍泉塔，九極高標凌云霧；目夷亭，六角重檐啄青天。古皇城，滕薛星移斗轉(zhuǎn)；熊耳山，群嶺雄偉壯關。
微湖濕地，紅荷旅游。遠山翠黛，近水清幽。碧天飛鳥，紅蓮醉秋。滕州妙景，美不勝收。拙序初成，明石作酬；故土情懷，永志存留。謹記，詩云：
橫越江淮七百里，微山湖畔沐霞暉。
龍泉塔映千重影，熊耳山懸萬壑堆。
足踏滕州雙圣土，心藏儒墨兩修為。
梧桐棲鳳邀賓友，壯志攜同彩翼飛。
丙戌歲末洪州萬蒂拜揖
社會調(diào)查報告 篇9
【摘要】近年來，我國高等教育不斷進行改革，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐，高校大學生數(shù)量迅速增加，大學生就業(yè)問題日益凸現(xiàn)。08年全球金融危機，對世界各國經(jīng)濟造成重大影響，我國經(jīng)濟也遭受其影響，就業(yè)市場更是雪上加霜，給09屆畢業(yè)生就業(yè)帶來巨大壓力，大學生就業(yè)形勢更加不容樂觀。通過本次實踐調(diào)查，我們進一步了解分析了金融危機下大學生就業(yè)狀況以及大學生為就業(yè)所需要提高的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導，尋求緩解大學生就業(yè)壓力的途徑。
引言
受國際金融危機影響，加上國內(nèi)本身的結(jié)構(gòu)性問題，09年中國的就業(yè)形勢將異常嚴峻。09年企業(yè)用人需求下降的趨勢難有根本性轉(zhuǎn)變;回流的農(nóng)民工以及新增的需要轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動力，將面臨難以轉(zhuǎn)移就業(yè)的問題，導致農(nóng)村失業(yè)問題加重;城鎮(zhèn)低學歷青年以及規(guī)模不斷增大的大學畢業(yè)生就業(yè)將更加困難。隨著我國現(xiàn)階段畢業(yè)生數(shù)量急劇增長，社會可提供的就業(yè)崗位增長緩慢，因而造成就業(yè)矛盾十分嚴峻。同時，畢業(yè)生就業(yè)市場化與畢業(yè)生滯后的就業(yè)觀之間的沖突顯得十分突出，畢業(yè)生到經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)和基層就業(yè)的態(tài)勢尚未形成，人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾仍然存在，這些都影響著高校畢業(yè)生的就業(yè)。
時下又將是畢業(yè)生就業(yè)的高峰期，為了更好的了解大學生的就業(yè)心態(tài)和對目前就業(yè)形勢的認識，我們組織了此項調(diào)查，由此進一步分析大學生的就業(yè)前景，以便為學校提供未來就業(yè)指導工作的資料與對策依據(jù)，也使在校大學生在整個大學學習期間進行以提高就業(yè)競爭力為目標的就業(yè)準備，培養(yǎng)大學生追求選擇和就業(yè)的精神與品質(zhì)。
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方法，進行抽樣調(diào)查，預計完成500份問卷，回收了488份，其中合格482份，合格率為96.4%。樣本中男、女分別占38%和62%。文科生123人，理科生183人，工科生116人，其他音、體、美學生60人。對此次調(diào)查收集的數(shù)據(jù)，運用SPSS軟件對數(shù)據(jù)進行分析。
一、就業(yè)形勢分析
1.金融危機下大學生認為就業(yè)形勢更加嚴峻，但半數(shù)以上認為就業(yè)前景較為樂觀
對于當前的就業(yè)形勢，82.37%的大學生認為形勢嚴峻;而大學生在對自己發(fā)展前途的態(tài)度上，一半以上選擇很樂觀或比較樂觀，占57.47%;在問及求職中最困擾的因素時，7.93%認為學校就業(yè)指導不夠;16.76%認為信息量少;21.91%認為對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解;10.30%認為能力不足;8.99%認為優(yōu)勢難以發(fā)揮;16.52%認為求職方法技巧欠缺;16.27%認為對社會缺乏了解。
2.大學生在提升自身素質(zhì)上已從傳統(tǒng)的專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)向相關工作經(jīng)驗或?qū)嵙?/p>
大學生對于自身所欠缺的素質(zhì)，9.75%選擇基本解決問題的能力;13.07%選擇溝通協(xié)調(diào)能力;13.28%選擇承受壓力、克服困難的能力;30.08%選擇相關工作經(jīng)驗或?qū)嵙暯?jīng)驗;22.2%選擇專業(yè)知識和技能。面對高校的畢業(yè)生，很多普通院校的畢業(yè)生都會有些自卑心理，那么當大家同臺競技爭奪工作崗位時又會如何?大多數(shù)大學生認為有壓力，占72.2%。
3.被調(diào)查的大學生認為自身周圍的畢業(yè)生就業(yè)率普遍低于70%，大薪酬的期望也普遍降低
在被調(diào)查者周圍畢業(yè)的與即將畢業(yè)的大學生平均就業(yè)率上，46.47%認為就業(yè)率在50%以下;24.9%認為就業(yè)率在50%-70%;6.22%認為就業(yè)率在70%-90%。大學生認為目前畢業(yè)生的平均就業(yè)率偏低，形勢不是很樂觀，大部分人認為就業(yè)率在70%以下，而事實上據(jù)調(diào)查來看09年全國高校應屆畢業(yè)生就業(yè)率為68%，與去年同比基本持平。對于大學生畢業(yè)參加工作的初期月薪，67.43%選擇800-1500元;23.03%選擇1501-20xx元;選擇20xx元以上的占9.13%。對求職薪酬(試用期后的工資)主要集中在1001-2500之間，5.39%認為求職薪酬在1001-1500之間;23.65%認為在1501-20xx之間;24.90%認為在20xx-2500之間;28.42%認為在2501-4000之間;認為求在4001以上的，占17.64%。
二、就業(yè)傾向分析
1.大學生今后就業(yè)的崗位大多集中在國企及政府部門，就業(yè)地區(qū)主要集中在經(jīng)濟較發(fā)達的城市或東南沿海城市，總體趨向穩(wěn)定
大學生畢業(yè)后的行業(yè)類型主要集中在國有企業(yè)和政府部門，占51.74%，民營企業(yè)和外資企業(yè)分別占7.39%、14.35%;6.96%的會自主創(chuàng)業(yè)。到經(jīng)濟較發(fā)達的城市或東南沿海城市發(fā)展自己的事業(yè)仍然是大部分大學生的選擇，占47.30%;23.03%選擇中部大中城市來發(fā)展自己的事業(yè)。大學生選擇上述地區(qū)的原因主要集中在該地區(qū)有較大的發(fā)展機會或有良好的社會資源，占56.64%;16.62%選擇該地區(qū)是因為生活條件好;而因看中創(chuàng)業(yè)環(huán)境的有7.29%;回報家鄉(xiāng)有10.87%;因為家人安排或其他原因分別占2.30%、6.27%。
2.大多數(shù)大學生想過自主創(chuàng)業(yè)，但資金和經(jīng)驗成為大學生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸
在自主創(chuàng)業(yè)這個問題上，70.12%表示想過自主創(chuàng)業(yè)，大學畢業(yè)生不應該僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者，擠占就業(yè)機會，而更應該是新崗位的開拓者，為社會帶來就業(yè)的機會。但是資金和經(jīng)驗仍是制約大學生自主創(chuàng)新的主要瓶頸，占65.56%;認為自主創(chuàng)業(yè)最需要的是政策支持和技術的分別占10.17%、14.17%。
3.半數(shù)以上的大學生愿意參加蘇北志愿者服務計劃及報考村官
對于是否愿意投身蘇北志愿者服務計劃，55.6%的被調(diào)查者愿意投身蘇北志愿者服務計劃。在對于村官的選擇上，5%的大學生已報名村官考試;57%有意向朝村官方向發(fā)展，但自身條件不夠。這體現(xiàn)了當代大學生的就業(yè)觀念也在發(fā)生新的變化。
4.大多數(shù)大學生的擇業(yè)觀是先就業(yè)后擇業(yè)，超過半數(shù)的認為專業(yè)對口對未來選擇工作比較重要
關于擇業(yè)觀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，21.25%的被調(diào)查者希望畢業(yè)后一步到位，有穩(wěn)定的收入;55.83%希望先就業(yè)后擇業(yè);16.67%不打算直接就業(yè)而是繼續(xù)深造;6.25%打算自主創(chuàng)業(yè)。一個人的職業(yè)發(fā)展應該是呈階梯型的，根據(jù)自身發(fā)展的水平，抓住各種各樣的機遇，通過一個又一個崗位不斷成長。所以在當前獲得一個理想職業(yè)的時機還不成熟時，可以采取“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的辦法。也就是說，在擇業(yè)時不要期望太高，可以先選擇一個職業(yè)，不斷提高自己的社會生存能力、增加工作經(jīng)驗，然后再憑借自己的努力，通過正當?shù)穆殬I(yè)流動，來逐步實現(xiàn)自我價值。超過半數(shù)的大學生選擇工作首先考慮經(jīng)濟收入因素，達55%;考慮自身興趣和工作環(huán)境的分別占35%、32%;43%考慮對事業(yè)發(fā)展是否有利。58.13%認為專業(yè)對口對未來選擇工作比較重要;8.75%認為很重要。在所學專業(yè)前景的看法上，認為所學專業(yè)前景較有前途的占大多數(shù)，比例為65.15%;7.68%覺得自己所學的專業(yè)很有前途。
三、就業(yè)工作指導
1.在校期間對大學生工作影響的教學環(huán)節(jié)是社會實踐
71.78%的大學生認為社會實踐對工作影響，55.87%認為專業(yè)知識很重要，23.65%選擇了職業(yè)資格認證，選擇基礎理論、畢業(yè)設計的分別占9.54%、6.43%,6.85%認為其他方面的教學環(huán)節(jié)。
2.對今后就業(yè)最為重要的素質(zhì)和能力培養(yǎng)還是社會交際能力，最需要的就業(yè)指導是就業(yè)面試的指導
在選擇哪些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)對今后就業(yè)最為重要這個問題上，選擇社會交際能力的占75.52%，其次是心理素質(zhì)和發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，分別占71.16%、70.75%,也有49.38%認為組織管理能力很重要，46.47%選擇創(chuàng)新能力。這表明現(xiàn)在的大學生需要提高自身綜合素質(zhì)，逐步向復合型人才發(fā)展。75.3%的大學生認為他們最需要的就業(yè)指導是就業(yè)面試的指導;54.4%最需要的是就業(yè)信息的獲取;41.7%最需要的是推薦就業(yè)崗位;40.7%最需要的是國家就業(yè)政策;18.9%最需要的是關于創(chuàng)業(yè)教育方面;17.2%需要的是就業(yè)派遣的程序;還有17%最需要的是就業(yè)指導材料的制作。
3.大多數(shù)大學生認為職業(yè)生涯規(guī)劃很重要
67.01%的大學生覺得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，而不太確定是否重要占了18%，有將近十分之一覺得職業(yè)生涯規(guī)劃不重要，沒有考慮過職業(yè)生涯規(guī)劃的占5%。
4.54.3%的大學生對學校就業(yè)指導工作持基本滿意的態(tài)度
對學校就業(yè)指導工作持基本滿意態(tài)度的占54.3%;有相當一部分認為不太滿意，占27.3%。這表明學校的就業(yè)指導工作還存在諸多不足，需要進一步提高學校就業(yè)指導工作的質(zhì)量。
5.大學生獲取就業(yè)信息的主要渠道還是人才招聘會
23.2%的大學生獲取就業(yè)信息的主要渠道是學�；蛟合稻蜆I(yè)信息欄;26.1%認為是人才招聘會;5.6%認為是學校就業(yè)網(wǎng);從班主任及任課老師或親朋好友方面得到就業(yè)信息的，分別占2.3%、8.1%;也有少部分通過電視報紙等媒體或其他渠道獲得。
6.大學生希望企業(yè)人士、成功的校友來學校做就業(yè)報告的主要內(nèi)容分別是企業(yè)需要的人才類型和在校期間應為就業(yè)做何準備
11.4%表示希望企業(yè)人士來學校做就業(yè)報告的主要內(nèi)容是生涯規(guī)劃;55.6%希望是企業(yè)需要什么樣的人才;8.7%希望涉及該企業(yè)的發(fā)展前景和規(guī)劃;6.4%希望應涉及市場經(jīng)濟基本規(guī)律;12%希望講解關于員工的職業(yè)素質(zhì)。62%的大學生希望其報告主要講述在校期間應為就業(yè)做何準備，9%希望是關于如何處理工作中的人際關系，22%認為就業(yè)報告的主要內(nèi)容是“成功的因素”。
四、對策與建議
隨著國際金融危機沖擊的加劇,國內(nèi)經(jīng)濟下行壓力加大,近年來本就不大樂觀的就業(yè)形勢更加嚴峻。為了減少金融危機的不利影響，尋找解決問題的路徑和方法，擴大大學生就業(yè)，需要政府、社會、高校以及大學生等共同努力。
1.政府：創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境
首先，政府應加快經(jīng)濟發(fā)展，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。其次政府需繼續(xù)重視和推進社會就業(yè)，進一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制，始終堅持市場取向，提高勞動力市場的`流動性。淡化戶口對勞動力市場供需雙方自主選擇的約束，淡化單位的福利保障功能，在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應配套的社會保障。同時提供優(yōu)惠政策，鼓勵大學畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，通過城市社區(qū)和農(nóng)村基層崗位補貼、助學貸款代償、考研究生、考公務員加分，以及擴大“三支一扶”、“志愿服務蘇北計劃”、“大學生村官”等計劃，多種手段鼓勵畢業(yè)生去基層工作。第三，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。大學畢業(yè)生不應該僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者，擠占就業(yè)機會，而更應該是新崗位的開拓者，為社會帶來就業(yè)的機會。調(diào)查資料顯示：182人認為自主創(chuàng)業(yè)最需要的是資金，占樣本量的37.76%，資金不足仍然是制約大學生創(chuàng)業(yè)的主要瓶頸，政府應出臺鼓勵各種資本對畢業(yè)生新創(chuàng)高科技實體進行投資的傾斜政策;設立大學生創(chuàng)業(yè)基地，并為創(chuàng)業(yè)大學生提供專業(yè)指導、法律咨詢、市場分析等服務;對自主創(chuàng)業(yè)的大學生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等予以特殊優(yōu)惠。第四，擴大畢業(yè)生入伍人數(shù)，擴大研究生招生規(guī)模。讓部分優(yōu)秀畢業(yè)加入人民解放軍，既有利于提高軍隊素質(zhì)，同時解決部分大學生就業(yè)
對家庭困難的畢業(yè)生就業(yè)，可以指定出臺一些幫扶政策。一是待業(yè)求職登記制度。準許待業(yè)畢業(yè)生進行求職登記，并享受失業(yè)人員就業(yè)優(yōu)惠扶持政策。二是臨時救助制度。對因短期無法就業(yè)或就業(yè)后生活仍有困難的，戶籍遷入地民政部門要及時按照有關規(guī)定為符合條件的高校畢業(yè)生提供最低生活保障或臨時救助。三是優(yōu)先安排就業(yè)制度。對城鎮(zhèn)特困職工家庭、低保家庭畢業(yè)生實行重點推薦、優(yōu)先安置;對零就業(yè)家庭畢業(yè)生，采取政府安排崗位等多種方式實行保底就業(yè)。四是免費服務制度。對未就業(yè)的高校畢業(yè)生實行免費培訓、免費推薦、免收服務費用。五是就業(yè)見習制度。通過建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，為尚未就業(yè)的畢業(yè)生免費提供3至6個月的見習培訓，見習單位和地方財政部門為其提供基本生活補助。
2.社會：觀念與時俱進，服務實在周到
我國社會對大學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變勢在必行，必須徹底擺脫長期以來固存于人們頭腦中的人分五等、官分九級等封建思想的束縛，真正認同勞動者無高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會意識。同時實實在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務。
畢業(yè)生更應當根據(jù)人才市場供求狀況適當調(diào)整自己的就業(yè)預期。大學既培養(yǎng)社會精英，也培養(yǎng)普通的社會勞動者，“北大才子賣肉”很正常。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和熱門行業(yè)畢竟是少數(shù)，其吸納畢業(yè)生的能力有限，而相當一部分不被大學生看好的地方和行業(yè)，卻對大學生有著巨大的需求。同時，建議建立全國性的就業(yè)信息網(wǎng)絡，加強社會需求預測研究和報告，真正為畢業(yè)生提供細致周到的就業(yè)服務。
3.高校：教育改革刻不容緩
(1)畢業(yè)生就業(yè)情況已成為衡量高校辦學成效的重要標志。學校教育與市場需求、職業(yè)能力之縫誰來填?目前情況下高校得擔此大任。高校應該努力提高辦學水平，應轉(zhuǎn)變觀念，把握教育國際化的潮流，加強世界高教領域的交流與合作，全面提高辦學水平。高校教學改革與社會發(fā)展、國家建設需要緊密結(jié)合。不斷進行教育改革，高校必須以市場為導向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況，加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對路的人才。專業(yè)設置、課程結(jié)構(gòu)要滿足市場所需;建立“高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋”、“高校生源報考錄取比預警”等系統(tǒng)，根據(jù)不同專業(yè)科學地制定擴招規(guī)模;加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量，控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模，對教學質(zhì)量不高、專業(yè)設置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生。
(2)發(fā)展職業(yè)培訓機構(gòu)，大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學校里出來的學生除了動手能力弱外，表達溝通能力也普遍存在問題。學校應增設職業(yè)培訓機構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，包括商務禮儀、心理健康、與人溝通、融入團隊等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓與實習結(jié)合起來，真正使畢業(yè)實習起到縮小、彌合學校教育與市場需求之縫的作用。
(3)高校應加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作。在接受調(diào)查的大學生人群中，有67.01%的人覺得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要。給就業(yè)指導工作重新定位，成為學生思想政治教育的一個部分，作為對學生的人生指導，滿足學生對于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設計的需求，貫穿于大學教育的始終，既彌補以前就業(yè)指導的不足，又豐富了大學生思想政治教育體系。加強就業(yè)指導的理論研究和實踐操作。20xx年，教育部發(fā)文要求將大學生職業(yè)生涯規(guī)劃逐步由選修課過渡到全校公共必修課，將其與傳統(tǒng)公共必修課等置于同地位。開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是新時期創(chuàng)新高校思想政治工作的有效手段;系統(tǒng)科學的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠為學生找到適合個體發(fā)展的職業(yè)目標，而且通過細化過程分解目標從而提高學生的自信;另外，良好的目標意識促使學生充分利用時間資源進行有益的活動，從而可以減少他們接觸不良信息的機會，這在信息化社會的今天尤為重要。在高等院校中構(gòu)建適應社會發(fā)展的就業(yè)指導體系，建立完整的就業(yè)指導目標、指導內(nèi)容，形成有效的就業(yè)指導方式和手段，逐步推進在整個大學期間的就業(yè)指導，并且在就業(yè)指導的同時推進對學生的人生教育，提高學生對素質(zhì)教育的認同度和參與的積極性。
(4)自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求，也是我國高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個方向，也給大學生就業(yè)指導工作提出了更高的要求。授人以魚，不如授人以漁。聯(lián)合國教科文組織提出，學習的“第三本護照”是創(chuàng)業(yè)能力。重視對大學生開展創(chuàng)業(yè)教育并將其在高校教程中加以正規(guī)化、制度化成為我國高等教育的一個趨勢。
創(chuàng)業(yè)教育是一項系統(tǒng)工程，通過各種可利用的教育方式來培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等各種創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)，并最終使被教育者具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)教育應注重對學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，使學生由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念，鼓勵學生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇，并將自己的專業(yè)技能和興趣特長相結(jié)合，創(chuàng)造出自己所期望的價值。自主創(chuàng)業(yè)是個體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動性的重要形式。20xx年江蘇大學成立學生創(chuàng)業(yè)學校。武漢大學也宣布允許學生休學創(chuàng)業(yè)，建立了大學生創(chuàng)業(yè)基金，并組織專家教授編寫創(chuàng)業(yè)課教材，在全體本科生中增設“創(chuàng)業(yè)課”，教有能力的學生“做老板”。對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策、自主創(chuàng)業(yè)的可能性和素質(zhì)要求、實施途徑及發(fā)展趨勢等的研究，對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的引導等也是高校應加強研究的課題。
4.大學生：自強自立，努力增強綜合素質(zhì)，樹立科學就業(yè)觀
首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)。當代大學生必須有把自己事業(yè)與國家進步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業(yè)心和責任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學生要爭取知識廣博，具備合理的知識結(jié)構(gòu)，有一定的科學文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。同時，要有良好身體素質(zhì)，健康欠佳會減弱人才的決策能力，因為如果要達到目標需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。除素質(zhì)外，還需要注重能力的培養(yǎng)，能力是一個人素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是在社會中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容，當前社會大學生必須盡可能培養(yǎng)自己，處理信息的能力、處理人際關系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術的能力等。其次，加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。第三，正確就業(yè)定位。當前大學生求職擇業(yè)應當面對現(xiàn)實，根據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現(xiàn)人生價值。第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機會。當前大學生可利于人才交流會、網(wǎng)絡資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。第五，先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴峻的就業(yè)形勢，不得已時，大學生應轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會失去許多起步的機會，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗，使自我價值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎。
5.用人單位：科學用人，善于成為伯樂
首先，用人單位要樹立科學的人才觀，改變唯經(jīng)驗論、唯學歷論，摒棄用人歧視，鼓勵人人都作貢獻，人人競相成才。其次，選人標準要合理。用人單位要根據(jù)自身規(guī)模、性質(zhì)、發(fā)展狀況、崗位實際，制定相關崗位說明書，細化崗位職責，按照崗位的要求，制定合理選人標準，確定招聘人員質(zhì)與量。第三，確定科學招聘程序。要確定招聘考核的程序，制定考核內(nèi)容，在按程序進行考核后，擇優(yōu)錄用。
五、調(diào)查總結(jié)
本次調(diào)查僅局限于徐州地區(qū)的高校，時間倉促，收集的數(shù)據(jù)雖不能全部體現(xiàn)中國當今大學生的就業(yè)狀況，但是這些數(shù)據(jù)基本反映了金融危機下大學生就業(yè)形勢的嚴峻。金融危機使得我國就業(yè)形勢更加嚴峻，大學生就業(yè)難引起社會各界的廣泛關注，在這種情況下調(diào)查分析大學生就業(yè)狀況，從中探討解決大學生就業(yè)難的方法。緩解和解決大學生就業(yè)難不僅需要依賴經(jīng)濟發(fā)展，也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，涉及政府、社會、學校、學生自身和企業(yè)單位等各個方面，需要政府管理部門、高校、社會、企業(yè)，包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會分工。繼續(xù)推進就業(yè)體制改革，明確國家、高校和勞動人事等政府部門的職責和管理權限。確立學校在學生就業(yè)過程中的地位及應承擔的權利義務。加快適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的建立和完善，使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境，走上正軌。
社會調(diào)查報告 篇10
課程：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系
概論題目：本校大學生課余時間休閑方式的調(diào)查與分析
院系專業(yè)班級：XX
姓名：XX學號：XX
姓名：XX學號：XX
姓名：XX學號：XX
摘要：
隨著大學生獨立意識增強、自由支配的課余時間逐漸增多，大學生對課余生活的時間安排與利用方面呈現(xiàn)了多樣化的趨勢。而大學生健康、高雅、有益的休閑,不僅關系到自身的健康成長,更關系到整個社會群體的休閑選擇和價值取向。休閑生活方式對大學生的發(fā)展有重要影響，它直接或間接影響著大學生的思想觀念和價值選擇,從而影響著他們的行為方式和對社會的態(tài)度,反映出其對生命意義的領悟，因此我們對此展開了調(diào)查。關鍵字多樣化，休閑生活方式，合理安排。
一、緒論
大學生活除了上課、學習外，充裕的課余時間讓我們的生活變得豐富多彩。大學的課余活動多種多樣，然而并非每個學生能夠合理的安排課余時間。到底大學生應該如何去處理與協(xié)調(diào)學習、生活、課外活動間的矛盾，怎樣合理的安排和規(guī)劃課余時間，才能讓自己的大學生活過得更加有意義，充實的度過四年大學生活，這是我們應該去思考的問題，也是我們課余生活的目標。
本文的目的在于通過此次調(diào)查了解大學生如何利用課余時間以及他們對課余休閑生活所持的態(tài)度和阻礙學生選擇休閑方式的因素有哪些，為解決大學生休閑生活中存在的問題提出解決方案，為同學們選擇更好的休閑生活提供一個依據(jù)，同時為進一步了解大學生如何處理、協(xié)調(diào)這些學習與生活間矛盾，幫助大學生合理有序的安排課余生活，使得學習與實踐的時間分配達到最佳化。為此，我們小組針對這一問題對我校部分大學生進行問卷調(diào)查和分析研究。
二、研究方法與內(nèi)容
采用問卷調(diào)查的方式，問卷的內(nèi)容主要是從：課余時間分布及方式的選擇、課余生活的影響及組織方式、課余時間是否做兼職、每天上網(wǎng)的時間及內(nèi)容、對目前課余狀況的滿意程度以及對課余方式的建議等這些方面進行問卷調(diào)查。
三、調(diào)查結(jié)果及其分析
1、大學生課余時間分布情況
大學是一個以自學為主的學習階段，同學們除了上課之外就可以自主調(diào)配自己所擁有的時間。為了了解同學們課余時間多少的具體情況，下面是我們通過調(diào)查整理得到的有效數(shù)據(jù)，如表1：
表1大學生課余時間分布表
根據(jù)表1，我們可以看到，大學生平均每天課余時間所占比例最大的是3—5小時段，有45%的比率。5—7小時占10%，7小時以上也占了15%，即大學生平均每天的課余時間在3小時以上的占到了70%。比例圖如下：
圖1大學生課余時間分布圖
從數(shù)據(jù)上可以看出總體上在校大學生的課余時間還是很充裕的。如果能夠把握好這些時間對在校大學生絕對是一筆很大的.財富。正如那句名言“上帝對每個人都是公平的，就看你怎么利用”。
2、大學生課余活動情況
如今的大學校園里，屬于我們自由支配的時間多了�？墒�，我們不禁要問：大學生們在課余時間都在做些什么？下面讓我們來看一下我們的調(diào)查數(shù)據(jù)及統(tǒng)計結(jié)果。如表2：
表2大學生課余活動情況表
圖2大學生課余活動圖
根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，我們可以把在校大學生的課余生活大致分為兩類：學習主導型和娛樂主導型。學習主導型的同學將大多數(shù)的時間用在了學習上面，也就是所謂的“館教一族”；而娛樂主導型的同學則屬于一有時間就會想到玩休閑娛樂的那種，也就是所謂的“休閑一族”。下面就這兩大類學生進行深入分析。
(1)學習主導型
在我們身邊經(jīng)�？梢钥吹揭恍┩瑢W，他們經(jīng)常早出晚歸，也就在吃飯上課睡覺的時候可以一睹真容，其他時間段就好像隱身了一樣。其實不然，他們是把大多數(shù)的時間花在了學習上面，把高中學習的習慣帶到了大學，認為大學的確是一個適合安靜學習的好地方，既有舒適的教室還有豐富的學習資源可以利用，正好符合他們知識是第一“工具價值觀”的要求。
�。�2）娛樂主導型
我們調(diào)查排名第二的課余活動方式——娛樂，在大學校園中也是比較常見的，年輕大學生正處在充滿活力對事物充滿強烈好奇心的階段，在學習之余娛樂當然成了生活中不可或缺的一部分。上網(wǎng)無疑成為了大學生休閑娛樂的首選。電腦以其易攜帶、成本低等方便性，網(wǎng)絡一起快速的信息更換性，便捷的查閱性而為大學生而青睞自然也在情理之中。但是我們?nèi)匀灰粲踉谛４髮W生不要沉迷網(wǎng)絡，游戲聊天等作為一種消遣娛樂一下也可以，但千萬補課耽誤學業(yè)、浪費青春。
3、課余生活對大學生的影響
課余生活對于大學生的影響目前表現(xiàn)為消極影響大于積極影響。數(shù)據(jù)顯示課余生活在提高學習成績方面所占的比重僅11.53%，小于課余生活對大學生所造成的經(jīng)常無所事事及上網(wǎng)花費金錢和時間的負面影響。表3課余生活對大學生的影響的頻數(shù)分布表
圖3課余生活對大學生的影響
從以上兩個圖中，可以很清晰的看出課余生活對大學生起著積極的影響，大部分人感覺這增加了同學間的友誼與社會經(jīng)驗，而且有興趣做自己感興趣的事情。自己的學習成績也有所提高。
4、對待課余生活的態(tài)度
大學生對待課余時間的態(tài)度各有不同，通過調(diào)查統(tǒng)計，得到下表4：
表4大學生對待課余時間的態(tài)度分析
圖4大學生對待課余時間的態(tài)度分析
根據(jù)表4，我們可以發(fā)現(xiàn)，大學生對于課余時間的計劃安排，基本處于盲目狀態(tài)，有嚴格計劃安排的同學只有10.5%，大部分同學對于課余生活是抱著隨心所欲的態(tài)度的。由此可見，大學生都盲目的浪費了大好的課余時間，沒有合理的安排好學習與娛樂生活。
四、結(jié)論與建議
通過這次調(diào)查分析，我們了解到有部分大學生不能充分、合理利用課余時間，而且休閑方式并不是很合理。課余時間僅是大學生活中的一部小插曲，但卻充分體現(xiàn)了當代大學生的生活觀念。他們以什么樣的方式來填充和豐富課余時間，也展示了他們將會以怎么樣的態(tài)度對待生活。身為21世紀的當代大學生，更應該通過積極參與大學的課余活動，獲得知識的同時，增強自主創(chuàng)新意識，提高社會應變能力以及心理承受能力，從而提高綜合能力，培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，完善素質(zhì)。
為了培養(yǎng)大學生積極健康的休閑方式和提高休閑質(zhì)量，首先，要從我們自身入手，端正休閑觀念，樹立積極向上的人生觀、價值觀、世界觀，保持積極向上的心態(tài)，同時要合理規(guī)劃休閑活動，發(fā)展廣泛的興趣愛好。其次，學校也要不斷完善休閑娛樂觀念教育，提供豐富、便利的休閑娛樂設施。
五、參考文獻
毛澤東思想和中國特色社會理論體系概論；大學生課余時間休閑方式調(diào)查表
六、附件
大學生課余時間安排情況的問卷調(diào)查
親愛的同學：
您好！首先感謝您在百忙之中能抽出時間來填寫我們的問卷。這份問卷的目的在于了解你課余時間的安排，請您根據(jù)實際情況認真填寫。請您根據(jù)您的實際情況在備選項中選擇，在選項前打“×”。若無備注則為單選。
1、您平均一天的課余時間？（）3小時以下（）3—5小時（）5—7小時（）7小時以上
2、您對您的課余時間有做計劃嗎？（）有嚴格的計劃安排（）有，但難以完成（）偶爾有計劃（）想到什么就做什么
3、您的課余時間，主要有下列哪些活動？（可選1—2個）（）娛樂（）運動（）學生會、社團活動（）兼職（）談戀愛（）其他（）（）學習
4、您平均每天課余的學習時間有多少？）1小時以下（）1—3小時（）3—5小時（）5小時以上
5、您的課余娛樂方式？（）上網(wǎng)（）電視（）逛街（）其他（）
6、您平均每天上網(wǎng)的時間？（）1小時以下（）1—3小時（）3—5小時（）5小時以上
7、上網(wǎng)主要是做什么？（）玩游戲（）聊天交友（）查資料（）了解新聞資訊（）看電影小說等
8、學生會與社團活動每天會占用你多少時間？（選無轉(zhuǎn)至10題）（）無（）1小時以內(nèi)（）1—3小時（）3小時以上
9、學生會與社團活動對你大學生活的影響？（）擴大交際圈（）加強辦公技能（）提高組織能力（）浪費時間
10、您是否利用課余時間做兼職？（）是（）否
11、您覺得您現(xiàn)在課余生活如何？（）充實有意義（）勉強過得去（）忙碌卻不知道在忙什么（）不知道該做什么（）糟糕透了感謝您參與調(diào)查！
社會調(diào)查報告 篇11
我們?nèi)サ那耙恢苤饕窃谛虑f鄉(xiāng)中心小學開展支教工作，我教四、五年級共四個班的音樂和思想品德。那里的孩子很聽話也很聰明，其實他們知道的東西一點都不少，從他們身上我也學到了很多。每次給孩子們上課我都會有新的收獲，其中有一次給我留下了特別深刻的印象。會寧這個地方貧窮，其最直接的原因是自然條件特別惡劣，常年干旱少雨，當?shù)靥貏e缺水。那次上課我問孩子們：“如果你有神筆馬良的神筆，你會用它來畫什么？”結(jié)果有個孩子站起來說：“我會用這支神筆給家鄉(xiāng)畫一條大河�！蔽耶敃r聽了就特別感動和震撼，的確，缺水是個大問題，這也給當?shù)睾⒆觽冃闹辛粝铝撕苤氐年幱�。水是如此珍貴，“水是生命之源”，在會寧的二十天我是前所未有地強烈地感受到了這一點。
在給孩子們上最后一節(jié)思想品德課時，我講的主題是“愛家鄉(xiāng)，愛祖國”。我問孩子們：“你們將來想上大學嗎？”孩子們齊聲回答說：“想！”我又問：“想去哪兒上大學呀？”孩子們給出了種種答案，想去哪兒的都有，甚至還有想去哈佛、劍橋的。我又問他們：“那你們將來上完大學后還會回來嗎？”孩子們又齊聲回答說：“會！”然后我就跟他們說：“同學們，請記住你們今天說過的話，希望你們將來有一天，等你們在外面學成之后，真得能再回到你們的家鄉(xiāng)，因為它需要你們把它建設得更好。
其實，這節(jié)課是我特意安排的。因為在來到會寧之前，我一直有個疑問：會寧縣在白銀市乃至甘肅省都有“高考狀元縣”之稱，每年的高考成績都不錯，調(diào)查報告《寒假社會實踐調(diào)查報告》。每年有那么多優(yōu)秀學子從這里走出去，但為什么當?shù)剡�是一直這么窮呢？來了之后我發(fā)現(xiàn)，其中一個很重要的原因是大部分人走出去之后就再也沒回來。會寧教育之所以發(fā)達，原因自然很多，但千條萬條，不外乎四個字“窮則思變”。當然，窮則思變，變通的'方法可以有很多種。然而在這里，擺脫貧困卻和教育天然地聯(lián)系在一起。因為貧窮，他們要把有限的資源投入到教育上；因為貧窮，他們希望通過教育來改變自己；因為貧窮，他們要重視教育，因為那是他們唯一的出路。老百姓沒有多么高深的理論知識，他們也許不懂教育可以提高人民的科學文化水平，可以促進生產(chǎn)力發(fā)展。他們所依據(jù)的只是一條簡單的邏輯：教育可以讓我走出大山，讓我離開這個貧困之地。君不見，某某考到北京，畢業(yè)后找到好工作拿到了高工資；君不見，某某留學后，到國外定居了，把父母也接到了外面。與其說是教育改變貧困，倒不如說是教育讓他們擺脫貧困。就這樣，一批批優(yōu)秀的學子走出去了再也沒回來，他們雖然改變了自己的命運，但是卻把貧困留給了當?shù)�，當�(shù)刎毨У拿婷矝]有絲毫的改變。這難道就是我們的脫貧之道嗎？假如人人都抱有這種想法，都把“逃離貧困”作為自己的奮斗目標，那些落后地區(qū)又如何能富強起來�！白灾咛熘保绻B大山里優(yōu)秀的兒女們都拋棄了那片黃土地、遠離了家鄉(xiāng)父老，不知是會寧的不幸，還是整個中國的悲哀。
當然，當?shù)厝说倪@種做法也確實是無奈之舉。在那里，由于自然條件欠佳，生存成本和發(fā)展成本異常昂貴。從現(xiàn)實的角度考慮，離開本地到外面，也許會很艱難，但至少給人以希望。再說，大家都有權利到條件好的地方去生活，你能在北京生活，為什么我就不可以呢？說實話，如果我出生在那種地方，可能我也會像很多人一樣拼命想走出去，出來之后也可能再也不會回去。但同時也必須看到，這種放棄與逃離貧困的會寧發(fā)展模式，畢竟不是改變貧困地區(qū)落后面貌的正確途徑。落后地區(qū)的發(fā)展，需要培養(yǎng)當?shù)厝说谋就烈庾R，需要當?shù)厝说淖粤⒆詮姟?/p>
社會調(diào)查報告 篇12
自20xx年6月1日“限塑令”實施以來，塑料袋在我國的使用得到了明顯抑制。但隨著春節(jié)的到來，越來越多的人們有了這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜“限塑令”限制了塑料袋的使用，卻沒有限制這些塑料產(chǎn)品的應用。另一個層面的白色污染正悄然威脅著我們的環(huán)境。許多市民們都發(fā)出了這樣的感慨：塑料袋，少你不便，有你添亂。
20xx年1月23日，我們社會調(diào)研小組針對現(xiàn)階段塑料制品使用的問題，開展了此次活動，宣傳環(huán)保知識。
一、研究目的：
當今世界科技越來越發(fā)達，人們的生活也越來越方便，白色垃圾也越來越多，甚至影響到到了社會，破壞了大自然，所以，白色垃圾不得一次次的受到人們的重視。據(jù)仔細調(diào)查研究表明，煙頭、羊毛織物可存留2年；經(jīng)過油漆的木板可存留13年；尼龍織物可存留30—40年；皮革可存留50年；易拉罐可存留80—100年；塑料可存留100—200年；玻璃可存留1000年垃圾如此猖狂地破壞大自然，毀壞大自然，我們?nèi)祟愒跄苄涫峙杂^？然而，令人遺憾的是，廣大市民們對白色污染知之甚少，環(huán)保意識淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣潔的家園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決家園白色污染的問題，我們對附近的一地方的白色污染進行了一些調(diào)查，并嘗試找出解決辦法，使廣大市民了解白色污染的危害，提高人們的環(huán)保意識，還我們賴以生存的家園一片凈土。
二、調(diào)查過程：
1、我們在家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了213次；中午扔了85次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字。
2、我們在一家小熟菜店里打聽到：“他們一天中能賣掉熟菜250份左右，每份至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個�！�
3、我們分別來到蔬菜批發(fā)市場、大街等地方，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各種顏色的塑料袋使用量都非常大，而市場上的小販和店老板則卻對塑料袋是否會影響健康很不清楚。
4、最后，我們通過瀏覽網(wǎng)頁，了解了塑料制品對環(huán)境的危害，并收集了相關資料。
三、資料分析
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染|呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
四、調(diào)查結(jié)果分析：
一、什么是造成“白色污染”的主要原因？
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規(guī)。
4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
二、“白色污染”的危害有哪些？
(一)表面危害：
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn)。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。白色污染經(jīng)過太陽光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。
五、行動起來治理“白色污染”：
我們溧陽市，雖然每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環(huán)境應該是全社會的行為。因此，我們每個人都有保護環(huán)境的義務。
防治“白色污染”，首先要解決“視覺污染”問題，使市容、景觀有明顯改善。這主要是靠宣傳教育，引導市民形成良好的生活習慣；同時要依法強化管理，促使企業(yè)和個入對自己產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物妥善收集、處理。防治“白色污染”，更重要的是解決廢舊塑料包裝物對生態(tài)環(huán)境長期的、深層次的危害。這主要是通過制定和實施有利于回收利用的法規(guī)和經(jīng)濟政策，對廢舊塑料包裝物實施全面回收利用；防治“白色污染”，還應加強研究開發(fā)符合實際的替代（綠色）包裝用品。現(xiàn)就加速我國防治“白色污染”的進程提出以下對策建議：
1、加強宣傳教育。
防治“白色污染”是一個系統(tǒng)工程，需要各部門、各行業(yè)的共同努力，需要全社會和全體公民的積極參與。要大力開展宣傳教育，提高人們對“白色污染”危害的認識，提高全社會的環(huán)境意識，教育人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習憤。在自身嚴格遵守環(huán)保法規(guī)的同時，積極制止身邊的不良行為。
2、統(tǒng)一思想認識，強化管理。
按照“以宣傳教育為先導，以強化管理為核心，以回收利用為主要手段，以替代產(chǎn)品為補充措施”的'防治原則，一是加強對“白色污染”危害性的宣傳，引導和教育市民自覺防治“白色污染”；二是對大量產(chǎn)生廢舊塑料包裝物的行業(yè)（如鐵路、水運、民航、旅游、飯店、餐飲、零售等），要通過強化管理，改變無人負責、無序堆放、隨意拋棄的現(xiàn)象；三是采取強制措施，從回收集中產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物（如一次性泡沫餐盒）入手，逐步提高廢舊塑料包裝物回收利用率；四是加強替代包裝產(chǎn)品的開發(fā)、研究，努力減少廢舊塑料包裝物的產(chǎn)生量等。
3、法律法規(guī)。
盡快制定頒布國家防治“白色污染”的有關法規(guī)，明確生產(chǎn)者、銷售者和消費者回收利
用廢舊塑料包裝物的義務和法律責任。應對塑料包裝物的生產(chǎn)、經(jīng)營、消費等各個環(huán)節(jié)，分別制定具體的控制措施和引導政策，控制不易回收利用的廢舊塑料包裝物的產(chǎn)生量，鼓勵提高廢舊塑料包裝物的回收利用率。
4、經(jīng)濟政策。
制定適當?shù)慕?jīng)濟政策，建立在市場經(jīng)濟條件下消除“白色污染”的良性運作機制。運用經(jīng)濟手段，鼓勵和促進廢舊塑料包裝物的“減量化、資源化、無害化”，節(jié)約和綜合利用資源，防治“白色污染”，保護生態(tài)環(huán)境。
通過本次社會調(diào)查，我也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源。針對白色污染，如果全球人人不注重，繼續(xù)無限制濫用塑料制品，地球就會變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，加大宣傳，就能創(chuàng)造一個美好的世界。
讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此，我建議我們應從自身做起，從一點一滴小事做起，要時刻做到：
1、不亂扔塑料制品，將塑料垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)；
2、要積極參與和宣傳，讓更多人了解白色污染的危害；
3、向有關生產(chǎn)部門提意見，使包裝盒內(nèi)盡可能少出現(xiàn)塑料產(chǎn)品；
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染；
揚州大學環(huán)境科學與工程學院資環(huán)1201班徐杰
20xx.4.11
社會調(diào)查報告 篇13
農(nóng)村社會化服務是一項系統(tǒng)工程，是農(nóng)民生產(chǎn)生活不可或缺的一種生產(chǎn)關系，是促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)增長的一個重要手段。當前，農(nóng)村社會化服務網(wǎng)絡還不健全，服務業(yè)發(fā)展還不規(guī)范，需要政府導向、政策導航、農(nóng)民導演。
當好服務主角。政府的工作就是服務，農(nóng)民的要求就是政府的工作責任，農(nóng)村社會化服務需要政府統(tǒng)領和協(xié)調(diào)。政府服務農(nóng)村社會，要一手抓技術性、公益性服務，一手抓經(jīng)營性服務，使兩種服務互為融合、互為促進。在技術性、公益性服務層面上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的農(nóng)技、教育、農(nóng)機、醫(yī)療、畜牧水產(chǎn)等工作部門是主體，政府應加大經(jīng)費投入，保障工作經(jīng)費，教育新一代，推廣新種苗、應用新技術、提供新信息，成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的助推器，象體現(xiàn)農(nóng)業(yè)三大技術改造（高桿改矮桿、常規(guī)改雜交、單季改雙季）帶來的社會化效果一樣，展現(xiàn)新時期農(nóng)村社會化服務。農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度既要照顧當前，又要思慮長遠；既要考慮農(nóng)民的現(xiàn)實利益，又要體現(xiàn)公益性服務。在醫(yī)療費用虛高的問題上，采取剛性政策、硬性措施，務實工作，把這個問題解決好。借鑒蘇南全民醫(yī)保模式，建立個人賬戶、社會統(tǒng)籌基金和大病統(tǒng)籌基金結(jié)合的醫(yī)�；�，堅持“小病在村，大病在院”的政策，因地制宜制訂可操作性細則，讓參加醫(yī)保的農(nóng)民在看病時能享受農(nóng)村新型合作醫(yī)療帶來的益處，維護好農(nóng)民群眾的'根本利益。農(nóng)村教育要集思廣益，尊重大部分農(nóng)民意愿，實行農(nóng)民代表聽證，把農(nóng)村小孩上學難的問題采取寄宿、合理配校等措施加以解決。農(nóng)村修路要與民居修建統(tǒng)籌規(guī)劃（農(nóng)村規(guī)劃只服務不收費），建好村路如同給農(nóng)村戴上一條“項鏈”，對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展起到基礎性拉動作用，民居點綴其中，逐漸把農(nóng)村建設成人與自然和諧相處的美好家園。在經(jīng)營性服務層面上，政府要積極扶持龍頭企業(yè)對接生產(chǎn)基地，建設好農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易市場，搞活農(nóng)產(chǎn)品流通，優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營市場環(huán)境，使農(nóng)村服務業(yè)成為建設社會主義新農(nóng)村大主體的小主角，讓農(nóng)民享受社會化服務成果。
延伸服務觸角。主要建設鎮(zhèn)、村、示范戶三級服務網(wǎng)絡，使服務的觸角延伸到農(nóng)村的千家萬戶，新技術、新種苗、新信息源源不斷輸送給農(nóng)民，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量提高，農(nóng)民收入不斷增加，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)無害化，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整符合農(nóng)村經(jīng)濟走勢和市場需求，為建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、和諧新農(nóng)村夯實基礎。
社會調(diào)查報告 篇14
我的家鄉(xiāng)在宣威，那是一個非常美麗的地方，有的地方很繁華，有的地方有的地方又擁有著濃郁的鄉(xiāng)土氣息(如農(nóng)村)，可以品味到純情樸實的農(nóng)村生活，也可體驗到"回歸自然的人生境界"。如果久居喧囂鬧市的城里人到此一游，可以一洗煩囂，陶冶性情，使身心得到調(diào)養(yǎng)，有的地方卻又很繁華，讓你感覺到一股繁華的氣息，各類商品的可以買到。
1、省域區(qū)位優(yōu)勢
宣威市域雖然地處祖國西南邊陲，宏觀區(qū)位條件不太好，但宣威市在云南省內(nèi)的區(qū)位條件較好，地處"攀西──六盤水經(jīng)濟開發(fā)區(qū)"和"滇中經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)"結(jié)合部，是云南省縣級市中人口第一大市，素有"入滇鎖鑰，滇東北門戶"之稱。宣威市中心城區(qū)距曲靖市110公里，距昆明市245公里，通過宣天一級公路和昆曲高速公路與曲靖、昆明相連，通過貴昆線、內(nèi)昆線和南昆線鐵路與貴陽、內(nèi)江、南寧相接。宣威市域范圍又處于云南、貴州兩省交界地區(qū)，與貴州的威寧和六盤水交界。
2、市域現(xiàn)狀對外交通及潛在交通優(yōu)勢
宣威市域內(nèi)現(xiàn)有宣天一級公路、貴昆線鐵路、內(nèi)昆線鐵路和326國道線經(jīng)過，其中內(nèi)昆線鐵路在宣威市域內(nèi)和貴昆線重合。中心城區(qū)距昆明國際機場260公里左右。
宣威對外南通道宣天一級公路是宣威市對外聯(lián)系的主要通道，其次是貴昆鐵路線。宣威對外北通道主要是貴昆鐵路線和326國道線，分別與貴州省的六盤水和威寧相接。宣威對外西通道主要是通過326國道線，經(jīng)宣威至會澤的省道連接至213國道線。宣威對外東通道主要是通過宣威至田壩公路連接至貴州省盤縣，通過宣威至響水公路連接至貴州省六盤水。
從宣威市域周圍的交通來看，20xx年11月11日，株洲至六盤水的鐵路株六復線貴州段全線建成通車。20xx年5月12日，內(nèi)江至昆明的內(nèi)昆鐵路全線建成通車。貴昆電氣化鐵路復線的建設也已在日程之中，這使得貴州六盤水成為貴昆鐵路線和內(nèi)昆鐵路線的重要樞紐站，而宣威則是這兩條鐵路線進入云南的門戶。
在公路方面，20xx年度，嵩明至待補的高速公路將全部建成通車，昭通至麻柳灣、昭通至待補、麻柳灣至水富的高速公路也已在建。四川省在xxxx年底就已建成通車內(nèi)江至宜賓高速公路，宜賓至水富的高速公路也已在建，并計劃修建宜賓至樂山、成都的高速公路。至此，云南將打通一條部分沿原213國道線、108國道線從昆明經(jīng)嵩明、昭通、水富、宜賓至自貢、內(nèi)江、重慶和樂山、成都然后聯(lián)系祖國內(nèi)地的.高速公路通道。而宣威城區(qū)距這條高速公路通道只有約90公里距離。
同時，宣威向北經(jīng)來賓、倘塘、楊柳至威寧的道路正在修建并將截彎取直現(xiàn)在的326國道線宣威至威寧段，而后形成一條連接貴州省計劃建設的威寧經(jīng)畢節(jié)、遵義至沿河并聯(lián)系祖國內(nèi)地的高速公路通道。上述這兩條高速公路通道的建成將對宣威在未來十年左右時間以后的交通和區(qū)位條件產(chǎn)生重大影響，是宣威社會經(jīng)濟發(fā)展的重要潛力和優(yōu)勢。
3、豐富的水能和礦產(chǎn)資源優(yōu)勢
宣威煤、鐵、錳及水能資源開發(fā)潛力巨大，屬國家確立的攀西——六盤水開發(fā)區(qū)的"金三角"地帶，是國家和省確立的能源、化工生產(chǎn)基地。宣威是全國100個重點產(chǎn)煤縣(市)之一，已探明煤炭儲量21.8億噸。水能蘊藏量98萬千瓦。高品位鐵礦800萬噸，錳礦600萬噸，伊利石儲量為云南省之最，高嶺土、膨潤土、石英沙開發(fā)前景好;還有相當儲量的銅、硫、鈷、鉛、鋅等礦藏。
4、富有特色的農(nóng)林牧資源優(yōu)勢
宣威是著名的云腿之鄉(xiāng)，特有的水土、氣候為火腿腌制提供了得天獨厚的條件。宣威火腿造型獨特，營養(yǎng)豐富，為華夏三大名腿之一，生產(chǎn)歷史悠久。1923年，浦在廷兄弟食品罐頭公司研制生產(chǎn)的火腿罐頭在廣州舉辦的全國地方名特產(chǎn)品賽會上倍受青睞，孫中山先生欣然題詞"飲和食德"，并贈優(yōu)美獎章。自此，宣威火腿名聲大震，產(chǎn)品遠銷港澳、東南亞、歐洲等地。中華人民共和國成立后，隨著人民生活的不斷提高，生豬飼養(yǎng)、出欄肥豬逐年增多，充足的原料為火腿工業(yè)的快速發(fā)展奠定了基礎。火腿工業(yè)的發(fā)展有力地促進了生豬飼養(yǎng)，使宣威發(fā)展成為全省、全國的商品豬生產(chǎn)基地縣(市)。20xx年12月4日，經(jīng)中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局批準，宣威火腿企業(yè)集團公司生產(chǎn)的"宣字牌"宣威火腿系列產(chǎn)品納入國家原產(chǎn)地保護的注冊品牌(《中華人民共和國國家標準——宣威火腿》(GB18357-20xx))，成為我國第二個原產(chǎn)地保護產(chǎn)品。
宣威的烤煙栽培歷史悠久，自然條件得天獨厚。全市的24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均大面積種植，年產(chǎn)煙葉達億斤以上，中上等煙葉占80%以上，暢銷全國二十多個省、市、自治區(qū)的幾十個煙廠，在國內(nèi)外享有較高的聲譽。xxxx年宣威被國家定為"全國41個優(yōu)質(zhì)烤煙生產(chǎn)基地縣(市)"之一，從xxxx年開始，宣威連續(xù)5年被國家煙草專賣局、中國煙草總公司評為全國烤煙生產(chǎn)、收購工作先進縣(市)�？緹煶蔀樾r(nóng)民家庭和地方財政的重要財源。
宣威馬鈴薯生產(chǎn)歷史悠久,至今已有100多年歷史。常年種植面積40萬畝左右,占云南省的1/10和曲靖市的1/4，在全省占有舉足輕重的地位。自xxxx年以來，宣威先后列入"國家馬鈴薯豐收計劃"、"良種擴繁基地"和云南省"18生物資源開發(fā)"、"馬鈴薯良種繁育體系建設"等項目，馬鈴薯成為宣威繼烤煙之后的又一大經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。
5、有一定開發(fā)潛力的旅游資源優(yōu)勢
宣威是一座新興的現(xiàn)代化城市，被譽為"烏蒙山上的一顆明珠"。全市現(xiàn)有48個文物保護單位，館藏文物76件，其中國家級文物保護有8件。古遺址、古建筑、古驛道、古橋梁、碑刻碣石構(gòu)成形形色色的人文景觀;七園八水十洞穴構(gòu)成"山、水、洞、林、佛、園"集為一體的自然景觀;中部有東山公園、宛水公園、森林公園、西河走廊、浦在廷故居、錢屯水庫游樂場、花椒水庫游樂場、大響水;西部有三臺洞、仙人洞、大枯坑、大龍?zhí)�、大熊洞、小熊�?北部有來賓龍洞、倘可巡檢衙署、可渡奇觀、天生洞、虎頭山烈士陵園;南部有朝陽洞、板橋濕地等;東部有革命老區(qū)寶山、尖角洞古文化遺址、寶山溶洞、小石林、四里座大橋、響水大壩等，都是游客探奇尋古和考察求知的極好景觀。
6、有一定基礎和發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢
依托于豐富的礦產(chǎn)及富有特色的農(nóng)林牧資源，宣威現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展建立了一些產(chǎn)業(yè)，其中有一定基礎和發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)及其代表企業(yè)有：煤炭(包括云南省宣威市來賓光明煤電有限公司、羊場煤礦、田壩煤礦等)，電力(以宣威發(fā)電有限責任公司和宣威市水電開發(fā)公司為代表)，化工(以云峰化學工業(yè)公司為代表)，冶金(以鋅冶煉為主)，烤煙(以宣威市煙草公司復烤廠為代表)，火腿加工(以宣威火腿企業(yè)集團公司為代表)，畜牧(以生豬為主)，農(nóng)產(chǎn)品深加工(以對馬鈴薯進行深加工的潤凱虹橋淀粉廠和鑫海食品有限責任公司為代表)。
20xx年，宣威市鐵路運輸出省物資主要是烤煙、卷煙、洋芋、包谷、淀粉、火腿、焦炭、原煤、生鐵、錳鐵、硅鐵、鋅錠、錳礦、化工等產(chǎn)品。鐵路運輸?shù)竭_物資主要是大米、大豆、食鹽、白砂糖、汽油、柴油、鋅礦、建材、化肥、機器設備、家用電器、日用百貨、副食果品、藥品及醫(yī)療器械、化工等產(chǎn)品。根據(jù)宣威市場的需求來看，輕工、建材等產(chǎn)業(yè)也是具有一定市場和發(fā)展?jié)摿Φ�。宣威依托產(chǎn)業(yè)化和區(qū)域特色，在食品工業(yè)和生物資源開發(fā)行業(yè)可望培植名牌拳頭產(chǎn)品，形成后續(xù)支柱。
7、作為社會經(jīng)濟發(fā)展重要支柱的文化教育事業(yè)優(yōu)勢
宣威文教事業(yè)的發(fā)展歷史久遠。元興私塾，明設沾益州學，清建州學、書院、義學館等，民國時期創(chuàng)辦宣威縣立中學、省立宣威鄉(xiāng)村師范學校、縣立簡易師范學校及板橋、啟文、寶山、文閣等中學，興盛時有小學414所，2.53萬學生。xxxx年后，社會穩(wěn)定、經(jīng)濟好轉(zhuǎn)，人民政府連年加大教育投人。至xxxx年，宣威已全面完成了普九任務。宣威一中、五中等名牌中學享譽省內(nèi)外。教育質(zhì)量逐步提高，高考連年輝煌，至20xx年宣威已連續(xù)十年升學率和錄取人數(shù)居曲靖市第一，僅占云南人口三十八分之一的宣威人，每年升入各類高等學府的就占了云南的十四分之一。宣威師范學校，為宣威及周邊縣培養(yǎng)了大批合格的小學教師。職業(yè)教育發(fā)展迅速，宣威市一職中已被國家教委確認為全國示范性重點職業(yè)中學。從現(xiàn)狀城市中用地安排和建筑質(zhì)量來看，宣威各個學校的用地充足，建筑質(zhì)量好于周圍其它建筑�？萍冀逃巧鐣�(jīng)濟發(fā)展的重要支柱，良好的教育事業(yè)培養(yǎng)出大量的人才，同時也使教育事業(yè)成為一項重要的產(chǎn)業(yè)，是宣威社會經(jīng)濟發(fā)展的重要潛力和優(yōu)勢。
8、國家宏觀政策優(yōu)勢
國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，在產(chǎn)業(yè)培植、基礎建設、科技教育、生態(tài)治理等重點領域有望得到資金、政策的傾斜扶持。
所以，經(jīng)過這大量的調(diào)查分析，我堅信，我的家鄉(xiāng)發(fā)展?jié)摿�是很大的，在不久的將來，只要能在大量的引入資金的基礎上，宣威的發(fā)展是不可限量的，我永遠相信我的家鄉(xiāng)會越來越美好的，我為能生活在宣威而自豪。
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