【精選】文化活動方案錦集十篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的文化活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文化活動方案 篇1
地點(diǎn)：社區(qū)健身廣場
2、參加人員：居委會工作人員、社區(qū)居民、街道領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)共建單位
3、活動內(nèi)容：
⑴由主任總結(jié)首屆社區(qū)文化節(jié)各項(xiàng)主體活動成果。
�、普埥诸I(lǐng)導(dǎo)講話。
�、菍⒅鞍l(fā)給居民的'選票，請居民投入投票箱中。由居民代表監(jiān)督，居委會工作人員甄選出居民最喜愛的節(jié)目、表演隊(duì)伍。交給主持人，現(xiàn)場宣布票數(shù)，頒發(fā)證書。
�、戎虚g穿插社區(qū)隊(duì)伍表演。
⑸每個活動中的第一名獲得者頒發(fā)證書。
⑹給在活動中突出表現(xiàn)的居民、家庭發(fā)證書。
�、嘶顒咏Y(jié)束后，張貼紅榜。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
丹江里第一屆社區(qū)文化節(jié)暨“我以我心愛丹江，我以我行創(chuàng)文明”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的籌備和指導(dǎo)工作。
籌辦組組長：何金榮
副組長：呂麗娜、高月婷成員：張麗、韓鳳琴、張桂萍、曹霞、錢瑩、韓靜
監(jiān)督組組長：居民代表
成員：居民代表
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、活動所需材料A4紙50張，100*0。5=50元。
2、閉幕式頒獎所需證書30個，30*2=60元。
3、活動獎品：共300元。
4、共需500元。
文化活動方案 篇2
一、活動目的
引領(lǐng)廣大師生熱愛自然，走進(jìn)自然，培養(yǎng)審美意識和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內(nèi)涵，打造特色校園文化品牌；加強(qiáng)學(xué)校與家長、社會的.聯(lián)系和溝通，向廣大市民和社會各界展示學(xué)校的良好形象。
二、活動主題
發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美
三、活動時(shí)間
4月7日——15日
四、活動安排
（一）開幕式
時(shí)間：4月7日（星期三）上午10:00
地點(diǎn)：校園集會廣場
參加人員：高一年級師生、義務(wù)教育部九年級師生（著校服、帶凳子）
議程：
1、全體起立、唱國歌
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓；
3、黨委副書記、副校長z同志致開幕辭；
4、校領(lǐng)導(dǎo)向特聘教師頒發(fā)聘書；
5、陽襄市文聯(lián)黨組書記、主席z同志致辭；
6、學(xué)生代表發(fā)言；
7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報(bào)社黨委書記、社長杜道中同志講話；
8、z同志宣布“陽襄四中校園櫻花節(jié)暨文化藝術(shù)周”開幕；
9、百名師生誦《勸學(xué)》及學(xué)生優(yōu)秀文藝節(jié)目展演；
10、觀賞校園（開幕式結(jié)束）。
11、書畫筆會（地點(diǎn)：北教學(xué)樓多媒體教室）
�。ǘ⿺z影講座及櫻花攝影大賽
1、攝影講座
�。�1）時(shí)間：4月7日下午4:20
�。�2）地點(diǎn)：北教學(xué)樓一樓多媒體教室
�。�3）主講：z（陽襄市文聯(lián)組聯(lián)部主任、攝影家協(xié)會副秘書長）
（4）參加人員：學(xué)校師生攝影愛好者、高一年級部分學(xué)生
2、攝影大賽
（1）截稿時(shí)間：4月15日。
（2）要求：攝影作品內(nèi)容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān)，交電子稿，每張照片配上文字說明，圖文并茂，并署名，每人限交一幅作品。
�。�3）參加對象：學(xué)校師生攝影愛好者家長及部分市民。
3、責(zé)任部門：陽襄四中工會、技術(shù)處
4、作品收集責(zé)任人： z（負(fù)責(zé)收集教師作品。電話：****）
z（負(fù)責(zé)收集學(xué)生及其他人員作品。電話：**）
5、友情支持：陽襄市攝影家協(xié)會。
�。ㄈ⿻�、美術(shù)講座及書法、美術(shù)創(chuàng)作大賽
1、書法講座
�。�1）時(shí)間：4月8日下午4:20
�。�2）地點(diǎn)：北教學(xué)樓一樓多媒體教室。
�。�3）主講：z（陽襄市書法家協(xié)會主席）
（4）參加人員：學(xué)校師生書法愛好者、藝術(shù)特長生、高一年級部分學(xué)生
2、美術(shù)講座
�。�1）時(shí)間：4月8日下午4:20
�。�2）地點(diǎn)：逸夫樓四樓電視演播廳
�。�3）主講：z（陽襄市美術(shù)家協(xié)會主席）
（4）參加人員：學(xué)校師生繪畫愛好者、藝術(shù)特長生、高一年級部分學(xué)生
3、創(chuàng)作大賽
�。�1）截稿時(shí)間：4月15日。
�。�2）要求：書畫作品內(nèi)容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點(diǎn)有關(guān)，每幅作品需要配上文字說明，并署名，每人限交一幅作品。
�。�3）參加對象：學(xué)校師生書畫愛好者、藝術(shù)特長生、家長及部分市民
4、責(zé)任部門：陽襄四中學(xué)工處
5、責(zé)任人：z（負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話：**）
z（負(fù)責(zé)收集其他人員作品。電話：***）
6、友情支持：陽襄市書法家協(xié)會、陽襄市美術(shù)家協(xié)會。
�。ㄋ模┪膶W(xué)講座及櫻花筆會
1、文學(xué)講座：
�。�1）時(shí)間：4月8日晚8：00
（2）地點(diǎn)：主會場陽襄四中電視演播廳（分會場：高一年級教室）
�。�3）主講：z（陽襄市作家協(xié)會主席）
（4）參加人員：浩然文學(xué)社成員、文學(xué)愛好者、高一年級師生
2、櫻花筆會
（1）截稿時(shí)間：4月15日。
�。�2）要求：以陽襄四中櫻花或校園景點(diǎn)或校園人物故事為主題，可寫成詩歌、散文，內(nèi)容要求積極健康，歌頌學(xué)校、歌頌自然、歌頌祖國，作品必須是原創(chuàng)。
（3）參加對象：陽襄市文學(xué)愛好者、陽襄四中師生
3、責(zé)任部門：陽襄四中團(tuán)委、語文組、浩然文學(xué)社
4、責(zé)任人：z（負(fù)責(zé)教師和其他人員作品。電話：***）
z（負(fù)責(zé)收集學(xué)生作品。電話：****）
4、友情支持：陽襄市作家協(xié)會
五、評獎及頒獎
活動結(jié)束后，所有作品由責(zé)任單位指定專人收齊交組委會辦公室，由學(xué)校聘請專家組成評審委員會對所有作品進(jìn)行評獎。設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學(xué)校將組織適當(dāng)形式向獲獎?wù)哳C獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發(fā)證書和一定數(shù)量的獎金；鼓勵獎頒發(fā)證書和紀(jì)念品。
為了活動的圓滿成功，組委會下設(shè)辦公室。并由z同志兼任辦公室主任。同時(shí)成立會務(wù)工作組（組長：z）、后勤保障組（組長：z）、文藝及活動工作組（組長：z）、宣傳報(bào)道組（組長：z）、安全保衛(wèi)組（組長：z），切實(shí)加強(qiáng)對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)。各工作組要各司其職，通力協(xié)作，確�；顒影踩�、有序、順利進(jìn)行。
活動結(jié)束后，要認(rèn)真做好總結(jié)工作。并及時(shí)做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。
文化活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
班級文化作為校園文化重要組成部分，對學(xué)生的健康成長起著潛移默化的熏陶作用，加強(qiáng)班級文化建設(shè)是貫徹“教書育人、環(huán)境育人、管理育人”的體現(xiàn)。為進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)，營造溫馨和諧、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級管理，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，培養(yǎng)其動手能力與審美能力，經(jīng)學(xué)校研究決定開展班級文化建設(shè)評比活動。
二、活動主題
展現(xiàn)師生風(fēng)采，創(chuàng)建文化班級。
三、參賽對象
全校各年級各班。
四、活動時(shí)間
xxx年10月28—11月3日
五、具體評比內(nèi)容
(一)班級文化布置。
1.教室前門與窗戶相連墻壁為公告欄，張貼學(xué)�；顒油ㄖ蛳嚓P(guān)信息材料，教室前面黑板左側(cè)張貼課程表、干部工作分工表，右側(cè)為書柜,同時(shí)鼓勵學(xué)生自我激勵，把自己的座佑銘、目標(biāo)貼于課桌右上角。
2.教室后面的黑板上方與班訓(xùn)之間為獎狀區(qū)，以增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。黑板報(bào)左右為墻報(bào)欄，可根據(jù)班級學(xué)生的審美和實(shí)際，設(shè)計(jì)成圖文并茂的能夠反映班級學(xué)生健康向上精神面貌的`宣傳欄(可包括反映學(xué)生校內(nèi)外快樂生活的文章和圖片、學(xué)生繪畫書法文學(xué)作品、班級各項(xiàng)評比、表揚(yáng)批評等內(nèi)容)。其中必須有一欄目為班級建設(shè)的集體目標(biāo)和要求。
3.教室內(nèi)兩側(cè)墻壁張貼適合班級的名言警句或體現(xiàn)班級文化的字畫裝飾。
4.刊出專題黑板報(bào)，主題鮮明，設(shè)計(jì)美觀。
5.與學(xué)校、班級文化無關(guān)的內(nèi)容一律不許張貼。
(二)衛(wèi)生美化
1.課桌擺放整齊，教室門窗與走廊外墻壁無殘留的張貼物，隨時(shí)保持室內(nèi)地面、墻壁、柜桌的整潔。
2.教室內(nèi)固定位置設(shè)立衛(wèi)生工具放置區(qū)，衛(wèi)生工具排放整齊，教室內(nèi)無衛(wèi)生死角。
3.在教室內(nèi)、外適當(dāng)位置擺放綠色植物，定期修整，保持美觀，起到美化班級環(huán)境的作用。具體要求如下：
(1)各班花盆擺放位置：花盆擺放要美觀且井然有序，要求教室內(nèi)的窗臺都有擺放，教師的講臺上也要求擺放高度較低花卉(每班不少于10盆)。
(2)花盆上可以貼上標(biāo)簽，注明看管同學(xué)姓名或警示、激勵語言，班內(nèi)花盆上的標(biāo)簽規(guī)格要求統(tǒng)一。
(3)各班植物應(yīng)以常年生的綠色植物為主，搭配花期和生長期短的植物。
(三)、創(chuàng)意、特色
各班根據(jù)實(shí)際可增設(shè)一些有特色的欄目，比如公告欄、時(shí)事欄、誦讀專欄、書法專欄等。文化建設(shè)應(yīng)有根據(jù)本班實(shí)際，在遵循教育規(guī)律的前提下，體現(xiàn)時(shí)代特征和班級特色，突顯班級的精神。
六、組織機(jī)構(gòu)
組長：周中強(qiáng) 副組長：謝云海 潘興旺
成員：杜文雅 徐建勇 陳建武 各班主任 各美術(shù)教師
七、評比辦法
1.評比對象：全校班級。
2.獎項(xiàng)設(shè)置：各段設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
3.所有班級必須參與，并列入文明班級量化考核內(nèi)容。
希望各班認(rèn)真做好本次評比的落實(shí)工作，并以此為契機(jī)，搞好班級文化建設(shè)，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班建設(shè)再上新臺階。
文化活動方案 篇4
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，因此，公司擬成立康樂中心，以下是策劃方案草稿。如下:
第一、策劃背景
企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才,激勵人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍,一個良好的.外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖，文體活動是企業(yè)和諧的載體，因此，應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè)，組織職工開展文娛活動，是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項(xiàng)，適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機(jī)，創(chuàng)造員工福利和財(cái)富，打造完美的團(tuán)隊(duì)。
第二、策劃目的
充分利用集團(tuán)公司四樓閑置的空房資源，經(jīng)過具體部署，給員工帶來一個放松的環(huán)境,使員工在工作之余,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。
第三、策劃思路
本著大膽設(shè)想，小心求證的原則，結(jié)合發(fā)散性思維，可將員工活動粗略分為四大類:知識型 溫馨型 娛樂型 新潮型 溫暖型，并以此為主干可劃分各類團(tuán)隊(duì)活動，達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解，培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識,愉悅放松心情的效果。
總項(xiàng)目:康樂中心(利用公司四樓的資源)，周一至周五開放時(shí)間:晚上6:00-10:00。周六、周日全天(9:00-22:00)(錄像廳除外)。
第四、策劃內(nèi)容
(一)知識型 開辦閱讀室
科學(xué)是第一生產(chǎn)力，時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，信息在迅速更新，發(fā)起的知識型活動更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。企業(yè)文化活動方案經(jīng)調(diào)查，公司原來有辦閱讀室的經(jīng)驗(yàn)，并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上，在集團(tuán)四樓找一個兩間的房間，布置?個雙面書架(待相關(guān)人員現(xiàn)場勘查后綜合定)。再購買一批圖書分類擺放:雜志類、小說類、等。開放時(shí)間:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每兩個小時(shí)一檔。閱讀室設(shè)有管理員，管理方案見(最后)
(二)溫馨型 開放歌廳、舞廳
經(jīng)調(diào)查，公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞，經(jīng)常有不少人員到蓮塘ktv、或舞廳采取aa制的方式互動唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此
，在公司允許的情況下，可在四樓選擇一個房間，仿照歌廳的配置及規(guī)模，購置一套卡拉ok設(shè)備，用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛好。
(三)娛樂型 開辦球室:臺球、乒乓球、羽毛球
臺球、乒乓球可開在一個房間內(nèi)。初定兩張臺球桌，兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室(如有場地)，沒有可設(shè)室外。
(四)新潮型 開辦網(wǎng)吧、錄像廳
網(wǎng)吧初定3臺電腦，有管理員專管。實(shí)行收費(fèi)。每小時(shí)2元。上網(wǎng)人員要及時(shí)到網(wǎng)吧登記本上進(jìn)行登記欲上的時(shí)間，以方便管理員排班。
錄像廳每日放1-2部片子。實(shí)行收費(fèi)，一人/一場1元。會事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩，交頭接耳，違者清場，并上報(bào)集團(tuán)辦公室點(diǎn)名批評。
(五)溫暖型 音樂停留吧
可在場地內(nèi)配置四張桌子，16張凳子，備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂，喝著茶水休息片刻。(音樂只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂為主)
文化活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展第六屆校園文化科技節(jié)系列活動,以此來促進(jìn)我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會將結(jié)合我�？萍蓟顒娱_展情況,本著“面向全體,注重實(shí)效”的思想積極開展活動。
二、活動時(shí)間
20xx年5月3日——20xx年5月31日
三、活動對象
七、八年級全體師生
四、活動主題
親身體驗(yàn)、創(chuàng)新探索
五、活動內(nèi)容
七年級“撲克牌承重”挑戰(zhàn)賽比賽規(guī)程
1、參賽對象:
學(xué)校七年級學(xué)生,每班至少1組參賽選手,每組不超過3人,并設(shè)隊(duì)長1名。
2、比賽目的:
(1)學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去解決問題的最佳方案;
(2)嘗試動手動腦相結(jié)合的創(chuàng)造方式。
3、比賽要求:
A、利用最多50張撲克牌制作一個平面結(jié)構(gòu),以承受盡可能大的重量,現(xiàn)場對所承受的的重物稱重,根據(jù)承受重量大小評獎。
B、作品只能用撲克牌制作,不得使用任何的黏貼材料。
C、撲克牌必須保持平面,不能彎折,未按要求者取消參賽資格。
D、撲克牌由主辦方統(tǒng)一提供,其他所需工具和材料由選手自備,現(xiàn)場20分鐘內(nèi)制作完成參加比賽,超時(shí)者取消比賽成績。
4、報(bào)名方式:參賽選手由班級團(tuán)支書統(tǒng)計(jì),填寫科技節(jié)報(bào)名表,統(tǒng)一上報(bào)到團(tuán)委辦公室,截止于20xx年5月6日
5、比賽時(shí)間和地點(diǎn):暫定20xx年5月17日下午第二節(jié)課后在陽光舞臺舉行,根據(jù)天氣情況再行調(diào)整。
6、獎項(xiàng)設(shè)置:
根據(jù)承載重量按參賽選手的比例設(shè)置相應(yīng)獎項(xiàng),一等獎?wù)?0%、二等獎?wù)?0%、三等獎?wù)?0%。
八年級紙飛機(jī)挑戰(zhàn)賽比賽規(guī)程
1、參賽對象:
學(xué)校八年級學(xué)生,每班8名同學(xué),直線距離賽和留空時(shí)間賽各4名(2男2女),并設(shè)隊(duì)長1名。
2、比賽規(guī)則:
A、紙折飛機(jī)直線距離賽
參賽者必須在10分鐘內(nèi)使用統(tǒng)一提供的'2張標(biāo)準(zhǔn)A4紙現(xiàn)場制作2架紙飛機(jī),紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽者完成制作后即可按編排順序進(jìn)入場地比賽。比賽方法如下:
參賽者必須站在起飛線外進(jìn)行比賽。
每名參賽者可單向飛行2次,紙飛機(jī)出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機(jī)本人不得撿取。
參賽者在投擲紙飛機(jī)時(shí),必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,踩線和跨線無效,并計(jì)作一次飛行。
紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)投擲寬度不大于10米,飛機(jī)投擲后必須落在有效寬度內(nèi)才計(jì)算成績。
B、紙折飛機(jī)留空時(shí)間賽
參賽者必須在10分鐘內(nèi)使用統(tǒng)一提供的2張標(biāo)準(zhǔn)A4紙現(xiàn)場制作2架紙飛機(jī),紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽者完成制作后即可按編排順序進(jìn)入場地比賽。比賽方法如下:
參賽者必須站在起飛線外進(jìn)行比賽。
每名參賽者可飛行2次,紙飛機(jī)出手即為正式飛行并開始計(jì)時(shí),紙飛機(jī)觸地終止計(jì)時(shí)。飛出去的紙飛機(jī)本人不得撿取。
參賽者在投擲紙飛機(jī)時(shí),必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,踩線和跨線無效,并計(jì)作一次飛行。
3、成績評定:以比賽中2次飛行的最好成績計(jì)作最后比賽成績并確定名次。如果成績相同,則比較第二成績。
4、獎項(xiàng)設(shè)置:每個項(xiàng)目設(shè)團(tuán)體前四名,取參賽選手單項(xiàng)成績之和來計(jì)算。每個項(xiàng)目設(shè)個人成績獎,以名次前后賦分,最高20分,一個名次相差0.5分。取前六名頒發(fā)證書并計(jì)入校園紙折飛機(jī)王記錄。
5、報(bào)名方式:參賽選手由班級團(tuán)支書統(tǒng)計(jì),填寫科技節(jié)報(bào)名表,統(tǒng)一上報(bào)到團(tuán)委辦公室,截止于20xx年5月6日。
6、比賽時(shí)間和地點(diǎn):暫定20xx年5月24日下午第二節(jié)課后在體育館內(nèi)舉行。
文化活動方案 篇6
九月份
當(dāng)月主題：弘揚(yáng)和培育民族精神月活動（入學(xué)教育）
具體內(nèi)容：
1.行為規(guī)范與品行修養(yǎng)
2.老師,我想對你說或感恩與回報(bào)——謝謝您,老師
3.弘揚(yáng)民族精神,做道德高尚的人
4. .責(zé)任在我心中——中學(xué)生一日常規(guī)
5.祖國,我為你自豪
十月份
具體內(nèi)容:
5.我的.人生信條(或天生我材必有用)
2.成長——榜樣的力量 (或偶像與榜樣)
4.放飛青春,放飛夢想
十一月份
當(dāng)月主題:“健康與人生”活動大家談
具體內(nèi)容：
1.健康心理,陽光人生
2.關(guān)注消防,關(guān)注安全(或遠(yuǎn)離火災(zāi),安全常在;或消防安全,人人有責(zé))
4.善待挫折,把握美好人生
5.學(xué)會感恩,珍愛生命
十二月份：
當(dāng)月主題：“12．4”法制宣傳日系列
具體內(nèi)容：
�。�.用法律規(guī)范我們的日常行為
�。�.法律在我身邊，學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》
�。�.行為規(guī)范放心中，走好青春每一步
�。�.提高警惕，避免不法侵害
�。�.面對不法侵害，學(xué)會依
�。�.增強(qiáng)法制意識，構(gòu)建和諧校園
一月份
當(dāng)月主題：高高興興收獲，快快樂樂過年
具體內(nèi)容：
初三:1.端正考試態(tài)度，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
2.期末總結(jié)：付出與收獲
3.過一個安全＼科學(xué)＼和諧的寒假（或:讓寒假生活更精彩）
白云湖中學(xué)政教處
20xx年9月
文化活動方案 篇7
一、活動背景：為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我校學(xué)子的文化素質(zhì)，公共管理學(xué)院特舉辦“放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)——宿舍文化節(jié)”系列活動，推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”進(jìn)宿舍，為宿舍創(chuàng)建一個體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、先進(jìn)、和諧、文明的平臺。
二、活動主題：
放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)
三、活動目的：
寢室是大學(xué)生的避風(fēng)港，大學(xué)生在寢室里睡覺、學(xué)習(xí)以及進(jìn)行各種小游戲，是寢室將山南海北同學(xué)的心連接到了一起。舉辦“放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)——宿舍文化節(jié)”系列活動能更好地加強(qiáng)我校學(xué)生的文化修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，豐富大學(xué)生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時(shí)，也可積極推進(jìn)學(xué)生公寓精神文明建設(shè)，促進(jìn)校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識。
四、參與對象：
在校所有本科生宿舍
五、活動時(shí)間：xx年xx月xx日
六、活動要求：
積極組織，廣泛參與，制定比賽規(guī)則，評選公平，公正，通過比賽為學(xué)生營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
七、活動宣傳：在活動策劃準(zhǔn)備階段、活動過程中，通過展板，橫幅及發(fā)放傳單形式進(jìn)行宣傳，發(fā)揮活動的影響力。
八、活動總流程：為踐行“放飛青春，創(chuàng)先爭優(yōu)——宿舍文化節(jié)”系列活動，的宗旨，本屆宿舍文化節(jié)將從以下幾個環(huán)節(jié)展開，內(nèi)容如下：(具體活動內(nèi)容見項(xiàng)目細(xì)則)
(1)“溫馨之家”宿舍評選;
(2)宿舍文化創(chuàng)意之星評選;
(3)“秀宿舍風(fēng)采展個性魅力”宿舍才藝風(fēng)采展;
九、活動預(yù)算：
預(yù)算金額
展板(3*4)
用于宣傳
用于報(bào)名宣傳發(fā)放
登記表
0.
1元/張
0.
1元/張
1
評分表
0.
1
榮譽(yù)證書
礦泉水
1元/瓶
其他費(fèi)用
1498元
項(xiàng)目細(xì)則
項(xiàng)目一、“溫馨之家”宿舍評選
一、背景：
為了推進(jìn)校園文明建設(shè)，維持學(xué)生宿舍的良好秩序，提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環(huán)境，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。公共管理學(xué)院學(xué)生會生活部在宿舍文化節(jié)期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍評選活動。
二、活動目的：
1、優(yōu)化宿舍環(huán)境，營造溫馨家園，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對美的追求和積極樂觀的'精神。
2、通過此次活動，讓同學(xué)們真正的領(lǐng)悟“宿舍是我家，完美靠大家”的意義，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。
三、活動時(shí)間：xx月xx日—xx月xx日
四、活動地點(diǎn)：
五、參評宿舍：參加本次活動的全體宿舍
六、評選方式：
1、確定學(xué)生評比小組：公管學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)分管主席張競丹、每部門部長、生活部部長及副部(共五男五女)作為學(xué)生評委小組。
2、xx月xx日xx時(shí)學(xué)生評委在天佑齋xx樓門口集合，由此項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張競丹宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)并分發(fā)評分表。(評分標(biāo)準(zhǔn)及評分表見附表一)
3、學(xué)生評委分配：
5名女生學(xué)生評委——所有參評男生宿舍
5名男生學(xué)生評委——所有參評女生宿舍
七、比賽要求：
1、評分標(biāo)準(zhǔn)包括宿舍衛(wèi)生和宿舍文化裝飾。
注：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。發(fā)揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁(禁止涂鴉，張貼低俗海報(bào))、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，嚴(yán)禁破壞移動宿舍原有物品!
2、各參賽宿舍評比當(dāng)天必須有成員在宿舍等候評比小組，待評比結(jié)束后方可離開。
3、評比當(dāng)天按編號，有秩序、有紀(jì)律地進(jìn)行評比，
4、各學(xué)生評委要認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正，在評比結(jié)束后將打分表交由生活部部長，統(tǒng)一由生活部統(tǒng)計(jì)。
八、評比結(jié)果：
評選出10個宿舍，授予“溫馨之家”宿舍稱號并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
項(xiàng)目二宿舍文化創(chuàng)意之星評選
一、活動要求：
在活動時(shí)間內(nèi)，設(shè)計(jì)出符合我校特色的宿舍標(biāo)志。內(nèi)容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需要有一定的藝術(shù)性。參賽者可以是宿舍整體、團(tuán)隊(duì)或個人(必須是同一寢室成員)。
二、作品要求：
1、設(shè)計(jì)簡潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色。
2、作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
3、作品格式手繪或電子版(打印)皆可，作品需附在a4紙上。
4、參加的作品需要附上創(chuàng)作思路和設(shè)計(jì)說明，解釋標(biāo)志的創(chuàng)作理念及內(nèi)涵。
三、作品評選流程：
1、xx月xx日之前各宿舍上交作品。
2、初選和復(fù)選。由學(xué)生會評審小組進(jìn)行初選和復(fù)選。
3、xx月xx日進(jìn)行決賽。將復(fù)選所選出的作品(10份左右)可由選手做進(jìn)一步修改，并將創(chuàng)意整合成ppt的形式，由創(chuàng)作人進(jìn)行2—3分鐘的答辯。由評委決定最終獲獎名單。
四、評分細(xì)則：(100分)
1、基本結(jié)構(gòu)(20分)：色彩搭配合理，整體結(jié)構(gòu)，
2、整體設(shè)計(jì)(30分)：主題突出，內(nèi)容充實(shí)，視覺舒服
3、具有創(chuàng)意(30分)：主題風(fēng)格標(biāo)新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設(shè)想，展現(xiàn)個性化
4、解說詞(10分)：解說生動，簡單明了，突出主題。
5、整體感覺：(10分)
五、評委組成：夏旭老師，公管學(xué)院主席團(tuán)成員
六、獎項(xiàng)設(shè)置：評選一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
項(xiàng)目三“秀宿舍風(fēng)采展個性魅力”宿舍才藝風(fēng)采展
一、活動目的：
20xx宿舍文化節(jié)活動策劃書20xx宿舍文化節(jié)活動策劃書為了豐富我校學(xué)子的宿舍文化生活，營造一個溫馨團(tuán)結(jié)和睦的學(xué)習(xí)生活氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，合作意識，特舉辦此次宿舍才藝風(fēng)采展活動。
二、活動要求：
1、參評宿舍以宿舍為單位報(bào)名參評，節(jié)目演員限本宿舍成員。如節(jié)目需要可宿舍合作聯(lián)合演出。
2、節(jié)目除集體朗誦外形式不限，可以是話劇、小品、宿舍集體舞蹈等集體節(jié)目即可;節(jié)目內(nèi)容不限，提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式。
3、每個宿舍表演時(shí)間限定在10分鐘之內(nèi)，節(jié)目若需要背景音樂，需自備背景音樂和音樂播放人員(獨(dú)立的非演出人員)。
三、活動流程：
1、由生活部做好宣傳和動員工作，并將所有宿舍節(jié)目名單于xx月xx日之前報(bào)給本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xx，并負(fù)責(zé)督促各宿舍排練。
2、xx月xx日初賽，評選出優(yōu)(20xx網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動策劃書)秀節(jié)目參加決賽，決賽具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
3、xx月xx日決賽。
四、項(xiàng)目獎項(xiàng)設(shè)置：
評選一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)勝獎4名。并頒發(fā)證書及獎品。
附表一
“溫馨之家”宿舍評分標(biāo)準(zhǔn)
評分標(biāo)準(zhǔn)
1、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生較好，物品擺放整潔有序(20分)
2、寢室通風(fēng)較好，空氣清新，無異味(20分)
3、室內(nèi)設(shè)計(jì)新穎，能體現(xiàn)創(chuàng)新意識(20分)
4、寢室有學(xué)習(xí)氣氛，文化氛圍(20分)
5、寢室成員的整體風(fēng)貌(20分)
評分標(biāo)準(zhǔn)
室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生較好，物品擺放整潔有序(20分)
寢室通風(fēng)較好，空氣清新，無異味(20分)
室內(nèi)設(shè)計(jì)新穎，能體現(xiàn)創(chuàng)新意識(20分)
寢室有學(xué)習(xí)氣氛，文化氛圍(20分)
寢室成員的整體風(fēng)貌(20分)
公管學(xué)院學(xué)生會
xx年xx月xx日
【說明】
關(guān)于本活動的所有解釋權(quán)歸公管學(xué)院學(xué)生會所有。
公管學(xué)院學(xué)生會生活部
xx年xx月xx日
xx屆部長李康
文化活動方案 篇8
一、活動背景
為文化遺產(chǎn)日，按照國家文物局要求，展開以“讓文化遺產(chǎn)活起來”為主題的.宣傳活動。住建部、文化部、財(cái)政部、國家文物局等中央各部門和市政協(xié)等最近一直在關(guān)注和推動傳統(tǒng)村落保護(hù)利用工作，宣傳活動以傳統(tǒng)村落的保護(hù)利用為重點(diǎn)。
二、宣傳口號
保護(hù)遺產(chǎn) 留住鄉(xiāng)愁
三、活動地點(diǎn)
主會場設(shè)在房山區(qū)水峪村（新公布的全國歷史文化名村）。
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：市委宣傳部、市政協(xié)文史學(xué)習(xí)委、市文物局、市文化局、市旅游委、市農(nóng)委、市規(guī)劃委、市住建委、市財(cái)政局、市檔案局、房山區(qū)政府等
協(xié)辦單位：北京市文物保護(hù)協(xié)會
各區(qū)縣文化委員會
各世界文化遺產(chǎn)地
協(xié)辦媒體：中國文物報(bào)、北京日報(bào)、北京晚報(bào)等
五、活動規(guī)模
主會場約100人
六、主會場活動思路
擬邀請國家文物局、市政府、市政協(xié)文史委、市委宣傳部等領(lǐng)導(dǎo)出席，邀請市屬相關(guān)委辦局及區(qū)縣文化委員會、傳統(tǒng)村落負(fù)責(zé)人（屆時(shí)請市農(nóng)委代為通知）、房山區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門（屆時(shí)請房山區(qū)文化委員會代為通知）、新聞媒體。活動主要內(nèi)容為：
1、水峪村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“女子中幡”展示
2、展示北京市傳統(tǒng)村落保護(hù)利用成果
3、啟動北京市傳統(tǒng)村落公益攝影大賽
4、展示傳統(tǒng)村落書畫家作品和水峪村文化遺產(chǎn)傳承人的感人故事
5、北京市傳統(tǒng)村落保護(hù)利用工程啟動（宣布領(lǐng)導(dǎo)小組專家組成立，宣布水峪村修繕工程開工）
�。ɑ顒雍螅涣鱾鹘y(tǒng)村落保護(hù)利用經(jīng)驗(yàn)，組織與會人員和各郊區(qū)縣實(shí)地考察交流水峪村保護(hù)利用情況）
七、其他宣傳
1、聯(lián)合北京市文物保護(hù)協(xié)會組織開展一系列宣傳活動，活動主要內(nèi)容為專題講座、文物鑒定等。
2、組織全市各區(qū)縣文委和有關(guān)文博單位加大宣傳力度，積極張貼、懸掛相關(guān)宣傳旗幟、標(biāo)語、海報(bào)等，免費(fèi)發(fā)放宣傳材料，舉辦專題展覽、講座等宣傳咨詢活動，鼓勵社會各界了解文化遺產(chǎn)、關(guān)心文化遺產(chǎn)。
3、通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體進(jìn)行宣傳，聯(lián)合中國文物報(bào)等開設(shè)遺產(chǎn)日宣傳專欄，聯(lián)合**日報(bào)、**晚報(bào)設(shè)立宣傳專版。
文化活動方案 篇9
活動背景：
國學(xué)，興起于上世紀(jì)初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學(xué)”熱再次欣起遂至今，無不是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言，則正是對傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的.重新定位。
一、 活動目的：
繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學(xué)風(fēng)健康發(fā)展，提升大學(xué)生人文素質(zhì)，發(fā)掘創(chuàng)新思維，展示國學(xué)文化、個人才藝，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。
二、 活動宗旨：
展現(xiàn)文化魅力，弘揚(yáng)國學(xué)風(fēng)采。
三、 活動主題：
“品味經(jīng)典，傳承國學(xué)文化”
四、策劃承辦：
女生部
協(xié)辦： 新聞信息中心，自律部，文藝部，宣傳部
贊助：
五、活動時(shí)間：
待定
六、活動地點(diǎn)：
待定
七、活動對象：
經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
八、活動準(zhǔn)備：
（1）提前一周準(zhǔn)備：
參賽方式：經(jīng)管七個專業(yè)各派一代表隊(duì)，每隊(duì)7人.
向女生部負(fù)責(zé)人報(bào)名：確定參賽隊(duì)人員名單，隊(duì)名，口號，文學(xué)才藝節(jié)目（限時(shí)5分鐘，，可文學(xué)作品ppt，繪畫，音樂，舞蹈，器樂演奏，原創(chuàng)詩歌配樂朗誦，戲曲演唱等形式）
�。�2）統(tǒng)計(jì)參賽名單，節(jié)目篩選，
（3）根據(jù)節(jié)目提供主持人串詞，節(jié)目篇目報(bào)幕詞
（4）節(jié)目彩排
�。�5）活動宣傳： 打印、張貼海報(bào)
�。�6）申請教室， 會場布置
（7）編輯宣傳海報(bào)、國學(xué)短視頻、所用ppt（國學(xué)文化選擇題，判斷題，你比我猜題目、方言所需詩歌）、表情說明、真心話大冒險(xiǎn)題目、《只對你有感覺》《明月幾時(shí)有》、《月滿西樓—李尤》
�。�8）確定嘉賓、參賽隊(duì)座次安排
資源配置： （1）人力資源：主持人 2名
活動現(xiàn)場配樂，ppt放映 1名
嘉賓評委 6名，公證監(jiān)督員 1名統(tǒng)分員 2名
�。�2）物力資源：評分物資：評分表、評分筆、計(jì)算器、紙杯、水
宣傳載體：海報(bào)50張，展板，彩帶，氣球
道具：宣紙、毛筆、墨汁、話筒、表情擋板
九、活動流程：
（以文學(xué)知識問答為主題，點(diǎn)綴短視頻，文藝表演，懲罰游戲）
�。�1）屏幕展示“品鑒經(jīng)典，弘揚(yáng)國學(xué)文化”，播放《月滿西樓—李尤》
領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場，19:00前參隊(duì)入場，分組坐好。
�。�2）主持人宣布活動開始，簡介來場嘉賓，評委，公證員，參賽隊(duì)（本隊(duì)喊口號）
（3）主持人報(bào)幕今晚活動節(jié)目表，評分標(biāo)準(zhǔn)，先放一段有關(guān)國學(xué)短視頻（待定）
�。�4）比賽開始（共2輪，評委打分，累計(jì)總分，后兩名接受懲罰）
第一輪:我問你答（共20分）
a選擇題（共5題，每題2分，答錯不扣分）各參賽隊(duì)各派1名隊(duì)員代表參賽，可求助隊(duì)伍提醒。根據(jù)比賽題目
b判斷題(共10題，每題1分，答錯不扣分)
第二輪：你比我猜
限時(shí)2分鐘，每猜對一題得5分 各參賽隊(duì)派出2名隊(duì)員參賽，其中一名背對屏幕，另一名進(jìn)行肢體演繹。其他隊(duì)員不得提示，否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格。
�。�5）分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
各隊(duì)國學(xué)才藝展示（每隊(duì)限時(shí)5分鐘）
（6）主持人公布結(jié)果，開始懲罰游戲 （配樂播放mp3《只對你有感覺》）
供選游戲（abcde）
a 用方言讀詩，，用純正方言，抑揚(yáng)頓挫地將詩讀出來，可適當(dāng)該詞
b 表情呼叫轉(zhuǎn)移，，擋板抽走后，做出主持人所說的表情。。。反應(yīng)快點(diǎn)哈，會暈的
c 背人跑一圈，，嗯，圍著會場跑啊，最好男女搭檔
d真心話大冒險(xiǎn)，，沒事，問題很簡單
e講笑話，唱歌，讓全場都笑
(7)現(xiàn)場書法展示（“光大國學(xué)”） （配樂播放mp3《明月幾時(shí)有》
�。�8）主持人謝幕
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
氣球彩帶待定
宣傳海報(bào)張數(shù)，費(fèi)用待定
宣紙、筆、墨汁。待定
十一、聯(lián)系人：某某
xx年11月21號
文化活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
通過舉行藝術(shù)節(jié)活動，充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍；激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動主題
活潑向上，健康自我，幸福你我他
三、活動時(shí)間
20xx年4月15日-5月18日
四、參賽對象
一-五年級全體同學(xué)
五、活動項(xiàng)目
�。ㄒ唬┱Z言類：限個人節(jié)目
語言類分為講故事和詩朗誦兩種。
講故事：內(nèi)容新穎，主題健康向上。每班級限報(bào)2人
詩朗誦：主題健康，選材得當(dāng)。每班級限報(bào)2人
（二）聲樂類
聲樂類分為獨(dú)唱、二重唱、三重唱、小合唱四種。
每種形式每班級限報(bào)1支曲子
（三）舞蹈（含武術(shù)）類
包含獨(dú)舞、雙人舞、三人舞、群舞四種形式，每種形式每班級限報(bào)1個作品。
�。ㄋ模┢鳂奉�
包含獨(dú)奏、合奏兩種
每種形式每班級限報(bào)1支曲子
�。ㄎ澹┣囶�
曲藝包含的范圍廣泛，相聲、小品、戲曲、快板等。相關(guān)藝術(shù)形式每班級限報(bào)1個作品。
（六）戲劇類
課本劇、表演劇、話劇、音樂劇等，5人以上可以參賽，每班級限報(bào)一支隊(duì)伍參加。
�。ㄆ撸┕旁娢某b
有新意的古詩文唱誦節(jié)目，每班限報(bào)一支隊(duì)伍
�。ò耍⿻嬵悾ê艏堊髌罚�
包含書法與繪畫兩大部分，書法作品分為硬筆書法與軟筆書法。繪畫作品分為兒童畫、卡通畫、刮畫、線描、工筆、寫意國畫、。
作品要求：兒童畫：4開素描紙或彩色卡紙
線描：4開素描紙或彩色卡紙
工筆：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限
寫意國畫：選擇自己最滿意的作品參賽，大小不限
鋼筆書法：在A4紙上用紅色圓珠筆畫好格子，采用黑色鋼筆書寫。毛筆書法：大小不限，形式不限，字體不限
剪紙：文明、環(huán)保、展現(xiàn)家鄉(xiāng)美為主題，大小不限
每類作品，每班級限報(bào)3幅
書畫作品于4月29日下午集中將作品交至美術(shù)組周濤老師處。
剪紙作品于4月29日下午集中將作品交至呂素華老師處
（九）手工制作類
各式各樣的手工制作均可參賽，每班級限報(bào)兩件作品，4月29日（周一）下午，將作品交至郭秀林老師處。
�。ㄊ┘夹g(shù)、技巧類
包含范圍廣泛，帶有一定技術(shù)與技巧性的展示都可參賽（限較高水平，非初級階段，有花樣）。如悠悠球、空竹、呼啦圈、踢毽子、球類展示（玩法）等等。
六、報(bào)名
各班級于20xx年4月17日（周三）下午放學(xué)前將報(bào)名表發(fā)至少先隊(duì)FTP。美術(shù)類作品不需提前報(bào)名，各級部于規(guī)定時(shí)間上報(bào)作品即可。
七、比賽方式
1.本屆藝術(shù)節(jié)比賽分為初賽、決賽和匯報(bào)演出三個階段進(jìn)行。
2.初賽和決賽采取專場比賽的形式進(jìn)行，少先隊(duì)將選用部分音樂教師和有特長的教師擔(dān)任本屆藝術(shù)節(jié)評委。
3.比賽安排：初賽5人以下的節(jié)目于4月19日周五下午舉行，5人以上的節(jié)目4月26日周五下午舉行.決賽時(shí)間初步定于5月11（周六）全天舉行，請?zhí)崆白龊脜①悳?zhǔn)備！
八、獎項(xiàng)設(shè)置
1.優(yōu)秀組織獎：每個級部各兩個。
要求：參與面廣，活動效果顯著，藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)成績優(yōu)秀。
2.單項(xiàng)活動獎：進(jìn)入決賽的節(jié)目按成績排出一、二、三等獎，美術(shù)作品評選出一、二、三等獎。
3.藝術(shù)節(jié)各專場比賽成績都將計(jì)入班級總積分，積分如下：
通過初賽順利晉級決賽的按人數(shù)不同分別加分，1人加2分。2--4人加3分，5人及以上加5分。決賽按成績再次加分，按參與人數(shù)加分，1人的節(jié)目，一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分；2--4人的.節(jié)目，一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分；5人及以上的節(jié)目，一等獎10分，二等獎7分，三等獎5分；
美術(shù)作品類：一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分；
入選六一文藝演出的節(jié)目，個人加2分，2--4人加3分，5人及以上加5分。少先隊(duì)推薦參加各級各類演出及比賽的演出一次加5分（累計(jì)重復(fù)加分）。
本屆藝術(shù)節(jié)班級積分將直接影響到本年度“課前十分鐘才藝展示”優(yōu)秀班級的評比結(jié)果，請大家高度重視并認(rèn)真組織。
九、活動要求
1.藝術(shù)節(jié)活動要面向全體學(xué)生，藝術(shù)節(jié)活動的內(nèi)容要健康，積極向上，展示當(dāng)代小學(xué)生風(fēng)采，讓每一個學(xué)生都有機(jī)會參加至少一項(xiàng)的比賽，達(dá)到人人參與。
2.班主任老師要認(rèn)真進(jìn)行宣傳動員，使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。各級部要認(rèn)真組織好初選和報(bào)名工作，并安排老師對節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。
3.評委做好評選工作，做到公正、公平，確保比賽順利進(jìn)行。
營東區(qū)一中少先隊(duì)
【文化活動方案】相關(guān)文章：
文化活動方案01-28
文化活動方案02-02
社區(qū)文化活動方案08-24
社區(qū)文化活動方案12-01
科技文化活動方案11-28
文化活動評選方案11-25
文化活動主題方案12-26
藝術(shù)文化活動方案11-30
文化活動方案【推薦】06-17
文化活動方案【熱】06-17