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在慶祝教師節(jié)上講話

時間:2022-07-01 17:48:34 教師 我要投稿

在慶祝教師節(jié)上講話6篇

在慶祝教師節(jié)上講話1

親愛的老師、同學們:

在慶祝教師節(jié)上講話6篇

  上周,我們剛剛迎來近百位一年級新生,今天我們又喜迎第二十七個教師節(jié)。利用晨會,我們以這樣簡短的方式在這里慶祝自己的節(jié)日。首先,我代表學校行政,向工作在教學第一線的老師們致以節(jié)日的問候!向為教學和學生提供熱心服務(wù)的后勤人員致以良好的祝愿和衷心的感謝!向剛剛受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!

  老師、同學們, 一年一度的教師節(jié)讓我們體會到了自身的價值和尊嚴。這份價值和尊嚴會將時刻提醒我們教師所肩負的社會責任,激發(fā)我們以自己的勤勉投入,無私奉獻的.職業(yè)精神不辱責任與使命。今天在這里,我還要代表學校衷心地感謝學校的每一位教職員工,正是大家的共同努力,學校連續(xù)第三年榮獲江都市a類學校。

  十年樹木,百年樹人。我們都知道任何一所學校都是由學生、老師和后勤人員組成。正如剛才教師先進代表郭老師所說,我們只有艱辛付出,只有默默無聞地工作,才會使我們的學生在學校里能有充分的快樂感,才會使我們的教師在自己的從教生涯中能有充分的尊嚴感,才會使我們的后勤服務(wù)人員在工作中能有充分的成就感,我們的學校才會和諧,才會有發(fā)展的動力。今天在這里,我倡議:那就請讓我們一起為實現(xiàn)這樣的目標而齊心協(xié)力,努力奮進吧!

  最后,再次衷心祝愿各位教師節(jié)日快樂!身體健康!心想事成!

  謝謝大家!

在慶祝教師節(jié)上講話2

  尊敬的張書記及各位領(lǐng)導、

  尊敬的傅華南先生及香格集團的領(lǐng)導、

  老師們、同學們:

  寧波香格集團有限公司本著高度的社會責任感,秉承中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),以超前的戰(zhàn)略眼光,把科教興國、實現(xiàn)中華民族的偉大復興當作已任。在啟東投資置業(yè)的同時,不忘教育的振興。投巨資設(shè)立助學金。匯龍中學以優(yōu)異的'教育教學質(zhì)量、優(yōu)良的社會聲譽、勇于創(chuàng)新、不斷開拓的精神,雄厚的師資、優(yōu)良的校風、學風而受到社會各界的關(guān)注。今天香格集團與匯龍中學進行香格助學金的簽約儀式,這是一種強強聯(lián)合,必將實現(xiàn)匯中香格雙贏的目標,香格集團在匯龍中學設(shè)立大額助學金的善舉,在啟東必將贏得廣泛的聲譽。匯龍中學因香格集團的資助將解決一大批品學兼優(yōu)但家庭貧困學生的后顧之憂,也將激勵匯龍中學近七千學子的學習積極性。

  香格助學金的設(shè)立,對我們匯中是一種促進,我們匯中人將更進一步發(fā)揚匯中勤勉踏實的優(yōu)良傳統(tǒng),用愛心、耐心與責任心兢兢業(yè)業(yè)地耕耘,用理想、信念與堅韌踏踏實實地學習,用文明的香火照亮稚嫩的心田,用智慧的火炬點燃遠大的前程,為祖國的富強、民族的強盛,在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。

  最后,我代表匯中受香格助學金資助的學生,代表匯龍中學近七千莘莘學子向傅華南先生及香格集團表示最衷心的感謝!

在慶祝教師節(jié)上講話3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓,老師們:

  大家下午好!

  榮譽換來金風爽,碩果凝成美酒香。值此金秋美好時節(jié),我們迎來了第24個教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝成績,放飛夢想;今天,我們喜氣洋洋,收獲喜悅,點燃希望。

  9月,又是一個豐收的9月,勝利的9月,可喜可賀的9 月。請看:教研教改不斷深入,^高~考、中考再傳捷報;學校管理日臻完善,辦學條件明顯提高,師資水平全市一流,學風、校風越來越好。二中的.巨變?yōu)槿朔Q道,二中的成績,令我們自豪。市二中能有今天的美譽和發(fā)展,全靠區(qū)委區(qū)政府的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持,全靠全體教師 “教人做人,敬業(yè)創(chuàng)業(yè)”;全靠每位同學 “誠勤勇毅 博學審思”;全靠每一位二中人團結(jié)奉獻,永攀新高!

  今天,我要對老師們道一聲謝,是你們給學生一把生活的標尺,讓他們天天用心去丈量;是你們給學生知識和希望,讓他們勇敢去挑戰(zhàn)咆哮的海洋;是你們撐起了學校的脊梁;讓二中從勝利走向輝煌!

  我要對同學們道一聲喜:你們的母校有一流的辦學條件,你們的老師個個博學干練,你們的明天必將光明無限!老師們、同學們,讓我們同心同德,攜手并肩,共同為白銀市二中的燦爛輝煌譜寫新篇。

  最后,我要真心誠意對老師們說:老師們保重!

  謝謝大家!

在慶祝教師節(jié)上講話4

尊敬的學校領(lǐng)導、老師們:

  大家上午好!

  秋風送爽,在這喜慶教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸作為教師代表上臺發(fā)言,心情非常激動,首先感謝領(lǐng)導給我這次機會。在剛結(jié)束的來賓市優(yōu)秀教師表彰會上,我被來賓市委、市人民政府評為20xx至xxxx年度來賓市優(yōu)秀班主任。這榮譽的取得,與學校領(lǐng)導的關(guān)懷與培養(yǎng),以及同仁們的大力支持是密不可分的。在此,姚昕向關(guān)心各位領(lǐng)導、同仁表示誠摯的問候和衷心的感謝!特別要感謝在座的曾經(jīng)教育過我的唐宏建校長、羅少生書記、蒙少松主席、李業(yè)強老師、譚運才老師、覃志強老師、梁武光老師、韋廣慶老師、韋傳巧老師、盧善科老師、韋光開老師、黃偉龍老師,還有指導我的韋革主任,你們辛苦了,謝謝你們。

  從教十年來,我始終以你們?yōu)榘駱樱巫尾痪,努力耕耘。其實有很多老師都做得比我好,我只是做了我該做的事。十年來,我(guī)Я宋鍖卯厴I(yè)生,每一屆都有新的經(jīng)歷新的挑戰(zhàn),第一屆第一次做班主任,第二屆上重點班的課,第三屆上補習班的課,第四屆接高三文科班,第五屆接我校第一個藝術(shù)體育班,現(xiàn)在第六屆接高二實驗班。十年的教壇之路,我曾有年輕氣盛的躁動、有屢遭挫折的痛楚、有不眠不休的焦慮、也有淺嘗甘霖的欣喜。從踏上講臺的那一天起,我們就與學生體驗著成長的艱辛與歡樂,從中我真正體會到教師是光榮的,俗話說得好:嚴師出高徒。“教不嚴,師之隋”。做為班主任在一定范圍內(nèi)不嚴,就等于放縱學生,是不利于學生全面發(fā)展的,當然嚴不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴,不等于懲罰學生或隨意指責學生,做到嚴中有度、嚴中有方,使學生對老師敬而愛之。

  作為一名普通的班主任,我做了自己應(yīng)該做的事。我始終對學生要求嚴格,使他們感受到老師良苦的'用心。

  作為一名普通的班主任,我做了自己應(yīng)該做的事。我用真誠的心去關(guān)愛每一位學生,使他們感受到老師無微不至的關(guān)心。

  我憑著自己的熱情、實干,把愛生如子作為做好班主任工作的法寶,把不讓一名學生沒有書讀作為治班目標,我班的學生知道,我在班里說的最多的話是“珍惜讀書機會,樹立我要讀書、我想讀書的觀念”。使學生們認識到學習的重要性。于是他們便奮發(fā)努力,刻苦拼搏,學有所得。

  作為一名普通的班主任,我深刻認識到:教師是學校工作的主體,班主任是學校的前沿,班主任的教育教學行為,包括日常生活中的言談舉止都會對班上的學生產(chǎn)生深刻的影響。為此,我將進一步加大理論知識的學習了解,在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上,重點從改善班級管理方式和教育教學方式,力求做到工作細致、耐心,教育形式豐富,教育內(nèi)容更新,豎立良好的教師形象。

  作為一名教師,我愛我的學生。

  作為一名教師,我愛我的家園——來賓一中。

  作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把“認真負責”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學生。

  今天我能坐在這里得益與過去的一點點成績,而成績只能作為對我的工作的一種肯定,但更多的將帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。老師們,今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!時代在前進,一中在發(fā)展,讓我們以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好,更加燦爛,更加輝煌的明天!

  最后請讓我用一幅對聯(lián)結(jié)束我的發(fā)言:

  言傳身教,衣帶漸寬終不悔;

  鞠躬盡瘁,桃李滿天才肯休!

  再次祝每一位老師節(jié)日快樂,永遠年輕!謝謝大家。

在慶祝教師節(jié)上講話5

各位領(lǐng)導、各位老師:

  在全縣各項事業(yè)蓬勃發(fā)展、碩果累累的美好季節(jié)里,我們懷著喜悅的心情,迎來了第xx個“教師節(jié)”。

  今天,縣委、縣政府在這里隆重舉行慶!敖處煿(jié)”座談會,回顧二十年來我縣教育工作取得的可喜成績,共話教育發(fā)展的美好未來,表彰獎勵~年各項工作成績突出的先進集體和個人,充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作的關(guān)心和重視。首先,我代表教育局及全縣20xx多名教職員工向縣委、縣政府及關(guān)心我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導、社會各界人士表示衷心的感謝,向受到表彰獎勵的先進集體和個人表示衷心地祝賀,并通過你們向辛勤耕耘在教學第一線的20xx多名教職工表示節(jié)日的祝福和深深的敬意!

  教師節(jié)是1985年建立的,到今年整整20年。20年來,不僅教師隊伍發(fā)展壯大,教師職業(yè)成了全社會人人羨慕的職業(yè),而且教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展。1985年的第一個教師節(jié),我們是在慶祝84年實現(xiàn)“一無兩有”的歡樂中度過的;1986年的教師節(jié),我們又沉浸在全縣實現(xiàn)普及初等教育的幸福中;1995年的教師節(jié),我們通過三年攻堅,在隴東率先實現(xiàn)了“兩基”達標,是在完成一件歷史重任的艱苦努力中度過的。近十年的教師節(jié),我們過的更有意義,97年的素質(zhì)教育,98年的`義教工程,20xx年的高中擴招,20xx年的危改工程,20xx年以后的高考連續(xù)上臺階,所有這些,都使我們感到充實自豪。

  近年來,縣委、縣政府~遠矚,確立了教育超前發(fā)展的戰(zhàn)略思想,不斷強化教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅持“科教興縣”戰(zhàn)略地位不動搖,樹立大教育思想,構(gòu)建大教育體系,以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標,積極推進教育改革與創(chuàng)新,回報全縣人民對教育的關(guān)愛,回報計劃生育對經(jīng)濟發(fā)展的支持,按照發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,工作要有新舉措的要求,不斷深化教育改革,積極推行素質(zhì)教育,努力加強隊伍建設(shè),徹底改善辦學條件,促進普教、職教、成教、幼教協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,通過全縣廣大教職工的共同努力,教育事業(yè)取得了可喜的成績。

  “兩基”成果不斷鞏固,高中教育發(fā)展勢頭強勁。小學“四率”、初中“五率”連續(xù)11年控制在國家規(guī)定的驗收標準之上。全縣普通高中在校人數(shù)達到2500人,比20xx年增加2.1倍。排危建校成績突出,辦學條件得到明顯改善。實現(xiàn)了小學整縣無危房目標。教育信息化建設(shè)形勢喜人,信息化教育成果顯著。近年來,累計投資958萬元,購置微機1026臺、投影儀53臺、建成高標準微機教室18個、電子備課室5個、多功能廳8個、多媒體教室45個、衛(wèi)星地面接收小站62個、校園網(wǎng)3個、為高中教師配備筆記本電腦152臺。教師隊伍建設(shè)步伐不斷加快,隊伍整體素質(zhì)明顯提高。近三年來,共引進高中教師70名。壯大了教師隊伍,解決了擴招后教師短缺問題。今年,在東華小學、安口小學、民族小學、華亭三中順利完成了第二輪教師續(xù)聘工作,形成了教師“能出能進,能上能下”的管理新機制。,目前,全縣教師學歷合格率小學、初中、高中分別為98%、89%、67.15%。職成幼教協(xié)調(diào)發(fā)展,教育發(fā)展空間不斷延伸。著眼于大教育、大發(fā)展,在抓好基礎(chǔ)教育的同時,大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和大力支持下,職教中心認真貫徹落實《職業(yè)教育法》,在確立“大人才”觀念,構(gòu)建“大教育”體系的同時,按照“面向社會、適應(yīng)市場、服務(wù)經(jīng)濟、注重效益”的辦學思路,不斷拓寬辦學領(lǐng)域,繼續(xù)擴大辦學規(guī)模,努力提高辦學質(zhì)量。~年順利通過省“A”驗收,改辦為職業(yè)中專。大辦成人教育,在職教中心設(shè)立電大工作站,開設(shè)開放教育、注冊視聽生、成人大專等類別教育,法學、英語、計算機應(yīng)用、農(nóng)科園藝等本科及?茖I(yè)相繼開班,在冊學員上千名。教育管理日趨科學、規(guī)范,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。以辦一流的學校,創(chuàng)一流的管理,出一流的質(zhì)量,育一流的人才為目標,積極實施“管理工程、質(zhì)量工程”,狠抓學校管理和教學工作,全縣教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,小學畢業(yè)會考雙科合格率88.74%,初中畢業(yè)會考六科合格率50.03%,高考上線661人,其中本科上線186人,上線率78.69%,居全市第二。

  這些成績的取得,是縣委、縣政府正確領(lǐng)導的結(jié)果,也凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤汗水,更離不開社會各界的大力支持。在此,我代表教育局向關(guān)心我縣教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導、社會各界人士和廣大教職員工表示真誠地感謝!

  認真審視我們的工作,我們清醒地認識到,我縣教育的整體發(fā)展還面臨許多困難和挑戰(zhàn),還存在兩個不適應(yīng),一是教育的發(fā)展與我縣提前建成小康社會的人才需要不相適應(yīng);二是教育質(zhì)量的提高速度與全縣人民日益增長的優(yōu)質(zhì)教育的需求不相適應(yīng),高中階段教育仍是制約發(fā)展的“ 瓶頸”,考入清華、北大的學生仍沒實現(xiàn)零的突破。今后及一段時間內(nèi),我們必須抓好以下工作。

  一是進一步鞏固提高“兩基”水平。 基礎(chǔ)教育是整個教育事業(yè)的基石,是現(xiàn)代化建設(shè)的奠基工程,對于提高全縣各民族素質(zhì),培養(yǎng)各級各類人才,促進全縣經(jīng)濟社會發(fā)展具有全局性、基礎(chǔ)性和先導性的作用。我們雖然在1995年率先在隴東地區(qū)普及了九年義務(wù)教育,“兩基”指標連續(xù)11年保持在國家規(guī)定的驗收標準之上。但我們也要清醒地看到,由于我縣縣域地理特點,控制中小學生輟學、保證貧困學生接受義務(wù)教育形勢仍然嚴峻。面對新情況、新問題我們要進一步扎實工作,堅持“兩基”重中之重地位不動搖,高度重視控輟工作,提高學生的入學率、普及率和鞏固率,依法保證所有適齡兒童少年入學接受義務(wù)教育。同時,要積極努力,逐步普及高中教育和幼兒教育,提高人民群眾接受教育的年限,從而提高全縣人民的科學文化素質(zhì),為經(jīng)濟建設(shè)提供人才保證。

  二是大力發(fā)展高中教育。發(fā)展高中教育要做到量的擴張與質(zhì)的提高并舉,互相促進。首先是量的擴張,要保證60%以上的初中畢業(yè)生能接受高中階段教育,根據(jù)目前初中在校學生,今后十年,每年高中招生都要在1500到20xx人之內(nèi),高中在校學生將達到5000人,比現(xiàn)在翻一番。其次是質(zhì)的提高,一中、二中、職中要同步發(fā)展,同時提高,要把提高教學質(zhì)量特別是高考質(zhì)量作為發(fā)展高中教育的永恒主題,采取多種方式教育和引導學生全面發(fā)展,將培養(yǎng)“名學生”列入學校工作的重點,向名牌大學、重點大學輸送更多 的學生,爭取明年實現(xiàn)考入清華、北大零的突破。

  三是加快職業(yè)教育的發(fā)展步伐。職教中心要在擴大規(guī)模,辦好職業(yè)教育的同時,也應(yīng)以培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生為己任,尤其是要抓好“雙學籍”學生的教學管理工作,力爭為我縣高考質(zhì)量的全面上升貢獻力量。同時要以市場為導向,以服務(wù)華亭經(jīng)濟建設(shè)為目標,整合職業(yè)教育資源,實行多樣、靈活、開放的辦學模式,聯(lián)合辦學,形成大職教體系,堅持為“三農(nóng)”服務(wù)的方向,積極走上掛橫聯(lián)下輻射的職教發(fā)展路子,把教育教學與生產(chǎn)實踐、社會服務(wù)、技術(shù)推廣結(jié)合起來,促進基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育“三教統(tǒng)籌”,實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。

  四是加強教師隊伍建設(shè),全面提高教育質(zhì)量。積極實施人才強縣戰(zhàn)略,牢固樹立教師是第一資源的理念,努力建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、作風優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍。深化人事制度改革,完善中小學教師公開招考、競爭上崗、擇優(yōu)聘任辦法,解決教師隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾。完善教師獎懲制度,激勵教師更好履行崗位職責。嚴格執(zhí)行教師資格準入制度,把好教師入口關(guān),優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。繼續(xù)通過多種渠道培訓教師,提高教師素質(zhì)。堅持把教育質(zhì)量作為教育工作的生命線,加強教學管理,努力把素質(zhì)教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié),全面提高教育質(zhì)量和辦學效益。

  五是要進一步改善辦學條件。目前,改善辦學條件已不是“一無兩有”所能代替,而是不僅要有教室,課桌椅,而且還要改善師生的吃住、辦公、學習條件,更要搶占優(yōu)質(zhì)教育資源,實現(xiàn)跨越式、可持續(xù)發(fā)展。

  同志們,回顧過去,我們成績可喜;展望未來,任重道遠,我們要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全縣教育工作全局,齊心協(xié)力,銳意進取,扎實工作,不斷推進全縣教育事業(yè)的改革與發(fā)展,為全面建設(shè)小康華亭做出新的更大的貢獻!

  最后,祝全縣教育工作者節(jié)日快樂、身體健康!

  謝謝大家!

在慶祝教師節(jié)上講話6

尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的同學們:

  今天是第xx個教師節(jié)。今天是我十多年來第一次跟一中、XX的老師們一起過教師節(jié),覺得非常有意義。我剛才想,坐在嘉賓席上的家長,他們會想什么呢?可能是想這樣一件事情,就是我把孩子送到一中、送到XX中學,這件事做對了。他們?yōu)槭裁催@樣想?因為我們有這么好的老師。所以,我借此機會,向所有的一中和XX中學的老師們致以節(jié)日的問候!

  任校長讓我講話,說給我十分鐘。我跟他通了一個電話,說十分鐘太少;他說那么就半小時。我覺得,這么精彩的一個會議,說什么都是多余的。因為我們一中、XX非常精彩,所以我想盡量地減少我的講話時間。

  我講兩點。

  第一點,我對第一中學、XX中學很欣賞。

  在我記憶中,一中是什么樣的,我總結(jié)了一下。

  首先,一中是一個溫馨的學校。為什么說它溫馨?我知道,我們一中有一句響亮的口號,叫做“每一位學生都是整個學!。我們兩校一共有4700位學生,有4700個整個的學校,這么多的責任擔在我們450位老師身上。這個口號不是哪個學校都能喊的,所以我覺得非常溫馨,原來每一個孩子在學校老師的心中是那么重要!我還知道,第一中學給一些家庭有困難的孩子和家庭發(fā)放一些慰問品,這些東西,是放在傳達室的。任校長告訴我,為什么這樣做?因為每一個學生,不管他們的家庭多么貧困,他們的人格都是平等的。你看,這多么溫馨。我還知道,像袁守義那樣的老師,站在寒風中,為學生輔導;整個寒假,不要學生一分錢,義務(wù)輔導,不是極個別老師。據(jù)我所知,一中有一個“軍大衣”的故事,就是一中的老師們在老大樓里(當時新大樓還沒建起來),高三的老師和初三的老師,站在寒風中為學生輔導。校長說為什么不進教室輔導?老師說不能進教室,在教室里我講話的聲音大,影響同學的自習。所以任校長說,趕快去買軍大衣,每人一件。像這樣的故事,一直留在我的腦海中。我還知道,XX中學和一中共攜手,愛心播撒大別山。因為我是常州市紅十字會的會長,曾帶了兩個企業(yè)家,到了四川,去辦兩個紅十字學校。那兩個企業(yè)家說,我們還在大別山做了好事,那個地方叫金寨。那個地方有一中和XX的愛心播撒。所以在我的心目中,第一中學是溫馨的。

  我還知道,一中是有教育理想的。這種理想不是喊出來的,不是寫在墻上的,是一個學校慢慢地隨著時間,跟著歷史的長河在這里積累,在這里積淀,然后形成自己的特色。一中的教師發(fā)展目標就非常好:業(yè)務(wù)精湛,合作和諧,增效減負,深受歡迎。在這個教師目標號召下,老師為此而努力,才能有那么多的老師上臺領(lǐng)獎。其實,我想,有些老師雖然還沒上臺,其實可能也有很多過人之處。學生的奮斗目標也非常獨特,是“陽光心態(tài)、優(yōu)秀學業(yè)、國際視野、領(lǐng)袖素質(zhì)、一流口才、明顯特長”。我們看到一中的學生特別陽光、特別自信、特別具有領(lǐng)導才能。

  第三個,在我的眼中,一中是一個主動發(fā)展的學校。我們一中的學生追求“三自發(fā)展”:自我設(shè)計、自我診斷、自我完善;教師追求主動發(fā)展。近幾年來,學校把繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,圍繞“每一位學生都是整個學!钡暮诵慕逃砟睿ㄟ^共同管理、增效減負、學生“三自發(fā)展”、教研組主動發(fā)展等四個抓手,使學校獲得了全面、科學的發(fā)展。我在報紙上看到XX中學的一個學生,在美國讀大學,叫徐可。他的媽媽總結(jié)在XX中學學到了什么,她說:對孩子要“散養(yǎng)”,不要“圈養(yǎng)”,學校要給學生提供自由發(fā)展的空間。所以我們一中也成了清華大學新百年領(lǐng)軍人才計劃首批優(yōu)秀生源基地,我們的老師因為主動發(fā)展也培養(yǎng)了許多優(yōu)秀學子。過去,我們有數(shù)學名師任千里,赫赫有名;但是到了今天,我們已經(jīng)有了教授級(也是特級教師)七人、名師工作室的領(lǐng)銜人四人、五級梯隊的老師超過一百人。

  第四個,我想說,我們一中是一個有成就的一中,非常有成績、非常值得自豪。

  首先,我們是“機器牛人”,我們的機器人是世界錦標賽現(xiàn)場操作的冠軍,三次由我們一中和XX的學生取得,清華大學和南理工都跟我們簽訂了協(xié)議。

  我們是“體育美人”。剛才的那個健美操跳的多好!任校長跟我說,希望我們4700位同學都去學健美操。我們的健美操隊五次獲得省賽冠軍,兩項獲全國冠軍;排球隊獲得省錦標賽冠軍,所以我們是“體育美人”。

  還有就是“奧賽超人”。今年我們奧賽一等獎的總?cè)藬?shù)達到了60多人,有16人獲得了保送資格。在今年的信息學全國聯(lián)賽當中,參加復賽的24位同學全部獲得了省一等獎。20xx屆學生已經(jīng)有兩人提前被清華大學錄取,有一人被北大錄取,有兩人被復旦提前一年錄取。所以我們是“奧賽超人”。

  我們還是“高考紅人”。歷次高考,我們一中都處于全市的前茅,位于全省同類學校前列。今年考上清華大學的有6人。20xx年高考的理科大市狀元高天和市區(qū)的文科狀元潘明聰還是XX中學的畢業(yè)生。

  我們一中還是“減負強人”。在全省第一個提出了“增效減負”口號,現(xiàn)在已經(jīng)成為江蘇省中小學校長的培訓基地,由江蘇教科院組織的“全國課改典型高中名校名師特色課堂現(xiàn)場觀摩活動暨全國高中名校名校長高層論壇”一行140多人,來到一中參觀訪問。

  我這五個“人”,第一是機器牛人,第二是體育美人,第三是奧賽超人,第四是高考紅人,第五是減負強人!這是一中的自豪!為什么有這么好的成績?剛才健美操跳得非常好,我說,任校長,是不是因為有一個好教練;任校長說,什么事做好了,都因為有一個好老師。所以,這個“五人”,沒有我們470多名教職員工,這個“五人”是不可能的。如果沒有我們這么好的老師,我們的學生都不會成為“超人”,所以我欣賞一中!

  我還認為,一中有“三好”:第一,有一個好校長;第二,有一支好的教師隊伍;第三,有一個好的學校風氣,這是我想說的第一點。

  第二點,我想對大家說,我很期待。

  第一中學是“一”,這個“一”很重要,但是我希望不要成為“唯一”,要成為“第一”!拔ㄒ弧焙汀暗谝弧钡.區(qū)別是,“第一”是排頭兵,是示范和引領(lǐng)作用,所以我希望我們第一中學能夠創(chuàng)造更多的第一,使我們一中的教育成為全市的全省的全國的排頭兵。

  因為時間關(guān)系,下面我說說我講話的綱要。我希望今后一中在“三個一”方面來下功夫。

  首先是教師第一。我建議大家去抽時間看一本書,叫《海底撈你學不會》,這本書講的是四川有一個火鍋店,店開到了北京,人家寧可排兩小時隊都要在這里吃一次火鍋。我不講其中的好的事跡了,但有一個道理,因為他們的理念是“每一個員工都是管理者”。我希望我們的第一中學進一步樹立“教師第一”的理念,讓每一位員工都成為學校的管理者,能夠把我們的主動發(fā)展、“三自發(fā)展”做得更加精致。

  第二,眼光第一。我希望我們老師們?nèi)プx三本書。20xx年以來,世界有三本暢銷書,第一本叫《世界是平的》,第二本叫《世界是彎的》,第三本叫《世界又熱又平又擠》,說的是:全球化讓我們整個世界成為一個地球村。關(guān)住門搞經(jīng)濟,關(guān)住門搞教育,那是沒有出路的。每一個學生將來都要成為地球村的公民,我們給予他們什么,請大家去讀讀這三本書,然后使我們的眼光更寬廣、視野更廣闊。

  最后一個第一叫“希望第一”,我也推薦一本書叫做《別賣產(chǎn)品,賣欲望》,說的是這個世界上的職業(yè)有千萬種。其實在我看來,這個職業(yè)只有一種,那就是推銷。想不通?我舉幾個例子,生產(chǎn)企業(yè)推銷什么,產(chǎn)品;做生意推銷什么,商品;談戀愛、找工作推銷自己;這個領(lǐng)導推銷什么?觀念。我們?nèi)涡iL每做一次報告,都要灌輸我們老師一些理念。教師推銷什么?推銷希望。如果這個學生看清楚了前方,有了希望,什么困難都能夠克服。沒有知識可以學、有挫折能頂住,但是希望最重要。所以前天我去參加楊裕前教育思想研討會,楊老師有一句話:“老師在課堂上,千萬別說‘你錯了’”。原因就是,希望是明燈,希望是力量,有希望的孩子才有希望,所以我衷心的希望我們一中為了學生的明天,有更多的老師給學生更多的“希望”。

  有哲人說,教育是“明白”人,教人明白。有人說,教育有高低之別,關(guān)鍵在于境界。境界是一部階梯,走上一步就翻開一重天。我衷心祝愿一中的明天境界更高,創(chuàng)造出更多的第一!

  謝謝大家!

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