園林專業(yè)畢業(yè)自我鑒定
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此好好準備一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的園林專業(yè)畢業(yè)自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
園林專業(yè)畢業(yè)自我鑒定1
我是一個安靜的男生,熱愛集體,團結同學,積極參加各種活動。愛勞動,不怕苦不怕累,學習上認認真真,扎扎實實。在生活上我樂于助人,幫助同學,盡自己的一份力。因為我堅信,一個人的力量是有限的,但是積少成多,足以成就一番事業(yè)。在學習上,我一步一個腳印,腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。
在學習方面,我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。四年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結同學,遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣,并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的'提高。
在生活方面,我愛護公物,積極參加學校組織的課內(nèi)外活動,對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負擔,為此,父母總是很高興。
在社會上,我不忘公民應盡的義務和責任,遵守公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,并能在保證自己人身安全的情況下,對一些不良行為加以制止。這樣,不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣,自身素質(zhì)也得到了提高,文化知識也得到了充實。
園林專業(yè)畢業(yè)自我鑒定2
我是一個比較謙虛好學的人,態(tài)度積極主動,具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力
在校成績良好
參加過學校一些社團活動
曾經(jīng)還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團.
由于懂韓語的'緣故,曾經(jīng)利用寒假期間在長白山旅游景區(qū),當過一段時間的導游,學到了很多難以在書本上學到的經(jīng)驗,個人能力得到了加強。
專業(yè)課成績較突出,(所有專業(yè)成績基本在良以上),并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務。
公園,廣場
小區(qū)環(huán)境
商業(yè)步行街,環(huán)境小品
植物種植設計
樹木,花卉以及園林建筑,城市規(guī)劃等等。
園林專業(yè)畢業(yè)自我鑒定3
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
本人性格自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的`溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質(zhì)好,最喜愛足球運動,還參考過學校不少的比賽;
對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用Autocad,photoshop3dmax,等軟件;
在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經(jīng)費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。
園林專業(yè)畢業(yè)自我鑒定4
本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質(zhì)好。
對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的.手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件;
在學校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經(jīng)費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。
園林專業(yè)畢業(yè)自我鑒定5
本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質(zhì)好。
對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件;
在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的.贊助經(jīng)費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。
園林專業(yè)畢業(yè)自我鑒定6
本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質(zhì)好。
對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力;具有基本的.編程能力,能熟練運用3dmax,Autocad,photoshop等軟件;
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園林專業(yè)畢業(yè)自我鑒定7
我是園林設計專業(yè)大四的學生,即將離開美麗的校園生活。
在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而了自己的學習能力和分析處理的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。
為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的'。同時作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆計算機業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
1、本人積極向上,學習刻苦努力,學習成績優(yōu)秀
2、有扎實的專業(yè)知識,能夠熟練操作autocad、photoshop、 3dmax等專業(yè)設計軟件,熟悉專業(yè)圖紙制作流程,并具備一定的手繪表達能力
3、精力充沛,有良好的心理素質(zhì),能積極應對各方面的壓力
4、有豐富的團隊管理經(jīng)驗,高度的熱情和責任感,有良好的管理技術和組織
園林專業(yè)畢業(yè)自我鑒定8
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我已經(jīng)成為一個合格而優(yōu)秀且有自己專長和特色的大學畢業(yè)生。在這即將揮手告別美好大學生活,本人努力學習本專業(yè)知識,積極參加社會實踐活動,以健康向上的心態(tài)生活。
政治上,積極向黨組織靠攏,并光榮地加入中國共產(chǎn)黨;學習上,完成了學校規(guī)定的園林設計必修課程,在課余時間學習了專業(yè)以外的一些知識;學習工作之余,積極為自己充電,參加了校內(nèi)外各種素質(zhì)拓展培訓,參加過XX大學法律本科專業(yè)自學考試且一次通過了合同法,房地產(chǎn)法,民事訴訟法等科目考試;參加并通過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業(yè)CAD軟。能夠獨立構思和設計設計的園林作品。
對工作熱情,有較強的思考能力,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐,先后在團委、學生會、社團等社會實踐部門工作,并擔任過學院團委副書記職務,協(xié)助學院書記負責學院團委,全面工作和指導系團總支學生會,開展日常工作,任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院XX比賽,組織學院參加過共青團大學知識競賽并獲得X等獎等,積累了豐富的工作能力和人際交往經(jīng)驗。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢,團結同事,出色的完成任務。
我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。大學四年,先后獲得學院書畫比賽X等獎、社會工作積極份子、系園林設計專業(yè)作品展X等獎、實踐活動優(yōu)秀個人等,更獲得了XX大學優(yōu)秀團干、優(yōu)秀學生會干事、優(yōu)秀學生會干部等稱號。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐提高個人含金量。當然本人也存在著許多的缺點,有時個性觀念過于強烈,紀律觀念不是很強,學習上還不夠認真。
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我已經(jīng)成為一個合格而優(yōu)秀且有自己專長和特色的`大學畢業(yè)生。在這即將揮手告別美好大學生活,本人努力學習本專業(yè)知識,積極參加社會實踐活動,以健康向上的心態(tài)生活。
政治上,積極向黨組織靠攏,并光榮地加入中國共產(chǎn)黨;學習上,完成了學校規(guī)定的園林設計必修課程,在課余時間學習了專業(yè)以外的一些知識;學習工作之余,積極為自己充電,參加了校內(nèi)外各種素質(zhì)拓展培訓,參加過XX大學法律本科專業(yè)自學考試且一次通過了合同法,房地產(chǎn)法,民事訴訟法等科目考試;參加并通過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業(yè)CAD軟。能夠獨立構思和設計設計的園林作品。
對工作熱情,有較強的思考能力,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐,先后在團委、學生會、社團等社會實踐部門工作,并擔任過學院團委副書記職務,協(xié)助學院書記負責學院團委,全面工作和指導系團總支學生會,開展日常工作,任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院XX比賽,組織學院參加過共青團大學知識競賽并獲得X等獎等,積累了豐富的工作能力和人際交往經(jīng)驗。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢,團結同事,出色的完成任務。
我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。大學四年,先后獲得學院書畫比賽X等獎、社會工作積極份子、系園林設計專業(yè)作品展X等獎、實踐活動優(yōu)秀個人等,更獲得了XX大學優(yōu)秀團干、優(yōu)秀學生會干事、優(yōu)秀學生會干部等稱號。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐提高個人含金量。當然本人也存在著許多的缺點,有時個性觀念過于強烈,紀律觀念不是很強,學習上還不夠認真。
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