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寫科技的作文

時間：2022-07-20 12:34:39 科技我要投稿

精選寫科技的作文10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫科技的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選寫科技的作文10篇

寫科技的作文篇1

　　科技，促進人類的發(fā)展;綠色美化我們的地球。這是五百年前人類的名言。五百了后的人們已經(jīng)實現(xiàn)了高科技與綠色的結(jié)合。

　　大街上，幾乎是看不出來的，但走在大街上，有一種清涼的感覺。是因為在每一段路的地下，都有微型五個空氣凈化器，可以將大街上的二氧化碳、灰塵、細菌以及對人類身體構(gòu)成危害的微型生物和有毒氣體都凈化成氧氣。

　　人類也發(fā)明了速效生長劑，可以讓一株植物在三天內(nèi)成長成熟。這種生長劑還可以強化綠色植物本身的功能，綠色植物吸收后，凈化二氧化碳的速度可以大幅度提高，實現(xiàn)美化環(huán)境的作用。

　　汽車尾氣是使二十一世紀中期城市變成“廢墟”的罪魁禍首之一，所以人類發(fā)明了無尾氣電動汽車，不僅環(huán)保，而且速度也是有尾氣汽車的的兩倍以上。

　　人類也發(fā)明一種可以讓煙囪里的煙消除的機器。工廠的煙囪大量的排放煙霧，使大氣的二氧化碳以及有害有毒增加，溫室氣體擴散，導致全球氣候變暖;為了杜絕這種現(xiàn)象，科學家才發(fā)明了“煙囪廢氣壓縮機”可以讓有害氣體的煙轉(zhuǎn)化成液體，通過新發(fā)明的科技手段將其過濾成弱堿性水，重復利用，更加環(huán)保。

　　科學家的科技發(fā)明不僅僅綠色，科學家利用無法生存的沙漠中進行太陽能發(fā)電。太陽能發(fā)電即環(huán)保，又能持繼循環(huán)利用同時又有效的利用了人類不無法生存的沙漠�？茖W家通過太陽能發(fā)電產(chǎn)生的電力給予缺電的城市充分的幫助。

　　科學家同時也開拓了人類海洋的生存空間。

　　科學家在海底建造城市了�？茖W家憑著豐富的想象力，在海底建造城市，他們并不需要一個和海水分隔密閉的`空間，科學家發(fā)揮他們的聰明才智，發(fā)明了可以讓人在水下自由呼吸的藥丸。這樣成功的發(fā)明給哪些人滿的城市極大的幫助，他們可以在海洋里自由生活。

　　五百年后的地球就是這樣的科技、更是這樣的綠色!這就是我們未來美麗的家園!

寫科技的作文篇2

　　“渴死我了!渴死我了”一進家門，我便大嚷起來。拿起水杯，二話不說就“咕嚕咕�！钡睾绕饋�。這時，我的余光被桌旁的妹妹吸引住了，她正在一張白紙上認真地畫著圓圈，圓圈的大小同我正在喝水的杯口一樣大。我突發(fā)奇想:紙會不會倒扣在杯子上而不掉下來呢?帶著這個疑問，我抱著試一試的心態(tài)準備做這個實驗。說干就干，我準備了一只只裝了半杯水的杯子和兩張白紙。

　　實驗步驟一：我一手舉著杯子，一手拿著一張白紙，腦海中浮現(xiàn)出各種可能的結(jié)果。細細思考了下，我輕輕地把紙按在杯子上，一手蓋在紙上，迅速地把杯子倒過來，哇!成功了!可是，沒幾秒鐘，紙就像一個小孩子調(diào)皮地掙脫了媽媽的懷抱被水沖走了。這是怎么回事呢?我想了又想，覺得可能是水沒滿的原因，如果我把水灌滿，會怎么樣呢?

　　實驗步驟二：于是，我把水灌滿了。

　　實驗步驟三：我還跟剛才一樣，猛地把紙按在杯子上，迅速地把杯子倒過來。哇!又成功了!這回我平整了心態(tài)，在心里默數(shù)著：1，2，3，4，5……

　　啊!紙又被無奈地沖走了。但是這與剛才相對比，時間上已經(jīng)遙遙領先了。我露出了滿意的笑容。

　　可到底是什么讓紙能托住水呢?我百思不得其解，只好求助于“智慧心”——電腦。原來水中溶解的空氣很少，水中空氣對紙板的壓力遠不如杯子外大氣壓對紙板的壓力，而水本身質(zhì)量也很小，這樣大氣壓就如同一只有力的巨掌那樣緊緊托住水�？雌饋砗孟袷羌埌逋凶∷频�。但這種情況只是在杯子裝滿水的情況下才會發(fā)生的，如果杯子里面沒裝滿水，杯子里面就有足夠的氣體來抵消杯子外面的大氣壓，這樣是不能拖起來的。即使托住，也很快就掉下來的。原來如此，我終于明白了。

　　通過這次小小的紙托水的'實驗，我發(fā)現(xiàn)其實我們的生活處處都有生活的奧秘，如果我能帶著善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我一定會發(fā)現(xiàn)更多生活中美好的現(xiàn)象。我們不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要我們能仔細觀察，用心感受，我相信，我們一定能關(guān)注到更多非同尋常的美!

寫科技的作文篇3

　　昨天我和爸爸去科技館參觀了。我一進去就有很多好玩的音響，我一戴上耳機，它們就說：“這是個鬼屋！”我爸爸說，不要害怕，是假的。玩完了音響，我上了時空隧道，我進去整個人就歪了，又往左又往右，很特別，我從來沒有見過這種時空隧道。我還上潛水艇了呢，潛水艇在水底下，我看到小魚了，還有泡沫，我沒有看到美人魚，還有鯊魚。就是感覺我的整個人一直往海底下走，心一直往下跳。可惜我沒有坐火箭，因為排隊的`人太多了，我放棄了，我爸爸說讓媽媽再領我坐。還有大船也沒有坐，大鯊魚壞了，不能玩，不知道大鯊魚里面是怎么樣的。還有一場電影我不想看，爸爸逼著我看我就是不想看，因為看電影的時間太長了，也很黑。又去看了很多小動物，我一按這些小動物，它們就會發(fā)出自己的聲音，它們的聲音很逼真，像真的動物一樣。滾球我也玩了，很好玩，我就是那樣使勁的拉呀拉呀，就通過了。我做了一個愛心的水晶球照片，我擺了一個勝利的姿勢，媽媽說，我總是擺這個姿勢。下次去我和我媽媽一起照一個水晶球照片，掛在我的書包上，也可以掛在媽媽的車鑰匙上。我去參觀科技館感覺非常的美，很驚訝，科技館真神奇啊，大家都要去參觀一下。

寫科技的作文篇4

　　重慶科技館作文【一】

　　今天，我的心情特別激動，因為學校組織我們?nèi)⒂^上�？萍拣^。老天也很幫忙，前段日子還是夏日炎炎，熱得逼得人不敢出門，可是今天的天氣卻格外涼爽。

　　我們坐了三個小時的汽車就來到了著名的.上�？萍拣^。

　　遠看科技館西高東低，像一只展翅待飛的雄鷹，走近了看，外面像花園，里面大得像博物館，整個科技館分為一樓和地下室。我們先后參觀了一樓的生物萬象、地殼探秘、兒童科技圓、智慧之光、設計師搖籃、視聽樂園六個展廳。每個展廳都設計得很奇特，像走進了《百科全書》，真使我大開眼界。

　　我最喜歡去的地方是“生物萬象”，一走進展廳，仿佛來到了熱帶雨林。我看到了許許多多形態(tài)各異的熱帶植物，有的是天然的，有的是人工的，原來這里模仿了熱帶雨林的自然環(huán)境。在一個假山洞里，我們看到了好多玻璃球，里面分別住著小刺猬、小老虎、小松鼠……雖然都是標本，看起來卻栩栩如生。

寫科技的作文篇5

　　隨著科技的發(fā)展，我們的生活也越來越舒適。計算機就是改變我們?nèi)祟惿畹囊豁棸l(fā)明。

　　1946年2月14日，第一臺計算機就在美國誕生了。這臺計算完全采用電子線執(zhí)行運算、邏輯運算和信息儲存，其運算速度比續(xù)電器計算機快1000倍。這是世界上第一臺電子計算機，它使用了—個電子接管，重達30多噸，耗電150瓦。

　　計算機的硬盤設備是指計算機系統(tǒng)中所使用的電子線和物理設備等。中央處理器的主要功能是逐條執(zhí)行程序所指定的操作。儲存器的主要功能是存放程序和數(shù)據(jù)，外部設備是用戶與機器之間的橋梁。

　　具有對一種媒體信息進行獲取、編輯、儲存、檢索、傳輸、展示等功能的.計算機就是多媒體計算機。而能處理多種媒體信息的計算機技術(shù)，稱為“多媒體技術(shù)”。多媒體技術(shù)的主要特點是能統(tǒng)一、綜合處理多種形式的信息，所以多媒體技術(shù)是計算機技術(shù)、聲像技術(shù)以及通信技術(shù)相結(jié)合的一種綜合性技術(shù)。

　　啊，現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀！

寫科技的作文篇6

　　這是一個充滿著科學魅力的世界，承載著一個個偉大的科學夢。這是哪兒？對了，這就是上�？萍拣^。

　　上�？萍拣^分為好幾個區(qū)，有動物世界、機器人世界、植物天地、智慧樂園等。

　　動物世界里的動物雖然不是真的，但栩栩如生。瞧，獵豹正趴在樹枝上享用美食——羚羊肉。健壯的母獅正準備從巖石上跳下去，來捕捉獵物。總之，在動物世界里，能看到非洲、歐洲等洲的動物。

　　來到機器人世界，我看見一大群人圍著什么看。我擠進人群一看，一個機器人正在玩魔方，旁邊的秒表在計時呢！哇太厲害了！機器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機器人不僅會玩魔方，還會下五子棋呢！輪到我和機器人下五子棋了，我又高興又激動，爸爸提醒我說：“別太激動，機器人可是很聰明的.哦！”不出爸爸所料，機器人輕輕松松就贏了。更讓我出乎意料的是——機器人還會跳舞、彈鋼琴、演戲……機器人世界真是令我大開眼界��！

　　智慧樂園更是奇妙無窮。不僅讓我們體驗了有趣的科學小游戲，如“小球穿墻”、“魔幻鋼琴”等，還讓我們知道了一些科學小知識。

　　聽了我的介紹，你一定心動了吧！趕快去上�？萍拣^，去追求你的科學夢吧！

寫科技的作文篇7

　　5月2日這天，陽光燦爛，天氣晴朗，媽媽帶我去參觀上�？萍拣^。

　　科技館的外形像一艘船，屋頂像一葉帆，中間是一個圓圓的球，整個科技館的外面是一塊一塊的玻璃，在陽光的反射下閃閃發(fā)亮�？萍拣^里面一共有三層，每一層都有很多有趣的展館。

　　我們從生物萬象開始，一個展館一個展館地參觀。在生物萬象展館里，我了解了許多關(guān)于熱帶雨林的知識，那里有許許多多的熱帶植物—仙人掌，它們千姿百態(tài)，造形奇特，有的像圓溜溜的球，有的像人的手掌，有的像粗大的手指，真是形態(tài)各異。而兒童科技園里的喊泉讓我覺得十分有趣，只要你對著蓮蓬狀的話筒大喊一聲，蹲在蓮葉上的青蛙嘴里就會噴出一股弧形的水柱，躍過小橋，落到對面的水池里，好玩極了。智慧之光里最神奇的就是那個水籠頭了，沒有任何東西支撐，它竟然能懸在空中，并且還從籠頭里源源不斷地流出水來，真是太神奇了！讓我覺得最刺激，最恐懼的.就是地殼探秘里的地震歷險了，首先我們進入時光隧道，在時光隧道里等待的時候，我緊張得像懷里揣了一只小白兔似的砰砰亂跳，正當我心里忐忑不安的時候，門開了，我們進入了一個黑乎乎的大屋子，所有的人都站在橋上，一道閃電從天空劃過，接著，雷聲隆隆，只聽見房屋倒塌，地面斷裂的聲音，這聲音聽起來十分可怕，這時，橋震動了一下，然后開始劇烈地震動起來，有些人站立不穩(wěn)，東倒西歪，發(fā)出了驚聲尖叫，我嚇得緊緊地拽住媽媽的胳膊，心里只盼望地震快點結(jié)束，過了一會兒，地震終于結(jié)束了，我長長地吁了一口氣。啊，好恐懼，不過太刺激了，我知道了地震不但危險性很大，而且非常可怕。

　　今天真開心啊，不僅學到了知識，還體驗了一次模擬地震。

寫科技的作文篇8

　　“啊，太熱了，還有多長時間才能進去呀！”我雙手叉腰，急得直跺腳。大約過了兩個小時，我們終于走進了合肥科技館。

　　“哇塞！好壯觀，好漂亮呀！”我大聲歡呼著，心里充滿了好奇。我第一眼看到的就是“飛機模擬駕駛”，我飛奔到那兒，拿起小飛機就開始玩。咦？怎么飛不起來？這時，旁邊的阿姨告訴我：“這可不是普通的飛機，它沒有遙控器也能飛起來，只要心靜就可以讓飛機起飛了�！蔽衣�.靜下心來，把飛機往上拋去，我本以為飛機肯定會“粉身碎骨”，但奇跡發(fā)生了，它竟然漸漸地起飛了。世界上竟還有這樣的事？

　　我們來到了二樓。那里真是人山人海��！我最喜歡的還是“齊心協(xié)力”這一項。這是由八個人才能玩的一個項目，我看這游戲挺簡單，就準備上去試一試。當這鐵球滾到我面前時，我覺得這肯定難不倒我，誰知，這鐵球太重了，我一點也推不動，害得我費了九牛二虎之力才推動一點點。我累得氣喘吁吁，上氣接不上下氣，一口氣喝掉了整整一瓶水！

　　之后，我們來到了傾斜屋。我一走進屋里，就感覺整個地球突然一下翻了過來，整個人靠著墻走，頭昏眼花。這段路其實并不遠，可是，對于我來說，就像過了一個世紀那樣艱難，那樣漫長。

　　哇！這個合肥科技館真是太有趣太好玩了！在這里讓我懂得了許多科學原理，讓我在快樂中不斷地增長知識，這才叫“在快樂中學習”��！

　　五年級:幸福可愛公主

寫科技的作文篇9

　　這個周六，我們五二班的同學在王老師的組織下，參觀了科技館。

　　上午9點，我們都準時在科技館門口集合，然后一起參觀。一進去，我的眼睛就忙不過來，不知該看哪一處好？出現(xiàn)在我眼前的科技展品琳瑯滿目，我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸媽來過一次科技館，但由于是平常的日子，參觀的人不多，有一些展品沒開放。而這一次是集體活動，所以我幸運地看到了真正的閃電！

　　這個設備是由一個上下兩頭很粗的導電柱和旁邊一個很大的網(wǎng)狀球組成。據(jù)導游介紹，它可以發(fā)出一萬伏特的電流，所以在演示開始之前讓我們?nèi)w后退一米，以免發(fā)生危險。雖然我以前在電視上看過雷雨天的閃電，但這么近距離地觀看還是頭一次，我不由自主地緊張起來。隨著人群的驚訝聲，我發(fā)現(xiàn)有一股強大的.電流從導電柱頂方射出，在網(wǎng)狀球之間形成了一座“閃電橋”，慢慢地，電流進入了導電柱內(nèi)部，上下來回竄動，慢慢形成一個個火花在兩個細鐵柱之間縱放……整個過程太壯觀了。

　　隨后，我又玩了時空隧道、自己拉自己等游戲，每個游戲都讓我懂得了不同的科學道理。

　　參觀科技館在大家的歡笑聲中飛快地度過了，而讓我悟出的道理卻一直留在心里。也許我現(xiàn)在知道的還很膚淺，但我想，只要我好好學習，勤奮努力，一定會把這些道理學明白，長大后用我學到的知識為社會做貢獻。

寫科技的作文篇10

　　3月23日，是國際氣象日，我作為小記者首次參加活動，第一站就來到了南京科技館。

　　“這里好大呀！”我一進大門就感嘆道。等我到達大廳時，已經(jīng)聚集了從“四面八方”趕來的小記者，穿上了大紅的記者服，個個神氣活現(xiàn)、有模有樣的。當大家正在興高采烈的交流時，黃老師發(fā)話了：“大家安靜下，一會兒，我們會去球幕影院觀看電影，那里和普通的影院大不相同，請小記者們排好隊伍出發(fā)！” 有什么不同呢？老師留下了神秘，讓我神往。

　　說完，我們排著整齊的隊伍向影院出發(fā)，一路風景非常漂亮，我都顧不上欣賞。當我們來到IMAX電影院門前時，隔著玻璃參觀了放映間，里擺放著各種神奇的物品，黑塑料條、大圓盤、鋁箱子，這到底是什么呢？隨著人流，我懷著好奇的心走進了放映廳。

　　當我踏進放映廳時，如球體般的巨大熒幕讓我驚呆了，頓時，影院里 “哇”聲一片。正當這時，老師說：同學們坐好了，我們現(xiàn)在說說球幕電影院的特殊要求，不能吃零食，因為這里不是普通電影院，對環(huán)境要求非常高，引起的灰塵在通過那大大的“魚眼”放映時會在屏幕上出現(xiàn)黑色小斑點影響觀看效果。巨大的熒幕會有好多個聲道發(fā)出聲音，會讓我們身臨其境。

　　隨后，黃老師把我們在放映間參觀的物品一一給我們作了詳細的介紹。黑色塑料條是放映電影的膠片，電影畫面就在膠片上；大圓盤是來卷膠片的，這一大卷膠片拉直了足足有12公里長，能圍繞玄武湖4圈呢；那巨大的鋁盒子是用來裝膠片盤的`，一部電影要有好多個膠片盤；如果膠片有一點問題了，那白色長條桌是用來切膠片的，剪切后居然不會影響放映效果，真是太神奇了，我們看的電影原來是這樣的呀，真是讓我大開眼界呀！

　　說完，電影科教片“阿爾卑斯山之旅“正式放映了，又一段神奇的旅程拉開了序幕！

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