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中學(xué)教育自查報告

時間:2022-07-30 21:37:16 教育 我要投稿

中學(xué)教育自查報告(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告對我們來說并不陌生,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家收集的中學(xué)教育自查報告,希望對大家有所幫助。

中學(xué)教育自查報告(15篇)

中學(xué)教育自查報告1

  三亞市藤橋中學(xué)教育收費(fèi)情況自查報告藤橋中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),現(xiàn)有教職工54人,教學(xué)班17個,在校生945人,F(xiàn)將我校xx年秋季開學(xué)至今的教育收費(fèi)情況匯報如下:

  近年來,我校嚴(yán)格按照《收費(fèi)許可證管理辦法》的規(guī)定,每年開學(xué)前均派人到物價部門對本校的各項收費(fèi)項目進(jìn)行年審。開學(xué)初將學(xué)校的各項收費(fèi)項目張榜公布,接受社會各界的監(jiān)督。我校各項收費(fèi)項目的條據(jù)均為財政與物價部門指定的專用票據(jù),實收實開。

  一、收費(fèi)情況:

  xx年春季我校高中部收費(fèi)的項目有

  1、學(xué)費(fèi)250元/人;

  2、課本費(fèi)按課本的實際價格收取,多還少補(bǔ);

  3、作業(yè)本費(fèi)16元/人;

  4、住宿費(fèi)70元/人;

  5、信息技術(shù)教育費(fèi)35元/人;

  6、補(bǔ)課費(fèi)1.4元/每課時;

  初中部收費(fèi)的項目有

  1、雜費(fèi)105元/人;

  2、課本費(fèi)按課本的.實際價格收取,多還少補(bǔ);

  3、作業(yè)本費(fèi)16元/人;

  4、住宿費(fèi)70元/人;

  5、信息技術(shù)教育費(fèi)35元/人;其中高中學(xué)費(fèi)收費(fèi)人數(shù)72人,收費(fèi)總額18000元;初中雜費(fèi)收費(fèi)人數(shù)713人,收費(fèi)總額74865元;課本費(fèi)收費(fèi)人數(shù)785人,收費(fèi)總額93016元;(初一課本費(fèi)110元,初二課本費(fèi)107元,初三課本費(fèi)78元,高一課本費(fèi)182元,高二課本費(fèi)203元,高三課本費(fèi)44元)作業(yè)本費(fèi)收費(fèi)人數(shù)785人,收費(fèi)總額12560元;信息技術(shù)教育費(fèi)收費(fèi)人數(shù)785人,收費(fèi)總額27475元;住宿費(fèi)收費(fèi)人數(shù)19人,50元/人,收費(fèi)總額950元;

  xx年秋季我校高中部收費(fèi)的項目有

  1、學(xué)費(fèi)200元/人;

  2、課本費(fèi)按課本的實際價格收取,多還少補(bǔ);

  3、作業(yè)本費(fèi)15元/人;

  4、住宿費(fèi)70元/人;

  5、信息技術(shù)教育費(fèi)35元/人;

  6、補(bǔ)課費(fèi)1.4元/每課時;

  初中部收費(fèi)的項目有

  1、雜費(fèi)110元/人;

  2、課本費(fèi)118元/人;

  3、作業(yè)本費(fèi)15元/人;

  4、住宿費(fèi)70元/人;

  5、信息技術(shù)教育費(fèi)35元/人;其中高中學(xué)費(fèi)收費(fèi)人數(shù)86人,收費(fèi)總額17200元;初中雜費(fèi)收費(fèi)人數(shù)859人,收費(fèi)總額94490元;課本費(fèi)收費(fèi)人數(shù)945人,收費(fèi)總額118592元;(初一、初二、初三課本費(fèi)均為118元,高一課本費(fèi)250元,高二課本費(fèi)180元,高三課本費(fèi)180元)作業(yè)本費(fèi)收費(fèi)人數(shù)945人,收費(fèi)總額14175元;信息技術(shù)教育費(fèi)收費(fèi)人數(shù)945人,收費(fèi)總額33075元;住宿費(fèi)收費(fèi)人數(shù)21人,其中高中4人,50元/人,初中17人,35元/人,收費(fèi)總額795元;體檢費(fèi)收費(fèi)人數(shù)945人,12.5元/人,收費(fèi)總額11812.5元。

  二、建議:

  由于我校屬革命老區(qū),有部分學(xué)生家庭較貧困,我校多方籌措資金,去年共減免困難學(xué)生雜費(fèi)33人,總金額為3630元;另外根據(jù)我校實際情況,我校沒有收取非本轄區(qū)學(xué)生的借讀費(fèi),也沒有收高中學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi),雖然這兩項收費(fèi)為合理收費(fèi)。xx年兩季度除了教職工工資外,我校財政預(yù)算沒有其它經(jīng)費(fèi)撥入,維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的費(fèi)用只有學(xué)生的雜費(fèi),其它費(fèi)用均為代收費(fèi),加上部分貧困學(xué)生拖欠學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi),導(dǎo)致我校經(jīng)費(fèi)缺口較大。因此我們建議,上級部門在嚴(yán)格學(xué)校收費(fèi)管理的同時,要考慮各校的實際情況,適時下?lián)軐W(xué)校辦公經(jīng)費(fèi),以利于學(xué)校的教育教學(xué)工作正常開展。

  海南省三亞市藤橋中學(xué)

  曾文忠

  xx年x月x日

中學(xué)教育自查報告2

  規(guī)范教育收費(fèi)工作是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會的“民心工程”,是維護(hù)教育公平,促進(jìn)教育健康發(fā)展的重要保障。為落實國家和省關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)的要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,推動教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),切實維護(hù)人民群眾的切身利益,進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度,我校認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格遵守有關(guān)教育收費(fèi)的法律法規(guī),牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學(xué)”的法制觀念,努力把義務(wù)教育辦學(xué)行為和收費(fèi)行為全面納入法制軌道。學(xué)校建立健全財務(wù)制度,加強(qiáng)財務(wù)管理,合理編制開支預(yù)算,繼續(xù)實行學(xué)校收費(fèi)收入和使用情況定期公示制度,預(yù)防各種違法、違紀(jì)、違規(guī)行為的發(fā)生,有效控制亂收費(fèi)行為的發(fā)生,扎實推進(jìn)教育收費(fèi)工作再上一個新臺階。

  一、學(xué)校重視,組織落實。

  1、強(qiáng)化收費(fèi)管理,為確保學(xué)校收費(fèi)行為的規(guī)范性和嚴(yán)肅性,在全校范圍內(nèi)形成有效的制約機(jī)制,我們嚴(yán)格執(zhí)行“校長負(fù)責(zé)制”和“誰主管,誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦,誰負(fù)責(zé)”的原則,校長與學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師及后勤人員分層建立明晰的收費(fèi)管理網(wǎng)絡(luò),實行專項責(zé)任追究制。這些舉措,為成功治理教育亂收費(fèi)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  2、在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)發(fā)改委、物價、財政、教育局下發(fā)的各種有關(guān)收費(fèi)方面的文件精神,學(xué)校把收費(fèi)問題列入行風(fēng)建設(shè)的重要工作,作為依法治校、依法執(zhí)教的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  1

  二、嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神,規(guī)范收費(fèi)。

  1、義務(wù)教育階段學(xué)校免除學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)政策落到實處。

  2、學(xué)校無利用學(xué)校教育、教學(xué)場地、資源舉辦面向?qū)W生的`各種收費(fèi)培訓(xùn)、補(bǔ)課的行為;學(xué)校、教師無舉辦或與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、提高班等有償培訓(xùn)的行為。

  3、學(xué)校及教師無統(tǒng)一征訂教輔材料、搭售教輔材料、強(qiáng)制性要求學(xué)生購買教輔材料等違規(guī)行為。輔助教材是家長、學(xué)生自愿購買。

  4、學(xué)生平安保險是由縣人壽保險公司工作人員親自到學(xué)校宣傳,直接與家長辦理學(xué)生平安保險的相關(guān)手續(xù),是學(xué)生及家長自愿投保。

  5、對外地借讀的學(xué)生,學(xué)校與本地學(xué)生一樣對待,沒有收取其他任何費(fèi)用。

  6認(rèn)真落實國家救助貧困生政策,對所有接受資助的學(xué)生張榜公布按政策辦理。切實減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),減少學(xué)生流失。

  7、學(xué)校無違反有關(guān)法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為

  三、校務(wù)公開

  學(xué)校及時公開教育行政在管理過程中產(chǎn)生的政府信息、學(xué)校信息、經(jīng)費(fèi)使用等情況,扎實推進(jìn)信息公開的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。綜合運(yùn)用黨內(nèi)民主監(jiān)督、群眾信訪監(jiān)督、財務(wù)監(jiān)督等多種手段,加大學(xué)生的招生入學(xué)、教育收費(fèi)、教育行政審批、評先評優(yōu)等事項的公開力度,便于群眾知情,方便群眾辦事,利于群眾監(jiān)督,加強(qiáng)與學(xué)生、家長的交流溝通,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,使教育收費(fèi)在陽光下操作。加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理和義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)資金的會計核算,實行票據(jù)統(tǒng)一管理,健全學(xué)校財務(wù)管理制度,確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)資金全部用于教育事業(yè)。

  四、再接再厲,繼續(xù)努力。

  嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)關(guān)系到一所學(xué)校的誠信,也是打造公信教育的基礎(chǔ),我們將一如既往地嚴(yán)格按照上級文件精神,規(guī)范做好教育收費(fèi)工作,讓家長滿意,讓社會放心。

中學(xué)教育自查報告3

  一、指導(dǎo)思想

  行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn) 。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作,提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng),結(jié)合本校學(xué)生思想實際及德育工作現(xiàn)狀和特點,擬訂本方案。

  二、工作目標(biāo)

  在以往抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步從環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,樹立良好校風(fēng),做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀。各班在抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展,并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。

  三、實施細(xì)則

  (一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中,它是一個人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。

  1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。飯前便后洗手。

  2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。

  3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理課桌和清理書包。

  4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

  5、愛護(hù)環(huán)境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

  (二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。

  舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財富。

  1、熱愛祖國,升國旗、奏國歌時行注目禮,高唱國歌。

  2、見到老師、客人主動問好。自覺使用請、謝謝、您好、再見、對不起等禮貌用語。

  3、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。

  4、向別人請教,態(tài)度要誠懇。

  5、不打架、不罵人,公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

  6、不給同學(xué)起綽號,不歧視身體殘疾的'同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。

  7、集合出入按指定路線和順序,不插隊、不推搡,不爭先恐后,上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。

  8、到別人家時應(yīng)輕敲門,待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入,進(jìn)入教師辦公室要喊報告。

  9、認(rèn)真做好眼保健操,姿勢正確。

  10、積極參加大課間活動,能自覺鍛煉身體。

  (三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  安全是一切活動的前提,切實增強(qiáng)安全意識,時刻牢記安全第一的思想是順利開展各項活動的保障。

  1、不在公路上玩耍、追逐,當(dāng)心來往車輛,做到一停二看三通過,走人行橫道線。

  2、不進(jìn)入施工工地和危險地段玩耍。

  3、沒有家長的帶領(lǐng),不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

  4、不玩火,不觸摸電器設(shè)備。

  5、不準(zhǔn)爬樹,不準(zhǔn)坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹木的圍欄上,不在走廊樓梯等處追逐打鬧。

  6、進(jìn)行體育活動,要明確要求,聽從指揮,使用體育器材要掌握要領(lǐng),不做可能威脅到自己和他人的危險動作。

  7、參加勞動時要注意勞動安全,擦洗門窗時,不要把身子探出窗外。

  8、不購買三無商品,學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。

  9、不得聽從和跟隨不認(rèn)識的人離開學(xué)校或家庭。

  (四)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證,是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

  1、課前要預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)有記錄,學(xué)會帶著問題聽課,提倡記課堂筆記。

  2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課。

  3、上課坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。

  4、上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考。

  5、作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,認(rèn)真完成。

  6、按時完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。

  7、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確,書寫規(guī)范。

  四、工作措施

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,具體制定、落實、實施方案。

  養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、職責(zé):

  組長:

  張萬超:全面負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作,檢查、督促各項工作開展。

  副組長:

  高波:具體負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作開展,督促各處室開展養(yǎng)成教育工作。

  成員:

  劉:制訂養(yǎng)成教育實施方案、活動計劃,并負(fù)責(zé)檢查和組織有關(guān)活動。

  陳:制定學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成就教育具體制度、活動計劃,并負(fù)責(zé)檢查和組織活動。

  徐:制定學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成就教育具體制度、活動計劃,并負(fù)責(zé)檢查和組織活動。

  張:主抓七年級養(yǎng)成教育的開展,在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。

  劉:主抓八年級養(yǎng)成教育的開展,在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。

  魏:主抓九年級養(yǎng)成教育的開展,在教學(xué)中滲透養(yǎng)成教育。

  各班主任:依據(jù)學(xué)校計劃,制定各班養(yǎng)成教育計劃,負(fù)責(zé)對本班的檢查落實、

  組織有關(guān)活動。

  3、班級成立學(xué)生自查隊,及時糾正本班學(xué)生的不良行為;學(xué)校成立監(jiān)督崗,稽查全校學(xué)生中的不良行為習(xí)慣。

  4、將學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育納入循環(huán)紅旗和衛(wèi)生紅旗評比。

  5、積極開展相關(guān)活動,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動的有效實施。

  6、家校聯(lián)手,指導(dǎo)和督促家長從自身做起,配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育,行成家校合力,齊抓共管的局面。

  7、長抓不懈,建立長效評比機(jī)制。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的,需要長期不懈的努力,因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程,將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查的主要內(nèi)容,長期進(jìn)行下去。

  五、實施步驟

  (一)宣傳發(fā)動階段:

  1、利用升旗儀式作一次關(guān)于養(yǎng)成教育活動的動員講話。

  2、提高教師認(rèn)識,在思想上統(tǒng)一。

  3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范,各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點出發(fā),明確各年級階段養(yǎng)成教育重點。

  4、推行十字禮貌用語:請、謝謝、您好、再見、對不起。

  5、完成以養(yǎng)成教育在我心中 為主題的班級黑板 、班會。

  (二)分步實施、強(qiáng)化整改階段:

  各班對照《實施細(xì)則》,查找不足,針對薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練。注重不同類型的學(xué)生,采取針對性措施,進(jìn)行矯正培養(yǎng),使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  (三)總結(jié)評比階段:

  綜合考評,學(xué)校評出優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體進(jìn)行表彰,同時評選優(yōu)秀班主任。

中學(xué)教育自查報告4

  一、學(xué)校辦學(xué)情況:

  XX縣逸夫中學(xué)位于XX縣縣城環(huán)北路與16米街交界處,學(xué)校興建于1994年9月,現(xiàn)有初中教學(xué)班22個,在校學(xué)生1216余人,教師77人,職工13人,現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套;56座多媒體語音室1間;多媒體微機(jī)教室1間30臺;辦公用計算機(jī)5臺;多媒體教室2間。xx年11月,學(xué)校已向縣人民政府申報更名為XX縣逸夫中學(xué),逐步將學(xué)校辦成XX縣優(yōu)質(zhì)初級中學(xué);學(xué)校雖經(jīng)省教育廳專家組檢查評估已達(dá)到一級三等示范性初級中學(xué)的辦學(xué)水平,但就現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備而言,相對于先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)同級同類學(xué)校差距卻是巨大的,完全不能滿足現(xiàn)代教育技術(shù)的需要,導(dǎo)致部分教師教育觀念落后,教學(xué)手段單一,為此,搞好學(xué)校的硬件建設(shè),構(gòu)建達(dá)到國家二類配備標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),趕上先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)同級同類學(xué)校是我校面臨的首要問題。

  我校堅持同志教育要"三個面向"的指示,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,突出 "合格加特長"的辦學(xué)特色。幾年來,中考連續(xù)取得好成績,為國家和社會培養(yǎng)了大批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的人才。我們的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎勵,得到了家長的贊譽(yù)和社會的認(rèn)同。

  我校在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,堅持把德育工作放在首位,培養(yǎng)"全面發(fā)展,學(xué)有特長"的學(xué)生。在緊緊抓住"課堂教學(xué)"這個德育工作主渠道的同時,不斷開辟德育工作的新途徑,形成了以課內(nèi)與課外教育相結(jié)合,學(xué)校、社會和家庭教育相結(jié)合的全方位的德育教育網(wǎng)絡(luò)。除文化課外,還開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育等課外興趣小組,豐富多彩的課外活動,為學(xué)生開辟了一個更廣闊的天地,展示了他們的才干,發(fā)展了他們的特長。

  二、遠(yuǎn)程教育項目工作

  1、基本情況:

  我校電教工作起步晚,但行動快、效果好,一直走在全縣各初級中學(xué)的前列。98年裝配閉路電視系統(tǒng),購置了電視機(jī)14臺,投影機(jī)12臺,錄音機(jī)9臺,基本做到了班班有電視、投影機(jī)。以后我們又逐漸完善,不斷更新,xx年1月,遠(yuǎn)程教育項目培訓(xùn)啟動,我校選派了一名教師去文山參加了培訓(xùn),歷時5天,學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識。微機(jī)操作基礎(chǔ)及遠(yuǎn)程ip接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識。1月下旬,對遠(yuǎn)程設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試(具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、方正電腦),三月份正式投入運(yùn)行,接收教育資源,獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料,極大的方便了師生的教學(xué)活動,為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動作用。

  xx年11月,我校組建有史以來的第一個多媒體語言教室,xx年1月,學(xué)校購置電腦30臺,組建第一個多媒體微機(jī)教室,xx年9月,學(xué)校新建兩個多媒體教室,至此我校進(jìn)行信息技術(shù)教育及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)設(shè)施(1個微機(jī)室,一個語音教室,2個多媒體教室)趨至完善,使遠(yuǎn)程教育資源在我校由點及面全面展開。

  2、工作特點:

  (1)高度重視,扎實做好項目工作

  我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目啟動后,學(xué)校高度重視,校長李茂奎同志明確提出要堅決貫徹上級主管部門布署,把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置,迅速啟動,周密部署,狠抓落實。為了爭取主動,學(xué)校先后召開專題會議,部署遠(yuǎn)程教育項目工作。通過層層傳達(dá)貫徹,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。

  我校歷任領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性,把發(fā)展電化教育看成是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是教育發(fā)展的必然趨勢,是提高教學(xué)質(zhì)量的需要,是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要,是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下,肯于投資,不斷地擴(kuò)大規(guī)模,提高檔次,使我校的電教水平上了一個新臺階。校領(lǐng)導(dǎo)明確提出:要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。在聽課過程中,發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的,當(dāng)場提出批評或建議。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視,進(jìn)一步促進(jìn)了我校電教活動的開展。

  (2)組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)

  經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定,成立了校長李茂奎同志為組長的學(xué),F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了電教室,具體負(fù)責(zé)管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。我校電教室共有專職人員1人,有懂業(yè)務(wù)的主管主任和主管校長負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、管理較好。

  (3)項目管理及使用情況

  為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項目資源,切實保障項目設(shè)備的正常運(yùn)行,我校對遠(yuǎn)程教育設(shè)備實行專人負(fù)責(zé),并制定了《XX縣逸夫中學(xué)遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《XX縣逸夫中學(xué)教師利用遠(yuǎn)程教育資源考核辦法》、《XX縣逸夫中學(xué)教師校本培訓(xùn)計劃》及《XX縣逸夫中學(xué)教師遠(yuǎn)程教育周活動工作安排》,對教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn),由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目(如示范課、同步課堂);根

  據(jù)校本培訓(xùn)計劃及周活動工作安排,由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)(如windows98操作、電子表格、演示文稿等);

  另外,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件),在多媒體語音室對學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法,使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法,從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

  在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目建設(shè)的過程中,我們充分利用學(xué)校已經(jīng)建好的有線電視網(wǎng)絡(luò),每周三、四、日定期組織學(xué)生收看教育電視節(jié)目,收到了較好的效果。

  (3) 服務(wù)到位

  我校的電教工作堅持"服務(wù)、創(chuàng)新"的原則,強(qiáng)化服務(wù)意識,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù),為一線教師服務(wù),不辭辛苦,不講價錢。每學(xué)期初,我們讓老師們提出電教課計劃,然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的語音課之外,只要一線教師提出的設(shè)想,都能得到支持和配合。有條件的.,積極去辦,條件不夠的,想辦法,創(chuàng)造條件也要辦好。

  為了普及電化教育,99年我們舉辦了全員電教技能培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)錄音機(jī)、錄像機(jī)和投影機(jī)的使用,幻燈片制作等技能,共6課時,培訓(xùn)面達(dá)80%。xx年1月有38人參加省教育廳的微機(jī)考核,及格以上達(dá)38人。xx年4月,我校舉辦了第一次計算機(jī)培訓(xùn),共40個課時,培訓(xùn)人數(shù)20人。

  "為教學(xué)一線服務(wù)"是對電教人員的更高要求,而"大膽改革、創(chuàng)新"則是對我們電教人員的更高要求。掌握電教技術(shù),開發(fā)教學(xué)軟件,把更先進(jìn)的電教手段推向課堂,發(fā)揮電教媒體在課堂教學(xué)中更大的功能。我們在常規(guī)工作中不斷改革,有所創(chuàng)新。我們自制的幻燈片在教學(xué)中受到好評,在上級教育主管部門舉辦的現(xiàn)代化教育課堂比賽中,有1人次獲州級獎,1人次獲縣級獎。有關(guān)電教工作的論文,獲州級獎1篇。

  三、今后的規(guī)劃與建設(shè)

  當(dāng)今時代,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展internet的不斷延伸,計算機(jī)應(yīng)用成為一個現(xiàn)代人所必須具備的一項生存技能。"百年大計,教育為本",隨著我國教育模式從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,校園現(xiàn)代化和信息化的建設(shè),已經(jīng)成為培養(yǎng)二十一世紀(jì)全面發(fā)展的綜合人才的必備條件。建設(shè)校園網(wǎng),建成后應(yīng)能滿足學(xué),F(xiàn)代化教學(xué)及管理需要,提高教學(xué)水平、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,通過計算機(jī)信息管理系統(tǒng)提高學(xué)校日常管理的效率,通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校之間的資源共享、學(xué)校與家長之間的溝通。建設(shè)規(guī)模如下:

  校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng):硬件方面,校園網(wǎng)中心機(jī)房,三臺服務(wù)器單列(校園網(wǎng)管理服務(wù)器、視頻服務(wù)器、連接internet服務(wù)器);中心交換機(jī)一臺;光纖交換機(jī)4臺;普通交換機(jī)10臺;防火墻1臺;8小時ups電源1臺;網(wǎng)絡(luò)布線采用光釬(多級交換),117個信息點。軟件方面,有校園網(wǎng)軟件平臺系統(tǒng)1套;數(shù)據(jù)庫管理軟件、網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件各1套。

  多功能會議報告廳1個:高檔數(shù)碼投影儀1臺、計算機(jī)1臺、實物投影儀1臺、切換臺1臺、教學(xué)平臺1張,攝錄設(shè)備1套,擴(kuò)音系統(tǒng)1套等,滿足課堂實況和視頻會議使用。

  多媒體投影教室1個:數(shù)碼投影儀1臺、計算機(jī)1臺、實物投影儀1臺、簡易切換臺1臺、教學(xué)平臺1張。

  新增網(wǎng)絡(luò)教室1個:60臺微機(jī),并組網(wǎng)建成計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,接入因特網(wǎng)。

  教室多媒體教學(xué)系統(tǒng):按30個教室的編制計算,各個教室安裝計算機(jī)、數(shù)碼投影機(jī)、實物投影儀、簡易切換臺、教學(xué)平臺等1套,實現(xiàn)多媒體教學(xué)。

  教師備課室1個:20臺計算機(jī),安裝相應(yīng)的多媒體電子備課系統(tǒng)軟件并接入因特網(wǎng)。

  校園辦公系統(tǒng):依托校園網(wǎng)購置辦公自動化系統(tǒng)管理軟件,實現(xiàn)校園網(wǎng)內(nèi)部公文流轉(zhuǎn)、教師檔案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、教學(xué)自動排課等功能。

  辦公用計算機(jī):8臺計算機(jī),安裝相應(yīng)的辦公軟件并接入因特網(wǎng)。

  四、存在的問題和建議

  由于學(xué)校條件所限,我們只能在日常教學(xué)中運(yùn)用錄音、投影,但在教研課、匯報課、觀摩課、參賽課等一些大型的教研活動時,我們則要求教師必須運(yùn)用計算機(jī)多媒體輔助課堂教學(xué),以提高教學(xué)效果。如在教學(xué)基本功競賽活動中,我校5位教師的5節(jié)觀摩課采用cai課件輔助教學(xué),增加了其趣味性,學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好,令與會的領(lǐng)導(dǎo)、老師們贊嘆不己。

  此外,我們還利用遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面站設(shè)備,組織收看教學(xué)名家的課堂實錄和專題講座。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,民主融洽的教學(xué)氛圍,改革創(chuàng)新的教學(xué)方式,親切隨和的教學(xué)態(tài)度,以及電化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的具體運(yùn)用。通過指導(dǎo)、學(xué)習(xí)和實踐,教師們都認(rèn)識到電教媒體在課堂教學(xué)中的重要性,也都自覺地在自己的課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)借鑒,加以運(yùn)用。經(jīng)過堅持不斷地學(xué)習(xí)實踐,如今,我校己呈現(xiàn)了教師上課離不開電教媒體的良好局面。教師的素質(zhì)也在不斷地得到提高。

  總的來看,近幾年,在上級主管部門的大力指導(dǎo)下,經(jīng)過全校教師共同努力,我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)進(jìn)展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到,在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目

  建設(shè)中還存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在幾個方面:一是個別教師對實施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識不足,思想不夠統(tǒng)一。二是計算機(jī)配備數(shù)量不足,不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有30余臺計算機(jī),教師和學(xué)生用計算機(jī)數(shù)量嚴(yán)重不足,每名學(xué)生每周上機(jī)時間不足40分鐘,開設(shè)的效果無從談起。三是信息技術(shù)課專任教師短缺,直接影響信息技術(shù)課的開設(shè)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用,教師工作量大、負(fù)擔(dān)重,難以承擔(dān)指導(dǎo)其他各學(xué)科教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動的任務(wù)。四是利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源開展教育教學(xué)活動比較滯后,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用率不高,沒有充分發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。五是在收看遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星節(jié)目的過程中,由于同步教學(xué)的節(jié)目采取了特殊的加密形式,不能下載觀看,導(dǎo)致收看效果不佳,加之學(xué)校微機(jī)少,能獨(dú)立制作課件的教師太少,教師的電教業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論基礎(chǔ)以及實踐操作水平都需要不斷提高。對這些問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)高度重視,并通過這次現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目檢查的推動,盡快采取有效措施,認(rèn)真予以解決。

  全國教育事業(yè)發(fā)展"十五"計劃中明確指出,要把教育信息化工程列入國家重點建設(shè)工程,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,積極推進(jìn)教育信息化和現(xiàn)代化進(jìn)程,促進(jìn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展。尤其對于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、教育比較落后的地區(qū)來說,應(yīng)用先進(jìn)的信息傳輸手段,把最優(yōu)秀的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容送入學(xué)校,送入課堂,大面積提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的知識水平,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量效益,改變教育落后面貌,加快縮小與先進(jìn)地區(qū)教育發(fā)展水平的差距成為了可能,提供了前所未有的難得歷史機(jī)遇。

  我校屬偏遠(yuǎn)貧困地區(qū),教育現(xiàn)代化事業(yè)起步晚、差距大,教育教學(xué)水平相對落后,辦學(xué)條件的不足,教學(xué)方法和教學(xué)條件、手段的落后,高水平師資的長期缺乏,使教學(xué)質(zhì)量難以有質(zhì)的提高。要改變這一狀況,重要的是要提高學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化水平。通過現(xiàn)代化教育手段,利用信息傳輸、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等新技術(shù),達(dá)到資源共享,提高我校教師的綜合素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,真正實現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  國運(yùn)興衰系于教育,信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會對教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,堅定信心,抓住機(jī)遇,突出重點,抓住關(guān)鍵,大力推動教育信息化建設(shè),為實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力,為促進(jìn)我?焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

中學(xué)教育自查報告5

  讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平;實施素質(zhì)教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。本著“自查促整改,整改促發(fā)展”的目的,認(rèn)真進(jìn)行了自查,現(xiàn)對自查自評情況作如下匯報:

  一、基本情況

  王通中學(xué)前身是通化中學(xué),創(chuàng)辦于1995年8月,是一所單辦初中寄宿制學(xué)校,學(xué)校占地面積40000㎡,校舍面積6947㎡,運(yùn)動場地總面積5600㎡,藏書8880冊。

  我,F(xiàn)有7個教學(xué)班,在校學(xué)生241人,教職工50人,其中專任教師50人,33人高于國家規(guī)定學(xué)歷要求,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率66 %。高級教師2名,中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱22名,省級骨干2人,縣市級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。

  二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

  一、校園校舍

 。1)學(xué)校占地面積40000㎡,生均166㎡;校舍面積6947㎡,生均28。8㎡。達(dá)標(biāo)。

  (2)運(yùn)動場地:學(xué),F(xiàn)有籃球場2個,排球場1個,器械運(yùn)動場地2個,1個300米環(huán)形跑道田徑場,生均23。2㎡,達(dá)標(biāo)。

  二、裝備配置

  專用教室配備及裝備配置:

  ①學(xué)校建有音、美教室各1個,器材配備基本達(dá)標(biāo);

  ②體育活動及器材室各1個,器材配備基本達(dá)標(biāo);

  ③理化生室各1個,儀器配備達(dá)到省定基本要求;

 、苡嬎銠C(jī)教室1間,多媒體教室1間。

 、菡n桌椅300套,滿足學(xué)生單人單桌。

 、迣W(xué)校有圖書室1個,圖書共計8880冊,生均36。8冊,達(dá)標(biāo)。

 、呃砘鷥x器達(dá)到配置標(biāo)準(zhǔn),物理、化學(xué)、生物可以4—6人組分六組實驗,操作合格率達(dá)到96%。;

  三、信息技術(shù)

  學(xué)校有專用的多媒體及計算機(jī)室,學(xué)生上課能保證人手一機(jī),教師辦公一人一機(jī)。學(xué)校12個教室全部安裝了多媒體,實現(xiàn)了班班通。全校已聯(lián)網(wǎng),可以在網(wǎng)上交流信息及共享優(yōu)質(zhì)資源。

  四、辦學(xué)規(guī)模

  全校共241名學(xué)生,7個教學(xué)班,最大班額38人。

  五、隊伍建設(shè)

  (1)教師配備

  學(xué),F(xiàn)有教職工50人,其中專任教師45人,占教職工總數(shù)90%,專任教師學(xué)歷合格率為74%,市級以上骨干教師6人,縣級骨干7人,占專任教師數(shù)26%。

 。2)教師職稱結(jié)構(gòu)

  中級職稱比例48%,高級職稱比例22。70%,職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

 。3)校長教齡有三十五年,任職有二十八年,具有“任職資格培訓(xùn)合格證”,每五年接受一次提高培訓(xùn),有兩個國家級的.“提高培訓(xùn)合格證書”。

  六、生活設(shè)施

 。1)安全保障

  學(xué)校有專職門衛(wèi)1人,安保人員1人,門房有橡膠棒、強(qiáng)光手電等。達(dá)到了“人防、物防、技防”。

 。2)飲食條件

  食堂餐廳有400個餐位。操作人員有健康證、衛(wèi)生許可證、飲水是經(jīng)過檢測的水質(zhì)監(jiān)測的合格水。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn),并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理,定期消毒,通風(fēng)、采光良好、衛(wèi)生、整潔,學(xué)生營養(yǎng)餐管理規(guī)范,符合要求。

 。3)寄宿條件

  宿舍有260個床位,可供學(xué)生每人一床,管理制度健全,定期或不定期進(jìn)行宿舍衛(wèi)生評比檢查,養(yǎng)成干凈整潔的好習(xí)慣。宿舍各層有水房及衛(wèi)生間。宿舍堅固安全,配套設(shè)施齊全,通風(fēng)、采光和衛(wèi)生狀況良好,學(xué)生宿舍設(shè)有廁所、盥洗設(shè)施。

  廁所文明展示一個人的心靈。有男蹲位20個6m,女30個蹲位。

  七、管理質(zhì)量

 。1)辦學(xué)行為

  學(xué)校管理章法有度,責(zé)任到人。嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生,就近免試入學(xué)”的原則,做好新生招生工作。

 。2)課程設(shè)置

  開全課程,開足課時,教師配置有專職音體美老師,有綜合實踐、校本地方等老師,安全課周周上,教師有具體安全作業(yè);“陽光體育”

  ———學(xué)生每天堅持兩操一活動,鍛煉足有80分鐘,活動時間安排有教師兼管,督促“體藝2+1”的落實情況。

  (3)教學(xué)管理

  堅持依法治教,從嚴(yán)治校,規(guī)范辦學(xué)行為。校園文化、美化、綠化特色突出,育人環(huán)境良好。安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無安全隱患。

  (4)教育質(zhì)量

  學(xué)校應(yīng)全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育。認(rèn)真落實《萬榮縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的通知》要求,學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率,物理、化學(xué)、生物實驗操作合格率達(dá)到96%。學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,體質(zhì)健康測試合格率92%,達(dá)標(biāo)。

  八、校園文化

  校園環(huán)境整潔干凈,實現(xiàn)了三化,注重校園內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化校園多種文化,開展多種活動激活校園,秉承先儒王通的教育思想,按照“讓每個學(xué)生在快樂中成長,讓每個教師在成功中發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面發(fā)展,追求卓越;倡導(dǎo)“用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,用寬厚的胸懷容納學(xué)生,用高尚的品質(zhì)影響學(xué)生,用淵博的知識塑造學(xué)生”的辦學(xué)思想,以人為本,關(guān)注學(xué)生;全力推行素質(zhì)教育,積極張揚(yáng)學(xué)生個性,全面提升辦學(xué)品位,致力于學(xué)生的終身發(fā)展。

  三、主要做法

  一、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),克服困難開齊開足課程

  二、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生,就近入學(xué)”的原則,做好招生工作

  三、嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實處

  四、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性

  五、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為

  六、開展教學(xué)模式的革新,開創(chuàng)具有自己特色的教改之路

  七、深化教育改革,走特色發(fā)展之路

  四、存在的問題和今后努力的方向

 。1)教師信息化裝備跟不上時代的發(fā)展的步伐。

  (2)學(xué)生學(xué)習(xí)不夠主動,配置專職心理學(xué)教師,激活學(xué)習(xí)的積極性。

  隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展,我們將以此為契機(jī),對照上級要求,直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學(xué)校辦出水平,辦出特色。

中學(xué)教育自查報告6

  為了落實壽教督【20xx】133號《關(guān)于在全縣義務(wù)教育學(xué)校開展學(xué)校管理、辦學(xué)條件專項督導(dǎo)的通知》精神,我校積極開展此項工作的自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、成立自查小組

  組長:楊茂軍

  副組長:李根才、王友山

  成員:崔傳奎、江向東、冉士玉、胡啟、丁傳福

  二、嚴(yán)格按照督導(dǎo)提綱認(rèn)真自查,并實行責(zé)任追究制,F(xiàn)將自查范圍及結(jié)果總結(jié)如下:

  (一)、學(xué)校規(guī)模、班額情況

  我,F(xiàn)有教職工57人,其中專任教師53人,下小學(xué)支教4人,外借3人,教學(xué)班8個,在籍生519人,實有在校生426人,在外借讀93人,班均學(xué)生數(shù)53.5人。

 。ǘW(xué)生食堂和宿舍管理和使用情況

  無學(xué)生食堂,學(xué)生宿舍只有6間,住42人,管理規(guī)范。

 。ㄈ、田徑場、籃球場或排球場管理和使用情況

  田徑場、籃球場有具體的管理制度,其中籃球場有球架兩付,田徑場有單、雙杠等健身器材三項,兩場使用情況良好,深受師生好評。

  (四)、實驗室管理和使用情況

  實驗室管理規(guī)范,水電路正常使用,藥品室存放整齊管理嚴(yán),物品能滿足正常使用,理化實驗室兩個,基本滿足正常課標(biāo)使用,分別有52個座位,26張臺桌。

 。ㄎ澹、現(xiàn)代教育裝備管理和使用情況

  現(xiàn)代教育裝備管理有計劃,現(xiàn)有電腦36臺,多媒體投影機(jī)一套,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)良好,其中信息課正常開設(shè)、多媒體使用效率高。

 。、圖書室(館)、閱覽室管理和使用情況

  圖書室和閱覽室合并使用,每次能供20人同時閱覽的座位,共有圖書3506冊,有專職管理員一名,有借閱制度和借閱辦理手續(xù)。

  (七)、訂購的教學(xué)參考資料、工具書、報刊和電子圖書名稱、數(shù)量,館藏圖書數(shù)量及20xx、20xx年新增圖書數(shù)量,圖書教參報刊雜志管理使用情況

  我,F(xiàn)有教參及資料420套,工具書10余種,報刊雜志種類達(dá)5種,圖書、教參、報刊雜志管理有制度,使用效果較好。

 。ò耍、音、體、美器材配備和使用情況

  音樂器材:電子琴2架(一架舊的`),腳風(fēng)琴一架;體育器材:標(biāo)準(zhǔn)籃球架一副,舊的一副,鐵制乒乓球桌4付,有漫步機(jī)、高低杠、雙杠各一副,籃球16只、排球4只足球2只、羽毛球排26付。

  (九)、核定的編制內(nèi)配備教職工情況

  我校在編教職工共57人,其中外借和調(diào)出3人,支教4人,后勤及其他保衛(wèi)人員共計5人,專職教學(xué)45人,工作量一般。

 。ㄊW(xué)校作息時間安排情況

  嚴(yán)格按照縣局規(guī)定統(tǒng)一學(xué)生在校時間,給學(xué)生充分的課余時間。

  (十一)、學(xué)額鞏固、學(xué)生數(shù)及在校生管理情況

  學(xué)額鞏固率92.5%,在籍生519人,實際在校生426人,在外借讀93人,在校生按常規(guī)管理。學(xué)籍按文件規(guī)定實行電子和紙質(zhì)同時管理,學(xué)生變2動要求手續(xù)齊全,嚴(yán)格按程序辦理。

 。ㄊ)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課情況

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除校長外均兼任一門主學(xué)科教學(xué)。

  (十三)、績效工資分配方案及執(zhí)行情況

  嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定和和文件精神執(zhí)行,學(xué)校制定了相應(yīng)的績效分配方案,實行績效工資再分配,充分發(fā)揮績效工資杠桿作用。

  (十四)、師德師風(fēng)建設(shè)情況

  師德、師風(fēng)建設(shè)有方案、有計劃,學(xué)習(xí)有記錄,資料建設(shè)齊全,教師有學(xué)習(xí)筆記、心得、體會,學(xué)期有總結(jié)、有論文,總體情況良好。

  (十五)、義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)管理和使用情況

  有較為嚴(yán)格的管理制度;能按預(yù)算的編制使用,發(fā)票報銷手續(xù)齊全,報賬及時,審核嚴(yán)格,解決教學(xué)急需費(fèi)用,有規(guī)范的理財制度和財務(wù)公開制度。

  (十六)、教師培養(yǎng)和培訓(xùn)情況

  學(xué)校所有在職教師均能安要求參加各種培訓(xùn),校本培訓(xùn)的繼續(xù)教育工作開展扎實備課、上課,師德學(xué)習(xí)規(guī)范且效果良好。

  三、存在問題與不足

  通過自查,我們意識到盡管我們平常做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有很大差距。下一步我們必須按上級要求嚴(yán)格管理,規(guī)范辦學(xué)行為,全面提高管理水平和育人質(zhì)量;盡力改善辦學(xué)條件,竭力提高辦學(xué)水平,進(jìn)一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

中學(xué)教育自查報告7

  第一,規(guī)范招生和分班

  合理劃定公立學(xué)校招生范圍;每個學(xué)年向社會公布本行政區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育各階段學(xué)校的招生范圍、招生時間、招生計劃及相關(guān)要求;學(xué)校嚴(yán)格按照招生時間招生,不存在提前招生行為。沒有學(xué)校組織的入學(xué)考試或以競賽名義招生,也沒有“奧林匹克”與招生掛鉤。均衡分班,男女生比例合理匹配,參照小升初考試成績;個別學(xué)生的特殊情況和與家庭住址有關(guān)的各種因素應(yīng)合理安排。學(xué)校不辦實驗班。

  第二,規(guī)范考試科目和次數(shù)

  考試嚴(yán)格按照義務(wù)教育政策規(guī)定的考試科目和次數(shù)進(jìn)行,學(xué)校具有相對完整的學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量檢查制度;除地區(qū)局組織的統(tǒng)考、聯(lián)考、競賽、評分外,學(xué)校不參加其他考試。學(xué)校組織的考試嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的.要求進(jìn)行,考試難度和范圍設(shè)計合理。考試次數(shù)不隨意增加,學(xué)校小測驗也設(shè)置在每月一次的范圍內(nèi)。

  第三,學(xué)生的作息時間和作業(yè)安排

  學(xué)生在校學(xué)習(xí)每天不超過5.5小時,每天鍛煉1小時。學(xué);顒觾(nèi)容應(yīng)當(dāng)按照教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)教育要求科學(xué)合理,家庭作業(yè)時間不得超過一小時。禁止老師在學(xué)校留重復(fù)性的懲罰性作業(yè)。

  第四,規(guī)范教育教學(xué)活動

  認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃,開放所有課時,不任意增加任何課時和課程,不存在擠占體育、美術(shù)課和綜合實踐活動的情況;根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,設(shè)計課程深度,學(xué)校始終監(jiān)督教師的教學(xué)進(jìn)度,使之科學(xué)合理。沒有占用法定節(jié)假日、午休時間和自學(xué)時間組織集體輔導(dǎo)班的;在職教職工未舉辦、參與、組織或介紹學(xué)生有償家教活動。

  教育評價

  學(xué)校以完成國家教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)為主要指標(biāo)進(jìn)行綜合評價,不以考試成績對教師和學(xué)生進(jìn)行排名。

中學(xué)教育自查報告8

  一、引言

  龍洞小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓, 學(xué)校全面貫徹教育方針,開足開齊課程,深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展。根據(jù)省教育廳黔教計發(fā)《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目規(guī)劃(20小學(xué)-20xx年)的預(yù)通知》文件精神,實施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造規(guī)劃,是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。集中力量改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校,以解決義務(wù)教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,縮小減少教育發(fā)展差距,推動基本服務(wù)均等化,具有十分重大的意義,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下:

  二、基本情況

  現(xiàn)龍洞小學(xué)所轄大田、滑石兩個村,41個生產(chǎn)隊,12000多人口,服務(wù)半徑6公里多。全校在校生311人,教職工31人。學(xué)?傉嫉孛娣e5400平方米,建筑面積1750平方米,其中教學(xué)樓1300平方米(包括圖書室一間,面積30平方米;儀器、實驗室共一間,面積20平方米;電教室一間,面積50平方米,電腦室一間,面積50平方米)。學(xué)校教學(xué)實驗儀器價值20000多元,圖書3000多冊。建成運(yùn)動場近1200平方米,校園綠化面積200平方米,食堂276平方米,

  還過于狹小,不能滿足學(xué)生就餐的需要。學(xué),F(xiàn)在教學(xué)設(shè)施還比較落后,而且數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國家教育均衡發(fā)展規(guī)定的要求。校園、校舍建筑面積過于狹窄,生均面積不足10平方米,還達(dá)不到國家要求的一半,專用教室缺乏,尤其是圖書室,儀器、實驗室,還不能進(jìn)行正常的運(yùn)作。學(xué)校的微機(jī)共23臺,信息技術(shù)課基本能正常開展。學(xué)校招生服務(wù)范圍除滑石、大田兩個村,還涉及羊場鎮(zhèn)、理化鄉(xiāng)的部分村民組。隨著政府對教育投入的增加,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設(shè)都得到了長足地發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照上級教育主管部門的'招生計劃搞好招生工作。一年級新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān);轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實確屬我校服務(wù)范圍后,經(jīng)學(xué)校同意,方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并做好學(xué)籍登記。學(xué)生的入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。

  三、工作措施及成效

  (一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

  我校根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長鐘書勇為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,做到各項工作有人抓,各項工作有人管。同時,建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

  (二)管理機(jī)制

  學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到

  100%。每學(xué)年向社會公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。

  (三)教育經(jīng)費(fèi)

  上級財政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實施及時到位,義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  (四)師德建設(shè)

  學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育,堅持抓好每周例會制度的落實,教師遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

  (五)比訪活動

  “比教學(xué)、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長帶頭參與“比教學(xué)、訪萬家”工作,每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)常化,聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪一次!氨仍L”專項檔案資料齊全。

  我校制定了《教師績效考核制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。

  (六)、教育教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校按照課程計劃開齊、開足、開好課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家畫、大家跳”活動,進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒有開設(shè)重點班,特長班。學(xué)校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課,或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會上各種家教補(bǔ)習(xí)班的現(xiàn)象。

  (七)辦學(xué)行為

  學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報制度,確實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學(xué)生補(bǔ)課。無亂辦班、亂收費(fèi)行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。

  (八)關(guān)愛機(jī)制

  學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障,每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊,建立關(guān)愛措施。落實上級相關(guān)關(guān)愛文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

  四、存在的問題

  1、學(xué)校班額過大,有些班級學(xué)生人數(shù)達(dá)60余人,最大班級甚至接近70人。

  2、小學(xué)按國家標(biāo)準(zhǔn)配備教室,學(xué)生教室不夠使用,需要增加至少3個教室,學(xué)校美術(shù)室、圖書室、電子備課室、心理輔導(dǎo)室、電腦教室等配備不足。

  3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足,特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數(shù)不達(dá)標(biāo),需要添置更新。

  4、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅學(xué)校配置還不夠,需要進(jìn)一步購置。

  五、今后改進(jìn)措施

  1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。并進(jìn)入重要工作議事日程。

  2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。

  3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

中學(xué)教育自查報告9

  一學(xué)年來,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,我校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,育人氛圍不斷改善,教育教學(xué)取得長足進(jìn)步,學(xué)校影響日益擴(kuò)大,中學(xué)教育教學(xué)綜合評估自查報告。歸結(jié)起來,主要體現(xiàn)在以下幾方面。

  一、加強(qiáng)班子建設(shè),鍛造了一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、工作踏實、精誠團(tuán)結(jié)的班子隊伍

  學(xué)校高度重視班子隊伍的建設(shè),始終把提高班子隊伍思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)管理水平放在學(xué)校工作的重要位置,打造出了一支精良的班子隊伍,從而不斷把學(xué)校工作順利推向前進(jìn)。

 。ㄒ唬┱麄領(lǐng)導(dǎo)班子政策性強(qiáng),沒有任何違規(guī)違紀(jì)行為。一學(xué)年來,我校從未出現(xiàn)亂收費(fèi)、計劃外生育、集體上訪、越級上訪、考試弄虛作假及其他的不穩(wěn)定事件,整個學(xué)校呈現(xiàn)出一派和諧平安的大好局面。

 。ǘ┤w班子成員組織觀念強(qiáng),能與縣委、縣政府、教育局始終保持高度一致。對于上級的文件精神,班子成員能認(rèn)真研究,組織學(xué)習(xí);對于上級的各項工作任務(wù),能自覺履行,堅決完成,不打折扣,不拖延時間。做到上傳下達(dá),政令暢通。

  (三)全體班子成員戰(zhàn)斗力強(qiáng),能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,作風(fēng)民主,深受群眾好評。

  (四)班子隊伍法紀(jì)觀念強(qiáng),能認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央有關(guān)教育的兩個決定,以及國家的教育法律法規(guī),做到依法治教。

  二、以人為本,加強(qiáng)管理,構(gòu)建和諧,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展

  (一)進(jìn)一步構(gòu)建和健全管理體系,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親力親為,狠抓落實

  1、我校能遵循教育規(guī)律,制訂了符合實際的規(guī)章制度,各處室、教職員工職責(zé)明確,制度健全,分工具體,建立了學(xué)校工作規(guī)范良好的秩序,形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,校風(fēng)積極向上。

  2、學(xué)校規(guī)劃、計劃齊全,能按部就班,真抓實干。學(xué)校制訂了“十一五”發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)年每學(xué)期工作計劃,并印發(fā)給每位教職工,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹實施。

  3、加強(qiáng)學(xué)校民主,健全教代會和校務(wù)公開制度,凡重大事情都經(jīng)校務(wù)會討論決定。能組織好教師審議學(xué)校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍建設(shè)等重要決策,討論并決定學(xué)校教育教學(xué)、教職工生活福利、學(xué)校重大財務(wù)開支等方面的問題。校務(wù)公開做到了公開細(xì)、公開實、公開早。

  4、學(xué)校對各項工作計劃能及時進(jìn)行認(rèn)真檢查,各處室每周對上周工作安排能進(jìn)行及時的小結(jié),值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對一周來學(xué)校的各項工作進(jìn)行全面檢查,并在工作例會小結(jié)通報,整改報告《中學(xué)教育教學(xué)綜合評估自查報告》。各處室及學(xué)校能做到期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。

  5領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教育理論,能講政治、講原則、務(wù)實創(chuàng)新,處事公正,為師生之楷模。

  (二)切實加強(qiáng)教師隊伍管理,不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平

  1、全體教師能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),從嚴(yán)治教,認(rèn)真落實備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié)工作,有學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃,工作有安排有記錄,務(wù)求實效。

  2、全體教師能加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表,工作時間儀表端莊,沒有穿拖鞋、染指甲、衣著暴露、課前喝酒、課內(nèi)吸煙、接打電話等有違師德規(guī)范的現(xiàn)象。

  3、全體教師以人為本、樂于奉獻(xiàn),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,不歧視、諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,學(xué)生反映良好。

  4、全體教師能自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,認(rèn)真參加各種培訓(xùn)、教學(xué)研究,積極參加學(xué)歷提升教育,學(xué)歷達(dá)到上級有關(guān)要求。

  5、教師隊伍管理規(guī)范,師德考核正常,學(xué)校制訂了有關(guān)考核細(xì)則,并將考核結(jié)果記錄在案。

  (三)遵循教育規(guī)律,創(chuàng)新教育理念,有條不紊嚴(yán)謹(jǐn)有序地加強(qiáng)對學(xué)生的思想和行為教育

  1、學(xué)校將品德課列入課表,有教學(xué)計劃、有教材、有作業(yè),學(xué)校經(jīng)常用各種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義、理想前途教育。

  2、學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育和文明禮貌的.教育,在開學(xué)初大張旗鼓地搞好了入學(xué)教育,在期中轟轟烈烈地開展了期中整風(fēng),使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣。

  3、留守孩管理正常有序,能按上級要求,認(rèn)真建立教育管理檔案,落實工作機(jī)制。

  4、全體學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,遵規(guī)守紀(jì),積極向上,一年來未有任何違法亂紀(jì)的人和事。

  5、學(xué)校每周安排了勞動社會實踐課,有兼職教師指導(dǎo),有活動計劃活動材料活動記錄,讓每位學(xué)生掌握了一定的勞動技能。

  6、學(xué)校按要求認(rèn)真做好對每位學(xué)生的素質(zhì)評價和操行考核,實行“等級+特長+鼓勵性評語”的科學(xué)評價方法,建立表彰、批評機(jī)制。

  7、學(xué)校認(rèn)真做好了保學(xué)控流有關(guān)工作,嚴(yán)格控制學(xué)生休、流失和留級,沒有開除或勸退一名學(xué)生,使學(xué)校輟學(xué)率保持在規(guī)定的范圍內(nèi)。

  (四)狠抓教育教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)校教育的均衡全面發(fā)展提供保障

  1、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有目標(biāo)有措施,堅持其他工作服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則。學(xué)校為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,制訂了教育教學(xué)質(zhì)量獎罰制度(如教學(xué)質(zhì)量獎罰辦法、班主任月常規(guī)考核辦法),同時堅持稆項工作全面推進(jìn)的原則。

  2、學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教育部和省教育廳課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照y教發(fā)[XX]10號文件精神和要求開設(shè)課程。

  3、學(xué)校教師在教育教學(xué)過程中能面向全體學(xué)生,因材施教,按照新課標(biāo)精神,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,使學(xué)生做到德智體美勞全面發(fā)展。

中學(xué)教育自查報告10

  一、基本情況

  第一初級中學(xué)創(chuàng)建于1956年,是一所農(nóng)村中學(xué),位于建設(shè)路中段。學(xué),F(xiàn)有17個教學(xué)班,在校學(xué)生748人,教職工97人,專任教師94人,本科學(xué)歷78人,中學(xué)高級教師6人,中學(xué)一級教師39人。學(xué)校占地面積19822平方米,建筑面積9112平方米,現(xiàn)有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、實驗樓、教工宿舍樓各一幢。

  二、各項指標(biāo)完成情況

 。ㄒ唬、辦學(xué)條件

  1、學(xué)校設(shè)置與班額

  學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何選拔優(yōu)生考試,招收小學(xué)畢業(yè)生,保障轄區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生生就近入學(xué),服務(wù)半徑41公里,距離適宜。學(xué),F(xiàn)有17個教學(xué)班,其中七年級5個班,220人,最高班額45人,八年級6個班,264人,最高班額46人,九年級6個班,264人,最高班額45人,無超大班額現(xiàn)象。校園環(huán)境布局合理,區(qū)域分明,辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動場地,井然有序,分布期間,相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,三季有花,黃楊帶青翠欲滴,垂楊柳婀娜多姿,綠草如茵,翠竹蕭蕭,是教書育人求知修身的理想場所,曾被評為三門峽市花園式學(xué)校。經(jīng)過50余年的文化積淀,學(xué)校具有濃郁的文化氛圍。校園西面墻壁大型文化長廊《魅力朱陽、可愛家鄉(xiāng)》詳盡介紹了朱陽的風(fēng)景名勝、風(fēng)土人情、歷史傳說、紅色印記、特色產(chǎn)品,讓同學(xué)們了解朱陽,熱愛朱陽,建設(shè)朱陽,培養(yǎng)其熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感和責(zé)任心。校園西面墻壁的科學(xué)知識、歷代圣賢、感動中國十大人物等,于潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。運(yùn)動場周圍墻壁上的球類小知識、各項體育技能介紹,幫助同學(xué)們開闊視野。食堂周圍的健康飲食,食物營養(yǎng)成分介紹,使同學(xué)們做到合理飲食、健康飲食。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強(qiáng)安全隱患排查,每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查,如今圍墻堅固、安全,無任何安全隱患。

  2、校舍建設(shè)

  占地面積 學(xué)校占地面積19822平方米,生均占地面積26.5平方米。建筑面積9112平方米,生均建筑面積12.18平方米。

  教室建筑面積1358平方米,生均面積1.82平方米,玻地比1.8/6,每個教室配有節(jié)能燈11支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。

  教學(xué)輔助用房音樂室、美術(shù)室、實驗室、計算機(jī)教室、圖書室、閱覽室、多功能室、體育器材室、心理咨詢室九室齊全,各項設(shè)施配備到位。

  學(xué)生宿舍 學(xué),F(xiàn)有住宿生363人,七年級113人,男生60人,女生53人,八年級現(xiàn)有住宿生101人,男生62人,女生39人,九年級現(xiàn)有住宿生149人,男生78人,女生71人。學(xué)生宿舍實行標(biāo)準(zhǔn)化小宿舍管理,住宿生一人一床,學(xué)校宿舍建筑面積 平方米,生均使用面積3.4平方米。宿管老師加強(qiáng)宿舍管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。各種物品擺放整齊,美觀大方。加強(qiáng)對宿舍的文化布置,開展特色宿舍命名活動。宿舍定時打掃,通風(fēng)換氣,為同學(xué)們提供理想的住宿環(huán)境。

  學(xué)生食堂 學(xué)校食堂建筑面積 平方米,就餐學(xué)生363人。生均使用面積1.5平方米。學(xué)校食堂防鼠臺、冰箱、消毒柜、切絲機(jī)等各項設(shè)施配備到位,實現(xiàn)學(xué)生餐廳和操作間分離,學(xué)校加強(qiáng)食品安全管理,檢查炊管人員的健康證,建立食品進(jìn)貨、入庫出庫臺賬,堅持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。確保師生生命安全。

  廁所 堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè),男生廁所坑位1/21,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專人打掃,地面硬化防滑,有防雨設(shè)施。

  辦公用房 學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,保證正常工作。設(shè)立5個備課室,每個年級各設(shè)1個,另設(shè)九年級政史地備課室、七八年級政史地備課室,開設(shè)教工閱覽室、教工活動室,開辟教工健身場地,為教工健身鍛煉提供便利。

  3、設(shè)備設(shè)施和場地

  圖書 學(xué)校現(xiàn)有圖書21633冊,生均圖書29冊,每年新增圖書210冊,圖書復(fù)本率不超過20冊。建有學(xué)生閱覽室,各班級建有流動圖書柜,保證學(xué)生的閱讀量。學(xué)校開展圖書漂流活動,師生捐出自己的圖書,大家相互借閱,討論交流,共同提高。

  教學(xué)儀器 學(xué)校建有理化生實驗室、理化生器材室,各種儀器配備達(dá)到國家二級標(biāo)準(zhǔn)。各實驗室、器材室配備專人管理,總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。

  教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施 現(xiàn)在17各班級,全部實現(xiàn)“班班通”工程,配齊電子白板或者推拉式多媒體配置,建有學(xué)生微機(jī)室,配備微機(jī)45臺,實現(xiàn)更新?lián)Q代,學(xué)生上課一人一機(jī),各處室、辦公室、備課室配齊微機(jī)打印機(jī),為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。實現(xiàn)光釬入網(wǎng),建有校園無線網(wǎng)絡(luò),保證師生流暢快捷上網(wǎng),開通校園局域網(wǎng),達(dá)到資源共享。教師臺式、筆記本電腦達(dá)到71臺,學(xué)校采取購機(jī)補(bǔ)貼、團(tuán)體購機(jī)等形式,鼓勵教師購置微機(jī)。實現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)遠(yuǎn)程教育工程正常使用。

  體音美器材 學(xué)校開辟有美術(shù)活動室,每月以班級為單位舉行一次美術(shù)作品展,開設(shè)舞蹈教室,學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下進(jìn)行形體訓(xùn)練,音樂美術(shù)器材配備達(dá)到教育部規(guī)定的II類標(biāo)準(zhǔn),體育器材、衛(wèi)生器材配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實行基本標(biāo)準(zhǔn)》。

  運(yùn)動場地 學(xué)校設(shè)有300米的環(huán)形瀝青跑道,跑道直道105米,建有兩個標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠籃球場,有4個乒乓球臺子,4個籃球場,購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。

 。ǘ⑷雽W(xué)機(jī)會

  1、加強(qiáng)對留守兒童的教育與關(guān)愛 由政教處牽頭建立留守兒童臺賬。20××年共有留守兒童41人,女12人,其中七年級12人,女1人,八年級13人,女2人,九年級16人,女9人;20××年共有留守兒童25人,女10人,其中七年級6人,女3人,八年級10人,女4人,九年級9人,女3人;20××年共有留守兒童30人,女10人,其中七年級5人,女2人,八年級16人,女6人,九年級9人,女2人。學(xué)校采取結(jié)對幫扶的形式,給予留守兒童以親情幫扶。每位教師承包一名學(xué)生,做學(xué)生的代理家長。每逢節(jié)假日請留守兒童到家里就餐,為留守兒童贈送御寒的棉衣、手套,解決生活中的實際困難。開設(shè)綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園,讓留守兒童通過視頻和親人對話。

  2、保障殘疾兒童少年入學(xué) 學(xué)校積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年就近入學(xué),學(xué),F(xiàn)有殘疾兒童4人,其中眼疾、耳疾各一人,智力障礙1人,口齒不清1人。學(xué)校進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育,幫助他們自理、自立、自信、自強(qiáng),戰(zhàn)勝心理障礙。

  3、完成優(yōu)質(zhì)普通高中分配名額 20××年河南省示范性普通高中,給我校分配招生名額為 人,我校實際完成 人,20××年給我校分配名額為 人,我校實際完成45人,20××年給我校分配名額為31人,我校實際完成62人。中招綜合成績在全市119所農(nóng)村中學(xué)中排名前十名,學(xué)校連續(xù)5年獲得三門峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號。

 。ㄈ、保障機(jī)制

  教師工資 近三年來,教師工資均能按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),按時足額發(fā)放,一般在當(dāng)月13日之前發(fā)放到教師工資專用賬戶上,無教師工資拖欠現(xiàn)象。

  生均公用經(jīng)費(fèi) 生均公用經(jīng)費(fèi)按時足額發(fā)放到位,無拖欠現(xiàn)象。20××年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為 元,撥款人數(shù)為1097人,實際撥款 元;20××年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為 元,撥款人數(shù)為906人,實際撥款 元;20××年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為730 元,撥款人數(shù)為748人,實際撥款46040元;

  學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況 20××年度學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于公務(wù)支出 元,業(yè)務(wù)支出 元,購置支出 元,維修支出 元,其他支出 元,,教育事業(yè)費(fèi)支出 元,勤工儉學(xué)指出 元

  20××年度學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于公務(wù)支出 元,業(yè)務(wù)支出 元,購置支出 元,維修支出 元,其他支出 元,,教育事業(yè)費(fèi)支出 元,勤工儉學(xué)指出 元

  20××年度學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于人員支出 元,日常公用支出 元,對個人和家庭補(bǔ)助支出 元,項目支出 元。

  “一補(bǔ)”資金發(fā)放情況 20××年春季困難寄宿生“一補(bǔ)”標(biāo)準(zhǔn)為375元,補(bǔ)助336人,共撥款126000元,20××年秋季,受助寄宿生人數(shù)277人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)375元,共撥款103875元;20××年春季,受助寄宿生277人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元,共撥款為138500元,20××年秋季,受助寄宿生人數(shù)為210人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元,共撥款105000元;20××年春季,受助寄宿生人數(shù)為210人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元,共撥款105000元,20××年秋季受助寄宿生人數(shù)為200人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元,共撥款100000元。所有款項及時足額發(fā)放到學(xué)生手中,無挪作他用現(xiàn)象。

  教師績效工資考核 學(xué)校制定較為完善的教師績效工資考評方案,分為兩大塊,九年級一塊,七八年級一塊。每學(xué)期根據(jù)教師工作的量和成績,進(jìn)行算平,最后以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)出來,綜合考慮各方面的利益,給教師的績效工資量化為分。每位教師每學(xué)期從工資中扣除1000元,進(jìn)行統(tǒng)一算平?冃ЧべY的實施極大地調(diào)動了教師工作的積極性,真正體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,能者多得的用人原則。

 。ㄋ模┙處熽犖

  1、教師配備 學(xué)校嚴(yán)格按照中小學(xué)教師編制配備標(biāo)準(zhǔn)(18.5:1)配齊配足教師,特別是注重體音美學(xué)科專任教師的配備。20××年學(xué)校共有教職工80人,專任教師74人,中高職稱2人,中學(xué)一級職稱16人,本科學(xué)歷35人。20××年學(xué)校共有教職工80人,專任教師76人,中高職稱6人,中一職稱15人,本科學(xué)歷50人。20××年,學(xué)校共有教職工97人,專任教師94人,中學(xué)高級職稱5人,中學(xué)一級職稱39人,本科學(xué)歷78人。20××年本科學(xué)歷教師占專任教師比例為82.9%,中級職稱占專任教師比例為46.8%。

  2、教師補(bǔ)充 近三年來,學(xué)校根據(jù)上級行政部門的分配,不斷補(bǔ)充新招錄教師。20××――20××學(xué)年度新招錄特崗教師8人,招錄教師3人,20××――20××學(xué)年度新招錄特崗教師7人,招錄教師2人,20××――20××學(xué)年度招錄特崗教師6人。新補(bǔ)充教師全部為本科學(xué)歷,為學(xué)校增添了新鮮的血液,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

  3、繼續(xù)教育 積極開展教師繼續(xù)教育工作,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。為每位教師建立專業(yè)發(fā)展檔案,明確專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。組織教師參加三門峽市教育局組織的20××年、20××年遠(yuǎn)程教育,進(jìn)一步豐富教師的.專業(yè)知識,開闊知識視野。組織教師參加河南省組織的國培計劃,促進(jìn)教師快速成長。學(xué)校開展校本培訓(xùn),業(yè)務(wù)研修,開展教師結(jié)對幫扶活動,發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,促進(jìn)青年教師健康成長。加強(qiáng)電教技術(shù)培訓(xùn),不斷提高教師的電教能力,讓每一個教師熟練制作課件,運(yùn)用課件上課。開展電子白板運(yùn)用培訓(xùn)工作,熟練運(yùn)用電子白板筆,進(jìn)行批注、繪圖。學(xué)校采取積極措施鼓勵教師參加高一級學(xué)歷進(jìn)修教育,對進(jìn)修教師從福利待遇、假期、補(bǔ)助等方面,給予傾斜和照顧。

 。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理

  1、全面實施素質(zhì)教育 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。開齊國家課程、省定地方課程和校本課程,開足課時。20××――20××學(xué)年度,每周語文七八年級6節(jié),九年級5節(jié);數(shù)學(xué)5節(jié);英語七八年級4節(jié),九年級5節(jié);政治2節(jié),歷史七八年級2節(jié),九年級3節(jié);地理2節(jié);物理3節(jié);化學(xué)2節(jié);生物2節(jié);體健2節(jié);音樂1節(jié);美術(shù)1節(jié);信技七八年級1節(jié);綜合實踐七年級2節(jié),九年級1節(jié);書法七九年級1節(jié),八年級雙周1節(jié);省情禮儀七九年級1節(jié),八年級雙周1節(jié)。20××――20××學(xué)年度每周除語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂、美術(shù)、信技、書法等學(xué)科與上年度一致外,綜合教育七九年級1節(jié),八年級雙周1節(jié);勞技七年級2節(jié),××年級1節(jié),綜合實踐七九年級各1節(jié)。20××――20××學(xué)年度除語數(shù)英、政史地、理化生、體音美、微機(jī)、書法、綜教、綜合實踐課程與上學(xué)年一致外,勞技七九年級1節(jié),八年級雙周1節(jié);學(xué)校課程七年級1節(jié),八年級雙周1節(jié),我校均按照要求開齊開足課程。

  2、控輟保學(xué)工作 學(xué)校實施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了年級主管校長、單元負(fù)責(zé)、班主任、科任教師四級控輟保學(xué)體系,每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。同時將班主任的工資津貼以40元用于班級控輟。實行任課教師承包學(xué)生制度,每位教師承包10――15名學(xué)生,每輟學(xué)一名學(xué)生,從教師的績效工資中扣除300元,和教師的切身利益掛鉤。開展教師和學(xué)生談心活動。每周班會課后15分鐘時間為教師和承包學(xué)生談心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實際困難,幫助他們解決問題。開展任課教師晚上查寢活動,任課教師每天晚上深入學(xué)生宿舍,與學(xué)生聊天、談心,發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)思想的學(xué)生及時做好思想教育工作。對已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生,班主任、任課教師及時上門做思想工作,促使其返校上課。20××年,我校畢業(yè)學(xué)生395人,3年前招生人數(shù)為425人,鞏固率為92.9%;20××年我校畢業(yè)學(xué)生413人,三年前招生人數(shù)為416人,鞏固率為99.3%;20××年我校畢業(yè)學(xué)生為378人,3年前招生人數(shù)為382人,鞏固率為98.9%。

  3、學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求開展陽光體育大課間活動,每天上午、下午各一次,時間為30分鐘。大課間活動時間除組織學(xué)生做好第九套廣播體操外,還開展特色的體育運(yùn)動搏擊操、兔子舞等,加大學(xué)生訓(xùn)練力度。組織開展春秋季田徑運(yùn)動會,每年舉行2次,積極組建學(xué)校籃球隊、體育代表隊參加靈寶市籃球賽,田徑運(yùn)動會,取得優(yōu)異成績。利用課外活動時間開展班級籃球?qū)官悺魏颖荣,增?qiáng)學(xué)生體質(zhì),活躍校園文化生活。舉行冬季長跑啟動儀式,組織學(xué)生參加長跑活動,強(qiáng)身健體,陶冶性情。倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運(yùn)動理念。20××年在校學(xué)生1097人,體質(zhì)健康合格人數(shù)為 個,占 。20××年在校人數(shù)906人,體育健康合格人數(shù) 人,占 。20××年在校人數(shù)為748人,體育健康合格人數(shù)為 人,占 。

  4、義務(wù)教育均衡發(fā)展 嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度,不分重點班,不以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不單純以升學(xué)率和考試成績對教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎懲。建立全新的學(xué)生觀念,相信學(xué)生人人皆有才,人人能成才,多一把尺子就多一批好學(xué)生,培養(yǎng)體音美特長生,開展各種社團(tuán)活動,開設(shè)有弘源文學(xué)社、芳草書畫社,組織學(xué)生開展活動。加強(qiáng)班級間教育均衡發(fā)展,選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當(dāng)年輕教師充實到班主任隊伍。強(qiáng)化班主任培訓(xùn),定期舉行班主任經(jīng)驗交流會,豐富班級管理藝術(shù),提升班級管理水平。期中考試、期末考試各科平均分控制在2分以內(nèi),實現(xiàn)了平行班級齊頭并進(jìn),共同發(fā)展的良好局面。

  5、規(guī)范化管理 按照《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》規(guī)范辦學(xué)行為,切實采取有效措施減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間,每周實行五天制。早上學(xué)生起床時間為6:30,晚上寄宿學(xué)生上晚自習(xí),夏季下晚自習(xí)時間為9:00,冬季下晚自習(xí)時間為8:00,保證學(xué)生充分的睡眠時間。減少學(xué)生的作業(yè)量,語數(shù)英課外作業(yè)量不超過30分鐘,政史地、理化生學(xué)科學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè),不將作業(yè)留到課外。不要求學(xué)生購買任何的教輔資料。減少考試次數(shù),每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型考試,不舉行任何考試,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級收費(fèi)政策,堅決杜絕一切形式的亂收費(fèi)現(xiàn)象。每學(xué)期開學(xué)之初與班主任、任課教師簽訂收費(fèi)承諾書。從20××年秋季開始,學(xué)校未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,沒有統(tǒng)一組織學(xué)生購買任何教輔資料。

中學(xué)教育自查報告11

  一年來,我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持,以“十八大”精神為指導(dǎo),大力開展“講正氣樹新風(fēng)”教育,深化先進(jìn)性教育,解放思想,實事求是,與時俱進(jìn),根據(jù)漢壽縣教育局《教育兩督暨義教均衡縣》評估細(xì)則,我校對照評估方案進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、近段兩督迎檢所做的主要工作

  1.按照自評工作程序,認(rèn)真擬訂了“聶家橋中學(xué)督導(dǎo)評估迎檢工作方案”,評估措施有力,時間安排基本合理。

  2.按照自評工作程序,建立健全了督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并具體分工,明確職責(zé)。具體成員及分工情況如下:

  組長:羅艷波,負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評估中的全面工作,重點抓好教育督導(dǎo)評估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。

  副組長:羅建強(qiáng),重點負(fù)責(zé)抓好教育督導(dǎo)評估中的具體工作。副組長:楊學(xué)農(nóng),重點負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)評估中的全面工作,重點抓好學(xué)校督導(dǎo)評估中的管理、德育等工作。

  副組長:陳順滿,重點負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評估中的全面工作,重點抓好教育督導(dǎo)評估中的經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件等工作。

  成員:朱國權(quán)、羅勇軍、高小蘭、萬德林。主要是協(xié)助組長、副組長抓好教育督導(dǎo)評估中各自承擔(dān)的各項工作和臨時安排的有關(guān)工作。

  3.按照自評工作程序,認(rèn)真召開了教育督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,做到統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確目標(biāo)任務(wù),制定工作措施。

  4.按照自評工作程序,認(rèn)真召開了全鄉(xiāng)職工大會,積極做好了宣傳動員工作,提高我校各單位工作人員對教育督導(dǎo)評估工作重要意義的認(rèn)識,讓廣大職工明確教育督導(dǎo)評估的.重要性和必要性。

  5.按照自評工作程序,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),讓全體職工全面了解教育督導(dǎo)評估的標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則。

  6.按照自評工作程序,積極穩(wěn)妥地組織相關(guān)單位對近兩年來的相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理和歸檔,基本完善了督導(dǎo)評估應(yīng)有的備查資料。

  7.按照自評工作程序?qū)φ铡皹?biāo)準(zhǔn)”和“細(xì)則”,嚴(yán)肅認(rèn)真地組織了自評自查。

  8.按照自評工作程序,積極撰寫自查材料和匯報材料交縣級相關(guān)部門,敬請縣級督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組給予復(fù)核驗收。

  二、主要工作成績

  1.健全組織、明確職責(zé)。根據(jù)督導(dǎo)評估的《細(xì)則》、《方案》和縣教育局教發(fā)《教育兩督暨義教均衡縣評估》要求,我校認(rèn)真建立健全了教育督導(dǎo)評估自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真擬訂了教育督導(dǎo)自評計劃,堅持德育為首、安全第

  一、教學(xué)為中心的原則,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2.注重學(xué)習(xí)、宣傳到位。加大教育督導(dǎo)評估工作的宣傳力度,做到人人皆曉,并認(rèn)真領(lǐng)會其目的和意義,做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施到位。

  3.以德為首、以法治校。近兩年來,我校切實加強(qiáng)了德育工作和法制宣傳教育工作,把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位,認(rèn)真貫徹落實了師德師風(fēng)建設(shè),組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),開展了“三全、三愛、三讓”、“做一名光榮合格的人民教師”等師德師風(fēng)教育活動,活動有組織、有計劃、有措施,領(lǐng)導(dǎo)親自抓,做到人人有學(xué)習(xí)筆記、心得體會,自檢自查整改材料。

  4.安全第一、落實到位。在安全工作上,我校從來不敢麻痹松懈,長期以來都一直實行校長負(fù)責(zé)制,層層包干責(zé)任制和及時報告制度,建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了護(hù)校隊,組織開展了“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會”的簽名活動,認(rèn)真進(jìn)行法制宣傳、禁毒防艾、道德紀(jì)律、交通安全、森林消防等專題教育活動。

  5.強(qiáng)化“普九”、措施得力。近三年來,我鄉(xiāng)的“普九”工作穩(wěn)步發(fā)展,成效顯著。首先是縣政府高度重視,出臺了有關(guān)“普九”鞏固提高的相關(guān)文件,對“普九”的目標(biāo)和措施作出了具體安排和要求。其次是積極宣傳動員,以《教育法》和《義務(wù)教育法》為依據(jù),努力做好群眾的思想工作。近幾年來,鄉(xiāng)中小學(xué)入學(xué)率、鞏固率和小升初入學(xué)率逐年提高。

  6.辦學(xué)條件、逐步完善。在鄉(xiāng)黨委政府重視下,在學(xué)校班子和全體教師的努力下,通過各種渠道作匯報、寫申請、提議案、報項目,經(jīng)過努力,學(xué)校校貌煥然一新,F(xiàn)在我校各種教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到要求,舒適的校園環(huán)境逐步形成,辦學(xué)條件改觀較大。

  三、存在問題及整改措施

  我校教育工作雖然取得了一定成績,但我們也清醒地看到,教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。

  一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的需要,特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重,優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足,還不能滿足人民群眾日益增長的需求。

  二是教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要,農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。教學(xué)用房得不到及時解決,大班額在小學(xué)和學(xué)前班中出現(xiàn)。

  三是教師隊伍還不能很好適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實施課程改革的需要,中小學(xué)師資力量相對薄弱,學(xué)科配套程度不高,特別是外語、音樂、美術(shù)、計算機(jī)等專業(yè)課程的師資較為緊缺。

  四是建筑面積嚴(yán)重不足,聶家橋小學(xué)學(xué)生活動空間狹小,缺乏語言、多媒體教學(xué)、音樂、美術(shù)、勞動等活動室;校舍建設(shè)不盡理想,導(dǎo)致教師住宿擁擠,辦公條件差;由于占地面積有限,導(dǎo)致運(yùn)動場地不足。

  四、下一步工作打算

  一是繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《督導(dǎo)評估細(xì)則》,把“兩督”鞏固與提高作為當(dāng)前教育工作重點。

  二是切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì),進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,建立激勵機(jī)制。

  三是千方百計籌措資金,進(jìn)一步加大對教育的投入。

  總之,我們將以這次教育評估為契機(jī),本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感,加大整改力度,著實提高我鎮(zhèn)的教育水平,為我校經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。

中學(xué)教育自查報告12

  一、裝備概況

  學(xué)校教育技術(shù)與裝備中心管理的裝備室有實驗室、體育室、多媒體教室及藝術(shù)教室。具體來說,有一個物理實驗室,一個物理準(zhǔn)備室;有一個化學(xué)實驗室,一個化學(xué)準(zhǔn)備室;有一個生物實驗室,一個生物準(zhǔn)備室;一個音樂教室和一個美術(shù)專用教室。

  學(xué)校大力推進(jìn)圖書室建設(shè),圖書室(館)藏書量、報刊總數(shù)、教學(xué)參考書、工具書達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。學(xué)校有藏書室3間,藏書共1萬多冊(生均35冊)。閱覽室2個(有一個學(xué)生閱覽室和一個教師閱覽室),學(xué)生閱覽室報紙34份,各類期刊60份;閱覽室座位50個,書刊柜架總數(shù)14個。

  教育信息化建設(shè),大力推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)環(huán)境建設(shè),完善校園網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體投影教室、計算機(jī)資料及工作室、軟件制作室等信息化教學(xué)設(shè)施建設(shè)。有計算機(jī)近100臺,計算機(jī)教室2個,多媒體投影教室8個。

  重視和加強(qiáng)學(xué)校體育場所建設(shè)、器材設(shè)施的配備工作。學(xué)校有一個體育器材室;室外裝備有3個籃球場,一個排球場,一個400米的環(huán)形跑道,10個室外乒乓球臺和聯(lián)合器械等。操場總面積9338平米,生均做操面積30m2。

  二、裝備建設(shè)

  不斷加大力度,教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備工作穩(wěn)步推進(jìn)。標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備,是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。一直以來,我們堅持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞新課改,為了實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的長遠(yuǎn)奮斗目標(biāo),為了提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為了提升我們學(xué)校辦學(xué)品位,緊緊圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”的四個重點,發(fā)揮管理職能,積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。

  盡管目前我們學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)很緊張,我們盡量做到開源節(jié)流,并尋求多方支持,不斷把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。

  1、學(xué),F(xiàn)在已有的多功能教室、儀器實驗室、音樂室、美術(shù)室和體育器材室,基本上能夠滿足我們目前的教學(xué)需求和學(xué)生活動需求。

  2、學(xué)校每年利用寒暑假期,投入資金,對各類專用室和教室進(jìn)行維修、粉刷與美化,做到寬敞明亮,窗明幾凈。

  3、按照教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我們學(xué)校的實際情況逐步進(jìn)行設(shè)備的配備。我們學(xué)校每年都要投入一定量資金,配備實驗器材,購置藝術(shù)、體育器材,添置新電腦,做到了年年有投入,年年有更新。

  4.各儀器室通風(fēng)、防火、防潮、防盜設(shè)施齊全。辦公設(shè)備、管理用電腦、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具齊全。

  三、裝備管理

  我們學(xué)校在逐步更新硬件設(shè)施的同時,重點狠抓軟件建設(shè),規(guī)范制度,強(qiáng)化裝備管理,發(fā)揮裝備效應(yīng)。我校從上到下,認(rèn)識統(tǒng)一,十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,為充分發(fā)揮裝備效益,確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行,加大管理力度,完善工作機(jī)制,發(fā)揮裝備效應(yīng)。

  1、組織管理。實行“三級組織,層層落實”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長為組長的.、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃設(shè)計學(xué)校教育技術(shù)工作藍(lán)圖,布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù),學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實措施;由教務(wù)處牽頭,專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查,對階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等;各教研組、課題組在教務(wù)處和教科室直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實踐及研究等。

  2、制度管理。我校制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé),做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全,責(zé)任明確到人。在理化生實驗室,我們先后制訂了《延陵中學(xué)儀器設(shè)備保管使用制度》、《延陵中學(xué)實驗教學(xué)管理制度》、《延陵中學(xué)實驗室危險品安全防護(hù)管理制度》、《實驗教學(xué)質(zhì)量評估及考核辦法》、《延陵中學(xué)學(xué)生實驗守則》、《實驗教學(xué)質(zhì)量考核辦法》、《延陵中學(xué)實驗教師崗位職責(zé)》;在體育器材室,我們分別制定了《延陵中學(xué)體育器材保管制度》、《延陵中學(xué)體育器材損壞賠償制度》、《延陵中學(xué)體育器材報損制度》;在音樂室,我們制訂了《延陵中學(xué)音樂教室儀器設(shè)備管理制度》、《延陵中學(xué)延陵中學(xué)音樂教室管理制度》、《音樂教師崗位職責(zé)》。這些制度的制定,保證了我校目前的裝備設(shè)施的高效維護(hù)和利用,充分發(fā)揮了裝備效益。

  3、硬件管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,學(xué)校有總帳,各室有明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。

  4、培訓(xùn)師資。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容,納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn),特別是計算機(jī)操作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn);學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師,提供盡可能的機(jī)會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。并選派教師參加縣,市級培訓(xùn)。

  5、常規(guī)利用。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、實驗儀器室、音樂室、體育器材都得到充分利用,課時覆蓋率高,F(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

  四、環(huán)境保護(hù)

  使用就一定會產(chǎn)生廢物,舊物。對于淘汰下來的廢舊物資我校一般處理給專業(yè)回收人員(店),請他們作專門處理。廢液我們集中收集以后通過化學(xué)手段進(jìn)行無害化處理。

  五、今后設(shè)想

  在今后的工作中,我們將從“搶占制高點”的高度來認(rèn)識推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義;從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi);從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù);從全面實施素質(zhì)教育的高度來指導(dǎo)激勵教師探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,進(jìn)一步促進(jìn)教育改革,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,推動學(xué)校全面發(fā)展。

中學(xué)教育自查報告13

  20xx年度,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真開展精細(xì)化管理活動,堅持“以德立校、依法治校、管理興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,團(tuán)結(jié)拼搏,開拓創(chuàng)新、真抓實干,圓滿地完成了年初區(qū)教育局下達(dá)的教育工作目標(biāo),現(xiàn)就一年所作的主要工作匯報如下:

  一、基本情況

  我校建于1957年,現(xiàn)在有教學(xué)班級8個,學(xué)生413人,有正式教職工34人,學(xué)校占地面17621平方米,建筑面積5600多平方米,學(xué)校重視教育教學(xué)工作,努力加強(qiáng)各項管理,取得了顯著成績,多次受到上級的表彰和獎勵。

  二、成立年終目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:朱祖開

  副組長:周聲灶

  成 員:金敬南、宋東、王躍進(jìn)、陳志猛、萬齊強(qiáng)、袁慶偉、孫毅、孟曉燕、金風(fēng)雪

  三、目標(biāo)任務(wù)完成情況 教學(xué)方面:

 。ㄒ唬、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教師總體素質(zhì)

  (二)、重視教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ⑼菩小皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)實效。 1.提前進(jìn)行了學(xué)案的編寫工作,按照科目確定專人負(fù)責(zé)編寫,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),確保了學(xué)案的質(zhì)量。 2.加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法的培養(yǎng)。努力實現(xiàn)先學(xué)后教,通過各種手段確保了學(xué)生自主、獨(dú)立的完成基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí);做好學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的分組、交流、展示等環(huán)節(jié)。改革了學(xué)生評價辦法,將學(xué)生的評價始終貫穿到每節(jié)課上,每周由小匯總。

  3.加強(qiáng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),抓好課前作業(yè)的布置與檢查。一方面老師做到了精心選擇布置作業(yè),學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè);另一方面老師做到了及時檢查,了解學(xué)生完成情況,適時的調(diào)整、運(yùn)用學(xué)案。教師給學(xué)生留下了充足的預(yù)習(xí)時間,讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中明確了學(xué)習(xí)的重點、難點,并做好了批注,以備課上交流討論。

  4.堅定信心,貫徹落實“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的課堂改革。通過教師例會、教研組長會,提出課堂教學(xué)中需要注意的問題,完善了相關(guān)的制度措施,對師生的課堂進(jìn)行了有效地管理,同時給每位教師提供一個依據(jù),有目的、有計劃的展開課堂教學(xué)改革。

  5.強(qiáng)化教學(xué)反思,不斷實現(xiàn)自我優(yōu)化。

 。ㄋ模、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作順利開展的有效保障。本學(xué)期對教學(xué)過程中備課、上課、作業(yè)布置與批閱,輔導(dǎo)、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)按要求嚴(yán)格管理。教務(wù)處吧主要精力用于抓教學(xué),深入到教學(xué)第一線,把握教學(xué)主動權(quán),建立健全教學(xué)督導(dǎo)制度。

  1.巡查制度:值日教師和領(lǐng)導(dǎo)每天巡查一至二次,檢查教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)糾正不良行為,及時解決問題,保證了課堂教學(xué)的有序進(jìn)行。

  2.聽課、評課制度:采用打招呼或不打招呼的形式聽各科教師的課,并及時進(jìn)行了評課指導(dǎo)。分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主任一學(xué)期聽課都達(dá)到了20節(jié)左右。

  3.分管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主任堅持參加各教研組的教研活動,指導(dǎo)教研活動的開展,使教研活動得以有效地、蓬勃地開展。

 。ㄎ澹、開展“青藍(lán)工程”,促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的整體發(fā)展

 。、重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,加強(qiáng)了“命題研究、閱卷評分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在配合區(qū)教研室做好七、八年級學(xué)生質(zhì)量抽測工作的同時,還認(rèn)真組織好了校級質(zhì)量測評等各項相關(guān)工作。

 。ㄆ撸、重視和加強(qiáng)了初三畢業(yè)班教學(xué)工作,學(xué)期初,在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,制定了本年度初三工作計劃,修定了初三中考教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法,及時召開了初三年級任課教師會議,組織動員初三教師做好畢業(yè)班的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作安排,爭取在明年的中考中取得更好的成績。

 。ò耍㈤_展第二課堂活動,促進(jìn)了學(xué)生的特長發(fā)展

 。ň牛⒂邮【饨逃l(fā)展督導(dǎo)評估檢查。在本學(xué)期中,教務(wù)處全體人員齊心協(xié)力,整理資料,將教育教學(xué)一類的資料整理得井井有條,規(guī)范美觀。

 。ㄊ、做好了學(xué)生學(xué)籍、普教年報表及上級主管部門和學(xué)校下達(dá)的其它任務(wù)。

  德育方面:

 。ㄒ唬⒓訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)構(gòu)

  政教處制定了《擔(dān)山中學(xué)政教處工作計劃》,成立了擔(dān)山中學(xué)安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),確保安全工作扎扎實實地得到深入開展。

  (二)、重視德育工作,德育工作放在首位。

  1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造德育氛圍。

  2、通過召開主題班會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  3、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  4、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育

  5、以“咸安區(qū)首屆德育節(jié)”為契機(jī),提升學(xué)校的'德育工作水平。

  6、重視家校共建工作,提高育人水平。

 。ㄈ、安全工作常抓不懈,創(chuàng)建平安校園

  1、完善安全管理制度。

  2、層層簽訂責(zé)任書、及時發(fā)放告家長書。

  3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。

  4、加強(qiáng)寢室的管理。

  5、堅持安全隱患排查,逐步實現(xiàn)“人防、技防、物防”。

  6、開展了管制刀具清理和應(yīng)急疏散演練。

  7、定期召開班主任會議進(jìn)行安全教育,逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

  8、加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)。

 。ㄋ模、提高認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)藝工作的健康發(fā)展

  1、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理。

  2、體藝工作始終立足于課堂,充分利用各項活動,提高了學(xué)生的身體文化素質(zhì)!罢n外興趣小組”、“體育大課間”“桂花藝術(shù)節(jié)”“冬季田徑運(yùn)動會”等一系列活動豐富了學(xué)生的校園生活。

  后勤方面:

 。ㄒ唬、項目建設(shè),標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得了突破性進(jìn)展

  本學(xué)期以來,我校后勤工作立足實際,從迎接省均衡教育的大局出發(fā),前后對兩棟教學(xué)樓(A棟、B棟)進(jìn)行維修改造,廁所及校門進(jìn)行了改造、重建了食堂,新建了運(yùn)動場等,學(xué)校辦學(xué)條件有了很大的改觀,面貌煥然一新。

  1、學(xué)校運(yùn)動場建設(shè)前所未有,學(xué)校投資110萬元建設(shè)了運(yùn)動場,面貌煥然一新,形勢喜人。

  2、學(xué)校綠化工作再上新臺階,學(xué)校投資10萬元進(jìn)行綠化工作,當(dāng)前環(huán)境優(yōu)美,溫馨怡人

  3、學(xué)校食堂建設(shè)格局新穎,學(xué)校投資100萬元建設(shè)了食堂,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),健全了各項制度,進(jìn)行了正規(guī)化操作及管理。

  4、寢室文化建設(shè)有了長足的進(jìn)步,住宿條件大大改觀。

  5、學(xué)校各項功能室布置齊全,有了實質(zhì)性進(jìn)展。

  6、學(xué)校話費(fèi)10萬元資金建設(shè)了太陽能裝置,位學(xué)生洗浴提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  (二)、后勤管理務(wù)實高效

  1、學(xué)校采購嚴(yán)格規(guī)范,學(xué)校由后勤處統(tǒng)一采購,嚴(yán)把采購關(guān)

  2、校產(chǎn)清理細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。

  學(xué)校各部門財產(chǎn)有后勤處統(tǒng)一清理,作好登記,該添置的報請學(xué)校批準(zhǔn),該賠償?shù)恼諆r賠償。

  3、實行財務(wù)收支兩條線。

  建立財務(wù)核算小組,民主理財,增加財務(wù)透明度,做到公正、公開。每月賬務(wù)一小核,做到月清月結(jié)。

  4、嚴(yán)把用車,招待關(guān)。

  嚴(yán)格按照中央的八項規(guī)定要求,進(jìn)行招待不用煙、不用酒、不隨意用車,控制用餐招待標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄈ、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)細(xì)致

  1、食堂飲食衛(wèi)生工作日日抓,落實到位

  2、嚴(yán)把食品進(jìn)出關(guān),做好了各項臺賬。

  3、食品留樣不馬虎。

  4、制訂了各項制度

  5、食堂采買民主管理,人人參與

  6、滅蠅、防鼠工作到位人人參與。

  7、加強(qiáng)了食堂工作人員的衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

  8、學(xué)校后勤安全隱患排查不放松。

  9、建立了食品衛(wèi)生緊急預(yù)案。

中學(xué)教育自查報告14

  教育部把20xx年確定為"教育經(jīng)費(fèi)管理年"并印發(fā)了《關(guān)于開展"教育經(jīng)費(fèi)管理年"活動進(jìn)一步》用好管好教育經(jīng)費(fèi)的通知》。我校為了貫徹落實上級部門有關(guān)文件精神,組織實施好"經(jīng)費(fèi)管理年"活動,進(jìn)一步用好管好教育經(jīng)費(fèi),促進(jìn)我校的科學(xué)發(fā)展,現(xiàn)將自查情況匯報如下。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神

  在局計財股的安排下,5月份,校長、會計首先學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于開展"教育經(jīng)費(fèi)管理年"活動進(jìn)一步用好管好教育經(jīng)費(fèi)的通知》,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)財務(wù)管理制度》并作了筆記。6月底,學(xué)習(xí)了山西省教育廳文件(晉教財(20xx)80號)、**縣"教育經(jīng)費(fèi)管理年"活動實施方案,把握了總體原則,明確了目標(biāo)任務(wù)。校長召開了校委會專題會議,組織學(xué)習(xí)了省教育廳文件、**縣"教育經(jīng)費(fèi)管理年"活動實施方案,對我校的"教育經(jīng)費(fèi)管理年"活動做了布置安排。還全面學(xué)習(xí)了《中小學(xué)財務(wù)管理制度》,對其中的"總則"、"財務(wù)管理體制"、"預(yù)算管理"、"收入管理"、"支出管理"、"資產(chǎn)管理"等章節(jié)重點深入學(xué)習(xí),聯(lián)系我校實際情況進(jìn)行比照。

  二、嚴(yán)格檢查對照

  我校在自查中,主要從8個方面查找不足。

  1、財務(wù)制度經(jīng)查,財務(wù)制度部分不健全,有待完善。比如:公示制度,圖書管理,資產(chǎn)管理中理化儀器的.詳細(xì)信息不完整,廢舊資產(chǎn)的報損處置等。

  2、編制預(yù)算近兩年的編制預(yù)算,沒有編制赤字預(yù)算。堅持了量入為出,收支平衡,統(tǒng)籌兼顧,保證重點的原則。日常支出能得到保障。

  3、收入和支出根據(jù)"五項制度"精神,嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),及時足額上繳,不得隱瞞、滯留、挪用、坐支。我校的代收代繳過渡戶因為沒有上級主管部門的批文,xx信用社不給開戶。我校嚴(yán)格遵守《中小學(xué)財務(wù)制度》的第22條的規(guī)定,嚴(yán)禁設(shè)立"小金庫",嚴(yán)禁賬外設(shè)賬,嚴(yán)禁公款私存。對兩年來的賬目逐項檢查,沒有虛列支出,虛報冒領(lǐng),和擠占挪用的現(xiàn)象。日常支出能夠得到保障,努力做到勤儉節(jié)約,從一根粉筆、一張紙、一度電、一頓飯做起。加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度,節(jié)省不必要的支出。

  4、專項資金有兩塊:一是校安工程和校舍維修專項資金專戶,對于已經(jīng)發(fā)生的業(yè)務(wù),我校已經(jīng)與經(jīng)費(fèi)核算中心進(jìn)行了核對,各項手續(xù)齊全,沒有違規(guī)現(xiàn)象;二是寄宿生貧困生生活補(bǔ)助資金,我校20xx年有名學(xué)生享有貧困生生活補(bǔ)助,共有元。20xx年有名學(xué)生享有貧困生生活補(bǔ)助,共有元。實施過程中,我校責(zé)成政教處負(fù)責(zé),后勤方面配合,從學(xué)生的申請,村委會的證明,班級、學(xué)校的審核公示,變更,補(bǔ)助的發(fā)放、公示,嚴(yán)格按照程序不走樣,補(bǔ)助資金全部打入銀行卡,告知家長領(lǐng)用。

  5、"三公"經(jīng)費(fèi)我校在會議費(fèi)和車輛使用費(fèi)方面沒有開支,在招待費(fèi)上,20xx年元,20xx年元,都控制在規(guī)定的范圍之內(nèi),無超支現(xiàn)象。

  6、固定資產(chǎn)管理經(jīng)檢查,部分制度不健全,有待完善。

  (1)理化儀器的管理,賬本陳舊,沒有及時清點;

  (2)圖書管理,大部分的圖書過時,沒有學(xué)生閱讀的價值;

 。3)文體器材極少,也很少使用;

 。4)清查盤點少落實。

 。5)固定資產(chǎn)的處置制度。

  7、重大支出我校在20xx年承諾有五項重點工作,20xx年承諾八項重點工作,都是在校委會上研究并通過,每學(xué)年的終了,都很好的完成了。其他的大額的支出,也都經(jīng)過集體審議。

  8、財務(wù)監(jiān)管最近,我校成立了財務(wù)監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)組,校長任組長,下設(shè)組員,由教師代表擔(dān)任,根據(jù)《中小學(xué)財務(wù)制度》第十二章的規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)監(jiān)管,促進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)使用管理嚴(yán)格、規(guī)范,保障教育經(jīng)費(fèi)使用高效、安全。

中學(xué)教育自查報告15

  為規(guī)范我校財務(wù)管理,合理使用學(xué)校每分經(jīng)費(fèi),使經(jīng)費(fèi)使用情況公開、透明,學(xué)校特成立以中心學(xué)校校長為組長,工、青、婦主要負(fù)責(zé)為成員的民主理財領(lǐng)導(dǎo)小組;由一名副校長具體分管學(xué)校財務(wù),力求我校經(jīng)費(fèi)用好用活。民主理財領(lǐng)導(dǎo)校長每月底深入調(diào)查了解,現(xiàn)將我校財物自檢自查情況匯報如下:

  一、公用經(jīng)費(fèi)

  舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年1月至20xx年7月共有學(xué)生3214人,其中初中部有學(xué)生723人,小學(xué)部有學(xué)生2491人,年度應(yīng)撥入資金1108800元,至20xx年9月實撥入548150元。使用情況,中心學(xué)校按有關(guān)文件精神,由中心校統(tǒng)籌25%的資金,用于校舍維修、添置課桌椅等,75%的資金按各村學(xué)生數(shù),由各村提出申請,按照會計法開出發(fā)票,由中心校報賬員統(tǒng)一報賬,對各村出具的發(fā)票嚴(yán)格審批,未經(jīng)審批的單據(jù)一律不予報賬。

  二、貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)

  1、全鄉(xiāng)共有寄宿學(xué)生1651人,其中初中580人,小學(xué)有1071人,享受寄宿制生活補(bǔ)助費(fèi)的學(xué)生,初中580人,小學(xué)588人;按生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)初中每生75元/月,小學(xué)每生1

  50元/月,每月應(yīng)補(bǔ)助72900元,實撥72900元。

  2、生活補(bǔ)助費(fèi)的發(fā)放

  中心學(xué)校按各村校享受寄宿生名額按時足額發(fā)放到各村校。

  3、寄宿生生活費(fèi)的使用

  舍得鄉(xiāng)由于受地理條件的制約,人民群眾的貧困面比較大,加之我鄉(xiāng)地區(qū)分散,很大一部分學(xué)生都需要步行兩、三個小時才能到完小上學(xué),這使對學(xué)生貧困的界定帶來很大的影響,寄宿學(xué)生多,能享受生活補(bǔ)助的'名額少,為了方便管理和能留得住學(xué)生,只有采取由寄宿學(xué)校統(tǒng)籌購置飯菜,負(fù)責(zé)蒸煮好免費(fèi)打給學(xué)生吃的辦法,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的檢查,嚴(yán)格管理,人民群眾評價較好。

  三、其他資金

  我鄉(xiāng)中小學(xué)校自國家實行“兩免一補(bǔ)”政策以來,從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

  綜上所述,我校所做的各類經(jīng)費(fèi)使用情況已按要求下放到各村校,請上級領(lǐng)導(dǎo)給予復(fù)查。

  舍得鄉(xiāng)中心學(xué)校

  20xx年10月12日2

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