在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言1
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、同學(xué)們，
大家好！
在這金秋送爽、碩果飄香的時(shí)節(jié)，我們又一次迎來(lái)了廣大教育工作者自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝暨表彰大會(huì)，感受全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍，表彰在我縣教育戰(zhàn)線上無(wú)私奉獻(xiàn)、成績(jī)顯著的十佳校長(zhǎng)、十佳班主任、十佳教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，表彰尊師重教先進(jìn)單位。首先我謹(jǐn)代表縣教育局黨委向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向曾經(jīng)為教育事業(yè)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)的離退休教師們致以崇高的敬意！向受表彰的教師和單位表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝！
老師們、朋友們、同學(xué)們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，我縣教師隊(duì)伍中又涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教育工作者，有象徐征民同志一樣學(xué)高為師、身正為范的'優(yōu)秀校長(zhǎng)；有象陳傳啟同志一樣以校為家、愛(ài)生如子的優(yōu)秀班主任；有象丁仁貴同志一樣淡泊名利、甘為人梯的優(yōu)秀教師。今天受表彰的十佳校長(zhǎng)、十佳班主任、十佳教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。他們身上集中體現(xiàn)了新時(shí)期教師品德高尚、業(yè)務(wù)精良、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，他們是廣大教師隊(duì)伍中的杰出代表，是全縣廣大教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，是我縣教育發(fā)展不盡的動(dòng)力源泉。
當(dāng)然，象你們這樣在平凡的崗位上默默工作的教師很多很多，他們用辛勤的汗水換來(lái)了累累的碩果。幾年來(lái)，全縣有25人被評(píng)為省級(jí)骨干教師，有207人被評(píng)為市級(jí)骨干教師，有6人被評(píng)為黃岡名師。今年以來(lái)，全縣教師在各級(jí)各類講課、論文評(píng)比中捷報(bào)頻傳，有12人次獲省級(jí)獎(jiǎng)，有23人次獲市級(jí)獎(jiǎng)，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
優(yōu)先發(fā)展教育，科學(xué)發(fā)展教育，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興提出的戰(zhàn)略方針，新《義務(wù)教育法》的頒布和實(shí)施為教育提供了有力的保障，農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)制度為教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，收入分配制度改革為教師堅(jiān)定了奉獻(xiàn)的信心。在這里，我們要真誠(chéng)地感謝黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)教育的關(guān)懷，感謝縣委、縣政府對(duì)教育的關(guān)心，感謝社會(huì)各界人士對(duì)教育的關(guān)愛(ài)。
老師們，在歡度節(jié)日的時(shí)候，在倍感榮光和自豪的時(shí)候，你們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到教師的責(zé)任和義務(wù)，你們更應(yīng)該明確時(shí)代和人民對(duì)我們的要求和期盼。那就是：
一是希望你們始終牢記自己肩負(fù)的歷史使命和承擔(dān)的時(shí)代重任。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
二是希望你們不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面，做出新貢獻(xiàn)。
三是希望你們加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，教書育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)，我們的教師就是要做一個(gè)高尚的人，就是要做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，就是要做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。
老師們，更新我們的教育觀念，不但要學(xué)習(xí)它、要思考它、更要實(shí)踐它。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的教育觀念跟時(shí)代發(fā)展的要求還有距離，我們的教育行為跟規(guī)范的要求還有距離，我們的辦學(xué)水平跟人民的愿意還有距離。我們只有在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在社會(huì)各界朋友的關(guān)心下，在全社會(huì)尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長(zhǎng)們渴求優(yōu)質(zhì)教育的目光中，始終發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神，在正確的教育觀念指導(dǎo)下，不斷的、全面的提高辦學(xué)水平，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。
光榮存在心頭，責(zé)任放在肩上，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，聚精會(huì)神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為全縣教育騰飛、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出我們更大的貢獻(xiàn)。
老師們，在第23個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表局黨委真誠(chéng)地祝愿每一位教師，每一位教育工作者節(jié)日愉快，讓理想的夢(mèng)境開滿絢麗的鮮花，讓世界讓住我們的掌聲，讓歷史寫上教育的輝煌！并再一次道一聲：老師，您好，辛苦了！謝謝你們！
謝謝大家。
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言2
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好！我是xx州xx縣的一名特崗教師。今天我很榮幸能坐在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀教師代表一起座談，同慶教師節(jié)，我倍感親切、自豪和無(wú)比驕傲。在此，我謹(jǐn)代表廣大特崗教師，向關(guān)心、支持、厚愛(ài)我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝！
近年來(lái)，全省教育事業(yè)在省委省政府、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育規(guī)模、教育質(zhì)量等各個(gè)方面都得到了新的發(fā)展。作為第一批特崗教師，我見(jiàn)證了特崗教師在生活和工作環(huán)境上都有了很大改變。特崗教師的成績(jī)得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的多方認(rèn)可。這些都離不開省委省政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)，我代表特崗教師們?cè)俅胃兄x您們給予我們的關(guān)心與厚愛(ài)。
三年的特崗教師生活早已結(jié)束，服務(wù)期滿，我順利成為一名事業(yè)單位正式編制人員，繼續(xù)在教師崗位工作。六年的教師生活，雖然我沒(méi)有取得很大的成績(jī)，但是，我以自己曾是位特崗教師而自豪。記得，剛報(bào)到時(shí)，步行了7個(gè)多小時(shí)的路才到學(xué)校，眼前的情景是：石木結(jié)構(gòu)的校舍，潮濕的宿舍里竟然長(zhǎng)出了芫荽苗；全校三個(gè)年級(jí)，三位教師，每個(gè)人包一個(gè)班級(jí)的全部課程；沒(méi)有電視，沒(méi)有手機(jī)信號(hào)；吃的菜自己種，喝的水要到山腳去挑；教學(xué)設(shè)施陳舊，我的講臺(tái)上除了有粉筆、黑板擦，還擺放著小錘和釘子，隨時(shí)需要自己動(dòng)手修理課桌椅……剛開始，我討厭這個(gè)地方，不是討厭這里的人們，而是討厭這里的條件。但當(dāng)我正式走上講臺(tái)，面對(duì)一個(gè)個(gè)渴望求知的學(xué)生，面對(duì)著一雙雙熱情的眼睛時(shí)，我心潮澎湃，我終于明白自己到這里的目的，不是為了一份工作，更不是為了一份工資，而是我的夢(mèng)想就在這里。這里有一群渴望走出大山的.孩子，我可以讓他們找到人生的目標(biāo)，我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識(shí)到自己身上的責(zé)任和擔(dān)子，暗暗告訴自己：“這里就是我的價(jià)值所在，我的理想就在這里植根。” 于是我堅(jiān)定了用知識(shí)改變山村面貌的決心。在小學(xué)，學(xué)生大多數(shù)是苗族，聽不懂普通話，我就采用“雙語(yǔ)教學(xué)”，一個(gè)學(xué)期就使學(xué)生的統(tǒng)測(cè)成績(jī)?nèi)〉昧巳l(xiāng)第一名的成績(jī)。來(lái)到中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)有很多單親子女和孤兒，于是，利用課余四處呼吁社會(huì)各界人士積極助學(xué)，從XX年至今共獲得對(duì)200余名貧困生和對(duì)60名單親子女、孤兒的資助，總金額有10萬(wàn)余元�？吹礁淖兊囊磺校矣X(jué)得自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)，為了這些孩子，我覺(jué)得所有的付出都很值！
特崗教師植根于山村，遠(yuǎn)離親人，把青春獻(xiàn)于大山，沒(méi)有城市里肆意享受青春的街頭，我們站在“特崗”的舞臺(tái)上，面對(duì)清風(fēng)明月，我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀冊(cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖聵I(yè)。誰(shuí)說(shuō)貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹，誰(shuí)說(shuō)山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢于灑出熱血，敢于堅(jiān)定執(zhí)著，相信希望就在前方。
感謝特崗生活歷練了我，考驗(yàn)了我，也洗禮了我。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。我相信所有的特崗教師都會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，都會(huì)成長(zhǎng)為一名真正合格的教師，愿我們一路走好。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利，闔家幸福，祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上。
謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言3
同志們：
在這金風(fēng)送爽、棗果飄香的美好日子里，我們懷著喜悅的心情，迎來(lái)了
第二十個(gè)教師節(jié)。今日，縣委、縣政府隆重召開大會(huì)，共同慶祝這一光榮節(jié)日，表彰全縣涌現(xiàn)出來(lái)的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和高考先進(jìn)單位、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的××名教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會(huì)各界表示衷心的感謝！
近兩年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的大力支持下，經(jīng)過(guò)廣大教職員工的不懈努力，我縣的教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。
一是辦學(xué)條件大大改善。農(nóng)村中小學(xué)危房改造取得重大成果，各種教學(xué)功能用房基本到位。
二是學(xué)校管理日趨規(guī)范。全縣各級(jí)各類學(xué)校不斷探求科學(xué)、高效的管理方法，各項(xiàng)管理日趨規(guī)范，辦學(xué)效益不斷提高。
三是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。堅(jiān)持以提高學(xué)生能力為目的，大力實(shí)施素質(zhì)教育。今年我縣被各高校錄取本科生××人，比去年增加××人。其他各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有了新的提高。
四是教師隊(duì)伍素質(zhì)有較大提高。同時(shí)，采取多種有效措施，加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，廣泛開展師德創(chuàng)建活動(dòng)，教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)不斷提高，全縣涌現(xiàn)出了一大批省、市、縣級(jí)優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干教師和師德標(biāo)兵。
這些成績(jī)的取得，是各級(jí)黨委、政府和全縣人民落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，重視和關(guān)心、支持教育的結(jié)果，是全縣廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。廣大教師和教育工作者在教書育人
第一線，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的歷史使命感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，默默耕耘，潛心教書，精心育人，對(duì)教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛的勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，受到了全社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。在此，我代表縣委、縣政府再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意！下面，我代表縣委、縣政府就今后的全縣教育工作講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、充分認(rèn)識(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步加大教育投入
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。在人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)初期的歷史關(guān)頭，當(dāng)我們重新審視教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步中的作用時(shí)，我們倍感責(zé)任重大。江澤民同志曾經(jīng)指出：當(dāng)今世界，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論就其中哪一個(gè)方面實(shí)力增強(qiáng)來(lái)說(shuō)，教育都具有基礎(chǔ)性的地位。十六大報(bào)告明確提出：教育是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性產(chǎn)業(yè)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的我縣來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略、加快教育發(fā)展，是富民強(qiáng)縣的最現(xiàn)實(shí)選擇，因此，重視和抓好今日的教育比以往任何時(shí)候都重要。目前，雖然我縣的教育事業(yè)與自己相比有了長(zhǎng)足發(fā)展，但是與先進(jìn)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)縣市相比仍然存在著諸如投入相對(duì)不足，辦學(xué)條件亟待改善的問(wèn)題，必須引起各級(jí)黨委、政府及社會(huì)各界的高度重視。要在全縣真正樹立起“百年大計(jì)，教育為本”的思想，達(dá)成“振興教育，全民有責(zé)”的共識(shí)，采取切實(shí)有力的措施，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步加快教育發(fā)展的步伐。我們必須進(jìn)一步拓寬教育籌資渠道，加大對(duì)教育的投入，保證教育各項(xiàng)建設(shè)順利進(jìn)行，大力改善辦學(xué)條件。各級(jí)政府在安排財(cái)政預(yù)算時(shí)堅(jiān)持做到教育經(jīng)費(fèi)的三個(gè)增長(zhǎng)，提高教育支出在財(cái)政支出中的比例，為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保證。在保證財(cái)政投入主渠道的前提下，各級(jí)黨委、政府和教育部門要進(jìn)一步解放思想，拓寬辦學(xué)思路，發(fā)展民辦教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量投資辦學(xué)。通過(guò)全縣上下的不懈努力，在我縣形成政府與社會(huì)合力辦學(xué)的有效機(jī)制，為教育事業(yè)快速健康發(fā)展創(chuàng)造更廣闊的空間和良好的環(huán)境。
二、大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革，各級(jí)各類學(xué)校都要積極探索，全面推進(jìn)。要為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好寬松的條件，克服那種只重視智育、輕視德育、體育和藝術(shù)教育，智育又只重視知識(shí)傳授、忽視能力培養(yǎng)的傾向。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，依法保障義務(wù)教育階段適齡兒童和青少年學(xué)生的發(fā)展的基本權(quán)利，努力開發(fā)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能，改變那種只重視升學(xué)有望的學(xué)生的做法。面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力放在特殊重要的地位來(lái)認(rèn)識(shí)。教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要搖籃。教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面，肩負(fù)著特殊的使命。每一個(gè)學(xué)校都要愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，營(yíng)造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造寬松的環(huán)境。要切實(shí)轉(zhuǎn)變那種妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教育觀念、教育模式，特別是由于教師單向灌輸知識(shí)，以考試分?jǐn)?shù)作為衡量教育成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以及過(guò)于呆板的教育教學(xué)制度。廣大教職工在精心培育人才方面負(fù)有特殊的責(zé)任，既要嚴(yán)格要求，又要平等待人，更要善于發(fā)現(xiàn)和開發(fā)蘊(yùn)藏在學(xué)生身上的創(chuàng)造性品質(zhì)。要不折不扣地落實(shí)國(guó)家課程方案，努力提高課堂效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要積極探索，大膽實(shí)踐，不斷推進(jìn)教研、教改步伐。要進(jìn)一步建立健全激勵(lì)約束機(jī)制，最大限度地調(diào)動(dòng)全體教師和教育工作者教書育人的'積極性。要建立健全德育工作的各項(xiàng)制度和陣地，充分發(fā)揮思想政治課的課堂主渠道和學(xué)科教學(xué)的滲透作用，積極開展豐富多彩的活動(dòng)，卓有成效地對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、社會(huì)公德、紀(jì)律法制和良好行為習(xí)慣教育，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
三、堅(jiān)持以人為本，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。新形勢(shì)使教育工作面臨新的任務(wù)，對(duì)廣大教師提出了更高的要求。建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，是我縣教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證。
一是要尊師重教。要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會(huì)大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。各級(jí)黨委、政府要要進(jìn)一步帶頭尊師重教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》，依法保障教師的合法權(quán)益，努力改善教師生活條件，切實(shí)解決好教師住房難、就醫(yī)難等實(shí)際問(wèn)題，多為教師辦實(shí)事、辦好事。各級(jí)各部門和單位及社會(huì)各界都要不斷提高思想覺(jué)悟，為教育的發(fā)展多盡一份心，多出一份力。
二是要加強(qiáng)師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在知識(shí)更新不斷加快的新時(shí)期，教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)越來(lái)越重要。廣大教師要切實(shí)樹立起繼續(xù)教育、終身教育的思想，以全新的教育思想、教育觀念、教育方法、教育手段以及豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，迎接素質(zhì)教育和國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)的挑戰(zhàn)。教育行政部門和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)、創(chuàng)造條件。各級(jí)黨委、政府在這方面要全力支持，舍得投資，把教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)納入當(dāng)?shù)氐呢?cái)政預(yù)算，撥出�？罡愫媒處熍嘤�(xùn)學(xué)習(xí)工作。
三是要加強(qiáng)師德建設(shè)。師德不僅僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。面對(duì)黨和國(guó)家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，面對(duì)全社會(huì)的尊重與愛(ài)戴，面對(duì)新時(shí)代的要求，廣大教師要充分認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史重任，不負(fù)黨和人民的重托與厚望，時(shí)時(shí)、處處、事事以身作則，自尊自重，為人師表，用自己的實(shí)際行動(dòng)和工作實(shí)績(jī)塑造人民教師的良好形象。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，努力提高教師隊(duì)伍的整體師德水平。
同志們，教育是決定未來(lái)的事業(yè)，教師是塑造未來(lái)的職業(yè)。依靠科教振興無(wú)棣的重任已歷史地落到了廣大教師和教育工作者的肩上，任務(wù)光榮而艱巨，意義重大而深遠(yuǎn)。希望全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于鉆研，扎實(shí)工作，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)，也希望各級(jí)各部門和單位及社會(huì)各界一如既往地關(guān)心、支持和厚愛(ài)教育，共同為我縣教育事業(yè)的快速、健康發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
祝各位老師身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
金色的九月秋風(fēng)送爽，幸福的節(jié)日如期而至。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝第28個(gè)教師節(jié)。在此，我代表息陬鎮(zhèn)春秋中學(xué)向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀，向取得優(yōu)異工作成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持我校教育教學(xué)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，是我校在鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷和大力支持下，深入貫徹落實(shí)教體局提出的“正校風(fēng)、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”總體工作要求，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，取得輝煌成果的一年。
一年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵循“辦人民滿意的學(xué)�！睘樽罡咦谥�，牢記“學(xué)春秋精神，寫春秋新篇”這一校訓(xùn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，營(yíng)造“尊師、愛(ài)校、樂(lè)學(xué)、善思”優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，倡導(dǎo)“誨人不倦，傳知，育才”的教學(xué)風(fēng)氣，貫穿“好學(xué)、日新、繼往、開來(lái)”的學(xué)校風(fēng)氣，彰顯“以人為本，和而不同”的管理理念，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，取得了可喜的育人成績(jī)：今年中考，我校有39名同學(xué)總分在500分以上，126名同學(xué)被高中錄取，七個(gè)學(xué)科全部進(jìn)入全市前十名，其中英語(yǔ)、物理、政治、歷史位列全市第一名，數(shù)學(xué)、化學(xué)位列全市第二，
語(yǔ)文位列全市第三，總評(píng)全市第一名，創(chuàng)歷史新高。
借此機(jī)會(huì)，我代表春秋中學(xué)向大家交流、匯報(bào)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正。
規(guī)范管理，穩(wěn)步推進(jìn)
一流的學(xué)校需要一流的管理，好的管理制度既能約束人、留住人，更能激發(fā)人、鼓舞人。
學(xué)校始終堅(jiān)持把抓常規(guī)管理作為學(xué)校管理工作的重心，把“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、正考風(fēng)”作為教學(xué)管理工作的突破口，重規(guī)范、重過(guò)程性管理，尤其是教學(xué)常規(guī)和學(xué)生在校規(guī)范的管理，抓落實(shí)，抓成效，注重積累。在開齊課程開足課時(shí)的基礎(chǔ)上，使教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，積極開展教師集體備課和推門聽課活動(dòng)。
在學(xué)生管理上，學(xué)校適時(shí)更新教育理念，以“班級(jí)達(dá)標(biāo)”和“星級(jí)班級(jí)”為建設(shè)目標(biāo)，科學(xué)有效地落實(shí)學(xué)生自主管理工作，提升了校園管理的效率與質(zhì)量；在教學(xué)管理上，實(shí)行目標(biāo)教學(xué)管理法，將多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)量化細(xì)化，分解到校領(lǐng)導(dǎo)、科室、教研組長(zhǎng)和每個(gè)教師頭上，明確責(zé)任，加強(qiáng)考核，在教師群體中形成了你追我趕，敢于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)濃厚的教學(xué)氛圍。
花大力氣，優(yōu)化育人環(huán)境
要使學(xué)校教育工作行之有效，必須充分挖掘和發(fā)揮校園文化潛移默化作用，高度重視校園文化育人建設(shè)。
一是加大物質(zhì)文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，積極為師生提供優(yōu)雅舒適的辦公、學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我們學(xué)校統(tǒng)觀全局，制定出切實(shí)可行的校園文化發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，積極籌資，充分利用節(jié)假日，對(duì)校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)一步優(yōu)化和美化，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
二是加強(qiáng)制度文化建設(shè)，強(qiáng)化管理機(jī)制。俗話說(shuō)：“不依規(guī)矩，無(wú)以成方圓”。學(xué)校發(fā)展應(yīng)遵循教育規(guī)律，依據(jù)教育方針和法規(guī)，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)校教代會(huì)、家委會(huì)民主決策、監(jiān)督作用，建立和健全各種規(guī)章制度，最后才以條文的形式定下來(lái)，形成制度文化。
三是加強(qiáng)學(xué)生課余文化建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學(xué)生集體活動(dòng)，為此，學(xué)校成立學(xué)生自主管理委員會(huì)，設(shè)立輔導(dǎo)員制度，創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自己組織，主動(dòng)參與，寓教于樂(lè)。
四是發(fā)揮輿論文化正面導(dǎo)向作用，形成優(yōu)良校風(fēng)。集體是一個(gè)熔爐，能把生鐵煉成鋼，也可能是黑染缸，學(xué)生在集體中，思想行為容易受到集體輿論的制約和同化，我們學(xué)校重視輿論文化建設(shè)，充分發(fā)揮廣播室、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、圖書閱覽室等教育宣傳陣地的作用，大張旗鼓地表?yè)P(yáng)好人好事，“以正確的輿論引導(dǎo)人”， 促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
優(yōu)化師資，提升課堂效益
為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能打善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍，學(xué)校始終堅(jiān)持把師資隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校管理的`首位。
一是深入開展師風(fēng)師德建設(shè)，牢固樹立“學(xué)高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)”的教師從業(yè)準(zhǔn)則，弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德，在教師群體開展“學(xué)先進(jìn)”、“做模范”自我教育活動(dòng)，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作技能，樹立“內(nèi)正其心，外修其形”的春秋教師形象。
二是大膽使用青年教師擔(dān)任教學(xué)骨干。通過(guò)開展校本研修、備課組教研活動(dòng)、學(xué)科組聽課評(píng)課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等一系列活動(dòng)，提升我校中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)、教學(xué)工作能力。
三是提高課堂效率，打造春秋質(zhì)量品牌。素質(zhì)教育的主陣地在于課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)上，我們更關(guān)注課堂教學(xué)的實(shí)效性，立足于課堂育人質(zhì)量的提高；在課堂教學(xué)組織形式上，倡導(dǎo)教師積極引導(dǎo)學(xué)生掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；學(xué)校結(jié)合學(xué)生自主管理教育模式，組織中青年教師探索、嘗試“自主學(xué)習(xí)+合作探究+成果展示”課堂教學(xué)模式，已取得了良好的課改效果。
現(xiàn)在，春秋中學(xué)工作面貌煥然一新，教師們的工作目標(biāo)明確，工作熱情高漲，上下擰成一股勁，合成一條心，學(xué)校開創(chuàng)了“環(huán)境雅，人心聚，隊(duì)伍整，校風(fēng)嚴(yán)，教風(fēng)實(shí)，學(xué)風(fēng)濃”嶄新的工作局面，為春秋中學(xué)教育教學(xué)工作躋身全市先進(jìn)行列奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
目前，高鐵新城建設(shè)給春秋中學(xué)的發(fā)展帶來(lái)更有利的發(fā)展機(jī)遇，我們學(xué)校改擴(kuò)建工程已處于竣工階段，改擴(kuò)建后的學(xué)校將有教學(xué)樓三幢、綜合辦公樓二幢、綜合實(shí)驗(yàn)樓二幢、學(xué)生公寓樓一幢、可容納800余人就餐的標(biāo)準(zhǔn)餐廳，面對(duì)新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，我更知責(zé)任之重大，在學(xué)校辦學(xué)條件改善的同時(shí)，我會(huì)更加注重育人質(zhì)量的提高、學(xué)校內(nèi)涵的提升。
同志們，老師們，辛勤園丁，是送給教師的贊語(yǔ)；春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。
各位老師，回首過(guò)去，我們信心百倍；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我們只有以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng)，充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，博學(xué)善導(dǎo)，努力辦人民滿意的教育，才能無(wú)愧于我們光榮而神圣的職業(yè)。
最后，再次祝各位老師節(jié)日愉快！身體安康！
謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位村支書、村主任，各位老師：
大家好！在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府隆重召開慶祝及表彰大會(huì)，作為一名老師、一名初來(lái)乍到的校長(zhǎng)我倍感榮幸、倍感親切，感謝鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)我們小學(xué)工作的鼎力支持，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師們的熱情鼓勵(lì)，感謝各村干部對(duì)學(xué)校的關(guān)心與幫助。謝謝你們！
過(guò)去的一年，底廟鎮(zhèn)小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全體師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，取得了一定的成績(jī)。但是，我們的工作與各級(jí)組織和群眾家長(zhǎng)的期望還有一定的距離。新的學(xué)年，我們將振奮精神、努力工作，走出質(zhì)量的低谷，用六年影響一生，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
第一、煥發(fā)工作熱情，成就出彩人生。
“老齡化”一時(shí)間成了我們底廟小學(xué)深深的印記，成了提高教學(xué)成績(jī)的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已，顧明遠(yuǎn)教授負(fù)責(zé)編寫《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》時(shí)已經(jīng)81歲，況且，我們的`“老齡”不老，所以，我們首先要發(fā)揮老教師生活閱歷豐富、工作經(jīng)驗(yàn)眾多的優(yōu)勢(shì)，用奮斗去擁抱明天，用激情去點(diǎn)燃燃激情，用我們真誠(chéng)的奉獻(xiàn)為學(xué)生插上騰飛的翅膀！用辛勤的工作回報(bào)“人民教師”這一光榮稱號(hào)，用行動(dòng)去譜寫無(wú)悔的、光彩的人生！
第二、實(shí)行精細(xì)管理，實(shí)現(xiàn)依法治校。
精心是態(tài)度，精細(xì)是過(guò)程，精品是成績(jī)。我們將樹立以人為本的理念，落實(shí)管理責(zé)任，將管理具體化、明確化，做到人人在管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理，力爭(zhēng)將小事做細(xì)，細(xì)事做精。
我們將加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，用章程管理學(xué)校，提高依法治校的水平。我相信，我們一定會(huì)有一批嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德的好校長(zhǎng)、好老師，一定會(huì)向規(guī)范的管理要質(zhì)量的提高。
第三、遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
立德樹人，是教育的根本任務(wù)，我們將堅(jiān)持育人為本、德育為先，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入進(jìn)行理想信念教育，廣泛開展道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)——一塊潔凈的心田，一份求真的執(zhí)著，一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。
我們將和老師們一起，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)施高效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以中學(xué)老師為榜樣，力爭(zhēng)質(zhì)量躋身全縣前列。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，新學(xué)年的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們?cè)诳h教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同心協(xié)力，眾志成城，意氣風(fēng)發(fā)，去創(chuàng)造屬于我們底廟小學(xué)的美好明天。謝謝大家
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是來(lái)自XX學(xué)校的XXX。在這個(gè)特殊的日子里，作為XX區(qū)一線教師代表，和大家分享我工作中成長(zhǎng)的點(diǎn)滴心得，我感到十分榮幸。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)�！睆那�，我認(rèn)為物理教學(xué)就是我最美好的事業(yè)，十年工作，我心中最美好的事業(yè)在漸漸發(fā)生變化。
上周，我收到人生中第一面錦旗，上面寫著“明德育才，千里思源”。送錦旗的大男孩陽(yáng)光帥氣，咧著嘴笑的格外燦爛，他的一聲“源哥”，把我的思緒拉回了6年前。
那時(shí)，我剛參加教育局組織的國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)，充實(shí)有意義的學(xué)習(xí)過(guò)程拓寬了我的視野，也激發(fā)了我對(duì)多元智能評(píng)價(jià)理論研究的興趣。又適逢剛剛接班成為班主任，我迫切希望用自己所學(xué)，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)潛藏在他們身體里的.小宇宙。于是，我每天細(xì)心的觀察、記錄學(xué)生們的成長(zhǎng)變化。
依稀記得，那時(shí)的他，個(gè)子不高，常常獨(dú)自沉默，看我時(shí)的目光猶疑閃避，在班級(jí)召開的夢(mèng)想大會(huì)上，幾次都欲言又止。
為了讓這個(gè)缺乏自信與目標(biāo)感的孩子變得陽(yáng)光向上，找到成長(zhǎng)方向。我在全班進(jìn)行了一次多元智能測(cè)試，讓我驚喜的是，他的運(yùn)動(dòng)智能最為突出。于是，每天放學(xué)，我都陪著他去參加學(xué)校的健美操訓(xùn)練。后來(lái)，健美操隊(duì)獲得了區(qū)比賽第三名，我抓住契機(jī)，進(jìn)一步挖掘他的運(yùn)動(dòng)潛能，鼓勵(lì)他參加體育比賽。終于，他在大連市運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得第二名，隨后不久，又考取了國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員資格，真正走上了特長(zhǎng)發(fā)展的道路。重拾信心的他，學(xué)習(xí)勁頭也被調(diào)動(dòng)起來(lái)，最終以體育特長(zhǎng)生的資格被重點(diǎn)高中錄取。
畢業(yè)那天，他抓著我的肩膀，目光堅(jiān)定的說(shuō)：“我的夢(mèng)想，是成為你的樣子。”
多元智能評(píng)價(jià)的研究與實(shí)踐，讓我和學(xué)生們一起成長(zhǎng)的同時(shí)，也感受到了身為師者的幸福。
正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“如果想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那就應(yīng)當(dāng)走上從事研究的這條幸福的道路上來(lái)”。
我一直思考，老師能夠給學(xué)生最好的愛(ài)是什么。我想那就是提升自己的教育管理能力，用專業(yè)的評(píng)價(jià)指導(dǎo)技術(shù)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，成就自我。所以，我非常珍視區(qū)教育局為一線教師創(chuàng)造的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在教育發(fā)展中心的專家課題引領(lǐng)下，我不斷專研，逐步明晰自己的發(fā)展長(zhǎng)板，也讓我愈發(fā)感受到，XX教育的多元性和創(chuàng)造性。工作十年來(lái)，我一直在研究這條道路上幸福前行，迅速成長(zhǎng)。
身為XX人，一直受到學(xué)校上善若水文化的感染和指引。XX校長(zhǎng)率先垂范，在知校開設(shè)“日行兩千”欄目，每天2000字的教育理念分享，鞭策我們不斷學(xué)習(xí)；閱讀“感動(dòng)X�！泵咳展ぷ骺偨Y(jié)，被同伴們的上善教育行為所感染；“300字團(tuán)”、“天才時(shí)光”、“時(shí)光印記”等欄目收錄著學(xué)生階段性的成長(zhǎng)進(jìn)步；每月定期召開的干部經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)和青年教師分享會(huì)，讓我從前輩和同伴身上汲取智慧的力量。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過(guò)3年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和改進(jìn)，我將“多元智能測(cè)試”、“學(xué)生成長(zhǎng)檔案及評(píng)價(jià)”等課題的研究成果進(jìn)一步完善，借助信息技術(shù)手段，形成了完整的學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)。又組建起我校的“學(xué)生行為銀行”，將學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為校園貨幣。每學(xué)期的上善大集和定期開放的上善影院、上善超市既是附校師生最愛(ài)的活動(dòng)，也是學(xué)生財(cái)商和德商培養(yǎng)的最好載體。
在學(xué)校提倡學(xué)習(xí)、重視成長(zhǎng)的上善文化氛圍下，我將理論實(shí)踐相結(jié)合，不斷迭代核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的培養(yǎng)方式，先后在《XX教育》發(fā)表三篇研究論文。疫情期間，我將初三教師線上混合教學(xué)模式實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)整理成冊(cè)。近10萬(wàn)字的匯編，凝聚的是附校人對(duì)教育事業(yè)濃烈的愛(ài)。
向上、向善的精神不斷激勵(lì)著我走出舒適區(qū)，伏下身子，深度專研，自覺(jué)成長(zhǎng)。這就是我心中，對(duì)愛(ài)因斯坦口中“美好事業(yè)”的解讀，我將一直為之努力奮斗。
今天我站在這里，只是全區(qū)教育工作者中幸運(yùn)的代表。我的成長(zhǎng)離不開西崗這片沃土，我愿意和大家一起為這片沃土貢獻(xiàn)自己的熱情和青春，和所有同仁一起，去創(chuàng)造西崗教育更加輝煌的明天。
最后，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及所有XX教育人教師節(jié)快樂(lè)！
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
今天對(duì)于濟(jì)陽(yáng)縣的每一個(gè)教育工作來(lái)說(shuō)，是幸福而光榮的日子，縣委縣府及社會(huì)各界在這里隆重集會(huì)，慶祝屬于我們的節(jié)日，這是對(duì)戰(zhàn)斗在一線廣大教育工作者過(guò)去一年所取得的業(yè)績(jī)的肯定，更是對(duì)教育這一光輝職業(yè)的最誠(chéng)懇的褒獎(jiǎng)。在此，我代表我們競(jìng)業(yè)園學(xué)校的3700多名師生員工，感謝社會(huì)各界一直以來(lái)的無(wú)私幫助，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我們工作的大力支持。并預(yù)祝大家在第27個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，身體健康，事業(yè)發(fā)達(dá)，龍馬精神，永葆青春！
在過(guò)去的一年里，競(jìng)業(yè)園學(xué)校在縣委縣府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以教育教學(xué)改革為突破口，以課堂教學(xué)為平臺(tái)，不斷完善教育教學(xué)設(shè)施，不斷提升干部教師素質(zhì)，不斷深化教學(xué)改革，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面落實(shí)新課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，各項(xiàng)事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展。
首先，進(jìn)一步完善學(xué)校設(shè)施，為教育教學(xué)工作開展提供物質(zhì)保障。
在縣委縣府正確領(lǐng)導(dǎo)下，六年前競(jìng)業(yè)園學(xué)校實(shí)現(xiàn)法人辦學(xué)，自主經(jīng)營(yíng)。六年來(lái)，許多教育教學(xué)設(shè)施從無(wú)到有、從有到優(yōu)，目前早已達(dá)到和超過(guò)國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，為新課程的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，并實(shí)現(xiàn)了兩校分離時(shí)巨額債務(wù)的逐步化解，國(guó)有資產(chǎn)的良性增值。僅在剛剛過(guò)來(lái)的一個(gè)學(xué)年中，教師辦公設(shè)施得到進(jìn)一步改善，新教學(xué)樓的啟用，不僅化解了城區(qū)學(xué)校學(xué)生就讀壓力，而且大大改善了我校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)施為教師專業(yè)發(fā)展插上了翅膀，為實(shí)施環(huán)境育人提供了保障。
第二，實(shí)施內(nèi)部管理體制改革，完善內(nèi)部管理體制，為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)高效打下思想基礎(chǔ)。
去年暑假，全縣教育干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，借此機(jī)會(huì)，我們學(xué)校借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校工作需要，積極實(shí)施內(nèi)部管理體制改革。建立了以五個(gè)級(jí)部、七個(gè)中心為主體的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，并迅速完善各項(xiàng)管理制度、逐步形成管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的無(wú)縫隙銜接。管理體制的改革，使一批青年干部成為學(xué)校管理工作的生力軍，為學(xué)校發(fā)展注入了生機(jī)與活力，更為教育教學(xué)改革提供了良好的軟環(huán)境。
第三，實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)新課程，在課改大潮中成長(zhǎng)自我、壯大集體、發(fā)展事業(yè)。
素質(zhì)教育是教育發(fā)展的必由之路，新課程，是實(shí)施素質(zhì)教育的絕佳平臺(tái)，其關(guān)鍵與核心則是課堂教學(xué)。在學(xué)校獨(dú)立發(fā)展的六年中，盡管遭遇了無(wú)數(shù)艱難與坎坷，但我們一直堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為學(xué)校所有工作的中心，堅(jiān)持把改革作為課堂教學(xué)的主旋律。課堂改革，成就了“競(jìng)業(yè)園課堂教學(xué)模式”，這一教研成果得到省市專家組高度認(rèn)同，08年全省學(xué)校文化與特色建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開，得到省內(nèi)外同行的認(rèn)同。我們并沒(méi)有止步，并以過(guò)去幾年的實(shí)踐為基礎(chǔ)，在“有效教學(xué)”的平臺(tái)上積極建構(gòu)，形成了“單元整體問(wèn)題導(dǎo)學(xué)模式”，把課堂提升到一個(gè)前所未有的高度，實(shí)現(xiàn)了師生在課堂上的.綠色成長(zhǎng)，得到了教育專家的高度認(rèn)同與全國(guó)各地同行的熱烈追捧。課堂，真正成為了我們學(xué)校的一張名片。
第四，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
我們一直堅(jiān)持認(rèn)為“教學(xué)工作，課堂第一；學(xué)校管理，教師第一”。在教育生活中，只有教師的快樂(lè)，才會(huì)有學(xué)生的快樂(lè)，只有教師的成長(zhǎng)，才會(huì)有學(xué)生的成長(zhǎng)。幾年來(lái)，我們一直致力于教師的專業(yè)發(fā)展與和諧成長(zhǎng)。在有限的條件下，提供最好的物質(zhì)保障；在資金短缺的情況下，不斷派出參加業(yè)務(wù)會(huì)議、參與與各地同行的交流、參加各種專業(yè)培訓(xùn)等等。積極提供展示舞臺(tái)，組織開展各種技術(shù)比武，演練教學(xué)技藝；開設(shè)“三級(jí)講壇”，開展各個(gè)層面上的論談活動(dòng)，發(fā)表在教學(xué)中的真知灼見(jiàn)；自辦教學(xué)期刊，并結(jié)集出版教學(xué)專著。固定開設(shè)校本培訓(xùn)講座，總結(jié)教育教學(xué)得失，提升教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái)，我校師資力量由弱變強(qiáng)，成為我校最重要的智力資源，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展注入勃勃生機(jī)。
第五，完善課程體系，豐富學(xué)校內(nèi)涵，凸顯競(jìng)業(yè)園辦學(xué)特色。
課程是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)志，豐富而高質(zhì)量的課程才是一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的最有力的證明。幾年來(lái)，競(jìng)業(yè)園克服資金、師資、場(chǎng)地、器械等方面的困難，致力于課程體系的完善工作，在按國(guó)家課程設(shè)置要求開足開全課程的同時(shí)，完善了地校課程，開發(fā)了一系列特色課程。課程的完善與開發(fā)，使競(jìng)業(yè)園的學(xué)子真正享受到了不一樣的教育，師生校園生活質(zhì)量大大提升，學(xué)校辦學(xué)特色日漸凸顯，辦學(xué)品味逐步提升！
第六，和諧共進(jìn)，同創(chuàng)美好未來(lái)。
隨著學(xué)校工作的深入開展，學(xué)校上下呈現(xiàn)出一派追求成長(zhǎng)、謀取發(fā)展、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的良好氛圍。我們的教師在發(fā)展，一大批青年教師在教育教學(xué)崗位上茁壯成長(zhǎng)，迅速成才，并從競(jìng)業(yè)園走出來(lái)，在全縣各級(jí)各類學(xué)校獲得教學(xué)崗位，為濟(jì)陽(yáng)教育的做出不一樣的貢獻(xiàn)；我們的學(xué)生在成長(zhǎng)，課程改革改變了教師課堂狀態(tài)，更改變了學(xué)生校園生存狀態(tài)，競(jìng)業(yè)園學(xué)子進(jìn)取、樂(lè)觀、積極、向上的可持續(xù)發(fā)展品質(zhì)，受到高中學(xué)校的交口稱贊，更得到家長(zhǎng)社會(huì)的一致認(rèn)可。我們的學(xué)校在發(fā)展，近年來(lái)，在社會(huì)各界的精心呵護(hù)下，競(jìng)業(yè)園正經(jīng)歷著蠶蛹化蝶式的蛻變，以自己特有的美麗裝點(diǎn)著教育的大花園。一年來(lái)，一百多項(xiàng)由學(xué)校、教師、學(xué)生贏得的各種榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)、證書，昭示著競(jìng)業(yè)園學(xué)校更加燦爛的明天，不遠(yuǎn)的將來(lái)，一定會(huì)與我們濟(jì)陽(yáng)教育這塊金字招牌一樣，走出山東、享譽(yù)全國(guó)！
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在慶祝教師節(jié)的鮮花與掌聲中，新的一個(gè)學(xué)年開始了，讓我們同心協(xié)力，高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，在教育改革的大道上迅跑。明天會(huì)更好！
謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
非常榮幸作為先進(jìn)集體代表來(lái)介紹一下我們系所做的工作。
電氣工程系xxxx年正式成立，現(xiàn)有教師24人。經(jīng)過(guò)20多年的快速建設(shè)，電氣專業(yè)現(xiàn)有6個(gè)普通班，1個(gè)國(guó)家卓越工程師班和1個(gè)國(guó)際留學(xué)生班，在校生人數(shù)達(dá)到800人。電氣專業(yè)目前已經(jīng)建成為學(xué)校招生熱門專業(yè)、畢業(yè)分配優(yōu)秀專業(yè)、山東省特色品牌專業(yè)和國(guó)家卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)。伴隨著專業(yè)的不斷發(fā)展，我們?cè)诠ぷ髦幸踩〉昧艘欢ǖ某煽?jī)：
教學(xué)工作扎實(shí)有效。電氣工程系始終堅(jiān)持把教學(xué)工作放到首位，把教學(xué)質(zhì)量作為“立系之本”。由于專業(yè)發(fā)展快等原因，我系師資非常短缺，師生比接近1:40。針對(duì)這種情況，我們?nèi)到處煼e極承擔(dān)教學(xué)工作，平均每個(gè)教師每年都要超過(guò)3門授課任務(wù)，年平均工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)院的要求。經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我們不僅圓滿的完成了這些教學(xué)工作，并取得了良好的教學(xué)效果，大多數(shù)教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)效果都排在全學(xué)院的前列。在做好常規(guī)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們還積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)水平。20xx一年，我們就立項(xiàng)了學(xué)校教改項(xiàng)目3項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)教改項(xiàng)目4項(xiàng)，研究性課程教改1項(xiàng)，其中有2項(xiàng)學(xué)校重大教改項(xiàng)目，基本每個(gè)教師都參與了教學(xué)改革。這些教改探索都取得了較好的實(shí)施效果，近5年我們系獲得省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，學(xué)校規(guī)劃教材9部，2門課程先后入選學(xué)校示范課堂。
科研工作不斷得到提升。盡管承擔(dān)了繁重的教學(xué)工作，我們積極鼓勵(lì)教師開展科研工作，以教學(xué)帶動(dòng)
科研，科研促進(jìn)教學(xué)。針對(duì)我們基礎(chǔ)薄弱、教學(xué)任務(wù)重的現(xiàn)狀，我們提出了“有所為，有所不為”的原則，引導(dǎo)大家積極爭(zhēng)取高水平的`縱向科研項(xiàng)目，上水平、上臺(tái)階，初見(jiàn)成效。近5年來(lái)，我系老師先后承擔(dān)了國(guó)家“863”重大專項(xiàng)子課題2項(xiàng)，國(guó)家自然基金項(xiàng)目6項(xiàng)，省部級(jí)基金項(xiàng)目11項(xiàng)，科研工作呈現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭。
學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。電氣工程系一直把提高學(xué)生質(zhì)量作為核心，作為檢驗(yàn)所有工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，電氣專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到了廣泛的認(rèn)可，近5年先后有3個(gè)班級(jí)被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)班級(jí)集體，6個(gè)班級(jí)被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班級(jí)集體；學(xué)生的科技活動(dòng)也取得了突出的成績(jī)，立項(xiàng)了國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng)，校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目20項(xiàng)，近5年來(lái)學(xué)生共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)51項(xiàng)。10年電氣學(xué)生參加全國(guó)施耐德電氣大賽，力壓清華、西交大、天大等電氣名校，奪得第一名，受到國(guó)家科協(xié)主席鄧楠的接見(jiàn)，并代表中國(guó)大學(xué)生赴法國(guó)進(jìn)行交流；11年電氣學(xué)生胡超然榮獲“第七屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”，全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)王兆國(guó)，國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|、團(tuán)中央書記陸昊出席頒獎(jiǎng)大會(huì)，為我校贏得了榮譽(yù)。在這些活動(dòng)中，我系教師付出了大量的心血，以我系趙仁德老師為例，11年和13兩次獲“挑戰(zhàn)杯”山東省優(yōu)秀指導(dǎo)教師，13年獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，xx年獲學(xué)校第一屆“科創(chuàng)教學(xué)之星”，xxxx-20xx年，連續(xù)6年榮獲學(xué)�！按髮W(xué)生課外科技活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，電氣專業(yè)的學(xué)生質(zhì)量得到了廣大用人單位的好評(píng)，5年來(lái)平均就業(yè)率98%一直排在全校專業(yè)前列，去年我代表我們系被評(píng)為學(xué)�！皩W(xué)生就業(yè)工作優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
注重教師的培養(yǎng)和發(fā)展。為了解決師資問(wèn)題，我們系當(dāng)初留校了一批本科、碩士學(xué)歷的教師。為了有利于年輕教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)和保證專業(yè)發(fā)展的后勁，我們?cè)诮虒W(xué)工作壓力非常大的情況下，克服困難，優(yōu)先保證年輕教師到國(guó)內(nèi)名校攻讀學(xué)位，現(xiàn)在這些教師都學(xué)成歸來(lái)，成為我們的中堅(jiān)力量。現(xiàn)在電氣工程系24名教師中有16位已經(jīng)具有博士學(xué)位，另外還有兩位教師正在攻讀博士學(xué)位；有四位教師先后到國(guó)外做訪問(wèn)學(xué)者，先后有5人評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師，3人獲得勝利育才獎(jiǎng)，2人獲學(xué)�！笆寻嘀魅巍�，1人獲“大學(xué)生心目中的好老師”。
我們這些成績(jī)的取得，得益于系班子、黨員及全體教師的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)。特別是注意發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，黨員積極承擔(dān)困難任務(wù)，勇挑重?fù)?dān)，支部工作取得了突出的成績(jī)，xxxx年電氣工程黨支部也被評(píng)為了“學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”，20xx年一名教師榮獲“學(xué)生黨建工作先進(jìn)積極分子”。
團(tuán)結(jié)、和諧、風(fēng)清氣正，正成為電氣工程系的良好氛圍，這也與我們有效的工會(huì)工作密不可分。工會(huì)時(shí)刻注意關(guān)心每個(gè)教師，做好各位老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾，解決他們的后顧之憂。13年我們的黃健老師，突發(fā)腦溢血，生命垂危。我們系的老師輪流排班，一個(gè)月自始至終日夜陪在醫(yī)院床前，直到黃老師轉(zhuǎn)危為安，出院回家。黃老師因病退休后，系里老師堅(jiān)持定期去家里看望�，F(xiàn)在的電氣工程系像一個(gè)溫馨和諧的家庭，我們的教師能夠心情愉快的工作和相處，電氣工程系工會(huì)也從20xx-20xx年，連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)�！跋冗M(jìn)工會(huì)小組”。
我們工作中取得的這些成績(jī)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部處的大力支持，離不開其它院系的通力合作。今后，我們將繼續(xù)努力工作，為學(xué)�？焖侔l(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
最后，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里，在舉國(guó)上下歡慶雅典奧運(yùn)會(huì)我國(guó)體育健兒取得優(yōu)異成績(jī)的喜慶時(shí)刻，我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第20個(gè)教師節(jié)。在今天的慶祝大會(huì)上，我們XX市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎(jiǎng)，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們工作的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)更是對(duì)我們的鞭策和期待。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，全社會(huì)對(duì)教育和教師的.期望值越來(lái)越高，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件也提出了較高的要求。為了滿足臨江人民對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，我校以新課程改革為契機(jī)，緊緊抓住XX省評(píng)選首批示范性普通高中的良好機(jī)遇，全校教職員工在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，繼承和發(fā)揚(yáng)一中的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，始終堅(jiān)持“抓兩全，求特色，創(chuàng)名牌”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“面向全體，分類指導(dǎo)，分層提高，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念，在課堂教學(xué)中“以素質(zhì)教育為主線，注重能力培養(yǎng)，注重情感交流，努力激活學(xué)生思維”，在班級(jí)管理中堅(jiān)持“關(guān)愛(ài)學(xué)生，寬嚴(yán)適度，多鼓勵(lì)，巧批評(píng)，不諷刺”的原則，辛勤培育祖國(guó)花朵，精心塑造學(xué)生靈魂。大張旗鼓的開展課堂教學(xué)改革，主動(dòng)傳播先進(jìn)的文化，堅(jiān)持走科研興校之路，積極承擔(dān)國(guó)家與地方教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)工作，與北大附中網(wǎng)校聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了真正的資源共享。不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以人格魅力打動(dòng)學(xué)生，以才華智慧折服學(xué)生，以奉獻(xiàn)精神感染學(xué)生，用全新的教育理念武裝教師，使全體教師的素質(zhì)得到了很大的提高。學(xué)校定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、奧林匹克體育節(jié)、科技創(chuàng)作發(fā)明展示等，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。2001年，我校被納入省重點(diǎn)高中管理序列，2002年順利完成初高中剝離，成功舉辦了建校80周年慶典。2003年實(shí)現(xiàn)了操場(chǎng)拓寬，圓了一中幾代人的夢(mèng)想。2004年?duì)幦?guó)債無(wú)償資金120萬(wàn)元，建筑面積4000平方米的科技樓拔地而起，現(xiàn)主體工程已封閉，將在今年十月底交付使用；參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的老三室改造工程也已經(jīng)順利完成。今年高考不僅實(shí)現(xiàn)了連續(xù)三年清華北大榜上有名，而且還實(shí)現(xiàn)了名牌、重點(diǎn)大學(xué)錄取人數(shù)的歷史性突破，正可謂連續(xù)三年結(jié)碩果，重點(diǎn)名牌創(chuàng)新高。
這些成績(jī)的取得，離不開市委市政府正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全市人民的鼎力相助，離不開各兄弟學(xué)校的大力支持，更離不開一中全體教職工的共同努力。
今后我們有決心繼續(xù)堅(jiān)持”以德育為本，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)“的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)加大投入，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校教學(xué)設(shè)施力爭(zhēng)達(dá)到省示范性高中要求，使一中的辦學(xué)條件躍居白山一流，進(jìn)入省內(nèi)前列，為滿足臨江普及高中教育和促進(jìn)臨江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將不斷追求教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教師隊(duì)伍學(xué)者化、教學(xué)行為規(guī)范化，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供智力支持和人才保障，用愛(ài)托起早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，以誠(chéng)傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來(lái)！
謝謝！
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好！
今天，縣委、縣政府在這里隆重召開第28個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，我有幸作為尊師重教先進(jìn)個(gè)人代表在這里發(fā)言，感動(dòng)非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表四川華正房地產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司全體員工，代表尊師重教先進(jìn)個(gè)人向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全縣教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
教育是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)民族的素質(zhì)，事關(guān)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。教育是根本，教育是大計(jì)。全縣教師無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，他們以崇高的師德，精湛的'業(yè)務(wù)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為筠連的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了極其寶貴的人才和智力支持。可以說(shuō)，如果沒(méi)有一代又一代教師的辛勤工作，就沒(méi)有筠連今天的輝煌。
發(fā)展教育是國(guó)家的責(zé)任，支持教育、關(guān)愛(ài)教師是全社會(huì)的共同義務(wù)。四川華正房地產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司以 為理念，堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，注重 的開發(fā)，在筠連的房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè)博得了一些業(yè)績(jī)。企業(yè)發(fā)展中我們深深體會(huì)到了知識(shí)的重要，人才的寶貴。因此，我們公司積極響應(yīng)縣委、縣政府號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)尊師重教，今年我公司全體員工籌集資金30萬(wàn)元支持教育，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件、添置教學(xué)設(shè)備。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，人民群眾對(duì)教育提出了更高的要求�；貓�(bào)社會(huì)，支持教育發(fā)展，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。在此，我倡議：社會(huì)各界給予教育更多、更大的關(guān)心支持，為教育辦更多、更好的實(shí)事。四川華正房地產(chǎn)業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司也將一如既往以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心支持教育，為推動(dòng)筠連教育發(fā)展盡一份力量。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利！祝全縣教師節(jié)日愉快！
謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言11
尊敬的王玉金書記，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
金秋送爽，丹桂飄香！值此豐收喜慶的大好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。今天，我們?nèi)熒鷨T工隆重聚會(huì)，共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。市教育局王書記在百忙之中專程趕來(lái)出席我們的慶祝表彰大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工對(duì)王書記的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！剛才，學(xué)校表彰了 9名名教師、6 名名班主任、5名教壇新秀以及上學(xué)期各科教學(xué)成績(jī)“五率”得分第一名的教師。對(duì)會(huì)上受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向在教學(xué)第一線辛勤耕耘、為四中發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教師表示節(jié)日的祝福和良好的祝愿！
一年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校干部教工緊緊圍繞市教育局二十項(xiàng)重點(diǎn)工作，團(tuán)結(jié)一心，精誠(chéng)協(xié)作，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦“人民滿意教育”為宗旨，高舉素質(zhì)教育大旗，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，深化高效課堂改革，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。
一是我校與邯鄲市名校漢光中學(xué)結(jié)成聯(lián)誼校。教師們通
過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，與名校名師對(duì)話，掌握先進(jìn)的教育信息，吸收先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，使我校教師最大程度的可以共享優(yōu)質(zhì)教育資源，為我校教育發(fā)展注入了生機(jī)與活力。
二是學(xué)校管理規(guī)范高效�；拘纬闪诵Ｎ瘯�(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能處室分塊負(fù)責(zé)、年級(jí)組直接管理和班主任班級(jí)負(fù)責(zé)相結(jié)合的管理模式，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)指揮和工作運(yùn)行系統(tǒng)日趨完備。
三是教學(xué)研究逐漸成為廣大教師的主動(dòng)行為。我們以“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)建新課堂”主要抓手，深入開展“有效教學(xué)，有效學(xué)習(xí)”項(xiàng)目主題研究，“學(xué)展點(diǎn)練”教學(xué)模式得到進(jìn)一步推廣，教研活動(dòng)扎實(shí)有效。課題研究取得突破性進(jìn)展，承擔(dān)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題邯鄲市級(jí)2項(xiàng)、武安市級(jí)9項(xiàng)，現(xiàn)已全部結(jié)題。
四是素質(zhì)教育和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年中考，我校500分以上122人，全市前1000名我校占67人，被一中免試錄取優(yōu)秀學(xué)子27人，中考成績(jī)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)再奪全市同類中學(xué)第一名；明年我�？梢灾苯酉蛞恢斜Ｋ弯浫【�下學(xué)生54人，享受公助生待遇，保送人數(shù)在同類中學(xué)中首屈一指；武安市電視臺(tái)在新聞節(jié)目中對(duì)我校豐富多彩的“雙愛(ài)好”活動(dòng)進(jìn)行了深度報(bào)道；四月份在全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中我校自編舞蹈《天路》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；五月份在全市第七屆“師德杯”乒乓球賽中我校教師榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；市健美操比賽、市籃球比賽我校選手均打入前八強(qiáng)，取得較好名次。
五是全力以赴，細(xì)化工作，堅(jiān)決打好本學(xué)期兩場(chǎng)教育教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)：（1）高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)九月份河北省第二輪督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收檢查；（2）高質(zhì)量完成十月份河北省在武安舉行的基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
老師們、同學(xué)們！由于我們大家的共同努力，武安四中在本地具有了一定的.知名度，取得了良好的聲譽(yù)。但我們清楚地知道，我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求，與社會(huì)的期望還相距甚遠(yuǎn)，目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難，招生形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，辦學(xué)條件面臨著新的挑戰(zhàn)，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。困難也是機(jī)遇，我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有社會(huì)各界的支持，只要我們大家撲下身子，努力學(xué)習(xí)，更新觀念，加強(qiáng)研究，科學(xué)決策，一定能探索出一條新的發(fā)展之路，四中的發(fā)展壯大也將成為必然。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，我們堅(jiān)信，武安四中這艘充滿生機(jī)與活力的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪，開拓前進(jìn)！
最后，再次祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，在這里允許我用最純真，最真摯，最熱烈的心預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè)。二十七載星月曾伴書聲；二十七年青蔥遺下記憶。講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作為教師的一員，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。過(guò)去的一年，在“世博”的熱鬧和喧嘩中,我們記憶了成功是如此的輝煌; 在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利，在嬉笑中審視自己的價(jià)值；在 “玉樹”和“舟曲”的危難中 ,我們更喚醒了內(nèi)心的責(zé)任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著，我們的一舉一動(dòng)，或許是除了平凡還是平凡，甚至我們的一言一語(yǔ)，還有著這樣那樣的缺點(diǎn)，有著這樣那樣不為別人容忍的個(gè)性或性格。二十七年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的'焦慮。但我們謹(jǐn)記著“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史�！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。親愛(ài)的老師們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！
今天作為教師代表，作為XX學(xué)年優(yōu)秀教師的其中一員，我倍感榮幸。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已站在講臺(tái)上8年了。此刻的我感慨萬(wàn)千，正是這樣一大批愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染著我；正是同學(xué)們那清純的眼眸給了我力量，也正是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我支持，還有同事們的無(wú)言的微笑給了我鼓勵(lì)，以及家長(zhǎng)的真誠(chéng)的信任給了我信心。讓我去體驗(yàn)到教育原來(lái)也可以是一份事業(yè)，教育原來(lái)也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出無(wú)言的神圣；我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，會(huì)有擺脫世俗的坦然；我感激講臺(tái)的磨礪鍛煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅。
親愛(ài)的老師們，相信我們的內(nèi)心依然有著這樣的決心和憧憬，希望通過(guò)我們的認(rèn)真?zhèn)湔n，能讓我們的學(xué)生十分安靜百分入神的聽；期盼我們的課能讓幾個(gè)，哪怕一個(gè)學(xué)生刻骨銘心。相信往后的日子，我們將恪盡職守，刻苦鉆研，一絲不茍對(duì)待教學(xué)任務(wù)；我們將求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署，堅(jiān)決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們預(yù)定的目標(biāo)，用我們共同的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。老師們，昨天的我們選擇了勤勉奮斗，選擇了紀(jì)律約束，選擇了拼搏超越。明天的我們必然能收獲希望與感動(dòng)，自由與理智，成功與輝煌！如椽大筆揮不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿腔豪情，當(dāng)是時(shí)，讓我們用努力譜寫，他日后，我們將共同驕傲！我想，因?yàn)槲覀兊拇嬖�，�?huì)讓昨天的，今天的，明天的教師們，都享受著社會(huì)的祝福與崇敬。讓我再次祝愿老師們身體健康，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言13
尊敬的蔣書記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)、黃主席及各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家上午好�。ň瞎�
又是金色的季節(jié)，又聞果實(shí)的清香。今天，我很榮幸站在這個(gè)主席臺(tái)上，和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來(lái)贊譽(yù)老師，也許，我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有感召世人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心；也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但黨委、政府卻給了我們這項(xiàng)榮譽(yù)，我們的'心情萬(wàn)分激動(dòng)。在這里，我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠(chéng)摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)，感謝黨委、政府對(duì)鹽井教育的高度重視，對(duì)全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷�。ň瞎┮哺兄x社會(huì)各界對(duì)鹽井教育的支持，謝謝你們！同時(shí)，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！（帶頭鼓掌）
一位教育家曾說(shuō)過(guò)：只有“熱愛(ài)”才是最好的老師，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師,為了祖國(guó)的教育事業(yè),多年來(lái)一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，付出了艱辛的汗水和努力。人們都說(shuō)講臺(tái)只有三尺，十多年來(lái)忙碌在講臺(tái)之間，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神，一縷縷眷戀的柔情，一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無(wú)窮樂(lè)趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)；我們景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。
雙手捧著這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸，每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)，每一次同事支持的微笑，給了我們不盡的力量！也許，我們不是棟梁，但是我們的學(xué)生是祖國(guó)的棟梁。讓我們繼續(xù)下去，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取！
路漫漫兮，任重道遠(yuǎn)，而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會(huì)更多：生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而，為了祖國(guó)的教育事業(yè)，我們的信心不會(huì)差，干勁不會(huì)差，干出的實(shí)績(jī)也不會(huì)差。我們堅(jiān)信講臺(tái)就是我們的人生舞臺(tái)，粉筆就是我們的人生畫筆，因?yàn)闊釔?ài)，我們會(huì)深情地演繹我們的人生，因?yàn)閳?zhí)著，我們會(huì)微笑地描繪祖國(guó)的希望；因?yàn)樾判�，我們�?huì)默默地不懈努力！讓我們?cè)邳h委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下，攜手共進(jìn)，創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌！
謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言14
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是延安大學(xué)中x學(xué)生代表賀怡然，今天很榮幸能站在這方講臺(tái)上發(fā)言，我的心情無(wú)比激動(dòng)。首先，我僅代表延安大學(xué)全體學(xué)生，對(duì)所有辛勤耕耘默默奉獻(xiàn)的教師職工們，表達(dá)誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝。敬祝各位老師：“身體健康，萬(wàn)事如意，教師節(jié)快樂(lè)！”
今天是個(gè)平凡的日子，但卻有著輝煌的內(nèi)涵；今天是個(gè)平平淡淡的日子，但卻有著絢麗奪目的色彩。是您，我親愛(ài)的老師，“9月10日”——這個(gè)普通的日子，因您而變得偉大、神圣！
寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺(tái)上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的'談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心。在經(jīng)濟(jì)大潮的澎湃聲中，您們，堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅，竭盡心靈之美地雕塑著精神的形象。
當(dāng)?shù)谝坏未河隃嘏吮獾哪嗤�，�?dāng)?shù)谝豢|朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經(jīng)緯，編織著我們藍(lán)色的憧憬，你們用生命的歌聲，喚醒了一粒粒沉睡的種子！于是，在你們明亮的眼眸中，閃爍著人類最動(dòng)人的智者光芒！
灰粉染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發(fā)，英姿勃勃，與永無(wú)止境的希望為伴，因而，你們的心靈永遠(yuǎn)年輕！
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實(shí)，一片片如詩(shī)如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？
你們用傾盡所有的愛(ài)鋪設(shè)著偉大的道路，你們用撩動(dòng)心靈的火苗點(diǎn)亮了希望的夢(mèng)幻，你們?cè)醪辉撜驹诠埠蛧?guó)的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢？
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達(dá)到最完善的境界。
人只有知道應(yīng)達(dá)到的境界才能夠志向堅(jiān)定；志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不躁；鎮(zhèn)靜不躁才能夠心安理得；心安理得才能夠思慮周祥；思慮周祥才能夠有所收獲。
“古之欲明明德于天下者，必先治其國(guó)、齊其家、修其身、正其心、誠(chéng)其意、致
其知。”而致知在于格物，格物在受教于師。
敬愛(ài)的老師，您可知道，是您用您的為人師表，用您的謹(jǐn)學(xué)慎思，讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆：“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人�！�
老師，是您一步一步地引導(dǎo)我們止于至善，是您用各種典籍來(lái)豐富我們的知識(shí)，又是您用各種禮節(jié)來(lái)約束我們的言行，使我們想停止學(xué)習(xí)都愧而不能，直到我們甘愿在行于至善之路上用盡全力。這便是為人之師的賢德之力，這便是令人“高山遠(yuǎn)止，景行輒止”的人格魅力！而這種力量只會(huì)隨著我們閱歷的增加而不斷明顯與心，銘刻于骨�！耙蝗諡閹�，終身為父�！边@是每個(gè)到“知天命”之年的人發(fā)自肺腑又傳承至后人的深切感嘆！
做學(xué)問(wèn)是艱辛的，但是，我敬愛(ài)的老師，是您用您的執(zhí)著與堅(jiān)持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”，什么叫“歲寒，然后知松柏之后調(diào)也。”
我也要作個(gè)有遠(yuǎn)大志向的君子，也要像松柏那樣耐得住嚴(yán)寒，也要像頑石那樣不隨波逐流，也要像您一樣經(jīng)受各種各樣的嚴(yán)峻考驗(yàn)而后至于賢達(dá)之境。
子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼�！�(禮記。中庸)言：“知、仁、勇，三者天下之達(dá)德也�！�
我們知道這是從古至今的先生們對(duì)學(xué)生的希冀，也是古往今來(lái)的君子們秉持的為人法則，更是被東方人傳承千載的“騎士精神”。老師，謝謝您把我們帶上“不惑不憂不懼”的明德之路，謝謝您的指點(diǎn)迷津，謝謝您用那人性博愛(ài)的光輝溫暖了我們的心靈，讓我們感嘆于透徹心靈的大美。
老師，辛苦了，衷心祝您節(jié)日快樂(lè)！
謝謝各位！
在慶祝教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言15
老師們、同志們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)，并對(duì)全街道涌現(xiàn)出的教育工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步動(dòng)員廣大教職員工，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)建全區(qū)教育工作示范校，推動(dòng)我街道教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。下面，我根據(jù)兩委擴(kuò)大會(huì)議研究的意見(jiàn)，講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、認(rèn)真回顧我街道教育工作所取得的突出成績(jī)
近年來(lái)，全街道各級(jí)各部門按照區(qū)委、區(qū)政府的總體部署，大力實(shí)施“科教興處”戰(zhàn)略，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，促使全街道教育工作取得了突出的成績(jī)，保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭。
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全街道適齡兒童入學(xué)率達(dá)到，年鞏固率在以上。義務(wù)教育階段“五三”學(xué)制向“六三”學(xué)制過(guò)渡任務(wù)已順利完成，九年義務(wù)教育得到了真正體現(xiàn)。以政策傾斜、強(qiáng)弱聯(lián)合為主要措施的薄弱學(xué)校改造取得了明顯的成效，東部與西部學(xué)校差距逐年縮小，義務(wù)教育邁向了均衡發(fā)展的`健康軌道。我街道被市政府評(píng)為全市“兩基”工作先進(jìn)街道。
�、娓黝惤逃y(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展
在堅(jiān)持義務(wù)教育重中之重地位不動(dòng)搖的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展學(xué)前教育，全街道學(xué)前一年受教育率達(dá)到，學(xué)前三年受教育率達(dá)到以上。積極推進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合，職業(yè)教育、成人教育得到了快速發(fā)展，培養(yǎng)了一大批懂技術(shù)、會(huì)管理、能致富的專業(yè)人才，為全街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展特別為社區(qū)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了知識(shí)和技術(shù)支持。尤其是中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，每年升入高中的人數(shù)以超過(guò)的比率不斷攀升，重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)線數(shù)、萬(wàn)人比連年居全區(qū)前例。××年銀雀山中學(xué)人考入高級(jí)中學(xué)，人考入職工中專，人考入職業(yè)技術(shù)學(xué)校，升學(xué)率達(dá)到。同時(shí)，積極鼓勵(lì)社區(qū)力量辦學(xué)，積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革，形成了多元化辦學(xué)格局，滿足了人民群眾多樣化的教育需求。
�、甾k學(xué)條件改善工作取得了重大進(jìn)展
全街道中小學(xué)布局調(diào)整按規(guī)劃實(shí)施并趨于合理，校舍危房改造力度大，成效突出，尤其是西部個(gè)村劃歸我街道后，街道不斷加強(qiáng)對(duì)西部小學(xué)的校舍改造，逐步改善辦學(xué)條件，縮小與東部小學(xué)的差距，全街道每年用于鞏固和提高“雙基”的資金都在萬(wàn)元左右，用于校舍擴(kuò)建、危房改造的資金逐年遞增，先后完成了中心小學(xué)、苗莊小學(xué)、前崗頭小學(xué)、杭頭聯(lián)小、梨杭小學(xué)和勝利小學(xué)的教學(xué)樓的改擴(kuò)建工作，總投資萬(wàn)元�，F(xiàn)代教育手段逐年提高，中心中學(xué)、中心小學(xué)和部分聯(lián)小己實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，基本達(dá)到了省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，為推動(dòng)教育現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�、杈�(xì)化的管理理念促進(jìn)了育人質(zhì)量和辦學(xué)效益的逐步提高
近年來(lái)，全街道學(xué)校管理工作力度進(jìn)一步加大，措施進(jìn)一步強(qiáng)化，依法治教、依法辦學(xué)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，科學(xué)規(guī)范管理水平不斷提高，學(xué)校管理向科學(xué)化邁進(jìn)，教師管理向人本化轉(zhuǎn)移，學(xué)生管理向?qū)哟位l(fā)展，德育工作向生活化貼近，后勤管理向社會(huì)化改革，教學(xué)管理向案例化推進(jìn)，財(cái)務(wù)管理向制度化轉(zhuǎn)型。中心中學(xué)、中心小學(xué)、勝利小學(xué)、新區(qū)小學(xué)、后崗頭小學(xué)在××年度被評(píng)為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。中心中學(xué)為市級(jí)三防教育先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位；中心小學(xué)為區(qū)級(jí)教學(xué)示范學(xué)校、區(qū)級(jí)教書育人先進(jìn)單位。中心中學(xué)、小學(xué)自年以來(lái)，連續(xù)年在蘭山區(qū)教委組織的綜合檢查中被評(píng)為先進(jìn)單位，在街道黨工委、辦事處的年終評(píng)比中，年年被評(píng)為先進(jìn)黨支部、先進(jìn)單位；中心幼兒園、成人教育中心學(xué)校被評(píng)為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
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