《把信送給加西亞》讀后感15篇
讀完某一作品后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《把信送給加西亞》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《把信送給加西亞》讀后感1
內(nèi)容概況：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
讀后感：羅文正是通過他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多企業(yè)的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動了企業(yè)事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能"將信送給加西亞"的人，那些積極主動，堅(jiān)忍不拔，積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人，那些值得信賴，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國家，企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個人自身的'敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對于工作任務(wù)不計(jì)得失，不怕困難，忠于職守，愛崗敬業(yè)，積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。
這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對工作的忠誠與信念。現(xiàn)在有這樣一個普遍的現(xiàn)象，很多人對于自己目前的工作都不滿意，所謂的"這山望著那山高"，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有絕對的好壞之別，而且“一份付出，一份收獲”。收獲總是和付出成正比的，為什么說這句話采用的是"收獲"而不是"收入"這個詞呢？因?yàn)?收入"僅僅是"收獲"當(dāng)中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的，面對微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)。良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬倍�！�
《把信送給加西亞》讀后感2
幾年前，看過《把信送給加西亞》，當(dāng)時是一種崇拜之情，欽佩他的敬業(yè)、忠誠、堅(jiān)決服從、講信用，卻無法真正理解。而今，局里送給每人一本《把信送給加西亞》，又看到熟悉的模樣，開篇就被主席真誠的寄語打動了，更加吸引我開啟重讀之路。
與當(dāng)時心境不一樣，此時的我是作為在一局工作8年的“老人”在拜讀，讀完只想說，我想成為那樣的人。
思考：
書中接受任務(wù)的羅文中尉，接到上級任務(wù)，一封送給加西亞將軍決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的信。知道這份責(zé)任有多重、前方的路也會困難重重，而他要做的是必須保證完成任務(wù)，這是一種對國家絕對忠誠的信念支撐著他。
而在如此難題下，為什么會選擇他，是因?qū)λ钠焚|(zhì)和能力的了解，相信他，確實(shí)他沒有辜負(fù)祖國的信任，不辱使命。
感悟：努力些成為那樣的人
現(xiàn)在的我們呢，在這浮躁的世界，我們變得“聰明”、變得用利益衡量得失，我們的眼界、我們的'格局在哪里，是否已經(jīng)被利益迷失了方向�？纯粗魅斯_文中尉，他沒有想到未來的榮譽(yù)和會贏得無數(shù)人的崇敬，當(dāng)時只是想完成國家交給的任務(wù)，這就是初衷。
是的，無論工作、生活，還需要笨一點(diǎn)，事事無捷徑，作為企業(yè)的一員，我們只有用我們的忠誠和品質(zhì)去高效執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)任務(wù)，用忠誠與品質(zhì)這兩項(xiàng)內(nèi)在的軟實(shí)力，為你迎來嶄新的未來，用心付出，定將無可替代。
忠誠與品質(zhì)：用執(zhí)行力體現(xiàn)行動
忠誠與品質(zhì)這兩項(xiàng)硬性指標(biāo)，折射當(dāng)下企業(yè)中，就是嚴(yán)守準(zhǔn)則下無條件的執(zhí)行力，堅(jiān)決服從上級安排。用你的主動性、積極的態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情，沒有借口、沒有推脫、沒有未完成任務(wù)空洞的解釋，只有領(lǐng)導(dǎo)和自己想要的答案與結(jié)果。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)交辦你的事情越來越多，而你在執(zhí)行中不斷突破、不斷提升，那么你離成為羅文中尉那樣的人越來越近。
堅(jiān)守初心，記住你剛步入企業(yè)那份緊張與興奮、那份想逐夢中交的熱情，用忠誠與高貴的品質(zhì)這兩張王牌，去成為那樣的人。
忠誠與品質(zhì)會讓我們越走越遠(yuǎn)，格局越來越廣。
《把信送給加西亞》讀后感3
有人說：“錢能夠創(chuàng)造財(cái)富�！庇腥苏f：“困難能造就成功。”而當(dāng)我讀了《把信送給加西亞》后，我卻想說：“信念能夠創(chuàng)造奇跡�！�
這是發(fā)生在一百多年前的事，美國和西班牙之間的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，這時，安德魯。羅文接到任務(wù)：與古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞聯(lián)絡(luò)，并將信送到他手中。羅文沒多問一句話，立即無條件執(zhí)行，他克服了種種困難，歷盡艱險(xiǎn)，最終在預(yù)定時間內(nèi)完成了任務(wù)。憑著這封信，美國成了最終的勝利者。
主人公羅文是那么負(fù)責(zé)，他的信念如此堅(jiān)定，接到任務(wù)時，沒有多問，而是抓緊時間執(zhí)行任務(wù)，這種精神是多么可貴啊。我覺得這種精神無論是在生活中，還是工作上、學(xué)習(xí)上都是難能可貴的。學(xué)生或是下屬接到任務(wù)時，就該毫無怨言，認(rèn)認(rèn)真真地完成。這么一說，我倒是覺得我們班長身上有羅文的影子。
這事發(fā)生在一年級，我們剛上學(xué)那會兒。我們和班長玩得正歡，劉教師又叫班長去辦公室了�！暗降资裁词聝豪辖邪嚅L”不一會兒，班長就回來了，問道：“有誰明白文印室在哪兒”我們搖搖頭：“不明白�！币宦犨@話，他就腳踩“筋斗云”飛奔而去，我們疑惑不解，也就繼續(xù)之后玩。時不時只看見他的身影在樓道中閃現(xiàn)，每一次，他都汗流浹背，氣喘吁吁，偶爾望見他停了那么一下下，又挺直腰板，繼續(xù)奔路……從后面看，班長簡直就像奔跑的`火雞。
不知不覺我們都玩了十分鐘，休息時，又看見他跑了出來，上氣不接下氣，衣服、褲子都被汗水濕透了，可他臉上依然掛滿笑容，手里還握著一張紙。他一刻也不休息，踉踉蹌蹌地走進(jìn)了辦公室，出來時，只見他一__坐倒在地上……
生活中，我們也應(yīng)當(dāng)像羅文一樣，既要自我主動去做，又要扎扎實(shí)實(shí)地做事，不能一拖再拖。遇到困難，不能畏縮，而是要勇敢地去應(yīng)對。正如書中所說：羅文是敬業(yè)、主動、忠誠、勤奮的象征。全世界人們都應(yīng)向他學(xué)習(xí)。
《把信送給加西亞》雖然講的是小小的一個故事，可是留給后人的卻是深思，因?yàn)樗虝宋覀優(yōu)槿颂幨碌牡览硪约皥?jiān)定的信念定能夠創(chuàng)造奇跡。
《把信送給加西亞》讀后感4
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)靡世界，這主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的。
隨著礦井改革的不斷深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對企業(yè)的忠誠、責(zé)任和工作的積極主動性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問原因，只要是上級領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它，然而，在我們的.身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。
現(xiàn)在這本書靜靜在放在的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了，叫它小冊子好像更適合，然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠才信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看到一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機(jī)取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，對工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來水平上來回波動，不自我反省，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時，這些人為什么不能坐下來仔細(xì)想想，為什么這些“不幸”會落在自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢？在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動完成工作的積極性。
《把信送給加西亞》讀后感5
毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他的優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)的精神。
任何一個企業(yè)、部門的發(fā)展都需要具有忠誠、敬業(yè)和責(zé)任感的工作人員，忠誠、敬業(yè)、責(zé)任感不僅僅有益于個人所屬的企業(yè)、部門，其實(shí)最大的受益者是自己。一個人一旦養(yǎng)成了一種職業(yè)的主動性、職業(yè)的責(zé)任感和對集體的高度忠誠，便會成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，一個最終能獲取成功的人。
《把信送給加西亞》書中有一段文字：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的'知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是要加強(qiáng)一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞�！睂κ聵I(yè)的忠誠也是敬業(yè)的表現(xiàn)。對于我們來說，只有忠誠——忠誠于國家、忠誠于企業(yè)、忠誠于自己的工作崗位，才能像羅文那樣，把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)按質(zhì)按量按期完成。一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)的高度忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，這種人永遠(yuǎn)會被企業(yè)高層所看重，永遠(yuǎn)不會失業(yè)，而那些懶散的、終日抱怨和四處誹謗的人，即使獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為自己的公司而工作，也無法改變這些惡習(xí)而獲得成功。
羅文的經(jīng)歷使我深刻的認(rèn)識到，只有忠誠才有信任，只有主動才有創(chuàng)新，只有付出才有回報(bào)。忠誠、誠信是為人之本，敬業(yè)愛崗是為事之道，而做好每一項(xiàng)工作，也是自己的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)。所以，只有以飽滿的熱情，踏踏實(shí)實(shí)的投入到工作中，才能出色的完成工作任務(wù)，也才能做到忠實(shí)誠信，敬業(yè)愛崗。
讀完此書，我也曾一度拿自己和羅文進(jìn)行對比，才發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多不足，才明白對待工作任務(wù)要不計(jì)個人得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、全心全意的工作、高效的完成任務(wù)�！栋研潘徒o加西亞》也使我更加堅(jiān)定了自己工作的信心，更加明確了工作的目的，并且使我學(xué)會了很多做人的道理，同樣使我更加堅(jiān)定了熱愛單位的信念。
《把信送給加西亞》讀后感6
一個人的人生能否精彩，不在于他的出身，不在于他的財(cái)富，更不在于他的能力，而是取決于他的信念與決心。而我們書中主人公中尉羅文正是具備了這樣的品質(zhì)：忠誠、有信念、敢擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)他穿行在滿是危機(jī)的叢林中時，生與死擦肩而過。但他并沒有退縮、也沒有動搖過對總統(tǒng)先生的承諾。這種精神讓人肅然起敬。正是這種信念的堅(jiān)持，支持著他完成了艱難的任務(wù)，贏得了軍人的榮譽(yù)。而現(xiàn)今這個浮躁的社會，許多人都在渾渾噩噩中度日，缺乏信仰、缺少羅文中尉這種忠誠的精神。這精神是一種信仰的堅(jiān)守。也涵蓋了幾乎人類所有的美好品質(zhì)。
忠誠是一種習(xí)慣。作為一名軍人，中尉先生具備著忠于國家、忠于民族的品質(zhì)。當(dāng)他接到命令時，絲毫沒有質(zhì)疑，而是堅(jiān)決地服從了上級的安排。沒有給他告別家人的時間，沒有給他選擇的余地，但他明知可能會犧牲卻沒有推辭，這是西點(diǎn)軍校畢業(yè)生的驕傲。同樣，在生活中，我們也面臨過太多的指示與命令，而堅(jiān)決執(zhí)行的人卻寥寥無幾。這就注定了大多數(shù)人只能平凡地度過人生。但作為有理想的年輕人們，你們能甘于平淡嗎？如果想讓自己不再平庸，就行動起來，讓忠誠成為一種習(xí)慣。
責(zé)任感來自于一次次勇于擔(dān)當(dāng)。如果中尉先生沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范，瓦格納上校就不會說此次任務(wù)非他莫屬。正是他的責(zé)任心才讓上校對他有如此大的信心�，F(xiàn)實(shí)中，許多人都喜歡說，這不關(guān)我的事。其實(shí)說出這句話的`時候，就體現(xiàn)了一種不負(fù)責(zé)的態(tài)度。同時在一次次的抱怨中，也丟失了許多寶貴的機(jī)會。
只有有信念的人生才是完整的人生。一個人喪失信念，就無法活出有價(jià)值的人生。在碌碌無為中度過的一輩子，注定也是孤獨(dú)的。許多人都在找尋一個靈魂棲息的地方，而這也就是在文明時代為什么還有這么多的宗教信徒。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都無法堅(jiān)定自己的信念。反過來講，只有將信念堅(jiān)持到底的人，才能獲得最終的成功。
行動起來吧，將信念堅(jiān)持到底，我們的人生注定會充滿光明！
《把信送給加西亞》讀后感7
讀了這篇文章，我沉默了許久……
我是羅文那樣的人嗎？也許我不會，也許我會。但我渴望成為一個不平凡的人。懷念起自己走過的匆匆歲月，仿佛一張斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紙，實(shí)在沒有懷著激情去書寫屬于自己的那幅美麗畫卷。也懂得做事與做人的道理，但總是茍延殘喘于理想與現(xiàn)實(shí)兩個不同的世界。
以前總想渴望出現(xiàn)伯樂，把自己訓(xùn)練成為一匹日行千里的赤兔。也時刻在問自己：是否有考驗(yàn)自己毅力的決心與勇氣，是否有奔馳千里的體質(zhì)與決心？我也曾抱怨社會的種植黃劍蒼孟肱ζ床蟮拿籃茫蒼釋脅黃椒駁娜松緗袢慈勻壞霉夜煩⒆拋鲆惶旌蛻校慘惶熘擁奈兜饋
作為一個男人，追求的是什么，金錢，名譽(yù)，美女？面對自己身邊的種種誘惑，我們不可避免的被一些事物所擾，實(shí)在是無法拒絕。總在墮落與奮發(fā)之間徘徊，猶如一條條不規(guī)則的正弦曲線，永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)高脈沖一樣。
也許自己的思想包袱太過于沉重，也許自己的生存方式不對？也許自己本身就是一個錯誤。那看看羅文怎么做的，披荊斬棘，穿山躍海，機(jī)智勇敢的完成了任務(wù)。在那種戰(zhàn)亂的時代，產(chǎn)生了一個偉大的戰(zhàn)士。我需要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的忠誠機(jī)智，足智多謀、堅(jiān)持不懈。
他們說，大學(xué)是一個絢麗的舞臺，只要努力，相信信念的指引，理想的溝通，就可以成就自己的美夢。若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過沙礫的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。
我時常認(rèn)為自己的能力很差，總是在找借口躲避一些事情，不愿付出，難道我真的是那么的.無用嗎？也許我的天賦不夠，但正因?yàn)樘熨x不夠，才需要我后天的努力，來彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)。
此刻自已要有一個堅(jiān)定的信念，主動的迎接生活；此刻我要改掉自己的壞習(xí)慣，拒絕平庸，此刻我要正視自己的現(xiàn)實(shí)生活，選擇卓越；此刻我要為自己的理想而激情燃燒自我的斗志。
此刻我似乎已明白了自己的人生。不管明天是否成功，唯有此刻堅(jiān)持到底，踏踏實(shí)實(shí)的走完自己的一生。我們昨天已過去，此刻尚需努力，明天就會找到一片屬于自己的永恒國度。
《把信送給加西亞》讀后感8
很多企業(yè)都很難找到像送信的羅文這樣的員工�！鞍研潘徒o加西亞”能幫助企業(yè)解決這個難題，此書所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠和勤奮的思想觀念影響了一代又一代人，一個國家又一個國家。許多企業(yè)家都借助此書提高員工對企業(yè)的忠誠。有關(guān)如何把信送給加西亞的故事，有關(guān)送信人羅文，有關(guān)《把信送給加西亞》這本書，在全世界已廣為流傳。
“送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。大多數(shù)人應(yīng)該意識到，取得成功最重要的因素并不是因?yàn)樗霰姷牟拍埽窃谟谒麅?yōu)良的品質(zhì)�，F(xiàn)在上的人不僅僅缺乏的是學(xué)習(xí)書本上的知識及的各項(xiàng)政策，也不僅僅是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更缺乏一種敬業(yè)，對上級的托付，應(yīng)立即采取行動，全心全意的完成任務(wù)，就像“把信送給加西亞”，簡單的說，我為工作，他付給我薪水，我就要努力為他工作，支持他和我們共同工作的。
敬業(yè)也包括我對工作的主動性，不僅要對自己份內(nèi)的工作盡職盡責(zé)，而且要更上一層樓，做到更主動，更卓越。（知識不是自己走進(jìn)你的腦子，而且需要你自己主動去學(xué)習(xí)它，研究它，俗話說得好“學(xué)無止境”。）每個地方都能發(fā)現(xiàn)許多失業(yè)者，和他們交談時，能發(fā)現(xiàn)他們對工作充滿了報(bào)怨、痛苦和，我們應(yīng)該停止抱怨，讓自己的心情平靜下來，即使你的處境再不盡人意，也不應(yīng)該厭惡你自己的工作，因?yàn)樵谠僬也怀霰冗@更壞的事情了，如果這是你不得不做的一些令人乏味的工作，你就想方設(shè)法使這乏味的工作充滿樂趣。用這種態(tài)度投入工作，不管你從事什么工作，都很容易取得良好的`效果。
平日工作中，不要小看自己的工作，即使是很普通的工作，我也應(yīng)全力以赴，盡職盡責(zé)的去完成，小任務(wù)的順利完成，有利于對大任務(wù)的成功把握，一步一個腳印地身上攀登，便不會輕易跌落，通地不斷的實(shí)踐，掌握如何隨時隨地地好自己內(nèi)心資源，愚者只會把他們的和消耗在無聊的事情和喋喋不休的爭吵上，這無形中也消耗了大家的體能�？偠灾�，此書目的還是一個詞“愛崗敬業(yè)”。但是此書把“愛崗敬業(yè)”的很多細(xì)節(jié)都出來，讓一些缺乏這種的同事更加深刻的認(rèn)識到這個詞里所含的廣泛意義。
《把信送給加西亞》讀后感9
《把信送給加西亞》這本書名列全球最暢銷圖書排行榜第六名，世人對她的評價(jià)很高。正如美國曾任總統(tǒng)布什在讀過此書后曾說“太可怕了，它把什么都說了”。可見此書的影響之深、之廣。
該書我已拜讀過兩次。二oo二年單位曾組織集體學(xué)習(xí)過一次，通觀全文，很雜。但究其精神實(shí)質(zhì)，無外乎三點(diǎn)：一、服從。二、忠誠。三、主動。相對于現(xiàn)代企業(yè)或單位的管理確實(shí)很實(shí)用。以至于歸納出人類社會的最基本行為法則——互惠的交換；投入才有回報(bào)；忠誠才有信任；主動才有創(chuàng)新。此種言論，此種倡導(dǎo)不由得使我想到了廣告中的一則廣告：“匯仁腎寶，你好我也好�！�
二oo九年的某一天，閑來無事，重又拾起該書拜讀，思想?yún)s發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。我仿佛在該書中看到了中國遠(yuǎn)古時候的一則故事《伯樂相馬》。確實(shí)＜把信送給加西亞＞中明確立論：成功的企業(yè)必須做到——1、員工應(yīng)成為把信送給加西亞的人；2、企業(yè)需要把信送給加西亞的人；3、領(lǐng)導(dǎo)重要把信送給加西亞的人。然而事實(shí)又是怎樣？《伯樂相馬》中寫道：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有�！碑�(dāng)下縱觀現(xiàn)代社會不同性質(zhì)的企業(yè)，在選拔和任用人才的時候，考慮多的不是“你很行”。而是“你是誰”？在各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)中，把信送給加西亞的人大有人在，然而在人為的設(shè)置的考核障礙前，這些人終歸是老死槽邊。一方面高舉求賢若渴的牌子，一方面又被世俗的困擾而禁錮，最終發(fā)出“人才難尋”的哀怨。這不好笑嗎？
《把信送給加西亞》這本書的`確有其積極地一面，但是我們在拜讀此書時應(yīng)清醒的注意到她的對應(yīng)面——員工。一味的強(qiáng)調(diào)一面而忽略另一面的感受，這本身就違背了辯證法。愿我們的當(dāng)權(quán)者、執(zhí)政者，多一份公心，少一份貪念。善于發(fā)
現(xiàn)、培養(yǎng)和重要把信送給加西亞的人。誠如是！則我們的國家，我們的社會才會真正意義上的達(dá)到和諧和發(fā)展。
《把信送給加西亞》讀后感10
一個關(guān)于送信的傳奇故事，蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個人發(fā)展的雙贏真諦。
今天每個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送個加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人。成為今天職場的主旋律。
羅文的忠誠與認(rèn)真、機(jī)智勇敢、足智多謀、堅(jiān)持不懈的精神面貌在這個求賢諾渴的時態(tài)，這種人實(shí)在是太少了。
很多人，都只看到自己在做事。而忽略了別人所流下的汗水。去計(jì)較，引起不滿。你所做的事情不在于你做多做少，而是要在你所做的工作中去體現(xiàn)自我的價(jià)值，從而得到別人的認(rèn)可。
專注于目標(biāo)，要清楚的'認(rèn)識到你在做什么。運(yùn)用頭腦，發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難。在你完成任務(wù)的同時，對自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。
“行而受阻，阻則難行”我們在為自己的工作或是夢想去奮斗的時候，難免的挫折會讓我們迷失當(dāng)初豪情萬丈的自己，羅文堅(jiān)韌不拔、從不放棄，即使精疲力竭，仍然下定決心，咬緊牙關(guān)努力達(dá)到最后的勝利。如此堅(jiān)定的信念，充滿著自豪。信念的指導(dǎo)與理想的溝通，有了它，你心靈坦坦蕩蕩、充滿著斗志。在每一次的阻礙之中，它都會賜予你援助之手。
在這篇文章中，哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)的書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)————《把信送給加西亞》”。
我們也有了這樣的一封信，在你為自己理想打拼，為自己工作去努力的時候。我們就早已肩負(fù)使命，去得到這封信，將成功變成眼前的事實(shí)。如果有敬業(yè)精神，甘愿并且有能力為此而行動，如果能把信送給加西亞，那么這種人必定是我們！
忠誠、守信、可靠、決心和機(jī)智�；蛟S我們需要做到的還有更多更多......
什么樣的規(guī)劃和選擇決定什么樣的結(jié)果，今天的結(jié)果是由我們過去的規(guī)劃和選擇決定的。而今天我們的規(guī)劃和選擇將決定將來，個人如此，企業(yè)亦然。
人永遠(yuǎn)為某個或某些目的而不懈追求。但是，某個任務(wù)、某個理想、某個使命在召喚你。你是否又想把信送給加西亞？
《把信送給加西亞》讀后感11
清明小假，窗前雨榭，一壺香茗，一個故事，享受片刻的寧靜。讀完《把信送給加西亞》這則流傳百年的故事，我卻久久不能平靜。
我認(rèn)為羅文之所以能夠完成任務(wù)，不在于他是一個軍人，而是他的忠誠、責(zé)任心、勤奮、敬業(yè)。無論是生活中還是工作中，我們都應(yīng)該向他這種精神學(xué)習(xí)，秉承著一顆愛崗敬業(yè)的心，去熱愛工作和生活。
01、勤奮
“勤奮”是人的一生中必不可少的一項(xiàng)品質(zhì)，一分耕耘，一分收獲，正如“懸梁刺股”中孫敬的勤奮好學(xué)精神；又如格言所說的“滴水穿石“，成功便是一點(diǎn)一滴的積累；“業(yè)精于勤，荒于嬉�！比〉贸晒Σ皇翘熨Y高，還是辛勤奮學(xué)。
02、忠誠
“忠誠”是獲得回報(bào)的前提，沒有忠誠就沒有貢獻(xiàn)，忠于企業(yè)，忠于事業(yè)。依靠企業(yè)的平臺來發(fā)揮自己，忠于公司就是忠于自己，古人曰“忠誠敦厚，人之根基也”，所以說忠誠是最基本的道德規(guī)范，我們每一個人都應(yīng)該忠誠于公司，忠于自己，忠于工作，忠于生活。
03、責(zé)任心
“責(zé)任心”就是公司的防火墻，如果缺失工作責(zé)任心則工作效率低下。俗話說“不患無策，只怕無心”。有了責(zé)任心，工作起來就積極、自覺。“在其位謀其政、行其權(quán)、負(fù)其責(zé)”爭取把工作做到最好。無論是生活中還是工作中，做人都必須有責(zé)任心，為自己的行為負(fù)責(zé)，為不辭辛苦帶領(lǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)……從身邊每一件小事做起，花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，世界萬物都有自己的責(zé)任，我們每個人都應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任，努力使自己成為一個有責(zé)任心的人。
04、敬業(yè)
“敬業(yè)”是做人的基本規(guī)則，對事業(yè)熱愛熱情，對生活更充滿信心與憧憬。敬業(yè)是光照亮黑暗，溫暖人心，熱愛工作我們就每天生活在天堂，討厭工作我們就每天生活在地獄。工作占據(jù)了我們一生中的絕大部分時間，和我們的生活是一體。熱愛工作，做好一點(diǎn)一滴，抓住一分一秒，讓我們的人生更充實(shí)，既是如此，才不負(fù)青春韶華。
細(xì)細(xì)品來，我們生活的不是那個特殊的'崢嶸歲月，也沒辦法把信送給加西亞，但我們只要愛崗敬業(yè)，以絕對的忠誠心，以強(qiáng)烈的責(zé)任心，以創(chuàng)造奇跡的主動性，充分發(fā)揮“一天當(dāng)兩天半用”的精神。去實(shí)現(xiàn)自己的光輝夢想，我們都可以活成自己心中的那個英雄。
《把信送給加西亞》讀后感12
羅文，一名普通的美國陸軍年輕中尉，肯定他執(zhí)行過很多任務(wù)，可是那次任務(wù)過后讓他不再普通。在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍。就一個打戰(zhàn)的人怎么會把這么艱巨的任務(wù)完成的那么出色呢？靠的不是什么出色的軍事才能，而是自身的優(yōu)秀道德品質(zhì)。
我們90后被安上安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責(zé)任心等等性格特點(diǎn)，老是一副憤世嫉俗的樣子來看世界，這些心態(tài)都會制約著我們的`進(jìn)步，所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，讓我們大眾書局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn)，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。更應(yīng)該主動的出擊解決問題，不要害怕出錯，不要擔(dān)心自己的能力不足，只要去做，我的自信心機(jī)會回來，責(zé)任心也會回來。消極懶散也就會消失。
讀完這本書，我感到還有我們值得學(xué)習(xí)的地方，就是要做，就要做到“最好”，羅文在接受任務(wù)后，他還有多種的選擇，他可以立即行動，不追求質(zhì)量，在最短的時間里完成它：或者先放一放，先完成自己的事情在去做它，但是他選擇完美的執(zhí)行。所以當(dāng)我們將要做一件事時能做到最好，就不做到次好：能做到100分，就絕不做到99分。每次做完一件事時都反問一下自己我們平時做到位了嗎？都竭盡全力做到最好了嗎？如果沒有，就一定要改變自己。
每天主動多做“一點(diǎn)點(diǎn)”，水考的最后階段，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，厭煩了千篇一律的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這是我剛好讀到了這個標(biāo)題，“成功和失敗的差距，或許就是因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑�，一切就都隨之改變了”。這只是里面的一句小哲理話，可偏偏我記住了，平常我就是不拘小節(jié)習(xí)慣了，現(xiàn)在我一點(diǎn)小事都覺得不值得我做，可是就是這些些小事決定了更大的地方。每天多做一點(diǎn)點(diǎn)即使我們暫時沒有收益，但是我們的付出都會存在我的人生賬戶里，總有一天，我們會拿到高額的利息的！
每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺受益一生。
《把信送給加西亞》讀后感13
近期公司開展了“讀書明理”活動，我利用閑余時間認(rèn)真研讀了《把信送給加西亞》一書，感觸頗深。
這本書篇幅很短，但其質(zhì)樸的文字里傳達(dá)出一種關(guān)于忠誠、敬業(yè)、主動、服從的工作理念和行為準(zhǔn)則，它所推崇的更是一種積極、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀。
成事先成人，成人誠為先。每次我們開展形勢任務(wù)教育時，領(lǐng)導(dǎo)常會說：德才兼?zhèn)涫莾?yōu)品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德是危險(xiǎn)品，只有德才兼?zhèn)�，才能贏得人心。從這本書里可以看出人品的重要性，而忠誠則是衡量人品好壞的重要標(biāo)志。作為一名銷售人員，朝三暮四是不可信賴的，只有忠誠于領(lǐng)導(dǎo)、忠誠于自己所從事的工作，忠誠于我們的客戶，才能贏得客戶的滿意和信任，守護(hù)住公司利益，實(shí)現(xiàn)人生理想。
敬業(yè)首先要愛業(yè)，要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名銷售人員，敬業(yè)是做好銷售的`基礎(chǔ)，是獲得客戶信任的基石，是得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的基本。全身心投入市場開拓工作不僅僅是為了生活，更是一種幸福寄托和自身價(jià)值體現(xiàn)。所以我們要發(fā)揮紫云精神，以高昂的激情，百倍的信心，百分百的投入于銷售工作，逆流而上，打贏翻身仗。
服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排和各項(xiàng)規(guī)章制度是最基本的職業(yè)道德要求，服從是做好工作的先決條件，要想成為一名優(yōu)秀的銷售人員，就要在沒有制約、沒有外在監(jiān)督的前提下仍能自覺、主動地去跑銷售拓市場，并把這些工作做好。我們在今后的工作中，不僅要服從、勤勉，更要自覺、主動，創(chuàng)造性地開展工作。
在我們的身邊，在我們紫云公司就有“羅文”這樣的人，他們在生產(chǎn)銷售上兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作，在平凡的崗位上為公司做出了不平凡的業(yè)績。作為一名銷售人員，想要把銷售工作干好，一定要把“敬業(yè)”作為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)個人修養(yǎng)，弘揚(yáng)良好作風(fēng)，堅(jiān)決克服拖拉松懈不良習(xí)氣，摒棄隨遇而安、得過且過的不良思想，以良好的心態(tài)、飽滿的精神和熱情全身心地投入到銷售工作之中，為實(shí)現(xiàn)公司新發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量。
《把信送給加西亞》讀后感14
成功，需要的不僅僅是不懈的努力，更關(guān)鍵的是，成功者，都有一個非常好的工作態(tài)度。這是《把信送給加西亞》的故事讓我明白的道理。讀完這本書，我渴望也能成為那位“送信者”。
19世紀(jì)，西班牙的軍隊(duì)想要占領(lǐng)古巴這個面積小，卻是個戰(zhàn)略要塞的國家。在古巴附近的美國，也馳援古巴，正式向西班牙發(fā)起進(jìn)攻。為了和古巴反抗軍取得聯(lián)系，同時又不能讓西班牙軍隊(duì)發(fā)現(xiàn)，美軍總統(tǒng)和上校經(jīng)過聯(lián)合討論，決定通過信的方式，派羅文中尉把美國的聯(lián)絡(luò)信安全送給古巴反抗軍將軍加西亞手中。
這一封信對美國來說既重要又緊急，下達(dá)任務(wù)時，羅文甚至都沒有問清加西亞將軍的具體位置。這就讓很多人對他懷揣不安，更何況他只是一個普普通通的中尉，沒有什么高超的才能，但羅文臨走前絲毫不慌，他相信自己可以完成。但是，送信路途中的`艱難險(xiǎn)阻，誰也無法預(yù)測。
為了完成總統(tǒng)及上校的任務(wù)，羅文不能讓他們失望，途中他也吃了不少苦：遭遇了哨兵的包圍、追擊；渡河時被敵方軍艦發(fā)現(xiàn)；沒有合適的居住地；被當(dāng)?shù)厝丝垩骸?dāng)然，最后羅文還是通過了這些困難，成功地將信送給了加西亞將軍，而且還順利地回到了美國。
這就是一個很簡單的故事，但我們可以從這里學(xué)到很多東西。羅文為什么可以完成這個重要的使命？原因也很簡單，并不是因?yàn)樗能娛虏拍苡卸喔�，而是因�(yàn)樗孕�。有些和他一樣的人，在做事的時候，對上級下達(dá)的命令或者任務(wù)怨天尤人，所以他們很難做好這些任務(wù)。但羅文不一樣，他相信可以取得成功，這就是他成功的關(guān)鍵。
不僅僅是工作中，就連學(xué)習(xí)上亦是如此，每個人都渴望成功，但真正成功的人并不是很多，就是因?yàn)楹芏嗳藳]有足夠的自信心，早早就半途而廢，最后失敗了。
社會上的千里馬不多，伯樂更少，所以，要想取得真正的成績，首先我們要相信自己，希望我們都可以成為像羅文那樣的“送信者”。
《把信送給加西亞》讀后感15
《把信送給加西亞》是由美國著名作家阿爾伯特·哈伯德所著。據(jù)說，當(dāng)時哈伯德靈感如泉涌，只花一個小時就完成了這本永不過時的《把信送給加西亞》。
這本書中的背景是美國和西班牙的戰(zhàn)爭，主人公安德魯·羅文受總統(tǒng)之令，要把一封信送到古巴島起義軍首領(lǐng)加西亞將軍的手中。而當(dāng)時羅文并不知道加西亞將軍是誰，長什么樣，甚至連加西亞將軍在哪兒都不知道，一路上還有重兵把守，稍不注意就會喪命于路上，并把這封重要的信丟失掉。
而羅文不僅把這封信準(zhǔn)時送到加西亞將軍手中，還帶來了加西亞將軍的回信！就這樣,羅文就成了家喻戶曉的英雄人物。
可以說,沒有羅文就沒有勝利的基礎(chǔ)，羅文為這場戰(zhàn)爭做出了莫大的貢獻(xiàn)。
羅文的成就并不是所有人都能做到的，他的成功源于他的責(zé)任感和強(qiáng)大的執(zhí)行力。
如果他沒有責(zé)任感，就不會在困難重重的情況下接受這個艱巨的任務(wù)，這是我們要向他學(xué)習(xí)的第一點(diǎn)。我們不能一聽到做事情就推脫，遇到困難就退縮。要勇于承擔(dān)責(zé)任，多嘗試，從而讓自己成為一個獨(dú)當(dāng)一面的人。
除了責(zé)任感，如果羅文沒有強(qiáng)大的執(zhí)行力，在如此危險(xiǎn)的情況下，他也有可能隨時放棄這個任務(wù)。書中，有一段情節(jié)讓我印象深刻，羅文的'向?qū)Ц裢呶鲓W未提醒羅文有危險(xiǎn)，西班牙軍隊(duì)成群的馬蹄聲和刀碰撞的聲音傳了過來。羅文聽了之后，沒有貿(mào)然踏上公路，避免了撞到敵人的槍口下。是的,羅文差一點(diǎn)就和他的敵人撞了個正著。
讀這段話時，我的心也跟隨羅文的遇險(xiǎn)一起上下跌宕起伏，如果換做我，或許真的放棄了�？闪_文沒有，羅文身上那股子“受人之托，忠人之事”的勁頭可真足，他知道作為一名戰(zhàn)士，完成上級交代的任務(wù)是天職，必須做好。
他也真的做到了，并且做得很好。
這本書太帶勁了，讀來愛不釋手，引人思考。我想我以后也要成為安德魯·羅文這樣的人，有責(zé)任感，能擔(dān)當(dāng)，還有強(qiáng)大的執(zhí)行力。
【《把信送給加西亞》讀后感】相關(guān)文章：
把信送給加西亞讀書筆記11-20
《把信送給加西亞》讀書筆記范文02-28
讀把信送給加西亞教師心得02-20
把信送給加西亞閱讀心得通用10篇06-19
《把信送給加西亞》讀后感06-09
把信送給加西亞讀后感01-25
《把信送給加西亞》讀后感06-13
讀《把信送給加西亞》有感04-01
把信送給加西亞讀后感15篇02-05