大班音樂活動教案：我愛你

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的大班音樂活動教案：我愛你，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班音樂活動教案：我愛你1

　　活動目標(biāo)

　　1、能用自然好聽的聲音有感情地演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲溫暖快樂的情感及愛的氛圍。

　　2、學(xué)習(xí)歌曲的表達(dá)方式，能替換歌詞，能主動大膽地向自己親近的人表達(dá)愛的情感。

　　3、感受歌曲中愛的情感，體驗愛的溫暖和快樂。

　　活動重點：

　　學(xué)唱歌曲，掌握后半部分的節(jié)奏，體會歌曲愛的情感。

　　活動難點：

　　學(xué)習(xí)歌曲的表達(dá)方式，替換歌詞。

　　活動準(zhǔn)備

　　《小小智慧》視頻、《我愛你》CD、歌曲內(nèi)容相關(guān)的.圖片、電子琴。

　　活動過程

　�。ㄒ唬┮曨l導(dǎo)入，引出主題。

　　教師：聽，歡快的音樂響起來了，請我們的小朋友豎起小耳朵聽一聽，聽聽這首歌曲里面唱得最多的一句歌詞是什么！

　　教師：對了，是我愛你，我愛你除了用這一首兒歌來表示，我們還可以用另外一首兒歌表示，讓我們來欣賞一下吧！

　�。ǘ�）自主學(xué)習(xí)，理解前半部分歌曲歌詞內(nèi)容，并嘗試演唱。

　　1、自主學(xué)習(xí)，理解前半部分歌曲歌詞。

　　（1）幼兒欣賞圖片，引出前半部分歌曲歌詞。

　�。�2）幼兒根據(jù)圖片熟悉歌詞內(nèi)容。

　�。�3）有節(jié)奏地朗誦前半部分歌曲歌詞。

　　2、有感情的學(xué)唱歌曲第一段。

　�。�1）教師示范演唱歌曲第一段。

　�。�2）幼兒有感情地學(xué)唱。

　�。ㄈ�）自主學(xué)習(xí)，理解后半部分歌曲歌詞內(nèi)容，并嘗試演唱。

　　1、自主學(xué)習(xí)，理解后半部分歌曲歌詞。

　　（1）師幼互動：現(xiàn)在老師對你們說，我愛你，你聽后心里是什么感覺��？是溫暖的？幸福的？

　　（2）自主學(xué)習(xí)，理解后半部分歌曲歌詞。

　　2、學(xué)唱后半部分歌曲，并能掌握歌曲中的難點。

　　（1）教師示范演唱歌曲第二段。

　�。�2）幼兒練習(xí)演唱，并能準(zhǔn)確掌握節(jié)奏。

　�。ㄋ模┩暾�演唱歌曲。

　　幼兒完整地演唱歌曲。

　�。ㄎ澹﹦�(chuàng)編歌詞，改編歌曲前半部分內(nèi)容。

　�。�1）把前半部分的歌詞改成幼兒自己想的歌詞，并伴隨老師的彈唱進行演唱。如媽媽對著寶寶說我愛你，老師對著幼兒說我愛你。

　�。�2）幼兒展示自己創(chuàng)編的歌詞，進行演唱。

大班音樂活動教案：我愛你2

　　【活動目標(biāo)】

　　1、在會念兒歌的基礎(chǔ)上學(xué)唱A段歌曲，用歌聲表現(xiàn)歌曲優(yōu)美溫馨的情緒。

　　2、理解歌詞，嘗試創(chuàng)編A段歌詞，大膽表達(dá)對身邊人的情感。

　　3、感受和表現(xiàn)歌曲中“愛”的情感，體驗師幼、同伴之間互動交往的快樂。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　圖譜、幼兒自制的愛心卡；幼兒已學(xué)會兒歌。

　　【活動過程】

　　1、幼兒安靜（閉上眼睛）欣賞鋼琴演奏，初步感受旋律的情緒情感。

　　2、在音樂伴奏下，幼兒按節(jié)奏復(fù)習(xí)朗誦兒歌（前半段歌詞），體驗隨樂朗誦詩歌溫馨的意境。

　　3、出示圖譜，教師范唱歌曲前半部分，讓幼兒初步感受歌曲中溫馨的意境。

　　4、學(xué)唱歌曲前半部分。

　　5、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作表現(xiàn)“我愛你”。再次演唱前半段，并用自己喜歡的動作表現(xiàn)“我愛你”。

　　6、教師完整范唱歌曲，理解后半部分歌詞。

　　7、幼兒唱前半段、教師唱后半段接唱歌曲。

　　8、嘗試創(chuàng)編前半段歌詞，并將同伴的`名字編進歌曲，幼兒倆倆相對演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒用歌聲、表情、動作大膽表達(dá)自己身邊人的愛。

　　9、出示愛心，以傳遞愛心的方式讓幼兒體驗對身邊人愛的情感。

　�。�1）這是我們市一幼小朋友制作的愛心，他們讓我把他們的愛傳給你們。（強調(diào)：每一句唱到我愛你的時候傳遞愛心）

　�。�2）小朋友邊唱邊傳遞愛心。

　�。�3）寫現(xiàn)場老師對唱，并傳遞愛心。

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