考試的時(shí)候作文七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的考試的時(shí)候作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的時(shí)候作文 篇1

　　說到考試，這真是一件讓人愛也不是，恨也不是的事，可是作為學(xué)生的我們又注定擺脫了不它。

　　自從上學(xué)開始，大大小小的考試不斷。小時(shí)候，每次聽到說哪天哪天要考試，便恨不得揪住日歷，不讓它走到那一天。可是考試還是如期而至，沒辦法，考吧！可是就是忍不住緊張啊，誰(shuí)讓它影響著自己的零花錢以及回家后是美餐一頓還是遭受精神折磨呢？

　　正所謂“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，既然上了戰(zhàn)場(chǎng)就不能夠做逃兵�，F(xiàn)在的我已經(jīng)深刻地明白了這個(gè)道理。

　　于是乎，現(xiàn)在我聽到“XX號(hào)要考試，請(qǐng)同學(xué)們好好備考”之類的`話已是一臉淡定，后來某天看到一句話：“不要怕考試，考著考著你就習(xí)慣了�！痹谙虏唤�沉思：難道我早已習(xí)慣，才會(huì)如此波瀾不驚？

　　又要考試了，我看著有的同學(xué)一臉淡定中帶著期待，有的郁悶中帶點(diǎn)抓狂，咦，這是為何？原來，那些淡定的同學(xué)是因?yàn)槠綍r(shí)努力學(xué)習(xí)，就等著考試來檢驗(yàn)成效呢！而那些面帶郁悶的同學(xué)大多都是上課不認(rèn)真的，所以難怪他們要愁眉苦臉呢！

　　其實(shí)，考試不只是成績(jī)，它也是對(duì)我們前期學(xué)習(xí)的一次檢測(cè)，看我們是否努力；也是給我們后期學(xué)習(xí)的一次借鑒，“有則改之，無(wú)則加勉�！边@句話還是十分有道理的。

　　所以，現(xiàn)在的我不再害怕考試，而是帶著期待的心情去看待它，因?yàn)槲遗�力過，奮斗過。同學(xué)們你們呢？是否也和我一樣？

考試的時(shí)候作文 篇2

　　上周五，也就是我們期末考試的時(shí)候，那種激動(dòng)緊張的時(shí)刻令我歷歷在目。

　　考前幾分鐘，經(jīng)過老師再三強(qiáng)調(diào)后，我們各自找好了自己的考場(chǎng)，我坐在三年級(jí)五班的教室里，焦急萬(wàn)分的等待試卷發(fā)下來，心里就像揣了只小兔一樣咚咚亂跳，心想：趕快考完試，我可以輕松自在的玩電腦、看電視了，可是萬(wàn)一遇上難題怎么辦？一不小心把作文離了題怎么吧？……越想越焦急，越想越緊張。

　　不一會(huì)，語(yǔ)文試卷發(fā)下來了，我一看這題太簡(jiǎn)單了，大部分是老師教我們復(fù)習(xí)了的，我抓起鋼筆正想三筆并作兩筆寫完，這時(shí)仿佛耳邊又響起了老師說的話：要認(rèn)真審題，書寫認(rèn)真，仔細(xì)檢查……我就全神貫注地認(rèn)真讀題，想好了，仔細(xì)地寫，很順利的做完基礎(chǔ)知識(shí)后，開始寫作文，我一看題目是“在校園發(fā)生的激動(dòng)的`一件事”，以前我也習(xí)作過，不過我也不能馬虎，構(gòu)思出總體輪廓后，我開始認(rèn)認(rèn)真真的發(fā)揮起來，做完試卷后，我有檢查了一遍，才放下心來，慢慢等著時(shí)間過去。

　　即短暫又漫長(zhǎng)的80分鐘過去了，大家總算松了口氣，紛紛走出教室休息，我也跑到了樓下和同學(xué)們玩。

　　二十分鐘很快過去了，接下來開始考數(shù)學(xué)了，我一看試卷，嗨！更是簡(jiǎn)單，竟然還有兩道題是數(shù)學(xué)課本上的，但是也不能馬虎，因?yàn)閶寢尦Ｕf我做數(shù)學(xué)題一向粗心大意，馬馬虎虎，平時(shí)，越是很簡(jiǎn)單的題我越是做錯(cuò)，丟了分，我一邊審題、做題，一邊不時(shí)的提醒自己，一定要認(rèn)真、仔細(xì)，每一道題我都在草稿紙上驗(yàn)算一遍，再抄寫在試卷上，生怕題到了試卷上會(huì)寫錯(cuò)，做完試卷后，心想：這下萬(wàn)事大吉了，不行，“江山難改，馬虎難移�！边�是再檢查一遍，算是上個(gè)保險(xiǎn)鎖吧。

　　當(dāng)周六公布成績(jī)的時(shí)候，我的語(yǔ)文考了98。5分，數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)96分，盡管這個(gè)成績(jī)令老師滿意，家長(zhǎng)放心，可是我自己還是覺得后悔，因?yàn)殄e(cuò)的題很簡(jiǎn)單，這三門課我做完檢查完后離交卷時(shí)間都還有20多分鐘，我就在那等時(shí)間，沒再去用心檢查，當(dāng)時(shí)我自以為我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)胸有成竹的考一百分，還是吃了粗心的虧，以后我還得繼續(xù)努力，求得最好。

考試的時(shí)候作文 篇3

　　很快，我們初中階段即將過去了一半，我們也迎來了這個(gè)分界點(diǎn)——初二上學(xué)期期末考試，每個(gè)同學(xué)都想考個(gè)好成績(jī)，缺少的不過是那份自律和信心罷了。

　　若是你能抵抗住貪玩和誘惑，又何嘗不會(huì)成為那個(gè)會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)娜四兀咳欢�一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間沉浸在玩樂之中的人，想從困境中走出來談何容易呢？

　　當(dāng)期末考來臨，你不逼自己一把怎能知道自己有多厲害？

　　相信很多同學(xué)有這樣的經(jīng)歷：每天告訴自己，今天我一定會(huì)在學(xué)校把作業(yè)寫完，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，然而一天下來，不但沒有實(shí)現(xiàn)自己早上許下的諾言，而且當(dāng)天該完成的背書任務(wù)也沒有完成，這是為什么呢？

　　現(xiàn)在請(qǐng)你回頭想一想，今天你到底把時(shí)花在什么地方上了，當(dāng)你在與朋友閑聊，當(dāng)你在想放學(xué)去做什么時(shí)，時(shí)間在一分一秒的過去，對(duì)你而言，這一分一秒也許不算什么，但無(wú)數(shù)個(gè)一分一秒加起來，就是你寶貴的時(shí)間，這些時(shí)間里，你若用心，一本書都是有可能背下來，然而你卻選擇了浪費(fèi)。

　　當(dāng)你在學(xué)校里把一天浪費(fèi)了之后，你又發(fā)毒誓：回家我一定要很早的寫完作業(yè)，然后再?gòu)?fù)習(xí)，相信自己一定可以的。然而，貪玩的念頭還是阻止了你前進(jìn)的步伐，你一會(huì)兒要去喝口水，一會(huì)兒哪兒不舒服，一會(huì)兒想走走，這些看似平常的小事，卻能拖住你，使你距離你的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，當(dāng)你好不容易積極地完成了自己的家庭作業(yè)，再看看時(shí)間，卻已經(jīng)很晚了，這時(shí)你自己也會(huì)感到奇怪，唉！時(shí)間怎會(huì)這么快就過去了？！也許你還半信半疑的'去對(duì)一下時(shí)間，然而時(shí)間是騙不了你的，只有你自己在欺騙自己罷了。

　　這時(shí)，你可能又會(huì)自我安慰：算了算了，明天起早一點(diǎn)再去復(fù)習(xí)吧，就這樣，你一直拖拖拉拉。其實(shí)，你自己心里也清楚，明天早上一定又會(huì)睡懶覺的，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，你終將會(huì)怠惰下去，直到考試的前一天，你還在想：反正明天每堂考試前還有30分鐘的休息時(shí)間，到時(shí)候再去復(fù)習(xí)吧，如果真是那樣，你覺得自己真的會(huì)考好嗎？

　　如果你不想讓理想成為泡沫，如果你不想讓怠惰成為你的習(xí)慣，那就趕緊行動(dòng)吧！

考試的時(shí)候作文 篇4

　　考試，一提起這個(gè)詞，我就頭疼，因?yàn)楝F(xiàn)在的家長(zhǎng)太爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總喜歡拿我跟別人比，一考不好就是一頓好打。期中考試快來了，老師布置的作業(yè)也越來越多，堆積如山的作業(yè)，讓我一直寫到了晚上9點(diǎn)多，唉！看來學(xué)生的命還真苦��！在學(xué)校下課時(shí)，鈴聲響了一遍又一遍，大家仍在題山題海中遨游，手寫得酸痛酸痛，可同學(xué)們?nèi)砸豢滩煌５貙懼�，整個(gè)學(xué)校的場(chǎng)地上，一個(gè)人影也沒有，一股緊張的.氣氛把學(xué)校包得緊緊的。下午好不容易有了一節(jié)體育課，大家都希望能緩解一下壓力，可語(yǔ)文老師從第一節(jié)課，像開了閘的水，關(guān)也關(guān)不住，一直說到了放學(xué)，體育課泡湯了�；丶伊�，本想寫完作業(yè)看看電視放松一下�？蓪懲曜鳂I(yè)后，我剛打開電視，媽媽就走過來，說：“都考試了，你還看電視，趕快回房復(fù)習(xí)，考不好，看你怎么對(duì)得起我，考不好，等著挨打吧！”媽媽像給我敲了一下警鐘，我拿著書讀呀！寫呀！累得腰酸背痛的。中午，作業(yè)寫完了，媽媽又給我報(bào)聽寫，輔導(dǎo)我。該吃飯了，我本想好好吃上一頓，休息一下，“你寫你的，我喂你吃�！眿寢屨f。唉，你說當(dāng)一個(gè)學(xué)生容易么？

考試的時(shí)候作文 篇5

　　“媽媽呀，又要考試了！”“學(xué)生學(xué)生，越學(xué)越生！”每當(dāng)看見呂老師抱著一疊白花花的試卷，教室里發(fā)出這樣的聲音也見怪不怪了。我也在心里暗自叫苦不迭：糟了，我還沒復(fù)習(xí)好呢！怎么辦呀！但是，呂老師才容不得我們喊苦，她總是抓緊一切時(shí)間。所以，我們可愛美麗又動(dòng)人的呂老師已經(jīng)把更可愛的卷子發(fā)到了我的手上，我哆哆嗦嗦地接過卷子，仿佛世界末日就要來了一樣，沒辦法，呂老師總是這樣攻其不備。

　　考試進(jìn)行到一半的時(shí)候，教室里就有一些聲響了，交頭接耳的聲音越來越吵，而我，正在絞盡腦汁地跟一刀難題做斗爭(zhēng)：一杯果汁，喝了十分之一，灑了八分之二，請(qǐng)問現(xiàn)在有多少水在杯子里？該死！等等，這道題……我好像在哪里見過，啊，數(shù)學(xué)書上就有！而且，數(shù)學(xué)書在我的旁邊！我偷偷地瞟了一眼老師，還好，老師出去了，我又環(huán)顧了四周的同學(xué)，他們正在埋頭苦干，大有“不死不罷休”的`精神！我迅速的搶過我的“救命稻草”可親的數(shù)學(xué)書，快速的翻開那一頁(yè)，哦也！找到了！我顫抖著雙手，快速的抄了起來，“作案”后，我把現(xiàn)場(chǎng)收拾的跟“案發(fā)”前一樣，大功告成！

　　第二天上課，我們的呂老師抱著卷子大步地朝教室走來，她可真不愧是“快手呂”啊！我即緊張，又有一副志在必得的表情。在緊張和擔(dān)心中，我的心跳加速，終于念到我的了：“何靜羽，91.5分……”還好還好，不算太差，但是，這是我真實(shí)的成績(jī)嗎？如果沒有那道兩分的題目，我還是優(yōu)秀隊(duì)伍里的人嗎？

　　我的內(nèi)心做著斗爭(zhēng)，一邊的惡魔說：“91.5分，這個(gè)分?jǐn)?shù)又不是很高，跟爸媽說，也許會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)什么的呢！不能去跟老師說！”一邊半天沒有說話的天使也小心翼翼地發(fā)表了意見：“誠(chéng)實(shí)為第一，媽媽叫你的你全都忘記了嗎？你的誠(chéng)實(shí)呢？”

　　最終，天使贏了，她露出了笑容，告訴我：“快去吧，不然一會(huì)老師就走了！”我凝視著那鮮紅刺眼的91.5，來到了呂老師身旁……

考試的時(shí)候作文 篇6

　　20××年12月9日星期三下午2：20我們班進(jìn)行了英語(yǔ)抽測(cè)我們起初以為是只抽一個(gè)組，可是我們想錯(cuò)了這次是全班考試，考完試再抽測(cè)。監(jiān)考老師來了，我們都很驚訝監(jiān)考老師竟然是侯老師。我想這次我們有希望了救世主來了

　　老師發(fā)卷了我一看，哈哈！我都會(huì)。我筆走如飛。沒幾分鐘便寫完了，侯老師看我沒事，就說：任仁，你寫完了？我說：嗯！拿過來叫我看看侯老師半信半疑的說我信心十足的給了他。侯老師就瞟了一眼，給了我說：有個(gè)錯(cuò)我拿了回去仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)原來澆花（watertheflower）忘寫了我馬上補(bǔ)了上去，快下課了秦老師來了問我們寫完沒我們異口同聲地說：沒秦老師走了，下課了！來了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師說抽第一組。我一聽，哈哈哈！不是抽我們這一組。我這忐忑不安的心終于落地了。下了課，我們七嘴八舌的.議論著問問其他人答案是多少��？作文寫了幾個(gè)字呀！不問不知道，一問嚇一跳原來我作文寫得字?jǐn)?shù)是全班第二。76個(gè)單詞，第一名是79個(gè)單詞。

　　就這樣考試結(jié)束了

考試的時(shí)候作文 篇7

　　我的冷汗一滴一滴地跌落，時(shí)間卻一分一秒滴答滴答地溜走了。我拿筆的手不停地顫抖著，眼睛飛速地審視著試題，眼睛的余光瞄見時(shí)間已過去了一個(gè)小時(shí)，額頭上冷汗 ，我的大腦已經(jīng)開始超負(fù)荷運(yùn)行，腦海中除了題還是題。卷子雖已做了一大半，但真正的難題還在后面。窗外的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，使我原本緊張、郁悶的心情雪上加霜!

　　“回憶你閱讀過的中外偉人、名人……”我緊張地小聲讀著題，周圍的`同學(xué)有的奮筆疾書，有的苦思冥想，有的則悠然的傻坐在座位上，我不由得報(bào)以一絲苦笑。時(shí)間又過去了半小時(shí)，我漸漸加快了答題的速度，緊張又在內(nèi)心的情緒上占了上風(fēng)……

　　呵，終于寫完了，我悠閑愉快地翻看起了卷子，看著周圍奮筆疾書的同學(xué)們，我內(nèi)心悄悄閃過一絲譏諷。我把視線轉(zhuǎn)到了窗外，雨后操場(chǎng)上的水洼里閃耀著金光。

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