【實(shí)用】科技作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的科技作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):1、每人用塑料瓶做一個(gè)東西2、用紙牌搭寶塔。(做的東西在這周五之前交)我知道后欣喜若狂,接下來(lái)我每天一有時(shí)間就做。
我首先在家里四處搜索塑料瓶,之后我快速的畫(huà)出了造型圖,但是在制作過(guò)程中受到了許多挫折,比如:在試水過(guò)程中“沉船”;重心不穩(wěn);船體“破碎”;船帆破洞;不能固定……最后我還是不畏艱難的完成了。它的樣子像加勒比海盜中的“黑寡婦”號(hào)海盜船十分霸氣。而且是十分環(huán)保的:側(cè)帆和大帆是用塑料袋剪出來(lái)的;船體是用塑料瓶做的;而且固定船帆的.東西是一次性吸管和筷子。周五我的東西被評(píng)選上了,十分開(kāi)心!學(xué)校還給我和其他兩位同學(xué)了頒發(fā)了一張《超級(jí)大腦》講座的入場(chǎng)券。
我在搭寶塔的過(guò)程中一開(kāi)始老是倒,但我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)已經(jīng)可以搭十幾層了。
這幾件事告訴了我“繩鋸木斷,水滴石穿”這個(gè)道理。所以我們做任何事情都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上。
科技作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!現(xiàn)在又是萬(wàn)眾矚目的班會(huì)課,而今天的班會(huì)主題為“科技與人文!
為什么中國(guó)的航天飛機(jī)叫“神舟”?為什么華為的操作系統(tǒng)叫“鴻蒙”?為什么中國(guó)航天登月的'探測(cè)器叫“嫦娥”?它們無(wú)一不象征中華民族不屈不撓勇往直前的精神!吧裰邸庇小吧裰荨钡闹C音,象征著飛船研制得到了全國(guó)人民的支持,是四面八方各行各業(yè)大協(xié)作的產(chǎn)物;“鴻蒙”意為第一個(gè)吃螃蟹的人,哪怕是失敗也愿意學(xué)盤(pán)古去嘗試;嫦娥有把神話(huà)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的意思,也有實(shí)現(xiàn)理想的意思。他們展示了都科技與文化。
既要重視發(fā)展科技,又要重視發(fā)展傳統(tǒng)文化,但文化大于傳統(tǒng),即無(wú)文化不科技。
科技是國(guó)家繁榮昌盛的基石。因?yàn)槟阌辛丝萍迹阅銖?qiáng)大;因?yàn)槟阌辛丝萍迹阅悴辉倥橙;因(yàn)槟阌辛丝萍迹阅銦o(wú)憂(yōu)無(wú)慮。當(dāng)今的美國(guó)何以站立世界之巔?不正是因?yàn)橛辛丝萍紗??dāng)今的中國(guó)何以立足于世界?不正因?yàn)橛辛丝萍紗??dāng)今的世界何以和平?不正因?yàn)橛辛丝萍紗?有了它,你不怕萬(wàn)事,沒(méi)了他,你萬(wàn)事怕。當(dāng)年的美國(guó)有了科技,世界變得一超多強(qiáng),后來(lái)其他國(guó)家也有了科技,世界才變得平穩(wěn),可見(jiàn)科技的重要性。
傳統(tǒng)文化是科技的原材料。如果沒(méi)有傳統(tǒng)文化的點(diǎn)滴積累,哪來(lái)的科技?很久很久以前,當(dāng)人類(lèi)出現(xiàn)時(shí)就有了文化這種東西,而科技則是慢慢發(fā)展的。如果人們不了解文化,則人們之間無(wú)可交流;如果民族不了解文化,則民族不叫民族,叫人群;如果國(guó)家不了解文化,在國(guó)家亦不存在。雖然我們不能讓國(guó)家了解文化,也不能讓民族了解文化,但我們可以讓自己了解文化。你這樣做,他這樣做,人人這樣做,國(guó)家便可以這樣做。相信以后,大家對(duì)傳統(tǒng)文化將不再陌生,民族亦是如此,國(guó)家亦是如此。
傳統(tǒng)文化既是科技的“前輩”,也是科技的“后輩”,但文化沒(méi)有了科技亦可生存下去,哪怕是茍延殘喘,而科技沒(méi)有了文化,只怕是消失的渣都不剩。所以說(shuō)傳統(tǒng)文化既是“前輩”也是“后輩”,可科技只能是“后輩”。
為什么暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星叫“悟空”?為什么量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星叫“墨子”?為什么太陽(yáng)監(jiān)測(cè)衛(wèi)星叫“夸父計(jì)劃”?因?yàn)橛辛恕扒拜厒儭钡摹吧嵘×x”。所以才有了“后輩們”的“歌以詠志”!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
科技作文 篇3
今天,是全世界兒童的節(jié)日,是“六一”國(guó)際兒童節(jié)!學(xué)校舉辦了“六一科技游園”活動(dòng)。一走進(jìn)總校,就看到操場(chǎng)上被五顏六色的鮮艷小旗子裝扮的萬(wàn)分漂亮和顯得生氣勃勃。
圍繞著“尋找20xx照明魔法師”這個(gè)主題,每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目,有:“環(huán)保能量人測(cè)試”、“挑戰(zhàn)節(jié)能記憶力”、“環(huán)保知識(shí)小屋”、“綠色計(jì)算題”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”、“心隨意境燈”等,還有飛利浦公司為我們帶來(lái)的小品、學(xué)生們自己畫(huà)的畫(huà)。
上午8時(shí)半,活動(dòng)正式開(kāi)始。全校師生集中在總校操場(chǎng)上,觀看飛利浦公司員工為我們特意編排的小品《火種的來(lái)歷》。通過(guò)小品使我們知道了火種的.來(lái)歷、愛(ài)迪生發(fā)明燈的過(guò)程以及飛利浦公司發(fā)明節(jié)能燈的艱辛過(guò)程。接下來(lái),我們聆聽(tīng)了學(xué)生們?yōu)楸敬位顒?dòng)創(chuàng)作的歌曲《綠色照明》;觀賞了學(xué)生們自己創(chuàng)作的畫(huà)--《照明魔法燈》。
9時(shí)半,在飛利浦公司總經(jīng)理和滕校長(zhǎng)的祝福下,游園活動(dòng)開(kāi)始了。教學(xué)大樓頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們根據(jù)自己的愛(ài)好,拿著通關(guān)卡和活動(dòng)項(xiàng)目介紹,分別奔向自己感興趣的教室。每個(gè)同學(xué)都可以到每個(gè)班級(jí)去挑戰(zhàn)自己感興趣的項(xiàng)目,挑戰(zhàn)成功后,會(huì)在你的通關(guān)卡上蓋一顆環(huán)保章,然后同學(xué)們可以根據(jù)環(huán)保章的數(shù)量來(lái)?yè)Q取不一樣的小獎(jiǎng)品。
“環(huán)保能量人測(cè)試”、“挑戰(zhàn)節(jié)能記憶力”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”……都非常的有趣,我參加了三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。“環(huán)保能量人測(cè)試”是通過(guò)簡(jiǎn)單的日常生活行為小問(wèn)答,測(cè)試我們的環(huán)保意識(shí)。“LED幻彩魔燈”是通過(guò)觀看幻彩魔燈多種顏色的變化,一起感受LED照明技術(shù)的神奇。“喚醒燈”是通過(guò)漸漸明亮的燈光,仿若從大自然傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴;親自體驗(yàn)被喚醒燈叫醒的愜意。
一眨眼到了10:15分,“六一科技游園”活動(dòng)結(jié)束了,可是同學(xué)們交流著自己挑戰(zhàn)的活動(dòng)項(xiàng)目,都感覺(jué)還沒(méi)玩夠。今天真是過(guò)了一個(gè)有意義的兒童節(jié)!同學(xué)們不僅拿到了禮物還學(xué)到了許多知識(shí)。我一定會(huì)記住這個(gè)六一兒童節(jié)的!
科技作文 篇4
一天清早,張飛騎著滑板車(chē)在大街上橫沖直撞,突然前面閃出一個(gè)人影,張飛剎不住車(chē),心想:這下子玩完兒嘍,要出人命了。誰(shuí)知張飛撞到的那個(gè)人,他卻紋絲不動(dòng),而張飛反被撞個(gè)人仰車(chē)翻。“你是哪兒來(lái)的兔崽子,敢沖撞我的車(chē)頭,是不是活得不自在了,想讓我送你幾個(gè)‘饅頭’開(kāi)開(kāi)胃口?”我不是兔崽子,也不是兔爸爸、兔媽媽?zhuān)沂?0xx年的未來(lái)多功能機(jī)器人,我有先進(jìn)的武器,并能在沒(méi)有空氣的.情況下生存!睓C(jī)器人心平氣和地說(shuō)!肮苣闶菑哪哪陙(lái)的,你既然撞了我,就要付出代價(jià)。”張飛十分無(wú)理,一臉的霸氣。”“來(lái)吧,任你十個(gè)張飛有耐我何!”話(huà)音未落,只見(jiàn)金光一閃,張飛的丈八蛇矛槍便打了過(guò)來(lái),你可別以為那是古代的槍?zhuān)茄b著子彈的槍。可是打在機(jī)器人身上只聽(tīng)見(jiàn)“丁丁當(dāng)當(dāng)”的聲音,機(jī)器人卻毫發(fā)未損。張飛一見(jiàn)想逃之夭夭,機(jī)器人發(fā)出了130伏的電力,把張飛給擊倒了。“哇呀呀呀呀呀,氣死我也,小子,你在著等著,我叫來(lái)我的大哥們,把你碎尸萬(wàn)段!”說(shuō)罷,便掏出老式大哥大打給他的哥哥們!肮,哎,你可能會(huì)問(wèn),這是不是機(jī)器人的嘲笑聲,不是,這是我的笑聲,想當(dāng)年,張飛勇冠三軍,今日卻敗在機(jī)器人之手。
劉備他們來(lái)了后,張飛說(shuō):“大哥,就是這小子,他把我打得十分狼狽,還有一種東西,一碰了就會(huì)從手指縫一直麻到耳朵根子呀!奔t臉關(guān)公說(shuō):“小弟莫急,待二哥來(lái)拿他!闭f(shuō)完,便騎著摩托車(chē),舞動(dòng)青龍偃月刀朝機(jī)器人砍來(lái)。機(jī)器人不慌不忙掏出激光槍把關(guān)羽的摩托車(chē)輪胎給打破了。
劉備一見(jiàn)不好,趕緊叫他的士兵們一擁齊上,機(jī)器人一會(huì)扔出幾個(gè)手榴彈,一會(huì)擲出定時(shí)炸彈,最后干脆扔出幾張狗皮膏藥貼在士兵的嘴上,一會(huì)兒他們就聽(tīng)機(jī)器人的話(huà)了,
眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了,我趕緊走出來(lái)先對(duì)機(jī)器人說(shuō):“你雖然有理,也不能這樣懲罰他們呀!睓C(jī)器人點(diǎn)頭稱(chēng)是,接著我又對(duì)張飛說(shuō):”你太霸道了,明明是你先撞到了他,你怎么能說(shuō)是他打了你呢?”張飛也聽(tīng)從了我的講話(huà)。哈哈,下次再出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)就不需要維和部隊(duì)了,直接請(qǐng)我來(lái)就萬(wàn)事大吉了。
機(jī)器人和張飛終于和好了,雙方不緊互相道了歉,還成為了一對(duì)好朋友。等機(jī)器人坐時(shí)光機(jī)走后,張飛他們高興的向我道謝,張飛和我握手時(shí),用勁太大了,我的手都快要散架了,“哎呀,好痛啊”,我一下子驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
科技作文 篇5
暑假里我看了一本《科幻故事》,里面有個(gè)故事叫《月球人》。宇宙里真的有月球人嗎?月球上真的有人?我一看這個(gè)題目就覺(jué)得很有吸引力,看完了故事我才知道,原來(lái)。
美國(guó)人登上月球,驚奇地發(fā)現(xiàn)月球上有人,就向他們美國(guó)總部匯報(bào)說(shuō)看見(jiàn)了“月球人”。沒(méi)想到那些“月球人”也向他們地球總部匯報(bào)說(shuō)他們也發(fā)現(xiàn)了“月球人”,原來(lái)那是一群前蘇聯(lián)的俄國(guó)人。他們比美國(guó)人更早登上月球。接下來(lái)是美國(guó)人和俄國(guó)人在月球上愉快地相處了一段日子。
他們認(rèn)為“月球人”所講述的事物是那么美好,那么先進(jìn)。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)所謂先進(jìn)的“月球人”也是來(lái)自地球,并且是他們的敵對(duì)國(guó)家的.人的時(shí)候,他們的幻夢(mèng)破碎了,他們毀滅了月球。
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