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有關(guān)手工作文400字合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的手工作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
手工作文400字 篇1
“啦啦啦”,星期天一大早我們金筆作文四樓七教室里傳來了一陣陣歡呼聲。告訴你們,我們今天要上手工課。
上課了,老師現(xiàn)發(fā)給我們卡紙、火柴、白乳膠、雙面膠等做火柴貼畫的材料。又給我們講了注意事項,之后就是我們大顯身手的時間了。
我先在卡紙上花了一個城堡,你看,我畫的城堡真是惟妙惟肖,好看極了。
畫好之后,我便開工了。先在我畫的地方抹上白乳膠,然后拿出火柴,一絲不茍的把它們一一貼上,就這樣我貼了很多很多,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)完成很多了,可是當(dāng)我再貼的時候,那些火柴就像調(diào)皮的小孩似的',賴在我手上,怎么也貼不上。終于費了九牛二虎之力才把這部分貼好,可當(dāng)我弄到窗戶時,那些火柴又不聽話了,我想把它們彎一下,可是我一彎它們就斷了,我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終我在老師的幫助下,把火柴給貼上了。又過了十幾分鐘,我的作品終于大功告成了。我看著自己的作品,它真是栩栩如生!我再仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)了它美中不足的地方,原來白乳膠用得太多,污染了紙面,我又開始著急起來,我又從老師那偷學(xué)了一招,只需要用衛(wèi)生紙把多余的膠擦干凈就行了。這樣,它變成了一副百里挑一的好作品了。
“啦啦啦”,今天的手工課真高興!
手工作文400字 篇2
我今天做的手工叫做“會動的蠶寶寶”。
首先拿出綠色的紙,然后對折畫出葉子的形狀,接著剪下來,像折紙扇子一樣折,折完后再把它打開展平,它就有點皺皺的了。做完葉子,開始做蠶了。我拿出一張紙巾,小心地卷動著,卷成毛毛蟲的樣子。用膠水把外延的紙粘住,等它干透后,在上面用黑色水筆點一些小黑點點,蠶寶寶看起來更逼真了。做完蠶寶寶,就可以做葉柄了,先用廢紙做稍微粗一點短一點的小棒,再用廢紙做一個細(xì)一點的`長一點的小棒,讓細(xì)細(xì)的小棒可以穿過粗粗的小棒。然后粘葉柄,粘的時候先把細(xì)的小棒粘在樹葉的中間,伸出約2厘米細(xì)棒后,把稍粗的小棒粘在樹葉末端,這樣小棒就可以抽動起來呢!最后把蠶粘到樹葉中間,蠶頭粘在細(xì)棒前端,蠶尾粘在粗棒的前端就可以了。
我把葉柄抽動一下,蠶就動起來了,好像蠶在爬動一樣,真好玩!我把我的手工拿到學(xué)校去,把坐在我后面的鄭晨翔同學(xué)嚇了一大跳。下課了,好多同學(xué)走過來看我的蠶寶寶,都很喜歡我的蠶寶寶,夸我做得好,還問我是怎么做的。我就把制作方法告訴了他們。同學(xué)們聽了可開心了。吳佳炫同學(xué)回家就做了一個,第二天就拿到了學(xué)校給大家看呢!
我真高興,因為我的手工蠶寶寶給大家?guī)チ丝鞓罚?/p>
手工作文400字 篇3
今天我們的游學(xué)活動是:去閆謝村第7組李爺爺家里看手工掛面的制作。
在喬老師的帶領(lǐng)下,我們步行了一個多小時就到達(dá)了李爺爺?shù)募,我搶先一步進(jìn)到了李爺爺?shù)募依,映入眼簾的是一排排足有三米高的掛面,整齊地懸掛在高高的木樁上,像一條條白色的絲線。李爺爺正在制作掛面,只見他從家人手中接過掛面,掛在高高的架子上,再用一根木棍把掛面從中間分開,然后均勻的用力往下拉,掛面竟一根也沒斷,太神奇了吧!這時我又看見老爺爺用磚把拉得快到底的掛面壓住,這是干什么呢?原來掛面彈性大,不壓的話它就會回彈,壓磚可以使掛面拉長且不會回彈,這回我又漲知識了。
等所有掛面掛完后,李爺爺又給我們講解了掛面的`制作流程,原來制作掛面要在前一天晚上就要先活面,再把面措成一團(tuán),進(jìn)行第一次醒面,醒完后再把面搓成條,放在一個大盆子里盤成圓形,再讓它醒上一個多小時,最后把面套在模具上,再醒,三個多小時后就可以拉面了。以前只知道掛面好吃,沒想到工藝這么復(fù)雜。原來好吃的東西都是來之不易的。
通過今天的活動,我對面食文化有了進(jìn)一步的了解,同時激起了我這個吃貨對美食文化的探究興趣。真是不虛此行!
手工作文400字 篇4
20xx年8月5日 星期三 天氣雨我可愛的的手工DIY今年暑假,我在太陽升教育中心學(xué)了手工制作DIY。我很高興,每一次去上課都是興高采烈的。我們主要學(xué)了制作用陶泥攝的小動物。我覺得我做的最好的一個,就屬哪一只小牛犢了。那一只小牛犢長者大大的耳朵,像一把大扇子似的。黑黑的眼睛,好像夜晚的星空。由于這一種陶泥的性質(zhì)十分特別,所以做出來的東西也閃閃發(fā)亮,像夜空中的星星。我做的牛是黑白色的,就像我們喝的花花牛牛奶上面花的牛一樣,只不過只有一張臉,沒有身體而已。雖然只有一張臉,但是卻凝聚了我的心血,誰要是一不小心,給我碰壞了,那么,他,就,完,啦!我做牛的`手法很奇妙,如果你也想做一個和我的牛一樣漂亮的牛,那么,就請和我一起做吧!先準(zhǔn)備一些黑色的和白色的陶泥,然后把手洗干凈,要不然做出來的牛,就是全黑色的了。你不希望你做的牛成為黑煤球吧!最好在準(zhǔn)備一個干凈的玻璃板。做牛的時候,先揉一個圓球,大約有一立方厘米那么大。摁成一個圓片片,這是牛的頭。然后在揉兩個黃豆一般大小的圓球,也摁成扁片兒,當(dāng)做牛的耳朵,貼在牛臉的兩邊,貼的時候最好在玻璃片上貼,注意不要把牛臉給摁癟了。下面是牛的角。先揉兩個綠豆大的圓形,輕輕的揉圓的一面,揉成“小水滴”,貼在兩個耳朵之間。最后揉兩個“大米”,點上兩個鼻孔,牛就完成啦!
手工作文400字 篇5
我很喜歡做手工,我喜歡把一些細(xì)碎的零件組合起來,成為一個完整的物品,看著它,我會感到特別快樂和滿足。就在昨天,我和媽媽到河坊街散步,我用自己賺的錢買了一個飛機模型,拿著它,我心里格外重視,因為這是我用打工的錢買的。
回到家,我迫不及待地把模型零件攤到桌子上,細(xì)心地組裝起來。這個模型的零件非常繁雜,色彩也很鮮艷,我想做成后一定是一架漂亮的飛機。我一邊唱著歌,一邊制作,很開心?墒亲鲋鲋,我被一道難題攔住了,就像一只老虎攔住了我的去路。這個飛機的機翼居然有兩層,怎么安裝呢?我看了又看,想了又想,半天才明白,原來第一層的.機翼是與兩顆導(dǎo)彈連起來的,于是我繼續(xù)工作。馬上就要做好了,又出了狀況,我用力過大,不小心把兩個輪子弄斷了,我當(dāng)時很懊惱,坐在那里半天不說話。媽媽在旁邊提醒我說,我們有502膠哦!啊,太好了,我連忙用膠把輪子粘好,牢牢地組合到飛機上。就這樣,我終于做好了飛機,這是一架威武的戰(zhàn)斗機,我太喜歡了。
晚上睡覺前,我把飛機放到枕邊,我要帶著它做一個美夢!
手工作文400字 篇6
今天,老師說下午上手工課,我高興極了,真想一蹦三尺高!
下午來了,手工課開始了。因為一開始很吵所以老師想了個辦法---讓我們讀日積月累,讀好了就上手工課。但是我們也不甘示弱,讀一遍就讀好了。
終于上手工課了,老師拿出了朵彩帶做的玫瑰花。我們便哇哇的大叫。老師謙虛的說好看,要長長短短的`插在花瓶里才好看。有些同學(xué) 開始叫老師教我們做了。老師教我們做了 ,先把彩帶減下來一段,然后把它一條一條的撕下來先放到一邊;再見下一段往外拆。我們不太會,老師說下來教我們,她一組一組的教,我坐在座位上等待著,終 于輪到我們了,我欣喜的看著老師,她先給一個同學(xué)做了個開頭,溫和的叫我們跟著學(xué)。我很開心,時間總是過得很快,我們還沒這好就要做眼保健操了,我們只好 先做眼保健操了。老師說有興趣的舉手,許多的人都舉起了手,我也舉了手。舉好了手的都發(fā)到一朵玫瑰花,我看著手里的玫瑰花,喜歡得很。
下課了,老師問誰給老師彩帶給全班每人做一朵。有一個人給了老師彩帶,可惜不知道是誰。
這節(jié)手工課真有趣啊 !
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