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【精選】手工作文300字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的手工作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
手工作文300字 篇1
星期五,我們上了一節(jié)別開生面的美術(shù)公開課,老師讓我們捏了一次泥巴,我捏的作品是——一個升級版菜品加熱器。
我的升級版菜品加熱器分成三部分,分別是底座、燃燒室和菜鍋。想要完成我的作品,得做好充分的準(zhǔn)備:四塊泥巴和一些能劃上花紋的陶藝工具。
首先,取第一塊泥,把泥壓成餅狀,底座就好了。接著再取一塊泥,捏成一個較粗的圓柱形,把中間掏空,旁邊刻上花紋,中間的燃燒室也做好了。然后取第三塊泥,捏成碗狀,放在燃燒室上面,基本部分就做好了。最后取第四塊泥,分成一邊大,一邊小的.兩塊。大的那部分壓成餅狀,劃出交叉紋路,作為鍋蓋;小的那部分就搓成一個圓球,粘在鍋蓋上面,這樣,我的升級版菜品加熱器就捏好了。
這個升級版菜品加熱器比現(xiàn)在用的加熱器燃燒的時間長哦!它能持續(xù)加熱容易涼的菜品,比如說:鐵板牛筋。說到這兒,大家是不是都餓了呀?好了,今天我的手工陶藝作品就介紹完了,下次我還會給你們帶來更好的手工作品呦!
手工作文300字 篇2
上周末,作文班的程老師給我們布置了項(xiàng)作業(yè):縫沙包或做一個不倒翁。我心血來潮,打算縫一個沙包。
我首先用剪刀剪了六塊藍(lán)色的布,又取了白色的線穿進(jìn)針眼里。材料準(zhǔn)備好了,該縫制了,可是我不知道該怎么做?于是,就去請教老媽,老媽聽了后耐心地給我講了一遍要領(lǐng)。
一不做,二不休,我趕緊按照老媽給我說的方法步驟縫了起來。我先把兩塊布重疊起來縫制,雖然我的手一開始有點(diǎn)發(fā)抖,但縫著縫著,就熟練了。當(dāng)縫到最后只剩一條口的`時候,我又翻過來。然后把黃豆放了進(jìn)去,最后把那道口縫上!肮业纳嘲龊昧!”我高興地大喊起來,把沙包往上一扔 ,誰知,沙包不知什么時候破了一個洞,里面的黃豆都掉了出來。我趕緊以最快的速度把黃豆撿了起來。
又要縫一次,這次我很認(rèn)真地縫,一針一線地縫緊,每縫完一個邊,我都要檢查一番。最后,終于縫好了。我又扔了一下,這次黃豆沒有漏出來。哈哈,做好了。
看著自己親手縫好的沙包,我心里甭提有多高興!
手工作文300字 篇3
自從看了《龍貓》這部電影,我就知道那種長得像兔子,可愛的東西叫龍貓。我也想要一直龍貓,可是超市關(guān)門,快遞不送,我得不到龍貓了。突然,我靈機(jī)一動——可以自己做龍貓呀!
說干就干,我拿來針、線、剪刀和一只舊毛絨玩具“開工”了。我先用剪刀把舊毛絨玩具上的線剪開,把里面的棉花拿出。我再用剪刀在舊毛絨玩具的身上剪下一塊布。接下來就是把線穿進(jìn)針里了,可我是近視眼,眼鏡又沒帶,線怎么也穿不進(jìn)針里,我只好請爸爸幫忙,爸爸一會兒就幫我把線穿好了。我又把那塊布對折,把棉花塞進(jìn)布里。最后就是縫了,我在針線的尾的地方打了一個結(jié),可是我發(fā)現(xiàn)還不夠結(jié)實(shí),我就一連打了五個結(jié),開始縫。我本來以為縫會很簡單,只要縫幾下就行了,可是其實(shí)并沒有那么簡單,我縫的時候,不是線隔的'太遠(yuǎn),就是穿錯,最后縫好后棉花也不知道會從哪里調(diào)出來。我只好請奶奶幫我縫一下,等奶奶縫好后,我覺得應(yīng)該在“龍貓”頭上縫兩只耳朵。于是,我把舊毛絨玩具身上的兩翅膀剪下來當(dāng)“龍貓”的“耳朵”,我把“耳朵”縫在“龍貓”的頭上。
做好后,奶奶把“龍貓”洗了洗曬干后,我用黑水筆給“龍貓”畫了眼睛和鼻子。
哇!我也有龍貓了,而且變廢為寶,做了一個龍貓。
手工作文300字 篇4
今天,是一個難忘的日子,一個高興的日子。王老師說今天做手工,叫做“集葉成秋”。我早早來到開心社,拿出膠水,彩筆等工具,王老師給我們每人發(fā)了一張白紙,還放下一些樹葉,有楓葉,榆樹葉、柳葉、楊樹葉等。
看著這些樹葉我傻傻地發(fā)呆了,這時候我想起了媽媽的話:“你可以看看這些樹葉的形狀,在想想你可以做什么。我想起了我家的一本繪本畫,所以我也可以用樹葉拼成一個時裝展呀!
趁熱打鐵、說干就干。我首先用楓葉拼成了一條連衣裙,用楊樹葉拼成一件上衣。用楓葉碎片做了一條超短裙。用彩筆勾勒了一個小女孩子的頭像,給她“穿”上我做的.上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的,她畫了幾座小山和一個亭子,又用四片樹葉拼了“集葉成秋”四個字,我受到啟發(fā)了,又補(bǔ)了一下自己的拼貼花,終于大功告成了。圖片內(nèi)容到了評獎的時候,既緊張又激動,原本認(rèn)為自己不會獲獎,可竟然獲了三等獎。真是幸運(yùn)呀。
這是一堂別開生面的手工課告訴我們,作為小學(xué)生應(yīng)該走出課本,走進(jìn)大自然。認(rèn)識自然,保護(hù)自然,是我們每個人的責(zé)任。
手工作文300字 篇5
今天,我做了一個漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主,上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。
要準(zhǔn)備的材料有:一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。
首先,用筆在金色卡紙上畫一個大大的蝴蝶,再在綠色卡紙上畫一個稍小一點(diǎn)的蝴蝶,然后將兩只蝴蝶重疊,粘在一起。接著用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個大大的'眼睛,距離以自
己的鼻子為準(zhǔn)。再用剪刀沿著畫好的眼睛剪出兩個大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個小洞栓上橡膠繩。最后就是看你的繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的花紋、圖案。再粘上羽
毛跟磚石,一個漂亮的面具就做好了。
在制作的過程中,最有難度的就是挖那兩個眼睛,還要注意邊緣要平整。
怎么樣?看明白了嗎?快動手做一個送給你的好朋友吧!
手工作文300字 篇6
一天,我的好朋友送我了一箱手工作品作為禮物,這是我最喜歡的東西,我抱著禮物急匆匆地往家跑。
因?yàn)樘d奮,所以在路上跑得很快,我邊跑邊想:該怎樣收拾這些笨重的.東西呢?正早我苦思冥想時一下子絆到一塊暗藍(lán)色的大石頭,屁股坐在了水泥路上,好像摔成了兩半。幸好禮物被我抱在懷里,沒有摔著。我疼得一只手捂著屁股,另一只手抱著禮物,左一步、右一步地慢慢走回家,邊走邊不由自主地流了許多珍珠般光輝的眼淚。
我怕小伙伴來我家會要我的禮物,或者他們搶的時候搶壞了。所以回家以后,我又興沖沖地東奔西跑,想著把禮物藏在哪里比較合適。我翻了翻衣柜,瞧了瞧床底,找了找桌子,想了好久,也不知道藏哪兒。正在我感到失望的時候,突然想到了一個好地方,于是我就去看看,那里既能遮風(fēng)擋雨,又不容易被發(fā)現(xiàn),我就把禮物藏在了那兒。藏好后,我長長的嘆了口氣,爬在地上揉了揉屁股,不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢到:石頭們和手工作品們都在與我笑嘻嘻地玩呢。
精致的手工作品和高大的石頭讓我經(jīng)久不忘。
手工作文300字 篇7
我們周圍的垃圾非常多,如果我們把垃圾埋起來,它就很難腐化;如果我們把它們燒掉,那就會污染環(huán)境。而只要我們動動腦筋,就可以把它們做成飛機(jī)、機(jī)器人、小花籃……
今天,汪老師就給我們上來一節(jié)手工課。用來制作的材料都是些不要的廢品,有卡紙、瓶子等等。我做得是一架飛機(jī),首先我用紫色的卡紙做了一只翅膀貼在礦泉水瓶上,然后用同樣的'方法做了另一個翅膀。接下來,我用綠色的卡紙做了一個尾翼。這樣看來飛機(jī)似乎就做好了。可是周丁冉看了說:“怎么沒有螺旋槳呢?”我想:對呀!于是又用紫色卡紙做了一個螺旋槳。瞧!我的飛機(jī)多神氣啊!這時,其他人也做好了,陳昶翰做了一只綠色的公雞,它的雞冠、雞翅、嘴巴都是綠色的,可真奇怪啊!張君昊做的是一個高大威武的機(jī)器人。最后老師還對我們的作品拍了照片呢!
雖然,我覺得自己的飛機(jī)做得不是很漂亮,但是我覺得這節(jié)課很有意義,我希望大家都能用這種方式來美化環(huán)境,保護(hù)大自然!
手工作文300字 篇8
今天上午的課間可真有趣,短短的十分鐘時間里,我利用一張廢紙做了一個漂亮的立體小房子。
我打開書包準(zhǔn)備下一節(jié)的學(xué)習(xí)用品時,發(fā)現(xiàn)了一張遺落在書包里的正方形空白廢紙,它下半部分的中間被撕開了一道口子。我本來想把它團(tuán)起來扔掉,可轉(zhuǎn)念一想,我可以試著做一個手工作品啊。于是,我拿著這張紙擺來擺去,該擺什么造型呢?我一邊擺弄著一邊思考。
突然,我擺出的一個造型讓我產(chǎn)生了靈感。我把這張正方形紙折了一個十字花,然后把撕開的那兩個小正方形重疊起來,整體看起來就像一個立體的房子一角。我在重疊部分畫上方格當(dāng)做地板,在豎起來的兩個面上畫上沙發(fā)、桌椅、門等物體,再加上遮擋關(guān)系,一個栩栩如生的立體房子一角就做成了!這是一個溫馨舒適的`房間,里面有一張軟軟的沙發(fā),旁邊的茶幾上擺放著一束散發(fā)著淡淡清香的鮮花,房頂上還有兩盞點(diǎn)亮的電燈呢
晚上我把這個“房子”拿給媽媽看,媽媽贊不絕口,嘖嘖贊嘆到:“你的想法真有創(chuàng)意,一張廢紙也能變成一個精美的手工作品!”
手工作文300字 篇9
今天,我們上了一節(jié)有趣的手工課。
最后一節(jié)課,唐老師來到了教室給我們上手工課——捏紫砂泥。我的心里又是開心,又是激動,迫不及待地想捏出一個個“小藝術(shù)品”。
一開始,老師說:“如果給你一小塊紫砂泥,你們會怎么玩?”于是,老師便讓我們拿出一小塊泥,自己動手玩。同學(xué)們個個腦洞大開,有的捏,有的揉,有的搓。而我,先把一小塊泥放在木板上用搟面杖滾成了一塊面餅狀,然后用一個工具插在上面,再用手握住,最后拿起小木刀,切下一小塊,像切牛排似的。沒一會,我們的嘗試練完了,接著就得正式開始做了。
首先制作的是泥蘋果。我先拿一塊泥揉成一個球,再拿泥球的.一端輕輕地往下壓,然后拿工具把泥球的邊緣磨平,最后沾一點(diǎn)水在上面,一個泥蘋果就做完了。
接下來是制作泥蒜頭。和泥蘋果一樣,先揉成一個球,再拿一端捏出一個“頭”,再在另一端粘上蒜的底,最后用小木刀劃出紋路,泥蒜頭也完成了。
做完了這兩個小藝術(shù)品,我感到非常開心,也感到自豪,雖然還是有些缺陷,做的那個泥蘋果應(yīng)該還要圓一點(diǎn),那個泥蒜頭應(yīng)該再扁一點(diǎn)。下次,我要繼續(xù)努力,做出更完美的“小作品”。
手工作文300字 篇10
大家好!今天我要向大家推薦一款可愛又別致的小提燈。
這盞小提燈是純手工制作的,是用兩張褐色的卡紙、四張透明的薄紙片和四根細(xì)繩子做成,粘合處處理得天衣無縫,不會散開。這盞小提燈是正方體的,側(cè)面各有不同的圖案:月亮、云朵、愛心和大樹,裁剪得十分整齊,上色也上得很均勻。
小提燈最頂上的一面沒有蓋子,形狀像一個盒子。盒中央貼著一個小小的紅色的圓蠟燭,點(diǎn)燃燭芯,小燈就會透出朦朧的美。不僅如此,這款小提燈還能作為家中的`擺設(shè)或掛件。
說了小提燈的這么多好處后,我也來談?wù)勊娜秉c(diǎn)吧。有些同學(xué)可能已經(jīng)想到了:萬一燒到燈壁怎么辦?其實(shí),小提燈的主要功能并不是照明,而是增添氣氛。過年時,點(diǎn)著這盞手工小提燈和其它買來的燈籠可是兩種截然不同的感受哦!如果你擔(dān)心引發(fā)火災(zāi),那就讓蠟燭燃一會兒就熄滅它吧。
聽到這兒,你是不是急于知道小提燈的價格?別急,我這就告訴您:只需三元就可把它帶回家!動心就來買吧!
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