中學專業(yè)技術人員崗位競聘計分細則
中學專業(yè)技術人員崗位競聘計分細則1
河天學校文明達標班評比計分辦法及說明
1.評比范圍及“達標”要求：
（1）項目：
�、僬n室環(huán)境
②體育鍛煉
�、郯囡L表現(xiàn)
④出勤
�、荽┲鴥x表
⑥住宿文明
�。�2）權重：前五項每周每項5分，第六項為加分項。
（3）總分：每月100分（有5周的月份125分）
�。�4）“達標”標準：85分以上（有5周的月份105分）
2.評定：
�。�1）課室環(huán)境（包括在校園內各班學生維護環(huán)境情況，比如校道球場等、大型活動規(guī)定的班的活動場所、走廊拍球、帶器材回課室、關門窗等）：由學管會成員檢查打分，年級長檢查，由教導處結合保安的記錄綜合評分。
�。�2）體育鍛煉（含課間操）：由學管會評分、體育老師和級組再綜合評定。
（3）班風表現(xiàn)（包括：作業(yè)上交情況、每月的消費大戶、亂吃零食等情況）：根據級長檢查作業(yè)登記情況及學管會檢查的班務日志反映情況評分，由教導處結合行政人員值班登記表綜合評定。
（4）出勤：根據班務日志中科任老師的登記，級長檢查早讀、晚讀出勤、星期日晚自習情況綜合評
�。�5）穿著儀表：根據學管會在周會、兩操檢查評分，由教導處綜合評定。
3.扣分標準：
�。�1）課室環(huán)境：檢查不符合要求，每次扣1分。在教學區(qū)、運動區(qū)內吃零食、亂丟垃圾1人次扣0.5分。走廊拍球、帶器材回課室、在課室、走廊打鬧等1人次扣0.5分，不關門窗、空調等一項扣0.5分。
�。�2）體育鍛煉：有遲到現(xiàn)象的扣0.5分，無故缺席的1人次扣1分，體育鍛煉不認真的扣1分。
（3）班風表現(xiàn)：上課有睡覺講話現(xiàn)象1人次扣0.5分，自習課紀律較差扣0.5分，不文明現(xiàn)象扣1分，被學管會登記批評1人次扣0.5分。個人違紀1次扣1分，集體違紀1次扣3分。課堂紀律、晚自習紀律被科任老師評為“良”扣0.5分；課堂紀律、晚自習紀律被科任老師評為“合格”扣1分；被評為“不合格”的'扣2分�！皟�(yōu)”以上加0.5-1分。不交作業(yè)的1人次扣0.5分，直至扣完當天的“班風表現(xiàn)”分。
�。�4）出勤：遲到1人次扣0.5分，曠課1人次扣1分，早退1人次扣0.5分。
�。�5）儀表：不按要求穿著校服1人次扣0.5分。佩戴飾物，發(fā)型不合要求1人次扣0.5分。升旗時不戴領帶或領結，或其他細節(jié)不按要求穿戴的扣0.1分。
4.幾點說明：
�。�1）各項評定的部門或有關教師要每天評定分數，每周統(tǒng)計分數，并把每周評定表于星期五放學前交給教導處，由教導處統(tǒng)計各班每月的總分。
�。�2）扣分以月統(tǒng)計，扣完該項目20分為止（有五周的月份扣完該項目的25分為止）
�。�3）住宿生表現(xiàn)與個人操行評定和文明達標班評比掛鉤（住宿表現(xiàn)占操行分30%）。住宿文明屬加分項目，班級中有一個宿舍被評為“三星宿舍”加1分，“四星宿舍”加2分，“五星宿舍”加3分。有突出表現(xiàn)的班級當月可加3-5分，突出表現(xiàn)由年級長或學管會提議，教導處評定。
（4）每月年級最高分的兩至三個班獲得流動紅旗。20xx年初一（15）、（16）班要比同級的其他班高2分以上才能獲得流動紅旗。當月有嚴重違紀行為的班級，取消該月流動紅旗評比資格。這里的嚴重違紀行為指打架、抽煙、與老師嚴重頂撞、嚴重破壞公物等行為。帶手機回校，造成對教學秩序、生活秩序干擾，按嚴重違紀處理扣3分。
（5）每學期評一次“一流文明班”，一個年級評選一個。
�。�6）本辦法解釋權屬于學生處。
中學專業(yè)技術人員崗位競聘計分細則2
為了深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據《長沙市事業(yè)單位崗位設置管理實施意見（試行）》等有關文件精神，結合《長沙市第二十六中學學校崗位設置實施方案》制定本細則。
量化評分內容：
（一）工作資歷（最高分40分）
1、教齡：最高分20分。每年1分。
2、任現(xiàn)職年限：最高分20分。每年1分。
�。ǘ┕ぷ骺冃Вㄗ罡叻�30分）
3、年度考核：最高分10分。近五年來（****-****）的年度考核每次優(yōu)秀計2分、稱職計1分、不稱職計0分。
4、評優(yōu)評先：最高分10分。近五年來，評為市、區(qū)、校級先進分別計3分、2分、1分（享受破格條件的不重復計分）。
5、教育教學成績：最高分10分。近五年來，中考、學考、高考等教學成績突出，合格率（或人平成績）超市平的，每次計1分，合格率100%的每次計3分。非教學人員根據考核情況每年計0.5-1分，最多不超過3分。
�。ㄈ┕ぷ髫熑闻c負荷（最高分20分）
6、管理工作（10分）：任現(xiàn)職以來，擔任班主任或現(xiàn)行專業(yè)技術職務評聘所規(guī)定的相當于班主任工作（年級組長、教研組長、團隊專干、中層領導干部、校級領導）工作每1年加1分（兼職者不重復計分）。（多項兼職者取最高計分，不累計計分。）
7、工作量（10分）：近五年來，以學年度計算，該學年度滿工作量，計2分；該學年度因個人原因（教學能力、實績、身體、反饋等）不滿工作量，每年計1分。
�。ㄋ模⿲I(yè)科研能力（最高分10分）
8、文章專著：最高分5分。任現(xiàn)職以來，在校級以上（含校級）教育刊物獲獎或發(fā)表的'教育教學論文，國家級（含CN刊物）、省級、市級、區(qū)級分別計5分、4分、3分、2分。或有開發(fā)校本課程成果，并在本校實施，計3分。
9、學術講座：最高分5分。近五年來，開設省、市、區(qū)級的公開課、示范課、競賽課或專題講座每次加5分、3分、1分。執(zhí)教校級公開課、示范課每次記0.5分，最高記2分。
（五）附則
10、其他系列專業(yè)技術崗位比照教師系列專業(yè)技術崗位任職條件及競聘細則執(zhí)行。
11、本細則在執(zhí)行過程中如有特殊情況，交由校行政會研究決定后視情況處理。本細則經第九屆教代會第五次全體會議通過執(zhí)行。
長沙市第二十六中學
二〇一二年二月二十一日
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