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有關(guān)手工的作文300字錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的手工的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
手工的作文300字 篇1
暑假里我參加了市少年宮的活動(dòng)。
一次，少年宮的劉老師拿著一筐材料走進(jìn)了教室，我非常激動(dòng)、好奇，心想：今天要干什么呢?看老師的樣子，一定是做手工�？赡鞘亲鲂“淄媚�?還是做小袋鼠呢?劉老師很神秘地沒(méi)告訴我們，只是先給我們每人五張彩紙，接著給我們做起了示范。
劉老師先把彩紙對(duì)折再對(duì)折，折成了一個(gè)小三角形，攤開(kāi)，再向中間把兩邊的角折過(guò)去，然后剪成蛋桶形。咦?好象是一朵花嘛。劉老師看見(jiàn)我們大家疑惑的神情終于揭開(kāi)了謎底：是做康乃馨!我猜對(duì)了!心里好高興呀!接著，劉老師把花邊剪成鋸齒形，一片花瓣就做好了。劉老師說(shuō)我們每人還要再做四片花瓣，我們大家都點(diǎn)頭答應(yīng)著。很快每人的花瓣都做好了，劉老師拿出了花芯和鐵絲，用棉線給它們固定好，再穿上已做好的'五片花瓣，又拿出了粘粘的綠色帶子，一層一層卷到了鐵絲上。最后，劉老師說(shuō)我們還可以試著做一兩片葉子，這樣一朵美麗的康乃馨就更加逼真了!
劉老師示范好了，該輪到我們自己做了。因?yàn)槲覀兌己軐Ｐ牡芈?tīng)老師講，所以做的時(shí)候一點(diǎn)困難也沒(méi)有。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……完成了!一朵美麗的康乃馨誕生了。
我興沖沖地拿給劉老師看我做的康乃馨，劉老師說(shuō)我做得非常好，我高興極了!
手工的作文300字 篇2
姐姐要過(guò)生日了，我準(zhǔn)備做一個(gè)禮品盒，盒子里放禮物。
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備好一些彩紙，選出姐姐喜歡的顏色---粉色、黃色和紅色。開(kāi)工了，我先用尺子畫出盒子的平面圖，接著開(kāi)始裁剪盒子。裁剪過(guò)程中卻遇到了難題，我拿著剪刀的'手不停的抖，生怕剪歪，但越怕就越抖，“馨馨，你怎么手在抖，手里拿著剪刀在剪什么？”媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)，不解的問(wèn)。我答道“我想給姐姐做一個(gè)禮盒，可是手一直抖。”“你只要冷靜、認(rèn)真仔細(xì)、慢慢來(lái)就行，不要著急�！�
我想著媽媽的話，手漸漸平靜下來(lái)，我照著媽媽的話，果然做成了，我再把事先準(zhǔn)備好的，閃閃亮亮又能發(fā)出清脆聲音的小鈴鐺手鏈放進(jìn)去，姐姐生日那天，她打開(kāi)禮物盒，驚喜的望著我，“謝謝親愛(ài)的妹妹，好漂亮，我很喜歡！”姐姐興奮的喊著。
現(xiàn)在，我依然記著媽媽的話，遇事冷靜，認(rèn)真仔細(xì)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我都要做到這一點(diǎn)。
手工的作文300字 篇3
今天陽(yáng)光明媚，我們做了一次有趣的手工課——詩(shī)詞貼畫，想知道怎么做的嗎？那就跟著我一起來(lái)做一做吧！
我的圓盤上面畫著梅花和一只鳥(niǎo)，這些美麗的景色對(duì)應(yīng)著宋代詩(shī)人王安石的《梅花》�！皦菙�(shù)枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹(shù)；“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的`意思是寒冷的冬天，只有他自己在孤獨(dú)的開(kāi)放；“遙知不是雪”的意思，是為什么遠(yuǎn)看不是雪呢？“為有暗香來(lái)”的意思是，只要輕輕一靠近，就能聞到很香的味道。我們?cè)谧龅倪^(guò)程，有些人順序做錯(cuò)，還有些人掉了很多小東西。我看見(jiàn)圖上小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，好像在叫：“我好餓��！我想吃新鮮美味的肉啊。”樹(shù)枝伸著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的手臂，像一只巨大的金箍棒。我覺(jué)得這首詩(shī)是對(duì)梅花的贊美，我想擺在家的床旁邊。每次我一走進(jìn)房間，整個(gè)房間就變成了童話中的仙境，我感到這個(gè)詩(shī)詞貼畫給了我的房間很多美麗。
這真是一次有趣的手工課，我下次還想玩。
手工的作文300字 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我來(lái)到了快樂(lè)作文班，在一陣歡笑聲中，我們進(jìn)入了第一節(jié)作文手工課。
我們拿起老師讓我們準(zhǔn)備的工具，和合作伙伴分工合作。張力場(chǎng)負(fù)責(zé)想主題，我見(jiàn)他眉頭緊鎖、表情凝重，我想，他應(yīng)該在仔細(xì)思考吧！我也開(kāi)始動(dòng)腦筋了。腦子突然一轉(zhuǎn)，耶，冒出了一個(gè)想法！于是我對(duì)力場(chǎng)說(shuō)：“我們做個(gè)孫悟空吧？”力場(chǎng)二話不說(shuō)就答應(yīng)了，于是，我們倆定下的貼畫主題是《釣魚的'孫悟空》。
我們拿了一些卡紙，開(kāi)始動(dòng)手創(chuàng)作我們的作品了。我們先剪了云朵，當(dāng)然還有騰云駕霧的主角——孫悟空。在剪出了孫悟空身體輪廓時(shí)，畫了一根釣魚竿，接著，再往卡紙上一條清澈的小河，還有幾條在河里自由自地游來(lái)游去的小魚。好了！
但看著“好了”的作品，我們倆還是覺(jué)得少了些什么東西。力場(chǎng)說(shuō)：“小河旁邊畫幾朵花吧！”說(shuō)做就做，我們?cè)谛『优栽鎏砹藥锥涿利惖幕c(diǎn)綴小河；“河里邊也加點(diǎn)什么東西吧？”我把這個(gè)想法告訴了力場(chǎng)，我們一拍即合，馬上給河底增加了沙石；接著，我們還在小河旁邊的草地上畫了一棵粗壯的大樹(shù)。這下真的好了！一幅美麗的作品完成了。我們都認(rèn)為這幅畫十分漂亮！
手工課結(jié)束了，我似乎悟出一個(gè)道理：良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作往往能創(chuàng)造出奇跡。
手工的作文300字 篇5
今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)姐姐梳理著那金色的長(zhǎng)發(fā)，花兒妹妹在春風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，小草弟弟在看笑話書，連腰都笑彎了。
我興奮地來(lái)到了水果湖藝校，我等了一會(huì)兒，只見(jiàn)蔣老師邁著輕快地步子向我走來(lái)說(shuō)：“我們開(kāi)始上手功課吧！’’我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著將老師去了手工課的教室。我迫不及待的問(wèn)蔣老師今天做什么呀？蔣老師回答說(shuō)：“今天要做個(gè)小公主喲!”我高興的`說(shuō)：“耶”！一次手工之旅就開(kāi)始了!
準(zhǔn)備材料：雙面膠、剪刀、素描紙、卡紙、皺紋紙。
蔣老師告訴我先在素描紙上把小公主的五官畫好，畫完以后卷成一個(gè)圓筒。再把卡紙剪成碎碎兒貼在頭后面。然后再做公主的發(fā)卡了，隨意的剪成一個(gè)形狀發(fā)卡就做成功了。最后做公主那美麗的裙子，裙子做起來(lái)要比上面復(fù)雜多了，首先要把那皺紋紙折成百折形狀，然后細(xì)心的粘出一個(gè)圓形，得要做出三個(gè)這樣的圓形粘出三成，這樣小公主的百折裙就做好了，一個(gè)美麗又可愛(ài)的小公主就完成了。
經(jīng)過(guò)這次手工課，對(duì)我最深的就是將老師說(shuō)的那句話，“只要你認(rèn)真去做了，就一定會(huì)成功”！我終于明白了這個(gè)道理，我想對(duì)蔣老師說(shuō)“謝謝您！”
手工的作文300字 篇6
“把膠帶給我，我粘，我粘！”咦，這是哪里傳來(lái)的聲音呀！原來(lái)是“金筆作文”學(xué)校八級(jí)七教室的同學(xué)們?cè)谏鲜止ふn，手工課的名字叫做“火柴貼畫”。
今天，是活動(dòng)課，帥老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一堂別開(kāi)生面的手工課“火柴貼畫”。首先，準(zhǔn)備的材料有火柴、各色卡紙、雙面膠、還有老師我給我們統(tǒng)一用的白乳膠。一切準(zhǔn)備就序，我們就開(kāi)始貼了。一開(kāi)始，我不知道做什么好，想做難的，又怕麻煩，做簡(jiǎn)單的吧，又怕別人笑話，到底做什么好呢？我在心里思考著，在紙上比劃著。唉，這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，干脆做火箭吧！說(shuō)干就干，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我先用鉛筆在卡紙上畫了一個(gè)大致輪廓，然后往上面貼。我是從上往下貼的，因?yàn)榕孪旅鎳娀鸬牡胤脚e(cuò)，所以才這樣做的。開(kāi)始貼的時(shí)候，我很小心，因?yàn)殡p面黏，如果不小心怕到哪個(gè)地方粘住，那就弄不下來(lái)了。我先擺了一個(gè)豎著的`長(zhǎng)方形做駕駛艙，又用兩根火柴在長(zhǎng)方形的上頭做一個(gè)火箭頭，接著用大小不同的長(zhǎng)方形做火箭的身子，最后用火柴做火，做完之些之后，又拿白乳膠覆蓋上，以防火柴脫落掉，這樣就完成了�？粗约旱淖髌�，真的讓自己很滿意，為此我臉上露出成功的幸福微笑。
這次手工課讓我終生難忘！
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