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【精品】手工的作文300字匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的手工的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
手工的作文300字 篇1
在一次偶然的機會,我看見美術(shù)老師在做衍紙,我偷偷喜歡上了,張老師看我這么有興趣,于是,邀請我參加衍紙興趣班,我十分開心!
第一次參加衍紙班,老師給我們介紹了衍紙的各種工具和一些衍紙的基礎(chǔ)做法。我拿起衍紙筆,把一條粉色衍紙塞入筆的縫里,右手讓筆轉(zhuǎn)動起來,隨著筆的轉(zhuǎn)動,紙一圈一圈繞在筆上,最后一小部分沾上白膠固定住。老師告訴我,這是一個緊卷,還可以將卷好的衍紙捏成各種形狀,有水滴卷、眼睛卷、愛心卷……我一共做了六個水滴卷,組成了一朵美麗的'六瓣花,這是我的第一個作品,雖然并不完美,但老師說已經(jīng)很不錯了,我心里美滋滋的。
接下來的學(xué)習(xí)中,我做了一件件栩栩如生的“戰(zhàn)利品”,得到了老師和同學(xué)的認可,特別有成就感!這是因為我不僅擁有了這精美的工藝品,還學(xué)會了如何做衍紙,從學(xué)習(xí)中感受到了樂趣,真是一舉兩得。
手工的作文300字 篇2
周五又是一個美好的一天,英語階段測試卷交完,我就急三火四地收拾東西,就等著今天下午的穿珠比賽。
比賽正式開始了,我迫不及待地打開盒子。我拿出一根繩子,用剪刀剪開一段,然后拿起小珠子耐心地開始穿了起來,我穿著穿著靈機一動,想起了更好的`方法,就是要想像們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的對稱知識那樣有規(guī)律地串珠子,我想那樣串起來的裝飾品會更漂亮。于是,我就一會兒串個海豚,一會兒串個花籃,一會兒串個珍珠,仔仔細細地串著,在我的努力下,我終于穿好了一個大項鏈,我高興得一蹦三尺高。這時我又想起一個主意,就是要串出多層項鏈,這樣看起來項鏈會更有立體感。說干就干,我又繼續(xù)耐心地投入到穿珠子工作之中。
突然,我地手一不小心松了一下,沒想到,穿好的珠子噼里啪啦的全都落到地上了。這可怎么辦是好呀,我心里急得直想哭。但我沒有灰心,給自己打氣,心里暗暗的對自己說:天上飄來五個字,這都不算事。我把散落的珠子一個一個撿起來,重新又串起來,終于成功啦!我真為自己感到高興。
這小小的珠子給我們帶來了極大的樂趣,讓我通過比賽提高了動手能力,還讓我知道做一件事一定要專注,只有這樣,才會有成功的希望。
手工的作文300字 篇3
中國美食是世界上獨一無二的,光面食就有千百種,空心掛面是靈寶人的最愛!
靈寶做手工掛面最集中的村莊是閆謝村,很多村民以做掛面為營生。今天我們要去參觀閆謝村做掛面最好的人家,李爺爺家。
一進到院子里,映入眼簾的是一簾簾的潔白如玉的掛面。好神奇呀!它是怎么做成這樣的?喬老師就給我們滔滔不絕地講起了制作掛面的過程。先用上等的小麥面粉和面,再盤面、醒面,經(jīng)過反復(fù)多次揉、搓、醒,最后一道工序就是——拉面。阿姨先把掛面遞給爺爺,爺爺再把面掛好。用撐面桿從面中間精準分開,防止粘連,再用重物固定。經(jīng)過不斷拉扯,掛面才能被拉到三米長短,根根如絲。這是制面的最后一步,銀絲傾灑,接受陽光和空氣的`最后塑造,加上包裝,然后就成了成品掛面。
掛面是我們中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),希望這道工藝能夠傳承下去。
手工的作文300字 篇4
今天,是一個難忘的日子,一個高興的日子。王老師說今天做手工,叫做“集葉成秋”。我早早來到開心社,拿出膠水,彩筆等工具,王老師給我們每人發(fā)了一張白紙,還放下一些樹葉,有楓葉,榆樹葉、柳葉、楊樹葉等。
看著這些樹葉我傻傻地發(fā)呆了,這時候我想起了媽媽的話:“你可以看看這些樹葉的形狀,在想想你可以做什么。我想起了我家的一本繪本畫,所以我也可以用樹葉拼成一個時裝展呀!
趁熱打鐵、說干就干。我首先用楓葉拼成了一條連衣裙,用楊樹葉拼成一件上衣。用楓葉碎片做了一條超短裙。用彩筆勾勒了一個小女孩子的頭像,給她“穿”上我做的上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的`,她畫了幾座小山和一個亭子,又用四片樹葉拼了“集葉成秋”四個字,我受到啟發(fā)了,又補了一下自己的拼貼花,終于大功告成了。圖片內(nèi)容到了評獎的時候,既緊張又激動,原本認為自己不會獲獎,可竟然獲了三等獎。真是幸運呀。
這是一堂別開生面的手工課告訴我們,作為小學(xué)生應(yīng)該走出課本,走進大自然。認識自然,保護自然,是我們每個人的責任。
手工的作文300字 篇5
今天陽光明媚,我做了一次有趣的手工課——詩詞貼畫,想知道怎么做的嗎?那就跟著我一起做一做吧!
我迫不及待地打開了袋子,開始做了。我先把一棵樹的樹干貼了上去,我把花朵的粉色部分撕開,最后我再把粉色的'部分貼了上去。然后我把花朵中黃色的部分撕開,最后我特別小心地把花朵上的黃色部分貼了上去。我做好這里了,我就問老師:“老師,我已經(jīng)把這里做好了,現(xiàn)在我該怎么辦?”老師說:“你們已經(jīng)可以開始貼詩詞了!蔽揖烷_始貼了,我先把雙面膠的一半撕開,貼在古詩詞上面,再把另一半撕開貼在圖畫上。我速度特別快,一下子我就把這個詩詞貼畫做完了。我簡直就像超神一樣,一下子做完了。我覺得我做的梅花樹好漂亮,簡直栩栩如生。下面讓我來給大家背誦一下《梅花》這首詩,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!
今天我很高興,因為我學(xué)會了做詩詞貼畫這個本領(lǐng)。
手工的作文300字 篇6
“丁鈴......”隨著一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地向教師跑去,因為這是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業(yè),有的看書,最多的還是做手工.做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”,我也是第一次手工制作.
我先按書上要求把各部分剪下來,把要挖空的挖空,又找來膠水,先把藍天和草坪之間的折線對折壓平,然后開始粘.我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上,又把房子折好,涂上膠水向下一壓,再一按,房子便粘穩(wěn)當了.“籬笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一個一個地粘,用手稍用力一壓,便粘好了.最后一個“籬笆”可不能亂粘,要看序號,一個粘在墻壁上,一個粘在藍色上,這樣“籬笆”才算粘好.粘好后,我又開始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些膠水,放在相應(yīng)的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.
我真的很高興了,因為我第一次在沒有老師的'指導(dǎo)下做了一件手工品,而且成功了.藍藍的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!
手工的作文300字 篇7
今天,我興高采烈地來到了金筆學(xué)校。你知道為什么嗎?因為我們要上手工課,我已經(jīng)準備好了黃豆、黑豆、綠豆……
上課了,老師先給我們講了一下如何做,又拿出了自己的作品,我心里默默地想:老師做得這么好看,我肯定做不了那么好看。老師好像看出了我的心思,便說:“只要有耐心,就一定能成功!”
開始做了,我看了看小魚很簡單,我就開始做小魚吧。我先用鉛筆把小魚勾畫出來,我看到尾巴畫得有點大了,我就重新畫了一張。經(jīng)過幾次修改,我終于把小魚畫成了。
我用雙面膠把邊覆蓋住,我又小心翼翼的.把黃豆粘在邊上。我發(fā)現(xiàn)我的黃豆不夠了,我左顧右盼,同桌有一些黃豆,我問同桌:“你可以借我一些黃豆嗎?”同桌爽快地答應(yīng)了。
我做好了,讓老師看,老師笑瞇瞇地說:“做得很好!比缓,老師給我們拍了一張合影。這節(jié)課真是有趣!我真想每一節(jié)課都上手工課,那該多好!
手工的作文300字 篇8
快中秋節(jié)了,我們小區(qū)里正好搞活動要親手做月餅,我打算去學(xué)做月餅,于是報了名。
當天,我去小區(qū)中心花園做月餅的地方,這里的人可真多呀!我先報了個名,結(jié)果要輪到第二批才叫我。
等輪到我的時候,我先去拿一個盒子、月餅需要的餡和冰皮,再去拿做月餅的模具。
模具有一大堆,各式各樣的造型。我選了一種不認識的花的模具,把餡包在冰皮里,再揉均勻,把它放進模具里,用蓋子封住口子,用力一壓,然后把蓋子打開,對著保鮮盒一擠,一個月餅就完成了。
我還以為就這么簡單,正當我興高采烈地拿月餅時,忽然不小心用了力,一個好好的'月餅就變了型,我還要重新做這個月餅,原來拿月餅時也要小心地拿啊。
我做了很多,如kt貓、qq寵物、向日葵……還有許多沒用到,因為人太多了,所以我只能做好6個月餅。
月餅可真香啊,味道一定很好吃,我立刻拿回到給爸爸媽媽嘗一嘗,心里美滋滋的。
手工的作文300字 篇9
這是一個陽光明媚的上午,我高興地說:“今天是星期天,太好了!我可以做手工了。”
我先把手工小熊的頭部和身體包括它的手從手工本上剪下來,接著再把小熊衣服上的兩條線剪開,因為我不會剪,所以我要爸爸幫我把這兩條線剪開。
然后我準備把小熊后面給粘起來,爸爸說:“你搞錯了,不是這樣粘的,是把熊卷成筒狀,然后從后面將粘貼處用透明膠粘牢,就可以了!蔽艺瞻职终f的做,小熊的'身體就做好了。
我把小熊剪下來的兩只手給插到手工小熊衣服上面的口子里,爸爸說:“你又錯了,你把兩只手插反了,你仔細看看成品圖上畫的吧!”我不由得臉紅了。
經(jīng)過一番改正,我終于做好手工小熊了。小熊擺在窗臺上好像笑盈盈地對我說:“主人,謝謝你!如果你沒有做我的話,我不就還是一只沒有手的熊?現(xiàn)在我是不是帥氣多了!
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