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手工作文

時(shí)間:2022-10-01 09:01:14 手工DIY 我要投稿

【必備】手工作文集錦八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的手工作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】手工作文集錦八篇

手工作文 篇1

  小學(xué)六年快樂的光陰轉(zhuǎn)眼過去,畢業(yè)班的孩子們參與了最后一個(gè)藝術(shù)節(jié):熱縮片創(chuàng)意手工DIY。

  這是一種神奇的膠片,可以制作掛飾等手工藝品。在老師的引導(dǎo)下,孩子們在熱縮片磨砂面用彩鉛繪上圖案,也可以用橡皮章印上去。這就激起大家無限創(chuàng)意,有的畫動漫人物,有的畫花卉,還有的設(shè)計(jì)自己的名字……

  圖案繪制好后,由姜老師和吳老師用熱風(fēng)槍吹制,期間熱縮片會彎曲卷縮,體積大概變?yōu)榇登暗?/5大,待熱縮片完全平整時(shí)吹制完成。

  下面就由孩子們和老師們大顯身手的時(shí)候——DIY。有用銅絲和鐵圈一個(gè)一個(gè)串聯(lián)起來,串課珠子或鈴鐺為吊墜,很別致。

  有的用膠槍制作成胸針配飾。還有的吹制出立體的'花卉,用膠槍固定在發(fā)夾上,配上一顆珍珠,是不是很美呢。

  100多件DIY飾品,承載著孩子們的創(chuàng)意,在最后一個(gè)藝術(shù)節(jié),為自己為朋友設(shè)計(jì)的小禮物,留下戊戌年最美的回憶。

手工作文 篇2

  那天下午,媽媽讓我到舅媽辦公的地方讀書學(xué)習(xí),那里有一個(gè)多出來的辦公室,剛好有一個(gè)好的環(huán)境。

  我坐在辦公室里,把書都一一擺到桌子上,拿起一本書,看了起來。我做完一樣接著一樣,突然聽到了一陣“咔嚓”聲,我循著那聲音,原來是舅媽進(jìn)來叫我休息一下。我跟著她去了他的辦公室。

  一進(jìn)去便是電腦,舅媽正在網(wǎng)購,她說:“我想買點(diǎn)串手鏈的東西,你和她們編起來,送給那些阿姨們一點(diǎn)。”這主意不錯(cuò),我連忙說:“好呀好呀,你買點(diǎn)漂亮的,小鈴鐺啥的!

  我坐在他旁邊,她仔仔細(xì)細(xì)的挑選著,她打開一個(gè)界面,里面的裝飾物琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),一種里面有好幾種顏色,五彩繽紛的,漂亮極了。

  過了幾天,貨到了,我和妹妹去門口收貨,一回到家里就迫不及待的打開。先是狠狠的參觀一番,其中有一種吸引了我的眼球,形狀像是一個(gè)橢圓的環(huán),一端有一個(gè)開口。我想:“這應(yīng)該不是用線穿的`吧,似乎是一個(gè)一個(gè)扣起來的!

  我拿起那一小包,自己琢磨著編了起來,我叫妹妹過來,放在他的手上比了比,剛剛好,我給她戴上,他一看,立刻跑去讓大人們看:“爸爸你看,媽媽你看,姑姑你看,大爺你看……”

  我和妹妹把所有的種類都打開拿出來一點(diǎn),有圓形的,有心形的,還有小海豚,米老鼠……我說:“你穿一個(gè)手鏈?zhǔn)莾蓚(gè)圓形的,一個(gè)心形的,按順序,最后穿一個(gè)海豚!泵妹眯χ骸癘KOK!”

  我和妹妹比賽看誰穿的又快又多,就這樣我們一共穿了二十一個(gè)。下午到姥姥家吃飯,把手鏈分給阿姨們,他們也在研究,都樂開了花,人人都在夸贊我們穿的漂亮。

  這次手工制作,贏得了大家的好評。

手工作文 篇3

  我的小制作的名字是節(jié)節(jié)蟲。

  我用到材料是:兩張卡紙、一個(gè)紙杯、一根毛線和雙面膠。

  我先用一張紅色的卡紙剪成四個(gè)大小一樣的長方形,對折后剪開,卷成圓筒用雙面膠粘起來,再用一張綠色的卡紙剪成7個(gè)圓片,接著剪一個(gè)尾巴,然后用一個(gè)小紙杯做節(jié)節(jié)蟲的頭,用記號筆把節(jié)節(jié)蟲的眼睛、嘴巴畫好,最后把個(gè)個(gè)部件用毛線穿起來,我完成了節(jié)節(jié)蟲的'制作。

  我在做節(jié)節(jié)蟲的過程中,我遇到了一個(gè)小小的麻煩,我不會剪圓片,媽媽告訴我動動腦筋,我想了想,我拿來一個(gè)瓶子蓋畫到紙上,剪出來的圓片很圓了。通過這次制作我懂得了一個(gè)道理:遇到問題要開動腦筋,不能干坐著。

手工作文 篇4

  今天在快樂魔方作文班上了一節(jié)有趣的作文課小手撕畫。

  首先,小手撕畫要先在白紙上畫你想畫的'東西,我畫了太陽、白云、樹杈、小鳥。在畫的過程當(dāng)中我畫錯(cuò)了,可是我沒有橡皮,怎么辦?于是我告訴了老師,老師連忙把橡皮借給我。

  接著,我要撕我畫的畫了。可是,小鳥和白云不好撕,于是我就把小鳥和白云單獨(dú)分開,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。

  然后,我要開始貼我撕的那些太陽呀,小鳥呀……開始我比李潀快,可是,慢慢李潀就比我快了。她做完了,我還沒做完,她就幫助我貼,我們分工合作,她粘我貼,之后,我和她終于完成了。

  最后,我要涂色了。我告訴李潀涂的時(shí)候要先勾邊再涂,我涂完了,我看見太空曠就加了個(gè)彩虹。

  此刻我的心情像吃了糖一樣甜絲絲的,因?yàn)檫@是我經(jīng)過努力才完成的畫。

手工作文 篇5

  中國有一道美食,吸引著外國人,每年有成千上萬的外國人來中國學(xué)習(xí),其門店已經(jīng)遍布世界,它的制作材料之一就有掛面,它就是龍須面。

  對于掛面一定不會陌生,長壽面,龍須面等都是用掛面做成,傳統(tǒng)的手工掛面更加好吃,可是做掛面的過程可不是那么簡單的。

  制作掛面選用的小麥必須是上等高山小麥,經(jīng)過很多的步驟,才能制成掛面,光是發(fā)酵一個(gè)晚上時(shí)間,早上四點(diǎn)起來,還要再忙活一陣。

  曬掛面的過程,首先要把面拉長,兩根細(xì)竹竿在中間輕輕把面撐開,從下往上看去,就像一片絲網(wǎng),掛面已經(jīng)拉長了,長長的面從架子上垂了下來,面隨著微風(fēng)輕輕的擺動,雖然很細(xì),卻又堅(jiān)韌。

  掛面也是可以生吃的,只不過有一些咸,味道也還可以,曬干的掛面用特殊的木尺量出長度切成一段一段的,最后進(jìn)行包裝,掛面就可以裝箱上市了。

  成品的`掛面有的中間是空心的,這才是正宗的?招拿,手工掛面普遍發(fā)黃,吃起來,才是最美味的。

  我喜歡吃掛面,特別是龍須面,掛面也是中國的老傳統(tǒng),養(yǎng)育了一代又一代的人,不管身在海外,吃上一碗掛面,就像又回到了家鄉(xiāng)。

手工作文 篇6

  昨天,老師叫我們帶上自己做好的.工藝品。

  回到家,我先做了一個(gè)紙帆船,是在一個(gè)盒子的里面粘了一張大小合適的紙片,再把桿子和紙帆安上?砂职忠娏瞬粷M意,不讓我?guī)н@個(gè)作品到學(xué)校。

  我只得選擇寫硬筆字。我先用電腦打印了一張書法字,內(nèi)容是《明日歌》。再用薄紙蒙在上面,臨摹著寫了幾幅。在讓爸爸選擇了一幅,到學(xué)校交給了老師。

  老師要我們評一評誰的作品好些。我一看,覺得唐寧做得很好。他做的是一件小船,非常象,還能在水里游和噴水哩!

手工作文 篇7

  北方人大多愛吃面,我也不例外,尤其是手工掛面。這次游學(xué)之前,我把制作掛面的視頻看了不止三遍。呵呵,看著看著,我的口水就像瀑布一樣飛流直下,看著真是太美味了!

  手工掛面雖然好吃,但做起來可是很不容易的。聽做手工掛面的老師傅講,今天他是凌晨四點(diǎn)就起床和面的。選擇原材料很重要,要上等的高山小麥磨成的面粉,再加上適量的`鹽和在一起。和好的面就放在專門做掛面的窖里進(jìn)行醒面。七點(diǎn)左右開始掛面。先把醒好的面搓成條,并且搭好三腳梯和專門做掛面的工具。這些步驟需要兩個(gè)人,一個(gè)人在廚房里搓面,一個(gè)人站在三角梯上掛面。掛面時(shí),先用小棍把面卷一下,拉長,再拿一根小棍卷起來,左右壓,掛上小鐵棍等面壓到最底。這樣就做好了一根掛面。掛好的面一根根像頭發(fā)一樣細(xì),真是好手藝!

  看著這些瀑布一樣的面,我垂涎三尺,如果配上西紅柿炒雞蛋,再來兩瓣大蒜,哈哈,舌尖上的美味!我手疾眼快,先買三把再說!

  一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。一根根掛面浸透著人們的辛勤勞動,我們要珍惜糧食,千萬不要浪費(fèi)哦!

手工作文 篇8

  我,今年8歲半,方臉盤,一雙小眼睛最愛看書,一雙靈巧的小手最愛做手工。

  老師剛發(fā)了《快樂作文》雜志,我在放學(xué)路上就看;氐郊页燥埖臅r(shí)候,我還在聚精會神地看。正看著,媽媽叫我吃飯,我嚇了一跳,但我的眼睛還停留在書上。以前發(fā)的.《快樂作文》我有的忘了,就把它們收拾好,早晨看幾本,中午看幾本,晚上睡覺時(shí)還看。媽媽總是擔(dān)心我的眼睛:“‘小書迷’,明天再看吧!”,但我說:“等會兒,再看一篇!逼鋵(shí)我心里想的是再看好幾篇。我看著看著,耳邊傳來一陣呼嚕聲,原來是媽媽睡著了,我心里暗自高興,又可以多看幾篇了。因此我一天就看完了所有的《快樂作文》。

  媽媽見我愛看書,就在圖書館給我辦了一個(gè)借書證。我到那兒一看,這么多書,不知看哪本好。就拿了一本《十萬個(gè)為什么》看了起來。一會兒,管理員說要閉館了,但我還想看,只好借了一本書,戀戀不舍地回家。借的書也特別好,早晨我上廁所,還拿著那本書看。有時(shí)看得頭暈?zāi)垦!?/p>

  我不僅愛看書,還特別喜歡做手工。以前媽媽給我買了幾本學(xué)做手工的書,當(dāng)時(shí)我愛不釋手,真想快點(diǎn)兒做好。我一有時(shí)間就做,一會兒剪,一會兒折,一會兒粘,累得不行了,還是要做,現(xiàn)在我有好幾箱子手工制作。有一次,我的玩具汽車壞了,想把它修好,可拆開一看,里面有個(gè)電板,這下我可犯愁了。我想了一會兒,想起了上次的實(shí)驗(yàn),我就把開關(guān)和小燈泡相應(yīng)的電線接到一起,接上電池。一試,撥開開關(guān),燈亮了;關(guān)上開關(guān),燈滅了。我就按照這個(gè)原理,拆下電板,又做了一個(gè)小汽車。

  每次做好一個(gè)東西,我都會自己欣賞半天。

  這就是我,一個(gè)愛看書又喜歡做手工的男生。

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