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宣傳抗疫先鋒事跡(通用8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的宣傳抗疫先鋒事跡(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
宣傳抗疫先鋒事跡1
他是院長,也是病患。他叫張定宇。作為收治患者最多的武漢金銀潭醫(yī)院的一院之長,他另外的身份是一名漸凍癥患者。行動不便的他,已在抗疫一線堅持了30余天。每天接上千個電話,處理無數(shù)突發(fā)事件的他,無暇顧及感染新型冠狀病毒的妻子,始終堅守在抗擊疫情最前沿。他說:“我很內(nèi)疚,我也許是個好醫(yī)生,但不是個好丈夫。我們結(jié)婚28年了,我也害怕,怕她身體扛不過去,怕失去她!”別人眼里風(fēng)風(fēng)火火的鐵血男兒,害怕失去摯愛的繾綣,濕了他的'淚眼。一天睡眠不到兩個小時的張定宇,正在和病魔爭奪時間!拔冶仨毰艿酶,才能跑贏時間,把重要的事情做完;我必須跑得更快,才能從病毒手里,搶回更多的病人!薄耙院笪視还潭ㄔ谳喴紊,我現(xiàn)在為什么不多做一點?”張院長,您舍身忘我、無私無畏的愛民情懷,英雄硬漢形象彰顯。
宣傳抗疫先鋒事跡2
2月12日晚,早過了下班時間的急診科護士王歡歡脫下防護裝備,正用手輕揉自己的臉,想緩解一下長時間穿戴隔離面罩在臉上磨出的印記。雖略有疲色,但她的眼眸里仍透著剛毅與堅定。
在疫情期間,王歡歡不僅承擔(dān)急診科的'本職護理工作,還是醫(yī)院發(fā)熱門診的專職護士。春節(jié)前她就進入發(fā)熱門診值守,連續(xù)在一線奮戰(zhàn)十天,整個春節(jié)假期都沒有休息。有同事關(guān)心她“別這么拼,休息一會”,她笑著反問“沒事,我是黨員,關(guān)鍵時候我不上誰上”。老家的親人曾問她“春節(jié)還回來嗎?”,她只能推說工作上忙可能還回不來。她不敢告訴年邁的父母,自己在“危險”的地方值守,對年幼的孩子也只能忍下思念,早早送回老家,連年夜飯也只是在醫(yī)院匆匆對付。
每次進入發(fā)熱門診工作王歡歡都要穿上厚重的防護服、防護口罩和護目鏡,為了減少防護裝備的穿脫次數(shù),她時常長時間不吃、不喝、不上廁所工作,毫無怨言。
她因為基礎(chǔ)扎實、技術(shù)到位,還同時承擔(dān)起發(fā)熱門診護理帶教老師的職責(zé),指導(dǎo)進入發(fā)熱門診增援的護理人員及收款處非醫(yī)人員如何做好防護、規(guī)范工作。每天下班前,她都抽出時間耐心指導(dǎo)年輕護士解決發(fā)熱門診工作中遇到的問題。不僅如此,細(xì)心的她還發(fā)現(xiàn)進入發(fā)熱門診的患者大多非常緊張、害怕,她就主動和患者聊聊天、說說話,安慰他們。不少患者在她的疏導(dǎo)下平復(fù)了心情,每每看到患者放松后的神情,她都感覺工作沒有白費,自己心里也暖呼呼的。
在與疫情的正面交鋒中,發(fā)熱門診的一線醫(yī)護人員是沖鋒在前的排頭兵,他們奮戰(zhàn)一線,盡己所能,為守護人民群眾健康貢獻(xiàn)著自己的專業(yè)力量。
宣傳抗疫先鋒事跡3
佛羅里達(dá)州立大學(xué)博士后,回武漢探望父母,沒想到其家人和他相繼被確診新冠肺炎,2月5日晚上作為第一批患者轉(zhuǎn)到江漢方艙醫(yī)院。被確診為新冠肺炎后,他勇敢面對,用知識充實自己;他用樂觀面對,用書籍打敗焦慮恐慌,用自信感染他人。比病魔可怕的是心魔,比疾病可怕的是莫名的恐慌。有人被命運打敗,有人選擇打敗命運。內(nèi)心的`安寧與強大,沒有什么困難克服不了。讀書哥是強者,內(nèi)心安寧,用自己的方式打敗病魔。相信通過治療,他一定會康復(fù)出院,很多像他那樣的人也會陸續(xù)康復(fù)出院。
宣傳抗疫先鋒事跡4
李文亮(1985年-2020年2月6日),男,籍貫遼寧省錦州市北鎮(zhèn)市,武漢大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)七年制專業(yè)畢業(yè)。生前為武漢市中心醫(yī)院眼科醫(yī)生。李文亮因最早于2019年12月30日向外界發(fā)出防護預(yù)警,而被稱為疫情“吹哨人”。
2020年1月8日,他接診了一位82歲的女性患者,就診的疾病是急性閉角型青光眼。他說:“我們平時接觸患者也沒有做特殊防護,病人來的時候也沒發(fā)熱,我就大意了。不過,第二天也就是9號,她就發(fā)燒了。等她CT做完,我就高度懷疑她是病毒性肺炎。因為CT顯示,她的.癥狀是‘雙肺磨玻璃樣病變’,這是病毒性肺炎的表現(xiàn)。而且,已經(jīng)排除了常見病毒感染,支原體、衣原體感染等情況。不過,因為醫(yī)院還沒有用于檢測確診病人的試劑盒,當(dāng)時并沒有給她確診。她1月8號住院,我1月10號就出現(xiàn)了咳嗽癥狀。隨后他的病情也發(fā)展出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀,并住進了重癥監(jiān)護室!
在住院期間他說:“疫情還在擴散,不想當(dāng)逃兵。恢復(fù)以后還是要上一線。”
宣傳抗疫先鋒事跡5
1月29日這天,上海醫(yī)療救治專家組組長、華山醫(yī)院感染科主任張文宏,接受媒體采訪時說了一段話:這一次我做了一個決定,所有從年底到現(xiàn)在為止的醫(yī)生,全部換掉,全部換崗。換成誰?換成科室里所有的.共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員在宣誓的時候不是說嗎,把人民的利益放在第一位,迎著困難上。
所以我開了個黨小組會議,說共產(chǎn)黨員的口號你平時喊喊可以,但這個時候,我不管你有什么想法,對不起,現(xiàn)在你馬上給我上去,不管你同意或不同意,都得上去。心理上為了信仰上去也好,是因為黨的約束上去也好,沒有討價還價,必須得上去!币幌挘錆M正能量!
意外成為“網(wǎng)紅”之后,很多媒體要采訪張文宏,但他都一一拒絕了!岸嘁恍⿻r間,我們就可能多救一個病人。”
宣傳抗疫先鋒事跡6
疫情當(dāng)前,廣大領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織、黨員要立即行動起來,堅定信心、沖鋒在前,奮力投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
靠前指揮,領(lǐng)導(dǎo)干部要站穩(wěn)防疫“C位”。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。當(dāng)前疫情蔓延形勢嚴(yán)峻,防控是最重要的工作任務(wù)。作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部,要把防控責(zé)任擔(dān)當(dāng)扛在肩頭,把人民群眾生命安全放在心上,將疫情防控工作作為檢驗自身的鏡子,挺身而出,靠前指揮,站穩(wěn)疫情防控的“C位”,充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”效應(yīng)!癈位”不是辦公室的座位,而是疫情防控一線的“戰(zhàn)位”。面對疫情,領(lǐng)導(dǎo)干部更要敢于走到基層去、走到群眾中去,深入防控疫情第一線,全面掌握疫情、及時指導(dǎo)部署、快速采取行動,確保這場阻擊戰(zhàn)打得好、打得準(zhǔn)、打得贏。只有把人民群眾的利益擺在“C位”,才能獲得人民群眾心中的`“C位”。
筑牢堡壘,各級黨組織參與防疫不缺位。黨的力量來自組織,黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、黨的全部工作,要靠黨的堅強組織體系去實現(xiàn)。當(dāng)前,各地正在緊張開展疫情防控工作,在這重要時刻,黨組織聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用更加凸顯。因此,更要最大限度地動員群眾、組織群眾、凝聚群眾,真正把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控工作優(yōu)勢。在疫情防控的關(guān)鍵戰(zhàn)線上,各級黨組織要強化對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好“主心骨”,建立臨時黨組織,設(shè)立黨員先鋒崗,組建黨員志愿服務(wù)隊和共產(chǎn)黨員突擊隊,做到哪里任務(wù)險重,哪里就有黨的鮮紅旗幟,哪里就有黨員身影,真正用堅實的戰(zhàn)斗堡壘構(gòu)筑抗疫防線。
守土有責(zé),共產(chǎn)黨員要堅守防疫崗位。戰(zhàn)“疫”一線不僅是訓(xùn)練場,能增強廣大黨員尤其是黨員干部斗爭精神、斗爭本領(lǐng),更是一面“鏡子”,照出了作風(fēng)意志,照出了能力本領(lǐng),更檢驗著“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果。一個黨員就是一面旗幟,在這事關(guān)社會穩(wěn)定和人民群眾生命健康安危的特殊時期,共產(chǎn)黨員要發(fā)揚“越是艱險越向前”的革命精神,以疫情為命令、以防控為責(zé)任,恪盡職守不畏懼、沖鋒在前不退縮,以守土有責(zé)、守土盡責(zé)的高度自覺,帶頭甘于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),帶頭做好群眾工作,帶頭落實防控措施,帶頭遵守紀(jì)律,帶頭堅守崗位,把疫情防控作為踐行初心使命的具體行動,在戰(zhàn)“疫”一線高揚堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的先鋒旗幟。
宣傳抗疫先鋒事跡7
有這樣一群人,他們不過是裝成大人模樣,走在抗擊疫情一線;有這樣一群人,承擔(dān)著“90后”的標(biāo)簽,卻早已經(jīng)擔(dān)當(dāng)大梁;有這樣一群人,他們剛?cè)肼毑痪,才加入湯莊鎮(zhèn)機關(guān)工會大家庭,就已經(jīng)把自己投入到無限的為人民服務(wù)中去。
去年剛?cè)肼毜那嗄旮刹奎h政辦辦事員李錚,積極響應(yīng)政府號召,服從鎮(zhèn)里工作安排,提前返崗,奮斗在抗疫第一線。大年初二,李錚在揚州過年,突然接到鎮(zhèn)政府辦公室電話,要求他立馬趕往政府,待崗待命。李錚同志二話沒說,跟父母家人打了聲招呼,說明了情況,立刻下午趕回了湯莊。作為醫(yī)療救治組的一員,李錚戴上口罩,每天早早來到衛(wèi)生院,幫助工作人員先做好醫(yī)院內(nèi)外消毒工作,不放過任何一個角落。當(dāng)有病人前來就診的時候,他還要負(fù)責(zé)做好體溫檢測,前期問診,診室引導(dǎo)工作,詳細(xì)做好問診記錄,不放過任何一個疑似病例。他還要跟隨衛(wèi)生院醫(yī)生走入街頭巷尾,走進鄰里鄉(xiāng)親,宣傳新型冠狀病毒相關(guān)知識以及防護措施,叮囑鄉(xiāng)親們減少外出,戴好口罩,做好防護。李錚每天早出晚歸,為了防止傳染,此次他一人回到湯莊,家里親人都在揚州,每天父母也不放心,頻頻要求回來照顧他,他都拒絕了,要求父母正月十五以后再回來。李錚在入職之前一直在揚州消防大隊做一名文職,如今成為了湯莊一名青年公務(wù)員,一直嚴(yán)格要求自己,將“全心全意為人民服務(wù)”銘記在心,他積極要求加入黨組織,一直在用行動向黨組織靠攏,是一名熱血奮進積極向上的好青年!
防疫一線的還有閔捷同志,大年初三接到通知,閔捷從寶應(yīng)老家趕回湯莊,迅速投身到戰(zhàn)斗中去。每天他整理資料臺賬,做好抗擊疫情前線信息收集歸檔工作,保存好原始數(shù)據(jù)資料。每日上級部門下發(fā)公文,閔捷第一時間接收,傳達(dá)給鎮(zhèn)各級部門、村和社區(qū),保證了非常時期信息傳達(dá)的通暢性、時效性和有效性。
宣傳科的秦婧鈺,在疫情期間,充分發(fā)揮了帶頭示范作用,在接到通知前往湯莊后,一直做好“幕后英雄”的.角色。在疫情肆虐人心惶惶的關(guān)鍵時期,依舊每日更新湯莊公眾號“水韻湯莊”,積極報送湯莊每日“戰(zhàn)況”,報道抗擊疫情一線感人事跡,宣傳普及新型冠狀病毒防護知識,傳遞宣揚湯莊正能量,掃除疫情期間多日陰霾。
還有很多很多年輕的身影活躍在抗擊疫情一線,三歲孩子的母親孫晶晶、漢留村后備干部李輝、曾鈺村入黨積極分子吳龍肖……他們是“90后”年輕干部,他們是“20年”新鮮血液,他們是年青一代隊伍中的“硬核”!青年強,則國強!
宣傳抗疫先鋒事跡8
從教十年來,高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,教育教學(xué)工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對社會負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出,積極參與學(xué)校疫情防控工作,主動交納“特殊黨費”,支援武漢。
疫無情,助力之情。“500元,錢不多,卻是我的一點心意。當(dāng)初入黨時舉過拳頭宣過誓,我不能戰(zhàn)斗在一線,只能在后方做好自己的本職,盡自己的一點綿薄之力!边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心校“堅決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議,主動參與愛心捐款后,又交納“特殊黨費”,以實際行動支持疫情防控工作。疫情就是命令,行動就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時刻,她為黨分憂,為國解難,為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn),發(fā)出一點點光和熱。
疫無情,防控在前。疫情期間,張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日報及疫情防控檔案的整理工作,這個任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起,她每天主動聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報的`全校師生的健康情況和外出情況信息,進行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日報送》臺賬,并于每天下午4點之前上報校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間,她及時完成學(xué)校及上級主管部門所有要求上報的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報道,每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位,在學(xué)校疫情防控工作中堅守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù),早晨六點多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校,克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間,嚴(yán)查嚴(yán)防,認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗,確保學(xué)校的安全。
疫無情,線上教學(xué)見實情。在疫情期間,為充實學(xué)生的寒假生活,她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動,并自主設(shè)計個性化的作業(yè),提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅持在線答疑,幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難,對班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),主動與其家長交流并幫助解決困難,班上的周睿同學(xué),由于父母都不在身邊,與爺爺奶奶生活,爺爺不會使用手機看視頻,張老師多次電話聯(lián)系,通過微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會進入平臺,堅決不讓班上一個孩子掉隊。
昨天已經(jīng)過去,未來在于耕耘,用張老師自己的話來說:在村小這片沃土上,我只是一株平凡無奇的小草,我將和老師們一道用心去成就事業(yè),站好三尺講臺。
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